Đang tải... (xem toàn văn)
- Kết quả của lực do lò xo tác dụng lên hoøn bi laøm cho hoøn bi nhö theá naøo? làm cho hòn bi bị lệch hướng cđ biến đổi chuyển động * Laøm thí nghieäm - Lấy tay ép 2 đầu lò xo - Nhận[r]
(1)Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang KẾ HOẠCH DẠY HỌC Caû naêm : 35 tuaàn x tieát = 35 tieát Hoïc kyø I : 18 tuaàn x tieát = 18 tieát Hoïc kyø II : 17 tuaàn x tieát = 17 tieát PHAÂN PHOÁI CHÖÔNG TRÌNH - - Baøi Teân baøi Soá tieát Tieát HOÏC KYØ I 10 11 12 13 14 15 Đo độ dài Đo độ dài ( ) Ño theå tích chaát loûng Đo thể tích chất rắn không thấm nước Khối lượng – Đo khối lượng + Kiểm tra 15’ Lực – Hai lực cân Tìm hiểu kết tác dụng lực Trọng lực – Đơn vị lực Kieåm tra tieát Lực đàn hồi Lực kế – phép đo lực Trọng lượng và khối lượng Khối lượng riêng Trọng lượng riêng Thực hành xác định khối lượng riêng cuả sỏi Maùy cô ñôn giaûn Maët phaúng nghieâng Đòn bẩy OÂn taäp Kieåm tra hoïc kyø I 1 1 1 1 1 1 10 11 1 1 1 12 13 14 15 16 17 18 1 1 19 20 21 22 23 HOÏC KYØ II 16 17 18 19 20 Roøng roïc Toång keát chöông I : Cô hoïc Sự nở vì nhiệt chất rắn Sự nở vì nhiệt chất lỏng Sự nở vì nhiệt chất khí Trang Lop6.net (2) Vaät lyù 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Gv: Traàn Thò Thu Trang Một số ứng dụng nở vì nhiệt Nhieät keá – Nhieät giai Thực hành: Đo nhiệt độ Kieåm tra Sự nóng chảy và đông đặc Sự nóng chảy và đông đặc ( ) Sự bay và ngưng tụ Sự bay và ngưng tụ ( ) Sự sôi Sự sôi ( ) Toång keát chöông II : Nhieät hoïc Kieåm tra hoïc kyø II Trang Lop6.net 1 1 1 1 1 1 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 (3) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Baøi : ĐO ĐỘ DAØI - - I Muïc ñích Biết xác định giới hạn đo (GHĐ), độ chia nhỏ (ĐCNN) củadụng cuï ño Reøn luyeän caùc kyõ naêng: - Biết ước lượng gần đúng số độ dài cần đo - Biết đo độ dài số tình thông thường - Bieát tính trung bình caùc keát quaû ño Rèn luyện tính cẩn thận, ý thức hợp tác làm việc nhóm II.Chuaån bò Cho moãi nhoùm hoïc sinh - Một thước kẻ có ĐCNN đến mm - Một thước dây thước mét có ĐCNN đến 0,5 cm - Chép sẳn giấy bảng 1.1 “ Bảng kết đo độ dài” Cho lớp - Tranh vẽ to thước kẻ có GHĐ là 20cm và ĐCNN là 2mm - Tranh veõ to baûng 1.1 III Các bước lên lớp Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Vào bài Trang Lop6.net (4) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Giaùo vieân Cho HS quan sát và trả lời : Tại đo độ dài cùng đoạn dây, mà hai chị em lại coù keát quaû khaùc nhau? Để khỏi tranh cải hai chị em phải thống với điều gì? