Rèn kỹ năng nói: - HS biết tìm và kể được một câu chuyện đã nghe hay đã đọc phù hợp với yêu cầu của đề bài : nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo , lạc hậu , vì hạnh ph[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê Tập trung cờ Tập đọc Buôn Chư Lênh đón cô giáo I Mục đích, yêu cầu - Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm chính xác tên người dân tộc ( Y Hoa , Rok ) biết đọc diên cảm giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn : trang nghiêm đoạn dân làng đón cô giáo ; vui hồ hởi đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ - Hiểu nội dung bài : Tình cảm người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn ho¸, mong muèn cho em cña d©n téc m×nh ®îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn l¹c hËu - Giáo dục học sinh lòng biết ơn thầy cô II §å dïng d¹y – häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: (3 phót) HS đọc thuộc lòng khổ thơ mà em yêu thích bài “ Hạt gạo làng ta” B D¹y bµi míi: (37 phót) Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp SGV / 286 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Một HS đọc toàn bài - Bốn HS nối tiếp đọc đoạn Đ1 : Từ đầu đến dành cho khách quý Đ2 : Tiếp đến sau chém nhát dao Đ3 : Tiếp đến xem cái chữ nào §4 : Cßn l¹i - HS luyện đọc theo cặp - Một HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm bài văn b T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm bài văn và trả lời câu hỏi - Cô giáo Y hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì ? ( Cô giáo đến trường để dạy học ) - Người dân Chư Lênh đón cô giáo trang trọng và thân tình nào ? ( Mọi người đến đông nhà sàn chật ních Họ mặc quần áo hội Họ trải đường cho cô giáo … Già làng đứng đón kháchở nhà sàn, trao cho cô giáo dao để cô chém nhát vào cây cột, thực nghi lễ trở thành người buôn ) - Những chi tiết nào cho thấy dân làng háo hức chờ đợi và yêu quý “cái chữ” ( Mọi người ùa theo già làng đề nghi cô giáo cho xem cái chữ Mọi người im phăng phắc xem Y hoa viÕt Y hoa viÕt xong bao nhiªu tiÕng cïng reo hß) - Tình cảm Tây Nguyên cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì ? 1Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (2) ( HS trả lời GV chốt lại : Tình cảm người Tây Nguyên với cô giáo, cới cái chữ” thể nguyện vọng tha thiết người Tây Nguyên muốn cho em mình học, thoát khỏi đói nghèo, lạc hậu, xây dựng sống ấm no, hạnh phúc.) * Rút nội dung bài – HS đọc lại Nội dung : Tình cảm người dân Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá mong muèn cho em cña d©n téc m×nh ®îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn l¹c hËu c §äc diÔn c¶m - HS nối tiếp đọc bài văn GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với đoạn ( Theo gîi ý môc I ) - HS luyện đọc theo cặp Có thể chọn đoạn để luyện đọc ( GV treo bảng , lưu ý đánh dấu nhấn giọng , ngắt giọng đoạn văn ) - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo nhóm đôi - Thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc hay cho điểm Cñng cè – dÆn dß - Mét HS nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau: VÒ ng«i nhµ ®ang x©y To¸n LuyÖn tËp I-Môc tiªu Gióp HS: _cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n -Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thâp phân.( tìm x , gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n ) - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II-Các hoạt động dây học chủ yếu: Hoạt động dạy hoạ động học 1.KiÓm tra bµi cò Hs lªn b¶ng thùc hiÖn Gvnªu c¸cphÐp tÝnh 3,42 :4,5 Hs lớp iàm nháp 2.Bµi míi Bµi1:gi¸o viªn viÕt hai phÐp tÝnh lªn b¶ngäi HS thùc hiªn hai HS lên bảng lớp thực các phép a.17,55: 3,9 = 4,5 b.0,603:0,09 =6,7 tÝnh cßn l¹i ( d HS kh¸ giái ) c.0,3068 :0,26 =1,18 d.98,156 :4,63=21,2 HS nhËn xÐt HS nh¾c l¹i c¸ch chia mét sè thËp ph©n cho Mét sè th©p ph©n Bµi 2:T×m x ( a ) GV cho HS lµm vë HS gi¶i vë 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi a.X x1,8 =72 b.X x 0,34 =1,19 x1,02 X = 72 :1,8 X x 0,34 =1,2138 ( b - HS kh¸ giái ) X = 40 X =1,2138:0,34 X =3,57 HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: 2Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (3) GV cho HS đọc bài toán HS đọc bài và làm 1HS làm bảng nhóm HSch÷a bµi vµ nhËn xÐt GV chÊm ®iÓm GVnhËn xÐt bæ sung 4.Cñng cè dÆn dß GVnhËn xÐt giê