Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 29 - Trường Tiểu học Phúc Sơn

- Các tổ lên báo cáo về tình hình học - Hoạt động cả lớp - Lần lượt tổ trưởng các tổ lên báo cáo tập và các hoạt động của tổ mình 2 - Lớp trưởng lên báo cáo tình hình - Lớp trưởng báo cá[r]

TUẦN 29: Trường Tiểu học Phúc Sơn Thứ hai, ngày tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ I Mục tiêu: + Chấp hành đúng nội quy trường lớp đề + Có ý thức tự giác học tập + Động viên đóng góp các khoản quỹ II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV HĐ1 Chào cờ tập trung toàn trường + Lớp trực nhận xét tuần qua + Ban giám hiệu phổ biến lịch trường HĐ2 Giáo viên phổ biến kế hoạch tuần: + Đi học chuyên cần đầy đủ +Ngoan ngoãn, lễ phép, kính trên, nhường + Có ý thức tự giác học tập + Thực theo đúng TKB tuần 29 +Bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu +Ôn luyện cho HS giao lưu tiếng việt chúng em +Ăn mặc đúng theo đồng phục quy định +Thường xuyên kiểm tra việc giữ gìn viết, chữ đẹp + Đi sớm để vệ sinh trường, lớp +Thu gom phế liệu Hoạt động HS +Lớp tập trung chào cờ, nghe lớp trực nhận xét HS vào lớp lắng nghe GV phổ biến kế hoạch tuần tới -Chăm sóc bồn hoa theo tổ ĐẦM SEN TẬP ĐỌC: I.Mục tiêu: +Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát , khiết , dẹt lại Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu +Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp lá , hoa , hương sắc loài sen +Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + Biết yêu và bảo vệ hoa II.Chuẩn bị: Giáo viên : Tranh sách giáo khoa III Hoạt động dạy học : HĐ1:(5’) Khởi động + Gọi HS đọc bài: Vì bây mẹ - Học sinh đọc bài Gi¸o ¸n líp Lop1.net 442 Trường Tiểu học Phúc Sơn H.Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? - Câu bé không khóc - Nhận xét – cho điểm + Bài mới: Giới thiệu bài : HĐ 2: (28’)Luyện đọc +GV đọc diễn cảm bài văn lần - Học sinh nghe +Luyện đọc tiếng từ ngữ khó: xanh mát - HS luyện đọc từ khó cánh hoa , xòe , ngan ngát , khiết + Giải nghĩa : đài sen : phạn phía ngoài cùng hoa sen - Nhị : phận sinh sản hoa - Thanh khiết : - Thu hoạch : lấy - Ngan ngát : mùi thơm dịu nhẹ - Học sinh đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu + Luyện đọc bài Học sinh luyện đọc câu +Thi đọc bài - Đọc đồng bài - Lớp thi đọc bài HĐ3: (7’) Ôn vần en , oen +Tìm tiếng bài có vần en +Tìm tiếng ngoài bài - Có vần en : sen , ven , chen -Có vần en - Vần en : xe ben , bèn , bén rễ , bẽn -Có vần oen lẽn , chen , chèn , đánh chén … + Nói câu chứa tiếng có vần en oen -Vần oen : nông choèn , nhoẻn cười , -Gọi HS đọc mẫu câu SGK xoèn , xoen xoét , …) +Thi nói câu chứa tiếng có vần en , oe - Học sinh đọc mẫu câu - Gọi học sinh đọc lại bài TIẾT HĐ1:(30’) Tìm hiểu bài đọc + Gọi học sinh đọc lại bài văn H Khi nở , hoa sen trông đẹp nào ? + Cánh hoa đỏ nhạt xòe , phô đài sen và nhị vàng H Đọc câu văn tả hương sen ? + Hương sen ngan ngát , khiết HĐ2 :(7’) Thực hành luyện nói sen - Học sinh nhìn tranh +Giáo viên nêu yêu cầu bài - Cây sen mọc đầm lầy Lá màu +Cho học sinh nhìn tranh và mẫu xanh mát Cánh hoa đỏ nhạt , nở thì sách giáo khoa xòe , phô đài sen và nhị vàng Hương +Gọi nhiều học sinh luyện nói sen thơm – mùi thơm ngan ngát , khiết Vì , người ta thường nói sen HĐ cuối:(3’) là lào hoa “ gần bùn mà chẳng hôi +Thấy vẻ đẹp hoa sen, lá sen mùi bùn , “ +Nhận xét – tuyên dương - Học sinh đọc bài +Chuẩn bị bài : Mời vào Gi¸o ¸n líp Lop1.net 443 Trường Tiểu học Phúc Sơn PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) TOÁN: I.Mục tiêu: - Nắm cách cộng số có hai chữ số +Biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số +Vận dụng để giải toán II.Chuẩn bị: +GV:Các bó que tính và que tính rời +HS: Que tính, SGK, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động HS Hoạt động GV HĐ1:(5’) Khởi động Trong bến có ô tô có thêm ô tô vào Bài giải bến Hỏi bến có tất bao nhiêu ô tô ? Số ô tô bến có tất là: + = (ô tô) - Gv chữa bài Đáp số: ô tô + Bài mới: Giới thiệu bài HĐ2:(13’) Giới thiệu cách làm tính cộng + phép cộng có dạng :35 +24 B1:HD thao tác trên các que tính - Lấy 35 que tính (gồm bó chục que tính Lấy bó chục và que tính rời và que tính rời) … Giáo viên nói và viết lên bảng: -Thực thao tác trên que tính theo có bó - viết cột chục dẫn giáo viên có que rời - viết cột đơn vị - Lấy tiếp 24 que tính (gồm bó chục que Lấy 35 que tính xếp bó bên trái, các tính và que tính rời) xếp bó que tính … que tính rời bên phải -Hỏi và viết vào bảng: có bó - viết cột chục - Lấy 24 que tính xếp bó bên trái, các có que rời -viết cột đơn vị…… que tính rời bên phải phía các bó B2: Hướng dẫn làm tính cộng que tính và que tính rời đã xếp trước Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính: Viết 35 viết 24 cho chục … 35 cộng 9, viết - Gộp các bó que tính và que tính rời vào +24 cộng 5, viết với 59 Như vậy: 35 + 24 = 59 + Phép cộng có dạng:35 + 20 HD cho học sinh kỹ thuật làm tính cộng dạng 35 + 20 Viết 35 viết 20 cho chục … 35 cộng 5, viết Học sinh theo dõi và nêu cách làm +20 cộng 5, viết 55 - HS nêu lại cách cộng Như vậy: 35 + 20 = 55 -Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng Cá nhân + Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + Gi¸o ¸n líp Lop1.net 444 Trường Tiểu học Phúc Sơn -HD tương tự -Tính từ phải sang trái: 35 cộng 7, viết + Hạ ,viết 37 HĐ3:(17’) Thực hành Bài 1: Tính +HD đặt tính C2: cách Tính từ hàng đơn vị, hàng chục, cộng không nhớ Nhận xét, chữa bài Bài 2: Đặt tính tính: +C2: cho HS cách đặt tính và nhớ đặt cho thẳng hàng Nhận xét, chữa bài -Bài 3: Nêu đề toán Cho học sinh nêu tóm tắt lời ghi lên bảng Gọi vài học sinh nêu lại cách cộng cho HS làm vào bảng 28 34 67 34 + + + + + 41 20 31 10 61 69 54 98 44 69 + + + + + + + + -Đọc yêu cầu 61+32 15+44 52 + 40 62 15 52 + + + + 32 44 40 94 59 92 + + + + + + + + + 31 31 38 Bài giải Cả lớp trồng tất là: 35 + 50 = 85 ( cây ) Đáp số: 85 cây - Nêu yêu cầu và tổ chức thi đua nhóm HĐ cuối: +Nắm cách đặt tính và cách Thực phép tính +Về làm bài tập 2/44 +Chuẩn bị tiết học sau Thứ ba ngày tháng năm 2013 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: +Biết làm tính cộng(không nhớ) phạm vi 100 +Tập đặt tính tính.Biết tính nhẩm +HS yêu thích học toán III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’)Khởi động Đặt tính tính: -Cho làm bảng 35 41 54 Chấm, nhận xét +12 +34 +43 + + Bài mới: Luyện tập 47 75 49 56 HĐ2: (32’)HD học sinh làm bài -Bài 1:Đặt tính tính Nêu yêu cầu C : cho HS cách tính 47 51 12 +22 +35 +4 +31 Gi¸o ¸n líp Lop1.net 445 Trường Tiểu học Phúc Sơn -Bài 2: Tính nhẩm 69 86 16 49 - tự làm bài chữa bài Nêu yêu cầu Hai phép tinh 52 + và + 52 tính chất 30 + = 36 52 + = 58 40 + = 45 + 52 = 58 giao hoán phép cộng Trong phép cộng thay đổi chỗ các số hạng *Nghỉ tiết: thì kết không thay đổi -Bài 3: Cho nêu đề toán, tự tóm tắt Hát, múa Tóm tắt: giải bài toán và chữa bài Bạn gái: 21 bạn Bạn trai: 14 bạn Chấm chữa bài Tất : bạn? -Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm +Tổ chơi trò chơi : thi vẽ nhanh HĐ cuối:(3’) +HS biết đặt tính và thực phép tính… +Về ôn bài, tập làm số dạng bài tập Bài giải Lớp em có tất là: 21 + 14 = 35 (bạn) Đáp số: 35 bạn -Cử đại diện hai lên vẽ 8cm -TÔ CHỮ HOA L,M, N TẬP VIẾT: I Mục tiêu: + Tô các chữ hoa : L, M, N + Viết đúng các vần :iêt, uyêt, iêu, yêu Các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoa ngoãn, đoạt giải, chữ thường ( từ ngữ viết ít lần ) + HS khá, giỏi viết nét, đúng khoảng cách và viết, số chữ quy định +Trau đồi chữ viết , giữ gìn sách II.Chuẩn bị: + Bộ chữ hoa, bảng + Bảng con, vở, bút III Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1: (5’) Khởi động: - Để tập viết lên bàn Viết bảng - KT bài viết nhà hS Lớp viết bảng con: sáng, mai sau - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Nhận xét bài cũ + Giới thiệu bài : - Quan sát chữ hoa H, I trên bảng phụ và HĐ2:(10’) Hướng dẫn tô chữ hoa: tập viết +HD học sinh quan sát và nhận xét: - Quan sát giáo viên tô trên khung chữ Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó Gi¸o ¸n líp Lop1.net 446 Trường Tiểu học Phúc Sơn nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói mẫu - Đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan vừa tô chữ khung chữ +Hướng dẫn HS cách viết chữ G sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và +HD viết vần, từ ngữ ứng dụng: tập viết Nêu nhiệm vụ để HS thực (đọc, -Viết bảng quan sát, viết) HĐ3: (20’)Thực hành : +Cho HS viết bài vào vë Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo -Ttheo dõi nhắc nhở động viên số viên và tập viết em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp +Thu chấm số em HĐ cuối: (5’) KL nội dung : +Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy -Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ trình tô chữ H, I, K -Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết +Nhận xét tuyên dương tốt Chuẩn bị tiết sau + Viết bài nhà phần B, xem bài CHÍNH TẢ: HOA SEN I.Mục tiêu: + Nhìn sách bảng, chép lại đúng bài thơ : Hoa sen khoảng 10 – 12 phút +Điền đúng vần en hay oen:chữ g hay gh vào chỗ trống + Bài tập 2, ( SGK ) +Trau dồi chữ viết, giữ II Chuẩn bị : Bảng con, ô li III Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Khởi động: - h/s lên bảng làm +KT: em làm bài tập Lớp nhận xét Nhận xét, ghi điểm +Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ2:(15’) HD học sinh chép: - H/s nghe + Đọc và tìm hiểu nội dung bài - Tả vẻ đẹp hoa sen H bài thơ tả vẻ đẹp hoa gì? +Luyện viết từ ngữ khó: -Viết bảng con: sen, bông trắng, lá xanh, - Gv gạch chân từ khó Gv nhận xét +HSChép bài vào - Chép bài vào - Gv đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết + Đọc HS soát lỗi - HS đổi vở, dùng bút chì soát lỗi + Chấm số bài HĐ3:(15’) Hướng dẫn làm bài tập: -Điền : en hay oen? +Bài1: Hs đọc, nêu yêu cầu Đèn bàn; cưa xoèn +Bài2: Tương tự - tủ gỗ lim; đường gồ ghề; ghẹ Gi¸o ¸n líp Lop1.net 447 Trường Tiểu học Phúc Sơn *Củng cố quy tắc chính tả: gh: i, e, ê Chấm, chữa bài HĐ cuối:(5’) Tả vẻ đẹp hoa sen +Nhắc nội dung đoạn viết +Nhận xét tiết học tuyên dương HS viết đẹp +Về chép lại đoạn văn, chuẩn bị bài sau LUYỆN ĐỌC: ĐẦM SEN I Mục tiêu: +Học sinh đọc trơn bài và đọc đúng các từ ngữ khó bài + HS hiểu nội dung bài,vẻ đệp lá, hoa hương sắc loài sen trả lời câu hỏi SGK +Biết yêu và bảo vệ hoa II.Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài tập đọc: Vì bây mẹ - HS đọc bài - Trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm HĐ2:(15’): Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc nối tiếp đoạn + Luyện đọc đoạn: - Đọc bài - GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp thời học sinh đọc sai - Đọc theo nhóm đôi - Giúp học sinh yếu đọc đúng Vài nhóm đọc trước lớp + Luyện đọc bài: - Thi đọc cá nhân (nhóm) - GV hướng dẫn ngắt, nghỉ sau dấu câu +Đọc nhóm: * Thi đọc: GV ghi điểm Nhận xét -Đọc làm bài vào HĐ3:(15’) Hướng dẫn HS làm bài tập: -Viết sen, chen, ven Bài 1: Viết tiếng bài có vần en: -Có vần en: men, len, ăng ten Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: -Có vần oen: hoen rỉ, xoèn làm bài vào bài tập Bài 3: Khi nở hoa sen trông đẹp nào? Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài Ghi đấu + vào ô trống trước ý trả lời đúng: sen và nhị vàng HS đọc và làm bài vào bài tập Gv hướng dẫn cho HS làm bài Bài 4: Ghi lại câu văn tả hương sen bài: -Hương sen ngan ngát khiết GV chấm nhận xét bài HĐ cuối: (3’) +Biết vẻ đẹp hoa sen + Về đọc lại bài HS nhà đọc lại bài + chuẩn bị bài sau Gi¸o ¸n líp Lop1.net 448 Trường Tiểu học Phúc Sơn Chiều thứ ngày tháng năm 2013 Tiết 29 : HỌC BÀI HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG ÂM NHẠC: I Mục tiêu: + Biết hát theo giai điệu và lời ca + Biết kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách II Chuẩn bị: + Hát chuẩn bài hát +Nhạc cụ thường dùng III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: 5P 2.Bài HĐ1: 15P + Dạy hát HS chú ý lắng nghe để hiểu biết thêm GV giới thiệu qua bài hát và tác giả Nghe làm quen với giai điệu bài hát GV đệm đàn và hát mẫu bài hát Đọc lời ca theo HD GV Hướng dẫn HS đọc lời ca HS nghe và tập hát theo HD GV Dạy cho HS hát câu HS luyện hát theo dãy, tổ, nhóm Hướng dẫn HS ôn luyện HS lên bảng thể Gọi vài em khá lên bảng thể Lắng nghe GV nhận xét HĐ2: 10P + Kết hợp gõ đệm HS nhận GV phát cho HS nhạc cụ gõ đệm HS nghe và quan sát GV làm mẫu gõ đệm theo phách HS thực theo HD Hướng dẫn HS thực HS luyện theo dãy, tổ nhóm HD học sinh luyện tập HS thể Gọi HS lên bảng thể Lắng nghe GV nhận xét Bài : Đi tới trường HĐ cuối : 5P HS hát tập thể +-Bài hát vừa học tên gì? Lắng nghe +Cho HS hát lại bài hát Thực nhà +Nhận xét tiết học -MỜI VÀO TẬP ĐỌC: I.Mục tiêu: +Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ , khổ thơ +Hiểu: Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón người bạn tốt đến chơi +Trả lời câu hỏi , ( SGK ) ;Học thuộc lòng khổ thơ đầu II.Chuẩn bị: +GV : Tranhphóng to +HS : SGK; VBT III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS Gi¸o ¸n líp Lop1.net 449 Trường Tiểu học Phúc Sơn HĐ1:(5’) Khởi động : - Học sinh đọc bài +Gọi học sinh đọc bài đầm sen - Cánh hoa đỏ nhạt xòe , phô đài sen và H.Khi nở hoa sen trông đẹp nào nhị vàng ? +Nhận xét – cho điểm + Bài mới: Giới thiệu bài : - HS lắng nghe HĐ2: (28’)HD học sinh luyện đọc : -Các từ : kiễng chân , soạn sửa , buồm + đọc mẫu thơ thuyền +Luyện đọc tiếng , từ ngữ -Học sinh đọc nối tiếp Kết hợp giải nghĩa từ Hai đội thi +Luyện đọc câu +Luyện đọc bài Tiếng bài có vần ong là : chong chóng -Thi đọc , xoong canh HĐ3:(7’) Ôn vần ong , oong - Tiềng ngoài bài có vần ong : bóng đá , +Tìm tiếng bài có vần ong : bóng , cái còng , rét cóng … +Tìm tiếng ngoài bài - Có vần oong : boong tàu , xoong nồi, cải -Có vần ong xoong … -Có vần oong - Gọi học sinh đọc bài + Tìm hiểu bài Gọi học sinh đọc bài H.Những đã đến gõ cửa ngôi nhà ? H.Gió chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? - Học thuộc lòng bài thơ +Luyện nói : -Gọi học sinh đọc yêu cầu Quan sát tranh thảo luận -Nhận xét bổ sung HĐ cuối:(5’) +Niềm nở với bạn bè +Nhận xét – tuyên dương +Chuẩn bị bài : Chú công - Học sinh đọc thầm - Thỏ , Nai , Gió - Gió chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên , quạt mát thêm biển , reo hoa lá , đẩy thuyền buồm , khắp nơi làm việc tốt -Đọc thuộc bài thơ - Nói vật em yêu thích Thảo luận nhóm đôi Đại diện trình bày -CHUYỀN CẦU- TRÒ CHƠI THỂ DỤC: I.Mục tiêu: + Làm quen với chuyền cầu nhóm người Yêu cầu tham gia với mức độ vừa phải + Làm quen với trò chơi “Kéo cưa lựa xẻ”.chưa có vấn điệu + Rèn cho HS tính nhanh nhẹn hoạt bát II.