Ôn Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Ôn thực hiện phép tính và giải bài toán với các số đo theo đơn vị 1ít ,kg - Thực hành sử dụng chai ca 1 lít để đong ,đo nước - Làm một số bài tập liên qu[r]
(1)Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Chính tả Bàn tay dịu dàng I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2, BT3b -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải ) *TCTV: Hs hiểu : “ xoa đầu” II Chuẩn bị : -Gv: bảng viết BT3b -Hs : b/c ,vở III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết -1 hs đọc –cả lớp chú ý -Gv nêu câu hỏi nội dung -Hs nghe trả lời -Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ “ xoa đầu“ 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết -Hs nhge viết vào *HT: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài – nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Tìm từ có tiếng tmang vần ao/ từ có tiếng mang vần au -Gv treo bảng – h/d -Hs thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm lên điền - Nhận xét BT3b: Tìm từ ngữ có tiếng mang vần uôn , từ ngữ có tiếng mang vần uông thích hợp với chỗ trống : Thi :”Tiếp sức “ -2 nhóm/4 hs thi đua-Lớp cổ vũ – nhận xét -Bình chọn –tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2) Tập làm văn Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị-Kể ngắn theo câu hỏi I.Mục tiêu : - Hs biết nói lời mời , nhờ , yêu vầu , đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản - Trả lời các câu hỏi thầy giáo ( cô) giáo lớp em (BT2), viết khoảng 4,5 câu nói thầy (cô) giáo lớp em (BT3) GDHS biết yêu quý , kính trọng và biết ơn thầy cô giáo Hình thành cho hs KNS: giao tiếp ,hợp tác ,ra định ,tự nhận thức thân, lắng nghe phản hồi tích cực *HT: Giúp hs làm BT3( Khải,…) II Chuẩn bị : -Gv : bảng viết BT2 -Hs : sgk III Các hoạt động dạy học : HĐ 1: Gới thiệu bài HĐ : Hướng dẫn làm bài tập : BT1: Tập nói lời mời ,nhờ ,yêu cầu ,đề nghị bạn: -Hs trao đổi nhóm - Đại diện các nhóm thi trình bày -Nhận xét – chấm điểm *GDKNS: giao tiếp , lắng nghe phản hồi tích cực, hợp tác *PT: Hs kể toàn câu chuyện BT2: Trả lời câu hỏi : -1 Hs đọc y/c –Gv h/ d cách làm -Hs làm việc lớp *HT: Gv h/d gợi ý giúp hs làm BT -Cả lớp chữa bài – chấm điểm *GDKNS: Giao tiếp , định tự nhận thức thân BT3: Dựa theo câu trả lời BT2 viết 4,5 câu vào - Hs làm bài vào -* HT: Gv giúp hs làm BT - 3-4 hs đọc bài viết -Cả lớp nhận xét *GDKNS : Lắng nghe tích cực , 3) HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học RKN ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… … Lop2.net (3) Đạo đức Chăm học tập Mục tiêu : - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm hoc tập ; Biết chăm học tập là nhiệm vụ hs - GDHS thực chăm học tập ngày Hình thành KNS : quản lý thời gian học tập thân - *PT: Hs Biết nhắc nhở bạn bè chăm học tập học tập( Nguyệt , Ngân ….) -Tự giác chăm học ( tất hs lớp ) II.Chuẩn bị : -Gv : phiếu ghi thảo luận (HĐ 2) -Hs : BTĐĐ III Các hoạt động dạy học : 1) HĐ 1:Đóng vai- Xử lý tình : - hs nêu tình -Từng cặp hs thảo luận, phân vai - Đại diện vài cặp xử lý tình - Cả lớp nhận xét –góp ý * kết luận : chưa học bài ,làm bài xong chưa chơi Hình thành kns: quản lý thời gian học tập thân 2) HĐ :Thảo luận nhóm -Gv phát phiếu thảo luận -Các nhóm thảo luận - Các nhóm trình bày -Cả lớp nhận xét - Góp ý-bổ sung * Kết luận : ý a,b,d,đ đúng -hình thành kĩ quản lý thời gian học tập thân 3) HĐ Liên hệ thực tế : - Hs nêu lợi ích việc học tập chăm -Hs –gv nhận xét -Tuyên dương * PT: GDHS biết nhắc nhở bạn bè cùng học tập chăm để cùng tiến *Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Toán Phép cộng có tổng 100 I.Mục tiêu : -Biết thực phép cộng phạm vi 100 -Biết cộng nhẩm các số tròn chục Biết giải bài toán vớ cộng có tổng 100 (BT 1, bài 2, bài 4) - Hs cẩn thận làm tính giải toán ,biết áp dụng vào sống *PT: Hs làm bài 3An ,Đào… ) *HT: Hs làm BT1,4( Chi ,Khải….) II Chuẩn bị : -Gv : que tính , bảng gài -Hs que tính II.Các hoạt động dạy học : 1)HĐ 1: Giới thiệu phép cộng 83+17=? -Gv sử dụng que tính H/D hs lập phép cộng +Có 83que tính , thêm 17que Hỏi có tất bao nhiêu que? - Hs thao tác trên que tính –nêu kết Vậy 83+17=100 - Gv h/d hs cách đặt tính và tính - Hs nhắc cách tính -Gv ghi cách tính lên bảng 2) HĐ : Thực hành BT1Tính -Hs làm vào * HT: H/D hs cách tính -Hs chữa bài – nhận xét BT 2: Tính nhẩm : -Gv làm mẫu h/d -2Hs thi đua -GV –HS nhận xét –tuyên dương *PTBT3 -1 Hs đọc dề -Gv h/d cách làm - Hs thi đua - Hs chữa bài – nhận xét BT4: - Hs đọc dề toán –Gc h/d phân tích đề - Hs làm bài vào - hs làm bảng *HT: Gv h/d hs cách trình bày bài giải - Hs chữa bài – nhận xét 3) HĐ NỐI TIẾP Nhận xét tiết học Lop2.net (5) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện viết : Bàn tay dịu dàng I.Mục tiêu: -Hs luyện viết đoạn cuối bài Bàn tay dịu dàng - Ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp II Nội dung : 1) Gv hướng dẫn viết Nêu yêu cầu viết 2) Gv đọc –Hs nghe viết bài vào Gv chấm bài nhận xét Toán Ôn Phép cộng có tổng 100 I.Mục tiêu : - Hs ôn bảng ,7,8,9 cộng với số - Làm số bài tập liên quan II Nội dung: 1)Ôn bảng 6,7,8,9 cộng với số 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop2.net (6) TUẦN Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Thể dục Ôn bài Thể dục phát triển chung Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc I.Mục tiêu: -Ôn các động tác bài Thể dục phát triển chung - Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc -Thực động tác tương đối đúng Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc -Hs có ý thức kỷ luật học Thích luyện tập TDTT II Chuẩn bị: -Địa điểm ; sân trường -Phương tiện: còi , III.Các hoạt động dạy học : 1) Phần mở đầu: -Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Hoa nở ,hoa tàn” -Nhận xét 2) Phần bản: *Ôn bài thể dục: - Lần gv điều khiển -Lần cán điều khiển –gv sửa sai - Lần các tổ trình diễn - Gv –Hs nhận xét * Điểm số 1-2,1-2 thei đội hình hàng dọc -Lần gv làm mẫu -Lần gv làm mẫu –hs bắt chước -Lần 3,4 cán đ/k –gv sửa sai *Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” -Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi -Hs chơi thử - chơi thật -Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng chỗ hát bài -Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Tiếng Việt Ôn tập học kỳ I ( Tiết ) I Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn (cả bài) ; trả lời câu hỏi và nội dung bài tập Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4) -GDHS luôn luyện đọc để đọc chữ cho tốt II Chuẩn bị : -Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hs : sgk, bảng chữ cáiTập đọc III Các hoạt động dạy học : :Kiểm tra tập đọc (4HS) - 4HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Chuẩn