häc dÆn dß giê sau KÕt qu¶ l dÇu ho¶ Đạo đức T«n träng phô n÷ (tiÕt 2) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nêu vai trò phụ nữ gia đình và ngoài xã hội - Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷ - Tôn trọng , quan tâm , không phân biệt đối xử với chị em gái ,bạn gái và người phụ nữ kh¸c cuéc - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng không phân biệt trai hay gái - Giáo dục Thực các hành vi quan tâm chăm sóc giúp đỡ phụ nữ sống h»ng ngµy II Tài liệu và phương tiện: Tranh ¶nh , bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn nãi vÒ phô n÷ ViÖt Nam III Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Xử lí tình ( bài tập SGK) Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng xö lÝ t×nh huèng C¸ch tiÕn hµnh: GV chia nhãm (nhãm bµn) giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn c¸c t×nh huèng bµi tËp C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn GV kÕt luËn Hoạt động 2: Làm bài tập SGK Mục tiêu: HS biết ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ; biết đó là biểu tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới xã hội C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm HS HS lµm viÖc theo nhãm §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn GV kÕt luËn: - Ngµy 8-3 lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷ - Ngµy 20-10 lµ ngµy Phô n]x hiÖn - Héi Phô n÷, c©u l¹c bé c¸c n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho phô n÷ Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam(BT SGK) Môc tiªu: HS cñng cè bµi häc C¸ch tiÕn hµnh: Giáo viên tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ, kể chuyện người phụ nữ mà em kính mến, kính trọng hình thức thi các nhóm sám vai phóng viên vÊn b¹n - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét, bình chọn nhóm thể hay 3Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (4) *Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài sau: Hợp tác với ngừơi xung quanh Lich sö Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 I.Môc tiªu Häc xong bai nµy ,HS biÕt : -Tường thuật sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giói trên lược đồ : + Ta më chiÕn dÞch Biªn giãi nh»m gi¶i phãng mét phÇn biªn giíi , cñng cè vµ më réng Căn địa Việt Bắc , khai thông đường liên lạc quốc tế + Mở đầu ta công địa Đông Khê + Mất Đông khê , địch rút khỏi Cao Bằng theo đường số 4, dồng thời đưa lực lượng lên để chiÕm l¹i §«ng Khª +Sau nhiều ngày giao tranh liệt quân Pháp đóng trên đường số phải rút chạy + Chiến dịch Biên giới thắng lợi , địa Việt Bắc củng cố và mở rộng - Kể lại gương anh hùng La Văn Cầu : anh có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt phía đông bắc điểm Đông Khê Bị trúng đạn ,nát phần cánh tay phải anh đẫ nghiến nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu - Giáo dục học sinh lòng biết ơn người có công với đất nước II.§å dïng d¹y häc -Bản đồ hành chính Việt Nam -Lược đồ chiến dịch biên giới thu đông 1950 -Tư liệu chiến dịch Biên giới thu đông 1950 -PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy -học chủ yếu Hoạt động dạy Hoat động học 1.KiÓm tra bµi cò Nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng ViÖt B¾c thu HS nªu HSnhËn xÐt vµ bæ sung đông 1950? GVnhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi GVnªu nhiÖm vô häc tËp +Vì địch mở công lên Việt B¾c? +Nêu diễn biến sơ lược chiến dịch Việt Bắc thu đông1950? +Nªu ý nghÜa cña chiÕn dÞch ViÖt B¾c thu đông 1950? 1.Nguyªn nh©n: -Gv cho HS nêu vì địch âm mưu khoá HS thảo luận nhóm đôi chÆt biªn giíi ViÖt Trung ? -HStr×nh bÇy -HS x¸c ®inh biªn giíi ViÖt Trung trªn b¶n đồ -Gvgi¶i thÝch thªm; -Gvcho học sinh đọc thầm tiếp + Nêu cách đối phó vớiđịch ta? 2.DiÔn biÕn chiÕn dÞch +Trình bày trận đánh tiêu biểu -HS nªu ChiÕn dÞch? -HS trình bày và đồ 4Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (5) -NhiÒu häc sinh tr×nh bµy -HS quan s¸t tranh -GV cho học sinh đọc thầm -Nªu kÕt qu¶ vµ ý nghÜacña chiÕn dÞchbiªn giới thu đông 1950? 