Địa điểm- Phương tiện: + Sân TD Gi¸o ¸n líp Lop1.net 450 Trường Tiểu học Phúc Sơn +Còi, kể sân trò chơi, tranh động tác điều hoà III.Tiến trình dạy học: ĐL NỘI DUNG TG SL Mở đầu 8p - Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV khoẻ - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài và nội dung kiểm tra, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khoẻ HS - Khởi động: Chạy vòng sân TD Xoay các khớp thể TC: Tự chọn - Giáo viên tổ chức trò chơi Cơ 24p Chơi trò chơi “Kéo cưa lựa xẻ” 8p GV tổ chức thành nhiều đợt mối đợt HS Gọi 2hs làm mẫu - Sau đó học sinh bắt đầu chơi - GVhướng dẫn cho học sinh cách ngồi kéo cưa lựa xẻ Chuyền cầu:8-10 phút Cho học sinh tập hợp thành hai bốn 10p hàng dọc Kết thúc -Thả lỏng tích cực các động tác nhẹ, hệ thống lại bài học, nhận xét Giao bài tập nhà cho HS 3p PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: Đội hình hàng ngang Đội hình bài thể dục : x x x x x x x x x x x x X Đội hình trò chơi theo hàng dọc trước vạch xuất phát x x x x x x x x x x x x ĐH Kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x X -Thứ ngày tháng năm 2013 MỜI VÀO CHÍNH TẢ: I.Mục tiêu: + Đọc cho học sinh chép lại cho đúng khổ thơ , bài Mời vào khoảng 15 phút + Điền đúng vần ong , oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống + Bài tập 2, ( SGK ) + Rèn luyện tính cẩn thận , kiên trì II Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS Gi¸o ¸n líp Lop1.net 451 Trường Tiểu học Phúc Sơn - 1em lên bảng viết xanh, trắng,hôi HĐ1:(5’)Khởi động + Viết bảng Nhận xét – cho điểm +Bài mới: Giới thiệu HĐ2:(15’) Hướng dẫn nghe viết +Đọc tìm hiểu nội dung bài H Nhữnh đến gõ cửa ngôi nhà? +Luyện viết từ khó Nhận xét +Giáo viên đọc bài Đọc cho HS sữa lỗi Chấm điểm HĐ3 :(12’) Hướng dẫn làm bài tập Bài : Điền vần ong , oong - Đọc hai khổ thơ đầu - Thỏ, Nai, Gió - Viết bảng : , tai , xem , gạc - Học sinh viết bài vào - Đổi soat lỗi cho -Đọc yêu cầu đề - Nam học giỏi Bố thưởng cho em chuyến tham quan vịnh hạ Long Đứng trên boong tàu , ngắm mặt biển rộng , Nam mong lớn lên để trờ thành thủy thủ -ghề dệt vải , nghe nhạc , đường đông nghịt , tháp Bài : Điền chữ ng hay ngh ? + C2:quy tắc viết chính tả ngh: i , e , ê Chấm nhận xét bài viết HĐ cuối:(3’) + Tình bạn thắm thiết các loài vật +Nhận xét – tuyên dương +Về chép khố thơ 3,4 Chuẩn bị bài : -KỂ CHUYỆN: NIỀM VUI BẤT NGỜ I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ - Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ II.Chuẩn bị : +GV : Chuẩn bị tranh in phóng to III Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Khởi động -2Học sinh kể - Kể lại chuyện Bông hoa cúc trắng - Nhận xét – cho điểm - Nhận xét + Bài mới: Giới thiệu - Nhắc lại tựa bài HĐ2:(5’) Giáo viên kể chuyện - Giáo viên kể lần - Học sinh nghe - Giáo viên kể lần theo đoạn kết hợp tranh minh họa HĐ3:(25’) HD kể đọan theo tranh -Các bạn nhỏ qua cổng phủ chủ tịch +Tranh vẽ gì ? Xin cô giáo cho vào thăm Bác Gi¸o ¸n líp Lop1.net 452 Trường Tiểu học Phúc Sơn -Quan sát và tìm hiểu các tảnh còn lại +Hướng dẫn quan sát các tranh còn lại -Học sinh kể +Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi +Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? yêu bác Hồ Cho học sinh thi kể chuyện - Hai đội thi kể -Nhận xét Nhận xét HĐ cuối:(5’) +Các em thiếu nhi yêu quý Bác mong gặp Bác +Nhận xét – tuyên dương +Chuẩn bị bài : Sói và Sóc TOÁN : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: +Biết làm tính cộng không nhớ phạm vi 100 ; biết tính nhẫm , vận dụng để cống các số đo độ dài +Tập tính nhẫm và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán phép cộng , củng cố giải toán và đo độ dài đoạn thẳng +Giáo dục ý thức tự giác học tập II.Chuẩn bị : +Sách giáo khoa III.Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Kiểm tra Học sinh tính + Cho HS làm bảng 35 41 60 22 + 12 + 34 +38 + 40 - Nhận xét – cho điểm 47 76 98 62 + Bài : Luyện tập - Tính HĐ2:(32’)Hướng dẫn làm bài tập 53 35 55 44 17 42 Bài : Cho học sinh nêu yêu cầu +14 +22 + 23 + 33 + 71 + 53 C : cho HS đặt tính, cách tính , 67 57 78 77 88 97 - Học sinh tự làm Bài : Tính 20cm + 10cm = 30cm 30cm + 40cm = 70cm +Tính nhẩm viết kết kèm theo 14cm + 5cm = 19cm 32cm + 12cm = 44cm tên đơn vị 25cm + 4cm = 29cm 43cm + 15cm = 58cm -Nối ( theo mẫu ) Lớp làm Bài : Cho học sinh đọc yêu cầu -Nắm tính cộng phạm vi 100 Bài : Gọi học sinh đọc đề Bài giải GV hướng dẫn HS giải Số cm sên bò tất là - Chấm, nhận xét 15 + 14 = 19( cm ) HĐ cuối: (3) Đáp số: 19 cm +biết cộng tính nhẩm thành thạo phạm vi 100 +Nhận xét, tuyên dương + chuẩn bị bài học sau Gi¸o ¸n líp Lop1.net 453 LUYỆN ĐỌC: Trường Tiểu học Phúc Sơn Chiều thứ ngày tháng năm 2013 Mời vào I.Mục tiêu: + Học sinh đọc trơn bài và đọc đúng các từ khó bài + HS hiểu nội dung bài, trả lời câu hỏi và học thuộc lòng khổ thơ đầu II Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv HĐ1: Khởi động(5’) +Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài tập đọc: Đầm sen - Nhận xét, ghi điểm HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc đoạn: - GV theo dõi học sinh đọc, uốn nắn kịp thời học sinh đọc sai - Giúp học sinh yếu đọc đúng + Luyện đọc bài: - GV hướng dẫn ngắt, nghỉ sau dấu câu Đọc nhóm: - Yêu cầu HS nêu câu hỏi và HS trả lời câu hỏi SGK Gv cho HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Viết tiếng bài có vần ong: GV cho HS đọc lại bài và làm bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: Có vần ong: bong bóng, long trọng, nong Có vần oong: xoong nồi, boong tàu Bài 3: Trong bài, đẫ đến gõ cửa ngôi nhà? Ghi đấu + vào ô trống trước ý trả lời đúng: HS đọc và làm bài vào bài tập Gv hướng dẫn cho HS làm bài Bài 4: Gió chủ nhà mời vào để: Gv hướng dẫn cho HS làm bài GV chấm nhận xét bài HĐ cuối: +Về đọc bài ngày mai + Nhận xét tiết học Gi¸o ¸n líp Lop1.net Hoạt động HS - HS đọc bài - Học sinh trả lời câu hỏi - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc bài - Học sinh đọc theo nhóm đôi Vài nhóm đọc trước lớp - Học sinh thi đọc cá nhân (nhóm) - HS trả lời câu hỏi - Đọc đồng bài HS đọc bài HS đọc làm bài vào HS tìm và viết bài vào bài tập HS làm bài vào bài tập HS tự ghi vào bài tập HS nhà đọc lại bài 454 Trường Tiểu học Phúc Sơn LUYỆN TẬP LUYỆN TOÁN : I.Mục tiêu: +Biết làm tính cộng không nhớ phạm vi 100 ; biết tính nhẫm , vận dụng để cống các số đo độ dài +Tập tính nhẫm và nhận biết bước đầu tính chất giao hoán phép cộng , củng cố giải toán và đo độ dài đoạn thẳng +Giáo dục ý thức tự giác học tập II.Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Kiểm tra Học sinh tính + Cho HS làm bảng 35 15 66 22 + 41 + 22 +33 + 40 - Nhận xét – cho điểm 76 37 99 62 + Bài : Luyện tập - Tính HĐ2:(32’)Hướng dẫn làm bài tập 30cm+ 40cm =70cm 20cm + 50cm = 70cm Bài : Cho học sinh nêu yêu cầu 15cm + 4cm = 19cm 32cm + 5cm = 37cm C : cho HS cách tính nhẩm các số 15cm + 24cm =39cm 32 cm+ 65cm = 97cm tròn chục -Đúng ghi đ sai ghi S: Bài : Đọc yêu cầu 35 44 60 42 17 +Tính nhẩm viết kết kèm theo +12 +31 + 38 + 22 + 71 tên đơn vị 47 Đ 65 S 78 S 68 S 88 Đ Bài : Gọi học sinh đọc đề GV hướng dẫn HS giải - Chấm, nhận xét HĐ cuối: (3) +biết cộng tính nhẩm thành thạo phạm vi 100 +Nhận xét, tuyên dương + chuẩn bị bài học sau Bài giải Số cm sên bò tất là 15 + 14 = 19( cm ) Đáp số: 19 cm -MỜI VÀO LUYỆN VIẾT: I.Mục tiêu: + Đọc cho học sinh chép lại cho đúng khổ thơ bài Mời vào khoảng 15 phút + Điền đúng vần ong , oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống + Bài tập 2, ( SGK ) + Rèn luyện tính cẩn thận , kiên trì II Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS Gi¸o ¸n líp Lop1.net 455 Trường Tiểu học Phúc Sơn - 1em lên bảng viết xanh, trắng,hôi HĐ1:(5’)Khởi động + Viết bảng Nhận xét – cho điểm +Bài mới: Giới thiệu HĐ2:(15’) Hướng dẫn nghe viết +Đọc tìm hiểu nội dung bài H Nhữnh đến gõ cửa ngôi nhà? +Luyện viết từ khó Nhận xét +Giáo viên đọc bài Đọc cho HS sữa lỗi Chấm điểm HĐ3 :(12’) Hướng dẫn làm bài tập Bài : Điền vần ong , oong - Đọc hai khổ thơ đầu - Thỏ, Nai, Gió - Viết bảng : kiễng , soạn, quat, reo, buồm thuyền - Học sinh viết bài vào - Đổi soat lỗi cho -Đọc yêu cầu đề - Sóng yên biển lặng -Mong đỏ mắt -Tiếng chuông boong boong -ghe đài ,nằm nghiêng , ngắm nghía Bài : Điền chữ ng hay ngh ? + C2:quy tắc viết chính tả ngh: i , e , ê Chấm nhận xét bài viết HĐ cuối:(3’) + Tình bạn thắm thiết các loài vật +Nhận xét – tuyên dương +Về chép lại bài thơ, Chuẩn bị bài : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: I.Mục tiêu: +Ôn luyện kiến thức đã học tuần + Giúp HS nắm cách trừ số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán +HS biết áp dụng để làm bài tập II.Hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’) Khởi động + HS lên bảng giải bài tập (T46) -HS làm bảng - Nhận xét, ghi điểm HĐ2:(30’) Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đặt tính tính: - làm vào bảng Củng cố cho cách đặt tính 58 - Gi¸o ¸n líp Lop1.net 94 - 67 + 89 - 95 456 Trường Tiểu học Phúc Sơn 46 52 20 12 42 47 Làm bài tập 27 62 35 60 Bài 2: Đúng ghi đ, sai ghi s: +Cho HS tính và làm bài vào Bài 3: Tớnh: HS tính và điền bài vào bài tập GV ghi bài lên bảng gọi HS lên thực Bài 4: HS đọc bài toán - Dựa vào tóm tắt đọc bài toán - Hướng dẫn phân tích đề: - H/s giải bài toỏn + Bài toỏn cho biết gỡ? Bài giải + Bài toỏn hỏi gỡ? Số ghế phũng cũn lại là: - Hướng dẫn h/s giải bài toán 75 – 25 = 50 (cỏi) Gv chấm và nhận xột bài Đáp số: 50 cỏi HĐ cuối (3’) +Củng cố cách đặt tính và tính +Về làm lại bài tập -Thứ ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC: CHÚ CÔNG I.Mục tiêu: +Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ lóng lánh Bước đầu biết nghỉ ngơi chỗ có dấu câu +Hiểu nội dung bài : Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành +Trả lời câu hỏi , ( SGKK ) II.Chuẩn bị: +GV:Tranh sách giáo khoa, chép sẵn bài lên bảng +HS: SGK, VBT II.Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1: (5’) Khởi động - Học sinh đọc bài + Gọi học sinh đọc bài -Nai Thỏ , Gió - Những đến gõ cửa ngôi nhà? Nhận xét Nhận xét cho điểm + Bài mới: Giới thiệu bài HĐ2: (35) HD luyện đọc - Học sinh đọc thầm + Đọc mẫu - phân tích đọc nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ , + Luyện đọc tiếng từ khó lóng lánh Luyện đọc câu , đoạn bài - Học sinh đọc cá nhân, nhóm , lớp - ngọc + Ôn vần oc , ooc - Vân oc : bóc , lọc , cóc , nói dóc, dọc Gi¸o ¸n líp Lop1.net 457 Trường Tiểu học Phúc Sơn Tìm tiếng bài có vần oc ? ngang - Vần ooc :đàn ác – coóc – đê - ông , quần Tìm tiếng ngoài bài có vần oc , ooc ? soóc , - Học sinh đọc - Gọi học sinh đọc - Nhận xét TIẾT HĐ1:(30’) Tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầm + Gọi học sinh đọc đoạn Học sinh đọc cá nhân + Lúc chào đời , chú công có - Có lông tơ màu gạch lông màu gì ? +Chú công đã biết làm động tác - Chú đã có động tác xòe cái đuôi