Trß ch¬i " lß cß tiÕp søc" Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - KT bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, yªu cÇu - Biết tập[r]
(1)TuÇn 15 Ngµy so¹n: 11/12/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai 12/12/2011 TiÕt 1.Chµo cê: Tập trung toàn trường TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 71) Chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Thùc hiÖn ®îc chia hai sè cã tËn cïng lµ - BiÕt chia cho sè cã ch÷ sè c¸c ch÷ sè I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - HS lµm ®îc BT1, 2a, 3a; HSKG lµm ®îc BT2b, 3b II.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi HS thực hiện, NX, đánh giá *¤n bµi cò: 320 : 10 = 32 3200 :100 = 32 32 000 : 100 = 32 Nªu c¸ch chia cho 10,100,1000? Ph¸t triÓn bµi: HS nghe, xác định yêu cầu học a,Giíi thiÖu bµi: b, Néi dung chÝnh: *Giíi thiÖu c¸ch chia hai sè cã tËn HS nghe, thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV cïng lµ ch÷ sè (cha më SGK) * 320 : 40 32000 : 400 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4) GV hướng dẫn HS phân tích cách thực = 320 : 10 : hiÖn chia nh SGK /tr 80 = 32 : GV cho HS nhËn xÐt sè bÞ chia vµ sè = chia, thùc hiÖn chia GV cho HS nªu VD minh ho¹ ( lÊy néi SGK / tr 80 - ta cã thÓ cïng xo¸ mét , hai , ba ch÷ sè dung phÇn a bµi 1) - Nªu c¸ch chia hai sè cã tËn cïng lµ ë tËn cïng cña sè chia vµ sè bÞ chia råi chia thường ch÷ sè 0? ** Ghi nhí SGK / tr 80 HS đọc, nhắc lại * Hướng dẫn thực hành HS đọc, xác định yêu cầu, thực hành, chữa Bµi : TÝnh : GV cho hai HS lªn b¶ng ch÷a bµi, nªu bµi Lop2.net (2) c¸ch chia Bµi : T×m x : GV cho HS nªu tªn thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh, c¸ch t×m thõa sè cha biÕt Bài : GV cho HS đọc, phân tích đề to¸n, thùc hµnh gi¶i to¸n - Mçi toa chë 20 tÊn ? toa - Mçi toa chë 30 tÊn ? toa GV cho HS tr×nh bµy c¸ch gi¶i to¸n ChÊm, ch÷a bµi KÕt luËn: - Nªu c¸ch chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0? Cho VD minh ho¹? - ¤n bµi , chuÈn bÞ bµi sau: Chia cho sè cã hai ch÷ sè a, 420 : 60 = 42 : = 4500 : 500 = 45 : = b, 85000 : 500 = 850 :5 = 170 92000 : 400 = 920 : = 230 Nªu y/c, lµm bµi, ch÷a bµi a, X x 40 = 25600 X = 25 600 : 40 X = 640 X x 90 = 37800 X = 37 800 : 90 X = 420 - Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lÊy tích chia cho thừa số đã biết HS đọc, phân tích đề toán, thực hành giải to¸n, ch÷a bµi Bµi gi¶i: a, Mçi toa chë 20 tÊn hµng th× cÇn sè toa lµ: 180 : 20 = 9(toa) b, Mçi toa chë 30 tÊn hµng th× cÇn sè toa lµ: 180 : 30 = 6(toa) §¸p sè: toa, toa Tiết 3.Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiªn Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bµi -Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho lứa tuæi nhá I Môc tiªu : - Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bµi Lop2.net (3) + Nội dung: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diÒu mang l¹i cho løa tuæi nhá (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) II Chuẩn bị: Bảng phụ hướng dẫn đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *Ôn bài cũ: - Đọc bài Chú Đất HS TLCH, nhận xét bạn đọc Nung TLCH 2, bµi HS nghe, xác định yêu cầu học 2.Ph¸t triÓn bµi: a, Giíi thiÖu bµi: HS luyện đọc theo hướng dẫn GV b, Néi dung chÝnh: 1.HS đọc bài * Hướng dẫn HS luyện đọc HS đọc nối đoạn lần1 GV chia ®o¹n: ®o¹n **Söa lçi ph¸t ©m : n©ng lªn, trÇm bæng, §o¹n : n¨m dßng ®Çu khæng lå §o¹n : phÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp theo®o¹n, kÕt hîp luyện đọc câu khó, từ khó GV cho HS luyện đọc kết hợp tìm hiÓu tõ míi SGK /tr 137 (gi¶i - trÎ tr¨n tr©u, bß, dª, cõu nghĩa từ, đặt câu) VD : - Hiểu nào là trẻ mục Câu : Tôi đã ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay đồng? xuèng tõ trêi/ vµ bao giê còng hi väng -Luyện đọc câu tha thiÕt cÇu xin : :Bay ®i diÒu ¬i! Bay ®i!”