giải nghĩa từ Yêu 1 HS đọc đoạn 1 Hướng dẫn HS luyện đọc câu daøi, nhaán gioïng - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.// - Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi [r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN13 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt TẬP ĐỌC BOÂNG HOA NIEÀM VUI (2Tieát) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận tám lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện (Trả lời các câu hỏi SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương người thân gia ñình II CHUẨN BỊ:-Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Haùt HS đọc thuộc và TLCH Kieåm tra baøi cuõ: “Meï” HS đọc thuộc và TLCH: Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Bông hoa niềm vui” - HS nhaéc laïi a/ Gtb: GVgt, ghi bảng tựa bài - Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vaät: + Giọng người kể: thong thả + Gioïng Chi: caàu khaån + Gioïng coâ giaùo: dòu daøng trìu meán - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu trước lớp Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Yêu cầu số HS đọc lại * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc - HS neâu - HS đọc - HS đọc - HS đọc Lop2.net (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - - - - - giải nghĩa từ Yêu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu daøi, nhaán gioïng - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// - Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi aï!// Moät boâng cho em,/ vì traùi tim nhaän haäu cuûa em.//Moät boâng cho meï,/ vì caû bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành cô beù hieáu thaûo.// Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp * Đọc đoạn nhóm - Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự * Tổ chức thi đọc các nhóm - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông * Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Gọi HS đọc đoạn + Mới sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa laøm gì? Tình caûm cuûa Chi daønh cho boá Gọi HS đọc đoạn + Vì Chi không dám tự ý hái bông hoaNiềm vui? Gọi HS đọc đoạn + Khi biết vì Chi cần hái hoa cô giáođã nói gì? + Câu nói đó cho thấy thái độ cô giáo nhö theá naøo? Tấm lòng hiếu thảo Chi đối vơí bố làm cho cô giáo cảm động - Gọi HS đọc đoạn + Theo em bạn Chi có đức tính đáng quý nào? Tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ Chi GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV mời đại diện lên bốc thăm - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay nhaát Cuûng coá – Daën doø: - HS neâu HS neâu HS đọc HS neâu HS neâu HS đọc HS neâu - HS đọc (3,4 lượt) - HS đọc - HS luyện đọc nhóm HS HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc HS đọc, lớp đọc thầm HS neâu HS đọc HS neâu HS đọc HS neâu HS đọc Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - - Em thích nhaân vaät naøo? Vì - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV choát laïi, gdhs GD tình cảm yêu thương người thân gia đình Luyện đọc thêm - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo caùc yeâu caàu keå SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 – I MỤC TIÊU: -Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ soá - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – - BT cần làm : B1 (cột 1,2) ; B2 (3 phép tính đầu) ; B3 (a,b) ; B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ:-1 bó que tính chục và que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên - OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Ghi baûng: Ñaët tính roài tính 33 – 26 73 – 49 63 – 15 43 – Neâu caùch ñaët tính vaø tính Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: 14 trừ số 14 – Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV gắn bài toán: Có 14 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû - Nêu cách thực Chốt: Ta bớt que tính bớt thêm que tính vì + = - Yeâu caàu HS ñaët tính 14 - - Tương tự yêu cầu HS