Giáo án Toán 3 tuần 21 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

12 3 0
Giáo án Toán 3 tuần 21 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bµi häc h«m nay sÏ gióp c¸c con thùc hiÖn c¸ch - GV nªu yªu cÇu cña trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 bài học và ghi tên bài chữ số và ôn luyện về phép trừ các số có đến 4 l[r]

(1)Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép tính cộng có đến chữ số và giải bài toán phép tính II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë To¸n III Các Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi: 100 + 400 = 500 200 + 700 = 900 300 + 300 = 600 600 + 300= 900 + §ã lµ phÐp céng cña c¸c sè trßn tr¨m ta chØ céng c¸c ch÷ sè hµng tr¨m víi * Với các số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số ta có thể cộng nhẩm cộng nhẩm các số hàng trăm đó kh«ng? Chóng ta sÏ t×m hiÓu qua bµi h«m Hướng dẫn cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có ch÷ sè: * VD1 : 4000 + 3000 = ? * 4000 + 3000 = 7000 (v× + = 7) * ngh×n + ngh×n = ngh×n VËy 4000 + 3000 = 7000 * VD2: 6000 + 500 =? Hoạt động học sinh - GV gọi HS đứng t¹i chç tÝnh tæng c¸c phÐp tÝnh ghi trªn b¶ng líp vµ nªu c¸ch tÝnh - GV nêu vấn đề míi vµ ghi b¶ng tªn bµi häc * Thùc hµnh, luyÖn tËp - GV viÕt phÐp céng lªn b¶ng vµ yªu cÇu c¶ líp tÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch céng nhÈm - GV giíi thiÖu c¸ch céng nhÈm nh­ Lop3.net (2) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động học sinh * Ch¼ng h¹n: cã thÓ coi 6000 + 500 lµ sù ph©n tÝch cña SGK - GV viÕt lªn b¶ng số gồm 6000 và 500 đó chính là số 6500 phÐp céng thø 2, - Còng cã thÓ coi: yªu cÇu HS ph¶i 6000 + 500 lµ 60 tr¨m + tr¨m = 65 tr¨m tÝnh nhÈm GV gîi ý VËy 6000 + 500 = 6500 để HS tự lựa chọn c¸ch tÝnh nhÈm thÝch hîp Thùc hµnh: * LuyÖn tËp, thùc hµnh * Bµi 1: TÝnh nhÈm (Theo mÉu): Hoạt động giáo viên - HS làm bài đọc ch÷a, nªu c¸ch nhÈm * Bµi 2: TÝnh nhÈm (Theo mÉu): - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS lµm * Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 2541 5348 4827 805 bµi råi nhËn xÐt (cách đặt tính và kết + 4238 + 936 + 2634 + 6475 qu¶) 6779 6284 7461 7280 - HS đọc đề bài - HS tù tãm t¾t bµi * Bµi 4: Tãm t¾t: toán sơ đồ Buæi s¸ng: 432l ?l dÇu ®o¹n th¼ng råi lµm Buæi chiÒu: bµi Bµi gi¶i - HS lªn b¶ng Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: ch÷a 432 x = 864 (l) C¶ hai buæi cöa hµng b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 432 + 864 = 1296 (l) §¸p sè: 1296 lÝt dÇu C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net (3) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D to¸n PhÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10 000 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép trừ các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) - Cñng cè vµ ý nghÜa phÐp trõ qua gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë To¸n III Các Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên a/ KiÓm tra bµi cò Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 2541 + 4238 6779 5348 + 936 6284 B Bµi míi Hướng dẫn tự thực phép trừ: * VD: 7632 - 3141 = ? 