3.KÕt qu¶ vµ ý nghÜa -Ta đã giành thắng lợi Căn địa Việt B¾c§îc cñng cè vµ më réng.Tõ ®©y ta năm quyền chủ động trên chiến trường 3.Cñng cè dÆn dß Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Thá nh¶y” I/ Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác đã học - Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu HS nhớ lại cách chơi, đúng luật hào hứng nhiệt tình ch¬i - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c tËp luyÖn II/- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi III/- Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Phương pháp TL 5p 1/- PhÇn më ®Çu: - Cho HS tËp hîp hµng däc, ®iÓm sè, b¸o - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu c¸o GV cầu Chạy chậm theo địa hình tự nhiên - GV cho HS ch¬i trß ch¬i vòng quanh sân, sau đó đứng thành - Xoay c¸c cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi Ch¹y vòng tròn khởi động xoay các khớp cổ nhẹ nhàng tự nhiên sân trường 100chân, tay, đầu gối và chơi Trò chơi 200m HS tù chän - KiÓm tra: 4-5 HS tËp bµi TD 25 2/- PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - Từng tổ thi xem tổ nào tập đẹp b) Ch¬i trß ch¬i: “Thá nh¶y” - Gv hướng dẫn HS chơi 3) PhÇn kÕt thóc: - Gv định số HS các tổ lên thùc hiÖn tõng §T bµi TD cã tÝnh chÊt nh¾c lại kĩ thuật ĐT để HS lớp biết Xen kẽ gi÷a c¸c lÇn HS thùc hiÖn §T GV cã thÓ cho HS vừa thực vừa đánh giá xem mình đúng hay sai chỗ nào chia tổ cho các tổ tự quản ôn tập, Gv giúp đỡ và sửa sai - Tæ chøc lªn tr×nh diÔn bµi TD lÇn Mçi 5Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (6) - GV cho HS h¸t mét bµi, võa h¸t võa vç tay theo nhÞp - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá kết bài häc vµ giao bµi vÒ nhµ §T 2x8 nhÞp GV cïng HS kh¸c xem tæ nµo có nhiưeù người thhực Đt đúng và đẹp Khi đánh giá GV chú ý nhịp hô §T - Ch¬i trß ch¬i : GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho Hs chơi 2- lần Những người thua phải nhảy lò cò xung quanh người thắng cuéc - HS thực số động tác thả lỏng HS chó ý vÒ nhµ thùc hiÖn «n bµi TD Tập đọc VÒ ng«i nhµ ®ang x©y I Mục đích, yêu cầu - Biết đọc bài thơ ( thể tự ) lưu loát, diễn cảm , ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự - Hiểu nội dung ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây thể đổi ngày trên đất nước ta.( trả lời câu hỏi 1,2,3 ) - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước II §å dïng d¹y – häc Tranh minh ho¹ SGK, C¸c bµi h¸t vÒ x©y dùng III Các hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò: (3 phót) HS đọc lại bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo, trả lời câu hỏi bài đọc B D¹y bµi míi: (37 phót) a Luyện đọc - HS giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc kết hợp nêu chú giải, hiểu nghĩa từ ngữ khó bài - HS luyện đọc theo cặp * GV đọc mẫu toàn bài ( giọng nhẹ nhàng tình cảm, nhấn mạnh từ ngữ gợi tả, cách nghØ h¬i nh÷ng dßng th¬ ) b T×m hiÓu bµi - Nh÷ng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh mét ng«i nhµ ®ang x©y ? ( Giµn gi¸o tùa c¸i lång Trô bª t«ng nhó lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc Ng«i nhµ thë mùi vôi vữa, còn nguyên mùi vôi , gạch Những rãnh tường chưa trát.) - Tìm hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp ngôi nhà ( Trô bª t«ng nhó lªn nh mét mÇm c©y Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p lµm xong Ng«i nhµ nh bøc tranh cßn nguyªn mµu v«i, g¹ch Ng«i nhµ nh trÎ nhá lín lªn cïng trêi xanh ) - Tìm hình ảnh nhân hoá làm cho ngôi nhà miêu tả sống động, gần gũi ( Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc, thở mùi vôi vữa Nắng đứng ngủ quên trên tường Làn gió mang hương ủ đầynhững rãnh tường chưa trát Ngôi nhà lớn lên với trêi xanh ) - Hình ảnh ngôi nhà xây nói lên điều gì sống trên đất nước ta? ( Cuộc sống xây dựng trên đất nước ta rát náo nhiệt, khẩn trương Đất nước là công trường xây dựng lớn Bộ mặt đất nước thay đổi ngày hàng ) * Rút nội dung bài – HS đọc lại Nội dung ( ý nghĩa ) : Hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây thể đổi ngày trên đất nước ta c §äc diÔn c¶m bµi th¬ 6Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (7) - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : giọng nhẹ nhàng, tình cảm Nhấn mạnh từ gợi tả: x©y dë, nhó lªn, hu¬ hu¬, tùa vµo, thë ra, nång h¨ng … chó ý c¸ch ng¾t h¬i ë dßng th¬ : ChiÒu / ®i häc vÒ Ng«i nhµ / nh trÎ nhá Lín lªn / víi trêi xanh * GV đọc mẫu - HS tự chọn – khổ thơ để luyện đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc hay cho điểm Cñng cè – dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu, chuẩn bị bài sau: ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : Giúp học sinh thực các phép tính số thập phân qua đó củng cố các quy tắc cách chia sè thËp ph©n -So s¸nh c¸c sè thËp ph©n - Vận dụng đẻ tìm x - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt đông dạy học Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò Goi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp HS ch÷a HS nhËn xÐt 2.Bµi míi: Bµi 1:TÝnh: ( a, b, c ) Gọi 2HS lên bảng chữa bài lớp hoc sinh lµm nh¸p GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 2:So s¸nh ph©n sè: ( cét ) GVnhËn xÐt bæ sung Bµi3 ( HS kh¸ giái ) GV cho HS th¶o luËn nhãm c¸ch chia Bµi4:T×m X ( a,c ) GV cho HS lµm vë ChÊm ch÷a bµi C¸c phÇn cßn l¹i yªu cÇu HS kh¸ giái lµm t¹i líp HS ch÷a HS nhËn xÐt bæ sung 400+50 +0,07 =450,07 30+0,5+ 0,04 =30,54 HS nªu miÖng c¸ch gi¶i HS nhËn xÐt c¸ch gi¶i cña b¹n HS lµm vë ch÷a bµi a.0,8 x X =1,2x10 0,8 x X =12 X =12:0,8 X =15 =15,625 HS nhËn xÐt bæ sung 25 : X=16 :10 25 :X =1,6 X =25 :1,6 X 3.Cñng cè : GV gäi HS nh¾c l¹i quy t¾c chia mét sè th¹p ph©n cho mét sè tù nhiªn ChÝnh t¶ (nghe viÕt) 7Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (8) Buôn Chư Lênh đón cô giáo I/ Môc tiªu : Gióp HS : 1.Nghe – viết chính xác, đẹp , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi : đoạn văn từ Y Hoa lÊy gïi ra…A, ch÷, ch÷ c« gi¸o 2.làm đúng BT chính tả phân biệt các tiếng có âm đầu tr/ch.( BT2a BT3 a ) II/ §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn : vë BTTV 5/1, giÊy khæ to, bót d¹, Bµi tËp 3a, 3b Häc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ cã ©m ®Çu KiÓm tra: HS ch/tr D¹y bµi míi: - NhËn xÐt a Giíi thiÖu bµi: Gv giíi thiÖu - HS tr¶ lêi b Hướng dẫn nghe viết: - GV gọi HS đọc bài - H: Em h·y nªu néi dung ®o¹n v¨n? c/ Hướng dẫn viết từ khó: - Y/ cầu HS nêu từ ngữ khó viết, dễ lẫn - HS nêu trước lớp:Y Hoa, phăng phắc, quú, lång ngùc viÕt chÝnh t¶ - HS lên bảng viết, HS lớp viết - y/ cÇu HS viÕt c¸c tõ võa t×m ®îc nh¸p d/ ViÕt chÝnh t¶: - HS tr¶ lêi - HS nghe vµ viÕt bµi e/ So¸t lçi chÝnh t¶: - Dùng bút chì , đổi cho để kiểm - GV đọc toàn bài thơ cho HS soát lỗi tra, so¸t lçi, ch÷a bµi, ghi sè lçi lÒ - Thu chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2: HS đọc yêu cầu phần a - HS làm bài theo nhóm, làm giấy khổ to sau đó d¸n lªn b¶ng - nhËn xÐt Bµi 3: HS đọc yêu cầu, HS tự làm bài cách dùn bút ch× viÕt tiÕng cßn thiÕu vµo vë BT - HS đọc toàn câu chuyện Bµi 2: HS nhóm trao đổi cà tìm từ nhóm viÕt vµo giÊt khæ to, HS nhËn xÐt HS đọc lại từ tìm trên phiếu Tra(tra lóa) trßng(trong d©y Chßng(chßng ghÑo) Trµ(trµ uèng) Tr¶(tr¶ l¹i) Trào(nước trào) VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Khoa häc Thuû tinh I.Môc tiªu: - Sau bµi häc sinh biÕt : Phát số tính chất và công dụng thuỷ tinh thông thường Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất thuỷ tinh Nêu tính chất và công dụng thuỷ tinh chât lượng cao 8Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (9) - Nêu số cách bảo quẩn các đồ dùng thuỷ tinh - Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn các đồ dùng thuỷ tinh II §å dïng dËy häc: H×nh sgk III Hoạt động dậy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1KiÓm tra b¹i cò 2Bµi míi: Cho HS quan s¸t c¸c hinh SGK vµ tr¶ lêi c©u Quan s¸t h×nh trang 60 hái theo cÆp Nêu số đồ vật làm thuỷ tinh? Li cốc ,bóng đèn, GVnhËn xÐt bæ sung HS nªu tÝnh chÊt cña thuû tinh TÝnh chÊt cña thuû tinh: Trong suèt ,kh«ng gØ ,cøng dÔ vì ,kh«ng ch¸y ,kh«ng hót Èm kh«ng bÞ a-xÝt ¨n mßn RÊt chÞu ®îc nãng ,l¹nh bÒn ,khã vì, Nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh chất lượng cao? Cách bảo quản đồ dùng thuỷ tinh? Trong sö dông hoÆc lau, röa chóng ta cÇn ph¶i nhÑ nhµng,tr¸nh va ch¹m m¹nh GV nhËn xÐt bæ sung HSnhÇn xÐt 3.Cñng cè dÆn dß: Thø t ngµy 2th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : Rèn HS kĩ thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân và vận dụng để tính gi¸ trÞ biÓu thøc , gi¶i bµi toÊn cã lêi v¨n - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc tËp II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò Gvgäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp sè3 2.Bµi míi : Bµi 1:TÝnh ( a, b, c ) GV gọi HS lên bảng chữa bài lớp lµm nh¸p HS ch÷a bµi 266,22 :35 =7,83 483 : 35 =13,8 91,08 :3,6 =25,3 :6,25 =0,48 HS nhËn xÐt bæ sung 9Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (10) GV