thao tác trên que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính coøn laïi - Haùt - HS lên bảng thực - Lớp làm bảng Nhaän xeùt - HS quan saùt - HS thực - HS neâu - HS thực - HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû - Đọc đồng thanh, dãy, nhóm tổ cá nhân Lop2.net (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số GV ghi baûng: - HS đọc yêu cầu 14 – = 14 – = - HS làm bài, sửa chéo 14 – = 14 – = - Không thay đổi 14 – = - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS học thuộc - HS tính nhaåm neâu keát quaû Hoạt động 2: Thực hành * Baøi : (coät 1,2) - HS nxeùt - + = + Vậy thay đổi vị trí - HS làm phép tính đầu caùc soá haïng thì toång nhö theá naøo? * Baøi 2: GV nhận xét chốt kết đúng : ; ; HS lên bảng làm , lớp làm vào * Baøi3(a,b): Ñaët tính roài tính - HS làm vở, HS giải bảng phụ 14 vaø 14 vaø Giaûi: - GV chấm, chữa bài Soá quaït ñieän coøn laïi laø: * Baøi 4: 14 – = (quaït ñieän) Toùm taét: Đáp số: quạt điện Coù : 14 quaït ñieän - Baùn : quaït ñieän Coøn :… quaït ñieän? Cuûng coá - Daën doø: - GV củng cố: nhắc lại bảng trừ 14 trừ moät soá - Y/ c HS đọc bảng trừ 14 trừ số - Chuaån bò : 34 – - Nxeùt tieát hoïc - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc ¢m nh¹c: (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 TOÁN 34 – I MỤC TIÊU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: Bộ đồ dùng học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên - - - - - OÅn ñònh: Bài cũ: “14 trừ số 14 – ” - GV yêu cầu HS đọc bảng 14 trừ mộtsố GV nhaän xeùt Bài mới: “34 – ” Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lê-n baûng ñaët tính 34 - 26 Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: (coät 1,2,3) - GV nxét, sửa: 94 64 72 53 - - - - 87 59 63 45 … * Baøi 2: ÑC * Bài 3:Gọi HS đọc bài toán Hỏi : + Bài toán cho biết gì ? Haùt HS đọc HS tự nêu, thực phép tính * không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết 6, nhớ * trừ 2, viết Vaøi HS nhaéc laïi caùch tính HS đọc yêu cầu HS laøm baûng HS sửa bài - 2, HS đọc Nhaø Haø nuoâi 34 gaø, nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø gaø … nhaø baïn Ly nuoâi bao nhieâu gaø - HS làm vào toán,1 HS giải bảng phụ Baøi giaûi Soá gaø nhaø Ly nuoâi laø: 34 – = 25(con) Đáp số: 25 gà + Bài toán hỏi gì ? GV hướng dẫn tóm tắt Toùm taét Nhaø Haø : 34 Nhaø Ly ít hôn : Nhaø Ly : … ? GV chấm và sửa bài * Baøi 4: Tìm x - Y/ c HS phaùt bieåu quy taéc tìm soá haïng, SBT HS neâu caùch tìm soá haïng vaø caùch tìm soá bò trừ - HS laøm theo nhoùm vaøo baûng nhoùm a) x + = 34 b) x -14 = 36 x = 34 – x = 36 +14 x = 27 x = 50 - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, tìm số GV nhận xét và sửa bài haïng 4.Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai, làm các phần - Nxét tiết học coøn laïi - Chuaån bò baøi: 54 – 18 - Nxeùt tieát hoïc Lop2.net (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - - - KEÅ CHUYEÄN BOÂNG HOA NIEÀM VUI I MỤC TIÊU: -Biết kể đoạn mở đầu cau chuyện theo cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung doạn , (BT2) ; kể đoạn cuối câu chuyeän (BT3) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương người thân gia ñình II CHUẨN BỊ : -Bảng phụ ghi ý chính đoạn, tranh, bông cúc xanh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Sự tích cây vú sữa” GV yêu cầu HS kể lại đoạn câu - HS kể đoạn chuyeän GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS đọc yêu cầu bài Bài mới: “Bông hoa niềm vui” * BT1: Hướng dẫn HS kể đoạn mở đầu theo - HS kể mẫu đoạn caùch GV huớng dẫn kể lần theo đúng trình tự - GV lưu ý HS không cần kể đúng - 2, HS kể lại - HS keå chữ sách - GV huớng dẫn HS kể theo cách thứ - 2, HS kể (đảo vị trí các ý đoạn) - GV lưu ý HS: ý đầu đưa sau, y - HS kể nhóm sau đưa trước Để các ý nối tiếp cần thêm từ ngữ hay câu chuyển - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - HS nxeùt, bình choïn yù *Keå theo nhoùm *Kể trước lớp - GV có thể định các nhóm cử - HS đọc yêu cầu - HS neâu đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét nội dung, cách diễn đạt, - HS kể nhóm - Thực caùch theå hieän – tuyeân döông - - * BT 2: Yeâu caàu HS quan saùt tranh neâu yù chính Tổ chức HS kể nhóm Cho HS đại diện nhóm thi kể, em kể đoạn, em khác kể nối tiếp Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm - Nhaän xeùt Lop2.net Thi ñua moãi daõy HS HS thực HS keå noái tieáp Lớp nhận xét, bình chọn bạn kể sáng (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số * BT 3: Kể lại đoạn cuối, tuởng tượng thêm lời caûm ôn cuûa boá - Cho nhiều HS kể nối tiếp đoạ-n cuoái - GV nxeùt, ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - GD tình cảm yêu thương người thaân gia ñình Chuẩn bị: “Câu chuyện bó đũa” Nhaän xeùt tieát hoïc - - - taïo Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(taäp cheùp) BOÂNG HOA NIEÀM VUI I MỤC TIÊU: -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:-Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Me” ïGV đọc cho HS viết từ HS viết bảng, lớp viết bảng deã sai: laëng yeân, tieáng noùi, ñeâm khuya, gió, lời ru GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: “Bông hoa niềm vui” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép HS đọc lại GV đọc đoạn chép trên bảng phụ Cuûng coá noäi dung: HS neâu + Coâ giaùo cho pheùp Chi haùi theâm hai boânghoa cho ai? Vì sao? Chữ đầu câu, tên nhân vật, tên bông + Chữ nào bài viết hoa? hoa Yêu cầu HS nêu từ khó viết: hãy hái, HS neâu nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo Hướng dẫn HS viết từ khó HS vieát baûng GV nhận xét, sửa chữa GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Lời cô giáo có dấu gạch ngang đầu dòng - HS nghe Yêu cầu chép nội dung bài vào HS chép nội dung bài vào Đọc cho HS dò lỗi Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - - Yêu cầu HS đổi kiểm tra HS doø loãi Chaám, nhaän xeùt Đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû HS đọc yêu cầu bài * Baøi 2: toå thi ñua Yêu cầu HS tìm tiếng có iê hoặ-c a Trái nghĩa với khỏe: yếu yeâ b Chỉ vật nhỏ, sống thành đàn, …: GV tổ chức trò chơi kieán c Cùng nghĩavới bảo ban: khuyên HS đọc yêu cầu Nhoùm naøo tìm nhanh thì gaén leân baûng HS laøm phieáu * Baøi 3a: Cuoän chæ bò roái Yêu cầu HS đặt câu để phân biệt các + Boá raát gheùt noùi doái từ cặp + Meï laáy raï ñun beáp GV sửa, nhận xét Beù Lan daï moät tieáng roõ to Toång keát, nhaän xeùt - HS nghe Cuûng coá, daën doø - Nxeùt tieát hoïc - Chuaån bò: “Quaø cuûa boá” - Nxeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN (Tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả naêng - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè -Có ý thức yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh NX 7(CC 1, 3) : Cả lớp II CHUAÅN BÒ: - Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh _ Haùt OÅn ñònh: - HS trả lời câu hỏi GV nêu Bài cũ: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) … tranh ; ; ; - Dựa vào các tranh BT2, hãy nêu tranh thể hành vi quan tâm … vì em yêu mến các bạn ; em làm theo lời giúp đỡ bạn thầy, cô giáo ; bạn có hoàn cảnh khó khăn - Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn ? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 2) - Quan sát tranh và nêu nội dung: Tranh Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy vẽ cảnh kiểm tra toán - Hà đề nghị Nam cho xem bài vì Hà Lop2.net (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số không làm bài * HS biết cách ững xử tình - HS nêu cụ thể có liên quan đến việc giúp đỡ bạn beø * Bước 1: - GV treo tranh hỏi nội dung tranh _ HS laéng nghe, thaûo luaän - Bạn Hà nói gì với bạn Nam? Vì sao? - Yêu cầu HS đoán cách ứng xử bạn Nam - GV Ghi baûng yù sau : + Nam khoâng cho Haø xem baøi _ Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét xét cách ứng xử + Nam khuyên Hà tự làm bài + Nam cho Haø xem baøi _ HS nhaéc laïi * Bước 2: GV yêu cầu HS thảo luận cách ứng xử trên thông qua câu hỏi : + Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa Nam? Vaøi HS leân trình baøy + Nếu là Nam em làm gì để giúp đỡ - HS nhận xét và giải thích vì đồng ý baïn? hay không đồng ý * Bước 3: - Goïi soá nhoùm leân trình baøy noäi dung thaûo luaän qua phöông phaùp saém vai Caùc _ HS nhaéc laïi nhoùm khaùc nhaän xeùt Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Cho bạn xem bài không phải là giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Tự liên hệ * Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn sống ngày Lần lượt HS lên hái hoa và trả lời câu - Kể việc em đã làm thể hoûi coù hoa quan tâm giúp đỡ bạn ? GV nhaän xeùt, choát yù : Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè là Cả lớp nhận xét, bổ sung bạn có hoàn cảnh khó khăn “Baïn beø nhö theå anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình.” Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động : Trò chơi “Hái hoa dân Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thieát, seõ laøm cho nieàm vui cuûa baïn taêng chuû” leân, noãi buoàn vôi ñi * HS củng cố kiến thức, kĩ đã học - HS nghe GV vieát saün caùc hoa coù noâïi dung nhö sau : - Bạn hỏi mượn truyện hay em, em seõ laøm gì ? Vì ? - Baïn em ñau tay, laïi ñang xaùch naëng, em seõ laøm gì ? Vì ? - Trong học vẽ, bạn bên cạnh em quên mang hoäp buùt chì maøu maø em laïi coù Em seõ laøm gì ? Vì ? - Trong toå em coù baïn bò oám Em seõ laøm gì ? Vì sao? GV nhận xét, kết luận : Cần phải cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với - Nhaän xeùt tieát hoïc caùc baïn ngheøo, baïn khuyeát taät, baïn khaùc giới, … Đó chính là thực quyền không bị phân biết đối xử trẻ em Cuûng coá - Daën doø - Theo em, việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè coù yù nghóa nhö theá naøo ? GV kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là vieäc laøm caàn thieát cuûa moãi HS Em caàn quyù trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn Khi bạn bè quan tâm, niềm vui taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi - Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp đẹp (tieát 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - HS thuộc bảng 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ tìm số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54 – 18 - BT caàn laøm : B1 ; B2(coät 1,3) ; B3a ; B4 II CHUẨN BỊ: Bộ biểu diễn toán, bảng phụ 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: 54 - 18 - Gọi HS lên sửa bài và bài - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: - Thi ñua: GV neâu pheùp tính, HS tính nhaåm, neâu keát quaû baèng soá treân caøi 14 – = 14 – = 14– = 14 – = 14 – = 13 – = - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2(coät 1,3): - - - Hoạt động Học sinh - Haùt HS lên thực theo yêu cầu GV HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu - Chia lớp thành đội HS thực - HS nxét, sửa HS thực 84 74 62 Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách _ 47 _ 49 - 28 tính cuûa moät soá pheùp tính 37 25 34 * Baøi 3a: Tìm x - HS đọc yêu cầu Xaùc ñònh teân goïi cuûa x - HS neâu Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ chưa - HS neâu bieát - HS laøm baøi Cả lớp thực vào a) x - 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 * Baøi 4: - HS đọc đề tự làm vào Giaûi: Soá maùy bay coù laø: GV chấm và sửa bài 84 – 45 = 39 (maùy bay) Đáp số: 39 máy bay Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - HS nghe Veà laøm VBT.Chuaån bò: 15, 16, 17, 18 - Nxeùt tieát hoïc trừ số - - 60 12 48 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: L I MỤC TIÊU: -Viết đúng chữ L hoa (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3 lần) -Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ L hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Lá lành đùm lá rách cỡ nhỏ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: K Gọi HS lên bảng viết chữ K hoa, Kề Bài mới: Chữ hoa: L Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ L * GV treo mẫu chữ L Chữ L cao li? Có đường kẻ ngang? Coù maáy neùt? GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi: + Chữ L hoa có nét: đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu); đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén Chữ L hoa là kết hợp nét bản: cong dưới, lượn dọc và lượn ngang Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng duïng - Nêu cụm từ ứng dụng? - Hoạt động Học sinh Haùt HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng HS quan saùt Cao li Có đường kẻ ngang Coù neùt HS viết bảng chữ L (cỡ vừa và nhỏ) Lá lành đùm lá rách HS neâu - HS nghe - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ: Haõy neâu caùch ñaët daáu Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o Chú ý cách nối nét các chữ cùng chữ - a, n, u, c r ñ L, h Dấu ù đặt trên các chữ lá, rách Dấu ø đặt trên các chữ lành, đùm - GV viết mẫu chữ Lá - GV hướng dẫn HS viết chữ Lá Nhaän xeùt, uoán naén, tuyeân döông Hoạt động 3: Thực hành - HS quan saùt - HS vieát baûng - HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát baøi vaøo 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút, để và tư ngồi viết - GV yêu cầu HS viết vào - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yeáu Hoạt động 4: Chấm, chữa bài: - Chaám sô boä, nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø: - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: M - Nhaän xeùt tieát hoïc theo yêu cầu GV HS nghe Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I MỤC TIÊU: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết lợi ích việc giữ vệ sinh môi trường * GDBVMT (Toàn phần) : Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh đẹp Biết làm số việc vừa sức để giữ gìn môi trừơng xung quanh : vứt rác đúng nơi quy định, xếp đồ dùng nhà gọn gàng, NX3(CC 2) : Hs coøn laïi II CHUAÅN BÒ Caùc hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: - HS trả lời câu hỏi Bài cũ: Đồ dùng gia GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Giữ môi trường xung HS nhaéc laïi quanh nhà ở” Hoạt động 1: Làm việc với SGK (theo caëp) * Kể tên việc cần làm để giữ - Hoạt động nhóm sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV chia nhoùm - Yêu cầu: quan sát hình đến hình 5, - HS thực theo yêu cầu thaûo luaän o Mọi người hình vẽ làm gì để giữ môi trường xung quanh? o Hình nào cho biết người 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số nhaø tham gia laøm veä sinh xung quanh nhà ở? - Nhóm cử đại diện lên trình bày o Giữ vệ sinh môi trường xung quanh - Các nhóm khác nhận xét nhà đem lại cho chúng ta ích - HS nêu : vứt rác đúng nơi quy định, lợi gì? xếp đồ dùng nhà gọn Bước 2: Hoạt động lớp gaøng, saïch seõ - GV treo tranh - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình baøy - GV nhận xét, chốt ý đúng ; GDBVMT : Kể số việc em có thể làm để - Mỗi nhóm HS lên bóc thăm - Nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi BVMT Hoạt động 2: Đóng vai - Moãi nhoùm HS leân trình baøy * HS có ý thức thực giữ gìn vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh, … Bước1: - HS nhaéc laïi - GV chuaån bò saún soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cuøng luùc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng -Các nhóm lên sắm vai chuẩn bị, sau đó nhóm cử bạn lên trình baøy - Caâu hoûi: o Ở nhà các em thường làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh? o Ở xóm em có thường xuyên làm vệ sinh đường phố tuần không? o Em haõy noùi veà tình traïng veä sinh nơi em ở? Bước 2: - Đại diện các nhóm sắm vai Chuùng ta caàn tham gia toát vieäc laøm veä sinh đẹp môi trường xung quanh nhà ở, ngõ xóm để đem lại sức khỏe cho người 4.Cuûng coá, daën doø - Nxeùt tieát hoïc - GV toång keát baøi, GDBVMT : caàn coù yù thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trương xung quanh đẹp - Chuẩn bị bài: “Phòng tránh ngộ độc nhà” - Nxeùt tieát hoïc 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN HÌNH TROØN (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU: - HS bieát caùch gaáp, caét, daùn hình troøn -Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và kích thước to, nhỏ tuỳ thích Đường cắt có thể mấp mô * Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn Đường cắt ít mấp mô Hình dán phaúng + Có thể gấp, cắt, dàn thêm hình tròn có kích thước khác - HS hứng thú với học thủ công NX 3(CC) TTCC 1, 2, 3: Cả lớp II CHUẨN BỊ: Mẫu hình tròn cắt dán trên hình vuông Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ -Giaáy thuû coâng, keùo, buùt chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “OÂn taäp kyõ thuaät gaáp hình” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - nh HS laéng nghe - Thống kê bài làm hoàn thà và chưa hoàn thành - Tuyên dương bài làm tốt Bài mới: “Gấp, cắt, dán hình troøn”(Tieát 1) HS quan saùt Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình tròn mẫu daùn treân neàn moät hình vuoâng - GV lưu ý HS đây là hình tròn caét baèng caùch gaáp giaáy - GV chæ vaøo ñieåm O( taâm cuûa hình troøn) - Hướng dẫn HS nối với các điểm M - Đoạn thẳng OM, ON, OP - Cạnh hình vuông độ dài MN N P vaø so saùnh - Yêu cầu HS so sánh độ dài MN với HS laéng nghe caïnh hình vuoâng Nếu cắt bỏ phần gạch chéo hình vuông ta hình tròn Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành Hướng dẫn gấp hình - Đầu tiên cắt hình vuông có cạnh là ô vuoâng 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - - Gấp từ hình vuông theo đường chéo hình 2a và lấy điểm O là diểm đường chéo - Gấp đôi hình 2a để lấy đường dấu và mở hình 2b - Gấp hình 2b theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu hình Caét hình troøn - Lật mặt sau hình hình - Cắt theo đường dấu CD và mở hình 5a - Từ hình 5a cắt, sửa theo đường cong và mở hình tròn Daùn hình troøn - Dán hình tròn vào tờ giấy khác laøm neàn - GV löu yù HS boâi hoà moûng, daùn hình caân đối, miết nhẹ tay để hình phẳng Hoạt động 3: Gấp, cắt nháp - GV cho HS gaáp, caét nhaùp - Theo dõi, hướng dẫn HS còn luùng tuùng Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø taäp gaáp - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (tieát 2)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS theo doõi - HS theo doõi HS thực hành thử trên giấy nháp - HS nghe Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009 ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TOÁN 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I MỤC TIÊU: - HS biết thực các phép tính trừ để lập các bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số - BT caàn laøm : Baøi -Reøn HS tính caån thaän laøm tính ñaët theo coät doïc 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số II CHUẨN BỊ: Bộ đồ dùng toán, thẻ phép tính, thẻ toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài / 64 - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ soá - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 15, 16, 17, 18 trừ số - Hoạt động 1: Hướng dẫn lập các bảng trừ GV ghi 15 – - Thực phép tính trên xem còn lại bao nhieâu que tính? - Neâu keát quaû – Neâu caùch laøm GV chốt: Lấy 15 que tính bớt que tính còn 10 que tính 10 que tính bớt tiếp que tính coøn que tính Vaäy 15 – = - Chia nhóm thực tiếp phép tính trừ - GV theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Treo bảng 15, 16, 17, 18 trừ số - Ghi phaàn keát quaû leân baûng Cho HS đọc lại Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tính - Yêu cầu HS thực vào - Nhaän xeùt - Tuyeân döông HS laøm baøi toát - Haùt HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa - HS nxeùt - 15 – que tính HS neâu - Đại diện nhóm nêu kết phép tính 15 – = 16 – = 15 – = 16 – = 15 – = 16 – = 15 – = 17 – = 18 – = 17 – = - HS đọc - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào Vài HS lên bảng laøm 15 16 17 14 20 _ _ _ - - 8 12 4.Cuûng coá - Daën doø: - Y/ c HS đọc các bang trừ 15, 16, 17, 18 trừ ñi moät soá - Chuaån bò: 