Giáo án môn học Vật lí 6 - Tuần 19 đến tuần 34

- Khi sử dụng ròng rọc thì có giúp cho con người làm vieäc nhanh choùng vaø deã dàng hơn khi nâng vật trực tieáp leân khoâng - Quan saùt keânh hình vaø mô tả dụng cụ thực hành - Neâu phö[r]

Tuaàn : 19 Tieát : 19 Baøi : 16 Ngaøy thaùng naêm 2006 ROØNG ROÏC A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nêu thí dụ minh họa sử dụng các loại ròng rọc sống và rõ lợi ích chúng - Biết sử dụng ròng rọc trường hợp thích hợp Kyõ naêng : - Biết cách đo lực lực kế - Biết cách đo lực kéo ròng rọc Thái độ : - Cẩn thận, trung thực thao tác thực hành - Yêu thích môn nghiên cứu này B CHUAÅN BÒ : - Lực kế - Khoái hình truï troøn - Ròng rọc cố định và ròng rọc động - Daây vaét roøng roïc - Giá đỡ - Bảng báo cáo kết thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Oån định lớp Kieåm tra baøi cuõ : Bài : a Đặt vấn đề : - Muoán naâng vaät leân moät cách dễ dàng ta sử dụng caùc duïng cuï naøo ? Keå teân ? - Ngoài việc sử dụng các dụng cụ đó ta còn có thể Bài 16 ROØNG ROÏC ñöa vaät leân baèng caùch naøo - Neâu phöông aùn cuï theå - Vaøo baøi b Phát triển vấn đề : - Quan saùt keânh hình 16.1/ 50 – SGK cho biết người ta sử dụng cách nào để đưa vaät leân cao - Liệu cách sử dụng cách này có giúp người khắc phục khó khăn và lực kéo trường hợp nào so với trọng lượng vật - Duïng cuï keânh hình Lop6.net Hoạt động học sinh - Goïi hoïc sinh leân traû lời - Hoïc sinh cứu nghieân - Hoïc sinh neâu phöông aùn cuï theå - Hoïc sinh quan saùt keânh hình - Hoïc sinh neâu caùch naâng vaät baèng roøng roïc - Những khó khăn nâng vật cách khaéc phuïc - Hoïc sinh nghieân Hoạt động 03 người ta sử dụng để nâng vaät leân goïi laø gì ? - Caáu taïo cuûa roøng roïc nhö I Tìm hieåu veà roøng roïc : theá naøo ? Hình 16.2/ 50 – SGK - Học sinh trực quan và moâ taû caáu taïo cuûa roøng roïc - Quan saùt keânh hình 16.2/ 50 – SGK cho bieát roøng roïc có bao nhiêu loại ? Kể tên - So sánh giống và khác các loại roøng roïc treân * Tieán haønh SBT 16.1/ 21 Hoạt động 04 - Khi sử dụng ròng rọc thì có giúp cho người làm vieäc nhanh choùng vaø deã dàng nâng vật trực tieáp leân khoâng - Quan saùt keânh hình vaø mô tả dụng cụ thực hành - Neâu phöông aùn naâng vaät leân baèng roøng roïc coá ñònh và ròng rọc động - So sánh hướng và độ lớn lực kéo ròng rọc cố định so với kéo trực tiếp - So sánh hướng và độ lớn lực kéo vật ròng rọc động với lực kéo trực tiếp * Tieán haønh SBT 16.2/21 - Học sinh thực hành - Qua thực hành muốn đổi hướng lực kéo ta sử duïng roøng roïc naøo ? - Để thay đổi độ lớn lực kéo ta sử dụng ròng rọc naøo cứu dụng cụ sử dụng keânh hình - Quan saùt keânh hình 16.2/ 50 – SGK - Moâ taû caáu taïo cuûa roøng roïc : Roøng roïc coù caáu taïo goàm moät baùnh xe quay quanh moät truïc coá ñònh vaønh baùnh xe coù rãnh để đặt dây kéo - Nêu giống vaø khaùc cuûa hai loại ròng rọc : G : Đều là ròng rọc coù moät baùnh xe quay quanh moät truïc coá ñònh K : Roøng roïc coá ñònh quay quanh moät truïc coá ñònh , coøn roøng rọc di động quay quanh moät truïc di động - Sử dụng ròng rọc thì II Ròng rọc có giúp có lợi gì cho người làm việc dễ dàng người hôn nhö theá naøo ? - Hoïc sinh quan saùt Thí nghieäm : keânh hình vaø moâ taû Hình 16.3/ 51- SGK dụng cụ thực hành Hình 16.4/ 51 – SGK - Keû baûng baùo caùo Hình 16.5 / 51 – SGK thực hành - Thực phương án thực hành - Hoàn thành báo cáo thực hành - So sánh hướng lực và độ lớn lực kéo vật so với trọng lượng vật Lop6.net Hoạt động 05 – 06 Hoạt động 07 - Nêu tác dụng loại ròng rọc - Ruùt keát luaän * Tieán haønh SBT 16.4 / 21 - Tìm ví dụ thực tế sống việc sử dụng ròng rọc để nâng vật