bị phút - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi - Nhận xét- chấm điểm 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái (BT2) - Đọc bảng chữ cái (HS đọc xong GV đính bảng chữ cái) - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp bảng chữ cái 3: Ôn luyện các từ vật (BT3,4) - Hs làm việc nhóm - Xếp các từ vào đúng cột theo bảng - Đại diện các nhóm lên chữa bài - Nhận xét –bổ sung Bài 4:Tìm thêm các từ khác xếp vào bảng trên - nhóm /4 hs thi đua - Cả lớp nhận xét- Tuyên dương : Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Tiếng Việt Ôn tập học kỳ I (Tiết ) I Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn (cả bài) ; trả lời câu hỏi và nội dung bài tập Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) -Hs biết vận dụng luôn viết hoa tên riêng người, viết hoa tên mình * HT:Hs viết hoa tên mình ( Chi,Hải ) II Chuẩn bị : - Gv :Phiếu ghi tên các bài tập đọc-Bảng phụ ghi BT2 - Hs : sgk III.Các hoạt động dạy học: :Kiểm tra tập đọc - 4HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi 2) Hướng dẫn làm bài tập Bài : Đặt câu theo mẫu: - Gv treo bảng h/d - 1-2 hs khá ,giỏi làm mẫu –nhận xét - Hs thảo luận nhóm 2- Một số hs trình bày - Gv –hs nhận xét – sửa sai Bài 3: Ghi lại tên riêng các nhân vật các bài tập đọc tuần 7,8 theo thứ tự bảng chữ cái - Hs mở lại bài tập đọc ; nêu lại tên riêng các bài đó - GV ghi các tên đó lên bảng - Hs làm việc nhóm 4- ghi kết vào bảng nhóm * HT: Gv h/d hs viết hoa tên riêng các nhân vật - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét- bình chọn nhóm làm tốt 3) Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Toán LÍT I.Mục tiêu : - Biết sử dụng chai lít, ca lít để đong, đo nước, dầu… Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít (BT1,BT2 cột 1,2,BT4) -GDHS tính cẩn thận , chính xác đong , đo lít *HT: HS biết đọc , viết tên gọi , ký hiệu lít II Chuẩn bị: - Gv : Ca, chai lít, cốc, bình lít… - Hs : chai đựng nước III Các hoạt động dạy học : HĐ Làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) - GV đổ nước đầy vào cốc to và nhỏ và nêu câu hỏi : - Cốc nào chứa nhiều nước ? - Cốc nào chứa ít nước ? - Hs quan sát- nhận xét HĐ Giới thiệu ca lít (chai lít) Đơn vị lít - GV cầm ca lít: Đây là ca lít - GV cầm chai lít: Đây là chai lít - Để đo sức chứa cái ca (chai)… ta dùng đơn vị lít - Lít viết tắt là l - Hs đọc và viết b/c :l * HT: Cho hs đọc nhiều lần - Liên hệ : Người ta dùng đ/vị lít để làm gì ?- Hs phát biểu HĐ3 Thực hành Bài 1: Đọc, viết theo mẫu - Gv h/d mẫu - Hs viết vào b/c và đọc lại Bài 2: Tính (theo mẫu (Bỏ cột 3) - hs thi làm bài trên bảng - Cả lớp chữa bài- nhận xét Bài4: - hs đọc bài toán - Gv h/d phân tích , tóm tắt bài toán - Hs làm bài vào 1hs lên bảng làm - Chấm điểm , chữa bài Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (10) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Các bài tập đọc đã học HKI I.Mục tiêu : - Luyện đọc lại các bài tập đọc đã học HKI - Trả lời câu hỏi nội dung bài II Nội dung : 1) Gv h/d hs luyện đọc lại bài - Đọc cá nhân , nhóm , lớp -Nhận xét 2) Gv nêu câu hỏi gợi ý -Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Gv –hs nhận xét Toán Ôn : Lít I.Mục tiêu : - Biết đọc ,viết tên gọi và ký hiệu lít.Biết sử dụng chai ca lít để đong ,đo nước - Biết cách thực phép tính có đơn vị lít-Làm số bài tập