KN: -Nói với mọi người trong gia đình hoặc người khác nguyên nhân và cách phòng bệnh do ăn thừa chất dinh dưỡng; ứng xử đúng với bạn hoặc người khác bị béo phì -Ra quyết định: thay đổi t[r]
(1)Thứ hai 26/9/11 Tập đọc (tiết 13) TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung -Hiểu ND: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước (trả lời các câu hỏi SGK) - Tự hào hưởng độc lập , hòa bình KN: -Xác định giá trị -Đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ thân) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Trải nghiệm -Thảo luận nhóm -Đóng vai (đọc theo vai) - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc - Tranh , ảnh số thành tựu kinh tế xã hội nước ta năm gaàn ñaây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Chò em toâi - Kiểm tra em đọc bài Chị em tôi , trả lời các câu hỏi SGK Bài : Trung thu độc lập a) Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh minh họa chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ GV giới thieäu - Giới thiệu bài đọc mở đầu chủ điểm b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc đúng bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : Anh nhìn trăng … vui tươi + Đoạn : Phần còn lại - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi - Đọc đoạn Lop4.com (2) - Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ? - Giaûng theâm cho hs - Trăng trung thu độc lập có gì đẹp ? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước đêm trăng tương lai ? - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập ? - Giaûng theâm cho hs - Cuoäc soáng hieän , theo em , coù gì giống với mong ước anh chiến sĩ naêm xöa ? - Cho xem tranh , ảnh các thành tựu kinh tế nước ta năm gần ñaây - Em mơ ước đất nước ta mai sau phát trieån nhö theá naøo ? Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu bài : Anh nhìn trăng … vui töôi + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn - Vào thời điểm anh đứng gác trại đêm trăng trung thu độc lập đầu tieân - Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự , độc lập - Đọc đoạn - Dưới ánh trăng , dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; biển rộng , cờ đỏ vàng phấp phới bay trên tàu lớn ; ống khói nhà máy chi chít , cao thẳm , rải trên đồng lúa bát ngát nông trường to lớn , vui tươi - Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại , giàu có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên - Những mơ ước anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành thực , nhiều điều thực đã vượt quá mơ ước cuûa anh - Phát biểu tự , GV chốt lại Hoạt động lớp , nhóm đôi - em đọc tiếp nối đoạn bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : - Hỏi : Bài văn cho thấy tình cảm anh chiến sĩ với các em nhỏ nào ? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn nhà đọc trước kịch Ở vương quốc Tương Lai Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Chính taû (tieát 7) GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MUÏC TIEÂU : - Nhớ - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2a,3a - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn BT2 a - Những băng giấy nhỏ để HS chơi trò chơi viết từ tìm làm BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Người viết truyện thật thà - em làm lại BT3 Cả lớp làm bài vào nháp Bài : Gà Trống và Cáo a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – viết MT : Giúp HS nhớ lại để viết đúng chính tả đoạn thơ PP : Làm mẫu , trực quan , thực hành - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Đọc lại đoạn thơ lần - Choát laïi : + Cần ghi tên bài vào dòng + Dòng chữ viết lùi vào ô li Dòng chữ viết sát lề + Chữ đầu các dòng thơ phải viết hoa + Vieát hoa teân rieâng cuûa hai nhaân vaät baøi thô + Lời nói trực tiếp hai nhân vật phải viết sau dấu hai chấm , mở ngoặc kép Hoạt động lớp - em đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ – vieát baøi Gaø