lên - Dùng ròng rọc có lợi theá naøo ? - Giáo viên giới thiệu hệ thống ròng rọc gọi là Palaêng - Quan saùt H16.7/52 – SGK - Tieán haønh C7/ 52 – SGK c Cuûng coá : - Sử dụng ròng rọc cố định, ròng rọc động lợi gì ? - Cho thí duï minh hoïa - Caáu taïo veà roøng roïc - Heä thoáng roøng roïc sử dụng lợi gì ? Vì ? * Tieán haønh SBT 16.3/ 21 Daën doø : - Học bài cũ kết hợp ghi baøi - BTVN: 16.4,16.5 –SBT - Chuaån bò : “ Toång keát chöông I “ Keát luaän : - Roøng roïc coá ñònh giuùp laøm thay đổi hướng lực kéo so với kéo trực tiếp - Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật nhỏ trọng lượng vật - Hoïc sinh cuûng coá kiến thức - Hoïc sinh neâu keát luaän - Cho ví duï minh hoïa - Quan saùt keânh hình Vaän duïng : 16.7/ 52 - SGK C7/52 – SGK - Hoïc sinh cuûng coá Sử dụng hệ thống ròng rọc kiến thức hình 16.7/ 52 – SGK có lợi vì sử dụng chúng thì lực kéo nhỏ so với trọng lượng vật và có thể thay đổi hướng lực kéo Lop6.net Tuaàn : 20 Tieát : 20 Baøi : 17 Ngaøy thaùng naêm 2006 TOÅNG KEÁT CHÖÔNG I A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Oân lại kiến hức học đã học chương - Vận dụng kiến thức đó thực tế giải thích sô tượng liên quan đến thực tế sống Thái độ : - Yêu thích môn học có ý thức vận dụng kiến thức vào sống - Tự giác rèn luyện khả vận dụng kíen thức vào thực tiễn sống B CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï caâu hoûi baøi taäp - Trò chơi ô chữ - Phiếu kiểm tra đánh giá kết học chương I - Báo cáo thực hành C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Bài : I Lyù thuyeát : a Để xác định độ dài vật ta dùng thước đo b Để xác định thể tích chất lỏng hay vật không thấm nước ta dùng bình chia độ, ca đong, các vật dụng đã biết sẵn theå tích vaø bình traøn c Để xác định độ lớn lực tác dụng lên vật ta dùng lực kế d Để xác định khối lượng vật ta dùng cân Robecvan Tác dụng đẩy hay kéo vật này lên vật khác gọi là lực Lực tác dụng lên vật có thể gây kết : - Vật biến đổi chuyển động - Vaät bò bieán daïng - Nếu có hai lực tác dụng vào cùng vật đứng yên mà vật đó đứng yên thì hai lực đó gọi là hai lực cân Lực hút các vật lên Trái Đất gọi là trọng lực Dùng tay ép mạnh hai đầu lò xo bút bi Lực tác dụng len tay chính là lực đàn hồi Trên vỏ hộp kem giặt VISO có ghi 1kg số đó khối lượng tịnh hộp kem giặt VISO 7800 kg/m3 là khối lượng riêng sắt Điền thích hợp vào chỗ trống : - Đơn vị đo độ dài là : mét Kí hiệu là : m - Ñôn vò ño theå tích laø : meùt khoái ( m3 ) - Đơn vị đo lực là : Niutơn, kí hiệu là : N - Đơn vị đo khối lượng là kilôgam Kí hiệu là : kg - Đơn vị đo khối lượng riêng là kilôgam trên mét khối Kí hiệu là : kg/m3 Công thức liên hệ khối lượng và trọng lượng : P = 10 m 10 Công thức tính khối lượng riêng vật : D = m / V 11 Ba loại máy đơn giản : Ròng rọc, đòn bẩy , mặt phẳng nghiêng 12 Nêu các dụng cụ sử dụng công việc sau đây : - Kéo thùng bêtông lên cao để đổ trần nhà dùng ròng rọc Lop6.net - Đưa thùng phuy nặng từ mặt đường lên sàn xe tải dùng mặt phẳng nghiêng - Cái chắn ôtô điểm bán vé trên đường cao tốc dùng đòn bẩy II Vaän duïng : SGK / 54-55 BT6/ 55 – SGK : Kéo cắt kim loại có tay cầm dài lưỡi kéo vì : cái kéo là ứng dụng đòn bẩy thực tế và lực tác dụng lên lưỡi kéo lớn cho nên muốn có lực tác dụng nhỏ lực tác dụng vật thì cánh tay đòn tỉ lệ nghịch với lực tác dụng lên chúng cho nên tay cầm chính là điểm đặt lực tác dụng cần thiết nhỏ lực tác dụng cần thiết nên người ta làm tay cầm dài lưỡi kéo BT 7/ 55 – SGK : Kéo cắt giấy, cắt tóc có tay cầm lại ngắn lưỡi kéo vì : lực tác dụng lên lưỡi kéo nhỏ nên cần lực nhỏ và nhẹ tác dụng lên nó gây tác dụng lực III Trò chơi ô chữ : Làm