bæ sung Bµi 2: TÝnh (a ) Gvcho HS lµm nhãm Bµi3: GV cho HS lµm vë GV chÊm ch÷a bµi HS c¸c nhãm ch÷a bµi KÕt qu¶:4,68 c¸i HS lµm vë Ch÷a bµi Bµi4:T×m X ( HS kh¸ giái ) GV cho HS lµm nhãm Bµi gi¶i Số mà động đó chạy là: 120 : 0,5 =240 (giê) §¸p sè :240 (giê) HS nhËn xÐt HS c¸c nhãm ch÷a bµi X x 12,5 =6x2,5 X x 12,5 =15 X = 15 :12,5 X =1,2 HS nhËn xÐt MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n d¹y) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : H¹nh phóc I/ Mục đích yêu cầu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: h¹nh phóc.HiÓu nghÜa tõ H¹nh phóc ( BT1 ) - Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ hạnh phúc , nêu số từ ngữ chứa tiếng phóc (BT2 ,BT3 ) - Biết trao đổi , thảo luận để nhận thức đúng hạnh phúc.xác định yếu tố quan trọng tạo nên gia đình hạnh phúc ( BT4) II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: SGK III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nối tiếp đọc đoạn văn miêu tả 1.KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng GV nhËn xÐt bµi lµm cña mÑ ®ang cÊy lóa - nhËn xÐt häc sinh D¹y bµi míi: a/- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết 10Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (11) häc b/ Hướng dẫn HS làm bài tập: H.động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS nªu yªu cÇu vµ cho HS viÖc theo cÆp - HS lµm viÖc theo cÆp Khoanh vào chữ cái trước ý giải thích đúng nghĩa từ hạnh phúc - HS lµm bµi trªn b¶ng líp - líp nhËn xÐt - yêu cầu HS đặt câu với từ Hạnh phúc H.động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - Cho HS nªu yªu cÇu GV cho HS thi t×m tõ tiÕp søc nh sau: Chia líp thµnh nhãm, xÕo thµnh hµng trứoc lớp, yêu cầu em viết từ, sau đó truyÒn cho b¹n kh¸c viÕt tiÕp - nhËn xÐt H.động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3: - HS nªu yªu cÇu - HS làm việc theo cặp sau đó phát biểu và gi¶i thÝch v× GV nhËn xÐt khen HS Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo Bµi 1: - HS làm việc theo cặp trao đổi cùng bạn để trả lời câu hỏi - HS lµm bµi trªn líp - HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng - HS nối tiếp đọc câu trước lớp Bµi 2: - Thi t×m tõ - ViÕt c¸c tõ võa t×m ®îc vµo vë: Phúc ấm(phúc đứccủa tổ tiên để lại ), phóc bÊt trïng lai, phóc hËu,phóc léc, phóc lîi, phóc phËn, phó tinh, cã phóc… Bµi 3: - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi ý kiến m×nh vÒ h¹nh phóc - nối tiếp trình bày trước lớp Kể chuyện KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC Đề bài:Hãy kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo,lạc hậu,vì hạnh phúc nhân dân I Mục đích, yêu cầu: Rèn kỹ nói: - HS biết tìm và kể câu chuyện đã nghe hay đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài : nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo , lạc hậu , vì hạnh phúc nh©n d©n theo gäi ý cña SGK Biết trao đỏi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe lời kể bạn và nhận xét đúng lời kể bạn Giáo dục HS tính chăm chỉ, chịu khó, yêu quý người lao động II Đồ dùng dạy - học: GV và HS sưu tầm sách, báo viết người đã góp sức mình chống lại đói nghèo.Tiêu chí đánh giá III Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy A Kiểm tra bài cũ : B Dạy bài mới: ( 37 phút ) Giới thiệu bài : Trực tiếp Hướng dẫn HS kể chuyện Hoạt động học Gọi HS kể lại câu chuyện Pa-xtơ và em bé 11Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (12) a Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài - GV chép đề bài HS đọc đề - Xác định trọng tâm và các yêu cầu đề Gạch các từ : đã nghe, đã đọc, chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc b Hướng dẫn HS tìm hiểu phần gợi ý SGK VD: Em định kể câu chuyện gì ? Câu chuỵện đó em đã đọc đâu ? Hay em đã nghe thấy câu chuyện đó nào? Học sinh thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm Bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay học - HS đọc đề - HS đọc nối tiếp các gợi ý 1,2,3 - GV mời số HS nối tiếp nêu tên các câu chuyện kể - HS chuẩn bị kể chuyện : tự viết nhanh dàn ý câu chuyện vào giấy nháp - HS kể nhóm : kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghĩa câu chuyện GV giúp đỡ các nhóm - Cho HS thi kể trước lớp : Gọi đại diện nhóm thi kể - Mỗi HS kể xong nói ý nghĩa câu Củng cố dặn dò : Về kể lại câu chuyện