liên quan II Nội dung 1) Ôn cách đọc ,viết tên gọi và ký hiệu lít 2) Thực hành đong đo chai ,ca lit - Gv h/d hs thực hành - Hs thực hành theo nhóm - Gv quan sát – giúp đỡ các nhóm 3) Làm bài tập: –Gv chép đề lên bảng – H/D - Hs làm – chữa bài – nhận xét Lop2.net (11) Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 Thể dục Ôn bài Thể dục phát triển chung Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang I.Mục tiêu: -Ôn các động tác bài Thể dục phát triển chung - Học điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàngngang -Thực động tác tương đối đúng Bước đầu biết cách điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang -Hs có ý thức kỷ luật học Thích luyện tập TDTT II Chuẩn bị: -Địa điểm ; sân trường -Phương tiện: còi , III.Các hoạt động dạy học : 3) Phần mở đầu: -Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Con thỏ ăn cỏ” -Nhận xét 4) Phần bản: *Ôn bài thể dục: - Lần gv điều khiển -Lần cán điều khiển –gv sửa sai - Lần các tổ trình diễn - Gv –Hs nhận xét * Điểm số 1-2,1-2 thei đội hình hàng ngang -Lần gv làm mẫu -Lần gv làm mẫu –hs bắt chước -Lần 3,4 cán đ/k –gv sửa sai *Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi!” -Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi -Hs chơi thử - chơi thật -Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng chỗ hát bài -Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Toán Luyện tập I.Mục tiêu : - Biết thực phép tính- Giải bài toán với các số đo theo đơn vị lit - Sử dụng chai ca lit để đong, đo nước Giải bài toán có lên quan đến đơn vị lit -Hs cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài giải đẹp * HT: Hs làm BT3 ( Chi, Hải ) * PT: Hs làm BT4 ( Nguyệt ) II Chuẩn bị : - Gv : bảng viết BT2 - Hs : sgk , b/c chai ,ca dựng nước III Các hoạt động dạy học : 1) HĐ 1: Ôn cách đọc ,viết với đơn vị lit - Hs thi đọc ,viết với đơn vị lit -Nhận xét –tuyên dương 2) HĐ : Thực hành : BT1 Tính : - hs đọc y/c - Hs làm vào - hs chữa bài - Gv –hs nhận xét BT2: Viết số thích hợp vào ô trống - Gv treo bảng h/d - nhóm /3 hs thi đua - Cả lớp nhận xét- tuyên dương BT3: Giải bài toán theo tóm tắt - Hs đọc tóm tắt – gv h/ d phân tích - Hs làm vào -1 hs làm bảng – Chữa bài * HT: h/d s cách ghi lời giải *PTBT4 Thực hành - Hs thực hành đong ,đo nước - Hs trả lời – nhận xét *Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học Lop2.net (13) Tiếng Việt Ôn tập học kỳ I (Tiết ) I Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn (cả bài) ; trả lời câu hỏi và nội dung bài tập Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu hỏi nói vật.(BT2,3) -Hs có ý thức đọc bài chăm chỉ, để nâng cao tốc độ đọc * HT : hs làm BT3 ( Khải, Hải.) II Chuẩn bị : - Gv :Phiếu ghi tên các bài tập đọc -Bảng phụ ghi BT3 - Hs : sgk III.Các hoạt động dạy học: :Kiểm tra tập đọc - 4HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi 2) Hướng dẫn làm bài tập Bài : Tìm từ ngữ hoạt động vật , người bài Làm việc thật là vui( Trang 16) - Hs làm việc nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Gv –hs nhận xét – sửa sai Bài 3: Dựa theo cách viết bài TĐ trên , hãy đặt câu - Hs làm bài vào - hs làm bảng nhóm * HT: Gv h/d hs làm bài - Chữa bài - Nhận xét- bình chọn bạn làm tốt 3) Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (14) Tự nhiên và xã hội Đề phòng bệnh giun I.Mục tiêu - Nêu được nguyên nhân bệnh giun - Phòng tránh bệnh giun ;Thực điều vệ sinh ăn uống : ăn , uống , -GDHS thức ăn uống hợp lý, để đề phòng bệnh giun để bảo vệ thể luôn khỏe manh hình thành kĩ : định ,tư phê phán , làm chủ thân * PT : Hs biết tác hại giun sức khỏe.