Giáo án Tuần 17 Lớp 3

GV theo dõi HS đọc HD đọc đúng từ mà HS sai nhieàu … -Nhận xét sửa những em đọc sai-cả lớp * Đọc từng đoạn trước lớp: - Bài này có thể chia làm mấy đoạn?. Ñ1: hoài coøn ñi hoïc ….aàm aàm[r]

TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tieát 65 –66 MỒ CÔI XỬ KIỆN I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A/ Tập Đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng tiếng khó, âm vần khó đọc : vùng quê nọ, công đường, vòt raùn, mieáng côm naém, hít höông thôm, giaõy naûy, traû tieàn, laïch caïch, -Đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời các nhân vật (chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi), đọc đúng lời đối thoại ba nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ ngữ khó chú giải cuối bài (công trường, bồi thường) - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi thông minh Mồ Côi Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật thà cách xử kiện thông minh, tài trí và công B Keå chuyeän Rèn kĩ nó i: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại toàn câu chuyện – kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật Reøn kó naêng nghe: - Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện - Biết nhận xét, đánh giá cách kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK (tranh phóng to) - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TẬP ĐỌC Hoạt động giáo viên A/ Kiểm tra bài cũ : Bài ba điều ước Hoạt động học sinh - HS1 đọc bài : Nếu có ba điều ước em ước gì ? - HS2 : Vì ba điều ước thực ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ Dạy bài mới: 1/ GTB – Ghi tựa: Truyện cổ tích người daân toäc Nuøng Qua caâu chuyeän naøy, caùc em seõ thaáy chaøng noâng daân coù teân laø Moà Coâi xử kiện thông minh, làm cho người - Nhắc lại tựa bài có mặt phiên xử phải ngạc nhiên, bất ngờ nào ? – ghi tựa - Quan saùt noùi noäi dung tranh -Giới thiệu nội dung tranh 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc toàn bài (lưu ý giọng phận biệt - HS mở sách theo dõivà nói tổng số câu lời các nhân vật, : Giọng Mồ Côi nhẹ nhàng Lop2.net thản nhiên; lời bác nông dân phân trần, thật thaø b/ GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Chỉ định HS đầu bàn (đầu dãy) đọc - GV theo dõi HD đọc đúng nhứng tiếng khó HS thường vấp phải : vùng quê nọ, công đường, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương thôm, giaõy naûy, traû tieàn, laïch caïch, * Đọc đoạn trước lớp : đoạn - GV nhắc nhở ngắt nghỉ đúng, giọng đọc phân biệt lời các nhân vật, nghỉ rõ, rành reõ sau daáu hai chaám, daáu chaám xuoáng doøng -Giải nghĩa các từ cuối bài và từ mà HS chưa hiểu Giải nghĩa từ : mồ côi (người cha, (mất mẹ) cha còn bé Chaøng trai truyeâïn moà coâi caû cha laãn meï neân ñaët teân laø Moà Coâi Teân naøy thaønh teân rieâng cuûa chaøng neân vieát hoa Đặt câu có từ bồi thường ? * Đọc đoạn nhóm : chia nhóm ba GV theo dõi HD các nhóm đọc đúng * Các nhóm đọc trước lớp: Các nhóm nối tiếp đọc đoạn đồng 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : * Đọc câu trước lớp, em câu nối tiếp (hai lượt) - Đọc lại tiếng khó * HS tiếp nối đọc em đoạn (2 lượt) -Theo dõi từ chú giải cuối bài:công trường, bồi thường * Từng nhóm đọc : em này đọc em còn lại nghe góp ý và ngược lại * Các nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn - Một em đọc lại bài Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi Đọc thầm đoạn : - Chuû quaùn, baùc noâng daân, Moà Coâi - Câu chuyện có nhận vật nào ? - Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? - Về