Đang tải... (xem toàn văn)
-Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng hai khổ thơ/ và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu.// -Mai đi học,/ bạn nhớ mang quyển bài hát cho tớ mượn nhé.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhaän[r]
(1)Tuaàn: 14 Từ ngày Thứ Moân Tập đọc đến ngày Tieát 1;2 Teân baøi daïy Câu chuyện bó đũa Toán 55-8, 56-7, 37-8, 68-9 TNXH Phòng chống ngộ độc nhà Đạo đức Giử gìn trường lớp đẹp Chính taû Câu chuyện bó đũa Keå chuyeän Câu chuyện bó đũa Toán 65-38, 46-17, 57-28,78-29 Thuû coâng Gaáp, caét daùn hình troøn (t2) Tập đọc Nhaén tin Toán Luyeän taäp LTVC Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiều làm gì? Chính taû Tieáng voõng keâu Toán Bảng trừ Taäp vieát Chữ M hoa TLV Toán Quan sát tranh và trả lời câu hỏi- viết nhắn tin Luyeän taäp 131 Lop2.net (2) TUAÀN 14 thứ hai, ngày………….tháng…………năm………… Tập đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu ( trả lời các CH 1,2,3,5) - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Câu chuyện bó đũa, bó đũa, túi tiền 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Há miệng chờ sungï” và TLCH : -Anh chàng lười nằm gốc cây sung để làm gì ? -Người qua đường giúp chàng lười nào ? -Caâu chuyeän pheâ phaùn ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Truyện ngụ ngôn Câu chuyện bó đũa cho các em thấy lời khuyên bổ ích veà quan heä anh em Chuùng ta cuøng tìm hieåu Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn tồn Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) 132 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Câu chuyện bó đũa -Người cha nói chuyện với bốn đứa -Câu chuyện bó đũa -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :lẫn nhau, buồn phiền, bẻ gãy, đặt bó đũa, va (3) chaïm -Giảng nghĩa các từ -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -2 em đọc chú giải Đọc đoạn trước lớp -Vài em nhắc lại nghĩa các từ Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách -HS nối tiếp đọc đoạn đọc baøi -Một hôm,/ ông đặt bó đũa và moät tuùi tieàn treân baøn,/ roài goïi caùc con,/ caû trai,/ gaùi,/ daâu,/ reå laïi vaø baûo:// -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// -Người cha bèn cởi bó đũa ra,/ thong thả/ bẻ gãy caùch deã daøng.// -Như là các thấy / chia lẻ thì yếu,/ hợp lại thì maïnh.// -4-5 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 113) - Đọc đoạn nhóm -HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) -CN - Đồng -Nhaän xeùt cho ñieåm -1 em đọc bài 4.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người cha đã bẻ gãy bó đũa nào, và ông đã khuyên bảo các ông điều gì, chúng -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyeän ta cuøng tìm hieåu qua tieát Dặn dò – Đọc bài Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng : chia lẻ, hợp lại, đùm bọc đoàn kết Hiểu ý nghĩa truyện :Đoàn kết tạo nên sức mạnh anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Câu chuyện bó đũa / tiếp -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 Lớp theo doõi -Oâng cụ và bốn người Hỏi đáp : -Oâng raát buoàn, beøn tìm caùch daïy -Câu chuyện này có nhân vật nào ? -Hỏi thêm : Thấy các không thương yêu nhau, ông với bó đũa và túi tiền, bẻ gãy đũa ông thưởng tiền cuï laøm gì ? -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì khoâng theå beû gaõy caû boù) -Tại người không bẻ gãy bó đũa ? -Người cha cởi bó đũa ra, thong thả 133 Lop2.net (4) -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? bẻ gãy -Với người con, với chia rẽ, đoàn kết -Một đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -Với bốn người con, với thương yêu đùm bọc nhau, với đoàn kết -Cả bó đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -1 em đọc đoạn -Người cha muốn khuyên các điều gì ? -GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện dễ -Anh em phải đoàn kết, thương yêu hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các đùm bọc lẫn Đoàn