(kh¸t väng tha thiÕt, niÒm xóc c¶m d©ng trµo) HS đọc theo cặp 1-2 HS đọc bài HS nghe, học tập, phát cách đọc HS đọc, thảo luận, TLCH tr 147 GV đọc bài *Giäng vui tha thiÕt, thÓ hiÖn niÒm vui sướng đám trẻ chơi thả - Cánh diều mềm mại cánh bướm diÒu * Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Tác giả đã chọn chi tiết nào HS đọc đoạn để tả cánh diều? ý :Vẻ đẹp cánh diều - hò hét thả diều thi, vui sướng phát d¹i nh×n lªn trêi - Trß ch¬i th¶ diÒu ®em l¹i cho trÎ - nh×n lªn bÇu trêi lßng ch¸y lªn, ch¸y em nh÷ng niÒm vui lín NTN? m·i kh¸t väng,,,,hi väng tha thiÕt cÇu - Trß ch¬i th¶ diÒu mang l¹i cho trÎ xin em ước mơ đẹp NTN? Lop2.net (4) ý : C¸nh diÒu trë niÒm vui vµ - C¸nh diÒu tuæi th¬ gîi nh÷ng íc m¬ m¬ íc - Câu hỏi 3/tr 147 (HS thảo luận theo đẹp tuổi thơ ND bµi cÆp c©u hái) HS luyện đọc lại theo đoạn, đọc toàn bài theo hướng dẫn đọc GV - Nªu ý nghÜa cña bµi häc? * Hướng dẫn HS luyện đọc diễn Nhấn giọng các từ ngữ : nâng lên, hò hÐt, mÒm m¹i, ph¸t d¹i, vi vu trÇm bæng c¶m (B.P) HS thi đọc ( Cách đọc đã nêu trên) GV cho HS thi đọc diễn cảm đoạn : HS bình chọn giọng đọc hay đầu, HS KG đọc bài, nêu - Yêu thích cái đẹp thiên nhiên và quý trọng kỷ niệm đẹp tuổi thơ h×nh ¶nh miªu t¶ yªu thÝch, v× Kết luận: - Liên hệ môi trường: Qua trß ch¬i th¶ diÒu gi¸o dôc c¸ em ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi : Tuæi ngùa Tiết 4.Đạo đức: Bµi BiÕt ¬n thÇy c« gi¸o ( TiÕt 2) Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - BiÕt ®îc c«ng lao cña thÇy gi¸o, c« gi¸o LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - Nh¾c nhë c¸c b¹n thùc hiÖn kÝnh träng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã và ®ang d¹y m×nh I Môc tiªu - BiÕt ®îc c«ng lao cña thÇy gi¸o, c« gi¸o - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô gi¸o - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo đã và dạy mình II §å dïng d¹y häc - KÐo, giÊy, bót mµu, hå d¸n III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (5) 1Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: T¹i ta ph¶i biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ? - Nªu ghi nhí Ph¸t triÓn bµi : a.Giíi thiÖu bµi b.Néi dung H§1: Tr×nh bµy s¸ng t¸c hoÆc t liÖu su tÇm ®îc - Dựng tiểu phẩm chủ để bài học - Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬….ca ngîi c«ng lao c¸c thÇy c« gi¸o - Nhận xét đánh giá chung H§2: Lµm bu thiÕp chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o cò - Lµm viÖc theo nhãm - Trng bµy s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá - Nhí göi tÆng c¸c thÇy c« gi¸o cò bưu thiếp mà mình đã làm - Gi¸o viªn kÕt luËn chung KÕt luËn V× cÇn ph¶i kÝnh träng ,biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o? - NhËn xÐt tiÕt häc ¤n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: 11/12/2011 HS trả lời, NX, đánh giá - Lµm bµi tËp 4,5 ( SGK) - Nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Häc sinh giíi thiÖu tr×nh bµy - NhËn xÐt b×nh luËn - T¹o nhãm ( häc sinh) lµm bu thiÕp chóc mõng - Tr×nh bµy s¶n phÈm - §äc c¸c lêi chóc ë bu thiÕp CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n - Ôn và thực đúng nội dung bài Ngµy gi¶ng: Thø ba 12/12/2011 TiÕt 1.To¸n: (TiÕt 72) Chia cho sè cã hai ch÷ sè Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia - Biết đặt tính và thực phép chia số có ba ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) I Môc tiªu: - Biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (chia hÕt, chia cã d) II.