tội bác vào quán hít mùi thơm lợn quay, gaø luoäc, vòt raùn maø khoâng tieàn GV : Vụ án thật khó phân xử, phải xử - Tự làm tự nuôi sống mình, không phải nhờ cho công bằng, bảo vệ bác nông dân vả vào bố mẹ bò oan, laøm cho chuû quaùn beõ maët maø vaãn phaûi taâm phuïc, khaåu phuïc Đọc đoạn 2:Một em đọc lớp đọc thầm Chuyeån yù -Bác nông dân đã dùng lời lẽ gì để biện -Bác nói : Tôi vào quán ngồi nhờ minh cho việc bác bị người chủ quán vu oan để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì Lop2.net cho mình ? - Khi baùc noâng daân nhaän coù hít höông thôm thức ăn quán, Mồ Côi oan nào ? - Thái độ bàc nông dân nào nghe lời phán xử ? * Chuyển ý : đọc đoạn - Moà coâi baûo baùc noâng daân laøm gì ? -Taïi Moà Coâi baûo baùc noâng daân xoùc đồng bạc đủ 10 lần ? - Cuối cùng Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phieân toøa ? GV : Mồ Côi xử trí thật tài tình, công đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu và bác nông dân là sung sướng, thở phào nhẹ nhoõm - Em haõy ñaët laïi teân cho caâu chuyeän ? * Kq : Câu chyện ca ngợi thông minh người nông dân thật thà và phê phán kẻ tham lam 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn - HD HS đọc đoạn : chia lớp thành hai nhóm, đọc phân vai -GV nhaän xeùt -tuyeân döông caû - Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan tòa phân xử - Bác giãy nảy lên : Tôi có đụng chạm gì vào thức ăn quán đâu mà phải trả tiền ? * Đọc thầm đoạn : - Bảo bác đưa tiền để anh phân xử, sau đó nói bác xóc đồng xu cho đủ 10 lần - Xóc đồng bạc 10 lần đủ số tiền 20 đồng - Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tieàn : Moät beân :hít muøi thòt”, moät beân : “nghe tieáng baïc” Theá laø coâng baèng - HS neâu : Vò quan toøa thoâng minh; Aên hôi traû tieáng … - Một HS khá giỏi đọc lại đoạn - Các nhóm thảo luận cử nhóm bạn lên đọc (vai người dẫn truyện, chủ quán, baùc noâng daân, Moà Coâi.) - Lớp theo dõi - bình chọn KEÅ CHUYEÄN 1/ GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại toàn câu chuyện 2/ HD keå chuyeän : - HD quan sát tranh kể lại nội dung đoạn - GV nhận xét, lưu ý kể đầy đủ nội dung chính, ngaén goïn saùt tranh minh hoïa, coù theå kể sáng tạo thêm nhiều câu chữ cho câu chuyện trở nên hấp dẫn GV nhận xét , sửa cho HS - Nhìn tranh kể lại đoạn - Keå laïi caû caâu chuyeän moät hai laàn Lop2.net - Đọc yêu cầu phần kể chuyện -HS khá giỏi kể lại mẫu đoạn -Lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Nhìn tranh kể lại đoạn - Năm em kể nối tiếp lại đoạn câu chuyeän GV nhaän xeùt: Bình choïn em naøo keå haytuyeân döông 5/ Cuûng coá daën doø: - Noäi dung caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - Dặn dò nhà đọc lại bài, tập kể lại chuyện cho người thân nghe Xem bài mới: Anh đom đóm - Nhận xét tiết học, tuyên dương em keå hay -Lớp theo dõi nhận xét - Hai em kể lại toàn câu cuyện Nhaän xeùt bình choïn keå hay TOÁN Tieát 81 : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (TT) I / MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Biết tính giá trị biểu thức có dấu () và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng naøy II/ CHUAÅNBÒ : Baûng phuï vieát baøi taäp Baûng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: A/ Kieåm tra baøi cuõ : - Laøm laïi baøi 2.Ba em leân laøm - Nhaän xeùt ghi ñieåm, nhaän xeùt chung B/ Bài : - Giới thiệu bài –ghi tựa 1) Quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc : - Từ bài cũ biểu thức 375 – 10 x3 , biểu thức không có dấu ngoặc ta thực nhö theá naøo ? - GV ghi ví dụ thứ hai : 