kết có thấm thía tác hại chia rẽ, sức mạnh sức mạnh, chia rẽ thì yếu đoàn kết -HS đọc truyện theo vai (người dẫn -Luyện đọc lại chuyện, ông cụ, bốn người con) -Nhaän xeùt -Đoàn kết là sức mạnh, Anh em Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thương yêu phải đoàn kết, …… -Đọc bài -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài Toán 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – ; 56 -7 ; 37 -8 ;68 -9 - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 15 – 18 - 18 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ daïng 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – a/ Phép trừ 55 – Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que tính.Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 55 – -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp 134 Lop2.net Haùt -3 em ñaët tính vaø tính, tính nhẩm.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 55 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 55 (5) -8 47 -Viết 55 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy : 55 – = 47 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 56 - -1 em leân ñaët tính vaø tính 56 -7 49 -Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ -8 9, viết nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 -1 em leân ñaët tính vaø tính 68 không trừ 9, lấy 18 trừ –9 viết nhớ 1, trừ 59 baèng vieát 68 – = 59 -4 em nhaéc laïi caùch tính baøi -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 55 – = ? Vieát baûng : 55 – = 47 b/ Pheùp tính : 56 – 7, 37 – 8, 68 – -Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 56 – = 49 c / Pheùp tính : 37 – d/ Pheùp tính 68 – Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – để giải các bài toán có liên quan Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát moät tổng Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ nhaät 135 Lop2.net (6) -3 em leân baûng laøm, moãi em coät 45 96 87 -9 -9 -9 36 87 78 -Nhaän xeùt Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Taïi laáy 27 – ? -Tự làm bài x + = 27 x = 27 – x = 18 -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em tìm nhö theá naøo ? -Vì x laø tìm soá haïng chöa bieát.Laáy -Nhaän xeùt, cho ñieåm tổng trừ số hạng đã biết -1 em neâu -Quan saùt Bài :Trực quan : Hình chữ nhật ghép với hình tam -Hình chữ nhật và tam giác -1 em lên hình chữ nhật, tam giaùc giaùc -Mẫu gồm có hình nào ? -Tự vẽ -Goïi em leân chæ -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với -Nhaän xeùt, cho ñieåm đơn vị, chục thẳng cột với chục Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Từ hàng đơn vị -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc baøi Tự nhiên và xã hội PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHAØ I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå : - Nêu số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc nhà - Biết các biểu bị ngộ độc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 30, 31 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Ở nhà các em làm gì để giữ môi trường xung quanh -Giữ môi trường xung quanh nhà nhà ? -HS TLCH -Nơi em tình trạng vệ sinh khu phố nào ? -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài 136 Lop2.net (7) Hoạt động : Quan sát, thảo luận Mục tiêu : Biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uoáng A/ Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1.2.3, 4,5/ tr 28,29 a/ Thaûo luaän : -Kể thứ có thể gây ngộ độc qua đường ăn uống ? -Nhaän xeùt b/ Laøm vieäc nhoùm: -GV hỏi : Trong thứ em kể thì thứ nào thường cất giữ nhà ? -Phòng tránh ngộ độc nhà -Quan saùt -Động não -Đại diện các cặp nêu -Baïn khaùc goùp yù boå sung -2-3 em nhaéc laïi -Nhoùm quan saùt hình 1,2, 3/ tr 30 -Moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung caùc yù : + aên baép ngoâ thì ñieàu gì seõ xaûy + ăn nhầm thuốc tưởng là kẹo + dầu hỏa , thuốc trừ sâu, phân đạm nhầm với nước mắm, dầu ăn -Moät soá nhoùm