7632  trõ b»ng 1, viÕt - 3141  kh«ng trõ ®­îc 4, lÊy 13 trõ b»ng 9, viÕt nhí 4491  thªm b»ng 2, trõ b»ng 4, viÕt Hoạt động học sinh * Kiểm tra, đánh giá - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - HS lµm b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - GV ®­a phÐp tÝnh míi vµo bµi häc - HS dùa vµo c¸ch trõ sè cã ch÷ sè, tù thùc hiÖn phÐp trõ trªn b¶ng  trõ b»ng 4, viÕt * Quy tắc: Muốn trừ số bốn chữ số cho số có đến bốn - HS thực trên bảng và ch÷ sè, ta viÕt sè bÞ trõ råi viÕt sè trõ cho c¸c sè ë cùng hàng thẳng cột với nhau, chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng trục th¼ng cét víi ch÷ sè hµng chôc råi viÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang vµ tõ ph¶i sang tr¸i Lop3.net nªu c¸ch lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (cách đặt tính, cách tính kết qu¶) - HS nªu quy t¾c trõ sè cã tr÷ sè - HS nh¾c l¹i quy t¾c * LuyÖn tËp, thùc hµnh (4) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên * Bµi 1: TÝnh 6385 - 2937 3448 7563 - 4908 2655 8090 - 7131 0959 Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng lµm bµi 3561 - C¶ líp tù lµm vµo VBT vµ - 924 nhËn xÐt 2637 8900 - 898 8002 - HS lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp tù lµm bµi VBT vµ nhËn xÐt * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 6491 - 2574 3917 8072 - 168 7904 * Bµi SGK - HS đọc đề bài Bµi gi¶i Cöa hµng cßn l¹i sè mÕt v¶i lµ : 4283 - 1635 = 2648 (m) §¸p sè: 2648 m * Bµi 4: VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi cm: A B Chia nhÈm :8 cm : = cm Đặt vạch 0cm thước trùng với điểm A, mép thước trïng víi ®o¹n th¼ng AB, chÊm ®iÓm O trªn ®o¹n th¼ng AB cho O ứng với vạch thước Trung điểm O đoạn thẳng AB đã xác định - C¶ líp tù gi¶i 1HS lµm bµi trªn b¶ng líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt A O - HS tự kẻ đổi để kiểm tra chéo (dùng thước ®o cã v¹ch chia lµ cm) B C Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc - Lop3.net (5) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D To¸n luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tù nhÈm c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m cã bèn ch÷ sè - Củng cố thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán phép tÝnh II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë bµi tËp III Các Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên A KiÓm tra bµi cò: * TÝnh: 6491 8072 8900 - 2574 - 168 - 898 3917 7904 8002 Hoạt động học sinh * Kiểm tra, đánh giá 3561 - 924 2637 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - HS ch÷a lªn b¶ng líp BT1 * Trùc tiÕp Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c thùc hiÖn c¸ch - GV nªu yªu cÇu cña trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bài học và ghi tên bài chữ số và ôn luyện phép trừ các số có đến lên bảng ch÷ sè Hướng dẫn thực trừ nhẩm các số tròn ngh×n, trßn tr¨m * VÝ dô 1: 8000 - 5000 =? NhÈm: ngh×n - ngh×n = ngh×n VËy: 8000 - 5000 = 3000 * VÝ dô 2: 5700 - 200 = ? NhÈm: 57 tr¨m - tr¨m = 55 tr¨m VËy: 5700 - 200 = 5500 Lop3.net - GV ghi phÐp tÝnh lªn b¶ng HS trõ nhÈm vµ nªu c¸ch lµm (dùa vµo cách cộng nhẩm đã học ë tiÕt 98) (6) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * VÝ dô 3: 8400 - 3000 =? NhÈm: 84 tr¨m - 30 tr¨m = 54 tr¨m VËy: 8400 - 3000 = 5400 Thùc hµnh: - GV thực tương tự nh­ VD1 * Bµi 1: TÝnh nhÈm: - HS tự làm và đọc chữa * LuyÖn tËp, thùc hµnh 7000 – 2000 = 5000 6000 – 4000 = 2000 9000 – 1000 = 8000 10000 – 8000 = 2000 * Bµi 2: TÝnh nhÈm: MÉu : 5700 – 200 = 5500 3600 – 600 = 3000 7800 – 500 = 7300 9500 – 100 = 9400 8400 – 3000 = 5400 6200 – 4000 = 2200 4100 – 1000 = 3100 5800 – 5000 = 800 * Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: 7284 - 3528 3756 9061 - 4503 4558 6473 -5645 828 4492 -833 3659 * Bµi : SGK 4720 – 2000 = 2720 ( kg) Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn : 2720 – 1700 = 1020 ( kg) - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm ( ë mçi phÇn a, b chän phÐp tÝnh) - HS thi lµm nhanh vµ đúng trên bảng lớp - C¶ líp tù lµm vµ nhËn xét (cách đặt tính, kết qu¶) - C¶ líp lµm bµi theo c¸ch Bµi gi¶i Sè muèi cßn l¹i sau chuyÓn lÇn 1: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hai lÇn chuyÓn muèi ®­îc: - HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i theo c¸ch 2000 + 1700 = 3700 ( kg) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Sè muèi cßn l¹i vµ gióp HS chän c¸ch gi¶i kho : nhanh h¬n, th«ng dông 4720 – 3700 = 1020 ( h¬n kg) §¸p sè : 1020 kg §¸p sè : 1020 kg C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net (7) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên To¸n Hoạt động học sinh luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ céng trõ (nhÈm vµ viÕt c¸c sè ph¹m vi 10 000) - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, vë bµi tËp III Các Hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: 7284 9061 - 3528 - 4503 3756 4558 Phương pháp dạy häc * Kiểm tra, đánh giá - HS lªn b¶ng tÝnh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt B Bµi míi: * Trùc tiÕp Giíi thiÖu bµi: H«m nay, c« sÏ gióp c¸c cñng cè thªm vÒ phÐp céng, phÐp trõ c¸c sè ph¹m vi 10000 vµ øng dông cña hai phÐp tÝnh nµy gi¶i to¸n vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh qua bµi "LuyÖn tËp chung" - GV giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi häc lªn b¶ng - HS më VBT (trang 18) * LuyÖn tËp, thùc hµnh Néi dung d¹y häc Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm a,5200 + 400 = 5600 6300 + 500 = 6800 8600 + 200 = 8800 5600 – 400 = 5200 6800 – 500 = 6300 8800 – 200 = 6600 b.4000 + 3000 = 7000 6000 + 4000 = 10000 9000 + 1000 = 10000 7000 – 4000 = 3000 10000 – 6000 = 4000 10000 – 9000 = 1000 7000 – 3000 = 4000 10000 – 4000 = 6000 10000 – 1000 = 9000 Lop3.net - HS tự làm đọc ch÷a bµi, HS ch÷a b¶ng cét vµ nªu c¸ch nhÈm ë mét (8) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D trường hợp * øng dông cña phÐp céng: + T×m sè h¹ng ch­a biÕt cña tæng (lÊy tæng trõ ®i số hạng đã biết) Lop3.net (9) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 6924 + 1536 8460 5718 8493 + 636 - 3667 6354 4826 7571 - 2664 4907 9090 - 8989 0101 4380 -729 3651 1018 - 375 643 * Bµi 3: SGK Hoạt động học sinh - HS tù lµm bµi vµo vë HS lªn b¶ng thùc hiÖn, mçi HS phÐp tÝnh - C¶ líp vµ GV nhËn xét (cách đặt tính , kÕt qu¶) - HS đọc đề bài GV tãm t¾t bµi to¸n lªn bảng (bằng sơ đồ) - HS lµm bµi råi nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng cña b¹n kh¸c Bµi gi¶i Sè cay trång thªm ®­îc lµ: 948 : = 316 ( c©y ) Sè c©y trång ®­îc tat c¶ lµ : 948 + 316 = 1264 ( c©y ) §¸p sè : 1264 c©y * Bµi 4: T×m x: - HS đọc yêu cầu bài sau đó tự làm a x + 1909 = 2050 b x – 586 = 3705 đổi chữa chéo HS x = 2050 – x = 3705 + 586 nªu l¹i vai trß cña x mçi phÐp tÝnh 1909 x = 4291 x = 141 c 8462 – x = 762 x = 8462 – 762 x = 7400 C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Lop3.net trªn vµ c¸ch t×m nã nh­ thÕ nµo (10) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D to¸n Th¸ng - n¨m I Môc tiªu: Gióp HS: - Làm quen với các đơn vị đo thời gian: tháng, năm Biết năm có 12 tháng - BiÕt gäi tªn c¸c th¸ng mét n¨m - BiÕt sè ngµy tõng th¸ng - BiÕt xem lÞch (tê lÞch th¸ng, n¨m) II §å dïng d¹y häc: - Tờ lịch năm 2005 (tương tự sách) tờ lịch năm hành - PhÊn