Hoạt động 3: Luyện đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ caù bieån yên ngựa vieân phaán yeân vui -Đọc lại bài ở trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọ[r]
(1)Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I TUAÀN 12 THỨ NGAØY MOÂN 9/11 CHAØO CỜ HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC 10/11 11/11 12/11 13/11 HOÏC VAÀN TOÁN TN & XH THUÛ COÂNG HOÏC VAÀN TOÁN THEÅ DUÏC TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN AÂM NHAÏC SINH HOẠT TIEÁT 12 101-102 12 TEÂN BAØI DAÏY Baøi 46: oân – ôn Nghêm trang chào cờ (t1) 103-104 46 12 12 Baøi 47: en – eân 105-106 47 Baøi 48: in – un Pheùp coäng phaïm vi 12 48 107-108 109-110 49 12 12 Luyeän taäp chung Nhà OÂn taäp chöông I TD RLTTCB – TCVÑ Phép trừ phạm vi Baøi 49: ieân – yeân Baøi 50: uoân – öôn Luyeän taäp Ôn: Đàn gà Sinh hoạt cuối tuần Giáo án lớp Lop1.net (2) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I ĐẠO ĐỨC Thứ 2, ngày tháng 11 năm 2009 NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết tên nước, nhận biết Quốc kì, Quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu được: chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Toân kính Quoác kì vaø yeâu quyù Toå quoác Vieät Nam II.CHUẨN BỊ: bài tập đạo đức bài tập đạo đức III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - Laø anh chò caàn phaûi nhö theá naøo? - Laø em phaûi nhö theá naøo? - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Quan sát tranh - Cho hoïc sinh quan saùt tranh BT1 , Giaùo vieân hoûi : + Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? + Các bạn đó là người nước nào ? Vì em biết ? * Giaùo vieân keát luaän : - Các bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với Moãi baïn mang moät quoác tòch rieâng : VN , Laøo , Trung Quoác , Nhaät Treû em coù quyeàn coù quoác tòch Quoác tòch cuûa chuùng ta laø Vieät Nam HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh quan sát tranh trả lời - Đang giới thiệu , làm quen với - Các bạn là người nước TQ , Nhật , VN , Lào Em biết qua lời giới thiệu cuûa caùc baïn - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Hoạt động : Đàm thoại Những người tranh làm gì ? Học sinh quan sát tranh trả lời theo cặp - Tư đứng chào cờ họ nào ? + Những người tranh chào Vì họ đứng nghiêm trang chào cờ ( đ/v tranh 1,2 ) cờ + Tư đứng chào cờ nghiêm trang , - Vì họ sung sướng cùng nâng lá cờ tổ quốc mắt hướng nhìn lá cờ để tỏ lòng kính (tranh 3) troïng Toå quoác mình * Giaùo vieân keát luaän : + Theå hieän loøng kính troïng , yeâu quyù - Quốc kỳ tượng trưng cho nước Quốc kỳ VN màu quốc kỳ , linh hồn Tổ quốc VN đỏ có ngôi vàng cánh ( GV giới thiệu lá cờ VN ) Giáo án lớp Lop1.net (3) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I - Quốc ca là bài hát chính thức nước , dùng chào cờ Khi chào cờ cần phải : bỏ mũ nón , sửa sang lại đầu tóc , quần áo cho chỉnh tề Đứng nghiêm , mắt hướng nhìn quốc kỳ - Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kỳ , thể tình yêu Tổ quốc Hoạt động : HS làm bài tập Hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm HS trình baøy * Keát luaän : - Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa , nói chuyện riêng Cuûng coá daën doø: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc .Về nhà xem lại bài và tập hát bài “Lá cờ Việt Nam” Chuaån bò baøi sau - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ - Học sinh nhận bạn chưa nghiêm túc chào cờ ( tranh ) HS neâu HS laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net (4) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Thứ 2, ngaøy 2thaùng 11 naêm 2009 HOÏC VAÀN BAØI 46: OÂN – ÔN I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ôn, ơn, chồn, sơn ca; từ và các câu ứng dụng - Viết được: ôn, ơn, chồn, sơn ca - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn II.CHUẨN BỊ: baûng keû oâ li bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: cái cân, trăn, ân; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: khăn rằn, gần gũi - HS đọc câu ứng dụng SGK: Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: ôn, ơn Daïy vaàn: oân, ôn * oân – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: ô – n – ôn, ôn Hoûi: So saùnh: oân vaø aân ? Hoạt động HS HS nhaéc laïi Hỏi: có ôn để tiếng chồn ghép thêm …? GV vieát baûng: choàn GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh chồn – vieát baûng: choàn Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: ôn, chồn, chồn * ơn – GV hướng dẫn tương tự (so sánh ơn với ôn) ôn sôn sôn ca Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Luyeän vieát: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) HS gheùp baûng caøi: oân Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm n, khác: ôn có ô đứng trước, ân có â đứng trước …gheùp theâm aâm ch vaø daáu huyeàn HS gheùp baûng caøi: choàn HS phân tích: chồn, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: choàn Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát baûng con: oân, ôn, choàn, sôn ca Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Giáo án lớp Lop1.net (5) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Luyện đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ oân baøi côn möa khôn lớn mơn mởn -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi laïi baän roän Luyeän vieát: - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Luyeän noùi: Mai sau khôn lớn Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Mai sau lớn lên, em thích làm gì ? - Tại em thích nghề đó ? - Boá meï em laøm ngheà gì ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: rộn, Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Em bé mơ ước trở thành chiến sĩ bieân phoøng - HS suy nghĩ, trả lời - Neâu ngheà nghieäp cuûa cha meï Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net (6) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Thứ, ngày tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN BAØI 47: EN – EÂN I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: en, ên, lá sen, nhện; từ và các câu ứng dụng - Viết được: en, ên, lá sen, nhện - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên IICHUẨN BỊ baûng keû oâ li bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: ôn, ơn, khôn lớn; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: ôn bài, mưa - HS đọc câu ứng dụng SGK: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: en, ên Daïy vaàn: en, eân * en – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: e – n – en, en Hoûi: So saùnh: en vaø ôn ? Hỏi: có en để tiếng sen ghép thêm …? GV vieát baûng: sen GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh lá sen – vieát baûng: laù sen Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: en, sen, lá sen * ên – GV hướng dẫn tương tự (so sánh ên với en) eân nheän nheän Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Luyeän vieát: - Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Luyện đọc Hoạt động HS HS nhaéc laïi HS gheùp baûng caøi: en Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm n, khác: en có e đứng trước, ơn có đứng trước …gheùp theâm aâm s HS gheùp baûng caøi: sen HS phân tích: sen, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh gheùp baûng caøi: laù sen Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát baûng con: en, eân, laù sen, nheän Giáo án lớp Lop1.net (7) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ aùo len muõi teân khen ngợi neàn nhaø -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên thì trên tàu lá chuối Luyeän vieát: - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Luyeän noùi: Hoûi: - Trong tranh veõ gì ? - Trong lớp bên phải em là bạn nào ? - Em vieát baèng tay phaûi hay tay traùi ? - Ra xeáp haøng beân traùi toå em laø toå naøo ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: Mèn, Sên Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng Veõ caùi baøn, beân treân coù meøo, beân có chó, … - HS nhớ lại và trả lời Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net (8) Cao Thị Kim Thy TOÁN Trường TH Tân Phú I Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2009 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng, phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ số cho Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ham thích học toán II CHUẨN BỊ: hình các vật để biểu thị tình tương tự bài 4, bài 3, sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kiểm tra bài cũ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng 3+1=… 4+0=… 1+3=… 0+4=… - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài, ghi tựa HS nhaéc laïi HS laøm baøi taäp 1, Tính