leân trình baøy, nhoùm khaùc boå sung -2 em nhaéc laïi -GV keát luaän (SGV/ tr 51) Hoạt động Cần làm gì để tránh ngộ độc Mục tiêu : Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người -Laøm vieäc theo nhoùm -Quan saùt hình 4,5,6/ tr 31 -Những thứ nào có thể gây ngộ độc ? -Chúng cất giữ đâu nhà ? -Nhoùm Thaûo luaän : Chæ vaø neâu moïi người làm gì, nêu tác dụng việc làm đó -Đại diện các nhóm trình bày -Nhóm khác góp ý : xếp đúng nơi , cất giữ đâu là tốt -2 em nhaéc laïi -GV keát luaän (SGV/ tr 52) Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Biết cách ứng xử thân -Hoạt động nhóm người khác bị ngộ độc -GV nêu nhiệm vụ : Các nhóm tự đưa tình để -Các nhóm nêu tình -Thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát tập ứng xử thân người khác bị ngộ độc -Cử các bạn đóng vai -GV theo dõi giúp đỡ nhóm -Sắm vai (HS đóng vai) -GV đưa tình để nhóm tham khảo( SGV/ tr 53) Kết luận : Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu Nhớ đem theo nói cho cán y tế biết thân người nhà bị ngộ độc thứ gì Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để -Làm BT làm đúng bài tập 137 Lop2.net (8) -Luyeän taäp Nhaän xeùt 4.Củng cố : Để phòng tánh ngộ độc ta phải chú ý điều -Cẩn thận sử dụng -Hoïc baøi gì ? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học 5: Daën doø – Hoïc baøi Môn: Đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I/ MUÏC TIEÂU : - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -Em seõ laøm gì em coù quyeån saùch hay maø baïn hoûi mượn ? -Khi baïn ñau tay laïi phaûi xaùch naëng, em seõ laøm gì ? -Trong lớp em có bạn bị ốm, em phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Hát bài hát “Em yêu trường em” Hoạt động : Tiểu phẩm Mục tiêu : Giúp học sinh biết việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp -GV phaân vai : Baïn Huøng -Coâ giaùo Mai -Một số bạn lớp -Người dẫn chuyện -Giáo viên hướng dẫn thảo luận theo câu hỏi : -Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật mình ? 138 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết -3 em nêu cách xử lí + Cho bạn mượn sách + Xaùch hoä baïn + Lớp tổ chức thăm bạn -Giữ gìn trường lớp đẹp tiết -Một số học sinh đóng tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen” (Kịch baûn: SGV/ tr 50) -Caùc baïn khaùc quan saùt -HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày (9) -Hãy đoán xem vì bạn Hùng làm ? Nhận xeùt -Kết luận Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Giúp học sinh bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng việc giữ gìn trường lớp đẹp -Tranh (5 tranh / tr 50) -Giáo viên đề nghị thảo luận nhóm theo các câu hỏi Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không? Vì sao? -Neáu laø baïn tranh em seõ laøm gì ? -GV nhaän xeùt -GV đưa câu hỏi đề nghị thảo luận lớp : -Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp -GV keát luaän :(SGV/tr 51) -Để giữ gìn trường lớp đẹp, chúng ta cần làm trực nhaät haèng ngaøy, khoâng boâi baån veõ baäy leân baøn gheá, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi quy định Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu :Giúp cho học sinh nhận thức bổn phận người học sinh là biết giữ gìn trường lớp đẹp -GV phaùt phieáu hoïc taäp (Caâu a caâu ñ SGV/ tr 51) -2 em nhaéc laïi -Quan saùt -Đại diện các nhóm lên trình bày theo nội dung tranh -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Thảo luận lớp -Trực nhật ngày, không xả rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn, lên tường, vệ sinh đúng nơi quy định -Nhaän xeùt -Vài em đọc lại -Làm phếu học tập : Đánh dấu + vào trước các ý kiến mà em đồng ý -Cả lớp làm bài -5-6 em trình baøy vaø giaûi thích lí -Kết luận : Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận Nhận xét, bổ sung học sinh, điều đó thể lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em sinh hoạt, học tập môi trường lành -Vaøi em nhaéc laïi -LUYEÄN TAÄP.-Nhaän xeùt 4.