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.giíi thiÖu bµi Lop2.net (6) *Ôn bài cũ: Chấm, chữa bài tiết trước Ph¸t triÓn bµi: a, Giíi thiÖu bµi: b.Trường hợp chia hết * VD1: 672 : 21 = ? - Thùc hiÖn phÐp chia nh thÕ nµo? *VD : PhÐp chia cã d 779 : 18 = ? 779 : 18 = 43(d 5) * Hướng dẫn thực hành Bµi 1/81 : §Æt tÝnh råi tÝnh : a, 288 : 24 = 12; 740 : 45 =16(d 20) b, 469 : 67 = ; 397 : 56 = 7(d 5) Bài 2/81: GV cho HS đọc , phân tích đề vµ thùc hµnh gi¶i to¸n, chÊm , ch÷a bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Mçi phßng bao nhiªu bé? Bµi 3/81 : T×m x : GV cho HS lµm bµi tập vở, đổi vở, chữa bài, nêu tên thµnh phÇn, kÕt qu¶ phÐp tÝnh, c¸ch t×m thõa sè cha biÕt KÕt luËn - Nªu c¸ch chia cho sè cã hai ch÷ sè ? - ¤n bµi , chuÈn bÞ bµi sau :Chia cho sè cã hai ch÷ sè ( tiÕp) TiÕt 2.ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Lop2.net HS thực yêu cầu GV, đổi kiểm tra, b¸o c¸o HS nghe, xác định yêu cầu học HS nghe, thực theo hướng dẫn GV (cha më SGK) 672 21 - Chia theo thø tù tõ 63 42 32 tr¸i qua ph¶i 42 - PhÐp chia kh«ng cã d HS thùc hiÖn 779 18 72 43 59 54 HS đọc, xác định yêu cầu đề bài, thực hµnh vë, ch÷a bµi trªn b¶ng líp - Xếp 240 : 15 phòng - Mçi phßng ? bé HS lµm vë, ch÷a bµi, NX Bµi gi¶i: Mçi phßng xÕp ®îc sè bé bµn ghÕ lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé a, X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 b, X = 47 (7) Bµi viÕt : C¸nh diÒu tuæi th¬ Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Biết nghe, viết đúng tốc độ - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn I-Môc tiªu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn - Làm đúng BT2 a/b II ChuÈn bÞ : PhiÕu bµi tËp ghi phÇn a bµi III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Giíi thiÖu bµi: *Ôn bài cũ:-GV đọc cho HS viết các tõ chøa tiÕng cã ©m ®Çu s/x Ph¸t triÓn bµi : a, Giíi thiÖu bµi: b, Néi dung chÝnh: * Hướng dẫn chính tả: GV cho HS đọc bài viết - Vẻ đẹp cánh diều miêu tả nh thÕ nµo? GV hướng dẫn HS viết từ khó trên b¶ng con, b¶ng líp ( dùa vµo nghÜa cña tõ, tõ lo¹i Tõ : n©ng lªn, trÇm bæng .(theo đối tượng HS) - Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? GV đọc cho HS viết bài GV đọc lần hai cho HS soát lỗi GV chÊm, ch÷a mét sè bµi * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a : GV cho HS đọc, xác định yêu cầu bài , thi tìm từ ghi tên các đồ chơi, chøa tiÕng cã ©m ®Çu ch/tr Bài : GV cho HS đọc, xác định yêu cầu đề, cho HS miêu tả đồ chơi nói trên , hoÆc c¸ch ch¬i cña mét sè trß ch¬i KÕt luËn: HÖ thèng l¹i bµi - LuyÖn viÕt l¹i nh÷ng ch÷ viÕt cha Lop2.net Hoạt động học sinh HS viÕt vµo b¶ng con, söa lçi chÝnh t¶ dùa vµo nghĩa, phương thức cấu tạo từ HS nghe, xác định yêu cầu học HS đọc bài chính tả, HS đọc thầm, định hướng nội dung chính tả - mềm mại cánh bướm non, tiếng sái diÒu vi vu trÇm bæng HS thùc hµnh viÕt tõ khã, dÔ m¾c lçi, ph©n tÝch c¸ch viÕt dùa trªn nghÜa cña tõ (tõ ®iÓn TiÕng ViÖt th«ng dông) VD : nâng (lên) (động từ hoạt động ) # l©ng (l©ng) ( tr¹ng th¸i, c¶m gi¸c khoan kho¸i dÔ chÞu) - ViÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u HS nghe, viÕt bµi HS nghe, so¸t lçi HS đổi vở, chữa lỗi bài HS đọc, xác định yêu cầu bài, thực hành 2a – chong chóng, chó bông, chó xe đạp , que chuyÒn - chäi dÕ, chäi gµ, th¶ chim , ch¬i chuyÒn VD : Chß ch¬i : MÌo ®uæi chuét : C¸c b¹n đứng thành vòng rộng, bạn đóng vai mèo, bạn đóng vai chuột (8) đẹp bài - ChuÈn bÞ bµi : KÐo co TiÕt3.Luþªn tõ vµ c©u: Më réng vèn tõ : §å ch¬i - Trß ch¬i Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Ph©n biÖt ®îc nh÷ng trß ch¬i cã lîi, vµ - Biết tên số đồ chơi, trò chơi đồ chơi có