30 +5 :5= 30 +1 = 31 Đối vơi biểu thức này ta muốn thực : 30 +5 trước thì ta phải kí hiệu nào ? - Muốn thực phép tính 30 +5 trước chia sau, người ta viết thêm và kí hiệu là dấu ngoặc ( ) vào sau : (30 + 5) : Nếu biểu thức có dấu ngoặc thì ta phải thực phép tính ngoặc trước - HS leân baûng laøm, moãi em moät coät - Nhaän xeùt baïn - HS nêu cách thực : thuực tính nhân trước (10x3=30), phép trừ sau (375- 30 = 345) - Tương tự trên ta làm phép tính chia trước, coäïng sau - Ta có thể khoanh tròn, đóng khung, gạch chaân,… Lop2.net - GV ghi baûng : (30 +5) : = 35 : = - Nêu lại cách thực ? * Vieát ví duï : x (20 – 10) = GV ghi baûng : x (20 – 10)= x 10 = 30 -Từ hai ví dụ em nào cho biết thực biểu thức mà biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực nào ? - Ghi baûng quy taéc 2) Thực hành : Baøi : baøi yeâu caàu laøm gì ? GV treo baûng phuï, HD hoïc sinh neâu caùch laøm Yêu cầu làm vào vở, chấm chữa bài Qua bài này ta củng cố cách thực biểu thức có dấu ngoặc Bài : Cách làm tương tự bài 1, yêu cầu làm cá nhân vào Chấm bài, sửa a) (65 +15) x2 = 80 x2 ; = 160 48 : (6 :3) = 48 : = 24 - GV lấy vài biểu thức làm ví dụ bỏ ngoặc : 65 +15 x2= 65 + 30 = 95 Bài : bài toán cho biết gì ? yêu cầu tìm gì? - Theo doõi neâu mieäng pheùp tính : 30 coäïng với 35, 35 chia - Ta thực ngoặc trước (cho nhiều em nhaéc laïi caùch laøm) - Moät em neâu mieäng caùch laøm - Nhaéc laïi quy taéc SGK laàn , nhieàu Mở sách giáo khoa: - Đọc đề bài 1: Tính giá trị biểu thức - Nêu cách làm với biểu thức - Ba em lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét bạn, theo dõi sửa bài làm sai * Đọc đề bài, làm vào vở, đổi tập dò bài - Theo doõi laøm vaø so saùnh thaáy keát quaû khaùc vì thứ tự thực khác - Đọc đề bài 3, tìm cách làm - Thảo luận tìm cách giải : chia lớp thành - Các nhóm thảo luận tìm cách giải, đọc boán nhoùm leân - Nhận xét, sửa Em nào có cch1 giải khác ? - Nhận xét, bổ sung - Coù nhieàu caùch laøm : - Một em lên bảng giải, lớp làm vào Caùch : Soá saùch xeáp moãi tuû laø : -Nhaän xeùt 240 : = 120 (quyeån) Soá saùch xeáp moãi ngaên laø : 120 : = 30 (quyeån) Đáp số : 30 4) Cuûng coá : - Hôm học toán bài gì ? Lop2.net - Nhắc lại quy tắc thực biểu thức nhiều laàn - Về nhà xem lại bài, xem bài : “Luyện taäp” Thứ hai, ngày 27 tháng 12 năm 2004 ĐẠO ĐỨC Tieát 17: OÂN TAÄP HKI I /MUÏC TIEÂU : 1/ HS oân : - HS ôn lại các chủ đề đã học để chuẩn bị cho thi học kì -Các em nắm ý nghĩa việc mình làm và biết bày tỏ thái độ mình 2/ HS tích cưc tham gia vào các hoạt động nhà trường, xã hội 3/ HS có thái độ thái đo, hành vi đúng đắn II/ TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : -Chuaån bò moät soá caâu hoûi, noäi dung caàn oân - Một số bài hát, bài thơ, tranh ảnh nói các chủ đề đã học - Sưu tầm số gương và việc làm cụ thể để HS học tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : (TIEÁT 1) Hoạt động GV Hoạt động HS * Khởi động :Hát bài “lớp chúng ta đoàn Cả lớp cùng hát và vỗ tay keát” - GV giới thiệu bài –ghi tựa Nhắc lại tựa bài *Hoạt động1: Thảo luận nhóm - HS theo doõi laéng nghe Muïc tieâu : - HS ôn lại kiến thức đã học, bổ sung kiến thức bị hổng * Caùch tieán haønh : GV chia lớp thành nhóm, phát cho - Các nhóm thảo quan theo phiều ghi nhóm tờ giấy A 4: N1 : ôn bài 1-2, N2 giấy, cử đại diện lên trình bày Các nhóm oân baøi 3-4, N3 oân baøi 5-6, N4 oân baøi 7-8 khaùc theo doõi nhaän xeùt cho yù kieán boå sung Thảo luận và tìm hiểu nội dung và ý nghĩa - HS tự liên hệ nêu lên bài - Caùc nhoùm thaûo luaän Lop2.net - Goïi caùc nhoùm leân trình baøy - Nhận