Troáng vaø Caùo - Đọc thầm lại đoạn thơ , ghi nhớ nội dung , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , caùch trình baøy -luyện viết từ khó - Neâu caùch trình baøy baøi thô - Gấp SGK , viết đoạn thơ theo trí nhớ , tự soát lại bài - Chấm , chữa – 10 bài - Nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài 2a : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT Hoạt động lớp , nhóm - Đọc thầm đoạn văn , suy nghĩ , làm bài vào Lop4.com (4) + Dán bảng , tờ phiếu , mời , nhóm thi đua tiếp sức ; HS nhoùm chuyeån buùt cho ñieàn nhanh tiếng tìm - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn sau đã điền đầy đủ các tiếng còn thiếu , sau đó nói nội dung đoạn văn : + Đoạn a : Ca ngợi người là tinh hoa trái đất - Nhaän xeùt , keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - Bài 3a : ( lựa chọn ) + Viết nghĩa đã cho lên bảng lớp , mời số em chơi Tìm từ nhanh Cách chơi nhö sau : + Mỗi em phát băng giấy HS ghi vào băng từ tìm ứng với nghĩa đã cho Sau đó , em dán nhanh baêng giaáy vaøo cuoái moãi doøng treân bảng , mặt chữ quay vào để đảm baûo bí maät - Cả lớp nhận xét , tính điểm , chốt lại lời giải đúng Cuûng coá : - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà xem lại BT2 , ghi nhớ các tượng chính tả để không maéc loãi vieát Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) Khoa hoïc (tieát 13) PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I MUÏC TIEÂU : -Nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×: - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ - Năng vận động thể, và luyện tập TDTT Tuú vïng miÒn mµ gi¸o viªn cã thÓ chó träng bÖnh thiÕu hay thõa chÊt dinh dưỡng KN: -Nói với người gia đình người khác nguyên nhân và cách phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng; ứng xử đúng với bạn người khác bị béo phì -Ra định: thay đổi thói quen ăn uống để phòng tránh bệnh béo phì -Kiên định: thực chế độ ăn uống, hoạt động thể lực phù hợp lứa tuổi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vẽ tranh -Làm việc theo cặp -Đóng vai - Hình trang 28 , 29 SGK - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Phòng bệnh béo phì a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu bệnh béo phì Hoạt động lớp , nhóm MT : Giuùp HS nhaän daïng daáu hieäu beùo phì trẻ em và nêu tác hại beänh beùo phì - Làm việc với phiếu theo nhóm : PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại PHIEÁU HOÏC TAÄP - Chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp Theo bạn , dấu hiệu nào đây không phải là béo phì trẻ em : a) Có lớp mỡ quanh đùi , cánh tay treân , vuù vaø caèm b) Mặt với hai má phúng phính c) Caân naëng treân 20% hay treân soá caân trung bình so với chiều cao và tuổi bé d) Bị hụt gắng sức Hãy chọn ý đúng : @ Người bị béo phì thường thoải maùi cuoäc soáng theå hieän : a) Khoù chòu veà muøa heø b) Hay có cảm giác mệt mỏi chung toàn thaân c) Hay nhức đầu , buồn tê hai chân Lop4.com (6) d) Tất ý trên @ Người bị bép phì thường giảm hiệu suất lao động và lanh lợi sinh hoạt biểu : a) Chaäm chaïp b) Ngại vận động c) Chóng mệt mỏi lao động d) Tất ý trên @ Người bị béo phì có nguy bị : a) Beänh tim maïch b) Huyeát aùp cao c) Bệnh tiểu đường d) Bò soûi maät e ) Taát caû caùc beänh treân - Đại diện các nhóm trình bày kết laøm vieäc cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Chốt đáp án : câu b , câu d,d,e - Keát luaän Hoạt động : Thảo luận nguyên Hoạt động lớp nhaân vaø caùch phoøng beänh tim maïch MT : Giúp HS nêu nguyên nhân và caùch phoøng beänh beùo phì PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : - Phaùt bieåu + Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì laø gì ? + Làm nào để phòng tránh béo phì ? + Cần phải làm gì em bé thaân baïn bò beùo phì hay coù nguy cô beùo phì ? - Giaûng theâm cho hs Hoạt động : Đóng vai MT : Giuùp HS neâu nguyeân nhaân vaø caùch phòng bệnh béo phì ăn thừa chất dinh