hại, nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi I.Môc tiªu: - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi (BT1, BT2); phân biệt trò chơi có lợi, và đồ chơi có hại (BT3); nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi (BT4) II.ChuÈn bÞ: B¶ng nhãm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *Ôn bài cũ: Nội dung ghi nhớ tiết HS trả lời theo nội dung đã học trước GV cho HS đặt câu hỏi và nêu VD : Ai đã mua cho bạn cái cặp sách này? mục đích việc đặt câu hỏi đó HS nghe, xác định yêu cầu học 2.Ph¸t triÓn bµi a, Giíi thiÖu bµi: HS đọc, xác định và thực các yêu cầu b, Néi dung chÝnh: Bài 1/147 : Nói tên đồ chơi trò bài ch¬i ®îc miªu t¶ c¸c bøc tranh HS lµm viÖc theo cÆp VD : H×nh : §å ch¬i : diÒu – trß ch¬i : th¶ sau: GV cho HS lµm viÖc theo cÆp, giíi diÒu thiệu trước lớp tên đồ chơi - trò chơi Hình : Đồ chơi : đèn ông sao, đầu sư tử, đàn gió - trò chơi : rước đèn, múa sư tử tương ứng có hình Bài 2/148 : Tìm thêm từ ngữ các đồ Nêu y/c, làm bài cá nhân, chữa bài VD : đồ chơi : bóng – cầu – kiếm – ch¬i hoÆc trß ch¬i kh¸c GV ®a b¶ng nhãm cho hai nhãm HS, qu©n cê HS còn lại làm VBT, cùng chữa VD : trò chơi : đá bóng - đá cầu - đấu kiếm HS có thể làm theo cặp : HS nêu tên đồ bµi Bài 3/148: GV cho HS nêu tên chơi – HS nêu tên trò chơi tương ứng trò chơi các bạn nam thích, các bạn nữ VD : Trò chơi các bạn nam yêu thích : đá thích trò chơi có ích, trò chơi có bóng, đấu kiếm, cờ tướng, lái máy bay trªn kh«ng h¹i SGK/tr 148 VD : trß ch¬i c¸c b¹n n÷ yªu thÝch : ch¨m sãc Lop2.net (9) bóp bª, nh¶y d©y, nÊu ¨n VD : Trß ch¬i ®iÖn tö : rÌn luyÖn trÝ th«ng minh, nhanh nhÑn t nhng kh«ng Bài 4/148 : Tìm từ ngữ miêu tả ham chơi quá đà với trò chơi tình cảm, thái độ người không có lợi, ảnh hưởng đến sức khoẻ tham gia c¸c trß ch¬i (kÕt hîp tõ bµi tËp 1) VD : ham thÝch, say mª, thÝch, hµo høng, ®am mª *GV cho HS KG đặt câu thể tình cảm đó Kết luận - Có nhiều trò chơi, đồ ch¬i cña trÎ nÕu c¸c em ham ch¬i qu¸ rÊt cã h¹i cho søc khoÎ - NhËn xÐt giê häc -ChuÈn bÞ giê sau : Gi÷ phÐp lÞch sù đặt câu hỏi TiÕt TiÕng Anh: GV chuyªn d¹y Ngµy so¹n: 14/12/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m 15/12/2011 TiÕt1.ThÓ dôc: (TiÕt 29) ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “ Thá nh¶y” Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - Thực đúng các động - TC: Thỏ nhảy, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC cách chủ động tác đã học bài thể dục phát triÓn chung I Môc tiªu - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triÓn chung - TC: Thá nh¶y, yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia TC c¸ch chñ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Lop2.net (10) - Cßi, kÎ v¹ch s©n III ND và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh lượng 6-10p PhÇn më ®Çu - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - C¶ líp ch¹y chËm thµnh mét hµng däc quanh s©n tËp lÇn - Khởi động các khớp - TC: Bá kh¨n PhÇn c¬ b¶n a Bµi tËp TD ph¸t triÓn chung - ¤n toµn bµi 18-22 p 2-3 lÇn - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + Mçi tæ em + C¸n sù líp h« nhÞp - §¸nh gi¸, b×nh chän b TC vận động - Trß ch¬i: Thá nh¶y PhÇn kÕt thóc – 6p - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi - Nhận xét, đánh giá dạy - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung Phương pháp §éi h×nh tËp hîp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh trß ch¬i: * §éi h×nh tËp luyÖn GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * §éi h×nh biÓu diÔn: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * §éi h×nh tËp hîp GV ********* ******* ** ********* TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 74) LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt chia cho sè cã hai ch÷ sè - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ba, bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d) Lop2.net (11) I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã ba, bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè( chia hÕt, chia cã d) - Lµm ®îc BT1, BT2b; HSKG lµm ®îc BT2a, BT3 II.