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp chúng ta trả lời Hoïc sinh - Gang tay chị lớn gang tay em - Đếm số gang tay không chính xác - …… Hoạt động 2: Ôn lại và ước lượng độ dài (10’) I Đơn vị đo độ dài Ôn lại số đơn vị đo độ dài C1: 1m = 10dm 1m = 100cm 1cm = 10mm 1km = 1000m Đơn vị đo độ dài chuẩn là mét Kí hieäu : m Ngoài mét còn có đơn vị nào khác không? Km, hm, dam, m, dm, cm, mm Cho HS laøm C1: Ước lượng độ dài Ước lượng độ dài * Hướng dẩn HS làm C2 C2: - Cho bàn ước lượng độ dài - Ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn 1m treân caïnh baøn - Dùng thước kiểm tra - Dùng thước kiểm tra - Gọi 1-2 bàn cho biết độ dài ước lượng và độ dài kiểm tra khác bao nhieâu? - Bàn nào có chênh lệch kết càng ít thì khả ước lượng càng tốt * Hướng dẩn HS làm câu C3: Laøm nhö C2 - Độ dài ước lượng : 15cm Cho HS làm và ghi vào - Độ dài thật : 17cm * Giới thiệu cho HS: inch = 2,54 cm ft = 30,48 cm Hoạt động 3: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài I Đo độ dài: Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: Trang Lop6.net (5) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Cho HS quan sát và trả lời C4: caâu hoûi Goïi HS leân laøm - Thơ mộc: thước dây ( thước ) Sử dụng dụng cụ nào đó - HS : thước kẻ ta caàn phaûi bieát GHÑ vaø - Người bán vải: thước mét ÑCNN cuûa noù GHĐ thước là độ dài lớn Treo tranh vẽ thước dài 20cm ghi trên thước vaø coù ÑCNN 2mm ĐCNN thước là độ dài Hướng dẫn HS xác định GHĐ vạch chia liên tiếp trên thước Hướng dẫn xác định ĐCNN C5 Hướng daãn HS laøm C6 a Thước C5,C6,C7 b Thước c Thước C7: - Ño chieàu daøi maûnh vaûi vaø baûng 1.1 - Số đo thể: thước dây Hoạt động 4: Đo độ dài Đo độ dài: Thực hành và ghi kết và bảng 1.1 Phân công công việc cho thành vieân cuûa nhoùm Noäp baûng 1.1 cho Giaùo vieân Treo bảng 1.1 Hướng dẫn HS đo độ dài và cách ghi kết quaû Caùch tính giaù trò trung bình Giới thiệu dụng cụ và phát cho HS IV Cuûng Coá: - Cho HS chép ghi nhớ - Laøm baøi taäp 2.1-2.2 V Daën Doø: Về nhà học bài, làm bài tập 2.3, 2.4, 2.5 xem trước bài Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Baøi : ĐO ĐỘ DAØI ( tt ) - - I Muïc tieâu: Củng cố các mục tiêu tiết 1, cụ thể là: Trang Lop6.net (6) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Biết đo độ dài số tình thông thường theo quy tắc đo, bao goàm: - Ước lượng chiều dài cần đo - Chọn thước đo thích hợp - Xác định GHĐ và ĐCNN thước đo - Đặt mắt để nhìn và đọc kết đo đúng - Bieát tính giaù trò trung bình caùc keát quaû ño Rèn tính trung thực thông qua việc ghi kết đo II Chuaån bò - Veõ to hình 2.1, 2.2 (sgk) - Veõ to hình 2.3 III Các bước lên lớp Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Đơn vị đo độ dài hợp pháp nước Việt Nam là gì? Khi dùng thước đo cần biết gì ? Laøm baøi taäp 1, 2, saùch baøi taäp Vào bài : Hoạt động 1: Thảo luận cách đo độ dài Giaùo Vieân Hoïc Sinh I Cách đo độ dài: * Bài trước các em đã thực hành đo chieàu daøi baøn hoïc vaø beà daøy cuoán saùch Haõy xem laïi keát quaû baûng 1.1 Cho HS laøm C1 - Gọi và nhóm đọc kết ước lượng nhóm Cho HS laøm C2 Muốn chọn thước đo phù hợp thì phải ước lượng gần đúng độ dài caàn ño Tại không chọn thước dây để đo bề dày sách vật lý và thước kẻ để đo chiều dài bàn hoïc? Cho HS laøm C3: Cho HS thảon luận và trả lời + Đặt đầu thứ chiều dài cần đo trùng với vạch số - Xem keát quaû baûng 1.1 C1: Laøm caâu C1 C2: - Thước dây đo chiều dài bàn hoïc - Thước kẻ đo sách vì thước kẻ có ĐCNN nhỏ thước dây neân chính xaùc hôn C3: - Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số ngang với đầu vật Trang Lop6.net (7) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang trùng với vạch khác số và tính độ dài đo hiệu giá trị tương ứng vơí đầu chieàu daøi caàn ño + Cách thứ sử dụng đầu thước bị gãy vạch số bị mờ và thống đặt thước cho đầu vật trùng với vạch số củ thước + Chỉ tình đặt thước lệch Doïc theo chieàu daøi caàn ño Cho HS laøm C4: - HS thảo luận và trả lời - Ñaët maét xieân hay vuoâng goùc vơí cạnh thước Cho HS laøm C5: Treo hình veõ TH cho HS thảo luận và trả lời C4: - Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước đầu cuûa vaät C5: - Đọc và ghi kết theo vạch chia gần với đầu vaät Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh rút kết luận -Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troáng -Gọi HS lên làm -Thoáng nhaát keát quaû Ruùt keát luaän: C6: (1) Độ dài với (2) GHÑ (3) ÑCNN (4) Doïc theo Hoạt động 3: Vận dụng II Vaän duïng: Cho HS laøm C7 C7: Treo hình cho HS choïn caâu Caâu C ( H C ) trả lời C8: Cho HS laøm C8 Caâu C ( H C ) Treo hình : HS quan saùt vaø choïn câu trả lời C9: Cho HS laøm C9 a l1 = 7cm Treo hình: Hướng dẫn HS làm b l2 = 7cm c l3 = 7cm C10: 1-2.7 B: 50dm 1-2.8 c: 24cm Cho HS laøm C10 Laøm baøi taäp Trang Lop6.net (5) Ngang baèng (6) Vuoâng goùc (7) Gaàn nhaát (8) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang 1-2.7 1-2.9 a: 0,1cm(1mm) 1-2.8 b: 1cm 1-2.9 c: 0,1cm(0,5cm) IV Cuûng coá: - Cho HS ghi “ ghi nhớ ” - Nêu cách đo độ dài - Đọc “ có thể em chưa biết “ V: Daën doø: Xem bài 3, học ghi nhớ và làm bài tập còn lại Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn I Baøi : ÑO THEÅ TÍCH CHAÁT LOÛNG - - Muïc ñích Kể tên số dụng cụ thường dùng để đo thể tích chất lỏng Biết xác định thể tích chất lỏng các dụng cụ đo thích hợp II Chuaån bò - chậu nước - bình đựng đầy nước chöa bieát dung tích - bình đựng ít nước - bình chia độ - vài loại ca đong III Các bước lên lớp Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Nêu cách đo độ dài Baøi taäp saùch baøi taäp Vào bài Ở lớp các em đã học cách tính thể tích các hình hộp chữ nhật, hình lập phương … Vậy Cô có cái ấm cái bình này các em có tính thể tích nó không? Nếu cô đổ nước vào bình Làm nào các em biết nó chứa bao nhiêu nước Bài học hôm giúp chúng ta trả lời điều đó Hoạt động 1: Ôn lại đơn vị đo thể tích Giaùo vieân Hoïc sinh Trang Lop6.net (9) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang I Ñôn vò ño theå tích * Mọi vật dù to hay nhỏ chiếm theå tích khoâng gian - Đơn vị chuẩn để đo thể tích là gì? - Đơn vị thường dùng là m3 và lít (l) * Cho HS laøm C1 C1: Goïi HS leân baûng cho HS nhaän 1m3 = 1000 dm3 = 1000.000 cm3 xeùt keát quaû 1m3 = 1000 lít = 1000.000 ml * Cho HS xem chai lít vaø bôm tieâm = 