gì để biết chính xác thể tích vật ( ô ) Giá trị lớn ghi trên dụng cụ đo ( ô ) Phaàn khoâng gian maø vaät chieám choã ( oâ ) Dụng cụ dùng để đo thể tích vật rắn không thấm nước ( 8ô ) Sức chứa bình nước ( 8ô ) Dụng cụ dùng để đo thể tích chất lỏng ( 6ô ) Duïng cuï ño theå tích ( 10oâ ) Ñ D B O G T I B U Ì N Ì N H Ớ T N G H EÅ I H H T C T H EÅ T Í C H Í AÏ T R C A I C N Í AØ H Ñ A H Ñ C N O H O Ñ N OÄ Daën doø : - Ôn lại toàn kiến thức đã học - Đơn vị các đại lượng đã học - BTVN : SBT - Chuẩn bị : “ Sự nở vì nhiệt chất rắn “ + Caùc chaát raùn noùng leân thì nhö theá naøo vaø laïnh di chuùng seõ + Ứng dụng chúng thực tiễn nào Lop6.net G Tuaàn : 21 Tieát : 21 Baøi : 18 Ngaøy thaùng naêm 2006 CHÖÔNG II : NHIEÄT HOÏC SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nắm : - Theå tích, chieàu daøi cuûa vaät raêùn taêng leân noùng leân, giaûm laïnh ñi - Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác - Giải thích số tượng đơn giản nở vì nhiệt chất rắn Kyõ naêng : - Biết đọc các biểu bảng để rút kết luận - Biết tiến hành thao tác đơn giản Thái độ : - Reøn luyeän tính caån thaän thao taùc - Ý thức làm thực hành theo nhóm, tập thể B CHUAÅN BÒ : - Một cầu kim loại và vòng kim loại - Một đèn cồn và chậu nước - Khaên khoâ - Bảng báo cáo kết và vẽ biểu đồ tăng nhiệt độ C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động giáo viên Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : Bài : a Đặt vấn đề : - Hướng dẫn học sinh đọc phần mở đầu bài - Hiện tượng gì xảy đó ? - Tại có tượng đó xaûy ? b Phát triển vấn đề : - Tiến hành thí nghieäm minh hoïa cho hieän tượng trên - Quan saùt H18.1/58 – SGK Cho bieát duïng cuï caàn thí nghieäm hình - Giaùo vieân neâu muïc ñích thí nghieäm - Hãy dự đoán xem chöa nung noùng quaû caàu kim loại thì cầu có bỏ lọt qua vòng kim loại khoâng? Noäi dung ghi Hoạt động học sinh - Học sinh đọc mở baøi - Dự đoán tượng xảy đầu bài Baøi 18 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHAÁT RAÉN Thí nghieäm : Hình 18.1 / 58 – SGK - Hoïc sinh tieán haønh thí nghieäm - Quan saùt hình 18.1 – SGK - Dự đoán tượng cöa nung noùng quaû caàu - Khi chöa nung noùng, quaû - Tieán haønh thí caàu theùp boû loït qua voøng nghieäm Lop6.net Hoạt động 03 – 04 - Tieán haønh thí nghieäm - Khi nung noùng quaû caàu lieäu quaû caàu coù boû loït qua vòng kim loại không ? - Ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm C1 - Taïi quaû caàu kim loại không bỏ lọt qua vòng kim loại ? - Qua thí nghieäm naøy em ruùt nhaän xeùt gì ? C2 - Haõy cho bieát neáu nhuùng quaû caàu vaøo nước lạnh thì cầu có bỏ lọt qua vòng kim loại khoâng ? - Tieán haønh thí nghieäm - Ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm - Tieán haønh laøm C3 / 59 – SGK * Tieán haønh SBT 18.1 - Thay quaû caàu baèng caùc kim loại khác thì có tượng trên xảy không ? - Các kim loại khác thì nở vì nhiệt có giống khoâng ? - Giáo viên giới thiệu baûng taêng chieàu daøi cuûa caùc chaát khaùc C6 - Bây giờ, muốn cầu lọt qua vòng kim loại nhöng khoâng hô quaû caàu Hãy trình bày cách làm quaû caàu boû loït qua vòng kim loại * Laøm SBT 18.2 , 18.3 C7 - Quay lại câu hỏi đầu bài hãy cho biết thaùp taêng chieàu cao theâm vaøo muøa heø ? - Tieán haønh laøm C5 / 59 – SGK c Cuûng coá : - Nêu kết luận nở vì nhieät cuûa chaát raén - Caùc chaát raén khaùc thì nở vì nhiệt nào kim loại - Hoïc sinh tieán haønh thí nghieäm - Học sinh dự đoán keát quaû thí nghieäm - Rút nhận xét thực Keát luaän : - Châùt rắn nở nóng nghiệm - Tieán haønh thí leân nghieäm - Ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm - Hoïc sinh ruùt keát luaän - Theo doõi baûng