Cho HS chơi trò chơi Đố bạn Thực trò chơi GV gọi HS nêu yêu cầu bài toán 4+1=5 5–2=3 2+0=2 Hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng, bảng trừ các số đã học + = 5 – = – = 2… để làm bài Nhaän xeùt, tuyeân döông HS laøm baø taäp (coät 1) Tính Neâu caùch tính Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Nhận xét, sửa bài HS laøm baøi taäp (coät 1, 2) 3+1+1=5 - Hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng, trừ các số đã học để 5–2–2=1 HS neâu yeâu caàu baøi: ñieàn soá laøm baøi - Hướng dẫn HS làm bài theo nhóm HS thaûo luaän, ñieàn keát quaû - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3+2=5 4–3=1 HS laøm baøi taäp 5–1=4 2+0=2 HS làm vở, thi đua theo dãy a) HS làm vào vở: + = - a) GV hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán viết phép tính tương ứng b) HS thi ñua theo daõy: – = Chấm số bài, nhận xét, sửa bài - b) Hướng dẫn tương tự HS nhaéc laïi HS laéng nghe Cuûng coá, daën doø: Veà xem laïi caùc baøi taäp, chuaån bò baøi sau Giáo án lớp Lop1.net (9) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2009 NHAØ Ở I MUÏC TIEÂU: - Nói địa nhà và kể tên số đồ dùng nhà mình - GD BVMT: Biết nhà là nơi sống người Sự cần thiết phải giữ môi trường nhà Ý thức giữ gìn nhà cửa sẽ, ngăn nắp, gọn gàng Các công việc cần làm để nhà luôn gọn gàng: xếp đồ dùng cá nhân, xếp trang trí góc học tập,… II CHUAÅN BÒ GV: tranh các loại nhà (nếu thư viện có), sách tự nhiên và xã hội HS: sách tự nhiên và xã hội III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : -Trong gia ñình em coù quyeàn gì? (Quyền sống với ba mẹ) -Em coù boån phaän gì? (Yêu quý gia đình và người thân gia đình) - GV Nhận xét, đánh giá Nhận xét KTBC: Bai mới: Hoạt động Gv Hoạt động hs a) Giới thiệu: nhà b) Hoạt động1: Quan sát hình Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa Nhà này đâu Baïn thích ngoâi nhaø naøo ? vì Gv cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thành phố Kết luận: Nhà là nơi sống và làm việc người gia đình c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ Quan saùt tranh 27 saùch giaùo khoa vaø noùi teân caùc đồ dùng, vẽ hình Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt d) Hoạt động 3: Vẽ tranh Veõ ngoâi nhaø cuûa mình Cho hoïc sinh veõ ngoâi nhaø cuûa mình Hai em ngồi cạnh giới thiệu nhà mình Keát luaän: Caùc em caàn yeâu quyù ngoâi nhaø cuûa mình Cuûng coá, daën doø: - Ở nhà các đã làm gì cho ngôi nhà mình thêm đẹp ? - Nhận xét tiết học em ngồi cùng bàn trao đổi Hoïc sinh trình baøy - Nhoùm em thaûo luaän - Hoïc sinh trình baøy Học sinh giới thiệu nhà ở, địa chỉ, đồ dùng nhà - Hs neâu Giáo án lớp Lop1.net (10) Cao Thị Kim Thy TOÁN Trường TH Tân Phú I Thứ 4, ngày tháng 11 năm 2009 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng và biết làm tính cộng phạm vi 6; Biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ - HS ham thích học toán II.CHUẨN Bị: hình các vật để biểu thị tình tương tự bài 4, PHT sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng (bài 3) 3+…=5 - …= 5-…=4 + …= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu bài, ghi tựa Gt pheùp coäng, baûng coäng phaïm vi a, Giới thiệu các phép cộng + = 6; HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhaéc laïi -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là mấy? Quan sát hình tam giác để tự nêu bài toán:” Có hình tam giác thêm hình tam giác Hỏi có tất maáy hình tam giaùc?” HS tự nêu câu trả lời:”Có hình tam giaùc theâm giaùc laø hình tam giaùc” Trả lời:” Năm thêm là sáu “ -Ta vieát naêm theâm moät laø saùu nhö sau: + = Nhiều HS đọc:” cộng 6” + = ; + = ; + = 6; + = -Hướng dẫn HS quan sát hình tam giác trên bảng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính Gọi HS trả lời: *Hướng đẫn HS học phép cộng + 5= theo bước tương tự + = *Với hình vuông HD HS học phép cộng + = 6; Giáo án lớp Lop1.net 10 (11) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I + = theo bước tương tự + = ; + = *Với hình tròn HD HS học phép cộng + = 6, (Tương tự trên) b, Sau mục a trên bảng nên giữ lại các công thức: HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng.(CN-ÑT) + = ; + = ; + = 6; + = 6; + = Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể che xoá phần toàn công thức, tổ chức cho HS học thuộc HS laøm baøi taäp 1,2 + Bài 1: Hướng dẫn HS dựa vào bảng cộng phạm vi để làm bài Löu yù HS ñaët caùc soá thaúng coät laøm tính Nhận xét, sửa bài + Bài (cột 1, 2, 3): Hình thức: HS làm vào PHT Chấm số phiếu, nhận xét – sửa bài HS laøm baøi taäp (coät 1, 2) Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm Nhận xét, sửa bài * HS laøm baøi taäp a) Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán: Và nêu câu trả lời: Yêu cầu HS viết phép tính tương ứng Chấm số vở, nhận xét b) Hướng dẫn tương tự: cho HS thi đua theo dãy Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc lại bảng cộng phạm vi Veà xem laïi caùc baøi taäp, chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu yeâu caàu: tính HS neâu yeâu caàu: tính 4+2= 5+1= 6 2+4= 1+5= 5+0= 0+5= Neâu yeâu caàu: tính Thaûo luaän, vieát keát quaû 4+1+1=6 5+1+0=6 3+2+1=6 4+0+2=6 Nêu bài toán Viết phép tính vào vở: a) + = b) + = 2, HS đọc Giáo án lớp Lop1.net 11 (12) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Thứ4, ngày tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN BAØI 48: IN - UN I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: in , un , đèn pin , giun ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: in , un , đèn pin , giun - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi II.CHUẨN Bị: baûng keû oâ li bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: en, ên, nhện; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: khen ngợi, mũi tên - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Còn nhà sên thì trên tàu lá chuối - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: in, un Daïy vaàn: in, un * in – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: i – n – in – in Hoûi: So saùnh: in vaø an ? Hoạt động HS HS nhaéc laïi Hỏi: có in để tiếng pin ghép thêm …? GV vieát baûng: pin GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh đèn pin – viết bảng: đèn pin Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: in, pin, đèn pin * un – GV hướng dẫn tương tự (so sánh un với in) un giun giun Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Luyeän vieát: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) HS gheùp baûng caøi: in Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm n, khác: in có i đứng trước, an có a đứng trước …gheùp theâm aâm p HS gheùp baûng caøi: pin HS phân tích: pin, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh ghép bảng cài: đèn pin Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Giáo án lớp Lop1.net 12 (13) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Luyện đọc - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ nhaø in möa phuøn xin loãi vun xới -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn Ăn no quay tròn Cả đàn ngủ Luyeän vieát: - GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Luyeän noùi: Nói lời xin lỗi Hoûi: - Tranh vẽ gì ? - Bạn trai vì mặt buồn thiu ? - Bạn trai nói gì với cô giáo ? - Em đã lần nào nói xin lỗi chưa ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Vieát baûng con: in , un , đèn pin , giun Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: ủn, ỉn, chín Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng - Trong lớp học - Bạn đã học muộn - Xin lỗi cô vì đã đến lớp trể Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net 13 (14) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I THUÛ COÄNG Thứ ngày tháng 11 năm 2009 OÂN TAÄP CHÖÔNG I I MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức, kĩ xé, dán giấy - Xé, dán ít hình các hình đã học Đường xé ít cưa Hình dáng tương đối phaúng - Với HS khéo tay: Xé, dán ít hình các hình đã học Hình dán cân đối, phẳng Trình bày đẹp Khuyến khích xé, dán thêm sản phẩm có tính sáng tạo II CHUẨN BỊ: - GV : Các loại giấy màu - HS : Giấy thủ công,bút chì,thước,hồ dán III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : Giáo viên hỏi lại các mẫu xé dán đã học : Học sinh trả lới,lớp bổ sung Muốn có sản phẩm đẹp em cần xé dán nào ? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Giới thiệu bài Học sinh nhớ lại các bài xé dán đã học - Yeâu caàu hoïc sinh keå teân caùc baøi xeù daùn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hãy nêu quy trình xé dán hình chữ nhật, hình tam giaùc - Hình chữ nhật,hình tam giác,hình vuoâng,hình troøn,hình quaû cam,hình caây ñôn giaûn,hình gaø - Hoïc sinh neâu : Bước 1: Đếm ô đánh dấu Bước 2: Làm thao tác xé Bước 3: Dán hình Hoạt động 2: Học sinh thực hành theo nhóm Các nhóm thực hành Mỗi nhóm xé sản phẩm - Mỗi nhóm chọn sản phẩm xé dán,sau đó - Gv chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm choïn saûn lên trình bày dán vào bảng lớp phẩm để xé, dán - HS quan saùt vaø coù yù kieán - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm Cuûng coá: Giaùo vieân nhaéc laïi kyõ thuaät xeù Daën doø: Chuaån bò hoïc phaàn gaáp giaáy vaø gaáp hình Nhận xét lớp Giáo án lớp Lop1.net 14 (15) Cao Thị Kim Thy Tieát 12 Trường TH Tân Phú I Thứ 5, ngày tháng 11 năm 2009 THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN - TROØ CHÔI I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực tư đứng vàø đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Biết cách đứng kiễng gót, hai tay chống hông, đứng đưa chân trước, hai tay chống hoâng - Bước đầu thực đứng đưa chân sau(mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ lên cao thẳng hướng -Làm quen với trò chơi(động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách) -Động tác đứng đưa chân sau(mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ lên cao có thể không sát mang tai phải thẳng hướng II.ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN : -Sân trường -GV chuaån bò coøi -2- bóng nhỡ ( nhựa, cao su, da) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : NOÄI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, -Cán tập hợp lớp thành 2- hàng dọc, sau đó yeâu caàu baøi hoïc quay thành hàng ngang Để G nhận lớp - Khởi động + Chạy nhẹ nhành theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường: 30 - 50m + Đi thường theo hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu, sau đó đứng quay mặt vào * OÂn troø chôi "Dieät vaät coù haïi" Phaàn cô baûn: - Đứng đưa chân trước, hai tay - HS đứng theo đội hình vòng tròn lúc khởi choáng hoâng động.- HS đứng TTĐCB + Lần 1: GV nêu tên động tác đứng đưa chân trước, hai tay chống hông, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác Tiếp theo dùng lệnh "Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông bắt đầu!" để HS thực động tác: GV kiểm tra uốn nắn cho HS, sau đó dùng lệnh " thôi!" để HS đứng bình thường Cho HS tập theo nhịp đây: + Nhịp 1: Đưa chân trái trước, hai tay chống hoâng + Nhòp 2: Veà TTÑCB Giáo án lớp Lop1.net 15 (16) Cao Thị Kim Thy - Trò chơi: "Chuyền bóng tiếp sức" Trường TH Tân Phú I +Nhịp 3: Đưa chân phải trước, hai tay chống hoâng + Nhòp 4: Veà TTÑCB GV cho HS taäp - laàn Sau moãi laàn taäp, GV nx, sửa chữa động tác sai cho HS - GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS tập hợp thành - haøng doïc (theo toå hoïc taäp), haøng noï caùch haøng toái thieåu 1m Trong moãi haøng, em noï caùch em cánh tay Tổ trưởng đứng trên cùng, hai tay caàm boùng (giô leân cao roài haï xuoáng) Khi GV thoåi còi các em tổ trưởng đồng loạt quay người qua trái sau trao bóng cho bạn thứ Số nhận bóng, sau đó quay người qua trái sau trao cho số Bóng tiếp tục chuyền người cuối cùng Rồi cguyển ngược lại trở tổ trưởng Tổ trưởng cầm bóng hai tay giơ lên cao và nói: "Baùo caùo xong!" GV laøm maãu caùch chuyeàn boùng, sau đó cho tổ chơi thử GV tiếp tục giải thích cách chơi Cho HS lớp chơi thử số lần Tổ nào nhanh nhất, ít bị rơi bóng là thắng Khi thấy lớp biết cách chơi cho chơi chính thức có phân thắng thua Trường hợp phạm quy: Chuyền bóng không lần lượt, mà ngắt quãng Phaàn keát thuùc: - HS thường theo nhịp -4 hàng dọc trên địa hình - Hoài tónh tự nhiên và hát, sau đó đứng lại, quay mặt thành haøng ngang - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở - Nhận xét học và giao bài tập HS còn trật tự nhaø Giáo án lớp Lop1.net 16 (17) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN BAØI 49: IEÂN – YEÂN I MUÏC TIEÂU: - Đọc : iên, yên, đèn điện, yến; từ và các câu ứng dụng - Viết : iên , yên , đèn điện , yến - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Biển II.CHUẨN BỊ: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc: in, un, đèn pin; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: giun, xin lỗi - HS đọc câu ứng dụng SGK: Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn Ăn no quay tròn Cả đàn ngủ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới: iên, yên Daïy vaàn: ieân, yeân * ieân – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: i – ê – n – iên – iên Hỏi: So sánh: iên với ên ? Hoạt động HS HS nhaéc laïi Hỏi: có iên để tiếng điện ghép thêm …? GV vieát baûng: ñieän GV hướng dẫn HS: Giới thiệu tranh đèn điện – viết bảng: đèn điện Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: iên, điện, đèn điện * yên – GV hướng dẫn tương tự (so sánh yên với iên) yeân yeán yeán Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Luyeän vieát: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) HS gheùp baûng caøi: ieân Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Giống có âm n, khác: iên có iê đứng trước, ên có ê đứng trước …gheùp theâm aâm ñ vaø daáu naëng HS gheùp baûng caøi: ñieän HS phân tích: điện, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) Nhaän xeùt tranh ghép bảng cài: đèn điện Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi qui trình Vieát baûng con: iên, yên, đèn điện, yến Giáo án lớp Lop1.net 17 (18) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I Hoạt động 3: Luyện đọc Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ caù bieån yên ngựa vieân phaán yeân vui -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô tổ Hoạt động 2: Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: + Bieån caû Hình thức: thảo luận lớp Hoûi: - Tranh vẽ gì ? + Biển có gì ? + Nước biển mặn hay ? + Dùng nước biển để làm gì ? Cuûng coá, daën doø: Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: Kiến, kiên Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm - đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng Tranh veõ caûnh veà bieån HS neâu Nước biển mặn Dùng nước biển để làm muối Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net 18 (19) Cao Thị Kim Thy TOÁN Trường TH Tân Phú I Thứ 5, ngày tháng 11 năm 2009 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi 6; Biết viết phép tính thích hợp với tình huoáng hình veõ - HS ham thích học toán II.CHUÂN BỊ: mẫu các vật, bộng hoa (hình tam giác, hình vuông, hình tròn)… có số lượng là sách giáo khoa, bảng con, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: HS hát Kiểm tra bài cũ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng (bài 3) 4+1+1= 5+1+0= 3+2+1= 4+0=2= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài trực tiếp Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi - Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = “Có hình tam giác bớt hình tam -Hướng dẫn HS quan sát và tự nêu bài toán giaùc Hoûi coøn laïi maáy hình tam GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt còn mấy? giaùc?” - HS tự nêu câu trả lời: “ Có hình Vậy trừ mấy? tam giác bớt hình tam giác còn lại hình tam giaùc” -Ta viết trừ sau: 6- = -6 bớt còn -HS đọc :“Sáu trừ năm” b, Giới thiệu phép trừ : - = theo bước tương tự -HS đọc (cn- đt) (nt) - =5 c,Với hình vuông, GV giới thiệu phép trừ – = ; – = (Tương tự phép trừ – = ; – = 1) d, Với hình tròn, GV giới thiệu phép trừ: – = đ, Sau mục a, b, c, d trên bảng nên giữ lại các công thức HS đọc thuộc các phép tính trên baûng.(cn- ñt): Giáo án lớp Lop1.net 19 (20) Cao Thị Kim Thy Trường TH Tân Phú I -1 = ; - = ; - = 4; - = 2, - = GV hướng dẫn HS học thuộc lòng các công thức trên - Tính 1HS làm bài trên bảng lớp làm vào baûng con: 6 6 6 5 laøm baøi taäp 1, *Bài 1: Cả lớp làm vào bảng Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài 1: HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS laøm phieáu hoïc taäp, Löu yù cho HS ñaët caùc soá thaúng coät GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2: Laøm phieáu hoïc taäp GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS laøm baøi taäp (coät 1,2) Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm HS laøm baøi taäp 5+1=6 4+2=6 3+3=6 6–5=1 6–2=4 6-3=3 6–1=5 6–4=2 6-6=0 Neâu yeâu caàu: tính Thaûo luaän, vieát keát quaû 6–4–2=0 6–2–1=3 6–2–4=0 6–1–2=3 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát phép tính thích hợp” Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng pheùp tính thích hợp a) HS quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính, Hướng dẫn HS làm vào bảng a, - =5 GV nhận xét kết thi đua đội 6-2=4 Củng cố, dặn dò: -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện tập” -Nhaän xeùt tuyeân döông Phép trừ phạm vi6 Laéng nghe Giáo án lớp Lop1.net 21 (21)