( Ngân , Nguyệt ) II.Chuẩn bị - Tranh vẽ SGK - Hs: sgk III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Thảo luận lớp bệnh giun : - GV nêu câu hỏi – hs trao đổi - Hs phát biểu ý kiến – Cả lớp nhận xét bổ sung - Gv kết luận-và hình thành KN: Hoạt động 2: Quan sát – thảo luận : Nguyên nhân gây bệnh giun - HS làm việc theo nhóm - HS quan sát hình vẽ, nói trứng giun vào thể người cách nào ? - Đại diện nhóm trình bày * GV kết luận :Trứng giun có nhiều phân người Nếu đại tiện hố xí không hợp vệ sinh, không đúng quy cách , trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nước, vào đất theo ruồi nhặng bay khắp nơi… Giáo dục : HS có ý thức rửa tay trước ăn và sau đại tiện.Hình thành kĩ định ,làm chủ thân Hoạt động : Thảo luận :- Làm nào để đề phòng bệnh giun - Hs quan sát hình 2,3,4 /21 SGK - Thảo luận nhóm : nêu các cách đề phòng bệnh giun - Đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét –bổ sung *Gv kết luận : đề phòng bệnh giun cách rửa tay trước ăn , sau đại tiện và nên cắt móng tay thường xuyên.Hình thành kĩ làm chủ thân ,tư phê phán ,ra định Hoạt động : Liên hệ thực tế : - Gv nêu câu hỏi - Hs liên hệ hệ thực tế trả lời - * PT : HS nêu tác hại giun sức khỏe người - Cả lớp nhận xét bổ sung *GDHS: vận động gia đình , láng giềng nên có hố xí hợp vệ sinh Rửa tay xà phòng trước ăn và sau đại tiện *Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Các bài tập đọc đã học HKI(tiết 3) I.Mục tiêu : - Luyện đọc lại các bài tập đọc đã học HKI - Trả lời câu hỏi nội dung bài II Nội dung : 2) Gv h/d hs luyện đọc lại bài - Đọc cá nhân , nhóm , lớp -Nhận xét 2) Gv nêu câu hỏi gợi ý -Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Gv –hs nhận xét Toán Ôn tập I.Mục tiêu: - Ôn thực phép tính và giải bài toán với các số đo theo đơn vị l - Thực hành sử dụng chai ca lít để đong ,đo nước - Làm số bài tập liên quan II Nội dung : 1) Gv chép đề lên bảng ; -Hs thực làm BT - Hs làm , chữa bài - Nhận xét 2) Thực hành đong , đo nước chai , ca lít - Hs thực hành theo nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm - Nhận xét Lop2.net (16) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện viết : Người mẹ hiền I.Mục tiêu : - Hs nghe –viết đoạn bài Người mẹ hiền - Làm BT3a - Trình bày bài viết đẹp II Nội dung : 1) Gv đọc bài viết – h/d cách viết - Hs viết từ khó vào b/c - Gv đọc bài – hs nghe viết vào - Chấm bài – nhận xét 2) Làm BT3a: r/d/gi - Hs làm việc nhóm - nhóm/4 hs thi đua -Nhận xét Toán Ôn bảng cộng I.Mục tiêu : -Ôn các bảng cộng đã học - Làm số bài tập liên quan II Nội dung : 1) Ôn bảng cộng -Hs ôn theo nhóm -Hs lượt thi đọc nhanh , đọc đúng các bảng cộng - Nhận xét 2) Thực hành -Gv chép đề lên bảng h/d làm bài - Hs làm bài – chữa bài Lop2.net (17) Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu : - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm đơn vị : kg,lít - Biết số hạng ,tổng Biết giải bài toán với phép cộng.