soá lieäu taêng chieàu daøi cuûa caùc chaát raén khaùc - Ruùt nhaän xeùt veà nở vì nhiệt các , co laïi laïnh ñi chaát raén khaùc - Các chất rắn khác nở vì nhieät khaùc - Hoïc sinh nghieân cứu cách tiến hành thí nghieäm loït qua voøng kim loại - Hoïc sinh nghieân cứu câu hỏi đầu bài Vaän duïng : C5/ 59 – SGK Khi lắp khâu, người thợ rèn phải nung nóng khâu tra vào cán vì khâu làm băng kim loại nên Lop6.net - Tieán haønh laøm C5 / 59 – SGK Hoạt động 05 - Cho ví dụ minh họa nở vì nhiệt chất rắn ? Daën doø : - Học ghi nhớ SGK / 59 -BTVN:18.4,18.5/22 - SBT - Chuaån bò : nở nóng lên, co lại laïnh ñi vì vaäy, nung nóng khâu dao lắp vaøo caùn dao thì khaâu dao nguoäi ñi seõ khít chaët vaøo caùn dao “ Sự nở vì nhiệt chaát loûng “ + Chaát loûng gaëp noùng có nở chất rắn hay khoâng ? + Caùc chaát loûng khaùc có nở vì nhiệt giống khoâng ? + Tìm ví duï minh hoïa Lop6.net Tuaàn : 22 Tieát : 22 Baøi : 19 Ngaøy thaùng naêm 2006 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : + Học sinh nắm : - Theå tích cuûa chaát loûng taêng noùng leân, giaûm ñi laïnh ñi - Các chất lỏng khác nhau, dãn nở vì nhiệt khác - Tìm thí dụ minh họa thực tế dãn nở vì nhiệt chất lỏng - Giải thích số tượng đơn giản Kyõ naêng : - Thực các thí nghiệm đơn giản nở vì nhiệt chất lỏng - Mô tả thí nghiệm chứng minh Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận thực hành - Ý thức thu thập thông tin nhóm nghiêm túc cao B CHUAÅN BÒ : - Chậu thủy tinh đựng nước nóng và nước lạnh - Bình thuûy tinh coù gaén oáng daøi ( bình khaùc ) C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động 03 Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : - Nêu kết luận nở vì nhieät cuûa chaát raén - Cho thí duï minh hoïa Bài : a Đặt vấn đề : - Khi ñun nöôc neu ño ñay am nöôc thì nöôc soi co hien töông gì xay ? Vì ? - Khi ño the tích nöôc nhö the nao ñöôc ñung nong ? - Vaøo baøi b Phát triển vấn đề : - Để hiểu điều trên ta Bài 19 hãy tiến hành các thí SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHAÁT LOÛNG nghieäm sau - Moâ taû duïng cuï thí nghieäm hình 19.1 / 60 – SGK I Thí nghieäm : Hình 19.1 / 60 – SGK - Quan sát mực nước oáng vaø xaùc dònh vò trí cuûa mực chất lỏng ống ban đầu C1 - Khi đưa bình nước vào Lop6.net Hoạt động học sinh - Hoïc sinh nghieân cứu tượng thực tế - Dự đoán tượng xaûy ? - Ghi baøi - Quan saùt hình 19.1 / 60 – SGK Moâ taû duïng cuï hình - Quan sát và đánh dấu vị trí mực nước oáng Hoạt động 04 Hoạt động 05 Hoạt động 06 Hoạt động 06 chấu nước nóng thì tượng gì xảy ? - Qua thí nghieäm naøy ruùt nhaän xeùt gì veà chaát loûng gaëp noùng ? C2 - Boû bình vaøo chaäu nước lạnh thì tượng đó coøn xaûy khoâng ? - Vậy, tượng gì xảy - Ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm - Qua hai thí nghieäm em ruùt keát luaän gì ? - Caùc chaát loûng khaùc thì nở vì nhiệt có khác khoâng ? - Nghiên cứu thí nghiệm hình 19.3 / 60 – SGK C3 – Ruùt keát luaän gì veà nở vì nhiệt các chất loûng khaùc - Tien hanh lam C4/ 61 – SGK * Laøm SBT 19.1- 19.2 - Khi theå tích chaát loûng bình giaûm thì chaát lỏng đó nào ? và ngược lại thì ? C5 - Taïi ñun aám nước đổ thật đầy nước thí tượng gì xảy ? Vì ? * Laøm SBT 19.3 / 23 c Cuûng coá : - Nêu kết luận nở vì nhiệt chất lỏng - Quan saùt hình 19.1 / 60 – SGK cho bieát neáu thay oáng thaúng thaønh hai oáng coù tieát dieän khaùc thì cho bieát mực nước hai ống nào với ? Daën doø : - Học bài ghi nhớ SGK - BTVN : 19.6, 19.4 / SBT - Chuẩn bị : “ Sự nở vì nhieät cuûa chaát khí “ + Quaûboùng baøn neáu bò beïp - Dự đoán tượng II Keát luaän : - Chất lỏng nở nóng - Ruùt nhaän xeùt qua leân, thí nghieäm :” Chaát lỏng nở