- HS làm mẫu từng động tác theo yêu cầu của GV: ngửa cổ, cúi gập Bước 3: Phát triển - GV neâu caâu hoûi: mình, ưỡn ngực.. - Phaàn cô sau gaùy co, phaàn cô phía + Khi bạn ngửa cổ phần cơ [r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát: HEÄ CÔ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô cuûa cô theå Kyõ naêng: - Biết nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các phận thể cử động Thái độ: - HS có ý thức các cách giúp phát triển và săn II CHUAÅN BÒ : - GV: Moâ hình (tranh) heä cô Hai tranh hệ và thẻ chữ có ghi tên số - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boä xöông - Keå teân soá xöông tay cô theå - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt ta caàn phaûi laøm gì? - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu: (2’) - Yêu cầu cặp HS quan sát và mô tả khuôn maët, hình daùng cuûa baïn - Nhờ đâu mà người có khuôn mặt và hình dáng nhaát ñònh Qua baøi Heä cô ghi baûng 4.Phát triển các hoạt động (24’) Hoạt động 1: Giới thiệu hệ + MT : Giuùp HS nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô + PP : Trực quan, thảo luận nhóm đôi Bước 1: Hoạt động theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bước 2: Hoạt động lớp - GV ñöa moâ hình heä cô - GV noùi teân soá cô: Cô maët, cô moâng - GV chæ vò trí soá cô treân moâ hình (khoâng noùi teân) - Haùt - Xương sống, xương sườn - Aên đủ chất, tập thể dục thể thao - HS neâu - Nhờ có phủ toàn thể - Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân - soá cô cuûa cô theå laø: Cô maët, cô buïng, cô löng - HS vị trí đó trên mô hình - HS gọi tên đó - HS xung phong lên bảng vừa vừa gọi tên - Tuyeân döông - Kết luận : Cơ thể gồm nhiều loại khác - Lớp nhận xét - Vaøi em nhaéc laïi Nhờ bám vào xương mà thể cử động Hoạt động 2: Sự co giãn các + MT :Giúp HS nắm đặc điểm cơ: co và giãn - Hoạt động lớp, cá nhân Lop2.net (2) + PP :Thực hành Bước 1: - HS thực và trao đổi với bạn - Yêu cầu HS làm động tác gập cánh tay, quan sát, bên cạnh sờ nắn và mô tả bắp cánh tay - Làm động tác duỗi cánh tay và mô tả xem nó thay đổi ntn so với co lại? Bước 2: Nhóm - Đại diện nhóm vừa làm động tác - GV mời đại diện nhóm lên trình diễn trước lớp vừa mô tả thay đổi co vaø duoãi - Nhaän xeùt - GV boå sung - Nhaéc laïi - Keát luaän: Khi co cô ngaén vaø chaéc hôn Khi duoãi cô daøi vaø meàm hôn - HS làm mẫu động tác theo yêu cầu GV: ngửa cổ, cúi gập Bước 3: Phát triển - GV neâu caâu hoûi: mình, ưỡn ngực - Phaàn cô sau gaùy co, phaàn cô phía + Khi bạn ngửa cổ phần nào co, phần nào trước duỗi duoãi - Cơ lưng co, ngực giãn + Khi ưỡn ngực, nào co, nào giãn ÑDDH: tranh heä cô gioáng Hoạt động 3: Giúp HS hiểu làm nào để phát nhau, thẻ chữ ghi tên các trieån toát, saên chaéc? - Hoạt động lớp, cá nhân + MT : HS Có ý thức bảo vệ - Taäp theå duïc theå thao, laøm vieäc + PP : Trực quan, đàm thoại - Chúng ta phải làm gì để giúp phát triển săn hợp lí, ăn đủ chất - Naèm ngoài nhieàu, chôi caùc vaät saéc, chaéc? nhọn, ăn không đủ chất - Những việc làm nào có hại cho hệ cơ? * Chốt: Nêu lại việc nên làm và không nên làm để phát triển tốt Cuûng coá – Daën doø (5’) - Trò chơi tiếp sức - Chia lớp làm nhóm - Cách chơi: HS chọn thẻ chữ và gắn đúng vào vị trí - Coå vuõ vaø nhaän xeùt treân tranh - Tuyeân döông - Là gì để xương và phát triển tốt? GV nhận xeùt - Chuẩn bị : Làm gì để xương và phát triển tốt Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3)