Đang tải... (xem toàn văn)
được chu vi hình chữ nhật biết chiều dài, chiều rộng của nó và làm quen với giải toán có nội dung hình học liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật nhanh, chính xác Phöông phaùp : thi [r]
(1)Tuaàn 18 Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Chính taû : - Nghe – viết chính xác bài :Rừng cây nắng II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Chính tả ( 17’ ) Mục tiêu : Nghe – viết chính xác bài: Rừng cây naéng Phương pháp : Vấn đáp, thực hành - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại Lop3.net - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt (2) - Giáo viên giải nghĩa các từ khó : Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi tôn kính Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn seõ cheùp - Giaùo vieân hoûi : + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn tả cảnh gì ? + Đoạn văn có câu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : uy nghi, traùng leä, vöôn thaúng, xanh thaúm, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu học sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Rừng cây nắng - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng cây nắng : có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng leä,muøi höông laù traøm thôm ngaùt, tieáng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - Đoạn văn có câu - Học sinh đọc - Hoïc sinh vieát vaøo baûng Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa loãi - Sau moãi caâu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) Lop3.net - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay (3) Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Luyện từ và câu : - Ôn luyện so sánh (tìm hình ảnh so sánh câu văn) Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Ôn luyện so sánh ( 17’ ) Mục tiêu : Tìm hình ảnh so sánh caâu vaên - Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Lop3.net - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt (4) - Giaùo vieân giaûi thích : + Nến : vệt để thắp sáng, làm mỡ hay sáp, có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy + Dù : vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách treân baõi bieån - Giáo viên gọi học sinh đọc câu a) - Giaùo vieân hoûi : + Trong câu văn trên, vật nào so sánh với ? + Từ nào dùng để so sánh vật với ? - Giáo viên dùng phấn màu gạch gạch từ như, dùng phấn trắng gạch gạch vật so sánh với - Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyền bút cho bạn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Sự vật Từ so sánh Sự vật Những thân cây tràm Đước nhö nhö cây nến caây duø - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Baøi : - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên gọi học sinh đọc câu văn - Gọi học sinh nêu ý nghĩa từ biển - Giáo viên chốt lại và giải thích : từ biển biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt Trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng lá - Tìm các hình ảnh so sánh câu văn sau ghi vào bảng : - Học sinh đọc : Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ - Trong câu văn trên, vật so sánh với là Những thân cây tràm và caây neán - Từ dùng để so sánh vật với là từ nhö - Học sinh làm bài và thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khiến - Học sinh nêu - Caù nhaân ta tưởng đứng trước biển lá - Hoïc sinh neâu - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi - Cho học sinh làm vào - Caù nhaân - Hoïc sinh laøm baøi Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm Lop3.net (5) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Kĩ năng: vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng nó) và làm quen với giải toán có nội dung hình học nhaät ) nhanh, chính xaùc ( liên quan đến tính chu vi hình chữ Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : vẽ hình chữ nhật kích thước 3dm, 4dm HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Hình vuoâng ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Chu vi hình chữ nhật (1’ ) Hoạt động : Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Phương pháp : giảng giải, đàm thoại, quan sát - Giáo viên vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là 2dm, 3dm, 4dm, 5dm M - Hoïc sinh quan saùt 2dm 4dm N 3dm Q 5dm P - Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi hình tứ giác này - Giaùo vieân hoûi : + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá naøo? - Giáo viên vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm, chiều roäng 3dm A 4dm B - Chu vi hình tứ giác MNPQ là : + + + = 14 ( dm ) - Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laáy soá ño các cạnh cộng lại với - Hoïc sinh quan saùt 3dm C D - Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tính toång cuûa caïnh chieàu daøi vaø caïnh chieàu roäng + 14dm gaáp maáy laàn 