dưỡng PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhóm : Mỗi nhóm thảo luận và tự đưa tình dựa trên gợi ý GV : + Tình huoáng : Em cuûa Lan coù nhieàu daáu hieäu bò beùo phì Sau hoïc xong baøi naøy , neáu laø Lan , baïn seõ veà nhaø noùi gì với mẹ và bạn có thể làm gì để giúp em mình ? + Tình huoáng : Nga caân naëng hôn người bạn cùng tuổi và cùng chieàu cao nhieàu Nga ñang muoán thay đổi thói quen ăn vặt , ăn và uống đồ Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình huoáng - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân vai theo tình nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất - Caùc baïn khaùc goùp yù kieán Lop4.com (7) mình Nếu là Nga , bạn làm - Các nhóm bắt đầu trình diễn - Cả lớp theo dõi , cùng thảo luận để gì , ngày chơi , các bạn Nga mời Nga ăn bánh đến lựa chọn cách ứng xử đúng uống nước ? Củng cố : - Nêu ghi nhớ SGK Daën doø : - Xem trước bài Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa Ruùt kinh nghieäm : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (8) Toán (tiết 31) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : -Có kĩ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Laøm caùc bt 1,2,3.Hs khaù bt5 - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Phép trừ - Sửa các bài tập nhà Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách thực phép tính cộng , trừ MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : a) Neâu pheùp coäng : 2416 + 5164 + Hướng dẫn thử lại cách lấy tổng trừ số hạng , kết là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã làm đúng b) Cho HS tự làm phép cộng BT phần b thử lại - Baøi : Hoạt động : Củng cố cách tìm thành phần chưa biết và giải toán MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Hỏi để HS nêu cách tìm số hạng chưa biết , số bị trừ chưa biết -GV theo giúp đỡ -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động lớp - Lên bảng đặt tính thực phép tính - Lên bảng thực phép tính thử lại - Nêu cách thử lại phép cộng SGK - Làm tương tự bài Hoạt động lớp -lớp tự làm bài chữa bài -2 HS lên giải bảng lớp a)X + 262 = 4848 X=4848 – 262 X= 4586 b)x – 707 = 3535 x= 3535 + 707 x= 4242 Lop4.com (9) - Baøi : hs khaù + Cho HS nêu số lớn có chữ số và số bé có chữ số tính nhẩm hiệu chúng để 89 999 Cuûng coá : - Nêu lại nội dung vừa luyện tập Daën doø : - Xem lại các bài tập đã giải Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) Thứ ba27/9/11 Toán (tiết 32) BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết biểu thức đơn giản có chứa hai chữ Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ -Laøm caùc bt 1,2ab,3(2 coät).Hs khaù bt4 - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK và kẻ bảng theo mẫu SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : Biểu thức có chứa hai chữ a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ MT : Giúp HS nhận biết biểu thức có chứa hai chữ và tính giá trị số chuùng PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Nêu ví dụ đã ghi sẵn bảng phụ và giaûi thích cho HS bieát moãi choã “…” chæ soá cá anh em hay hai anh em câu - Neâu maãu : ( ghi vaøo baûng phuï ) + Anh câu cá ; em câu cá ; hai anh em câu bao nhieâu caù ? Soá caù cuûa anh Soá caù cuûa em Hoạt động lớp + Trả lời : + = (con cá) Soá caù cuûa hai anh em 3+2 - Theo mẫu trên , hướng dẫn HS tự nêu vaø vieát vaøo caùc doøng tieáp theo cuûa baûng để dòng cuối cùng có : + Anh câu a cá ; em câu b cá ; hai anh em câu a + b caù - Giới thiệu : a + b là biểu thức có chứa hai chữ - Nhaéc laïi Lop4.com (11) - Nêu biểu thức : a + b tập cho HS phaùt bieåu nhö SGK Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : a) c=10 vaø d=25 ; b) a=45 vaø b= 36 c) a=18m vaø b= 10m - Baøi : -Laøm phaàn a, b – SGK -GV nhaän xeùt - Baøi : + Keû baûng nhö SGK a 28 b axb …… bxa …… - Neáu a = , b = thì a + b = + = ; là giá trị biểu thức a + b - Phát biểu tương tự với các trường hợp : a = , b = vaø a = , b = … - Nêu nhận xét : Mỗi lần thay chữ số , ta tính giá trị biểu thức a+b Hoạt động lớp - HS neâu yeâu caàu -Laøm SGK -Baùo caùo - Làm tương tự bài -2 HS leân laøm -Lớp nhận xét và làm SGK 60 …… …… -HS neâu yeâu caàu -1HS leân laøm -Lớp làm SGK -Nếu còn thời gian làm lớp - Bài : thực bài Cuûng coá : - Nêu lại các nội dung vừa học Daën doø : - Xem lại các bài tập đã giải Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (12) Luyện từ và câu (tiết 13) CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM I MUÏC TIEÂU : -Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng Việt Nam (BT1, BT2 mục III), tìm và viết đúng vài tên riêng Việt Nam (BT3) -HS khá, giỏi làm đầy đủ BT3 (mục III) - Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn bảng sơ đồ họ , tên riêng , tên đệm người - Một số tờ phiếu để HS làm BT3 ( phần Luyện tập ) - Bản đồ tên các quận , huyện , thị xã , các danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử tỉnh thành phố em III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng - em laøm laïi BT1 - em laøm laïi BT2 Bài : Cách viết tên người , tên địa lí VN a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giuùp HS naém caùch vieát hoa teân người , tên địa lí VN PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải Hoạt động lớp - em đọc yêu cầu bài - Neâu nhieäm vuï : Nhaän xeùt caùch vieát caùc tên người , tên địa lí đã cho Cụ thể là tên riêng đã cho gồm tiếng ? Chữ cái đầu tiếng viết theá naøo ? - Kết luận : Khi viết tên người và tên địa lí VN , cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Đàm thoại , giảng giải - Cả lớp đọc các tên riêng , suy nghĩ , phaùt bieåu yù kieán Hoạt động lớp - , em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thaàm laïi - Choát laïi quy taéc - Nói thêm : Với HS các dân tộc Tây Nguyên , cách viết số tên người , tên đất có cấu tạo phức tạp , ta học sau Tên người VN thường gồm họ , tên Lop4.com (13) đệm , tên riêng Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Neâu yeâu caàu BT + Kieåm tra , nhaän xeùt Hoạt động lớp , nhóm - Moãi em vieát teân mình vaø ñòa chæ gia ñình - Vài em viết bài trên bảng lớp - Bài : Thực tương tự BT1 - Baøi : - em đọc yêu cầu BT + Phát phiếu cho HS làm bài theo nhóm - Cả lớp viết tên các quận , huyện , thị xã , danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử tỉnh thành phố mình Sau đó , tìm các địa danh đó trên đồ - Đại diện các nhóm dán bài làm bảng lớp , đọc kết - Nhaän xeùt Cuûng coá : - Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng VN Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nhớ Chuẩn bị đồ VN để làm BT tieát hoïc sau Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (14) Keå chuyeän (tieát 7) LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG I MUÏC TIEÂU : Nghe - kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ (SGK) ; kể nối tiếp toàn câu chuyện Lời ước trăng (do GV kể) -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người - Có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người GD: -Giá trị môi trường thiên nhiên với sống người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gián tiếp nội dung bài - Tranh minh hoïa truyeän SGK phoùng to III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Kể chuyện đã nghe , đã đọc - Kiểm tra em kể câu chuyện lòng tự trọng mà em đã nghe , đọc Bài : Lời ước trăng a) Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài - Hs quan sát tranh minh họa , đọc thầm nhiệm vụ bài KC SGK b) Các hoạt động : Hoạt động : GV kể chuyện MT : Giúp HS nắm toàn nội dung câu chuyện , bước đầu cảm thụ truyện PP : Trực quan , làm mẫu , giảng giải - Keå laàn - Kể lần , vừa kể vừa vào tranh minh hoïa phoùng to treân baûng - Keå laàn Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể truyện , nêu yù nghóa truyeän PP : Động não , đàm thoại , thực hành a) Keå nhoùm : b) Thi kể chuyện trước lớp : Hoạt động cá nhân - Laéng nghe - Laéng nghe , quan saùt Hoạt động lớp , nhóm - Tiếp nối đọc các yêu cầu BT - Kể đoạn câu chuyện theo nhóm , sau đó kể toàn truyện Kể xong , trao đổi nội dung câu chuyện theo yeâu caàu SGK - Hai , ba toáp ( moãi toáp em ) tieáp noái thi kể toàn câu chuyện - Vài em thi kể toàn truyện , trả lời caùc caâu hoûi a , b , c cuûa yeâu caàu - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm , cá Lop4.com (15) nhaân keå hay nhaát , hieåu truyeän nhaát , coù dự đoán kết cục vui câu chuyện hợp lí , thú vị Cuûng coá : - Hoûi : Qua caâu chuyeän , em hieåu ñieàu gì ? Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS đọc trước yêu cầu và gợi ý BT kể chuyện SGK tuần sau Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (16) Kó thuaät (tieát 7) KHAÂU GHEÙP HAI MEÙP VAÛI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khau ghép hai mép vải mũi khâu thường các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm *Với học sinh khéo tay: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm - Có ý thức rèn luyện kĩ khâu thường để áp dụng vào sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn để HS quan sát và số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : + Hai mảnh vải hoa giống , mảnh có kích thước 20 x 30 cm + Len , chæ khaâu + Kim khâu , thước , kéo , phấn vạch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Kiểm tra việc chuẩn bị lớp Bài : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tt) a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích baøi hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Thực hành khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường MT : Giúp HS thực hành việc khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Nhận xét và nêu các bước thực : + Vạch dấu đường khâu + Khâu lược + Khaâu gheùp meùp vaûi baèng muõi khaâu thường - Kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời gian , yêu cầu thực hành - Quan sát , uốn nắn thao tác chưa đúng Hoạt động : Đánh giá kết học tập cuûa HS MT : Giúp HS đánh giá sản phẩm Hoạt động lớp - Nhaéc laïi quy trình - Thực hành Hoạt động lớp , cá nhân Lop4.com (17) mình vaø caùc baïn PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Tröng baøy saûn phaåm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá : + Khâu ghép mép vải theo cạnh dài mảnh vải Đường khâu cách meùp vaûi + Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối phẳng + Các mũi khâu tương đối và cách + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy ñònh - Tự đánh giá sản phẩm mình - Nhận xét , đánh giá kết học tập cuûa HS Cuûng coá : - Giáo dục HS có ý thức rèn kĩ khâu thường để áp dụng vào sống Daën doø : - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết thực hành - Dặn nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để học bài “ Khâu đột thưa ” RUÙT KINH NGHIEÄM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (18) Khoa hoïc (tieát 14) PHÒNG MỘT SỐ BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA I MUÏC TIEÂU : KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: tiªu ch¶y, t¶, lÞ, - Nêu ng/nhân gây số bệnh lây qua đường tiêu hoá: uống nước lã, ăn uống kh«ng vÖ sinh, dïng thøc ¨n «i thiu - Nªu c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: + Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng + Gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n + Giữ vệ sinh môi trường - Thực giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh KN: -Tự nhận tức nguy hiểm bệnh lây qua đường tiêu hóa (nhận thức trách nhiệm giữ vệ sinh phòng bệnh thân) -Trao đổi ý kiến với các thành viên nhóm, với gia đình và cộng đồng các biện pháp phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa GD: -Mối quan hệ người với môi trường : Con người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 30 , 31 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Baøi