Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu: - HS tiếp tục rẽn kĩ năng đọc, viết 1 đoạn bài tập đọc: Ở lại với chiến khu - Rèn kĩ năng, đọc, viết cho HS II/ Các hoạ[r]
(1)TUẦN 20: Thứ hai ngày……tháng… năm…… TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : trìu mến , hoàn cảnh , gian khổ , trở … Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện , giọng người huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi _ Rèn kĩ đọc hiểu : Hiểu từ ngữ SGK Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây _ Rèn kĩ kể : II/ Đồ dùng dạy học : Viết câu gợi ý kể chuyện SGK III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS đọc bài Báo cáo kết thi đua … 2/ Bài : GV giới thiệu , ghi đề _ HDHS luyện đọc nối tiếp câu GV đọc mẫu _ HS tìm tiếng khó , luyện đọc tiếng HDHS luyện đọc : khó _ HS luyện đọc đoạn _ GV kết hợp giải nghĩa từ GVHDHS luyện đọc câu dài _ Đọc đoạn nhóm HDHS luyện đọc câu khó _ HS thi đọc theo nhóm Câu 1: SGK _ Cả lớp đồng HS đọc đoạn Tìm hiểu bài : 1/ Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn : cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình ,vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ , thiếu thốn nhiều , các em khó Câu 2: SGK lòng chịu HS đọc đoạn 2/ Trước ý kiến đột ngột huy Câu 3: SGK vì các chiến sĩ nhỏ << Ai HS đọc đoạn , …, đọc đoạn thấy cổ họng mình nghẹn lại >> IV/ Củng cố dặn dò : Luyện đọc _ Lượm, Mừng và tất các bạn theo SHD 28 Luyện kể tha thiết xin lại 3/Các bạn sẵn sàng chịu …( SHD27) Lop3.net (2) TUẦN 20 TOÁN : ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu : Giúp HS hiểu nào là điểm hai điểm cho trước _ Hiểu nào là trung điểm đoạn thẳng II/ Đồ dùng dạy học : Vẽ bài tập vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : 2/ Bài : _ GV giới thiệu : + Điểm : A O B _ A, O, B là ba điểm thẳng hàng O là điểm hai điểm A và B + Trung điểm đoạn thẳng : _ M là điểm hai điểm A và B Độ dài đoạn thẳng AM = độ A M B dài đoạn thẳng MB 3cm 3cm * M gọi là trung điểm Viết là : AM = MB đoạn thẳng AB HDHS thực hành : BT1: SGK MT: Chỉ ba điểm thẳng 1/ Tương tự HS trả lời miệng , BL hàng : VD: A, M , B ; M, O, N ; C, N, D BT2: SGK 2/ Tương tự HS trả lời : MT: HS giải thích O là M không là trung điểm M không là điểm trung điểm đoạn thẳng AB vì A,O,B Vì C, M, D không thẳng hàng thẳng hàng AO =OB =2cm BT3: SGK 3/ Tương tự cho HS tìm và làm MT: HS giải thích I là trung Nhận xét , BL điểm đoạn thẳng BC IV/ Củng cố dặn dò : Về làm toán đồng dạng Tìm và giải thích điểm đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng Lop3.net (3) TUẦN 20 TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II/ Đồ dùng dạy học : BT3 , ( Thực hành gấp giấy ) III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : 2/ Bài : GV giới thiệu , ghi đề BT1: SGK _ HS thực hành : MT: HS biết cách xác định trung B1: Đo độ dài hai đoạn thẳng AB điểm đoạn thẳng cho trước ( Đo 4cm ) B2: Chia độ dài đoạn thẳng AB làm hai phần ( Được phần 2cm ) B3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB ( Xác định điểm M trên đoạn thẳng AB , cho AM = 1/2 AB ) BT2: SGK MT: HS biết cách gấp … 2/ HS thực hành gấp giấy ABCD , Gấp đôi tờ giấy để đoạn thẳng AD trùng với đoạn thẳng BC IV/ Củng cố dặn dò : Lop3.net (4) TUẦN 20: CHÍNH TẢ : ( Nghe viết ) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu : Nghe viết chính xác , trình bày đúng , đẹp đoạn truyện Ở lại với chiến khu _ Giải câu đố Điền vần uôt / uôc II/ Đồ dùng dạy học : Nội dung BT2b Vở BT III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : biêt tin , dự tiệc , tiêu diệt , cặp 2/ Bài : _ Lời bài hát đoạn văn nói _ Tinh thần tâm chiến đấu lên điều gì ? không sợ hy sinh , gian khó các chiến sĩ và quốc quân _ Lời bài hát đoạn văn viết _ Được đặt sau dấu hai chấm , xuống nào ? dòng dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa , viết cách lề hai ô li HDHS viết BC : _ bảo tồn , bay lượn , bùng lên , rực rỡ _ GVHD HS viết _ GV chấm , nhận xét HDHS làm BT: 2a/ sấm và sét , sông b/ Ăn không rau đau không thuốc ( Rau quan trọng với sức khoẻ người ) _ Cơm tẻ là mẹ ruột _ Cả gió thì tắt đuốc _ Thẳng đuột ruột ngựa IV/ Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học HDHS viết lại từ HS viết sai Lop3.net (5) TUẦN 20 TẬP VIẾT : ÔN CHỮ N ( tt) I/ Mục tiêu : Viết tên riêng : Nguyên Văn Trỗi _ Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương cùng II/ Đồ dùng dạy học : N, Ng Từ và câu Vở tập viết , BC III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : HS đọc bài cũ HS viết BC , BL Nhà Rồng , Nhớ 2/ Bài : GVHDHS viết BC,BL HDHS viết từ ứng dụng Nguyễn Văn Trỗi ( 1940 – 1964 ) là anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ , quê huyện Điện Bàn , tỉnh Quảng Nam , anh Nguyễn Văn Trỗi đặt bom trên cầu Công Lí …SHD 39 HDHS viết BC , BL Nguyễn , Nhiễu IV/ Củng cố dặn dò : HDHS viết , chấm , nhận xét Về viết phần luyện tập Lop3.net _ HS viết BC, BL N , Ng , Nh V , T , Tr _ Nguyễn Văn Trỗi _ Nhiễu … HS viết tập viết theo yêu cầu _ Thi viết đẹp : 3HS đại diện tổ lên viết BL : Viết tên bạn Nguyễn Thị Trúc Nguyễn Thị Trân Nguyễn Văn Trương (6) TUẦN 20: TOÁN : SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I/ Mục tiêu : _ HS nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10000 _ Củng cố tìm số lớn , số bé nhóm các số , củng cố quan hệ số đơn vị đo đại lượng cùng loại II/ Đồ dùng dạy học : Phấn màu III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : 2/ Bài : GVHD HS nhận biết dấu hiệu cách so sánh hai số phạm vi 10000 a/ So sánh hai số có số chữ số _ 999 < 1000 khác b/ So sánh hai số có chữ số _ 9000 > 8999 So sánh chữ số hàng nghìn vì 9> Nên 9000 > 8999 _ So sánh 6579 với 6580 Chú ý : = , = , < Vậy 6579 < 6580 GV cho HS nêu bài SGK ( 100 ) HDHS thực hành : BT1: SGK MT: HDHS điền dấu >, < , = HDHS làm BC , BL BT2: SGK MT: Điền dấu có kèm tên đơn vị BT3: SGK MT: HS xác định số lớn và số bé các số a/ 4375 , 4735 , 4537 , 4753 b/ 6091 , 6190 , 6901 , 6019 IV/ Củng cố dặn dò : HS xem bài , làm bài toán in Lop3.net 1/ Điền dấu >, <, = 1942 > 998 1999 < 2000 6742 > 6722 900 + < 9009 2/ HS làm SGK , toán lớp 3/ HDHS làm SGK , BL a/ Số lớn các số : 4753 b/ Số bé các số : 6019 (7) TUẦN 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC , DẤU PHẨY I/ Mục tiêu :Mở rộng vốn từ Tổ quốc Luyện tập dấu phẩy II/ Đồ dùng dạy học : Nội dung BT1, BT3 III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS _ HS nêu vài VD có hình ảnh nhân hoá bài Anh Đom Đóm 2/ Bài : HĐ1: HDHS làm BT BT1: SGK 1/ HS đọc yêu cầu bài tập HDHS làm BT HS trao đổi nhóm đôi a/ Những từ cùng nghĩa với Tổ a/ Đất nước , nước nhà , non sông , quốc giang sơn b/ Những từ cùng nghĩa với bảo b/ giữ gìn , gìn giữ vệ c/ Những từ cùng nghĩa với xây c/ dựng xây , kiến thiết dựng BT2: SGK 2/ HDHS làm SHD ( 36 ) HDHS kể công lao các anh hùng liệt sĩ , mà HS biết , hiểu qua sách báo BT3: SGK 3/ HDHS làm vào , HS lên bảng HDHS đặt dấu phẩy vào chỗ nào làm + Bấy ,….Trong … năm đầu , câu in nghiêng ? nghĩa quân còn yếu , ….vậy Có lần , giặc ….rất ngặt , bắt ….Lê Lợi