1000.000 cc để HS biết 1cc bao nhiêu? Hoạt động 2: Tìm hiểu các dụng cụ đo thể tích chất lỏng I Ño theå tích chaát loûng Tìm hieåu duïng cuï ño theå tích C2: - Ca đong lớn: GHĐ: 18 ; ĐCNN: 0,5l - Ca ñong nhoû: GHÑ: ½ l; ÑCNN: ½l - Bình nhựa : GHĐ : l; ĐCNN: l C3: Chai, loï, ca, bình VD: Lon Coca cola, Lon bia, chai nước khoáng l l * Cho HS laøm C2: Hướng dẫn HS : đếm từ vạch đầu vạch cuối số lấy hiệu số vaïch * HS laøm caâu C3 - Người bán xăng lẻ thường dùng dụng cụ nào để đong xăng cho khaùch? - Nhaân vieân y teá duøng duïng cuï naøo? - Thùng, xô, đựng nước nhà em chứa bao nhiêu nước ? - Ca, cốc, lon bia, chứa bao nhiêu? Cho HS trả lời * Hướng dẫn HS làm C4: C4: - Cho HS xem vaät thaät GHÑ ÑCNN - Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN 100ml 2ml a 250ml 50ml b 300ml 50ml c * Cho HS laøm C5: C5: - Chai, loï, ca coù ghi saün dung tích - Bình chia độ, bơm tiêm Hoạt động 3: Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng Tìm hieåu caùch ño theå tích chaát * Cho HS laøm caâu C6: loûng Hình 3.3 chọn cách đặt bình chia độ C6: * Cho HS laøm caâu C7: Hình b Đặt thẳng đứng Xem hình 3.4 chọn cách đặt mắt để C7: Trang Lop6.net (10) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang đọc đúng thể tích * Cho HS laøm caâu C8: Đọc thể tích đo hình 3.5 Hình b Ngang mực chất lỏng C8: a 70 b 50 c 40 * Ruùt keát luaän Cho HS thaûo luaän vaø thoáng nhaát keát C9: luaän (1) theå tích (4) thẳng đứng (2) GHÑ (5) ngang (3) ÑCNN (6) gaàn nhaát Hoạt động 5: Thực hành đo thể tích chất lỏng bình Thực hành - Xác định dung tích và thể tích nước coù bình Tieán haønh thí nghieäm vaø ghi keát quaû - Đo thể tích nước chức bình và giới thiệu dụng cụ - Dùng bảng 3.1 hướng dẫn HS thực haønh vaø ghikeát quaû * Hướng dẫn HS làm cách: - Đổ nước vào bình trước đổ nước ca đong bcđ - Lấy ca bcđ đong nước đổ vào bình chứa đầy Hoạt động 6: Vận dụng II Vaän duïng: Hướng dẫn HS làm bài tập (Sách bài 3.1 3.3 (Sách bài tập) taäp) IV Củng cố: ghi “ghi nhớ” V Daën doø: Xem baøi vaø chuaån bò ñinh oác hay soûi, daây buoäc Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Baøi : ÑO THEÅ TÍCH VAÄT RAÉN KHÔNG THẤM NƯỚC - - I Muïc Ñích: Biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích vật rắn có hình dạng không thấm nước Trang 10 Lop6.net (11) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Tuân thủ các quy tắc đo, trung thực với các số liệu mà mình đo được, hợp tác công việc nhóm II Chuaån bò: - Vật rắn không thấm nước ( đinh ốc ) - bình chia độ, chai có ghi sẳn dung tích, dây buộc - bình traøn - bình chứa - thau đựng nước III Lên lớp: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ ( Baøi taäp: 3.1, 3.2, 3.3 ) Vào bài Bài trước chúng ta đã học dùng bình chia độ để xác định dung tích bình chứa và thể tích chất lỏng có bình Nhưng vật rắn có hình dạng không thấm nước thì ta có dùng bình chia độ để đo thể tích chúng không? Bài học hôm gíúp chúng ta trả