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(nghe – vieát) QUAØ CUÛA BOÁ I MỤC TIÊU: -HS nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhieàu daáu caâu - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn -Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï vieát baøi chính taû vaø noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Boâng hoa nieàm vui - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: yếu ớt, - HS viết bảng khuyeân baûo, muùa roái, noái doái - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Quà bố Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả * GV đọc đoạn viết - HS đọc lại, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: - Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen, nhò sen, + Quà bố câu có gì? caù seän, caù chuoái - caâu + Baøi vieát chính taû coù maáy caâu? + Những chữ đầu câu ta viết - Viết hoa - HS tìm và trả lời naøo? + Caâu naøo coù daáu chaám? - GV ghi bảng từ khó viết: cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy, tóc nước - HS vieát baûng GV hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc từ khó viết - HS đọc tư ngồi * GV đọc lần - Hướng dẫn HS trình bày - HS vieát baøi - GV đọc câu - cụm từ cho HS viết bài - HS doø baøi - GV theo doõi uoán naén - Sửa lỗi chéo * GV đọc cho HS dò bài - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm Hoạt động 2: Làm bài tập - Đại diện các nhóm thi đua tiếp sức * Baøi 2: - Tổ chức HS thi đua: Điền vào chổ trống - Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện taäp ieâ hay yeâ - HS neâu y/ c - Tuyeân döông - HS laøm nhoùm * Baøi 3b: + luyõ, chaûy, vaûi, nhaõn - Y/ c HS laøm nhoùm - HS nghe - GV nxét, sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá - Daën doø: - Sửa lỗi sai - Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TAÄP LAØM VAÊN KEÅ VEÀ GIA ÑÌNH I MỤC TIÊU: -Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) theo nội dung BT2 - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng người thân gia đình, tự hào gia đình mình II CHUAÅN BÒ:-Baûng phuï ghi baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: - – HS thực Bài cũ: Gọi điện GV yêu cầu HS thực thao tác gọi điện thoại theo tình bài tập Bài mới: Kể gia đình * Baøi 1: (mieäng) - GV treo baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi cuûa baøi taäp - HS đọc + Gia đình em có bao nhiêu người? + Boá meï em laøm ngheà gì? - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi keå laïi (1 HS hoûi, + Anh chò laøm ngheà gì? 1HS trả lời) + Em học lớp mấy? Trường nào? - Lần lượt kể cho nghe + Tình cảm em gia đình? - – HS thi kể trước lớp Khi kể gia đình mình, em dùng từ chính xác nói công việc người Tình cảm em người * Baøi 2: - GV löu yù HS: - HS đọc yêu cầu + Bài tập yêu cầu các em viết lại gì vừa kể bài tập + Cần viết rõ ràng, dùng từ đặt câu cho đúng - HS tự làm bài vào + Viết xong em phải đọc lại bài, phát và sửa chỗ sai - Vài HS đọc bài viết Dùng từ chính xác đặt câu đúng và rõ ý - Lớp nhận xét keå veà gia ñình cuûa em Cuûng coá - Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị: Quan sát tranh, trả lời câu hoûi Vieát tin nhaén - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - 19 Lop2.net Nhaän xeùt tieát hoïc (20) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số SINH HOẠT CUỐI TUẦN: Kiểm điểm tuần 13- phương hướng tuần 14: 1.Đánh giá ,nhËn xÐt tuÇn 13: - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập Bên cạnh đó còn số em lười hoïc - Thi ®ua häc tËp tèt chµo mõng ngµy 20-11 - Đồ dùng học t©p thiÕu , hay nói chuyện riêng :……………………………………………… Kế hoạch tuÇn 14: - Duy trì neà neáp cuõ - Giaùo duïc HS kính troïng vaø bieát ôn caùc thaày coâ giaùo - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Phát động phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Có đầy đủ đồ dùng học tập Phaân coâng HS gioûi keøm HS yeáu - Hướng dẫn học bài, làm bài nhà 3/ Củng cố – dặn dò: Các em thực tốt phương hướng đã đề 20 Lop2.net (21)