xét,tuyên dương, và bổ sungnhững thieáu soùt cuûa caùc nhoùm * Hoạt động 2: Thảo luận lớp -Muïc tieâu : HS hieåu vaø naém noäi dung baøi, trả lời số câu hỏi - Caùch tieán haønh : * HS theo dõi câu hỏi và trả lời : GV đặt câu hỏi lớp theo dõi trả lời : + Thế nào là tự làm lấy việc mình ? + Tự làm lấy công việc mình không cần nhắc nhở, … + Các em phải làm gì để thể quan + Em giúp đỡ cha mẹ, ông bà : làm taâm oâng baø cha meï ? công việc phù hợp với lứa tuổi, … + Em phải nào để giữ gìn cho trường lớp + Không xả rác bừa bãi, tham gia làm vệ luôn đẹp ? sinh trường lớp, … + Em hãy kể lại việc quan tâm giúp đỡ + HS kể công việc đã làm … hàng xóm mà em đã làm ? + Vì ta phải biết ơn thương binh, liệt sĩ ? + Chính thương binh liệt sỹ đã là người hy GV nhận xét Td em có thái độ tốt, phê bình sinh phần xương máu để giành độc lập em còn có thái độ chưa tốt, đánh giá tự cho chúng ta có ngày hôm nay, vì tích vaøo soå chuùng ta phaûi bieát ôn hoï Moät soá em khaùc theo doõi nhaän xeùt, boå sung * Hoạt động : Xử lý tình - Mục tiêu : HS biết đánh giá, nhận xét tình đúng, sai - Cách tiến hành : GV đưa các tình * Nhận xét đánh giá đúng sai thẻ xanh, huống, HS thể tán thành thẻ đỏ + Hoâm khoâng phaûi phieân tröc nhaät cuûa Giaûi thích vì em choïn em em thấy gần đến vào lớp mà lớp chưa quét lớp em mặc kệ không quan taâm + Lúc học ngang qua đám tang em cười đùa vì đâu có phải người thân cuûa em maø em buoàn; … - Hướng dẫn thực hành : Chúng ta nhà ôn laïi tieát sau thi - Nhận xét đánh giá tiết học Lop2.net Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2004 TẬP ĐỌC Tieát 67: ANH ĐOM ĐÓM I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1/ Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy bài, chú ý đọc đúng : Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương: chuyên cần, lên đèn, đèn lồng, … 2/ Rèn kĩ đọc-hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài, biết các vật : đom đóm, cò bợ, vạc - Hiểu nội dung bài thơ : Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động 3/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, và tranh ảnh các vật bài - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ HS cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy GV A/ KTBC: Gọi HS em kể đoạn bài : Mồ Côi xử kiện Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ BAØI MỚI: 1/ GTB : Qua baøi hoâm chuùng ta seõ thaáy moät vật chuyên cần và đáng yêu –ghi tựa 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc bài thơ với giọng kể nhẹ nhàng, nhấn giọng các từ gợi tả cảnh, tả tính nết, hành động Đom Đóm và các vật bài (lan dần, chuyên cần, lên đèn, êm, suốt đêm, lặng lẽ, long lanh, vung đèn, quay voøng, roän ròp, taét) b/ HD đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ GV theo dõi nhận xét sửa sai từ HS đọc sai * Đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp đọc khổ, theo dõi Lop2.net Hoạt động HS -Hai em quan saùt vaøo tranh, keå laïi noäi dung caâu chuyeän - Lớp theo dõi nhận xét - Nhắc tựa bài - Mở sách theo dõi-lắng nghe * Đọc nối tiếp em dòng thơ - Đọc lượt, đầu bàn dãy * Mỗi em đọc khổ thơ nối tiếp - Đọc ngắt nghỉ đúng các dòng, các khổ nhận xét ngắt nghỉ đúng số câu (GV treo bảng phụ có viết sẵn) HD đọc : Tiếng chị Cò Bợ : // Ru !// Ru hời !// Hỡi bé tôi ơi, / Nguû cho ngon giaác // * Đọc khổ nhóm : Chia lớp thành nhóm nhóm đôi đọc bài - GV theo dõi HD nhóm đọc đúng thơ, các dấu câu dòng (đọc lượt) * Nhóm tiếp nối đọc các khổ thơ (một em đọc các em khác dò góp ý và ngược lại) * Đọc khổ trước lớp : Đọc đồng toàn - Cả lớp đọc đồng bài baøi 3/ HD tìm hieåu baøi: -Đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hoûi noäi dung baøi - Anh Đom Đóm lên đèn đâu ? * Đọc hai khổ thơ đầu : GV : Trong thực tế, đom đóm ăn đêm ; ánh - Anh Đóm lên đèn gác cho người sáng bụng đom đóm phát để dễ tìm thức ngủ yên ăn Aùnh sáng đó là chất lân tinh bụng đóm gặp không khí đã phát ánh sáng - Từ tả đức tính anh Đóm hai - Tìm từ tả đức tính anh Đóm hai khổ khổ thơ là chuyên cần thô ? GV : đêm nào anh Đom Đóm lên đèn gác suốt tới tận sáng cho người ngủ yên Một em đọc, lớp đọc thầm khổ thơ và Đom Đóm thật chăm Chuyển ý, em đọc các khổ thơ 3, 4 - Anh Đom Đóm thấy cảnh gì đêm - Anh Đom Đóm thấy cảnh chị Cò ? Bợ ru con, thím Vạc lặng lẽ mò tôm bên soâng - Tìm hình ảnh đẹp anh Đom Đóm * Đọc thầm bài thơ : trả lời theo ý baøi thô ? thích (có thể khổ 5, khổ 3) 4/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mở sách đọc lại toàn bài - GV đọc lại bài thơ Nhắc nhở các em ngắt - Nhìn bảng đọc thành tiếng vài lần (cá nghỉ cho đúng theo phần HD mục a) nhaân, nhoùm) - HD học thuộc lớp : GV treo bảng xoá dần -Đọc thuộc lại khổ –cả bài câu thơ, khổ thơ - Sáu em nối tiếp đọc thuộc lòng laïi khoå thô GV nhaän xeùt TD Đọc thuộc bài Theo doõi nhaän xeùt Nhaän xeùt tuyeân döông Chọn HS lên đọc bài 5/ Cuûng coá daën doø : -Hoâm hoïc baøi gì ? * Bài thơ : Ca ngội anh Đom Đóm chuyên -Noäi dung baøi thô noùi leân ñieàu gì ? cần Tả sống các loài vật làng Lop2.net - Về nhà học thuộc lòng bài thơ, đọc cho người quê vào ban đêm đẹp và sinh động thaân nghe, tìm hieåu moät soá daân toäc tieåu soá chuaån bò cho baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net TOÁN Tieát 82: LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Củng cố và rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc - Aùp dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu II/ HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động GV 2/ Kiểm tra bài cũ: Thu chấm, giải lải bt - Nhaän xeùt ghi ñieåm- nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa bài HD luyeän taäp : Bài 1: Đọc đề bài toán HD maãu : 238 – (55-35) = Ta thực bài này ntn? GV ghi baûng : 238 – (55-35) = 238 – 20 = 218 - Những bài còn lại cho HS làm vào - Nhận xét sửa, giúp đỡ em yếu Bài 2: Đọc đề bài HD HS làm cặp biểu thức : a) (421- 200) x = 221 x2 = 442 421 – 200 x = 421 – 400 = 21 - Hai pheùp tính naøy coù gì gioáng vaø khaùc ? - Cho HS laøm caù nhaân - Nhận xét, sửa bài Qua bài này chúng ta luyện tập gì ? Bài : Đọc yêu cầu bài - HD HS nêu miệng, làm cá nhân vào - Nhận xét, sửa bài Bài : GV chia lớp thành nhóm, phát cho caùc em soá tam giaùc, xeáp thaønh hình caùi nhaø Lop2.net Hoạt động HS - Moãi emlaøm moät coät cuûa baøi - Lớp theo dõi nhận xét Nhắc lại tựa bài * Đọc đề toán - Moät em neâu laïi caùch laøm cuûa pheùp tính : thực phép trừ ngoặc trước (5535= 20), sau đó thực phép trừ ngoài ngoặc (238 –20= 218) - HS làm vào vở, hai em lên bảng làm - Nhaän xeùt * Đọc thầm bài - Theo doõi vaø neâu mieäng caùch laøm hai pheùp tính Hai phé tính này khác cách thực hieän, gioáng coù caùc soá vaø pheùp tính - Làm vào bài còn lại, hai em leâm laøm - Nhaän xeùt Luyện tập lại cách thực biểu thức có dấu ngoặc, không có ngoặc * Đọc đề bài - HS lớp làm miệng, nêu cách tính biểu thức - Lớp làm vào vở, đổi chéo dò bài - Nhaän xeùt * Bài : Các nhóm thảo luận, sau đó cài vaøo baûng 4/ Củng cố : Hôm học toán bài gì ? - Vừa luyện tập dạng toán gì? - Về nhà xem lại, bài chưa làm xong làm vào - Nhaän xeùt tieát hoïc TD, daën doø tieát sau xem trước bài : “luyện