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ gìn -Làm BT -1 em neâu trường lớp ? -Nhận xét tiết học 5, Daën doø- Hoïc baøi -Hoïc baøi Thứ ba, ngày………….tháng…………năm………… Chính taû (nghe vieát) CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA PHAÂN BIEÄT L/ N, I/ IEÂ, AÊT/ AÊC I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật 139 Lop2.net (10) - Làm BT(2) a/b/c , BT(3) a /b /c BT GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Câu chuyện bó đũa” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc Haùt -Quaøcuûa boá -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : caâu chuyeän, yeân laëng, dung daêng dung deû, nhaø giời -Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài : Câu chuyện bó đũa a/ Nội dung đoạn viết: Người cha liền bảo đến hết -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Đây là lời nói với ai? -Người cha nói gì với các ? b/ Hướng dẫn trình bày -Lời người cha viết sau dấu câu gì ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Vieát chính taû -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät l/ n, i/ ieâ, aêt/ aêc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Chính taû (nghe vieát) : Caâu chuyeän bó đũa -Theo doõi -Lời cha nói với -Cha khuyên phải đoàn kết Đoàn kết có sức mạnh chia rẻ seõ yeáu -Sau daáu hai chaám daáu gaïch ngang đầu dòng -1 em đọc đoạn viết -HS nêu từ khó : liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu, sức mạnh -Vieát baûng -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi -Ñieàn l/ n, i/ ieâ vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm -Cả lớp đọc lại -Ñieàn l/ n, i/ ieâ, aêt/ aêc -3-4 em lên bảng Lớp làm BT Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 257) 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng chính tả đúng chữ đẹp, Dặn dò – Sửa lỗi 140 Lop2.net (11) Keå chuyeän CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Boâng hoa -2 em keå laïi caâu chuyeän Nieàm Vui -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Câu chuyện bó đũa -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Người cha và bốn người -Caâu chuyeän keå veà ai? -Anh em nhà phải đoàn -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu keát thöông yeâu chuyện “Câu chuyện bó đũa” Hoạt động : Kể đoạn theo tranh Mục tiêu : Biết kể đoạn theo tranh qua nhiều hình thức : kể theo nhóm, theo vai -Quan saùt Trực quan : tranh -1 em nêu yêu cầu : Dựa theo tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? kể lại đoạn Câu chuyện bó -GV theo doõi đũa -1 em giỏi nói vắn tắt nội dung tranh Tranh : Vợ chồng người anh và người em cãi Oâng cụ thấy caûnh aáy raát ñau buoàn Tranh : Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy các Tranh : Hai anh em sức bẻ bó đũa mà không Tranh : Oâng cụ bẻ gãy đũa dễ dàng -Dựa vào tranh em hãy kể lại lời mình ( chú ý không kể đọc rập khuôn theo sách ) 141 Lop2.net Tranh : Những người đã hiểu lời khuyên cha -1 em keå maãu theo tranh -Quan sát tranh (12) -GV yeâu caàu keå chuyeän nhoùm -GV nhaän xeùt -Kể trước lớp -GV nhận xét, đánh giá Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh và trí nhớ, biết dựng lại caâu chuyeän theo phaân vai -Gợi ý cách dựng lại câu chuyện (SGV/ tr 255) -Theo doõi HS saém vai -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Keå laïi caâu chuyeän -Đọc thầm từ gợi ý tranh -Chia nhoùm ( HS nhoùm keå đoạn trước nhóm) hế\t lượt quay lại từ đầu đoạn thay baïn khaùc -Các nhóm cử đại diện lên thi kể -Nhaän xeùt -Saém vai : -Nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) -HS sắm vai cac chú ý thêm lời thoại cãi gà vịt phá vườn, lợn giẫm vườn cải -HS saém vai oâng cuï than khoå -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Anh em nhà phải đoàn keát thöông yeâu -Taäp keå laïi chuyeän Toán 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38 ; 46 -17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : -3 em ñaët tính vaø tính, tính Luyện tập tìm số bị trừ nhẩm.Lớp bảng -Ghi : 56 – 47 - 19 78 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ 142 Lop2.net (13) đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ có hai chữ số Biết thực các phép trừ liên tiếp (tính giá trị biểu thức số) và giải toán có lời văn a/ Phép trừ 65 - 38 Nêu vấn đề: Có 65 que tính, bớt 38 que tính.Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 65 – 38 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nháp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 65 – 38 = ? -Vieát baûng : 65 – 38 = 27 b/ Pheùp tính : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Ghi baûng : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Goïi em leân ñaët tính vaø tính 78 -29 49 -Cả lớp làm bài (3 em lên bảng laøm) 96 – 48, 98 – 19, 76 – 28 -Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 để giải các bài toán có liên quan Củng cố giải bài toán có lời văn phép tính trừ (bài toán ít hơn) Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -1 em leân ñaët tính vaø tính 65 -38 27 -Viết 65 viết 38 xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị), thẳng cột với 6.Viết dấu – và kẻ gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, thêm là 4, trừ viết * 65 – 38 = 27 -Nhieàu em nhaéc laïi vaø laøm baøi : 85 – 27, 55 – 18, 95 – 46, 75 – 39, 45 – 37 ( em leân baûng) Nhaän xeùt - Đọc phép tính -3 em leân baûng laøm 46 57 -17 -28 29 29 -3 em trả lời -Gọi em nêu cách thực phép trừ Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Vieát baûng : -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 65 - 38 -Điền số thích hợp vào ô trống -3 em leân baûng laøm -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi : 143 Lop2.net (14) -Bài toán thuộc dạng gì ? -Muoán tính tuoåi meï ta laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi -Veà ít hôn vì keùm hôn laø ít hôn -Lấy tuổi bà trừ phần -Laøm baøi Toùm taét Tuoåi baø : 65 tuoåi Meï keùm baø : 27 tuoåi Meï : ? tuoåi Giaûi Soá tuoåi cuûa meï 65 – 27 = 38 (tuoåi) Đáp số : 38 tuổi -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Hoïc baøi Thuû coâng GAÁP CAÉT DAÙN HÌNH TROØN TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Biết gấp, cắt, hình tròn - Gấp, cắt, hình tròn.Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhỏ tùy thích Đường cắt có thể mấp mô II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu hình tròn dán trên hình vuông 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu hình tròn dán trên hình vuoâng -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt hình tròn -Nhận xét, đánh giá 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán hình tròn -Em nhắc lại bước gấp hình tròn ? 144 Lop2.net Haùt -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt -Gaáp caét daùn hình troøn / tieát -Độ dài -4-5 em nhaéc laïi (15) -Giáo viên nhắc nhở : lưu ý số em còn lúng túng Hoạt động : Thực hành gấp hình Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn hình troøn -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 219) -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS -Bước : Gấp hình -Bước : Cắt hình tròn -Bước : Dán hình tròn -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm , chuù yù caùch trình baøy theo chuøm boùng bay, nhö boâng hoa … -Hoàn thành và dán 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, -Đem đủ đồ dùng thước kẻ, kéo, hồ dán Thứ tư, ngày…………tháng…………năm 2009 Tập đọc NHAÉN TIN I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn ; biết ngắt nghỉ đúng chỗ - Nắm cách viết tin nhắn (ngắn gọn, đủ ý).Trả lời các CH SGK II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Moät soá maãu giaáy nhoû cho HS vieát tin nhaén 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Gọi em đọc đoạn bài : Câu chuyện bó đũa -Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Đã học cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại, hôm học cách trao đổi qua nhắn