Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể trong nhót] -Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï.. -Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kể mộ[r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN 28 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt TẬP ĐỌC KHO BAÙU (2 tieát) I MUẽC TIEÂU: - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống Êm no, h¹nh phóc (Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, 2, 3, - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 4) - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương án câu hỏi để HS lựa chọn III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ : Ôn tập HK2 Bài 3.1/ Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyeän caâu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia bài thành đoạn HS luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xeùt d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn 3.2/ Tìm hieåu baøi - Haùt - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Chia bài thành đoạn theo hướng dẫn GV: - Nghe GV giải nghĩa từ - Luyện đọc câu: - Nối tiếp đọc các - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp - Đọc đồng đoạn bài + Quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm Lop2.net (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số + Tìm hình ảnh nói lên cần cù, cày sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng trở chịu khó vợ chồng người nông dân nhà đã lặn mặt trời Họ hết cấy lúa, lại troàng khoai, troàng caø + Họ gây dựng ngơi đàng + Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt hoàng ñieàu gì? + Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? + Hai trai lười biếng, ngại làm ruộng, chæ mô chuyeän haõo huyeàn + Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già nua cuûa hai oâng baø? + Già lão, qua đời, lâm bệnh nặng + Trước mất, người cha cho các bieát ñieàu gì? + Người cho dặn: Ruộng nhà có kho báu + Theo lời cha, hai người đã làm gì? các hãy tự đào lên mà dùng + Họ đào bới đám ruộng lên để tìm kho + Keát quaû sao? baùu + Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải - Treo bảng phụ có phương án trả lời troàng luùa + Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? - HS đọc thầmtrả lời + Theo em, kho báu mà hai anh em tìm - đến HS phát biểu là gì? - Là chăm chỉ, chuyên cần + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Chăm lao động ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm lao động yêu quý đất đai seõ coù cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc 3.3/ Luyện đọc lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn câu chuyeän caâu chuyeän - GV nxeùt ghi ñieåm Cuỷng coỏ : Qua caõu chuyeọn hieồu - Caõu chuyeọn cho thấy : Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó điều gì? cã cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc Daën do:ø HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: Baïn coù - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( học kì 2) AÂM NHAÏC ( Gv chuyeân soan giang ) Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 TOÁN ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I MUẽC TIEÂU - Biết quan hệ đơn vị và choc ; chục và trăm ; biết đơn vị nghìn, quan hÖ gi÷a tr¨m vµ ngh×n - Nhận biết số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm - Lµm ®îc c¸c BT 1, - Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ:10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thành 10 ô III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Bài Hoạt động 1:Ôn tập đơn vị, chục, trăm - Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu caàu HS neâu soá ñôn vị tương tự trên - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì? - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn vị - 10 chuïc baèng maáy traêm? Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 Hoạt động 2: Giới thiệu nghìn a Giới thiệu số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Gọi HS lên bảng viết số 100 xuống vị trí gaén hình vuoâng bieåu dieãn 100 - Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm - Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người Lop2.net - Haùt - Coù ñôn vò - Coù 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 ñôn vò 10 ñôn vò coøn goïi laø chuïc chuïc baèng 10 ñôn vò - 10 chuïc baèng traêm - Coù traêm - Vieát soá 100 - Coù traêm - Moät soá HS leân baûng vieát (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ta duøng soá traêm, vieát 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số tròn traêm b Giới thiệu 1000 - Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn - Để số lượng là nghìn, viết là 1000 - HS đọc và viết số 1000 - chuïc baèng maáy ñôn vò? - traêm baèng maáy chuïc? - nghìn baèng maáy traêm? - Yêu cầu HS nêu lại các mối liên hệ đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Hoạt động 3: Luyện tập Đọc, viết (theo mẫu) GV phaùt phieáu nhoùm cho HS laøm baøi Maãu: 100 Moät traêm - GV nxét, sửa bài Cuûng coá – Daën doø - Daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành toát, hieåu baøi - HS vieát vaøo baûng con: 200 - Đọc và viết các số từ 300 đến 900 Cùng có chữ số 00 đứng cuối cuøng - Coù 10 traêm Cả lớp đọc: 10 trăm nghìn - HS quan saùt vaø nhaän xeùt: Soá 1000 viết chữ số, chữ số đứng đầu tiên, sau đó là chữ số đứng lieàn - chuïc baèng 10 ñôn vò - traêm baèng 10 chuïc - nghìn baèng 10 traêm - - HS đọc - Đọc, viết theo hình biểu diễn - HS laøm nhoùm 200 300 900 Hai traêm Ba traêm Chín traêm - HS nxét, sửa bài - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN KHO BAÙU I MUẽC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện (BT 1) - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT 2) II CHUẨN BỊ:Bảng ghi sẵn các câu gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Bài cũ :Ôn tập HK2 Lop2.net Haùt (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhót] -Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phuï -Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể -Tổ chức cho HS kể vòng -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví duï: - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc em khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi HS trình bày đoạn - HS tham gia keå - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu tuaàn ChuyHai vợ chồng chăm -Họ thường đồng lúc gà gáy sáng và trở đã lặn mặt trời -Hai vợ chồng cần cù làm việc, Đoạn chaêm chæ khoâng luùc naøo ngôi tay -Nội dung đoạn nói gì? Đến vụ lúa họ cấy lúa trồng -Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? khoai, trồng cà, không đất -Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi nghỉ tay ntn -Nhờ làm lụng chuyên cần, hođãgây -quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? dựng ngơi đàng hoàng -Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện: (HS K-G) -HS thực theo yêu cầu -Yeâu caàu HS kể toàn caâu chuyeän - HS nghe Cuûng coá : Daën doø :HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhận xét học CHÍNH TAÛ KHO BAÙU I MUẽC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT ; BT (3) a/b - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Lop2.net Haùt (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Bài cũ :Ôn tập HK2 Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép -Nội dung đoạn văn là gì? -Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -đoạn văn dấu câu nào sử dụng? -Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV theo dõi, sửa sai * GV đọc lần d) Cheùp baøi GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi Gv đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng -Theo dõi và đọc lại -Nói chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân - Hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy sâu, đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc mặt trời lặn, hết trồng lúa, lại troàng khoai, troàng caø -3 caâu -Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng -Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu caâu - HS đọc cá nhân, đồng các từ khoù -2 HS lên bảng viết từ, HS lớp vieát vaøo nhaùp -HS nghe - HS viết bài vào - HS tự soát sửa lỗi - Đọc đề bài -2 HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt -voi huô voøi; muøa maøng thuở nhỏ; chanh chua -HS đọc cá nhân, đồng -Đọc đề bài -Thi nhóm Baøi 3a -GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức -Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng - HS nghe cuoäc Nhaän xeùt tieát hoïc -Cho ñieåm HS Cuûng coá : Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH” I MUÏC TIEÂU: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi - HS biết giữ kỉ luật tập luyện II CHUẨN BỊ : Vệ sinh an toàn nơi tập III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung TG Tổ chức 7’ X X X X X X X X Phần mở đầu X X X X X X X - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X