Tiếng Việt Luyện viết : Nói, viết về người lao động trí óc I .Mục tiêu : - HS biết kể được một vài điều về người lao động trí óc theo gợi ý trong SGK - Viết những điều vừa kể thành một đ[r]
(1)Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 Tiếng Việt Nghe - kể “Người bán quạt may mắn” I Mục tiêu: - Nghe - kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn - Giọng kể tự nhiên, đủ ý, đúng trình tự nội dung câu chuyện - Giáo dục HS lòng thương người *HT: HS kể lại đoạn câu chuyện.( Phương , Khải ) II Đồ dùng dạy học: 1) ĐDDH: -GV : Bảng phụ ghi gợi ý – Tranh SGK - HS : 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Làm việc lớp - Học sinh đọc yêu cầu bài tập và các câu hỏi gợi ý - Cả lớp quan sát tranh minh họa SGK - GV kể chuyện lần - HS trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, bổ sung - GV kể câu chuyện lần - Gọi HS kê trước lớp - Nhận xét Hoạt động 2: Kể chuyện nhóm : - GV chia nhóm HS/( phút) - HS tập kể lại câu chuyện *HS kể lại đoạn câu chuyện - Đại diện nhóm thi kể - Nhận xét- Ghi điểm - GV hỏi để học sinh nêu nội dung bài , nhận xét GDTT Dặn dò:- Về nhà tiếp tục tập kể câu chuyện cho người thân cùng nghe - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội Chuẩn bị bài sau: Kể lễ hội *Nhận xét tiết học: RKN Lop3.net (2) Toán Thực hành xem đồng hồ I Mục tiêu: - HS nhận biết thời gian ( chủ yếu là thời điểm ) - Rèn kĩ xem đồng hồ, chính xác đến phút - Giáo dục HS tiết kiệm thời gian * HT: Khải, Liên xem đồng hồ chính xác II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: -GV: Đồng hồ có chữ số La Mã - HS: Đồng hồ có chữ số La Mã 2) G/T : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Quan sát - GV hướng dẫn cách xem đồng hồ (trường hợp chính xác đến phút) - Giáo viên giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ - Yêu cầu học sinh nhìn tranh SGK trả lời câu hỏi GV - Hướng dẫn tiếp đồng hồ để xác định vị trí kim ngắn, kim dài, xác định đồng hồ - Ở đồng hồ HS xem theo cách *GV hỗ trợ HS xem đồng hồ - HS quan sát nêu kết - Nhận xét, sửa sai GDTT Hoạt động 2: Thảo luận cặp Bài 1: - HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm phần đầu: đồng hồ A phút - HS thảo luận cặp (2’) - Đại diện trình bày - Ở đồng hồ D, E, G đọc theo cách Nhận xét Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh, đúng Bài 2: - HS thực hành trên mô hình đồng hồ - tổ tổ cử em đại diện thi đua - Nhận xét tuyên dương Hoạt động 4: Làm việc cá nhân Bài 3: - HS đọc yêu cầu - HS trình bày trước lớp - Nhận xét tuyên dương DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Thực hành xem đồng hồ (TT) *Nhận xét tiết học: Lop3.net (3) Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu cảm thông với đau thương, mát người thân người khác - Giáo dục HS tôn trọng đám tang Hình thành kĩ năng: thể cảm thông, ứng xử phù hợp * HT : HS tham gia đóng vai hoạt động II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ BT - HS: thẻ xanh, đỏ, vàng BT3 2) G/T : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Giáo viên nêu ý kiến, học sinh suy nghĩ và bày tỏ ý kiến tán thành hay không tán thành lưỡng lự mình cách giơ thẻ … - Sau ý kiến, học sinh thảo luận giải thích lý chọn thẻ GDTT - Giáo viên kết luận GDHS tôn trọng đám tang GD kĩ năng: thể cảm thông, ứng xử phù hợp Hoạt động 2: Xử lý tình - HS đọc yêu cầu BT4 - GV chia nhóm HS thảo luận và đóng vai theo các tình huống, nhóm thảo luận tình (4 phút) *GV hỗ trợ HS đóng vai - Các nhóm trình bày - Nhận xét tuyên dương nhóm xử lí hay - Giáo viên kết luận GDHS tôn trọng đám tang GD kĩ năng: thể cảm thông, ứng xử phù hợp Hoạt động 3: Trò chơi “Nên và không nên” - GV gọi học sinh đọc BT5 - GV chia tổ vòng phút - HS thi đua tiếp sức, tổ ghi nhiều việc thắng - HS tiến hành chơi - Lớp và GV nhận xét - HS đọc lại các việc nên và không nên Giáo viên kết luận chung : GDHS tôn trọng đám tang GD kĩ năng: thể cảm thông, ứng xử phù hợp DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Thực