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi HS chữa bài, đổi kiểm tra bài bạn, *¤n bµi cò : 9146 : 72 = 127(d2) b¸o c¸o 2.Ph¸t triÓn bµi: a.Giíi thiÖu bµi HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV b.Hướng dẫn HS HS KG thùc hiÖn GV tổ chức cho HS thực hành VD : 855 45 405 19 trõ nhÈm các bài tập, chữa bài theo đối tượng Bµi 1/83 : §Æt tÝnh råi tÝnh : a, 855 : 45 b, 9009 : 33 ** KÕt qu¶ : a, 19; 16 (d 3) 579 : 36 9276 : 39 b, 273 ; 237 (d 33) GV cho HS lµm b¶ng hai phÐp tÝnh ®Çu, HS lµm trªn b¶ng líp, ch÷a bµi, cñng cè chia cho sè cã hai ch÷ sè Bµi 2/83 : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: HS thùc hiÖn tÝnh nªu c¸ch lµm a, 4237 x 18 – 34578 a 4237 x 18 - 34578 GV cho HS lµm bµi vë, bèn HS = 76266 - 34578 = 41688 lªn b¶ng ch÷a bµi 8064 : 64 x 37 = 126 x 37 = 4662 b, 46857 + 3444 : 28 46857 + 123 = 46 980 601759 – 1988 : 14 601759 42 = 601617 thùc hiÖn nh©n chia trước , cộng trừ Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sau trường hợp trên Bài 3/83 : GV cho HS đọc, phân tích đề, thực hành, chữa bài - Lắp nhiều bao nhiêu HS đọc, phân tích đề, giải toán Bµi gi¶i: xe đạp và còn thừa bao nhiêu nan Mçi xe cÇn sè nan hoa lµ: hoa? 36 x = 72( nan) 3.KÕt luËn: L¾p số xe đạp và còn thừa số nan hoa Nªu c¸ch thùc hiÖn chia cho sè cã lµ: ch÷ sè? 5260 : 72 = 73 (xe) d nan hoa - NhËn xÐt giê häc Đáp số: 73 xe đạp, thừa nan hoa - ¤n bµi - ChuÈn bÞ bµi : Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) Lop2.net (12) TiÕt 3.TËp lµm v¨n: (TiÕt 29) Luyện tập miêu tả đồ vật Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - Biết tả đò vật theo ý thích Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vËt, c¸c kiÓu më bµi,kÕt bµi, tr×nh tù miªu t¶ phÇn th©n bµi I Môc tiªu: - N¾m v÷ng cÊu t¹o phÇn (më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña bµi v¨n miªu t¶ đồ vật, trình tự miêu tả; hiểu vai trò quan sát miêu chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ lêi t¶ víi lêi kÓ (BT1) - Lập dàn ý cho bài văn tả áo mặc đến lớp II.ChuÈn bÞ : B¶ng nhãm cho bµi tËp lËp dµn ý III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? - Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật? Ph¸t triÓn bµi: a.Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn HS GV tæ chøc cho HS thùc hµnh c¸c bµi tËp SGK/tr 150 Bµi 1/150 : §äc vµ tr¶ lêi c©u hái: GV cho HS đọc, phân tích yêu cầu câu hỏi trước đọc đoạn văn, giải nghÜa mét sè tõ khã cã bµi (SGK/tr151) - Tr¹i xuång lµ n¬i nh thÕ nµo? - T×m phÇn më bµi, th©n bµi, kÕt bµi bµi v¨n? (HSKG tr¶ lêi thªm c©u hái vÒ kiÓu kÕt bµi, më bµi vµ ý cña tõng ®o¹n bµi) Hoạt động học sinh HS nêu, NX, đánh giá HS đọc hệ thống câu hỏi, HS KG đọc bài văn lần, HS đọc thầm và làm bài tập VBT, b¸o c¸o - xưởng đóng xuồng **Mở bài : “ Trong làng tôi xe đạp chú” (mở bài trực tiếp – giới thiệu đồ vật miêu tả : xe đạp) **Thân bài : “ở xóm vườn Nó đá nó” (tả xe đạp và tình cảm chú Tư víi chiÕc xe) **Kết bài : Phần còn lại (kết bài tự nhiênniềm vui chú Tư và đám nít bên chiÕc xe) - Tác giả tả xe đạp theo trình tự - Tả theo trình tự tả bao quát đến phận , Lop2.net (13) thÕ nµo? xen kÏ nãi lªn t×nh c¶m cña chó T víi - Tác giả quan sát xe đạp xe nh÷ng gi¸c