lời Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đo thể tích vật Giaùo Vieân Hoïc sinh I Caùch ño vaät raén khoâng thaám * Giới thiệu vật đo thể tích : hòn đá nước: nhoû vaø to laøm caùch naøo? - Hướng dẫn HS làm theo nhóm: Dùng bình chia độ + Dãy 1: làm cách 1: bình chia độ C1: + Daõy 2: laøm caùch 2: bình traøn Đo thể tích nước ban đầu Bình chia độ: bcñ ( V1 = 150cm3 ) Ño theå + Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN ? tích nước dâng lên bình ( + Đo thể tích nước có sẳn bình V2 = 200cm3 ) + Khi bỏ hòn đá vào nước bình Thể tích hòn đá: chia độ nào ? V = V2 - V1 = 50cm3 + Tính thể tích vật rắn? ( hòn đá ) Duøng bình traøn V = V1 – V2 C2: Hòn đá không bỏ lọt bình chia độ ta Khi hòn đá không bỏ lọt bcđ thì duøng bình traøn đổ đầy nước vào bình tràn, thả + Mực nước bình tràn ( đầy ) hòn đá vào bình tràn, đồng thời + Khi bỏ hòn đá vào nước bình hứng nước tràn vào bình traøn nhö theá naøo? chứa Đổ nước bình chứa vào + Sau đó làm biết thể tích bcđ Đó là thể tích hòn đá hòn đá? * Ruùt keát luaän - Gọi HS điền ( ghi nhớ ) vào chỗ Trang 11 Lop6.net (12) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang troáng C3: - Thoáng nhaát keát luaän (1)Thaû chìm * Hướng dẫn HS làm C4: (2)Daâng leân - Trước đo tô phải nào? (3)Thaû - Ñem ca khoûi toâ phaûi chuù yù gì? (4)Traøn - Đổ nước từ tô vào bcđ phải C4: naøo? - Lau khoâ toâ - Chú ý không rơi nước ngoài lấy ca kh3oi baùt - Cẩn thận đổ nước từ tô vaøo bcñ Hoạt động 2: Thực hành đo thể tích * Giớ thiệu dụng cụ - Hướng dẫn Học sinh làm + Ước lượng thể tích nước bình + Cho Học sinh lên làm Làm thực hành Ghi keát quaû vaøo baûng 4.1 IV Cuûng coá: - Laøm C5, C6: tuaàn sau noäp - Ghi nhớ - Laøm baøi taäp saùch baøi taäp 4.1, 4.2 V Daën doø: Học bài và xem trước bài Trang 12 Lop6.net (13) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Bài : KHỐI LƯỢNG ĐO KHỐI LƯỢNG - - I Muïc ñích: Trả lời các câu hỏi cụ thể như: đặt túi đường lên cái cân, cân kg thì đó gì? Nhận biết cân kg Trình bày cách điều chỉnh số cho cân Robecvan và cách cân vaät baèng caân Robecvan Đo khối lượng vật cân Chỉ GHĐ và ĐCNN cái cân II Chuaån bò: - Caân Robecvan vaø hoäp quaû caân - Vật để cân - Có thể: Tranh vẽ các loại cân sách III Lên lớp: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ a Nêu cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bcđ vaø bình traøn b Baøi taäp: 4.1, 4.2 Vào bài mới: Hoạt động 1: Đặt vấn đề Ở các bài trước chúng ta biết caùch ño chieàu daøi moät vaät, ño theå tích cuûa noù Vaäy chuùng ta coù bieát vật đó nặng bao nhiêu không? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp chuùng ta tìm hieåu Hoạt động 2: Khối lượng – Đơn vị khối lượng I Khối lượng – Đơn vị khối lượng Khối lượng: * Thoâng baùo: moïi vaät duø to hay nhoû C1: Trang 13 Lop6.net (14) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang có khối lượng * Hướng dẫn HS làm C1: Số đó sức nặng hộp sữa hay lượng sữa chứa hộp? * Cho HS laøm C2; - Chỉ sức nặng túi OMO hay lượng OMO chứa túi? * Chọn từ điền vào chỗ trống - Goïi HS laøm - Thoáng nhaát keát quaû - Cho HS ghi vaøo 397g lượng sữa chứa hoäp C2: 500g lượng OMO chứa tuùi C3: (1) 500g C4: (2) 397g C5: (3) Khối lượng C6: (4) Lượng Đơn vị khối lượng - Đơn vị khối lượng là kg - Ngoài còn có: Taán, taï, yeán, hg, dag, g, mg - Đơn vị thường dùng là gì? - Kilogam là khối lượng cân mẫu đặt viện đo lường quoác teá - Đường kính cân bao nhieâu? - Chieàu cao bao nhieâu? - Ngoài Kg còn đơn vị nào khác khoâng? * Cho HS đổi số đơn vị 1kg = g 1g = mg 1kg = mg 1g = 1mg = kg 1000 g 1000 1hg = 100g = laïng Hoạt động 2: Đo khối lượng II Đo khối lượng Người ta thường dùng gì để đo khối Người ta dùng cân để đo khối lượng? Chúng ta tìm hiểu loại cân cụ lượng thể Đó là cân Robecvan - Giới thiệu cân cho HS xem - Goïi HS leân chæ caùc boä phaän cuûa caân Sau giới thiệu cân thật và hình vẽ * Hướng dẫn HS làm C8 - GHÑ laø gì? Ghi soá quaû caân hoäp ( 100g+50g+20g+20g+10g+5g ) Tổng khối lượng các cân là GHÑ - ÑCNN cuûa caân laø bao nhieâu? Tìm hieåu caân Robecvan: C7: Caân Robecvan goàm caùc boä phaän: đòn cân, đĩa cân, kim cân và hộp quaû caân Trang 14 Lop6.net (15) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang - Cân Robecvan có thể cân vật lớn nhaát laø bao nhieâu? Moät vaät nhoû nhaát laø bao nhieâu? Caùch duøng caân Robecvan: * Dùng cân nào để cân vật cho đúng và chính xác? - Goïi HS laøm caâu C9 - Thoáng nhaát keát quaû chung cho HS * Dựa vào câu C9 để thực phép caân moät vaät baèng caân Robecvan - Goïi 1,2 HS leân caân - Chuù yù ghi keát quaû theo ÑCNN Các loại cân khác * Hướng dẫn HS làm câu C11 - Treo hình các loại cân - Giới thiệu loại cân - Cho HS xem cân đồng hồ thật và xác ñònh GHÑ vaø ÑCNN Hoạt động 3: Vận dụng III Vaän duïng: * Cho HS veà nhaø laøm caâu C12 * Suy nghó vaø laøm caâu C13 IV Cũng cố: Ghi nhớ và có thể em chưa biết V Dặn dò: Làm bài tập và xem bài Ngày soạn: Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Baøi : LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG - - I Muïc ñích: Nêu các ví dụ lực đẩy, lực kéo và phương và chiều lực đó Nêu ví dụ hai lực cân Nêu các nhận xét sau quan sát thí nghiệm Sữ dụng đúng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phương và chiều, lực caân baèng II Chuaån bò: Cho moãi nhoùm HS: - xe laên - loø xo laù troøn - loø xo meàm daøi 10cm Trang 15 Lop6.net (16) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang - nam chaâm thaúng - quaû giaù troïng baèng saét - caùi giaù keïp III Lên lớp: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ a Đơn vị khối lượng là gì? b Người ta dùng gì để đo khối lượng? c Baøi taäp 5.1;5.2 saùch baøi taäp Vào bài Hoạt động 1: Tổ chức tình học tâp HS quan sát hình vẽ : Trong người tác dụng lực đẩy, tác dụng lực kéo lên cái tủ? Lực là gì? Tại cái tủ đứng yên hai đẩy và kéo? Vào bài - Lực – Hai lực cân Hoạt đông 2: Hình thành khái niệm