X học X - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai X X X X X X X X - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng X - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu 16’ Phaàn cô baûn * Ôn ĐT tay, chân, lườn, bụng và nhaûy cuûa baøi TD phaùt trieån chung.Do Gv cán điều khiển GV * Troø chôi “Tung voøng vaøo ñích” -Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chơi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào ( tổ đại diện 7’ nam, nữ ) Phaàn keát thuùc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay choã * Làm số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tónh: Chim bay, coø bay - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò - HS thực - Nxeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 TOÁN CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Biết cách đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc - Lµm ®îc BT 1, 2, - Ham thích học toán II CHUẨN BỊ: Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục đã giới thiệu tiết 132.Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, phần bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt OÅn ñònh Baøi cuõ: So saùnh caùc soá troøn traêm -GV kiểm tra HS so sánh và thứ tự các -Viết các số: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 soá troøn traêm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 110 vaø hoûi: Coù maáy traêm vaø maáy chuïc, maáy ñôn - Coù traêm, chuïc vaø ñôn vò Leân baûng vieát soá nhö phaàn baøi hoïc vò? SGK - HS lớp đọc: Một trăm mười - Số này đọc là: Một trăm mười - Số 110 có chữ số, là chữ số - Số 110 có chữ số, chữ số hàng trăm là chữ số 1, chữ số hàng chục là chữ số 1, naøo? chữ số hàng đơn vị là chữ số - Moät traêm laø 10 chuïc - Moät traêm laø maáy chuïc? - HS đếm số chục trên hình biểu diễn và - Vaäy soá 110 coù taát caû bao nhieâu chuïc? - Yêu cầu HS suy nghĩ và thảo luận để trả lời: có 11 chục tìm cách đọc và cách viết các số: - HS thảo luận cặp đôi và viết kết vào baûng soá phaàn baøi hoïc 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200 - Yêu cầu lớp đọc các số tròn chục từ - HS lên bảng, HS đọc số, HS viết số, lớp theo dõi và nhận xét 110 đến 200 Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục - 110 hình vuông và 120 hình vuông thì -Có 110 hình vuông, sau đó lên bảng viết beân naøo coù nhieàu hình vuoâng hôn, beân soá 110 - Có 120 hình vuông, sau đó lên bảng viết naøo coù ít hình vuoâng hôn - Vậy 110 và 120 số nào lớn hơn, số nào số 120 -120 hình vuoâng nhieàu hôn 110 hình beù hôn? - Yeâu caàu HS leân baûng ñieàn daáu >, < vaøo vuoâng, 110 hình vuoâng ít hôn 120 hình vuoâng choã troáng - Hãy so sánh chữ số hàng trăm 110 -120 lớn 110, 110 bé 120 -Điền dấu để có: 110 < 120; 120>110 vaø 120 Lop2.net (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Hãy so sánh chữ số hàng chục 110 và 120 với - Khi đó ta nói 120 lớn 110 và viết 120>110, hay 110 beù hôn 120 vaø vieát 110 < 120 - Yêu cầu HS dựa vào việc so sánh các chữ số cùng hàng để so sánh 120 và 130 Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS lên bảng, HS đọc số để HS còn lại viết số -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Đưa hình biểu diễn số để HS so sánh, sau đó yêu cầu HS so sánh số thông qua việc so sánh các chữ số cùng hàng - HS nghe -Hs theo doõi laøm baøi -Làm bài, sau đó theo dõi bài làm HS leân baûng vaø nhaän xeùt Hoïc sinh laøm baøi 110 < 120 130 < 150 120 > 110 150 > 130 - HS nxet, sửa bài - Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng - Laøm baøi 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 Baøi 3: -Để điền số cho đúng, trước hết phải thực so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại - Làm bài, HS lên bảng làm bài 110; 120; 130; 140; 150; 160; 170; 180; 190; kết so sánh đó 200 - GV nxét, sửa bài Cuûng coá : Dặn dò: - Chuẩn bị bài:các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………… TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: Y I MUẽC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dông: Yªu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Yªu lòy tre lµng (3 lÇn) -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Chữ mẫu Y Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Bài cũ Kiểm tra viết -Yêu cầu viết: X Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Haùt Lop2.net - HS vieát baûng (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Vieát : X – Xuoâi