nóng leân “ - Dự đoán tượng co laïi laïnh ñi - Hoïc sinh ruùt keát luaän chung qua hai thí nghieäm - Caùc chaát loûng khaùc nở vì nhiệt khác III Vaän duïng : C5/ 61 – SGK : Khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm vị noùng leân caùc chaát loûng nở nên thể tích chất lỏng aám taêng leân chính vì theá chaát loûng aám traøn ngoài C6/ 61 – SGK : Người ta đóng các chai nước thật đầy vì nhiệt độ lên cao chất lỏng chai nở nên gây lực đẩy tác dụng lên nustt có thể làm chai đó chai nước người ta không nên đóng thật đầy Lop6.net thì ta laøm theá naøo ? Vì + Vì quaû khí caàu bay lên không trung Lop6.net Tuaàn : 23 Tieát : 23 Baøi : 20 Ngaøy thaùng naêm 2006 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh nắm : - Chất nở nóng lên, co lại lạnh - Các chất khác thì nở vì nhiệt giống - Chất nở vì nhiệt nhiều chất lỏng, chất rắn - Tìm thí dụ minh họa thực tế - Giải thích tượng đơn giản Kyõ naêng : - Mô tả thí nghiệm bài thực tiến sống - Biết cách đọc biểu bảng rút kết luận Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận thực hành - Nghiêm túc rút kết luận chính xác qua thực hành B CHUAÅN BÒ : - Bình thủy tinh đáy bàng có ống L - Nút cao su có đục lỗ - Nước pha màu C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động 03 Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : - Nêu kết luận nở vì nhieät cuûa chaát loûng ? - Nêu thí dụ minh học thực tieãn cuoäc soáng ? Bài : a Đặt vấn đề : - Neáu quaû boùng baøn bò beïp ta làm nào để bóng tròn lại ? - Tại có tượng boùng baøn phoàng leân boû Baøi 20 SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA vào nước nóng ? CHAÁT KHÍ - Vaøo baøi b Phát triển vấn đề : - Quan saùt hình 20.2/ SGK, cho bieát duïng cuï caàn thieát I Thí nghieäm : Hình 20.2/ SGK cho thí nghieäm - Giaùo vieân moâ taû duïng cuï thí nghieäm vaø cho bieát muïc đích dụng cụ thí nghieäm Lop6.net Hoạt động học sinh - Hoïc sinh leân baûng - Nghiên cứu tượng - Hoïc sinh hình vaø neâu thí nghieäm - Hoïc sinh duïng cuï laép thực hành quan saùt duïng cuï quan saùt duïng cuï Hoạt động 04 - 05 C1 - Haõy cho bieát hieän tượng gì xảy ta áp tay vaøo thaønh bình ? - Hiện tượng này chứng tỏ ñieàu gì ? - Theå tích bình nhö theá naøo ? - Theå tích chaát khí bình taêng leân naøo ? - Qua thí nghieäm naøy ruùt nhaän xeùt gì ? C2 - Neáu khoâng aùp tay vaøo bình thì tượng có xaûy nhö treân khoâng ? C3 - Luùc naøy theå tích chaát khí bình nhö theá naøo? Taïi ? C4 - Khi naøo theå tích chaát khí bình giaûm ñi ? Tahi ? - Qua thí nghieäm naøy ruùt nhaän xeùt gì ? - Quan saùt baûng 20.1/ 63 – SGK cho biết nở vì nhiệt các chất với - Qua hai thí nghieäm , ruùt kết luận gì nở vì nhieät cuûa chaát khí ? * Laøm SBT 20.1, 20.2, 20.4 / 24 – 25 - Tìm ví duï minh hoïa cho nở vì nhiệt chất khí thực tiễn sống ? - Quan saùt baûng 20.1/ 63 – SGK cho bieát caùc chaát khí khác thì nở vì nhiệt nào với - Qua baûng soá lieäu haõy ruùt keát luaän gì ? - Tieán haønh C6 / 63 – SGK - Tieán haønh C7 – C8 / SGK c Cuûng coá : - Nêu kết luận nở vì nhieät cuûa chaát khí ? - Cho ví dụ minh họa thực tieãn cuoäc soáng - So sánh nở vì nhiệt cuûa caùc chaát khaùc ? - Giaûi thích taïi quaû khí - Học sinh dự đoán tượng - Học sinh trả lời - Hoïc sinh ruùt nhaän II Keát luaän : - Chất khí nở nóng xét qua thí nghiệm - Học sinh dự đoán leân, tượng - Hoïc sinh ruùt keát luaän qua thí nghieäm - Quan saùt baûng 20.1 / co laïi laïnh ñi 63 – SGK - Chất khí nở vì nhiệt nhiều - Học sinh rút kết chất lỏng, chất lỏng nở luận qua bảng kết vì nhieät nhieàu chaát raén - Các chất khí khác nở - Hoïc sinh cho ví duï vì nhieät gioáng minh hoïa - Quan saùt tieáp