7dm ? + Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cuûa caïnh chieàu roäng vaø chieàu daøi ? Lop3.net - Chu vi hình chữ nhật ABCD là : + + + = 14 ( dm ) - Toång cuûa caïnh chieàu daøi vaø caïnh chieàu roäng laø : + = ( dm ) - 14dm gaáp laàn 7dm - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng độ dài cạnh chiều dài và cạnh (6) - Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với Ta viết là (4 + 3) = 14 - HS lớp đọc quy tắt tính chu vi hình chữ nhật - Lưu ý HS là số đo chiều dài và chiều rộng phải tính theo cùng moät ñôn vò ño Hoạt động : thực hành ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh biết vận dụng quy tắc để tính chieàu roäng - HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng nó) và làm quen với giải toán có nội dung hình học ( liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật ) nhanh, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Bài : Tính chu vi hình chữ nhật ABCD có kích thước ghi treân hình veõ : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Hướng dẫn: chu vi mảnh đất chính là chu vi hình chữ nhật có chiều daøi 140m, chieàu roäng 60m - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật - Hướng dẫn HS tính chu vi hai hình chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với và chọn câu trả lời đúng - Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài - Giáo viên cho lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Chu vi hình vuoâng Lop3.net - HS đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - HS làm bài và sửa bài a) Chu vi hình chữ nhật là: ( 17 + 11 ) = 56 ( cm ) b) Chu vị hình chữ nhật là: ( 15 + 10 ) = 50 ( cm ) - HS đọc - Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài 140m, chieàu roäng 60m - Tính chu vi ruộng đó Baøi giaûi: Chu vi mảnh đất đó là: ( 140 + 60) = 400 (m) Đáp số: 400m - Lớp nhận xét - HS đọc - Một hình chữ nhật có chiều dài 3dm, chiều roäng 15cm - Tính chu vi hình chữ nhật đó Baøi giaûi: 3dm = 30cm Chu vi mảnh đất đó là: ( 30 + 15 ) = 90 ( cm ) Đáp số: 90cm - HS đọc Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: ( 58 + 42 ) = 200 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật EGHI là: ( 66 + 34 ) = 200 ( cm ) Vậy chu vi hình chữ nhật EGHI chu vi hình chữ nhật MNPQ Khoanh câu a (7) Chính taû I/ Muïc tieâu : A Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Taäp laøm vaên : - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : điền đúng nội dung vào giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, phôtô mẫu giấy mời HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm học - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn ( 17’ ) Mục tiêu : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20 – 11 Phương pháp : thi đua, thực hành Baøi : Lop3.net - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt (8) - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn : em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Em phải viết với lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm - Hoïc sinh neâu Giấy mời - Hoïc sinh laøm baøi Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phạm Ngũ Lão - Caù nhaân Lớp Ba trân trọng kính mời thầy Tới dự : Buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Vào hồi : giờ, ngày 20 – 11 – 2004 Tại : phòng học lớp Ba Chúng em mong đón thầy Ngaøy 17 thaùng 11 naêm 2004 Lớp trưởng …………………………………… - Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng theo mẫu - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (9) Tập đọc I/ Muïc tieâu : A KIỂM tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Luyện từ và câu : - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, tranh, ảnh minh hoạ cây bình bát, cây bần để giúp học sinh giải nghĩa từ khó HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu năm - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy ( 17’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh tieáp tuïc oân luyeän veà daáu - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt chaám, daáu phaåy Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài, dãy cử Lop3.net - Điền dấu chấm dấu phẩy vào ô trống đoạn văn sau Gạch chữ (10) bạn thi đua tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khoù maø choáng choïi noåi Caây bình baùt, caây baàn cuõng phaûi quaây quaàn thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất - Cho lớp nhận xét đúng / sai đầu câu cần viết hoa : - Học sinh làm bài và thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (11) Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh nắm quy tắc tính chu vi hình vuông ( lấy độ dài cạnh nhân với ) Kĩ năng: vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có dạng hình vuông Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : veõ hình vuoâng coù caïnh 3dm HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Chu vi hình chữ nhật ( 4’ ) - Kiểm tra học thuộc lòng quy tắt tính chu vi hình chữ nhật - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Chu vi hình vuông ( 1’ ) Hoạt động : Giới thiệu cách tính chu vi hình A dm B vuoâng ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Phương pháp : giảng giải, đàm thoại, quan sát - GV veõ leân baûng hình vuoâng ABCD coù caïnh laø 3dm - Giaùo vieân yeâu caàu HS tính chu vi hình vuoâng ABCD - Yeâu caàu HS tính theo caùch khaùc.