chuyệncủa mình trả lời các câu hỏi cho nhà nghe Chuẩn bị bài cho học các bạn nhân vật, chi tiết, ý nghĩa câu chuyện sau KÜ thuËt Ých lîi cña viÖc nu«i gµ I/ Môc tiªu Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i gµ - Biết liên hệ với lợi ích việc nuôi gà gia đình địa phương - Giáo dục học sinh ý thức giúp đỡ gia đình việc chăn nuôi II/ §å dïng d¹y häc - Gi¸o viªn: PhiÕu häc tËp - Häc sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra chuÈn bÞ cña HS 2/ Bµi míi * Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu a)Hoạt động : Tìm hiểu ích lợi viÖc nu«i gµ Hoạt động nhóm Cho HS quan s¸t h×nh ¶nh SGK vµ liªn hÖ HS nªu t¸c dông §¹i diÖn HS tr¶ lêi GV chèt bµi C¸c s¶n phÈm cña nu«i gµ Lîi Ých cña viÖc nu«i gµ Hoạt động : Đánh giá kết học tập 12Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (13) Gäi HS tr×nh bµy 3/ Hoạt động nối tiếp - Tãm t¾t néi dung bµi - Nh¾c chuÈn bÞ giê sau HS lµm phiÕu c¸ nh©n HS tr¶ lêi Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 ThÓ dôc Bµi 30: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Thá nh¶y” I/ Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hoàn thiện động tác - Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu HS tham gia đúng luật hào hứng nhiệt tình chơi Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c tËp luyÖn II/- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi III/- Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Phương pháp tL 5ph 1/- PhÇn më ®Çu: - Cho HS tËp hîp hµng däc, ®iÓm sè, b¸o - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu c¸o GV cầu Chạy chậm theo địa hình tự GV cho HS ch¬i trß ch¬i nhiên vòng quanh sân, sau đó đứng - Xoay c¸c cæ ch©n, cæ tay, ®Çu gèi Ch¹y thành vòng tròn khởi động xoay các nhẹ nhàng tự nhiên sân trường 100khớp cổ chân, tay, đầu gối và chơi 200m Trß ch¬i HS tù chän - KiÓm tra: 4-5 HS tËp bµi TD 25p 2/- PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung - C¸ch h« nhÞp cña c¸n sù líp ph¶i phï hîp víi tõng §T vµ c¶ bµi theo nhÞp x8 h« liên tục hết ĐT này đến ĐT khác nhịp cuối cïng cña §T truíc cÇn h« lªn §T sau, sau đó chia tổ cho các tổ tự quản ôn tập, Gv - Từng tổ thi xem tổ nào tập đẹp giúp đỡ và sửa sai nhÊt - Tæ chøc lªn tr×nh diÔn bµi TD lÇn Mçi §T 2x8 nhÞp - Ch¬i trß ch¬i : GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho Hs ch¬i 2- lÇn.Gv cÇn cã h×nh thøc khen b) Ch¬i trß ch¬i: “Thá nh¶y” phạt, trước chơi GV nhấn mạnh yêu - Gv hướng dẫn HS chơi cầu tổ chức , kỉ luật người xa trước nhảy chưa đứng vào 3) PhÇn kÕt thóc: - GV cho HS hát bài, vừa hát vừa 5ph hàng ngũ quy định chưa đã xếp thø nhÊt… vç tay theo nhÞp - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhận xét, đánh giá kết bài häc vµ giao bµi vÒ nhµ - HS thực số động tác thả lỏng HS chó ý vÒ nhµ thùc hiÖn «n bµi TD 13Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (14) To¸n TØ sè phÇn tr¨m I Môc tiªu: Giúp HS : Bước đầu hiểu tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m - Biết viết phân số dạng tỉ số tỉ số phần trăm - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc tËp II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy hoc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KiÓm tra bµi cò Gäi HS ch÷a bµi tËp sè phÇn c HS ch÷a bµi 2.Bµi míi a Giíi thiÖu vÒ tØ sè phÇn tr¨m Gvgiíi thiÖu h×nh vÏ trªn b¶ng råi hái häc HS quan s¸t h×nh vÏ sinh : TØ sè diÖn tÝch trång hoa lµ bao nhiªu? 25: 100 GV viÕt b¶ng HS tËp viÕt kÝ hiÖu % b ý nghÜa thùc tÕ cña tØ sè phÇn tr¨m GV ghi v¾n t¾t lªn b¶ng: Trường có 400 HS ,trong đócó 80 HS giái Viết tỉ số HS giỏi và HS toàn trường (80:100) HS viÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m §äc tØ sè phÇn tr¨m Thùc hµnh Bµi1 HS nªu miÖng NhËn xÐt Bài2 Cho HS đọc bài Gvcho HS lµm vë GVchÊm bµi HSlµm vë Bµi gi¶i Tỉ số phần trăm số sản phẩm đạt chuẩn vµ tæng sè s¶n phÈm lµ: 95 : 100 = 95 100 =95% §¸p sè: 95% HS nhËn xÐt bæ sung Bài tương tự ( HS khá giỏi ) 3.Cñng cè dÆn dß Tãm t¾t bµi dÆn dß giê sau 14Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (15) LuyÖn tõ vµ c©u Tæng kÕt vèn tõ I/ Mục đích yêu cầu: - Nêu số từ ngữ , tục ngữ , thành ngữ , ca dao nối quan hệ gia đình , thầy trò , b¹n bÌ theo yªu cÇu BT1, BT2 - Tìm số từ ngữ tả hình dáng người theo yêu cầu BT3 ( chọn ý a,b,c,d,e ) - Viết đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng câu theo yêu cầu BT4 II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: SGK, III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS nối tiếp đọc đoạn văn miêu tả 1.KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng GV nhËn xÐt bµi lµm cña mÑ ®ang cÊy lóa - nhËn xÐt häc sinh D¹y bµi míi: a/- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích yêu cầu tiết häc b/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: H.