mµu, VBT, b¶ng phô ghi sè ngµy tõng th¸ng III Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi: Hoạt động học sinh *§µm tho¹i Các hãy đọc dòng đầu tiên trên bảng và cho biÕt h«m lµ ngµy bao nhiªu, th¸ng mÊy, n¨m nµo, vµo thø mÊy? - GV nêu câu hỏi để HS tr¶ lêi vµo bµi míi - H«m nay, chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu lÞch n¨m 2005 để biết rõ năm có bao nhiêu tháng, sè ngµy mçi th¸ng qua bµi "Th¸ng - N¨m" - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng b»ng phÊn mµu Giíi thiÖu c¸c th¸ng n¨m vµ sè ngµy tõng th¸ng * Trực quan, đàm thoại a Giíi thiÖu tªn gäi c¸c th¸ng n¨m - GV treo tê lÞch n¨m 2005 lên bảng để giới thiÖu + §©y lµ tê lÞch n¨m 2005 LÞch ghi c¸c th¸ng n¨m 2005, ghi c¸c ngµy th¸ng - Mét n¨m cã bao nhiªu th¸ng? Lµ nh÷ng th¸ng nµo? + 12 th¸ng: Th¸ng Mét, th¸ng hai, th¸ng Ba, th¸ng T­, th¸ng N¨m, th¸ng S¸u, th¸ng B¶y, Lop3.net - HS më SGK trang 107 - HS quan s¸t tê lÞch n¨m 2005 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái (11) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh tháng Tám, tháng Chín, tháng Mười, tháng Mười - GV ghi bảng tên các Một, tháng Mười Hai th¸ng n¨m HS nh¾c l¹i - Trên tờ lịch, tên các tháng thường viết - GV giới thiệu thêm để b»ng sè, ch¼ng h¹n, "th¸ng Mét" viÕt lµ "th¸ng HS dÔ ghi nhí 1" b Giíi thiÖu sè ngµy tõng th¸ng: - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? (31 ngµy) - Th¸ng cã bao nhiªu ngµy? (28 ngµy) - HS quan s¸t phÇn lÞch th¸ng tê lÞch SGK vµ TLCH cña GV - GV treo b¶ng phô vÒ sè ngµy tõng th¸ng HS nh¾c l¹i (theo b¶ng) v v…Th¸ng 12 cã …(31 ngµy) * Chẳng hạn: Tháng năm thường có 28 - GV có thể hướng dẫn ngµy nh­ng vµo n¨m nhuËn sÏ cã 29 ngµy (4 n¨m HS nh÷ng c¸ch dÔ nhí thường  năm nhuận) nhÊt sè ngµy tõng th¸ng - C¸c th¸ng 1, 3, 5, cã 31 ngµy (c¸ch th¸ng l¹i đến tháng có có 31 ngày tính từ tháng 1) Tháng có 31 ngày sau đó cách tháng lại đến tháng 31 ngày (tháng 8, 10, 12 có 31 ngày) - Quy tắc nắm đấm:tính từ trái qua phải: chỗ lồi đốt xương ngón tay tháng có 31 ngày, chỗ lõm hai chỗ lồi đó tháng có 28 29 ngµy (th¸ng 2), hoÆc 30 ngµy (th¸ng 4, 6, 9, 11) Thùc hµnh: * Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: * LuyÖn tËp, thùc hµnh, quan s¸t a) Th¸ng nµy lµ th¸ng - HS tự làm đọc chữa Th¸ng sau lµ th¸ng Lop3.net (12) Trường Tiểu học Cổ Tiết - GV : Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trong mét n¨m em thÝch nhÊt lµ th¸ng: - Khi ch÷a bµi, GV cã thÓ hái thªm vÒ sè ngµy mét th¸ng bÊt k× b) Th¸ng cã 31 ngµy Th¸ng 12 cã 31 ngµy Th¸ng cã 30 ngµy Th¸ng cã 31 ngµy Th¸ng cã 31 ngµy Th¸ng cã 30 ngµy * Bµi 2: - C¶ líp quan s¸t kÜ tê a ViÕt tiÕp c¸c ngµy cßn thiÕu tê lÞch th¸ng lÞch th¸ng n¨m 2005 vµ tù lµm n¨m 2005: Thø hai 11 18 25 Thø ba 12 19 26 Thø t­ 13 20 27 Thø n¨m 14 21 28 Thø s¸u 15 22 29 Thø b¶y 16 23 30 Chñ nhËt 10 17 24 31 b Xem tê lÞch trªn råi viÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo chç chÊm: - PhÇn a ch÷a, cho HS đổi - Ngµy 27 th¸ng lµ thø t­ - PhÇn b, GV cã thÓ hái thªm HS vÒ c¸c ngµy chñ nhËt th¸ng r¬i vµo nh÷ng - Ngµy cuèi cïng cña th¸ng lµ chñ nhËt ngµy nµo - Ngµy 19 th¸ng lµ thø mÊy? - Th¸ng cã ngµy chñ nhËt - Chñ nhËt cuèi cïng cña th¸ng8 lµ ngµy 28 C Cñng cè, dÆn dß: - HS nªu l¹i sè th¸ng n¨m, sè ngµy tõng th¸ng - - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS.VÒ nhµ tËp xem lÞch, ghi nhí kÜ néi dung bµi Lop3.net (13)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:39

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan