III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2HS đọc và trả lời SGK -Kieåm tra baøi : Baùn choù -Nhận xét, đánh gia 2/ Bµi míi -Giới thiệu bài và chủ đề -Quan sá[r]
(1)TuÇn 16 Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC (2 tiết) chã nhµ hµng xãm I.Môc tiªu : -Bieỏt ngắt nghổ hụi đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hieồu noọi dung caõu chuyeọn: Sự gần gủi đáng yêu vật nuôi đời sống t×nh c¶m cña b¹n nhá (tr¶ lêi c¸c c©u hái bµi) KNS: Cảm nhận và bộc lộ tìmh cảm , cảm xúc trước tình tiết cảm động câu chuyÖn vµ bµy tá sù c¶m th«ng víi nh©n vËt c©u chuyÖn II.Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -2HS đọc và trả lời SGK -Kieåm tra baøi : Baùn choù -Nhận xét, đánh gia 2/ Bµi míi -Giới thiệu bài và chủ đề -Quan sát tranh và nêu chủ đề: bạn -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ đề nhà -Các em thử đoán xem bạn nhà là ai? -Là vật nuôi… -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho bieát tranh veõ gì? -Quan saùt vaø neâu: Tranh veõ baïn nhoû -Giaûng theâm vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi ngoài oâm choù 2-1 GVĐọc mẫu toµn bài -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi 2-2 HDHSluyện đọc, và giải nghĩa từ -Theo doõi a)đọc câu -Theo dõi và ghi từ HS đọc sai lên baûng -Treo bảng phụ HD HS đọc câu văn -Nối tiếp đọc câu daøi -Phát âm từ khó b)đọc đoạn trước lớp -Luyện đọc cá nhân - KÕt hỵp HD cách đọc số câu, phân bieät giäng keå nhaân vaät c) §äc tõng ®o¹n nhãm -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK d)Thi đọc các nhóm -Luyện đọc nhóm3 -Thi đọc đồng nhóm Lop2.net (2) -Các nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc 3/ T×m hiÓu bµi toát -Yêu cầu đọc thầm -Thực -Bạn bé nhà là ai? -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Bé và cún thường chơi dùa với -Nhảy nhót tung tăng khắp vườn theá naøo? -Beù maûi chaïy theo cuùn, vaáp phaûi khuùc -Vì beù bò thöông? goã vaø gaõ -Khi bé bị thương cún đã giúp bé -Cún chạy tìm mẹ bé đến để naøo? giuùp -Những đến thăm bé? -Bạn bè thay đến thăm -Vì beù vaãn buoàn? -Bé nhớ cún -Cún đã làm gì để bé vui? -Ch¬i với bé, mang cho bé tờ báo, bút chì, buùt beâ -Baùc syõ nghó raèng veát thöông cuûa beù mau -Baùc syõ nghóa raèng vieát thöông cuûa beù lành nhờ mau lành nhờ cún -1 – HS đọc lại bài -Thaûo luaän theo baøn -Caâu chuyeän gióp em hieåu gì? -Vaøi HS cho yù kieán -Tình bạn bé và cún bông -Câu chuyện ca ngợi gì? KL:Caùc vaät nuoâi nhaø laø baïn cuûa treû em -Tự nhận nhóm đọc theo vai 4/ Luyện đọc lại -2 – nhoùm leân theå hieän -HD HS đọc theo vai -Nhaän xeùt bình choïn 5/ Cñng cç – DÆn dß -Nhận xét khen ngợi HS Nhaéc HS - HS ph¸t biÓu ý kiÕn -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän TOÁN Ngµy giê I.Muïc tieâu -Nhận biết ngày có24 giơ, 24 giê mét ngµy ®ỵc tÝnh tõ 12 giê đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - BiÕt các buổi và tên gọi các tương ứng ngày, - nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, -Biết xem gời đúng trên đồng hồ -NhËn biÕt( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm) Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1,bµi II-Đồ dùng dạy- học Lop2.net (3) -Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử -23 đồ dùng dạy toán III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân H§1: giíi thiÖu bµi 1:Thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhieân haøng ngaøy GV dÉn d¾t ghi tªn bµi -Mỗi ngày có ngày và đêm -Keå teân caùc buoåi ngaøy? -Hỏi HS: Lúc giớ sáng em làm gì? -11 trưa em làm gì? -3 chiều em làm gì? -8 tối em làm gì? -Khi HS trả lời chủ nhiệm quay kim đồng hồ đúng đó -Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 trưa hoâm sau -Gọi HS đọc bảng phân chia -Phát cho HS đồng hồ và tự trên đồng hồ theo buổi 2:Thực hành Baøi1:-Yeâu caàu HS quan saùt tranh Hoïc sinh -Saùng, tröa, chieàu, toái -Vaøi HS neâu -¡n côm -Học bài nhà/ học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Quan saùt -Nối tiếp đọc -Xem đồng hồ tương ứng -Thực hành 3,4 HS lên giới thiệu -Quan sát và xem trên đồng hồ -Thaûo luaän caëp ñoâi -Noái tieáp neâu -6 sáng, tối,20 đêm - Làm bài vào bài tập - Vài học sinh đọc bài - Quan saùt -15 giô.ø -8 tối -24 Bài 3:Giới thiệu đồng hồ điện tử -3 chiều còn goị là giê -20 là buổi tối -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 ngày tính -Neâu naøo? 3/ Cñng cè – DÆn dß -Yêu cầu HS đọc các buổi -Giờ giúp ích gì cho chúng ta? -Làm việc đúng -Caùc em caàn ph¶i bieát quyù troïng thì giê Lop2.net (4) -Nhắc HS tập xem giờø HdthtiÕng viÖt : luyện đọc Bài: Đàn gà nở I.Muïc tiªu - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc bài với dọng âu iếm , hồn nhiên vui tươi - Hiểu nội dung bài: Miêu tả vẻ đẹp ngộ ngĩnh đáng yêu đàn gà nở và tình cảm âu yếm, che chở gà mẹ gà - - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc -Giới thiệu bài -Đọc mẫu -Theo doõi -Yêu cầu HS đọc dòng thơ -Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó -Nối tiếp đọc khổ thơ -Nêu nghĩa từ SGk -Chia lớp thành các nhóm HS -Đọc nhóm -Đọc đồng theo nhóm -Thi đọc truyền tiếp sức -Nhaän xeùt bình choïn -Đọc đồng bài HÑ2: Tìm hieåu baøi -Tìm hình ảnh đẹp và đáng yêu +Lông vàng mát dịu , mắt đen sáng ngời, đàn gà con? chạy liu xíu hòn tỏ nhỏ lăn tròn treân saân treân coû -Gà mẹ bảo vệ con, âu yÕm -Gà mẹ thoáng thấy bóng diều bọn quạ đã naøo? dang ñoâi caùnh cho troán vaøo Luùc nguy hiểm qua nó thong th¶ dắt đàn tìm moài buoåi tröa dang caùnh cho nguû -Caâu thô naøo cho thaáy nhaø thô raát yeâu -OÂI! Chuù gaø ôi!Ta yeâu chuù laém đàn gà nở? -Nội dung bài thơ muốn nói lên điều gì? -Miêu tả nét ngộ nghĩnh đàn gà và Lop2.net (5) H§3.HTL -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thô theo caëp 3)Cuûng coá daën doø Nhận xét học -Nhaéc HS veà hoïc thuoäc baøi thô Hdthto¸n: tình cảm âu yếm che chở gà mẹ với gaø -Thực -Vài HS thực thi đọc -Nhận xét chọn HS đọc hay Lµm bµi tËp : tiÕt - ngµy giê I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: -Củng cố biểu tượng thời gian( thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm) đọc trên đồng hồ -Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày -IIĐồ dùng dạy- học -Đồng hồ để làm, đồng hồ điện tử III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh -2HS đọc bài Baứi1:-Yeõu caàu HS đọc bài -HS nhìn đồng hồ và đọc kết trước líp GV ch÷a bµi - c¶ líp nhËn xÐt Gọi 1số HS đọc bài mình - yêu cầu lớp đọc kết trước lớp Baøi:2 §iÒn ch÷ A,B,C,D vµo bøc tranh thÝch hîp HS quan s¸t tranh, §äc th«ng tin quan -Nối tiếp đọc -Xem đồng hồ tương ứng sát đồng hồ -Yêu cầu HS đọc th«ng tin vµ ®iỊn ch÷ -Thảo luận cặp đôi cái tương ứng -Noái tieáp neâu Làm bài vào bài tập GVtheo giỏi giúp đỡ HS yếu Bài Thực tương tự bài Bµi 4:VÏ thªm kim giê - Yªu cÇu HS lµm ë vë bµi tËp - NhËn xÐt bµi lµm cña HS -HS tù lµm vµo vë bµi tËp - HS đổi chéo bài tự kiểm tra lẫn Bµi 5, §è vui - HS quan s¸t tranh, - §äc yªu cÇu a,b,c, - THi ®ua xem tr¶ lêi nhanh - GV chốt đáp án đúng 3/ Cñng cè – DÆn dß Lop2.net (6) -Nhắc HS tập xem giờø Xem trước bài sau Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 TOÁN THực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: -biÕt xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối) NhËn biÕt sè số lớn 12 giê 17 giê 23 giê -nhËn biÕt các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ)Lµm ®ỵc c¸c bµi tËpBµi 1, bµi IIĐồ dùng dạy- học - Mô hình đồng hồ II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -4 HS noái tieáp neâu -Gọi HS nêu buổi -Nêu trên đồng hồ GV -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá Bài HĐ1: Tập xem đồng hồ -Bài1: Yêu cầu HS đọc -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm -4 đồng hồ ứng với tranh -Nêu nội dung tranh -Thaûo luaän caëp tranh -Đồng hồ B -Đồng hồA -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 giờ;D -17 An đá bóng;C -Baøi taäp yeâu caàu gì? -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng -Bµi 2: Gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm hay muộn? -Giaûi thích theâm veà tranh 2,3 -Chia lớp nhóm đồng hồ to Các nhóm Lop2.net -2 HS đọc -8 -7 giê -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn -Nghe thaûo luaän theo caëp (7) tự thảo luận và sử dụng kim đồng hồ tạo giờ;8 ;11 3/ Cñng cè – DÆn dß -Em cần biết xem để làm gì? -Nhận xét học -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời -Chia nhoùm nhaän vieäc thaûo luaän caùc nhóm chuẩn bị để đố các nhóm khác-Nhóm nào nêu nhanh đúng thì thaéng -Thực hành chơi -Đi học sinh hoạt đúng -Veà laøm baøi taäp veà nhaø ø KÓ chuyÖn Con chã nhµ hµng xãm I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đủ ý tửứng ủoaùn câu chuyện - HSkg kĨ l¹i toàn nội dung câu chuyện( BT2) II §å dïng d¹y häc - tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì HS keå chuyeän: Hai anh em -Nhận xét, đánh gi¸ -Anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn 2- Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Kể đoạn theo tranh -Quan saùt -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Nêu nội dung toàn tranh +T1: Beù cuøng cuùn boâng vui chôi +T2: Bé vấp ngã, cún bông tìm người duùp +T3: Bạn bè đến thăm bé +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui +T5: Bé khỏi ®au vui đùa với cún -Keå nhoùm Ù -5 HS nhóm lên kể đoạn -Thi keå theo nhoùm -Cùng HS nhận xét đánh gi¸ -3 HS keå HĐ2 Kể toàn câu chuyện -Chia lớp thành các nhóm có HS và yeâu caàu taäp keå -Neâu yeâu caàu keå chuyeän Lop2.net (8) -Goïi HS thi keå toµn boä noäi dung caâu chuyeän -Em haõy ñaêt mình laø coâ beù truyeän vaø taäp keå laïi -Cùng HS bình chọn và đánh giá b¹n kÓ hay 3-Cuûng coá dÆn doø -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? -Với các vật nuôi nhà em có thái độ nào? -Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå -1-2 HS keå -Phải biết yêu thương chăm sóc loài vật -Luoân chaêm soùc yeâu thöôngù CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) chã nhµ hµng xãm I.Muïc tieâu: - Chép chính xác, trình bày đúng đoạn v¨n xu«i - Làm đúng các bài tập, bµi 2, bµi (3) a,b II.Đồ dùng dạy – học - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh 1- Kieåm tra sương sớm Xếp hàng ,xôn xao -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Nhận xét đánh giá 2-Bài HĐ1:Hướng dẫn tập chép -Giới thiệu mục tiêu bài -Cheùp baøi vaên leân baûng -Vì beù baøi phaûi vieát hoa? -Trong từ bé đây từ nào là tên riêng: Bé là cô bé yêu loài vật -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ - HS viÕt b¶ng c¸c tõ khã -Theo dõi nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaám 8-10 baøi cuûa HS HÑ2:Luyeân taäp Lop2.net -2-3 HS đọc -Vì laø teân rieâng -Beù laø teân rieâng -Quấn quýt, bị thương, trên giường , mau laønh, -Vieát baûng con.CÇn chó ý HS yÕu -Chép bài vào -Đổi soát lỗi (9) Bài Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -2 HS đọc -Tìm tieáng coù vaàn ui/uy -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng +Ui:Dãy núi, múi bưởi, túi xách +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu -Tìm từ đồ dùng nhà bắt đầu ch? -2 HS đọc -Neâu :chaên chieáu -Thaûo luaän theo nhoùm -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn -Bài 3b làm vào bài tập 3-Daën doø -Chấm bài tập -Nhận xét đánh giá chung hdth tiÕng viÖt : LBT- TiÕt I.Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng : HS đọc rõ ràng , đọc đúng các từ khó , từ ảnh hưởng âm ngữ địa phương, - Đọc hiểu để chọn và trả lời đúng các câu hỏi bài tập đọc “ Chó cứu hoả” - Cñng cè mÉu c©u : Ai lµm g× ? II đồ dùng dạy học - tranh minh ho¹ SGK II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích yêu cầu học 2/ Hướng dẫn HS luyện đọc bài “ Chú chó cứu ho¶” - GV đọc mẫu - 2HS KG §äc l¹i bµi - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc trước lớp ; * Luyện đọc từ khó Hoạ hoạn , huấn luyện ,… + Gv gi¶i nghÜa mét sè tõ Cøu ho¶, - HS nối tiep snhau đọc - Nhiều HS đọc bài ( GV chú ý HS đọc yếu) ®o¹n 3/ Hướng dẫn HS chọ câu trả lời đúng - HS đọc yêu cầu - HS tìm ý đúng để điền vào - - GV nªu tõng c©u hái a/ V× rÊt khã øu c¸c em nhá ho¹ ho¹n? - -HS trình bày câu trả lời đúng Lop2.net (10) b/ V× chó cã Bèp næi tiÕng ? c/ Bốp đã cứu cô bé truyện này nào ? d/ Truyện có gì buồn cười? e/ Câu nào đây thuộc mẫu câu “ Ai Làm gì ? - GV nhận xét và cốt lại đáp án đúng - ( Chó ý HS yÕu ) - - GV thu vµ chÊm mét sè bµi - Nhận xét đánh giá 4/ Cñng cè – DÆn dß Em ThÊy chó Bèp tr«ng c©u chuyÖn lµ mét vËt nh thÕ nµo ? NhËn xÐt tiÕt häc trước lớp ( Trình bày câu) )- C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - - HS ph¸t biÓu ý kiÕn Hdth to¸n : Bài :Làm bài tập thực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: -Tập xem đồng hồ(ở thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối), Làm quen với số lớn 12 -Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -4 HS noái tieáp neâu -Nêu trên đồng hồ GV Kieåm tra -Gọi HS nêu buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá 2-Thùc hµnh Lµm vë bµi tËp -Bài1: Yêu cầu HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? -2 HS ủoùc: Nối đồng hồ thời gian thÝch hîp víi giê ghi tranh -HS quan sát và hoạt động nhóm đôi.Cá nh©n tr×nh bµy miÖng -4 đồng hồ ứng với tranh -Đồng hồ B -Đồng hồA -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 giờ;D -17 An đá bóng;C -2 HS đọc.HS lµm vµo vë bµi tËp GV cÇn chó ý HS yÕu -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng Bµi 2: Gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? -8 -7 giê Lop2.net (11) +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm hay muộn? Bµi 3:§¸nh dÊu x vµo « trèng thÝch hîp Yªu cÇu HS lµm vµo vë GVch÷a bµi -Em cần biết xem để làm gì? 3/ cñng cè –DÆn dß -Nhận xét học -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn GV hướng dẫn kĩ số em yếu -Nghe thaûo luaän theo caëp -HS lµm vµo vë -Thực hành chơi -Đi học sinh hoạt đúng Veà laøm baøi taäp veà nhaø ø ĐẠO ĐỨC Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬I c«ng céng I.Môc tiªu : - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ trËt tù,veä sinh nôi coâng coäng -Nªu ®îc nh÷ng viÖc cÇn laøm phï hîp víi løa tuæi dÓ gi÷ trËt tù veä sinh nôi coâng coäng -Biết giửừ trật tự veọ sinh nụi trường lớp đường làng ngõ xóm KNS: Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự , vệ sinh nơI công céng - Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự , vện sinh nơI công cộng III.Các hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ KiÓm tra -Keå -Caùc em bieát caùc nôi naøo laø nôi coâng coäng ? -Neâu -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Neâu -Để giữ trật tự vêï sinh nơi đó em cần laøm gì -Neâu -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác duïng gì? -Nhận xét đánh giá Bài mới: Thực hành dọn vệ sinh trường lớp -Nghe, theo doõi -HS chuẩn bị dụng cụ lao động, trang -hướng dẫn HS tham gia giữ vêï sinh nơi -Các nhóm nhận nhiệm vụ công cộng( trường học) -Thự công việc -HD và giao công việc cho nhóm viêc cần làm và kết cần phải -Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn Lop2.net (12) đạt… -Theo doõi giaùm saùt chung -HS làm xong- yêu cầu các tổ tự đánh giá ý thức thực hành công việc, làm đã biết giữ trật tự cho các lớp hoïc khoâng -Nhận xét khen ngợi HS -Yêu cầu HS trả lời; -Các em đã làm gì? -Neâu +Em thaáy nôi naøy theá naøo? +Em coù haøi loøng veà vieäc laøm cuûa mình -Saïch seõ khoâng? -Neâu Kl: Laøm saïch nôi coâng coäng goùp phaàn xây xựng đất nước và mong lợi ích cho người 3/ cñng cè dÆn dß -Cho HS vào lớp nhắc nhở chung Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 TẬP ĐỌC THêi gian biÓu I.Môc tiªu: Đọc chËm râ rµngđúng các số giờbiết nghỉ sau dấu phẩy dấu chấm, caùc cét dßng -Hieåu noäi dung: Hiểu tác dụng thời gian biểu (TLc¸c c©u hái1,2) HSKG tr¶ lêi ®ỵc c©u II đồ dùng dạy học -Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sính Kieåm tra -4 HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi SGK -Gọi HS đọc bài chó nhà hàng xoùm -Theo doõi - Nhận xét đánh giá Bài -Th -Giới thiệu bài eo doõi -Đọc mẫu HD HS cách đọc -Đọc câu caâu,baøi -Đọc lại lần -4 HS nối tiếp đọc Lop2.net (13) -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi +Giải nghĩa từ theo SGK uốn nắn cách đọc HS -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc nhóm -Cử đại diện thi đọc bài -Chia đoạn -Bình chọn HS đọc bài tốt -HD luyên đọc theo câu -Luyện đọc -Neâu -4 HS noái tieáp keå theo buoåi -Thaûo luaän theo baøn 3/ T×m hiÓu bµi -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Yêu cầu HS đọc thầm -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, -Hãy kể các việc bạn phương thảo làm hợp lý…… hµng ngaøy? -Ngày thứ 7: học vÏ, chủ nhật đến bà (đi -Phöông Thaûo ghi caùc vieäc laøm vaøo chôi) thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp -Giúp ta biết xếp thời gian làm việc ích gì cho em/ hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt keát quaû -Những cần lập thời gian biểu cho -Tất người baûn thaân? -Theo doõi 4/ Luyện đọc lại -HD cách thi đọc: chia lớp thành nhoùm VD:N1:Đọc buối sáng N2 Phải đọc tất các công việc sau -Thực hành đó đổi ngược lại Nhóm nào ứng xử nhanh thì nhóm đó thắng -Neâu nhaéc laïiõ -Cho HS thi đọc -Nhận xét đánh giá 5/ Cñng cè – dÆn dß -KL: TGB giúp chúng ta xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch -Dặn HS tự lập thời gian biểu baûn thaân Lop2.net (14) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tõ tr¸I nghÜa I Muïc tiªu -Bửụực ủaàu hieồu tửứ traựi nghúavới từ cho trước (BT1) Bieỏt duứng nhửừng tửứ traựi nghúa laứ tính từ đã đặt câu đơn giản theo kiểu: Ai( cái gì, gì)Thế nào?(BT2) -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh.(Bt3) II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -3-4 HS neâu Kieåm tra -Tìm các từ đặc điểm người vật -Laøm baûng -Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? -Nhận xét đánh gia.ù Bài -Giới thiệu bài -2 HS đọc -Bài1: Gọi HS đọc bài -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái -Đọc mẫu :tốt- xấu -Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghĩa ngược -Neâu Mieäng +Ngoan>< Hư(Bướng bỉnh) +Nhanh/ chaäm ; chaäm chaïp +Traéng/ñen;Cao-thÊp khoeû/yeáu -Neâu -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái nghóa HÑ2: Ñaët caâu theo maãu Ai; caùi gì; gì- laø gì? -BAØi 2-gọi hs đọc -HD HS laøm maãu +Chuù meøo aáy theá naøo? +Con gì raát ngoan? Lop2.net -2 HS đọc -Neâu: chuù meøo aáy raát ngoan -Ngoan -Chuù meøo aáy -Vaøi hs neâu mieäng -Ghi vào -Noái tieáp ñaët caâu - Nhaän xeùt (15) -Chấm HS -Em haõy keå teân caùc vaät nuoâi em biết nhà -Cho HS quan saùt tranh vaø HD HS caùch thi đố nhanh tên vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn-HS2 trả lời thì có quyền câu đố -Noái tieáp neâu -Quan sát tranh Dựa vào đặc điểm bên ngoài nó để nêu câu đố bạn +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be +Con deâ +Con gì tai kêu thẳng đứng ăn cỏ? (con thoû) -Nối tiếp đọc lại tên vật -Yeâu thöông chaêm soùc 3)Cuûng coá daën doø -Đối với vật nuôi em cần có thái độ -Heä thoáng noäi dungbaøi hoïc theá naøo? -Nhắc HS tìm thêm từ trái nghĩa, từ loài vật TOÁN ngµy th¸ng Muïc tieâu: -Biết đọc tên các ngày tháng -bieỏt xem lũchđể xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thø mÊy tuÇn lÔ -nhËn biÕt đơn vị ®o thời gian: ngày, tháng(nhận biết tháng11 có 30 ngày, thaùng12 coù 31 ngaøy): ngaøy, tuaàn, leã(Lµm c¸c bµi tËp Bµi bµi 2.) II §oà duøng daïy hoïc: - Moät quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -Xem đồng hồ và nêu 1/ Bµi cò -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây là giờ? -Neâu -Em học lúc giờ? +Neâu -Tan học lúc giờ? -Nhận xét đánh gia.ù Bài -Giới thiệu bài -§ưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lịch thaùng11,12 -Neâu +Ngày20 tháng11 tháng 11 là thứ Lop2.net (16) maáy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy? -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có ngày thứ 7, chủ nhật? HĐ2:Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu Baøi2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần B 3-Cuûng coá daën doø -Nhận xét đánh giá -Nhận xét học -Nhaéc HS veà taäp xem lòch -30 ngaøy -Đọc các ngày tháng -Neâu -Neâu -laøm baøi vaøo vô -Neâu 31 ngaøy -2-3HS đọc -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm câu hoûi TỰ NHIÊN Xà HỘI Các thành viên nhà trường I.Muïc tieâu: - Nªu ®ỵc công việc thành viên nhà trường - KNS: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường - /Đảm nhậnatrachs nhiệm tham gia công việc nhà trường phù hợp với lứa tuổi Ph át giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II.Đồ dùng dạy – học -Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Bµi cò -Neâu -Trường em tên gì? xã, huyện, tỉnh -HS tự hỏi các phòng học lớp naøo? -2 Bài -Giới thiệu bài HĐ1: Làm việc với SGK -Ở trường em cò ai? -HiƯu trưởng,GV, bảo vệ, nhân viên , HS -Các thành viên trường làm -Nêu vieäc gì? -GV neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø gaén Lop2.net (17) phaùt caùc phieàu ghi vai troø cuûa caùc hình veõ -Neâu nhaän xeùt –KL noùi cho HS hieåu theâm veà coâng việc các thành viên trường HÑ2: Noùi veà caùc thaønh vieân vaø coâng việc họ trường mình -Làm việc với lớp +Trong trường mình có thành vieân naøo? +Tình cảm và thái độ các em các thầy cô các nhân viên trường? -Để thể lòng yêu quý kính trọng các thành viên đó các em nên làm gì? KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn taát c¶ê caùc thaønh vieân trường, yêu quý đoàn kết với bạn bè -GV chuaồn bũ caực taỏm bỡa coự ghi GVhiệu trưởng - baực baỷo veọ, coõ thử vieọn … -HD caùch chôi Gaén baûn teân goïi leân HS -Caực bạn lụựp giaỷi thớch vềà vieọc làm người đó và HS gắn đoán xem mình laø ai.neáu HS ñöa thoâng tin mà bạn đoán không là bị phạt -Cho HS chơi thử và chơi thật -Đánh giá nhận xét 3/ Cñng cè – DÆn dß -Nhận xét học -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà caùc thaønh viên trường hdth to¸n: hình phù hợp với chú giải -Trình bày trước lớp -Vaøi HS neâu -NhiÒu HS ph¸t biÓu -Xưng hô lẽ phép chào hỏi gặp gỡ, giúp đỡ cần thiết, học tập tốt -Quan s¸t đọc -Theo doõi -Chơi chữ -HS chôi LBT- Ngµy th¸ng I.Mục tiêu: - Củng cố kiến thức kỹ xem lịch - Củng cố biểu tượng thời điểm, khoảng thời gian - Rèn luyện kĩ làm bài cho HS bài tập II Đồ dùng dạy học: - tờ lịch tháng để tổ chức trò chơi Lop2.net (18) III.Các hoạt động: HĐ1:* Giới thiệu bài HĐ2:* Luyện làm bài tập Bµi Viết tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch tháng GV theo dõi bao quát chung lớp ? Ngày đầu tiên tháng vào thứ ? Nêu các ngày thứ sáu tháng ? Tháng có ngày ? Những ngày nào tháng em nghỉ học +Nhận xét, tuyên dương Bµi Viết tiếp các ngày còn thiếu tờ lịch tháng +Trực quan tờ lịch tháng bài tập Trò chơi tiếp sức điền ngày còn thiếu vào chỗ trống (Đội nào điền đúng, đủ là đội thắng cuộc) -Nhận xét, tuyên dương đội thắng ? Ngày thứ hai tháng tư là thứ ? Tháng tư có bao nhiêu ngày ? Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng thì thứ ba tuần trước là ngày Thứ ba tuần sau là ngày + Chấm bài, nhận xét HĐ3: Củng cố, dặn dò ? Hôm các em ôn luyện dạng toán gì Dặn dò học bài -Mở bài tập (tr- 83 ) -Đọc yêu cầu bài(2 em) -Tự làm bài vào -Đọc kết bài làm -Nhận xét, so sánh -Lắng nghe, trả lời -Nhận xét bổ sung -Đọc yêu cầu -Tự làm bài vào bài tập -5 em tiếp sứ em lên điền dòng -Nhận xét - HS nh¾c l¹i bµi häc Hdth tiÕng viÖt : LBT- TiÕt I Muïc tiªu -T×m tiÕng cã v Çn ui, uy ,dÊu hái , dÊu ng· Cñng cè tõ tr¸i nghÜa Cñng cè mÉu c©u- Ai thÕ nµo ? II Đồ dùng dạy – học - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Lop2.net Hoïc sinh (19) 1/ Giíi thiÖu bµi – GV nªu yªu cÇu giê häc 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1, T×m tiÕng cã vÇn ui, uy, - HS tự làm bài và đọc kết trước lớp Bµi 2, - HS đọc yêu cầu bài - -Tự làm bài và đọc bài làm trước lớp ( GV chó ý HS yÕu ) Bµi - Nèi c¸c tõ tr¸i nghÜa - Yêu cầu hS đọc bài - HS tr¶ lêi tõng tõ, - GV nªu tõng tõ – HS t×m tõ ë cét ph¶i Tõ :Dòng c¶m – hÌn nh¸t ® en s× - tr¾ng muèt … Bµi 4.§Æt c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? -HS đọc mẫu , HS tù lµm bµi -Đọc bài làm trước lớp - GV nhËn c©u cña HSvÒ c¸ch dïng tõ , diÔn đạt 3/ Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc = HS nối tiếp đọc kết trước lớp - HS nối tiếp đọc bài làm - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - HS trả lời trước lớp - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi -HS nối tiếp đọc câu vừa đặt - HS nhËn xÐt Thø ngµy 9th¸ng 12 n¨m 2010 Thực hành xem đồng hồ TOÁN I Muïc tieâu -bieỏt xem lũchđể xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó lµ thø mÊy tuÇn leã(Lµm c¸c bµi tËp Bµi bµi 2.) II.đồ đùng dạy học Quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS Kieåm tra Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu ngày -30 Ngaøy tháng, thứ -7 ngaøy -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -24 -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? -1 ngày có giờ? -Nhận xét đánh giá -Quan sát nêu tên các thứ ngày Bài mới: Lop2.net (20) -Giới thiệu bài -Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng +Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Baøi taäp yeâu caàu gì? -31 ngaøy -§ieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu thaùng -Làm vào bài tập -Bài2: Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -30 Ngaøy -4 HS đọc lớp đọc thầm -Thaûo luaän caëp ñoâi -Cho HS xem lòch caû naêm -Cho HS tự hỏi đáp với theo câu hoûi SGK C¸c ngµy thø th¸ng 4lµ ngµy nµo +Thứ tháng là các Thø tuÇn nµy lµ ngµy20 th¸ng thø tuÇn ngaøy2,9,16,23,30 trước +Thứ tuần này là ngày30 thứ tuần trước là ngày13 thứ tuần sau là ngaøy27 Ngµy 30 th¸ng lµ thø mÊy? +Ngày 30 tháng là thứ -Ngaøy 30 thaùng laø ngaøy gì? -Ngaøy giaûi phoùng mieàn nam 3/ Cñng cè – dÆn dß -Nhận xét đánh giá tiết học -Nhaéc HS veà nhaø xem lòch TAÄP LAØM VAÊN Khen ngîi – kÓ ng¾n vÒ vËt I Muïc tieâu - Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen (BT1) - keå §îc mét vµi vËt nu«i quen thuéc nhµ (BT2) - Biết lập thời gian biĨu nãi hoỈc viÕt buổi ngày(BT3) II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï ghi baøi taäp1 -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -3 HS đọc 1-Kieåm tra -Gọi HS đọc bài TLV viết anh, chị, em -Nhận xét -Nhận xét đánh giá chung Bài -Giới thiệu bài -Bài 1:Gọi HS đọc -4 HS đọc Lop2.net (21)