cuõ : Phoøng beänh beùo phì - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu số bệnh lây qua đường tiêu hóa MT : Giúp HS kể tên số bệnh lây qua đường tiêu hóa và nhận thức mối nguy hiểm các bệnh này PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Đặt vấn đề : + Trong lớp có bạn nào đã bị đau bụng tiêu chảy ? Khi đó cảm thaáy theá naøo ? + Kể tên các bệnh lây truyền qua đường tieâu hoùa khaùc maø em bieát - Giảng triệu chứng số bệnh: + Tieâu chaûy + Taû + Lò Hoạt động lớp - Lo laéng , khoù chòu , meät , ñau … - Taû , lò … Lop4.com (19) - Hỏi : Các bệnh lây qua đường tiêu hóa nguy hieåm nhö theá naøo ? - Keát luaän - Tự trả lời Hoạt động : Thảo luận nguyên Hoạt động lớp , nhóm nhân và cách phòng bệnh lây qua đường tieâu hoùa MT : Giúp HS nêu nguyên nhân và cách đề phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình SGK vaø trả lời các câu hỏi : + Chỉ và nói nội dung hình + Vieäc laøm naøo cuûa caùc baïn hình có thể dẫn đến bị lây bệnh qua đường tieâu hoùa ? Taïi ? + Vieäc laøm naøo cuûa caùc baïn hình có thể đề phòng các bệnh lây qua đường tiêu hóa ? Tại ? + Nêu nguyên nhân và cách đề phòng - Đại diện các nhóm trình bày , các nhóm bệnh lây qua đường tiêu hóa khaùc boå sung Hoạt động : Vẽ tranh cổ động Hoạt động nhóm MT : Giúp HS có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : + Xây dựng cam kết giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa + Thaûo luaän tìm yù cho noäi dung tranh tuyên truyền cổ động người cùng giữ vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tieâu hoùa - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm các việc GV đã hướng dẫn + Phân công thành viên nhóm vẽ viết nội dung phần - Các nhóm treo sản phẩm nhóm tranh mình bảng , cử đại diện phát biểu cam - Đi tới các nhóm kiểm tra , giúp đỡ , kết nhóm việc thực giữ đảm bảo HS tham gia vệ sinh phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa và nêu ý tưởng tranh cổ động nhóm - Đánh giá , nhận xét , chủ yếu tuyên - Các nhóm khác góp ý để nhóm đó tiếp döông caùc saùng kieán tuyeân truyeàn coå động người cùng giữ vệ sinh phòng tục hoàn thiện bệnh lây qua đường tiêu hóa Cuûng coá : - Nêu lại ghi nhớ SGK Daën doø : - Xem trước bài Bạn cảm thấy nào bị bệnh ? Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (20) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư 28/9/11 Tập đọc (tiết 14) Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch đoạn kich ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên -Hiểu ND: Ước mơ các bạn nhỏvề sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 SGK) - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc - Kịch Con chim xanh tác giả Mát-téc-lích đã dịch tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Trung thu độc lập - Kiểm tra em nối tiếp đọc bài Trung thu độc lập , trả lời câu hỏi , SGK Bài : Ở vương quốc Tương Lai a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu nét chính kịch Ở vương quốc Tương Lai Máttéc-lích , nhà văn đã giải thưởng Nô-ben - Yêu cầu HS đọc thầm dòng mở đầu giới thiệu kịch b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc và tìm hiểu màn : “Trong công xưởng xanh” MT : Giúp HS đọc đúng , cảm thụ màn kịch PP : Trực quan , giảng giải , thực hành - Đọc mẫu màn kịch - Chia màn thành đoạn nhỏ : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng + Đoạn : dòng còn lại - Giúp HS hiểu các từ khó màn - Tổ chức cho HS đối thoại , tìm hiểu nội dung màn kịch , trả lời các câu hỏi sau : + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ? + Vì nơi đó có tên là Vương quốc Töông Lai ? Hoạt động lớp , nhóm - Quan saùt tranh minh hoïa maøn , nhaän bieát hai nhaân vaät vaø em beù - Tiếp nối đọc đoạn , đọc lượt - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc màn kịch + Đến Vương quốc Tương Lai trò chuyện với người bạn đời + Vì người sống vương quốc này chưa đời , chưa Lop4.com (21)