lực I Lực Thí nghieäm: * Boá trí thí nghieäm nhö hình veõ 6.1 - Hướng dẫn HS làm thí nghiệm + Dùng tay đẩy xe lăn ép lò xo lại và giữ yeân Nhaän xeùt veà taùc duïng cuûa xe leân loø xo? + Tay ta (thông qua xe lăn) đã tác dụng lên lò xo lực gì? ( lực ép ) + Buoâng tay coù nhaän xeùt gì veà taùc dụng lò xo bị nén lên xe lăn? ( lực đẩy ) * Boá trí thí nghieäm hình 6.2 - Dùng tay kéo lò xo dãn và giữ yên Nhaän xeùt taùc duïng cuûa xe leân loø xo? - Lò xo dãn chứng tỏ điều gì? - Buoâng tay coù nhaän xeùt gì veà taùc duïng cuûa loø xo leân xe? * Boá trí thí nghieäm hình 6.3 Ñöa nam chaâm laïi gaàn quaû naëng hieän tượng gì xảy ra? Làm câu C3 Laøm thí nghieäm, nhaän xeùt Trả lời C1 - Xe tác dụng lên lò xo lực ép - Lò xo tác dụng lên xe lực đẩy Tieán haønh thí nghieäm Thống trả lời C2 Laøm thí nghieäm Trả lời câu C3 C4: (1) Lực đẩy (4) Lực kéo (2) Lực ép (5) Lực hút Trang 16 Lop6.net (17) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang * Hướng dẫn HS dựa vào thí nghiệm trên để làm câu C4 - Goïi HS laøm - Thoáng nhaát keát quaû Ruùt keát luaän: (3) Lực kéo Keát Luaän: Khi vật này đẩy kéo vật ta noùi vaät naøy taùc duïng leân vaät Hoạt động 3: Nhận xét phương và chiều lực II Phương và chiều lực * Cho HS laøm laïi TN 6.1;6.2 Laøm laïi thí nghieäm vaø tìm hieåu * Giaûi thích phöông vaø chieàu H 6.2 phương và chiều lực - Vậy lực kéo tay ta tác dụng lên lò H6.1;6.2 xo coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo? C5: * Giaûi thích phöông vaø chieàu H 6.1 Phöông : Truøng phöông nam - Lực tay ta tác dụng vào lò xo có châm phöông vaø chieàu nhö theá naøo? Chiều: Từ nặng đến nam * Mỗi lực có phương và chiều xác định chaâm * Cho HS tìm phương và chiều H 6.3 Hoạt động 4: Hai lực cân * Cho HS laøm caâu C6: - Sợi dây dịch chuyển ntn đội bên trái mạnh hơn, yếu hơn, đội mạnh ngang nhau? * Cho HS laøm caâu C7: - Lực đội bên trái tác dụng lên dây là lực gì? Coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo? - Lực đội bên phải tdụng lên dây là lực gì? Coù phöông vaø chieàu nhö theá naøo? * Cho HS laøm caâu C8: - Cho HS ñieàn - Thoáng nhaát keát quaû III Hai lực cân C6: - Nếu đội bên trái mạnh hơn: sợi daây qua vaïch beân traùi - Neáu yeáu hôn: daây qua beân phaûi - Mạnh ngang nhau: dây đứng yeân C7: Beân traùi Phương: dọc theo sợi dây Chiều: Từ phải qua trái Beân phaûi Phương: dọc theo sợi dây Chiều: từ trái qua phải C8: (1) Caân baèng (3) Chieàu (2) Đứng yên (4) Phương (5) Chieàu Hoạt động 4: Vận dụng IV Vaän duïng C9: a lực đẩy C10: * Cho HS laøm caâu C9 * Laøm caâu C10 IV: Cuûng coá: - Ghi nhớ Trang 17 Lop6.net b Lực kéo (18) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang - Cho VD lực cân - Coù theå em chöa bieát V: Dặn dò: Học bài, làm bài và xem bài Bài tập: 6.1 6.3 Sbt Ngày soạn:18/10/09 Ngaøy daïy: Tieát Tuaàn Baøi : TÌM HIEÅU KEÁT QUAÛ TÁC DỤNG CỦA LỰC - - I Muïc tieâu: *Kiến thức Nêu số VD lực tdụng lên vật và làm biến đổi vận tốc vật