quan nµo? - Chú gắn hai bướm thiếc với hai c¸nh vµng Chó T rÊt yªu - T×m lêi kÓ xen lÉn lêi t¶ bµi - Lêi kÓ nãi lªn ®iÒu g× vÒ t×nh c¶m quý chiÕc xe vµ h·nh diÖn v× nã cña chó T víi chiÕc xe? Bài : Lập dàn ý tả áo em mặc HS giới thiệu áo mặc đến lớp đến lớp hôm VD : a, Më bµi : giíi thiÖu chiÕc ¸o mÆc GV cho HS đọc, phân tích đề , gợi ý đến lớp : là áo sơ mi đã cũ, mặc gióp HS TB yÕu t×m ®îc mét sè chi mét n¨m tiÕt miªu t¶ chiÕc ¸o, s¾p xÕp c¸c ý b, Th©n bµi : T¶ bao qu¸t chiÕc ¸o : ¸o theo trình tự miêu tả (mạng lưới ý màu nơ xanh, chất vải cô tông nghÜa) Tả chi tiết : Cổ đức cao chân, áo có túi nhỏ HS KG làm vào bảng nhóm, chữa bài trước ngực KÕt luËn: - Nªu cÊu t¹o bµi v¨n KÕt bµi : Nªu t×nh c¶m víi chiÕc ¸o miªu t¶? - Chuẩn bị bài sau: Quan sát đồ vật TiÕt 4.LuyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt 30) Giữ phép lịch đặt câu hỏi Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - BiÕt phÐp lÞch sù hái chuyÖn - NhËn biÕt ®îc quan hÖ gi÷a c¸c nh©n người khác: biết thưa gửi, xưng hô vật, tính cách nhân vật qua lời đối đáp phï hîp víi quan hÖ gi÷a m×nh vµ người hỏi I Môc tiªu: - Nắm phép lịch hỏi chuyện người khác: biết thưa gửi, xưng hô phù hợp với quan hệ mình và người hỏi; tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng người khác (ND ghi nhớ) - NhËn biÕt ®îc quan hÖ gi÷a c¸c nh©n vËt, tÝnh c¸ch cña nh©n vËt qua lời đối đáp (BT1, BT2 mục III) II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi khæ th¬ phÇn I III.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoat động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - Nªu vÝ dô sö dông c©u VD : Em cã thÓ nÝn ®i ®îc kh«ng? (dç dµnh) hỏi vào mục đích khác nhau? Lop2.net (14) 2.Ph¸t triÓn bµi: a,Giíi thiÖu bµi b,Néi dung I – NhËn xÐt: GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn c¸c yªu cÇu phÇn nhËn xÐt SGK/tr 151 GV cho HS đọc lại khổ thơ trên bảng phô, tr¶ lêi c©u hái cña bµi HS đọc, xác định yêu cầu phần nhận xét, thực yêu cầu HS đọc khổ thơ, đọc thầm và gạch chân từ cần tìm Một HS gạch chân từ cần tìm trên b¶ng phô b»ng phÊn mµu - Những từ ngữ nào thể thái độ lễ - Mẹ ơi, phép người? - Đặt câu hỏi để biết sở thích VD : Với cô giáo : Thưa cô, cô có thích người (GV cho HS nói miệng và mặc áo dài không ạ? (sự lễ phép, kính nhận xét câu hỏi đặt : Từ trọng hỏi) VD : Với bạn : Cậu có thích mặc đồng ngữ xưng hô, thái độ, từ kèm) - Nªu nh÷ng yªu cÇu gi÷ phÐp lÞch sù phôc kh«ng? (sù gÇn gòi, th©n thiÕt) - tha göi, xng h« phï hîp mèi quan hÖ đặt câu hỏi ? (HS thảo luận) mình và người hỏi GV chèt ý, nªu néi dung cÇn ghi nhí - cÇn tr¸nh nh÷ng c©u hái lµm phiÒn lßng người khác SGK/tr 152 HS đọc, nhắc lại nội dung cần nhớ II- Ghi nhí : SGK /tr 152 III – Thùc hµnh : Bài 1/152 :- Cách hỏi đáp HS đọc, xác định yêu cầu đề, đọc đoạn ®o¹n v¨n thÓ hiÖn mèi quan hÖ vµ tÝnh v¨n, thùc hiÖn yªu cÇu VD : a, Quan hÖ gi÷a hai nh©n vËt lµ quan c¸ch cña mçi nh©n vËt nh thÕ nµo? GV cho HS đọc thầm và làm hệ thầy – trò ThÇy R¬-nª : ©n cÇn, tr×u mÕn, chøng tá bài tập, trao đổi theo cặp, báo cáo thÇy rÊt yªu quý trß ; Lu-i tr¶ lêi thÇy rÊt lÔ phÐp : cËu häc trß ngoan, biÕt kÝnh träng thÇy gi¸o Bµi 2/152 : So s¸nh c¸c c©u hái đoạn văn Em thấy câu các bạn nhỏ HS đọc lại các câu hỏi có bài hái cô giµ cã thÝch hîp h¬n c¸c c©u C©u hái : Tha cô, chóng ch¸u cã thÓ gióp g× cô kh«ng ¹? – thÝch hîp, thÓ kh¸c kh«ng? V× sao? (HS th¶o luËn) thái độ tế nhị thông cảm, sãn lòng Kết luận - Liên hệ giáo dục giữ giúp đỡ cụ già các bạn nhỏ phép lịch đặt câu hỏi VD ? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi :Më réng vèn tõ : §å ch¬i – Trß ch¬i Ngµy so¹n: 15/12/2011 Lop2.net (15) Ngµy gi¶ng: Thø s¸u 16/12/2011 TiÕt 1.ThÓ dôc: (TiÕt 30) ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i " lß cß tiÕp søc" Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - KT bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung, yªu cÇu - Biết tập các động tác bài TD thực bài TD đúng thứ tự và kỹ thuật ph¸t triÓn chung I Môc tiªu - KT bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực bài TD đúng thø tù vµ kü thuËt - TC: Lò cò, tiếp sức trò chơi: Thỏ nhảy, yêu cầu chơi đúng luËt II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, VS an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Hoạt động dạy học: Néi dung §Þnh Phương pháp lượng 6- 10p §éi h×nh tËp hîp PhÇn më ®Çu GV - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu * * * * * * * * * * cÇu giê häc * * * * * * * * * * - DËm ch©n t¹i chç * * * * * * * * * * - Khởi động các khớp 18-22p PhÇn c¬ b¶n a ¤n bµi tËp TD ph¸t triÓn chung §éi h×nh tËp luyÖn - ¤n toµn bµi c¶ líp 3-4 GV L1: Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn lÇn * * * * * * * * L2: C¸n sù ®iÌu khiÓn * * * * * * * * - ¤n theo nhãm * * * * * * * * + Mçi nhãm em §éi h×nh «n theo nhãm: - GV đánh giá, nhận xét * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV b TC vận động * * * * * - Trß ch¬i: Lß cß tiÕp søc PhÇn kÕt thóc - p §éi h×nh tËp hîp - §øng t¹i chç vç tay h¸t - HÖ thèng bµi ********* - Nhận xét, đánh giá dạy Lop2.net (16) - BVTN: ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung GV ******* ** ********* TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 75) Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - BiÕt chia cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi häc cÇn ®îc h×nh thµnh - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) I.Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) Lµm ®îc BT1; HS KG lµm ®îc BT2 II.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi HS ch÷a bµi, kiÓm tra bµi cña b¹n, b¸o c¸o *¤n bµi cò: 46857 + 3444 : 28 = 46857 + 123 = 46980 Ph¸t triÓn bµi: HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV a.Giíi thiÖu bµi 10105 43 HS TB yÕu cã thÓ b Giíi thiÖu chia cho sè cã hai ch÷ sè 150 235 thùc hiÖn trõ lÇn (tiÕp) 215 lượt các lượt GV hướng dẫn học sinh thực các 00 chia bước hướng dẫn SGK/ tr 85 GV cho HS thùc hµnh trªn b¶ng con, 26 345 : 35 = ? nhËn xÐt vÒ cÊu t¹o cña sè bÞ chia, nªu 26 345 35 c¸ch thùc hiÖn chia sè cã n¨m ch÷ sè 84 752 cho sè cã hai ch÷ sè 095 25 26 345 : 35 = 752(d 25) HS nhËn xÐt c¸c phÐp chia cã d vµ kh«ng d, nhËn xÐt sè d : lu«n nhá h¬n sè chia HS thùc hiÖn chia trªn b¶ng con, trªn b¶ng c Thùc hµnh : líp ch÷a bµi, cñng cè chia cho sè cã ba ch÷ Bµi 1/84 : §Æt tÝnh råi tÝnh: sè a, 23576 : 56 b, 18510 : 15 ** KÕt qu¶ : a, 421 ; 658 (d 44) 31628 : 48 42546 : 37 b, 1234 ; 1149 (d 33) GV cho HS lµm theo d·y bµn, mçi d·y lµm mét phÐp tÝnh, nhãm lµm xong cã Lop2.net (17) thÓ lµm bµi tiÕp theo, cñng cè chia cho sè cã hai ch÷ sè Bài 2/84 : GV cho HS đọc, phân tích HS đọc, phân tích đề, thực hành vở, đề, thực hành vở, chấm , chữa chữa bài Bµi gi¶i: bµi - Trung bình phút người đó giê 15 phót = 75 phót ®îc bao nhiªu mÐt? 38 km 400 m = 38400 m (Củng cố đổi đơn vị đo thời gian, đơn Trung bình phút số mét là: vị đo độ dài, chia cho số có hai chữ số) 38400 : 75 = 512 (m) §¸p sè: 512 m 3.KÕt luËn - Nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - NhËn xÐt giê häc - ¤n bµi - ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp TiÕt3.TËp lµm v¨n: (TiÕt 30) Quan sát đồ vật Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh, dùa vµo kÕt qu¶ - Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách khác quan sát biết lập dàn ý miêu tả đồ chơi đã (mắt phát đặc điểm chọn riêng phân biệt đồ vật đó với đồ vật kh¸c I Môc tiªu: - HS biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí, nhiều cách khác (mắt phát đặc điểm riêng phân biệt đồ vật đó với đồ vật khác - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh, dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t biÕt lËp dµn ý miªu t¶ đồ chơi đã chọn - Giáo dục ý thức học tập tự giác, tích cực, biết yêu quý và bảo vệ đồ chơi II.Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *Ôn bài cũ: HS đọc bài văn tả cái HS đọc bài, NX, đánh giá ¸o 2.Ph¸t triÓn bµi : a.Giíi thiÖu bµi HS đọc xác định yêu cầu bài, thực b.Hướng dẫn HS I Nhận xét: GV cho HS đọc yêu hành HS nêu các ý quan sát được, cÇu bµi, th¶o luËn, thùc hiÖn theo bæ sung c¸c ý kiÕn kh¸c VD : Quan s¸t chó gÊu b«ng : Lop2.net (18) yªu cÇu vµo vë bµi tËp, b¸o c¸o kÕt qu¶ GV cho HS chọn đồ vật yêu thích, quan sát dựa theo hướng dẫn SGK/tr 154, ghi lại các ý đã quan s¸t, hai HS ghi l¹i trªn b¶ng phô, cïng ch÷a bµi, nhËn xÐt vÒ tr×nh tù quan s¸t, bæ sung ý - GÊu b«ng kh«ng to l¾m, võa vßng tay cña em - Gấu ôm bụng phệ đằng trước - MÆt gÊu bÇu bÜnh, hai m¸ phóng phÝnh - Gấu có cái miệng cười tươi - Bµn ch©n ng¾n cho»n - Quan s¸t theo mét tr×nh tù hîp lÝ, từ bao quát đến phận, quan sát - Khi quan sát đồ vật cần chú ý điều nhiều giác quan, tìm đặc điểm riêng phân biệt đồ vật đó với g×? các đồ vật khác HS đọc,nhắc lại nội dung cần nhớ II Ghi nhí: SGK/ tr 154 GV cho HS đọc, nhắc lại nội dung HS xếp lại các ý đã quan sát cÇn ghi nhí thµnh mét dµn ý III LuyÖn tËp: GV tổ chức cho HS đọc, xác định VD :**Mở bài : Giới thiệu gấu bông : đồ chơi em thích yêu cầu đề bài, thực hành: Dùa theo kÕt qu¶ quan s¸t cña em, **Th©n bµi : |+ H×nh d¸ng : gÊu hãy lập dàn ý đồ chơi em đã bông không to lắm, là gấu ngồi, dáng người tròn chän + Bộ lông : màu nâu pha trắng trước GV cho HS xếp lại các ý đã ngùc quan s¸t (ghi l¹i trªn b¶ng nhãm) ** KÕt bµi : T×nh c¶m cña em víi thµnh mét dµn ý HS KG nªu dµn ý mÉu, gióo HS TB gÊu b«ng : Em rÊt yªu gÊu b«ng yếu đặt câu hỏi quan sát, xếp ý 3.KÕt luËn: - Nªu nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý lËp dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶? - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp giíi thiệu địa phương TiÕt 4: Sinh ho¹t líp Mục tiêu: -Đánh giá kết học tập, hoạt động lớp tuần 15,đề phương hướng hoạt động tuần 16 - RÌn kÜ n¨ng tù qu¶n, nªu ý kiÕn - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, x©y dùng tËp thÓ líp v÷ng m¹nh Néi dung: a, Líp tráng nªu yªu cÇu chung, tæ chøc cho c¸c tæ b¸o c¸o, c¸c c¸ nh©n nêu ý kiến sau đó tổng hợp chung: Lop2.net (19) * ¦u ®iÓm: - Thực nghiêm túc nề nếp lớp học, tham gia tích cực hoạt động tập thể nhà trường đề - XÕp hµng vµo líp nghiªm tóc, nÒ nÕp häc tËp cã nhiÒu tiÕn bé - Tham gia hoạt động múa hát tập thể sân trường, lao động, vệ sinh trường líp - Ph¸t huy vai trß , tinh thÇn ®oµn kÕt, tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp * Tån t¹i: - Mét sè HS cha chó ý häc, tiÕp thu chËm, kh«ng lµm bµi tËp nh : Lanh, HiÕn b, Phương hướng: - Tiếp tục thi đua lập thành tích chào mừng ngày 22-12, Ngày quân đội nh©n d©n ViÖt Nam vµ Ngµy héi Quèc phßng toµn d©n - Khắc phục tồn tại, phát huy các mặt mạnh đã đạt - Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS yếu, nâng cao chất lượng đại trà, chÊt lượng mũi nhọn - Thực tốt vệ sinh trường lớp, bảo vệ công, giữ gìn môi trường xanh đẹp - Tham gia giao th«ng an toµn c, NhËn xÐt chung: GV nªu nh÷ng yªu cÇu chung, nh¾c nhë häc sinh rÌn luyện học tập và tu dưỡng đạo đức Lop2.net (20)