(BT1dòng 1,2; BT3,BT3 cột 1,2,3 ;BT4 ) - GDHS cẩn thận làm tính giải toán * HT: Hs làm BT4 ( Chi, Hải ) * PT: Hs làm BT5 ( Nguyệt ) II Chuẩn bị : - Gv : bảng viết BT3 - Hs : sgk , b/c III Các hoạt động dạy học : 2) HĐ 1: Ôn cách đọc ,viết với đơn vị lit, kg - Hs thi đọc ,viết với đơn vị lit, kg -Nhận xét –tuyên dương 2) HĐ : Thực hành : BT1 Tính :(( dòng 1,2) - hs đọc y/c - Hs làm vào - hs chữa bài - Gv –hs nhận xét BT2: Viết số thích hợp vào ô trống - Gv treo bảng h/d - nhóm / hs thi đua - Cả lớp nhận xét- tuyên dương BT3: Viết số thích hợp vào ô trống : - Gv treo bảng h/d - Hs lên làm vào bảng – Chữa bài BT4 Giải bài toán theo tóm tắt : - Hs đọc y/c – Gv h/d phân tích đề - Hs trình bày bài giải vào vở- hs làm bảng - Chữa bài – nhận xét *HT: H/D hs cách ghi lời giải và trình bày bài giải *PT: BT5: hs thi đua nêu kết *Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Tiếng Việt Ôn tập học kỳ I (Tiết ) I Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn (cả bài) ; trả lời câu hỏi và nội dung bài tập Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT Cân voi; tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút -Hs có ý thức đọc bài chăm chỉ, để nâng cao tốc độ đọc, tốc độ viết * HT : Gv đọc chậm hs viết bài ( Khải, Hải.) II Chuẩn bị : - Gv :Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hs : sgk,b/c III.Các hoạt động dạy học: :Kiểm tra tập đọc - 4HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi 2) Hướng dẫn viết chính tả: Bài : Nghe- viết : Cân voi - Gv đọc lần 1- hs đọc lại - Gv nêu câu hỏi nội dung - H/D hs viết b/c từ khó - Gv đọc lại lần 2- lớp dò bài - Gv đọc – hs nghe viết vào * HT: Gv đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 -nhận xét – sửa sai - Chữa bài - Nhận xét- bình chọn bạn làm tốt 3) Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Tiếng Việt Ôn tập học kỳ I (Tiết5) I Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn (cả bài) ; trả lời câu hỏi và nội dung bài tập Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Trả lời câu hỏi nội dung tranh(BT2) -Hs có ý thức đọc bài chăm chỉ, để nâng cao tốc độ đọc, tốc độ viết * HT : h/d hs làm BT2( Khải, Hải.) II Chuẩn bị : - Gv :Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hs : sgk,b/c III.Các hoạt động dạy học: :Kiểm tra tập đọc - 4HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Từng HS lên đọc bài - kết hợp trả lời câu hỏi 2) Hướng dẫn làm bài tập Bài ; Dựa theo tranh trả lời câu hỏi : - hs đọc yêu cầu - Gv nêu câu hỏi nội dung các tranh - H/D hs làm bài - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày * HT: Gv h/d hs dựa vào câu hỏi trả lời - Chữa bài - Nhận xét - Bình chọn nhóm làm tốt 3) Nhận xét tiết học RKN……………………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện đọc : Các bài tập đọc đã học HKI(tiết 4,5) I.Mục tiêu : - Luyện đọc lại các bài tập đọc đã học HKI - Trả lời câu hỏi nội dung bài II Nội dung : 3) Gv h/d hs luyện đọc lại bài - Đọc cá nhân , nhóm , lớp -Nhận xét 2) Gv nêu câu hỏi gợi ý -Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Gv –hs nhận xét Toán Ôn Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Ôn thực phép tính và giải bài toán với các số đo theo đơn vị 1ít ,kg - Thực hành sử dụng chai ca lít để đong ,đo nước - Làm số bài tập liên quan II Nội dung : 1) Gv chép đề lên bảng ; -Hs thực làm BT - Hs làm , chữa bài - Nhận xét 2) Thực hành đong , đo nước chai , ca lít - Hs thực hành theo nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm - Nhận xét Lop2.net (21)