baûng 20.1/ 63 – SGK - Hoïc sinh ruùt keát luaän qua baûng baùo caùo III Vaän duïng : - Hoïc sinh tieán haønh C7/ 63 – SGK : Quaû boùng baøn ñang bò laøm C7 – C8 / 63 – bẹp nhúng vào nước SGK noùng laïi phoàng leân laø : Beân quaû boùng baøn coù chứa chất khí nên nhúng vào nước nóng thì chaát khí quaû boùng Lop6.net caàu laïi bay leân cao ? Daën doø : - Học ghi nhớ SGK - BTVN : 20.3 / 25 - SBT - Chuẩn bị : “ Một số ứng dụng nở vì nhiệt “ + Chất rắn ứng dụng thuïc teá nhö theá naøo ? + Tại đường ray lại làm chỗ hở hai ray ? + Tại bàn là lúc bóng đèn sáng , lúc bóng đèn tắt ? nóng lên nở gây lực tác dụng lên vỏ bóng baøn laøm cho quaû boùng baøn phoàng leân laïi C8/ 63-SGK : Khoâng khí noùng nheï hôn khoâng khí laïnh laø : khoâng khí noùng leân hì không khí nở làm cho thể tích chaát khí taêng leân cho nên trọng lượng riêng giảm daàn Lop6.net Tuaàn : 24 Tieát : 24 Baøi : 21 Ngaøy thaùng naêm 2006 MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Nhận biết co dãn vì nhiệt bị ngăn cản có thể gây lực lớn - Mô tả cấu tạo và hoạt động băng kép - Giải thích số ứng dụng đơn giản vè nở vì nhiệt các chất Kyõ naêng : - Phân tích tượng để rút nguyên tắc hoạt động băng kép - Reøn luyeän kyõ naêng quan saùt so saùnh Thái độ : - Reøn luyeän tính caån thaän thao taùc - Rèn luyện tinh thần nghiêm túc thao tác thực hành B CHUAÅN BÒ : - Baêng keùp - Đèn cồn - Bộ thí nghiệm nở dài - Khăn chậu nước lạnh C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động 03 Hoạt động giáo viên Noäi dung ghi Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : -Nêu kết luận nở vì nhieät cuûa chaát khí ? -Cho ví duï minh hoïa thực tiễn sống -So sánh nở vì nhiệt cuûa caùc chaát khaùc ? Bài : a Đặt vấn đề : -Quan sat hình 21.2 / 66 – SGK hay cho biet hình ve anh gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà hai đầu nối hai ray ? -Tại có tượng đó xaûy nhö theá ? - Sự nở vì nhiệt ứng duïng nhö theá naøo cuoäc soáng ? Baøi 21 b Phát triển vấn đề : MỘT SỐ ỨNG DỤNG - Quan saùt hình 21.1a / 65 CỦA SỰ NỞ Vì NHIỆT – SGK cho bieát duïng cuï caàn thieát cho thí nghieäm ? Lop6.net Hoạt động học sinh Hoạt động 04 - Giaùo vieân moâ taû duïng cuï thí nghieäm vaø neâu muïc ñích cuûa thí nghieäm - Giaùo vieân boá trí thí nghieäm nhö hình SGK C1 - Hãy dự đoán xem tượng gì xảy đốt kim loại ? - Giao vien tien hanh thí nghiem C2 - Choát gang bò gaõy chứng tỏ điều gì? - Lực đó đâu gây ? - Vì kim loại gây lực đó? - Khi chaát raén co daõn vì nhieät thì seõ gaây gì ? C3 - Giáo viên làm ngược laïi thí nghieäm kim loại lạnh ? - Tien hanh lam C4/ 66 – SGK - Khi vaät raén co laïi hay giaõn thì noù seõ gaây gì ? - Tìm ví duï minh hoïa thực tiễn sống ? - Tien hanh C5, C6 / 66 – SGK - Còn chất lỏng và chaát khí thì ? * Laøm 21.1, 21.2/26 – SBT - Cho ví duï minh hoïa - Quan sat thí nghiem hình 21 - Quan sat hình 21.4 / 66 – SGK - Cho bieát baêng keùp coù caáu taïo nhö theá naøo ? C7 - Coøn caùc chaát raén khaùc thì có nở vì nhiệt nào với nhau? - Giaùo vieân moâ taû duïng cuï thí nghieäm vaø neâu muïc ñích thí nghieäm - Dự đoán tượng gì xảy đốt nóng baêng keùp ? - Thanh baêng keùp cong leân chứng tỏ điều gì ? - Qua thí nghieäm naøy ruùt nhaän xeùt gì veà baêng keùp - Nếu đốt băng kép hai trường hợp sau : I Lực xuất co daõn vì nhieät : Thí nghieäm : Hình 21.1 a / 65 – SGK -Hoïc sinh tượng dự đoán -Hoïc sinh ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm -Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm Keát luaän : Sự co dãn vì nhiệt bò ngaên caûn coù theå gaây lực lớn -Hoïc sinh cho ví duï minh hoïa -Hoïc sinh ruùt keát luaän qua thí nghieäm -Hoïc sinh