tin Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn hai mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật 145 Lop2.net Haùt -3 em đọc và TLCH -Nhaén tin (16) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhắn -Theo dõi đọc thầm nhuû thaân maät) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : -1 em đọc lần Đọc mẫu nhắn tin : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc mẫu nhắn tin nhóm Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung các mẫu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) Hỏi đáp : -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn tin cách nào? -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: nhắn tin, Linh, loàng baøn, queùt nhaø, boä que chuyeàn, quyeån, … -HS nối tiếp đọc mẫu nhaén tin -Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng hai khổ thơ/ và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu.// -Mai học,/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhaän xeùt -Chia nhóm:đọc mẫu nhoùm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đọc thầm Chị Nga và bạn Hà nhaén tin cho Linh Nhaén baèng caùch -Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng vieát giaáy -Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh caùch aáy? ñang nguû, chò Nga khoâng muoán đánh thức Linh Giảng thêm : Chị Nga và Hà không thể nhờ nhắn lại -Lúc Hà đến Linh không có nhà cho Linh vì nhà Linh lúc không có để nhắn Nếu Hà và Linh có điện thoại thì trước đi, Hà nên gọi điện xem Linh có nhà không Để khỏi thời gian, công -Chị Nga nhắn Linh gì ? -Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chị Nga -Hà nhắn Linh gì? -Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang soå baøi haùt ñi hoïc cho Haø mượn -Em phaûi vieát nhaén tin cho ? -Cho chò -Vì phaûi nhaén tin ? -Nhà vắng Chị chợ chưa -Noäi dung nhaén tin laø gì? về, Em đến học, ………… -GV yêu cầu HS viết nhắn tin vào -Em đã cho cô Phúc mượn xe -Viết BT Chò ôi, em phaûi ñi hoïc ñaây Em cho 146 Lop2.net (17) -Nhận xét Khen em biết nhắn tin gọn, đủ ý 4.Cuûng coá : Baøi hoâm giuùp em hieåu gì veà caùch nhaén tin? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gaáp Em : Thanh -Khi muoán noùi ñieàu gì maø khoâng gặp người đó,ta có thể viết lời nhaén -Tập đọc lại bài Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải bài toán ít II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : maûnh bìa hình tam giaùc 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kiểm tra phép trừ số có hai chữ số với số có hai chữ số có nhớ, tìm số hạng -Ghi : 54 – 24 – 15 x + 77 = 74 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Các phép trừ có nhớ đã học (tính nhẩm, tính viết) Bài toán ít hơn.Biểu tượng hình tam giaùc Baøi : Nhaåm vaø ghi keát quaû -Nhaän xeùt Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Haõy so saùnh : 15 – – vaø 15 – ? -So saùnh + vaø ? -Giaûi thích vì 15 – – = 15 – ? -Kết luận : Khi trừ số tổng số đó trừ số hạng Vì biết 15 – – = có 147 Lop2.net Haùt -3 em leân baûng laøm -Baûng -Luyeän taäp -Nhaåm vaø ghi keát quaû -HS noái tieáp thoâng baùo keát quaû -Tính nhaåm -HS làm bài Đọc chữa 15 – – = 15 – = -Baèng (9) -5 + = -Vì 15 = 15, + = neân 15 – – (18) theå ghi keát quaû cuûa 15 – = = 15 – Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt -Ñaët tính roài tính -4 em leân baûng ( neâu caùch ñaët tính và tính) Lớp làm bài Bài : Gọi em đọc đề -Bài toán thuộc dạng gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -1 em đọc đề -Veà ít hôn -Toùm taét Meï vaét : 50l Chò vaét : 18l ?l Giaûi Số lít sữa chị vắt là : 50 – 18 = 32 (l) Đáp số 32 l Baøi : Troø chôi xeáp hình 4.Củng cố : Nhắc lại cách đặt tính và tính các phép trừ có nhớ ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 -Thi các tổ Tổ nào xếp nhanh đúng thắng -1 em neâu -Hoïc baøi, laøm theâm baøi taäp LUYỆN TỪ & CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ I/ MUÏC TIEÂU NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH.CÂU