nhỏ íu gì ? thành hình rẻ quạt - Gọi học sinh đọc đoạn : - Hoc sinh đọc + Sau hai , ba năm đuôi công trống thay - Đuôi lớn thành thứ xiêm áo rực rỡ đổi nào ? sắc màu , lông óng ánh màu xanh sẫm , hàng trăm viên ngọc + Luyện nói : - Hát múa bài hát chú công Cho học sinh hát -Hát múa theo nhóm Thi đọc diễn cảm bài văn - Học sinh đọc HĐ cuối:(5’) + Thấy vẻ đẹp lông công +Nhận xét – tuyên dương Hs đọc tốt + Chuẩn bị bài Chuyện lớp -TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100(TRỪ KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu : +Biết đặt tính làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 100 (dạng 57 – 23) +Củng cố giải toán + HS yêu thích học toán II Chuẩn bị: +GV:Các bó bó chục que tính và các que tính rời +HS: SGK, VBT III Hoạt động dạy học : Hoạt động Gv Hoạt động HS HĐ1:(5’)Khởi động -1HS giải bài tập +Giải bài tập trên bảng lớp Bài giải Con sên bò tất là: Nhận xét, ghi điểm 15 + 14 = 29 (cm) +Bài mới: Giới thiệu bài Đáp số : 29 cm HĐ2:(12’) Cách làm tính trừ (không nhớ) Nhắc lại dạng 57 – 23 B1: HD thao tác trên que tính: + HS lấy 57 que tính (gồm bó que Gi¸o ¸n líp Lop1.net 458 Trường Tiểu học Phúc Sơn tính và que tính rời) … -Thao tác trên que tính lấy 57 que tính, xếp “Có bó thì viết cột chục, que rời và nêu theo hướng dẫn Có bó thì viết cột chục, que rời thì thì viết cột đơn vị” viết cột đơn vị Tách bó và que rời Khi tách HS tiến hành tách và nêu: xếp bó bên trái và que rời bên phải, - Có bó thì viết vào cột chục, Có phía các bó que rời đã xếp … que rời thì viết vào cột đơn vị, Số que tính còn lại là bó và que … Số que tính còn lại là bó và que tính rời B2: Giới thiệu làm tính trừ: thì viết vào cột chục, viết vào cột đơn + Đăt tính: vị HD đặt tính b) Tính từ phải sang trái HS lắng nghe và thao tác trên bảng cài 57 trừ 4, viết 23 trừ 3, viết 34 -Nêu cách tính Như : 57 – 23 = 34 HĐ3 :(15’) Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu +Cho làm bảng Giúp HS tính -Tính 85 49 98 35 59 Bài 2: Nêu yêu cầu: 64 25 72 15 53 Tính kết ,điền đúng sai 21 24 26 20 Đúng ghi đ , sai ghi s a) 87 68 95 43 Bài 3: Đọc bài toán: - 35 - 21 - 24 - 12 Viết tóm tắt giải 52 đ 46 s 61 s 31 s Tóm tắt -HS làm ô li Có : 64 trang Bài giải Đã đọc : 24 trang Số trang Lan còn phải đọc là: Còn : … trang ? 64 – 24 = 40 (trang) -Chấm, nhận xét Đáp số: 40 trang HĐ cuối: (3’) Nêu lại kĩ thuật làm tính trừ và thực +HS biết đặt tính và tính phép trừ sau: 78 – 50 +Làm lại các bài tập Thực hành nhà +Chuẩn bị bài sau -SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: + Đánh giá các hoạt động tuần, đề kế hoạch tuần tới + HS biết nhận mặt mạnh và mặt chưa mạnh tuần để có hướng phấn đấu tuần tới; có ý thức nhận xét, phê bình giúp đỡ cùng tiến + Giáo dục học sinh ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể Gi¸o ¸n líp Lop1.net 459 Trường Tiểu học Phúc Sơn II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Báo cáo tình hình học tập - Các tổ lên báo cáo tình hình học - Hoạt động lớp - Lần lượt tổ trưởng các tổ lên báo cáo tập và các hoạt động tổ mình - Lớp trưởng lên báo cáo tình hình - Lớp trưởng báo cáo chung HS nghe để chung lớp tuần - GV lấy ý kiến đóng góp HS lớp, bổ sung - HS lớp tham gia đóng góp ý kiến nhận xét và chốt lại 3- Gv nhận xét bổ sung - Nghe GV nhận xét -Một số em đọc còn yếu cố gắng luyện - em Quân, mạnh đọc nhà - Bồi dưỡng HS để chuẩn bị thi Bình bầu cá nhân và tập thể xuất sắc tuần HĐ2:Luyện đọc lại các bài tuần - Lớp bầu tổ XS và cá nhân xuất sắc -Luyện đọc cho HS đọc yếu HĐ cuối: + VN học bài + CB tốt các kế hoạch cho tuần sau - HS thực tốt kế hoạch tuần sau Gi¸o ¸n líp Lop1.net 460