cheøo maùt maùi -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét Gắn mẫu chữ Y -Chữ Y cao li? -Viết nét? -chỉ vào chữ Y và miêu tả: -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Y – Yêu luỹ tre làng - HS nêu câu ứng dụng HS quan sát chữ mẫu - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -HS quan saùt - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Nêu độ cao các chữ cái -Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y và êu HS vieát baûng * Vieát: : Y - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: Đ/C + Viết chữ hoa Y: dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhoû + Viết ứng dụng: dòng chữ Yêu cỡ nhỏ, dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Yêu luỹ tre làng (3 lần) -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm, chữa bài 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số -GV nhaän xeùt chung Củng cố : -GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp TỰ NHIÊN - Xà HỘI MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU - Nêu tên và ích lợi số động vật sống trên cạn người - KÓ ®îc tªn sè vËt sèng hoang d· sèng trªn c¹n vµ sè vËt nu«i nhµ -Yêu quý và bảo vệ các vật, đặc biệt là động vật quí II CHUẨN BỊ: Ảnh minh họa SGK phóng to Các tranh ảnh, bài báo động vật treân caïn Phieáu troø chôi Giaáy khoå to, buùt vieát baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Bài cũ: Loài vật sống đâu? - Loài có thể sống đâu? - GV nxét đánh giá Bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK * HS nói tên và nêu ích lợi số vật sống trên cạn - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo luaän caùc vaán đề sau: Neâu teân vaät tranh Cho biết chúng sống đâu? Thức ăn chúng là gì? Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, nào sống hoang dại nuôi vườn thú? - Yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh vừa noùi * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên tranh và nói Có thể đặt số câu hỏi mời bạn khác trả lời Bạn nào trả lời đúng thì có thể đặt câu hỏi khác mời bạn khác trả lời… GV kết luận: Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, hổ … có loài vật đào hang sống đất thỏ, giun … Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có -Haùt 11 Lop2.net - HS trả lời - HS nxeùt -HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm -HS trả lời cá nhân - HS thực theo y/c (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý hieám Hoạt động 3: Động não * Biết cách bảo vệ loài vật Trả lời: Không giết hại, săn bắn trái - Hãy cho biết chúng ta phải làm gì để bảo phép, không đốt rừng làm cháy rừng vệ các loài vật? không có chỗ cho động vật sinh sống … (Mỗi HS tự đứng lên nói ý kiến mình, bạn ngồi xuống bạn khác đứng lên trả lời) GV ghi nhanh … -GV nhận xét ý kiến đúng Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh -Yêu cầu HS tập hợp tranh ảnh và dán trang trí vào tờ giấy khổ to - Làm việc lớp Yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû cuûa nhoùm mình -GV khuyeán khích HS nhoùm khaùc ñaët caùc caâu hoûi cho nhoùm ñang baùo caùo -GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm toát Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp - Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng vật - G - Nhận xét và đánh giá bên thắng Cuûng coá : GV toång keát baøi, gdhs 5.Daën doø: HS chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc -Tập hợp tranh, phân loại theo tiêu chí nhóm mình lựa chọn và trang trí - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm vieäc theo y/c - Baùo caùo keát quaû -Caùc thaønh vieân nhoùm cuøng suy nghĩ trả lời bạn đại diện cho bên nam và bên nữ leân tham gia Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( TT ) I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay - Với HS khéo tay : Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối - Thích làm đồ chơi, thích thú với sản phẩm lao động mình II CHUẨN BỊ: Mẫu đồng hồ đeo tay.Qui trình làm đồng hồ đeo tay minh hoạ cho bước.Giấy, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Baøi cuõ: - Goïi Hs neâu laïi quy trình Bài mới: a Gtb: Gvgt, ghi tựa b HD thực hành làm đồng hồ đeo tay - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi qui trình Gv nhaän xeùt - Hs nhaéc laïi qui trình - Hs nhaéc laïi qui trình Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : làm mặt đồng hồ Bước : Gài dây đeo đồng hồ Bước : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ - Yêu cầu Hs thực hành theo nhóm; gv quan sát và giúp em còn lung tuùng - Động viên các em làm đồng hồ theo các bước đúng qui trình nhằm rèn luyện kó naêng - Gv nhắc nhở : Nếp gấp phải sát, miết kó Khi gaøi daây ñeo coù theå boùp nheï hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ - Tổ chức Hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm học sinh Củng cố : Giáo dục tư tưởng Dặn dò :Hs sau mang đầy đủ dụng cuï hoïc baøi : Laøm voøng ñeo tay - Hs thực hành theo nhóm - Trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn - HS nghe - HS nxeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU.” I MUÏC TIEÂU : -Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi - HS biết giữ kỉ luật tập luyện II CHUẨN BỊ:Vệ sinh an toàn nơi tập còi và phương tiện cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ, voã tay nhau” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung TG Tổ chức 7’ X X X X X X X Phần mở đầu X X X X X X X - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu X X X X X X X học X - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, coå tay, vai 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Ôn động tác tay, chân , toàn thân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung * Troø chôi: “ chim bay, coø bay” Phaàn cô baûn * Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích” - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chơi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ nào ( tổ đại diện nam, nữ ) 16’ GV * Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - Gv neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi Chia tổ tập luyện, sau đó thi đấu xem tổ naøo nhaát - GV theo doõi, uoán naén Phaàn keát thuùc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay choã * Làm số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tónh: Chim bay, coø bay - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò 7’ - HS thực theo y/c - HS nxeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng năm 2010 TOÁN CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I MUẽC TIEÂU: - Nhận biết các số từ 101 đến 110 - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110 - Lµm ®îc BT 1, 2, HS khá, giỏi làm thêm BT4 - Ham thích học toán 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số II CHUẨN BỊ:Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chuïc, III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Bài cũ : Các số tròn chục từ 110 đến 200 -GV kiểm tra HS đọc số, viết số, so sánh các số tròn chục từ 10 đến 200 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 110la -Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Gaén theâm hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Giới thiệu số 102, 103 tương tự giới thieäu soá 101 -Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và caùch vieát caùc soá coøn laïi baûng: 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110 Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chép để kiểm tra bài lẫn - Y/c HS nối các số với các cách đọc tương ứng - Haùt -Một số HS lên bảng thực yêu cầu cuûa GV -Trả lời: Có trăm, sau đó lên bảng viết vaø coät traêm -Có chục và đơn vị Sau đó lên bảng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -HS viết và đọc số 101 Thảo luận để viết số còn thiếu bảng, sau đó HS lên làm bài trên bảng lớp, HS đọc số, HS viết số, HS gắn hình bieåu dieãn soá -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV -Hs nối số với cách đọc tương ứng - HS nxeùt - HS laøm baøi -HS nxét, sửa bài Baøi 2: - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Bài tập yêu cầu chúng ta điền dấu >, <, = vaøo choã troáng bài tập 101 < 102 106 < 109 - Nhận xét, cho điểm và yêu cầu HS đọc 102 = 102 103 > 101 các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi 3: - HS làm -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? a 103, 105, 106, 107, 108 b 110, 107, 106, 105, 103, 100 - HS nghe - GV nxét, sửa bài Baøi 4: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nêu yêu cầu và cho HS tự làm bài 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - GV nxeùt, chaám baøi 4.Cuûng coá : 5.Dặn dò: HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) CÂY DỪA I MUẽC TIEÂU - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc BT (2) a/b Viết đúng tên riêng Việt Nam BT3 -Ham thích học Toán II CHUẨN BỊ: Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy Baûng ghi saün caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh: Baøi cuõ :Kho baùu -Gọi HS lên bảng viết từ khó tiết trước, HS lớp viết vào nháp GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ đầu bài Cây dừa.- Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? - Các phận đó so sánh với gì? -Haùt - bền vững, thuở bé, bến bờ, quở trách - Theo dõi và đọc thầm theo HS đọc laïi baøi Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, dừa, dừa Lá: tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn thơ có dòng? -Dòng thứ có tiếng? Ngọn dừa: cái đầu người biết gật để gọi trăng Thân dừa: bạc phếch tháng năm -Quả dừa: đàn lợn con, 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - Gv đọc bài trước HS viết d) Vieát chính taû GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi GV đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập hũ rượu doøng thô - Dòng thứ có tiếng -Dòng thứ hai có tiếng -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa tỏa; tàu dừa, ngọt, hũ… Baøi 2a - HS dò bài soát lỗi -HS vieát chính taû -Gọi HS đọc yêu cầu -Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên tìm từ tiếp sức -Toång keát troø chôi Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc thầm để tìm các tên rieâng? -Goïi HS leân baûng vieát laïi caùc teân rieâng bài cho đúng chính tả -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Củng cố :Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa teân rieâng 5.Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc đề bài Teân caây baét Teân caây baét đầu s đầu x sắn, sim, sung, xoan, xà cừ, xà si, sen, suùng, nu, xöông roàng, saâm, saáu, saäy, … … -Đọc đề bài -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo -Baéc Sôn, Ñình Caû, Thaùi Nguyeân, Taây Baéc, Ñieän Bieân -Teân rieâng phaûi vieát hoa -2 HS lên bảng viết lại, HS lớp viết vào Vở bài tập -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -HS nghe Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CHIA VUI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I MUẽC TIEÂU: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - §äc vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n (BT2); viÕt ®îc c¸c c©u tr¶ lêi cho phÇn BT2 (BT3) -Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ:Tranh minh hoạ SGK Tranh (ảnh) măng cụt thật 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh Bài cũ : Ôn tập HK2 Bài Baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Treo tranh và gọi HS đọc yêu cầu vaø suy nghó veà yeâu caàu cuûa baøi - Goïi HS leân laøm maãu - Yêu cầu HS nhắc lại lời HS 2, sau đó - HS 1: Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao cuoäc thi suy nghĩ để tìm cách nói khác - HS 2: Caûm ôn baïn raát nhieàu -Yêu cầu nhiều HS lên thực hành - cặp HS thực hành nói Baøi - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt - GV cho HS xem tranh (ảnh) măng cuït thaät - Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung - GV theo dõi, gợi ý - Nhận xét, cho điểm HS - HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm theo - Quan saùt - HS hoạt động theo cặp hỏi – đáp trước lớp đến HS trình bày Baøi - Yêu cầu HS tự viết - Yêu cầu HS đọc bài mình Lưu ý nhận xét câu, cách sáng tạo mà đúng - Cho điểm HS Cuûng coá : Dặn dò: HS thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh - - Viết vào các câu trả lời cho phần a phần b (bài tập 2) - Tự viết đến phút - đến HS trình bày bài viết mình SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Tuaàn 28 I/ Muïc tieâu - Đánh giá các hoạt động tuần 28 - Tiếp tục củng cố nề nếp học tập lớp - Nhận xét hoạt động tuần; học tập, vệ sinh cá nhân, trực nhật lớp, - Noäi dung tuaàn 29 II/ Các hoạt động trên lớp Đánh giá tình hình tuần 28 - tổ trưởng, lớp phó và lớp trưởng báo cáo tình hình tuần 26 * Hoïc taäp - Khoâng hoïc baøi:…………………………………………………………………………………………………………… 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số * Neà neáp - Nghæ hoïc:…………………………………………………………………………………………………………… - Ñi muén :…………………………………………………………………………………………………………… - Veä sinh:…………………………………………………………………………………………………………… * Giáo viên nhận xét chung, tổng kết phong trào lớp + Tuyên dương học sinh chăm ngoan, tiến tuần + Động viên, nhắc nhở học sinh có thái độ lười học, nói chuyện, Kế hoạch tuần 29 - Duy trì sĩ số, - Thực tốt nội quy lớp học - Thông qua kết kiểm tra kì II Phaùt phieáu lieân laïc cho HS - Thực tốt “An toàn giao thông” 19 Lop2.net (20)