( Haõy chuyeån pheùp coäng + + + thành phép nhân tương ứng ) + laø gì cuûa hình vuoâng ABCD ? + Hình vuông có cạnh, các cạnh nào với nhau? - Vậy muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với - HS lớp đọc quy tắt tính chu vi hình chữ nhật Hoạt động : thực hành ( 8’ ) Mục tiêu : giúp học sinh biết vận dụng quy tắc để tính C D - Hoïc sinh quan saùt - Chu vi hình vuoâng ABCD laø: + + + = 12 ( dm ) - Chu vi hình vuoâng ABCD laø: = 12 ( dm ) - là độ dài cạnh hình vuông ABCD - Hình vuoâng coù caïnh baèng - HS đọc quy tắc SGK chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng nó) và làm quen với giải toán có nội dung hình học ( liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật ) nhanh, chính xác Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Baøi : Vieát vaøo oâ troáng ( theo maãu ): GV gọi HS đọc yêu cầu Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chu vi hình vuoâng Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? - - HS đọc Hoïc sinh nhaéc laïi HS làm bài và sửa bài Lớp nhận xét - HS đọc - Người ta uốn sợi dây đồng vừa đủ thaønh moät hình vuoâng caïnh 15cm + Bài toán hỏi gì ? Lop3.net (12) + Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta cần phải biết điều gì ? + Hình chữ nhật tạo thành viên gạch hoa có chieàu roäng laø bao nhieâu? + Chiều dài hình chữ nhật nào so với cạnh vieân gaïch hình vuoâng? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Luyeän taäp Lop3.net - Tính độ dài đoạn dây đồng đó - Ta tính chu vi hình vuoâng coù caïnh laø 15cm Độ dài đoạn dây đồng dài là : 15 = 60 ( cm ) Đáp số: 60 cm - HS đọc - Moät vieân gaïch hình vuoâng coù caïnh 20cm - Tính chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch - Quan saùt hình - Ta phaûi bieát chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa hình chữ nhật - Chiều rộng hình chữ nhật chính là cạnh vieân gaïch hình vuoâng - Chiều dài hình chữ nhật gấp lần caïnh vieân gaïch hình vuoâng Chiều dài hình chữ nhật là: 20 = 80 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật là: ( 80 + 20 ) = 200 ( cm ) Đáp số: 200cm (13) Luyện từ và câu I/ Muïc tieâu : A Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ đầu năm Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Taäp laøm vaên : - Luyện tập viết đơn ( gửi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách ) II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, phôtô mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đã học từ đầu năm học - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Luyện tập viết đơn ( 17’ ) Mục tiêu : Điền đúng nội dung vào mẫu đơn gửi Thư - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách Phương pháp : thi đua, thực hành Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Đơn xin cấp thẻ đọc sách Kính gửi : Thư viện Trường Tiểu học Phạm Ngũ Lão Lop3.net - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân (14) Em teân laø :……………………………………………………………………… Sinh ngày :…………………… Nam ( nữ ) : ………………………… Học sinh lớp:………… Trường : Tiểu học Phạm Ngũ Lão Em làm đơn này đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm / Em có thẻ đọc sách đã bị Em xin đề nghị Thư viện cấp lại thẻ cho em Người làm đơn …………………………………… - Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng theo mẫu - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS củng cố các kiến thức đã học thể và cách phòng số bệnh có liên quan đến quan bên trong, hiểu biết gia đình, nhà trường và xã hội Kĩ : HS kể tên các phận quan thể - Nêu chức các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan trên Nêu số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên gia đình Thái độ : HS có ý thức giữ gìn sức khỏe và tham gia vào các hoạt động II/ Chuaån bò: Giáo viên : tranh vẽ học sinh sưu tầm, hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp vaø kieåm tra hoïc kì ( 4’ ) - Nêu các bệnh thường gặp và cách phòng tránh - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt - Hoïc sinh neâu Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Ôn tập và kiểm tra học kì Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm Mục tiêu : Học sinh kể số hoạt động nông nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc Phöông phaùp : quan saùt, giaûng giaûi Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, yêu cầu học