Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Kiêm tra:5 phút Gọi 2 hs nêu bài học trước - Hs trả lời Gv nhận xét 2, Bài mới:30 phút - Giới thiệu: tôn trọng thư từ tài sả[r]
(1)Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Tuaàn :26 (thực ngày 11/03/2013 15/03/2013) Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2013 §2,3-TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I Mục tiêu: Tập đọc - Đọc đúng các từ ngữ: Du ngoạn, duyên trời, Chử Đồng Tử, quấn khố, hiển linh - Hiểu nghĩa các từ mới: - Hiểu nội dung câu chuyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm có công lớn với nước Nhân dân ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức nhiều nơi bên Sông Hồng là thể lòng biết ơn đó Kể chuyện 1) Có khả khái quát nội dung để dặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ 2) Chăm chú nghe bạn kể * Các KNS bản: Thể cảm thông, đảm nhận trách nhiệm II - Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ III - Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: phút - Gọi hs đọc bài Ngày hội rừng xanh và trả - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhận xét cho điểm B Bài 25 phút Giới thiệu bài: Lễ hội tổ chức - Hs theo dõi nhiều nơi bên Sông Hồng là thể lòng biết ơn qua bài Luyện đọc a) Đọc diễn cảm toàn bài : - Nghe b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp câu - Theo dõi sửa sai cho học sinh + Đọc đoạn trước lớp - học sinh đọc nối tiếp đoạn - Theo dõi, hướng dẫn các em đọc + Giúp học sinh hiểu nghĩa các từ mới: - Học sinh đọc chú giải SGK - Yêu cầu hs đặt câu với từ : - Học sinh đặt câu - Nhận xét câu hs đặt + Đọc đoạn nhóm - Nhóm đọc thầm - Theo dõi các nhóm đọc - Đọc đồng - Cả lớp đọc đồng Tìm hiểu bài Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (2) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc + Đọan : -Tìm chi tiết cho thấy nhà Chử Đồng Tử nghèo khó? + Đoạn : Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giưa Tên Dung và Chử Đồng Tử diễn nào ? - Vì Công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ? + Đoạn 3+4 : - Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm việc gì ? - Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 1, Sau đó hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Theo dõi hướng dẫn hs đọc đúng - Mẹ sớm cha có khố mặc chung - Chử Đồng Tử thấy thuyền lớn cập bến nên hoảng hốt bới cát vùi mình trên bãi lau thưa để chốn… - Công chúa cảm đọng biết cảnh nhà Chử Đồng Tử - dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải - Lập đền thờ nhiều nơi bên Sông Hồng… - Nghe, đọc lại - Một vài HS thi đọc đoạn văn, HS đọc bài Kể chuyện 1) Nêu nhiệm vụ :5 phút - Dựa vào tranh minh hoạ đặt tên cho đoạn câu truyện kể lại đoạn - học sinh đọc nối tiếp (2 lượt ) câu chuyện 2) Hướng dẫn hs kể đoạn câu chuyện theo tranh 25 phút + HS quan sát tranh minh hoạ - Quan sát, nhận xét SGK đặt tên cho đoạn + hs nối tếp kể lại câu truyện + Kể lại toàn câu chuyện - HS kể đoạn HS kể lại + Cả lớp và GV nhận xét C Củng cố dặn dò phút - Gọi học sinh nhắc lại nội dung câu chuyện - Về kể lại cho gia đình cùng nghe - Nhận xét tiết học §4-TOÁN LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU - Củng cố nhận biết và cách sử dụng các lọai giấy bạc đã học - Rèn kĩ thực các phép tính cợng , trừ trê các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài tóan có liên quan đến tiền tệ - Các KNS bản: Tự tin, kiên trì, cẩn thận, sáng tạo làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tờ tiền 2000, 5000, 10 000 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (3) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Hoạt động dạy Hướng dẫn học sinh làm bài tập 30 phút + Bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi + Nhận xét + Bài tập - Cho học sinh trả lời miệng + Nhận xét Củng cố cách đổi tiền + Bài tập - Cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi + Nhận xét Khuyến khích HS nêu các cách làm khác + Bài tập - Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh giải - Cho học sinh làm bài vào Hoạt động học - học sinh đọc - Quan sát và trả lời - Học sinh khác nhận xét - Nhiều học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét - Quan sát và trả lời, học sinh khác nhận xét - Học sinh nêu - học sinh lên bảng, lớp làm bài vào - Theo dõi nhận xét - Thu bài chấm điểm, nhận xét - Gọi học sinh nhận xét bài bạn -Sửa sai có Củng cố dặn dò phút - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài Làm quen với thống kê số liệu BUỔI CHIỀU: §2-TỰ NHIÊN &XÃ HỘI TÔM, CUA I - MỤC TIÊU Sau bài học HS biết: - Chỉ và nói tên các phận thể các tôm, cua đước quan sát - Nêu ích lợi tôm và cua - Các kĩ bản: KN quan sát so sánh, tìm kiếm, phân tích, tổng hợp thông tin II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV- Các hình SGK trang 98, 99 HS- Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi tôm, đánh bắt và chế biến tôm, cua III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (4) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc A) Kiểm tra bài cũ:5 phút - Gọi học sinh đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ B) Bài mới.: 25 phút 1) Giới thiệu bài:Tôm, cua -ghi bảng HĐ 1: Tìm hiểu ca, tôm - Bước 1: làm việc theo nhóm - Y/C HS quan sát hình và thảo luận nội dung sau: + Có nhận xét gì kích thước tôm và cua? + Bên ngoài thể cuả tôm, cua có gì bảo vệ? Bên thể chúng có xương sống không? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân chúng có gì đặc biệt? - Bước 2: làm việc lớp - Y/C các nhóm nêu kết thảo luận Kết luận: Tôm và cua có hình dạng, kích thước khác chúng không có xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt HĐ 2: Ích lợi tôm và cua - Cho HS thảo luận nhóm nội dung: + Tôm, cua sống đâu? + Nêu ích lợi tôm và cua? + Giói thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến tôm, cua mà em biết? Kết luận: - Tôm, cua là thức ăn chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển là môi trường thuận tiện để nuôi và đánh bắt tôm, cua Hiện nay, nghề nuôi tôn khá phát triển và tôm đã trở thành mặt hàng xuất nước ta HĐ3 Củng cố dặn dò:5 phút +Nêu ích lợi tôm và cua? - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi đánh, bắt và chế biến cá Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net Hs trả lời Hs nêu đầu bài - HS thảo luận nhóm điều khiển nhóm trưởng - Đại diện các nhóm lên trình bày - Mỗi nhóm giới thiệu - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu kết quả, nhận xét naêm hoïc :2012 - 2013 (5) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc §3-CHÍNH TẢ ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG (ba khổ thơ đầu) I) Mục tiêu: 1) Nghe viết chính xác , ba khổ thơ bài Đi hội chùa Hương 2) Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ( d / gi / r) - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III) Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ: phút - Yêu cầu học sinh viết từ có âm tr/ch - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới: 25 phút 1) Giới thiệu bài Đi hội chùa Hương - ghi - Nghe, nhắc lại bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả + Đọc mẫu đoạn viết - Nghe + Gọi học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn viết -Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: - học sinh kên bảng viết, lớp viết bảng + Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh + Đọc cho học sinh viết bài + Đọc cho học sinh dò bài - Viết bài vào + Đọc cho học sinh sửa lỗi + Thu bài chấm điểm - Dò bài + Nhận xét - Sửa lỗi 3) Hướng dẫn làm bài tập - học sinh nộp bài - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2b - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét bài làm học sinh C) Củng cố dặn dò: phút - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 12 tháng 03 năm 2013 §1-CHÍNH TẢ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I) Mục tiêu: Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (6) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 1) Nghe viết chính xác , đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 2) Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm , vần dễ lẫn ( d / gi / r) - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III) Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ: phút - Yêu cầu học sinh viết từ có âm tr/ch - học sinh lên bảng viết, lớp viết bảng - Nhận xét - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới: 25 phút 1) Giới thiệu bài Sự tích lễ hội Chử Đồng - Nghe, nhắc lại Tử - ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả + Đọc mẫu đoạn viết - Nghe + Gọi học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn viết -Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: - học sinh kên bảng viết, lớp viết bảng - Chử Đồng Tử, hiển linh, mở hội, tưởng nhớ + Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh - Viết bài vào + Đọc cho học sinh viết bài + Đọc cho học sinh dò bài - Dò bài + Đọc cho học sinh sửa lỗi - Sửa lỗi + Thu bài chấm điểm - học sinh nộp bài + Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2b - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh lên bảng , lớp làm - Nhận xét bài làm học sinh * Chốt lại lời giải đúng - lệnh – dập dềnh – lao lên - Nghe , sửa bài ( có ) - bên – kênh – trên – mênh mông C) Củng cố dặn dò: phút - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học §2-TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA T I) Mục tiêu: Củng cố cách viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (7) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 1) Viết tên riêng Tân Trào mẫu chữ nhỏ 2) Viết câu ứng dụng Dù ngược suôi / Nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba chữ cỡ nhỏ - Các KNS bản: Tự nhận thức, viết đẹp, yêu thích chữ viết tiếng Việt II) Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa T - Các chữ Tân Trào và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ III) Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ :5 phút - Kiểm tra bài học sinh viết nhà - Gọi học sinh nhắc lại câu ứng dụng bài - học sinh nhắc lại trước B) Bài :25 phút 1) Giới thiệu bài: Ôn chữ viết hoa T - ghi bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết trên bảng - Nhắc lại + Luyện viết chữ hoa - T, D, N ( Nh ) - Tìm các chữ hoa có bài ? - Học sinh viết trên bảng T - Viết mẫu chữ T- nhắc lại cách viết - học sinh đọc + Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Nghe, viết bảng Tân Trào - Treo bảng ghi từ ứng dụng Tân Trào tên xã thuộc huyện Sơn Dương , tỉnh Tuyên Quang Dây là nơi diễn kiện tiếng lịch sử cách mạng: thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ( 22-12-1944 ) , họp Quốc dân Đại hội - học sinh đọc định khởi nghĩa giành độc lập 16- - Nghe 17/8 /1945 ) + Luyện viết câu ứng dụng - Treo bảng câu ứng dụng Câu ca dao nói ngày giỗ Tổ Hùng Vương - Viết bảng giỗ Tổ mồng mười tháng ba âm lịch năm Vào ngày này, Đền Hùng ( tỉnh Phú Thọ ) tổ - Học sinh viết bài vào chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước - Cho học sinh viết bảng giỗ Tổ + Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Theo dõi học sinh viết - Thu bài chấm điểm , nhận xét *Củng cố dặn dò: phút - Về luyện viết lại các chữ hoa cho đẹp Viết bài tập nhà §3-TOÁN Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (8) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I - MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết sử lí số liệu mức đơn giản và lập dãy số liệu - Các kĩ sống bản: Quan sát, làm quen và xử lý các dãy số liệu.Tự tin, kiên trì, cẩn thận, sáng tạo làm toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phô tô tranh sgk III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Kiểm tra: phút Kiểm tra bài tập hs Hs nộp Nhận xét 2, Bài mới: 25 phút * Giới thiệu: Làm quen thống kê số liệu Hs theo dõi HĐ1 Hình thành dãy số liệu + Treo tranh cho học sinh quan sát - Quan sát - Hình vẽ gì ? - Học sinh nêu - Chiều cao các bạn Anh, Phong, - Học sinh nêu Ngân, Minh là bao nhiêu? - Dãy các số đo chiều cao các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh: 122cm, 130cm, 127cm, 118cm gọi là dãy số liệu - Hãy đọc dãy số liệu chiều cao các -2 học sinh đọc : 122cm, 130cm, 127cm, bạn: Anh, Phong, Ngân, Minh 118cm - Gọi học sinh đọc HĐ2 Làm quen với thứ tự và số hạng dãy số liệu - Số 122cm đứng thứ dãy số - Đứng thứ liệu chiều cao bốn bạn? - Số 130cm đứng thứ dãy số - Đứng thứ nhì liệu chiều cao bốn bạn? - Số nào đứng thứ ba dãy số liệu - 127 cm chiều cao bốn bạn? - Số nào là số thứ tư dãy số liệu - 118 cm - Có số chiều cao các bạn? - Dãy số liệu này có số? - học sinh lên bảng xếp , lớp xếp vào - Hãy xếp tên các bạn học sinh trên theo bảng - học sinh lên bảng , lớp xếp vào bảng thứ tự từ cao đến thấp? - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao? - Bạn nào cao ? - Phong cao - Bạn nào thấp ? - Minh thấp - Phong cao Minh bao nhiêu cm ? - Phong cao Minh 12 cm - Những bạn nào cao bạn Anh ? - Phong , Anh Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (9) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Bạn Ngân cao bạn nào ? - Anh , Minh HĐ3 Thực hành + Bài tập - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc đề bài - Nghe - Yêu cầu học sinh trả lời miệng - Nhiều học sinh trả lời Học sinh khác + Nhận xét nhận xét , bổ sung + Bài tập - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc đề bài - Theo dõi - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh lên làm bài trên bảng , lớp - Nêu câu hỏi VBT yêu cầu học sinh làm bài vào trả lời + Nhận xét - Theo dõi và nhận xét + Bài tập - Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh làm - Yêu cầu học sinh làm bài vào - Thu bài chấm điểm nhận xét - Sửa sai có - Gọi học sinh nhận xét bài bạn trên bảng + Nhận xét , ghi điểm HĐ4 Củng cố dặn dò phút - Về xem lại bài và làm bài tập / 135 - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 13 tháng 03 năm 2013 §1-TẬP ĐỌC RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO I/ Mục tiêu - Đọc đúng các từ : nải chuối ngự, mâm cỗ bập bùng trống ếch… - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với * Các KNS bản: Lắng nghe tích cực, viết đẹp, trình bày khoa học II/ Đồ dùng dạy học GV-Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ:5 phút - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Đi hội - học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo chùa Hương và trả lời câu hỏi yêu cầu -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ B) Bài mới.: 25 phút 1) Giới thiệu bài: -ghi bảng - Nhắc lại 2) Luyện đọc a) Đọc diễn cảm toàn bài: Đọc nhẹ nhàng, Người thực hiện: Võ Văn Tích Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (10) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc vui tươi b) Hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu - GV viết bảng các từ khó đọc + Đọc đoạn trước lớp +Chia làm đoạn + GV giải nghia các từ chú giải sách giáo khoa + Đọc đoạn nhóm 3) Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc bài ? Nội dung đoạn văn bài tả gì? - Đọc đoạn ? Mâm cỗ trung thu Tâm bày nào? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp? - Nghe - HS tiếp nối đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - Đoạn tả mâm cỗ Tâm - Đoạn tả đèn ông - Mâm cỗ bày vui mắt: Một bưởi có khía thành cánh hoa… - Cái đèn làm giấy bóng kính đỏ suốt, ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc - Đọc thầm đoạn cuối ?Những chi tiết nào cho thây Tâm và Hà - bạn bên mắt không rời cái đèn rước đèn vui? 4) Luyện đọc lại - GV đọc lại bài văn - Nghe - Hướng dẫn HS đọc đúng số câu - học sinh đọc - Gọi HS thi đọc bài - học sinh thi đọc lại + Nhận xét - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay C Củng cố dặn dò: phút - Gọi học sinh nhắc lại nội dung bài - Về đọc lại bài - Nhận xét tiết học §2-TOÁN Làm quen với thống kê số liệu ( tt ) I - MỤC TIÊU - Nắm khái niệm bảng số liệu thống kê: hàng , cột - Biết đọc các số liệu bảng - Biết cách phân tích số liệu bảng Người thực hiện: Võ Văn Tích 10 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (11) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì , lắng nghe tích cực và sáng tạo học toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng thống kê sgk III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học A) Kiểm tra bài cũ:5 phút - Gọi học sinh đọc tập tiết trước và trả lời câu Hs trả lời hỏi -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ B) Bài mới.: 25 phút Giới thiệu : Biết đọc các số liệu Hs nêu đầu bài bảng Biết cách phân tích số liệu bảng HĐ1 Làm quen với thống kê số liệu :15’ a) Hình thành bảng số liệu - Hướng dẫn học sinh quan sát hình sgk - Quan sát hình và nêu và hỏi : - Bảng số liệu trên có nọi dung gì ? - Học sinh khác nhận xét - Bảng trên là bảng thống kê số các gia đình - Bảng này có cột và hàng ? - Học sinh nêu - Hàng thứ bảng cho biết điều gì ? - Học sinh nêu - Hàng thứ hai bảng cho biết gì ? * GV : Đây là bảng thống kê ba gia đình , bảng này gồm có cột và hàng Hàng thứ nêu tên các gia đình thống kê , hàng thứ hai nêu số các gia đình nêu hàng thứ b) Đọc bảng số liệu - Bảng thống kê số gia đình ? - Ba gia đình: cô Mai, cô Lan, cô Hồng - Gia đìng cô Mai có người ? - - Gia đình cô Lan có người con? - - Gia đình cô Hồng có người ? - - Gia đình nào có ít ? - Gia đình cô lan - Những gia đình nào có số nhau? - Gia đình cô Mai và cô Hồng HĐ2 Luyện tập 15 phút + Bài tập - Gọi học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - Cho học sinh trả lời miệng - Trả lời + Nhận xét + Bài tập - Gọi học sinh đọc bảng thống kê - học sinh đọc - Yêu cầu học sinh làm bài vào - học sinh lên bảng làm - Thu bài chấm điểm , nhận xét HĐ3 Củng cố dặn dò phút Người thực hiện: Võ Văn Tích 11 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (12) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Gọi học sinh nhac lại nội dung bài học - Về nhà làm bài tập / 137 - Chuẩn bị bài Luyện tập - Nhận xét tiết học - Nghe §1-TẬP LÀM VĂN LUYỆN VIẾT Đề: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7câu ) tả lại quang cảnh lễ khai giảng trường em I/ MỤC TIÊU : - Dựa vào thực tế để tả lại quang cảnh lễ khai giảng trường em - GDHS yêu thích học tiếng việt Tư sáng tạo, hợp tác, giao tiếp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - HS : VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trị A/ KIỂM TRA BI CŨ : B/ DẠY BAÌ MỚI : (30 phút) Giới thiệu bài HD HS làm bài tập: *Bài tập - GV ghi đề bài lên bảng Câu hỏi gợi ý -1 HS đọc gợi ý bài + Lễ khai giảng diễn thời gian nào? + Thời tiết hôm đó nào? + Quang cảnh sân trường sao? + Có hoạt động gì diễn buổi lễ ? +Cảm giác em buổi lễ nào? - G V cho HS làm việc - 1HS đọc bài mình - GV cho HS thi trình bày -GV nhận xt C CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (5 phút) Hs lắng nghe - GV nh/x tiết học, khen HS làm tốt §4-ĐẠO ĐỨC Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 1) I Mục tiêu: 1) Học sinh hiểu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác Người thực hiện: Võ Văn Tích 12 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (13) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Quyên tôn trọng bí mạt riêng tư trẻ em 2) Học sinh biết tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản, người gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng 3) Học sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa, lá thư III Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1, Kiêm tra:5 phút Gọi hs nêu bài học trước - Hs trả lời Gv nhận xét 2, Bài mới:30 phút - Giới thiệu: tôn trọng thư từ tài sản người - Hs nêu bài khác - Nội dung HĐ 1: Xử lý tình qua đóng vai - GV chia nhóm, thảo luận xử lí tình huống, - HS theo dõi thể qua trò chơi đóng vai - Các nhóm độc lập thảo luận - HS thảo luận - Gọi các nhóm lên trình bày - nhóm - Thảo luận lớp - HStrả lời các câu hỏi ? Trong các cách giải quyết, cách nào phù hợp nhất? ? Em thử đoán xem ông Tư xẽ nghĩ gì Nam và Minh thư bị bóc Kết luận: Minh cần khuyên bạn không bóc thư người khác Đó là tôn trọng thư tư, tài sản người khác HĐ 2: Thảo luận nhóm - GV phát phiếu học tập và yêu cầu các - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhóm thảo luận nội dung bài tập nhóm khác nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - Gọi HS trình bày kết làm việc và giải thích lý Kết luận: Thư tư, tài sản người khác là riêng người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phậm pháp luật HĐ3 Tự liên hệ - Nhóm đôi - GV yêu cầu thảo luận theo cặp, trao đổi với theo câu hỏi: + Em đa biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, ai? + Việc đó xảy nào? Người thực hiện: Võ Văn Tích 13 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (14) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - HS tự liện hệ nhóm cách cư sử - nhóm thân - GV mời số nhóm lên trao đổi trước lớp Kết luận: Tuyên dương HS cư sử đúng Hoạt động nối tiếp: - Thực tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 14 tháng 03 năm 2013 §2-TOÁN LUYỆN TẬP I - MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Rèn kĩ đọc , phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì , lắng nghe tích cực và sáng tạo học toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ kẻ bảng số liêu bài tập III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1 Hướng dẫn luyện tập 30 phút + Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - học sinh đọc - Bài tập yêu cầu làm gì? - Điền số liệu thích hợp vào bảng - Các số liệu đã cho có nội dung gì? - Số thóc thu hoạch các năm 2001; 2002; 2003 - Nêu số thóc gia đình chị Uùt thu hoạch - 2001 thu 4200kg - 2002 thu 3500kg năm - 2003 thu 5400kg + Yêu cầu học sinh quan sát bảng số liệu - Học sinh nêu - Ô trống thứ ta điền số nào? Vì sao? + Nhận xét - học sinh lên bảng lớp làm bài vào - Hãy điền số thóc thu năm phiếu vào bảng - Thu phiếu chấm điểm, nhận xét - Theo dõi, nhận xét - Gọi học sinh nhận xét bài làm trên bảng + Nhận xét cho điểm + Bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bảng số liệu bài - Bảng thống kê có nội dung gì? - Bản Na trồng lọai cây? - Học sinh đọc - Hãy nêu số cây trồng năm Người thực hiện: Võ Văn Tích 14 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (15) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc theo loại - Bảng thống kê số cây Na trồng - Năm 2002 trồng năm 2000 bao năm 2000; 2001; 2002; 2003 - Học sinh nêu nhiêu cây? - Số cây bạch đàn Na trồng năm 2002 nhiều năm 2000 là: - Yêu cầu học sinh làm bài b vào - Thu bài chấm điểm, nhận xét 2165 – 1745 = 420 ( cây ) - Nhận xét bài học sinh làm trên bảng - ghi - học sinh lên bảng, lớp làm bài vào điểm + Bài tập Số cây thông và cây bạch đàn trồng năm - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2003 là: - Hướng dẫn học sinh làm bài 2540 + 2515 = 5055 ( cây ) - Yêu cầu học sinh làm bài vào phiếu - Thu phiếu chấm điểm, nhận xét só - học sinh đọc bài + Nhận xét cho điểm học sinh làm trên - Nghe - học sinh lên bảng, lớp làm vào phiếu bảng + Bài tập - Gọi học sinh đọc đề bài - Theo dõi -Hướng dẫn học sinh giải và yêu cầu học sinh nhà làm HĐ2 Củng cố dặn dò: phút - Về nhà làm bài / 139 - Lắng nghe - Chuẩn bị tiết sau Kiểm tra học kì - Nhận xét tiết học §4-CHÍNH TẢ Rước đèn ông I) Mục tiêu: 1) Nghe – viết đúng đoạn bài Rước đèn ông 2) Làm đúng bài tập phân biệt các âm đầu vần viết hay sai: ( r/gi/d ), ênh /ên - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ II) Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ , tờ phiếu để làm bài tập III) Các họat động dạy học chủ yếu: Hoạt đđộng daïy Hoạt ñộng hoïc A) Kiểm tra bài cũ:5 phút - Đọc cho học sinh viết các từ sau: Dập - học sinh lên bảng viết, lớp viết dềnh, giặt giũ, dí dỏm, cao lênh khênh, bảng bện dây, bến tàu - Nhận xét phần KTBC B) Bài mới:25 phút 1) Giới thiệu bài Rước đèn ông - ghi - Nghe, nhắc lại bảng 2) Hướng dẫn học sinh viết chính tả Người thực hiện: Võ Văn Tích 15 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (16) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc + Đọc mẫu đoạn viết + Gọi học sinh đọc - Đoạn văn tả gì ? - Nghe - học sinh đọc lại đoạn viết - Mâm cỗ đón tết trung thu Tâm và Hà -Những chữ nào đoạn văn cần viết - Học sinh trả lời hoa ? + Đọc cho học sinh viết bảng con: - học sinh kên bảng viết , lớp viết Tết Trung thu, mâm cỗ, nải chuối, vui bảng mắt + Nhắc nhở tư ngồi viết học sinh + Đọc cho học sinh viết bài - Viết bài vào + Đọc cho học sinh dò bài - Dò bài + Đọc cho học sinh sửa lỗi - Sửa lỗi + Thu bài chấm điểm - học sinh nộp bài + Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2a - học sinh đọc , lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh lên bảng , lớp làm - Nhận xét bài làm học sinh phiếu + Nhận xét - Nghe , sửa bài ( có ) C) Củng cố dặn dò: phút - Về viết lại các lỗi viết sai - Nhận xét tiết học BUỔI CHIỀU: §1-Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LỄ HỘI DẤU PHẨY I Mục tiêu * Mở rộng vốn từ theo chủ điểm: Lễ hội - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội - Kể tên số lễ hội, số hội - Nêu số hoạt động lễ hội * Ôn cách dùng`1 dấu phẩy (Dấu phẩy ngăn cách phận trạng ngữ nguyên nhân với phận chính câu; ngăn cách các phận đồng chức câu) * Các KNS bản: Lắng nghe tích cực, giao tiếp, tìm kiếm thông tin và giải vấn đề III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra bài cũ: phút - GV nêu bài tập tuần 25 - HS chữa bài B Bài mới: 25 phút Giới thiệu bài Lễ hội ,dấu phẩy Hướng dẫn học sinh làm các bài tập: Người thực hiện: Võ Văn Tích 16 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (17) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc * Bài tập : - Giú HS hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội - Từng học sinh làm bài cá nhân sau đố trao đổi nhóm - GV dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to, mời nhóm lên thi tiếp sức - GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn, bổ sung từ để hoàn chỉnh bảng + Lễ là các nghi thức nhằm đánh dấu kỷ niệm kiện có ý nghĩa + Hội là vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục dịp đặc biệt + Lễ hội là hoạt động tập thể có phần lễ và phần hội - Yêu cầu lớp đọc * Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gv chia nhóm phát cho môi nhóm tờ giấy to yêu cầu ciết nhanh tên số lễ hội và số hoạt động lễ hội - Cả lớp và GV nhận xét - GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn bổ xung để hoàn thành bảng * Bài tập 3: HS đọc yêu cầu - Giúp HS nhận điểm giống các câu - Cho HS làm bài cá nhân - Mời HS lên làm bài trên bảng - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng C Củng cố, dặn dò :5 phút - Nhận xét tiết học - Học thuộc các từ ngữ thuộc chủ đề lễ hội - HS đọc yêu cầu bài - nhóm, nhóm em - HS đọc - Chia làm nhóm - Đại diện các nhóm lên dán kết bài làm lên bảng lớn - Mỗi câu phận nguyên nhân: Vì, tại, nhờ Lời giải a Vì thương dân, Chử Đồng Tử và Công chúa khắp nơi dạy dân cách trồng lúa, nuôi tằm, dệt vải §2-TOÁN KIỂM TRA THEO ĐỀ CỦA TRƯỜNG §3-TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CÁ I - MỤC TIÊU - Chỉ và nói ten các phận thể cùa các cá quan sát - Nêu ích lợi cá Người thực hiện: Võ Văn Tích 17 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (18) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc - Các kĩ sống bản: Kĩ làm chủ thân, đảm nhận trách nhiệm II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình SGK trang 100, 101 - Sưu tầm các tranh ảnh việc nuôi, đánh bắt và chế biến cá III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1: Quan sát và thảo luận: 15 phút * Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các cá quan sát * Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc theo nhóm - Y/C HS quan sát hình các cá - HS quan sát hình và tranh thảo luận SGK và tranh ảnh sưu tầm được.thảo luận nhóm qua nội dung: + Chỉ và nói