động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1: - Cho HS nêu yêu cầu và cho HS việc theo - HS làm việc theo nhóm trao đổi thực hiÖn yªu cÇu bµi nhãm - HS làm việc, đại diện các nhóm trình bày - viết vào bảng nhóm - tr×nh bµy, nhËn xÐt sau đó nhận xét Bµi 2: H.động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2: - TÝnh c¸ch cña c« ChÊm: trung thùc, - Cho HS nªu yªu cÇu -H: Bµi tËp cã yªu cÇu g×? th¼ng th¾n, ch¨m chØ,gi¶n dÞ, giµu t×nh Để làm bài tập các em cần lưu ý: nêu cảm, dễ xúc động đúng tính cách cô Chấm, em phải tìm từ ng÷ tÝnh c¸ch nãi vÒ c« ChÊm - H§ nhãm, viÕt vµo b¶ng nhãm , - Tæ chøc cho HS thi t×m nh÷ng chi tiÕt vµ tõ HS cßn l¹i cã thÓ viÕt vµo bót ch× hoÆc ng÷ minh häacho tõng nÐt tÝnh c¸ch c« giÊy nh¸p ChÊm tong nhãm mçi nhãm chi t×m tõ minh häa cho tÝnh c¸ch - Gọi HS dán giấy lên bảng, đọc phiếu, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: -HS lµm bµi vµo vë Bµi §¸nh gi¸ , nhËn xÐt - Đại diện đọc bài viết Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (tả hành động) 15Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (16) I.Mục đích yêu cầu; 1.Xác định các đoạn bài văn tả người ,nội dung đoạn ,những chi tiết tả hoạt động đoạn .Viết đoạn văn tả hoạt động ngườithể khả quan sátvà diễn đạt.BT2 II §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô : III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.KiÎm tra bµi cò GV kiểm tra bài văn viết biên họp HS đọc HS nhËn xÐt trước GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: Gvcho HS đọc to bài tập HS nªu miÖng Cho HS lµm miÖng a.Bµi v¨n cã 3®o¹n §o¹n 1:tõ ®Çu .loang m·i Đoạn2: tiếp đến vá áo §o¹n 3: cßn l¹i b.Néi dung cña t]ngf ®o¹n - §o¹n 1: T¶ b¸c T©m v¸ ®êng - Đoạn 2: Tả kết lao động bác Tâm - Đoạn 3: Tả bác Tâm đứng trước đoạn đường đã vá xong c Những chi tiết tả hoạt động bác Tâm - NhËn xÐt, bæ sung - Xác định yêu cầu bài tập - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc thÇm gîi ý Bài tập 2: Viết đoạn văn tả hoạt động - ViÕt vë người mà em yêu mếm - Đọc trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè,dÆn dß: - Tãm t¾t ND bµi, NhËn xÐt giê häc - HD HS chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc Cao su I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh biÕt: - NhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña cao su - Kể tên các vật liệu dùng để chế tạo cao su - Nêu tính chất, công dụng và cách bảo quản đồ dùng cao su 16Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (17) - Gi¸o dôc HS ý thøc tiÕt kiÖm nguån tµi nguyªn nµy II §å dïng d¹y häc: - Sưu tầm số đồ dùng cao su (quả bóng, dây chun,mảnh săm , lốp ) III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: - Nªu tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh ? - Lªn b¶ng tr¶ lêi Bµi míi - NhËn xÐt, bæ sung Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: HD HS làm thực hành để t×m tÝnh chÊt cña cao su C¸ch tiÕn hµnh: - Chia nhóm (bàn), giao việc, hướng dẫn HS - Lµm viÖc theo nhãm thùc hµnh - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt vÒ - NhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn: Cao su cã tÝnh ch©t cña cao su tính đàn hồi Hoạt động 2: Thảo luận *Môc tiªu: Gióp häc sinh - kể tên các vật lệu dùng để chế tạo cao su - Nªu ®îc tÝnh chÊt, c«ng dông vµ c¸ch bảo quản các đồ dùng cao su * C¸ch tiÕn hµnh: - Giao nhiÖm vô cho HS - NhËn xÐt, kÕt luËn ñng cè dÆn dß: - HD HS nh¾c l¹i näi dung chÝnh cña bµi - HD chuÈn bÞ bµi sau - §äc néi dung SGK tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Lần lượt trả lời câu hỏi - NhËn xÐt, bæ sung Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2007 TËp lµm v¨n Luyện tập tả người I.Mục đích yêu cầu;.