sinh cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên laïc coù caùc hình 1, 2, 3, trang 67 SGK - Cho học sinh liên hệ thực tế địa phương nơi sống để kể hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, … mà em biết - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm mình - Giáo viên cho nhóm dán tranh, ảnh hoạt động mà các em đã sưu tầm theo cách trình bày nhóm Hoạt động : Làm việc Cá nhân ( 16’ ) - Giáo viên cho học sinh vẽ sơ đồ và giới thiệu gia đình mình - Yêu cầu học sinh đứng trước lớp giới thiệu cho lớp nghe - Giáo viên theo dõi và nhận xét xem học sinh vẽ và giới thiệu có đúng không để làm đánh giá Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 36 : Vệ sinh môi trường Lop3.net ( 17’ ) - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Hoïc sinh lieân heä - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Học sinh vẽ sơ đồ - Học sinh giới thiệu gia đình mình (16) Lop3.net (17) Taäp vieát I/ Muïc tieâu : a Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ đầu năm Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc b Taäp laøm vaên : - Viết lá thư đúng thể thức, thể đúng nội dung thăm hỏi người thân ( người mà em quý mến ) Câu văn rõ ràng, sáng sủa II/ Chuaån bò : i ii GV : phiếu viết tên bài tập đọc, giấy rời để viết thư HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đã học từ đầu năm học - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Luyện tập viết thư ( 17’ ) Mục tiêu : Viết lá thư đúng thể thức, thể - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt đúng nội dung thăm hỏi người thân ( người maø em quyù meán ) Phương pháp : thi đua, thực hành Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu + Em seõ vieát thö cho ? + Em muốn viết thư thăm hỏi người thân mình điều gì ? Lop3.net - Hoïc sinh neâu - Em seõ vieát thö cho oâng baø, coâ, baùc, coâ giaùo cuõ, baïn cuõ - Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khỏe bà vì nghe tin bà bị ốm, vừa bệnh viện Em (18) - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm - Giaùo vieân tuyeân döông hoïc sinh vieát thö hay, caâu vaên roõ raøng, saùng suûa muốn biết sức khoẻ bà nào ? / Em viết thư cho người bạn thân tỉnh khác vì nghe tin bạn vừa đoạt giải hội thi vẽ thiếu nhi … - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm Lop3.net (19) Ôn Toán - GV giúp học sinh vận dụng quy tắc để tính chu vi số hình có daïng hình vuoâng Baøi : Vieát vaøo oâ troáng ( theo maãu ) : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai - Học sinh đọc - HS laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài nhanh, đúng” Caïnh hình vuoâng 5cm 16cm 8m 24dm 30mm - GV gọi HS nêu lại cách thực - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Chu vi hình vuoâng x = 20 ( cm ) - HS neâu - Lớp Nhận xét + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta cần phải biết điều gì ? + Hình chữ nhật tạo thành viên gạch hoa có chieàu roäng laø bao nhieâu? + Chiều dài hình chữ nhật nào so với cạnh vieân gaïch hình vuoâng? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Laøm baøi taäp Lop3.net - HS đọc - Moät vieân gaïch hình vuoâng coù caïnh 20cm - Tính chu vi hình chữ nhật ghép viên gạch - Quan saùt hình - Ta phaûi bieát chieàu daøi vaø chieàu roäng cuûa hình chữ nhật - Chiều rộng hình chữ nhật chính là cạnh vieân gaïch hình vuoâng - Chiều dài hình chữ nhật gấp lần cạnh vieân gaïch hình vuoâng Baøi giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 = 80 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật là: ( 80 + 20 ) = 200 ( cm ) Đáp số: 200cm (20) Tập đọc I/ Muïc tieâu : C Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng: Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ đầu năm Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc D Luyện từ và câu : - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu phaåy II/ Chuaån bò : GV : phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät suoát HK1 - Ghi baûng Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc ( 20’ ) Mục tiêu : Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ đầu năm - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc vaø cho hoïc sinh chuaån bò baøi phuùt - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Hoạt động : Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy ( 17’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh tieáp tuïc oân luyeän veà daáu - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt chaám, daáu phaåy Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän Baøi : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài, dãy cử bạn thi đua tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Lop3.net - Điền dấu chấm dấu phẩy còn thiếu vào chỗ thích hợp truyện vui sau : - Học sinh làm bài và thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt (21)