KIEÅU AI LAØM GÌ ? : - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu Ai làm gì? (BT2) ; điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có ô trống(BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Keû baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Củng cố vốn từ công việc nhà, đặt câu theo maãu Ai laøm gì? -Kể tên việc em đã làm nhà ? -Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 148 Lop2.net Haùt -HS trả lời miệng -Nhặt rau, rửa bát, nấu cơm, quét nhaø, xeáp chaên maøn,… + Bác Bảy sửa lại xuồng (19) 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên quan đến tình cảm gia đình Vận dụng để ñaët caâu theo kieåu Ai laøm gì ? Baøi :Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn sửa bài -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng -Hướng dẫn : Các từ ba nhóm trên có thể tạo nên nhieàu caâu khoâng phaûi chæ caâu -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Phaùt giaáy to -Phát thẻ từ -GV mở rộng : Anh chăm sóc anh Câu không hay, nên nói Anh tự chăm sóc mình -Chị em chăm sóc chị là sai nghĩa, vì chị em đây coù nghóa laø chò vaø em gia ñình, khoâng coù nghóa laø chò em baïn beø Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? + Chò Taùm ñun laïi noài canh cho noùng -Mở rộng vốn từ Từ ngữ tình caûm gia ñình -1 em đọc : Tìm ba từ nói tình cảm thương yêu anh chị em -2-3 em laøm baøi treân baûng quay -Lớp làm nháp -1 em đọc lại các từ vừa làm : nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc, chaêm lo, chaêm chuùt, chaêm baúm, yeâu quyù, yeâu thöông, …… -Sắp xếp các từ ba nhóm thành caâu -Chia nhóm : Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm leân laøm baøi, nhoùm naøo xong leân daùn baøi leân baûng Ai Laøm gì? Anh Khuyeân baûo em Chò Chaêm soùc em Em Chaêm soùc chò Chò em Troâng nom Anh em Troâng nom Chò em Giúp đỡ Anh em Giúp đỡ -Choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi để điền vào ô trống -4-5 em laøm treân giaáy khoå to, laøm xong leân daùn baûng -Nhận xét em đọc lại theo dấu -Nhận xét Chốt lời giải đúng caâu -Chuyện này buồn cười chỗ nào ? -2-3 em đọc lại 4.Củng cố : Tìm từ tình cảm gia đình -1 em trả lời Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? Nhaän xeùt tieát hoïc -2 em neâu : thöông yeâu, kính yeâu 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi -Em xeáp laïi chaên maøn -Hoàn chỉnh bài tập, học bài 149 Lop2.net (20) Thứ năm ngày…………tháng……….năm 2009 CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP TIEÁNG VOÕNG KEÂU PHAÂN BIEÄT L/ N, I/ IEÂ,AÊT/AÊC I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu, bài Tiếng võng kêu - Làm BT(2) a / b / c, BT CT phương ngữ GV soạn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün khoå baøi thô “Tieáng voõng keâu” Vieát saün BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo -Câu chuyện bó đũa -HS nêu các từ viết sai viên đọc -3 em leân baûng vieát : nhaët nhaïnh, mieät maøi, khieâm toán.Vieát baûng -Nhaän xeùt -Chính taû (taäp cheùp) : Tieáng voõng Dạy bài : Giới thiệu bài keâu Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác trình bày đúng khổ cuûa baøi thô “Tieáng voõng keâu” a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Baøi thô cho ta bieát gì ? b/ Hướng dẫn trình bày -Mỗi câu thơ có chữ ? -Chữ đầu các dòng thơ viết nào ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét -Troø chôi “Möa rôi: Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät l/ n, i/ ieâ, aêt/aêc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 265) 150 Lop2.net -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Baøi thô cho ta bieát baïn nhoû ñang ngắm em ngủ và đoán giấc mơ em -4 chữ -Viết hoa lùi vào ô cách lề -HS nêu từ khó : vấn vương, nụ cười, lặn lội, kẽo cà kẽo kẹt, phất phô -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Troø chôi taäp theå -Chọn chữ ngoặc đơn điền vaøo choã troáng - 3-4 em leân baûng -Lớp làm BT (21)