tập chung” Lop2.net Nhaän xeùt CHÍNH TAÛ (nghe vieát) Tieát 33: VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Reøn kó naêng vieát chính taû : -Nghe viết chính xác đoạn văn Vầng trăng quê em Trình bày bài viết rõ ràng, - Làm đúng BT điền vào chỗ trống tiếng có âm vần dễ lẫn (d/ gi/r), ăt/ ât II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: -Bảng lớp viết sẵn, nội dung bài tập 2a, ab - Chuẩn bị BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động dạy GV A/ KTBC: Goïi hai HS leân baûng -GV đọc : lưỡi, thẳng băng, nửa chừng, thuở beù, … Nhận xét sửa B/ Bài mới: 1/ Gtb : nêu mục đích yêu cầu - ghi tựa 2/ Hướng dẫn nghe viết: a/ HD chuaån bò - GV đọc lần đoạn văn cần viết chính tả - Vầng trăng nhô lên tả đẹp theá naøo ? - Bài có đoạn ? chữ đầu đoạn viết ntn? - Những chữ nào bài dễ viết sai ? -HD HS tập viết vào bảng tiếng khó mà HS vừa chọn - GV gạch chân tiếng vừa HD b/ GV đọc cho HS viết bài : GV đọc thong thả câu, câu đọc 2-3 lần kết hợp uốn nắn tư ngồi chữ viết HS c/ Chấm chữa bài: GV đọc cho HS dò bài - Chấm 1/3 lớp –nhận xét 3/ HD laøm baøi taäp chính taû: a) Baøi taäp 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi Lop2.net Hoạt động dạy HS Lớp viết vào bảng -hai HS lên bảng vieát - Nhắc lại tựa bài - Hai HS đọc lại bài - lớp đọc thầm - Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gác đêm - Có đoạn, chữ đầu dòng viết hoa lúi vaøo moät oâ -Đọc thầm và viết giấy nháp chữ khó-đọc lên -Vieát vaøo baûng -Đọc lại từ vừa rút -Mở lắng nghe viết bài - Dùng bút chì dò gạch chân các từ sai * Đọc lại nội dung bài - Hai nhóm cử đại diện lên làm, lớp làm - Treo baûng phuï, yeâu caàu laøm caù nhaân vào - Nhận xét chính tả, phát âm, chốt lại lời - Một số em đọc kết bài làm giải đúng : cây mây (là loại cây có thân gai, - HS sửa bài theo lời giải đúng có thể dài đến mét, mọc thành bụi, thường dùng để đan thành bàn ghế ; cây gạo Caâu 2b) maéc-baéc- gaët-maëc-ngaét 4/ Cuûng coá daën doø: -Về nhà xem lại bài, từ sai viết lại doøng, hoïc thuoäc loøng caâu ca dao, chuaån bò cho tieát sau -Nhận xét nhắc nhở em sai nhiều tuyên dương Lop2.net Thứ năm, ngày 30 tháng 12 năm 2004 TẬP ĐỌC Tieát 68: AÂM THANH THAØNH PHOÁ I/ MÑYC: 1/ Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng tiếng khó : náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, lách cách, đường ranh, vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven -Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả Bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt, phù hợp nội dung tả thành phố ồn ào với âm khác nhau, có giây phút yên tĩnh, lắng đọng 2/ Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài (vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tô-ven ) -Hiểu nội dung bài : Cuộc sống thành phố sôi động, náo nhiệt với vô vàn âm : bên cạnh âm ồn ào, căng thẳng, có âm êm ả làm người cảm thấy dễ chịu, thoải mái II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Tranh minh hoïa SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy GV A/ KTBC: -Kieåm tra thuoäc loøng em - Neâu noäi dung caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm B/ Bài mới: 1/ GTB- Các em đã có dịp thành phố để thăm viếng người thân, họ hàng chưa ? Ở thành phố có nhiều âm thanh, muốn biết điều đó ta tìm hiểu bài – ghi tựa - Giới thiệu tranh 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc toàn bài: đoạn : giọng rộn ràng, nhấn giọng từ ngữ gợi tả (náo nhiệt, ồn ã, rền rĩ, gay gắt, theát leân, aàm aàm) Đoạn và : giọng chậm lại, trầm lắng, nhấn giọng (tự