( Biết lập dàn ý bài văn tả hoạt động ngưòi BT1 ) 1.Xác định các đoạn bài văn tả em bé bạn nhỏ nội dung đoạn, chi tiết tả hoạt động đoạn Dựa vào dàn ý đã lập Viết đoạn văn tả hoạt động ngườithể khả quan sátvà diễn đạt.BT2 II §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô : III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.KiÓm tra bµi cò: 17Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (18) - GV kiểm tra bài văn viết trước - GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - GV cho HS đọc to bài tập - HS đọc - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bài Dựa vào dàn ý đã lập hãy viết đoạn văn tả hoạt động bạn nhỏ em bÐ - NhËn xÐt b×nh chän nh÷ng ®o¹n v¨n hay Cñng cè dÆn dß: - NHËn xÐt giê häc - HD HS chuÈn bÞ bµi sau - §äc yªu cÇu bµi tËp - Xác định đổi tượng tả - HS đọc nối tiếp gợi ý SGK - ViÕt dµn ý nh¸p - Vài học sinh đọc trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung -§äc yªu cÇu - ViÕt vë - Đọc trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn so¹n - gi¶ng ) To¸n Gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m I Mục đích yêu cầu : -gióp HS: -BiÕt c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè -Vận dụng giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm hai số - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc tËp II Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp vÒ nhµ Ch÷a bµi sè Bµi míi: - HD HS gi¶i to¸n vÒ tØ sè % - Nªu vÝ dô - Tãm t¾t: Số học sinh toàn trường: 600 -HS viết tỉ sôHS nữ và HS toàn trường Sè häc sinh n÷ : 315 315:600 -HS thùc hiÖn phÐp chia 315:600 =0,525 Nh©n víi 100 vµ chia cho 100 (0,525 x100:100 52,5 :100 =52,5%) GV hướng dẫn cách viết gọn : 315 :600 =0,525 =52,5% -HSnªu quy t¾c 18Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (19) -HD HS gi¶i vÝ dô GV nhËn xÐt bæ sung THùc hanh Bµi 1:ViÕt thµnh tØ sè phÇn tr¨m theo mÉu Cho HS gi¶i nh¸p NhËn xÐt bæ sung Bµi 2:TÝnh tØ sè phÇn tr¨m theo mÉu ( a, b ) Bµi 3: GV cho HS gi¶i vë Thu mét sè vë chÊm - HS lên bảng giải HS lớp làm nh¸p Bµi gi¶i - Tỉ số phần trăm lương muối nước biển là: 2,8 :80 =0,035 0,035 =3,5% §¸p sè :35% HS nhËn xÐt Lµm nh¸p Nªu miªng kÕt qu¶ 0,3 =30% 0,234 = 23,4% HS nhËn xÐt HS lµm nhãm C¸c nhãm ch÷a bµi NhËn xÐt HS lµm vë Bµi gi¶i: TØ sè phÇn tr¨m cña sè HS n÷ vµ sè HS c¶ líp lµ : 13 :25 =0,52 0,52 =52% §¸p sè :52% HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt bæ sung Cñng cè dÆn dß giê sau Tãm t¾t bµi d¨n dß giê sau §Þa lÝ Thương mại và du lịch I Môc tiªu : Häc xong bµi nµy HS: - Nêu số đặc dểm bật thương mại và du lịch nước ta Nêu tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập chủ yếu nước ta : khoáng sản , hµng dÖt may , n«ng s¶n , thuû s¶n , l©m s¶n ; nhËp khÈu : m¸y mãc , thiÕt bÞ , nguyªn liÖu vµ nhiªn liÖu … Nêu các điều kiện thựân lợi để phát triển ngành du lịch nước ta ( ngày càng phát triÓn ) - Nhí tªn mét sè ®iÓm du lÞch : Hµ Néi, TP HCM -Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ - Tranh III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 19Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (20) KiÓm tra: - Nước ta có loại hình giao thông nào ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - Giíi thiÖu HS đọc phần kết hợp quan sát tranh H1, H2.Thảo luận nhóm đôi + Thương mại gồm hoạt động nào ? + Kể tên số mặt hàng nước ta bán nước ngoài, mua nước ngoài + Nêu tên địa phương có ngành thương mại phát triển + Vai trò ngành thương mại - Cho HS quan s¸t tranh mét ¸« n¬i du lÞch tiếng nước ta - Nêu vai trò ngành du lịch kinh tế nước ta - Lªn b¶ng tr¶ lêi - NhËn xÐt bæ sung *Hoạt động thươưng mại - §äc thÇm SGK, tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - Liên hệ ngành thương mại địa phương * Ngµnh du lÞch - Quan sts tranh h×nh 3,4 - Nêu ĐK để nước ta phát triển du lịch - KÓ tªn mét sè n¬i du lÞch næi tiÕng kÕt hîp đồ - Nªu tªn mét sè n¬id u lÞch tØnh B¾c Giang - Liên hệ với địa phương Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc HD HS chuÈn bÞ bµi sau Sinh hoat 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới Phát huy ưu điểm tuần khắc phục tình trạng chưa thuộc bài trước đến lớp , 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II/ ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tronglíp - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuÇn qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: 20Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn Tèng ThÞ Xu©n 5B Lop2.net (21)