hành kĩ HKII *Nhận xét tiết học: Lop3.net (4) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện viết : Nói, viết người lao động trí óc I Mục tiêu : - HS biết kể vài điều người lao động trí óc theo gợi ý SGK - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II.Nội dung : 1.Nói người lao động trí óc - HS kể tên số nghề lao động trí óc như: giáo viên, kĩ sư, nhà bác học, bác sĩ, dược sĩ,… - GV lưu ý HS có thể kể người thân gia đình, người hàng xóm người em biết qua đọc truyện, sách báo - HS nói người lao động trí óc mà em kể - *Gv giúp đỡ hs yếu Viết người lao động trí óc - Gv hướng dẫn viết - Hs viết bài vào *Gv giúp đỡ hs yếu - Gv chấm bài nhận xét ………………………………………………………………… Toán Ơn tập : Chia số có bốn chữ số với số có chữ số I.Mục tiêu : - HS biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương ).Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán -Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ơn Chia số có bốn chữ số với số có chữ số 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét …………………………………………………………… Sinh hoạt ngoại khoá Tổ chức cho học sinh tham gia chơi trị chơi dân gian sân trường Lop3.net (5) TUẦN 25 Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 Tập đọc - Kể chuyện Hội vật I Mục tiêu: A Tập đọc - HS đọc đúng bài Hội vật, chú ý các từ khó ; HS đọc ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa từ chú giải Hiểu nội dung bài thi tài hấp dẫn hai đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc (Trả lời các CH SGK) - Giáo dục HS chăm học tập, ham học hỏi Yêu thích và có ý thức bảo tồn các lễ hội dân tộc * HT : Hải, Phương ,Liên : đọc đúng từ khó B Kể chuyện - Dựa vào trí nhớ kể lại đoạn câu chuyện - Rèn kĩ biết nghe và nhận xét lời kể bạn - Giáo dục HS ham học hỏi * HT : Hải, Phương ,Liên : kể đoạn truyện II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH; - GV: Tranh minh họa phóng to, bảng phụ ghi luyện đọc đoạn 2, - HS: 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Tập đọc GV giới thiệu chủ điểm và truyện đọc đầu tuần Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Tóm tắt nội dung bài – HD cách đọc - HS đọc bài sau đó - Y/ Chọc sinh quan sát tranh minh hoạ -HS đọc nối tiếp câu và luyện từ khó : Quắm Đen, loay hoay, Cản Ngũ, giục giã, ( Hải : đọc đúng từ khó) - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp (5 đoạn) - Tìm hiểu từ (SGK) + Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - GV đọc mẫu HS đọc đoạn - Luyện đọc theo nhóm (5 phút) - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, tuyên dương - Một học sinh đọc bài 2.Tìm hiểu bài +Lµm viÖc c¸ nh©n Đọc thầm đoạn 1,2, bài để trả lời câu hỏi 1,2,3 Lop3.net (6) - NhËn xÐt, bổ sung - GV kết luận + Th¶o luËn nhãm - HS đọc câu hỏi - GV hướng dẫn lớp thảo luận nhóm ( 2’) trả lời - Lớp và GV nhận xét - HS rút nội dung bài - Vài HS nêu lại – Nhận xét Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 2, hướng dẫn học sinh đọc - Vài HS thi đọc đoạn - Nhận xét ghi điểm, tuyên dương - Hướng dẫn đọc toàn bài - Thi đọc bài - Tuyên dương bạn đọc tốt Nhận xét tiết học : Kể chuyện 1.HD dựa vào gợi ý , kệ lại đoạn câu chuyện : Giáo viên nêu yêu cầu, hướng dẫn HS kể theo gợi ý: - Học sinh đọc yêu cầu và gợi ý - Giáo viên nhắc học sinh chú ý: + Để kể lại hấp dẫn, truyền không khí sôi thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng thấy trước mắt quang cảnh Hội vật Kể nhóm - HS thi kể nhóm / 5HS * GV HT : Hải, Phương ,Liên : kể đoạn truyện Thi kể trước lớp : - Từng học sinh tập kể đoạn câu chuyện - Năm học sinh nối tiếp thi kể đoạn chuyện - Cả lớp bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn - 2,3 HS khá giỏi kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên biểu dương học sinh kể chuyện hấp dẫn Dặn dò: - Về kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - Chuẩn bị bài: Hội đua voi Tây Nguyên *Nhận xét tiết học: RKN Lop3.net (7) Toán Thực hành xem đồng hồ (tiếp theo) I Mục tiêu: - HS nhận biết thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ) Biết xem đồng hồ, chính xác đến phút ( trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã ) - Rèn kỹ xem đồng hồ để làm công việc hàng ngày mình Làm các BT: bài 1,2,3 - Giáo dục HS lòng ham học; cẩn thạn làm tính giải toán * HT: Khải, Liên xem đồng hồ chính xác II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Mô hình đồng hồ - HS: Mô hình đồng hồ 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bài 1: - GV cho học sinh quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó thảo luận nhóm (2’) trả lời câu hỏi - Giáo viên hướng dẫn phần a, học sinh tự làm phần còn lại - GV yêu cầu mô tả lại các hoạt động ngày bạn An - Liện hệ thực tế , giáo dục tư tưởng Hoạt động 2: Thi đua tiếp sức Bài 2: - HS đọc yêu cầu - Thảo luận cặp (2’) - Đại diện các tổ thi đua - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Làm việc lớp Bài 3: - GV hướng dẫn học sinh làm các phần a, b, c - GV đặt câu hỏi HS trả lời Nhận xét - HS tính thời gian trình bày - Nhận xét, bổ sung GDTT DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Bài toán liên quan đến rút đơn vị *Nhận xét tiết học: RKN Lop3.net (8) Mĩ thuật Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật I Mục tiêu: - Hiểu thêm trang trí hình chữ nhật - Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Vẽ hình và vẽ màu và hoàn thành bài tập theo yêu cầu bài Hs yêu thích cái đẹp, thích tô màu vào hình có sẵn * HT : hs hoàn thành bài vẽ (Khải ) * PT: hs vẽ tiếp hình ,tô màu , gọn hình ,màu sắc phù hợp ( Nguyệt ) II Chuẩn bị: 1) ĐDDH : - GV: + Một số tranh hình có sẵn - HS: Vở tập vẽ, , bút chì, màu 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số hình có sẵn - GV : có nhiều loại hình có sẵn để trang trí và tô màu - Hs thảo luận trả lời HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ họa tiết hình chữ nhật và vẽ màu - Y/C HS quan sát hình minh hoạ đồ dùng dạy học - GV giới thiệu số tranh hình có sẵn đã tô màu HĐ3 Thực hành: - Cho HS xem số bài vẽ - GV gợi ý: + Vẽ hình vừa với khổ giấy + Vẽ họa tiết lớn trước , vẽ các chi tiết nhỏ sau + Vẽ màu: Có màu đậm, nhạt * Gv giúp đỡ hs hoàn thành bài viết * Hs vẽ tiếp hình ,tô màu , gọn hình ,màu sắc phù hợp HĐ4 Nhận xét, đánh giá: - Hs trưng bày sản phẩm - Hs quan sát nhận xét - Bình chọn – tuyên dương bài vẽ đẹp Nhận xét tiết học RKN Lop3.net (9) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện đọc : Hội vật I Mục tiêu : - H/d hs luyện đọc Hội vật - Đọc trơn toàn bài , trả lời các câu hỏi * Giup hs đọc đúng nội dung bài tập đọc II.Nội dung : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu tóm tắt n/d- Nhắc lại cách đọc - Hs đọc cá nhân - Hs đọc nhóm - *Gv giúp đỡ hs yếu đọc đúng 2) Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Gv nêu câu hỏi - Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Cả lớp –Gv nhận xét …………………………………………………………… Toán Ơn tập : Chia số có bốn chữ số với số có chữ số I.Mục tiêu : - HS biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số.Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán -Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ơn Chia số có bốn chữ số với số có chữ số 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (10) Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Tiếng Việt Hội vật I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2b, -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải … ,Phương ) *TCTV: Hs hiểu : lực sĩ II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – lớp chú ý - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : lực sĩ 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết - Hs nhge viết vào *: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài - Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2b: Tìm các từ chứa tiếng cóvần ưt/ ưc: - Gv treo bảng – h/d - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm/2hs thi đua - Nhận xét – tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (11) Toán Bài toán liên quan đến rút đơn vị I Mục tiêu: - HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Giải toán nhanh và chính xác, trình bày đẹp - Giáo dục HS tính cẩn thận, chăm học *HT: HS trình bày bài giải, lớp nhận xét rút các bước giải II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ, hình tam giác - HS: hình tam giác 2) G/T : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Hình thành cách giải toán rút đơn vị GV hướng dẫn giải bài toán (bài toán đơn) - Học sinh phân tích bài toán - GV hướng dẫn HS giải bài toán - GV và học sinh ghi bài giải lên bảng lớp - HS nhận xét và nêu bước rút đơn vị GV hướng dẫn giải bài toán (bài toán hợp phép tính) - GV tóm tắt bài toán lập kế hoạch giải bài toán - HS giải bảng lớp - Cả lớp giải tập nháp * HS trình bày bài giải, lớp nhận xét rút các bước giải - Vài HS nêu lại bước là bước rút đơn vị Hoạt động 2: Thực hành luyện tập Bài 1: - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu và dạng toán - GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán - HS làm bảng phụ, lớp làm vào tập - GV theo dõi hỗ trợ HS lúng túng Bài 2: - HS đọc đề, xác định yêu cầu và dạng toán - Một HS làm trên bảng, lớp làm - Nhận xét, sửa sai Bài -Giáo viên gợi ý học sinh khá, giỏi xếp hình - Nhận xét tuyên dương DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Luyện tập *Nhận xét tiết học: Lop3.net (12) Tiếng Việt Hội đua voi Tây Nguyên I Mục tiêu: - HS đọc đúng bài Hội đua voi Tây Nguyên, chú ý các từ khó., Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí các dấu câu và cụm từ dài - Đọc thành tiếng rõ ràng, ngắt nghỉ hợp lý - Hiểu nghĩa từ chú giải Hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, thú vị và bổ ích hội đua voi (Trả lời các CH SGK) - Giáo dục HS yêu thích lễ hội dân tộc * HT : HS KHải: đọc đúng từ khó bài II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: -GV: Bảng phụ ghi luyện đọc đoạn 2.Tranh SGK - HS : 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẫu toàn bài Tóm tắt nội dung bài ; - HS đọc bài sau đó cho học sinh quan sát tranh minh hoạ - HS đọc nối tiếp câu và luyện đọc từ khó : man- gát, phẳng lì, bình tĩnh, xuất phát, chiêng trống, biến mất, huơ vòi, * :HS đọc đúng từ khó - Đọc nối tiếp đoạn Tìm hiểu từ (SGK) + GV hướng dẫn đọc ngắt nghỉ - Luyện đọc theo cặp (3 phút) - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, tuyên dương - Một học sinh đọc bài Tìm hiểu bài +Lµm viÖc c¸ nh©n - HS đọc thầm bài để trả lời câu hỏi 1,2 - NhËn xÐt, bổ sung GV chốt lại + Th¶o luËn nhãm HS đọc câu hỏi - Th¶o luËn cÆp ( phót ) tr¶ lêi - NhËn xÐt GV kết luận - HS rút nội dung bài Vài HS nêu lại Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 2, hướng dẫn học sinh đọc bài chú ý ngắt nghỉ và thể giọng đọc - Vài HS thi đọc đoạn bài, bài - Nhận xét ghi điểm tuyên dương học sinh đọc tốt GDTT DÆn dß: - VÒ đọc bài và trả lời câu hỏi - ChuÈn bÞ bµi: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử *Nhận xét tiết học: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (13) Tự nhiên và xã hội Động vật I Mục tiêu: - HS biết thể động vật gồm phần: đầu, mình và quan di chuyển Nhận đa dạng phong phú động vật hình dạng kích thước, cấu tạo ngoài Nêu ích lợi tác hại số động vật người - Quan sát hình vẽ vật thật và phận bên ngoài số động vật - Giáo dục HS bảo vệ động vật * HT : HS nêu các phận vật * PT : HS khá giỏi nêu điểm giống và khác số vật II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: tranh, ảnh minh hoạ SGK phóng to - HS: Sưu tầm tranh ảnh các vật 2) G/T : III Các hoạt động dạy học: Khởi động: HS hát các bài hát có tên các vật Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - GV yêu cầu các nhóm quan sát các hình SGK trang 94, trang 95 và các ảnh sưu tầm thảo luận nhóm 4(3’) theo gợi ý - Đại diện trình bày - HS –GV Nhận xét *HS nêu các phận vật + Chọn số vật có hình * HS khá giỏi nêu điểm giống và khác số vật - Lớp và GV nhận xét tuyên dương - GV kết luận Hoạt động 2: HS làm việc cá nhân - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ vật mà em ưa thích - Từng cá nhân trưng bày sản phẩm - GV gọi HS lên giới thiệu tranh mình - Nhận xét, tuyên dương - GV nêu lại nội dung chính bài - Vài HS nêu lại - Nhận xét tuyên dương HS vẽ đẹp GDTT DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ tranh côn trùng tiết sau học *Nhận xét tiết học: Lop3.net (14) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện đọc : Hội đua voi Tây Nguyên Ngày hội rừng xanh I Mục tiêu : -H/d hs luyện đọc bài : Hội đua voi Tây Nguyên Ngày hội rừng xanh - Đọc trơn toàn bài , trả lời các câu hỏi * Giup hs đọc đúng nội dung bài tập đọc ( Khải , Phương …) II.Nội dung : 3) Luyện đọc - Gv đọc mẫu tóm tắt n/d- Nhắc lại cách đọc - Hs đọc cá nhân - Hs đọc nhóm - *Gv giúp đỡ hs yếu đọc đúng 4) Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Gv nêu câu hỏi - Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Cả lớp –Gv nhận xét …………………………………………………………… Toán Ơn tập : Chia số có bốn chữ số với số có chữ số I.Mục tiêu : - HS biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số.Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán -Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ơn Chia số có bốn chữ số với số có chữ số 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (15) Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 Tiếng Việt Nhân hóa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi "Vì sao?" I Mục tiêu: - HS nhận tượng nhân hóa, bước đầu nêu cảm nhận cái hay hình ảnh nhân hóa Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? Trả lời đúng – câu hỏi vì sao? - Sử dụng biện pháp nhân hóa để đặt câu, nói viết tròn câu - Giáo dục HS lòng ham học * HT : HS nêu hình ảnh nhân hóa( Khải , Liên …) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: -GV: Phiếu thảo luận nhóm BT1 Bảng phụ BT2,3 - HS : III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn thơ - GV phát phiếu học tập gợi ý - HS thảo luận nhóm (4’) - Đại diện nhóm trình bày GV ghi bảng - HS đọc lại vật nhân hóa ( KHải: đọc lại) - GV phân tích HS nói lên cái hay vật nhân hóa - Vài HS nêu - Nhận xét GV kết luận GDTT Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh làm bài cá nhân vào tập - Một học sinh làm trên bảng phụ - Nhận xét, sửa sai - GV kết luận Hoạt động 3: Làm việc lớp Bài 3: - HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc bài “Hội vật”, trả lời câu hỏi a,b - HS khá giỏi làm toàn BT - Nhận xét - GV kết luận DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Từ ngữ về: Lễ hội Dấu phẩy *Nhận xét tiết học: Lop3.net (16) Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết và nhận biết giá trị các số La Mã đã học - Áp dụng vào xem đồng hồ chữ số La Mã chính xác - Giáo dục HS chăm học *HT : HS làm đúng bài tập 1,3 ( Liên ….) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Đồng hồ, que tính - HS: Chữ số La Mã 2) G/T : III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Quan sát Bài 1: - HS đọc yêu cầu, lớp quan sát đồng hồ - Học sinh nhìn vào mặt đồng hồ đọc - Nhận xét GV kết luận *HS làm đúng bài tập Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bài 2: - HS đọc yêu cầu - Lớp làm bài cá nhân vào tập - Vài HS đọc kết - Nhận xét Gv kết luận Hoạt động 3: Thi đua tiếp sức Bài 3: - HS đọc yêu cầu - Lớp thảo luận cặp (2’) - Đai diện thi đua tiếp sức - Nhận xét tuyên dương tổ thắng *HS làm đúng bài tập Hoạt động 4: Thực hành theo nhóm Bài 4: - HS thực hành xếp số theo nhóm ( 2’) - Đại diện trình bày Nhận xét - HS khá giỏi làm bài tập - HS trình bày nhận xét * DÆn dß: - VÒ xem lại bài - ChuÈn bÞ bµi: Thực hành xem đồng hồ - NhËn xÐt tiÕt häc RKN…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop3.net (17) Tiếng Việt Ôn chữ hoa S I.Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa S(1 dòng ), C,T(1 dòng ) viết đúng tên riêng Sầm Sơn(1 dòng) và câu ứng dụng : “ Côn Sơn suối chảy rì rầm ……đàn cầm bên tai“( lần )bằng chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét , thẳng hàng Biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường - Ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *TCTV : giúp hs hiểu nghĩa câu “ Côn Sơn suối chảy rì rầm ……đàn cầm bên tai“ +Từ ứng dụng : Sầm Sơn *HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng ….) *PT: Hs viết hết bài ( Ngân ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : chữ mẫu -Hs : TV , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học :) )Hướng dẫn viết chữ hoa -Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ): -Hs đọc câu ứng dụng : *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu : Sầm Sơn -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Hs đọc câu ứng dụng *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu câu “ Côn Sơn suối chảy rì rầm ……đàn cầm bên tai“ -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét 3) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào vở- Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài -Nhận xét *Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………… Lop3.net (18) Thủ công Làm lọ hoa gắn tường ( Tiết 1) I Mục tiêu: - Biết cách Làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối phẳng , , đẹp - HS tự tay làm các đồ vật mình đã học *PT : Với HS khéo tay Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối phẳng , Lọ hoa cân đối Có thể trang tí lọ hoa đẹp ( Nguyệt ….) II/ Chuẩn bị: ĐDDH: - GV : dụng cụ thực hành.quy trình - HS : dụng cụ thực hành III Các hoạt động dạy - học: III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý sản phẩm - Hs quan sát –nhận xét HĐ : Hs thực thao tác mẫu - Gv thực mẫu – Nêu cách làm - Cả lớp quan sát – nhận xét Bước : Bước : Bước 3: HĐ : Thực hành : - Hs thực hành nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm * H/d giúp đỡ hs còn lúng túng - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình phẳng - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm đẹp *Với HS khéo tay Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối phẳng , Lọ hoa cân đối – Có thể trang tí lọ hoa đẹp * Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (19) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện viết : Ôn chữ hoa S I Mục tiêu : -H/d hs luyện viết : Ôn chữ hoa S - Hs viết đúng chữ hoa S ,C,T ;từ , câu ứng dụng , trình bày bài viết đẹp * HT : Giup hs viết đúng chữ hoa S *PT : HS khá giỏi viết hết bài II.Nội dung : 1) Hướng dẫn viết vàob/c - Gv cho hs quan sát chữ hoa - Hs nhận xét độ cao , số nét - Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào - Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài ……………………………………………………… Toán Ôn tập : Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số I.Mục tiêu : - HS biết biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( chia hết, thương có chữ số chữ số ) - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán - Làm các BT: 1,2,3 * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ôn Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (20) Thứ tư ngày 29 tháng năm 2013 Tiếng Việt Hội đua voi Tây Nguyên I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2b, -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải … ,Phương ) *TCTV: Hs hiểu : lực sĩ II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 2) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – lớp chú ý - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : lực sĩ 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết - Hs nhge viết vào *: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài - Nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2b: Điền vào cỗ tróng có vần ưt/ ưc: - Gv treo bảng – h/d - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm/2hs thi đua - Nhận xét – tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (21)