tên các cá có hình Có nhận xét gì độ lớn chúng + Bên ngoài thể cá này thường có gì bảo vệ? Bên thể chúng có xương sống không? + Cá sống đâu? Chúng thở gì và di chuyển gì ? - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi nhóm giới thiệu con, nhóm khác nhận - Bước 2: Làm việc lớp xét - Y/C các nhóm trình bày - HS lắng nghe - Y/C các nhóm rút đặc điểm chung cá * Kết luận : Cá là động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy bao phủ, có vây HĐ 2: Nêu ích lợi cá.15 phút - HS thảo luận nhóm, Đại diện các nhóm * Cách tiến hành: nêu kết quà, các nhóm khác nhận xét bổ - Y/C HS thảo luận nhóm nội dung: sung + Kể tên số cá sống nước và nước mặn mà em biết? + Nêu ích lợi cá? + Giơi thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay - HS lắng nghe chế biến cá mà em biết? Kết luận: - Phần lớn các loài cá sử dụng làm thức ăn Cá là thức ăn ngon và bổ, chứa nhiều chất đạm cần cho thể người - Ở nước ta có nhiều sông, hồ và biển đó là nhửng môi trường thuận tiện để nuôi trồng và đánh bắt cá Hiện nay, nghề nuôi cá khá Người thực hiện: Võ Văn Tích 18 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (19) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc phát triển và cá đã trở thành mặt hàng - HS nêu lại xuất nước ta HĐ3 Củng cố dặn dò:5 phút + Cá sống đâu ? chúøng thở gì và di chuyển gì? + Nêu ích lợi cá? - Sưu tầm tranh ảnh các loài chim Thứ sáu ngày 15 tháng 03 năm 2013 §1-TẬP LÀM VĂN LUYỆN VIẾT Đề: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5câu ) kể trò vui ngày hội mà em biết ( đấu vật ,kéo co,ca hát, đua thuyên,chọi ga,chọi dế…) I/ MỤC TIÊU : - Dựa vào thực tế trường đã tổ chức trò chơi dân gian ,qua đó các em biết kể trò chơi mà em đã tham gia - GDHS yêu thích học tiếng việt Tư sáng tạo, hợp tác, giao tiếp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - HS : VBT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trị A/ KIỂM TRA BI CŨ : B/ DẠY BAÌ MỚI : (30 phút) Giới thiệu bài HD HS làm bài tập: *Bài tập - GV ghi đề bài lên bảng Câu hỏi gợi ý -1 HS đọc gợi ý bài +? +Đó là trò vui gì ?Diễn lễ hội nào? +Những người tham gia trò vui đó là ai? +Trò vui bắt đầu sao? Diễn biến nào? Người xem có thái độ sao? +Kết thúc trò vui có gì thú vị? - G V cho HS làm việc - 1HS đọc bài mình - GV cho HS thi trình bày -GV nhận xt C CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (5 phút) Hs lắng nghe - GV nh/x tiết học, khen HS làm tốt Người thực hiện: Võ Văn Tích 19 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (20) Giáo Aùn Lớp 3C Trường TH Nguyễn Bá Ngọc §2-Toán : ÔN TẬP (Tiết 1) I/Mục tiêu: - Củng cố bài toán rút đơn vị - Củng cố tính chu vi hình chữ nhật - Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì, sáng tạo làm toán II/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ1: Kiểm tra bài cũ (không kiểm tra) HĐ2.Giới thiệu bài (1phút) - Nêu mục tiêu tiết học - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài HĐ3: Luyện tập (30phút) Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu BT.(sgk) - Một em nêu đề bài Yêu cầu: Giải: -Biết làm dạng toán rút đơn vị Một hộp có số cây bút là 48 : = 6(cây bút) Năm hộp có số cây bút là x = 30(cây bút) Đáp số : 30 cây bút Bài - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Một em nêu đề bài - Yêu cầu : Biết tính chu vi hình chữ nhật Giải: Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật 25 + = 32(m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật (32 + 25) x = 114(m) Đáp số: 114m Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Một em nêu bài tập - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giải: Số tiền cây bút xanh và cây bút đỏ 4000 + 5000 = 9000đồng Đáp số: 9000đồng HĐ4:Củng cố - Dặn dò (3phút) - Nhận xét tiết học Hs lắng nghe - Dặn nhà học và làm bài tập Sinh hoạt lớp I-Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 26 - Triển khai kế hoạch và hoạt động tuần 27 Người thực hiện: Võ Văn Tích 20 Lop3.net naêm hoïc :2012 - 2013 (21)