đó Nêu số VD lực tdụng lên vật và làm biến dạng vật đó *Kyõ naêng: -vận dụng giải thích số tượng *Thái độ: -yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: Cho moãi nhoùm hoïc sinh: - xe laên - maùng nghieâng - loø xo - hoøn bi - sợi dây III Lên lớp: Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Trang 18 Lop6.net (19) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang a Nêu ghi nhớ b Nêu VD lực cân c Baøi taäp 6.1 Vào bài mới: Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập Cho HS quan saùt H veõ: Laøm theá naøo Hs thaûo luaän để biết giương cung, chưa giương cung Làm nào để biết có lực tác dụng vào vật hay khoâng? Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng xảy lực tác dụng I Những tượng cần chú ý quan sát có lực tác dụng: - Vật chuyển động, bị dừng lại: Những biến đổi cđ: + Cho HS laáy Ví duï C1: - Vật đứng yên, bắt đầu chuyển - HS baét quaû boùng động: - Ném hòn đá + Laáy VD - HS đá bóng lăn - Vật chuyển động nhanh lên - Xe đạp chạy + Laáy VD - Baén hoøn bi - Vật chuyển động chậm dần + Laáy VD - Vật cđộng theo hướng này chuyển động theo hướng khác Những biến dạng: + Laáy VD C2: * Cho HS laøm caâu C1: Hình a: Người giương cung đã * Biến dạng là thay đổi hình dạng td vaøo daây cung laøm cho daây vaät cung vaø caùnh cung bò bieán * HS trả lời câu C2 daïng * Cho HS lấy VD biến dạng Hoạt động 3: Nghiên cứu kết tác dụng lực II Những kết tác dụng lực * Cho HS quan saùt laïi TN 6.1 vaø laøm caâu Thí nghieäm 6.1 C3: - Khi ta đột nhiên buông tay không giữ Loø xo laù troøn laøm xe laên xe thì xe nào? cđộng - Nhaän xeùt veà keát quaû taùc duïng cuûa loø xo laù troøn leân xe? C4: * Laøm thí nghieäm H 7.1 Xe chuyển động thì dừng Trang 19 Lop6.net (20) Vaät lyù Gv: Traàn Thò Thu Trang - Tại xe chuyển động lại bị dừng lại? ( tay coâ keùo laïi ) - Nếu kết lực mà tay ta tác dụng lên xe thông qua sợi dây? Tác dụng lực kéo Kết quà làm cho xe đứng yên không chuyển động ( xe bñcñ) * Cho HS laøm caâu C4 * Laøm thí nghieäm H 7.2: - Khi hòn bi va chạm vào lò xo, lò xo đã tác dụng vào hòn bi lực? - Kết lực lò xo tác dụng lên hoøn bi laøm cho hoøn bi nhö theá naøo? làm cho hòn bi bị lệch hướng cđ biến đổi chuyển động * Laøm thí nghieäm - Lấy tay ép đầu lò xo - Nhận xét kquả tdụng đó lò xo bị nén laïi * Dựa vào các TN trên để Rút kết luaän * Cho HS laøm caâu C7 - Goïi HS laøm vieäc caù nhaân - Thoáng nhaát keát quaû * Cho HS laøm caâu C8 - Nêu Kquả tdụng lực bđcđ và bieán daïng laïi C5: Hòn bi thay đổi chuyển động C6: Laøm loø xo bò bieán daïng Ruùt keát luaän C7: (1) Biến đổi chuyển động (2) Biến đổi chuyển động (3) Biến đổi chuyển động (4) Bieán daïng C8: (1) Biến đổi chuyển động (2) Bieán daïng Hoạt động 4: Vận dụng III Vaän duïng: * Hướng dẫn cho HS làm câu C9 ; C10 ; C9: C11 - Ném hòn đá - Đá bóng - Chạy xe đạp C10: - Neùm quaû boùng - Neùn loø xo C11: - Đá bóng IV Củng cố: Ghi nhớ và đọc “ có thể em chưa biết” Trang 20 Lop6.net (21)