IV/ Củng cố dặn dò : Về nhà xem lại BT2 và tìm hiểu thêm Lop3.net (8) TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC : ( TIẾT 2) ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I/ Mục tiêu : Như tiết II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS _ HStrả lời câu hỏi : _ Hãy kể việc cần làm để tỏ tình đoàn kết với Thiếu nhi quốc tế 2/ Bài : HĐ1: HDHS hát tập thể MT: Tạo hội cho HS thể _ HS trưng bày tranh _ HS nói nội dung tranh quyền bày tỏ ý kiến thu Nhận xét nhận thông tin , tự kết giao bạn bè HĐ2: Tập HS viết thư _ HS thảo luận nhóm đôi MT: HS viết thư bày tỏ tình đoàn _ Nên viết thư cho bạn nào ? _ Nội dung thư viết gì ? kết , hửu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư Vài HS đọc bài thư mình HĐ3: Bày tỏ _ HS múa hát , đọc thơ , kể chuyện , MT: HS biết cách bày tỏ tình tiểu tiểu phẩm …về tình đoàn kết TN đoàn kết , hữu nghị thiếu nhi quốc tế quốc tế Nhằm củng cố lại bài học KL: Thiếu nhi Việt Nam và TN các nước khác màu da , ngôn ngữ , điều kiện sống …song là anh em bạn bè , cùng là chủ nhân tương lai thế giới Vì chúng ta cần phải đoàn kết , hữu nghị với Thiếu nhi giới IV/ Củng cố dặn dò : Lop3.net (9) TUẦN 20 TẬP ĐỌC : CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I/ Mục tiêu : Đọc trôi chảy bài , đọc đúng các từ dễ phát âm sai : Dài dằng dặc , đảo , Kon Tum , Đắc Lắk , đỏ hoe , … _ Biết nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thơ _ Hiểu : Em bé ngây thơ nhớ người chú đội đã lâu không nên thường nhắc chú Ba mẹ không muốn nói với em : Chú đã hy sinh , không thể trở Nhìn lên bàn thờ , ba bảo em : Chú bên Bác Hồ Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì Tổ quốc II/ Đồ dùng dạy học : Tranh SGK Bài thơ để HS học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : GV gọi HS đọc bài : Ở lại với chiến khu 2/ Bài : _ HDHS đọc dòng thơ _ HS đọc nối tiếp dòng thơ _ GVHDHS luyện đọc : _ HS đọc khổ thơ trước lớp Chú Nga đội / khổ thơ Sau lâu quá là lâu ! // _ Đọc đúng giọng các câu hỏi liên Nhớ chú , Nga thường nhắc tiếp : nhắc : // _ Chú bây đâu ? // + HDHS hiểu từ chú giải ( SGK ) _ bài thờ : Thờ cúng nhỡng người đã _ HDHS đọc nhóm HS đọc nối tiếp tiếp khổ thơ HS đọc bài 1/ Những câu nào cho thấy Nga 1/ Chú Nga đội … mong nhớ chú ? Chú đâu , đâu ? 2/ Khổ thơ 2/ Mẹ thương chú , ….ba giải thích Khi Nga nhắc đến chú , thái độ với bé Nga Chú bên Bác Hồ ba và mẹ ? 3/ Em hiểu câu nói ba bạn 3/ Chú đã hi sinh HDHS đọc bài Nga nào ? IV/ Củng cố dặn dò : Về nhà HTL Lop3.net (10) TUẦN 20: TOÁN : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Củng cố so sánh các số phạm vi 10000, viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại _ Củng cố thứ tự các số tròn trăm , tròn nghìn ( Sắp xếp trên tia số ) và cách xác định trung điểm đoạn thẳng II/ Đồ dùng dạy học : III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY 1/ Bài cũ : 2/ Bài : HDHS làm bài tập HOẠT ĐỘNG TRÒ BT2: SGK MT: HS biết xếp thứ tự các số từ bé đến lớn BT3: SGK HDHS làm a/ HS tự làm , BL VD: 7766 > 7676 Hay 7676 < 7766 2/ HS làm a/ 4082 , 4208 , 4280 , 4802 b/ 4802 , 4280 , 4208 , 4082 3/ HDHS trao đổi nhóm đôi , HS làm a/ 100 , b/ 1000, c/ 999, d/ 9999, BT4: SGK MT: HS xác định trung điểm đoạn thẳng AB , CD IV/ Củng cố dặn dò : HS làm bài các dạng đã ôn Lop3.net 4/ HSxác diịnh BL: Điểm M ( 300 ) Điểm N là trung điểm CD ( 3000) (11) TUẦN 20: TỰ NHIÊN XÃ HỘI : THỰC VẬT ( Bài 40 ) I/ Mục tiêu : Sau bài học , HS biết : Nêu điểm giống và khác cây cối xung quanh Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Vẽ và tô màu số cây II/ Đồ dùng dạy học : Các hình SGK ( 76, 77 ) Các cây sân trường giống lớn III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : Ôn tập 2/ Bài : HĐ1: HDQS tranh _ QS theo nhóm ngoài thiên nhiên MT: Nêu điểm B1: HS học nhóm , phân khu vực giống và khác cây cối quan sát xung quanh B2: Nhóm trưởng điều khiển Nhận đa dạng thực vật Hs và nói cây phận tự nhiên cây GVKL: SGK ( 77) _ Nêu điểm giống và khác Xung quanh ta có nhiều cây , hình dạng kích thước chúng có kích thước và hình dạng cây đó B3: HS lớp báo cáo khác Mỗi cây thường có rễ , thân , lá , hoa và GV có thể giới thiệu số cây _ H1: Cây khế H2: Cây vạn tuế SGK ( 76, 77 ) H3: Cây khơ nia H4: Cây lúa ruộng bậc thang , cây tre H5: Cây hoa hồng HĐ2: H6: Cây hoa súng Làm việc cá nhân MT: HS biết vẽ và tô màu số B1: HS vẽ cây mà HS quan sát B2: HS trình bày cây IV/ Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Lop3.net (12) TUẦN 20: TOÁN : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I/ Mục tiêu : Biết thực các số phạm vi 10000 ( Bao gồm đặt tính tính đúng ) II/ Đồ dùng dạy học : BC, BP , VBT toán lớp III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KT bài Luyện tập 2/ Bài : HĐ1: HDHS thực hành _ HS chú ý , thực hành tính GVgiới thiệu : HS trả lời , nhận xét 3526 + 2759 HDHS đặt tính theo cột dọc , ghi dấu và cộng từ phải sang trái HĐ2: HDHS làm BT BT1: SGK ( 102) 1/ HDHS làm BC MT: HS biết cách tính cộng có Nhận xét nhớ BT2: SGK 2/ HDHS làm MT: Củng cố tính cộng có nhớ GV chấm , nhận xét các số có bốn chữ số BT3: SGK 3/ Trao đổi nhóm đôi , làm MT: HS giải toán có lời văn Chấm , nhận xét BT4: SGK 4/ HS trả lời : Trung điểm cạnh MT: HS nêu trung điểm AB là M BC là N cạnh HCN : ABCD CD là P DA là Q IV/ Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách làm Lop3.net (13) TUẦN 20 CHÍNH TẢ : ( nghe viết ) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I/ Mục tiêu : Nghe - viết chính xác , trình bày đúng đẹp đoạn bài Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu vần s / x, uôt /uôc II/ Đồ dùng dạy học : Viết BT 2a /2b BT3 HS học nhóm III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : thuốc men , ruột thịt , _ HS viết BC , BL ruốc cá , trắng muốt 2/ Bài : GV nêu yêu cầu _ HDHS BC : trơn ,lầy , thung lũng , lù lù , lúp xúp , đỏ bừng HDHS viết chính tả _ GV đọc , HS viết _ chấm , nhận xét HDHS làm BT a/ sáng suốt , xao xuyến , sóng sánh , xánh xao b/ gầy guộc , chải chuốt , nhem nhuốc , nuột nà 3/ HDHS đặt câu với từ cho sẵn GV nhận xét IV/ Củng cố dặn dò : Về nhà viết các câu BT3 Chuẩn bị bài tiết TLV , Xem bài Noi gương chú đội ( T19 ) Lop3.net _ HS viết _ HS làm BT miệng ( SHD 45) 3/ a Ông em đã già sáng suốt _ Lòng em xao xuyến phút chia tay các bạn _ Thùng nước sóng sánh theo bước chân mẹ _ Bác em bị ốm nên gia mặt xanh xao (14) TUẦN 20: TẬP LÀM VĂN : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I/ Mục tiêu : Rèn kĩ nói : Biết báo cáo trước các bạn hoạt tổ tháng vừa qua Lời lẽ rõ ràng , rành mạch , thái độ đàng hoàng tự tin _ Rèn kĩ viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn , rõ ràng gửi cô giáo , thầy giáo theo mẫu đã cho II/ Đồ dùng dạy học : NDBT2 , VBTTV III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : GVKTHS _ HS kể lại câu chuyện : Chàng trai làng Phù Ủng _ HS đọc bài : Báo cáo kết tháng thi đua noi gương chú đội 2/ Bài : HĐ1: HDHS làm BT _ HS đọc thầm bài TĐ: Báo cáo … MT: Dựa theo bài tập đọc : Báo _ HS báo cáo mục : Học tập , Lao động cáo kết tháng thi đua << Noi _ Chú ý mở đầu : Thưa các bạn gương chú đội >> Hãy báo cáo kết học tập tổ em _ HS học nhóm tháng qua _Nhóm trưởng báo cáo trước lớp _ HS chú ý cách trình bày BT2: HS chú ý cách trình bày _ Chú ý nội dung viết HDHS biết cách ghi bài báo cáo + Dòng Quốc hiệu ( Cộng hoà …) Chú ý viết ngắn gọn , đầy đủ nội Viết lùi vào 3ô + Dòng ghi địa điểm , thời gian dung Viết dòng , cách dòng + Dòng tên báo cáo ( viết lùi 2ô ) + Dòng kính gửi viết lùi vào 2ô Sau đó để trống dòng IV/ Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học , khen học sinh làm tốt bài thực hành HS nào chưa xong BT2 nhà làm tiếp Lop3.net (15) Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu: - HS tiếp tục rẽn kĩ đọc, viết đoạn bài tập đọc: Ở lại với chiến khu - Rèn kĩ năng, đọc, viết cho HS II/ Các hoạt động dạy học - GV nêu yêu cầu tiết học - GV cho HS đọc bài tập đọc - GV cho Hs viết đoạn bài - GV nhận xét phần HS viết bài III/ Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học Lop3.net (16) L.Tiếng Việt: ÔN MỞ RỘNG VỐN TỪ TỔ QUỐC DẤU PHẨY I/ Mục tiêu: Tiếp tục cho HS ôn vốn từ Tổ quốc Dấu phẩy qua các bài tập thực hành II/ Các hoạt động dạy học: - GV cho HS thực hành các bài tập 1,2,3,4 sgk - GV kiểm tra, chấm bài và củng cố lại kiến thức đã học - GV nhận xét tiết học III/ Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học Lop3.net (17) Luyện Toán: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn lại điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng qua các bài tập thực hành II/ Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS thực các bài tập1,2, VBT GV gọi HS thực hành trên bảng, nhận xét III/ Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học Lop3.net (18) Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội I/Mục tiêu: _Rèn cho học sinh kĩ vẽ tranh đề tài Ngày Tết và lễ hội _Học sinh biết cách vẽ và tô màu phù hợp II/Các hoạt động dạy học: _ Giáo viên cho hoc sinh nêu lại cách vẽ tranh đề tài Nhà Tết và lễ hội đã học _Gíao viên nhắc lại cách vẽ _Học sinh vẽ vào _Gíao viên nhận xét bài vẽ Lop3.net (19) ÂM NHẠC: Ôn luyện bài: Em yêu trường em I/Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài: Em yêu trường em I/ Nội dung: - Cho học sinh hát lại lần - Luyện hát theo tổ,nhóm,cá nhân - Cho hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Tập biểu diễn trước lớp III/Nhận xét tiết học: Lop3.net (20) An toàn giao thông QUA ĐƯỜNG AN TOÀN Ngày soạn Ngày giảng I/Mục tiêu :- Biết các đặc điểm an toàn ,kém an toàn đường Biết chọn nơi qua đường an toàn Biết xử lí trên đường gặp tình không an toàn.Chấp hành qui định luật GTĐB II/Chuẩn bị : Các tranh qua đường không an toàn III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Gắn các loại biển báo gọi -2HS Mỗi em nêu biển báo HS nêu nội dung biển báo 2/Bài : +Hoạt động1: HS biết cách an toàn ,biết xử lí gặp trở ngại *H: Để an toàn em phải -HS nêu trên đường nào và nào ? - Nêu tình : +Nếu lề đường có nhiều vật cản em - số HS trả lời nào ? + Hoạt động 2: HS biết cách qua đường an toàn -Cho HS thảo luận nội dung - HS thảo luận nhóm lớn - Đại diện nhóm trình bày tranh - Không qua đường … -Qua đường nơi không có đèn tín hiệu giao thông *H: Nếu phải qua đường nơi không - Nhìn bên trái… có tín hiệu đèn giao thông em nào ? *H: Em nghe, nhìn thấy gì ? - …Có nhiều xe *H: Theo em nào qua đường thì - Khi không có xe… an toàn ? *H: Em nên qua đường nào ? - Đi theo đường thẳng + Kết luận : Tìm nơi an toàn … *Củng cố : *Thực và qua đường an toàn * Chốt ý : 3.Dặn dò: Lop3.net (21)