minh hoïa II Baêng keùp : Thí nghieäm : Hình 21.4/ 66 – SGK -Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm -Học sinh dự doán thí nghieäm -Hoïc sinh ruùt keát luaän Lop6.net -Học sinh dự đoán tượng thí nghiệm -Học sinh trả lời -Hoïc sinh ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm -Học sinh nghiên cứu ứng dụng bang kép thực teá cuoäc soáng Hoạt động 05 – 06 Hoạt động 06 + Mặt đồng + Mặt đồng trên - Đồøng và thép là hai kim loại nào ? C8 - Thanh baêng keùp luoân luoân cong veà phía naøo ? Vì ? - Taïi hô noùng baêng keùp thì baêng keùp cong C9 - Coøn laøm laïnh baêng keùp thì ? - Giao vien tien hanh thí nghiem - Qua thí nghieäm em ruùt nhaän xeùt gì - Thanh băng kép ứng dụng đâu ? - Tieán haønh C10/ 67 – SGK - Cho bieát baøn laø coù caáu taïo nhö theá naøo ? - Thanh baêng keùp coù taùc duïng nhö theá naøo cuoäc soáng * Laøm SBT : 21.4/ 26 c Cuûng coá : - Nêu số ứng dụng minh họa thực tế cuoäc soáng - Dựa vào đặc điểm nào kim loại để cấu tạo neân baêng keùp - Mô tả cấu tạo và hoạt động băng kép - Giải thích tượng thực teá cuoäc soáng nhö : Khi nuùt chai thuûy tinh bò keït laøm nào người ta mở noù Daën doø : - Học ghi nhớ SGK - BTVN:21.3,21.5 / 27 SBT - Chuaån bò : “ Nhieät giai – Nhieät keá “ + Nhieät keá coù caáu taïo nhö theá naøo ? + Coâng duïng cuûa nhieät keá + Caùch xaùc ñònh nhieät giai Keát luaän : Thanh băng kép bị đốt noùng làm lạnh bị cong laïi Người ta ứng dụng tính chaát naøy cuûa baêng kép vào việc đóng ngắt tự động mạch điện III Vaän duïng : BT 21.2/27 – SBT : Rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày thì cốc dễ vỡ là rót nước nóng vào coác thuûy tinh moûng vì : vaät rắn gặp nóng thì nở cho neân thuûy tinh gaëp nóng nở Khi nở thì phần cốc nở trước mà phần ngoài cốc chưa nở cho nên phần cốc gây lực lớn lên phần ngoài ốc làm cốc bị vỡ còn cốc mỏng thì khoâng Lop6.net -Hoïc sinh tieán haønh laøm C10/ 67 - SGK -Hoïc sinh cuûng coá kiến thức đã học Tuaàn : 25 Tieát : 25 Baøi : 22 Ngaøy thaùng naêm 2006 NHIEÄT KEÁ – NHIEÄT GIAI A MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Hiểu nhiệt kế là dụng cụ sử dụng dựa trên nguyên tắc nở vì nhiệt chất lỏng - Nhận biết cấu tạo và công dụng các loại nhiệt kế khác - Biết hai loại nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Frenhai Kyõ naêng : - Phaân bieät nhieät giai Xenxiuùt vaø nhieät giai Frenhai - Biết biến đổi nhiệt giai Xenxiút sang nhiệt giai Frenhai và ngược lại Thái độ : - Reøn luyeän tính chính xaùc thao taùc - Rèn luyện tính cẩn thận thao tác thực hành và quan sát cấu tạo nhiệt kế B CHUAÅN BÒ : - Đồ dùng thí nghiệm hình 22.1 / 68 – SGK - Đèn cồn, nước đá,hai loại nhiệt kế ( nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân ), bình thủy tinh đựng nước C TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Thời gian Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động Hoạt động giáo viên Oån định lớp : Kieåm tra baøi cuõ : -Nêu thí dụ ứng dụng nở vì nhiệt chất rắn thực tế soáng -Dựa vào đặc điểm nào kim loại để cấu tạo baêng keùp Moâ taû caáu taïo và hoạt động băng kép -Nêu hai thí dụ ứng duïng cuûa baêng keùp cuoäc soáng Bài : a Đặt vấn đề : -Học sinh đọc lời giới thiệu cuûa SGK cho bieát laøm mẹ bạn nhận biết bạn đó còn bị sốt -Theo em có cách làm để nhaän bieát baïn aáy coøn soát -Thông thường người ta sử dụng dụng cụ nào đề xác định nhiệt độ thể -Nhieät keá coù caáu taïo nhö theá naøo ? b Phát triển vấn đề : Noäi dung ghi Hoạt động học sinh -Học sinh trả lời bài cuõ -Học sinh đọc giới thiệu bài -Nghiên cứu tượng -Nhận biết thực tế cuoäc soáng -Hoïc sinh ghi baøi Lop6.net 03 -Quan sat hình 22.1/ 