nhiên) các từ ngữ : lặng, căng thaúng b/ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: Bài có bao nhiêu câu ? viết baûng : vi-oâ-loâng, pi-a-noâ, Beùt-toâ-ven HD caû Lop2.net Hoạt động dạy HS - Đọc bài: Anh Đom Đóm HS1: Đọc lại khổ thơ cho thấy anh Đom Đóm chuyên cần HS2 Tìm hình ảnh đẹp anh đom đóm ? HS Neâu noäi dung cuûa baøi ? - Nhắc lại tựa bài - Theo doõi noùi noäi dung tranh cuûa baøi -Mở sách theo dõi, đọc thầm theo * Luyện đọc : vi-ô-lông, pi-a-nô, Bét-tôven Một số em đọc lại -Mỗi em đọc câu nối tiếp (đọc lớp đọc GV theo dõi HS đọc HD đọc đúng từ mà HS sai nhieàu … -Nhận xét sửa em đọc sai-cả lớp * Đọc đoạn trước lớp: - Bài này có thể chia làm đoạn ? Ñ1: hoài coøn ñi hoïc ….aàm aàm vaø cao Ñ2: Roái … caên gaùc Ñ3 : coøn laïi - Nhận xét nhắc nhở sửa em sai - Giải nghĩa các từ : vi-ô-lông, pi-a-nô, Béttô-ven Giảng thêm số từ ngữ mà HS hỏi * Đọc đoạn nhóm :chia nhóm thaønh nhoùm ba - GV theo dõi các nhóm HD đọc đúng * Đọc đồng laàn) * Chia bài làm đoạn (mỗi lần xuống dòng là đoạn) - Mỗi em đọc đoạn nối tiếp bắt đầu em đầu bàn (đọc hai lượt) - Đọc chú giải SGK theâm để tham khảo * Sinh hoạt nhóm ba : Một HS đọc, còm em khaùc nghe goùp yù * Các nhóm nối tiếp đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng toàn bài 3/ HD tìm hieåu baøi: -Đọc thầm lại đoạn bài -Đọc đoạn và 2: - Đọc thầm đoạn và : - Hằng ngày anh Hải nghe âm - Hằng ngày anh Hải nghe âm naøo ? cuûa tieáng ve keâu ; tieáng keùp cuûa người bán thịt bò khô; tiếng còi ô tô xin đường ‘ tiếng còi tàu hỏa, tiếng sắt lăn trên đường ray ; tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-a-nô - Tiếng ve kêu rền rĩ đám lá cây ; - Tìm từ ngữ tả âm ? lách cách củ người bán thịt bò khô, tiếng coøi oâ toâ gay gaét ; tieáng coøi taøu hoûa theùt lên, tiếng bánh sắt lăn trên đường ray ầm ầm ; tiếng đàn vi-ô-lông, tiếng đàn pi-anô Chuyển ý: HS đọc đoạn - Đọc thầm đoạn - Tìm chi tiết cho thấy Hải yêu âm - Hải thích ngồi lặng hàng để nghe nhaïc ? naïn anh trình baøy baûn nhaïc aùnh traêng cuûa Bét-tô-ven đàn pi-a-nô Chuyển ý : tất âm bài cho * Đọc thầm toàn bài : chúng ta hiểu điều gì ? -Đọc bài HS tự nêu ý kiến mình - Các âm tả bài văn nói lên điều gì sống thành phố ? Lop2.net GV chốt lại : Cuộc sống thành phố sôi động, náo nhiệt và căng thẳng với vô vàn âm Nhưng thành phố người có giây phút thpải mái, dễ chịu thưởng thức âm êm ả, thánh thót tiếng đàn 4/ Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm đoạn và HD HS đọc đúng theo yêu cầu - Đọc lại đoạn văn hai lần Nhaän xeùt tuyeân döông- bình choïn TD baïn đọc hay 5/ Cuûng coá daën doø: - Ở thành phố có âm nào ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc ? -Những em đọc chưa tốt nhà luyện đọc thêm, xem trước bài mới: “ Ltvà Câu” Lop2.net * Cả lớp theo dõi, đọc thầm - Ba bốn HS đọc lại đoạn và -Hai em thi đọc lại bài văn Nhận xét bình chọn bạn đọc hay TAÄP VIEÁT Tieát 17: ÔN CHỮ HOA : N I/ MÑYC: Củng cố cách viết chữ N (viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng theo quy định) thông qua BT ứng dụng : -Viết đúng tên riêng Ngô Quyền cỡ chữ nhỏ -Viết câu ứng dụng Đường vô xứ nghệ quanh quanh /Non xanh nước biếc tranh họa đồ Bằng cỡ chữ nhoû II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC : -Mẫu chữ viết hoa : N -Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li -Vở tập viết 3, bảng con, phấn … III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động GV A / KT BC : Chấm viết nhà - Viết bảng : Mạc Thị Bưởi - Nhaän xeùt TD B/ Dạy bài 1/ Gtb : nêu mục đích yêu cầu – ghi tựa Hoạt động HS Hai học sinh lên bảng viết –cả lớp viết vào baûng 2/ Hướng dẫn viết trên bảng : a/ Luyện viết chữ hoa: - Tìm tên riêng có bài ? Những chữ naøo vieát hoa? - GV treo bìa chữ N, Q, Đ lên bảng - GV nói và viết mẫu ( lưu ý độ cao các chữ ) - GV nhận xét sửa b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng): - Giới thiệu Ngô quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán tên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự chủ nước ta - GV gắn dòng chữ lên bảng lớp - GV vieát maãu - Nhận xét sửa c/ Luyện viết câu ứng dụng: - Giaûng nghóa noäi dung caâu ca dao : ca ngợi phong cảnh đẹp xứ Nghệ (vùng nghệ - HS nhắc lại tựa bài - Đọc tên riêng và câu tục ngữ : N, Q, Đ - HS quan saùt nhaän xeùt Theo doõi caùch vieát - HS tập viết vào bảng chữ hoa (viết hai laàn * HS đọc tên riêng Ngô Quyền - HS quan sát và nhận xét các chữ cái cần lưu ý viết, độ cao các chữ - Taäp vieát vaøo baûng * Đọc câu ứng dụng : Lop2.net Đường vô xứ nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ An, Hà Tĩnh nay), đẹp tranh vẽ Câu ứng dụng chữ nào viết hoa? - GV đưa bìa chữ HS quan sát - nhận xét uoán naén 3/ HD HS viết vào TV - GV y/c chữ N dòng cỡ nhỏ; Chữ Q, Đ doøng - Viết tên riêng dòng cỡ nhỏ; - Caâu ca dao vieát laàn - GV theo dõi nhắc nhở tư ngồi, độ cao khoảng cách các chữ 4/ Chấm chữa bài: Chấm khoảng 5-7 bài, nêu nhận xét lớp rút kinh nghiệm 5/ Cuûng coá daën doø: - Củng cố chơi trò chơi : viết chữ nhanh, đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS viết chưa xong nhà vieát tieáp - Nhắc nhở HS thuộc câu ứng dụng - Quan sát mẫu chữ để so sánh cách viết - Vieát vaøo baûng : Ngheä, Non * HS viết vào theo đúng mẫu chữ - Hai nhóm chơi trò chơi viết chữ nhanh, đẹp - Hình thức chơi tiếp sức Lop2.net Tieát 83: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MÑYC: Giúp học sinh : Củng cố rèn kĩ tính giá trị biểu thức II/ CHUAÅN BÒ: -Bảng con, bài tập - Baûng phuï vieát saün baøi taäp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV 2/ Bài cũ Chấm bài tập nhà -Nhaän xeùt – tuyeân döông 3/ Bài mới: a/ GTB – Ghi tựa b/ Giúp HS ôn lại quy tắc đã học cách tính giá trị biểu thức : GV HD baøi : a) 324 – 20 + 61 = 304 + 61 = 365 - Ta thực biểu thức này nào ? - Với biểu thức có cộng, trừ nhân, chia ta thực ntn ? -Những bài còn lại, cho HS làm vào -Nhận xét, sửa Bài : Cho HS lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt –tuyeân döông - Chúng ta vừa luyện tập cách thực biểu thức ntn ? Bài 3: Yêu cầu đọc đề bài Với biểu thức có dấu ngoặc ta thực nào ? - Nhaän xeùt laøm Bài : Đọc đề bài Treo bảng phụ lên bảng Chia lớp thành nhóm, nhóm cử bạn lên nối biểu thức với giá trị tương ứng nó Nhaän xeùt TD Bài : Bài toán cho biết gì ? yêu cầu tìm gì ? Chia lớp thành hai nhóm, thảo luận tìm cách giaûi Naän xeùt choát laïi : baøi naøy coù theå laøm baèng hai caùch Lop2.net Hoạt độâng HS - HS leân baûng laøm baøi -Lớp theo dõi nhận xét sửa bài - Nhắc lại tựa bài * Đọc đề bài : Tính giá trị biểu thức - Theo doõi neâu mieäng pheùp tính - Làm phép tính trừ, cộng - Với biểu thức có cộng, trừ nhân, chia ta thực từ trái qua phải - Làm cá nhân vào vở, hai em lên bảng làm Lớp theo dõi nhận xét * Đọc đề bài - Bốn em lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài * Đọc đề bài : HS làm -2 HS lên baûng laøm - Lớp nhận xét * Đọc đề bài Caùc nhoùm thaûo luaän choïn moät baïn leân noái Nhaän xeùt, neâu laïi caùch laøm * Đọc đề bài : gạch chân đề cho biết vaø yeâu caàu caàn tìm - Thaûo luaän tìm caùch giaûi neâu leân - Một em lên làm, lớp làm vào bài tập