68 – SGK -Neâu duïng cuï thí nghieäm hình -Giaùo vieân tieán haønh boá trí thí nghieäm nhö hình 22.1 / SGK -Neâu muïc ñích thí nghieäm C1 -Caùch tieán haønh nhaän bieát caûm giaùc noùng laïnh -Giaùo vieân tieán haønh thí nghieäm vaø ruùt nhaän xeùt qua thí nghieäm -Dùng tay để tay xác định caûm giaùc noùng laïnh coù chính xaùc hay khoâng ? -Vậy, dùng cách nào để xác định chính xác nhiệt độ cuûa vaät, duøng duïng cuï naøo xaùc ñònh -Nhieät keá coù coâng duïng nào thực tế ? -Nhieät keá coù caáu taïo nhö theá naøo ? -Nhiệt kế chế tạo dựa treân nguyeân taéc naøo ? -Neâu caáu taïo cuûa nhieät keá C3 -Xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa duïng cuï ño * Laøm SBT 22.1 – 22.2/ 27 -Để đánh dấu các vạch chia người ta làm naøo ? -Giaùo vieân tieán haønh thí nghieäm -Muoán xaùc ñònh vò trí 1000C thì người ta làm theá naøo ? -Coøn vò trí 00C thì ? -Quan saùt thí nghieäm hình 22.3 / 68 – SGK -Ngoài nhiệt kế thủy ngân, coøn coù nhieät keá naøo khaùc ? Keå teân nhieät keá vaø coâng duïng cuûa chuùng * Laøm SBT 22.7/ 29 C4 -Quan saùt hình 22.5 cho biết khác nhieät keá y teá vaø nhieät keá thuûy ngaân Baøi 22 NHIEÄT KEÁ – NHIEÄT GIAI I Nhieät keá : Nhieät keá laø duïng cuï dùng để đo nhiệt độ Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa trên tượng dãn nở vì nhiệt caùc chaát khaùc -Có nhiều loại nhiệt kế khaùc : nhieät keá y teá, nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngaân, … Lop6.net -Hoïc sinh quan saùt hình vaø moâ taû duïng cuï để thí nghiệm -Hoïc sinh quan saùt thực tế cấu tạo nhieät keá -Học sinh nghiên cứu caùch tieán haønh -Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm ruùt keát luaän qua thí nghieäm -Hoïc sinh neâu coâng duïng cuûa nhieät keá -Nghiên cứu cấu tạo cuûa nhieät keá -Tìm hieåu nghuyeân taéc cheá taïo nhieät keá -Hoïc sinh xaùc ñònh GHÑ vaø ÑCNN cuûa duïng cuï ño -Tìm hieåu caùch xaùc ñònh vaïch chia cuûa nhieät keá -Hoïc sinh quan saùt thí nghieäm Hoạt động 04 Hoạt động 05 – 06 Hoạt động 07 -Quan saùt treân nhieät keá haõy xác định đơn vị đo nhiệt độ -Coù bao nhieâu ñôn vò ño nhiệt độ,kể tên chúng -Mỗi đơn vị nhiệt độ ứng với thang đo định người ta gọi thang đo nhiệt độ là nhiệt giai và thang đo nhiệt độ có hai thang ño : Xenxiuùt vaø Frenhai -Giaùo vieân thoâng baùo kí hieäu cuûa hai nhieät giai treân * Laøm SBT 22.5/ 28 -Thoâng baùo moái quan heä hai loại nhiệt giai -Muoán tính moät nhieät giai tương ứng ta tiến hành theá naøo ? -Ví duï cuï theå : Tính nhieät giai Frenhai bieát nhieät giai Xenxiust laø 350C -Giaùo vieân hướng dẫn caùch xaùc ñònh nhieät giai Frenhai -Tieán haønh C5/ 70 –SGK c Cuûng coá : -Coâng duïng cuûa nhieät keá -Nhiệt kế chế tạo dựa treân nguyeân taéc naøo ? -Caáu taïo cuûa noù ? -Có bao nhiêu loại nhiệt giai Keå teân cuûa chuùng -Thang ño nhieät giai Xenxiust ứng với bao nhieâu cuûa thang ño nhieät ño nhieät giai Frenhai Daën doø : -Học ghi nhớ SGK -BTVN : 22.3, 22.4 , 22.5 , 22.6 / 28 – 29 - SBT -Chuaån bò : -Xaùc ñònh ñôn vò nhieät độ ghi trên nhiệt kế -Nhieät giai Xenxiuùt : C -Tìm hieåu moái quan -Nhieät giai Frenhai : F hệ hai loại nhiệt -Nước đá tan C hay giai trên thông qua thực tế 320F -Hơi nước sôi 100 C -Học sinh nghiên cứu mối quan hêï hai hay 2120F * Khoảng chia C loại nhiệt giai nhieät giai Xenxiuùt töông ứng với khoảng chia 1,80F nhieät giai Frenhai II Nhieät giai : III Vaän duïng : 350C = 00C + 350C = = 00C + (35.1,80F ) = 0 = C + 63 F = 63 F 2370F = 320F + 2050 F = = 00C + (205: 1,80F ) = 0 = C + 113,9 C = 113,9 C “ Thực hành đo nhiệt độ “ Lop6.net -Hoïc sinh vaän duïng mối quan hệ nhieät giai laøm baøi taäp vaän duïng