1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn học Đại số lớp 7 - Tiết 29: Hàm số

5 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KÜ n¨ng: - Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không theo bảng, công thức, sơ đồ - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ng[r]

(1)Ngµy so¹n: TiÕt 29 Hµm sè Ngµy gi¶ng: I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HS nhËn biÕt ®­îc kh¸i niÖm hµm sè, biÕy hµm sè cho b»ng c«ng thøc vµ cho b»ng b¶ng KÜ n¨ng: - Nhận biết hai đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không cách cho b»ng b¶ng, b»ng c«ng thøc - Tìm giá trị tương ứng hàm số biết giá trị tương ứng hàm số biết giá trị cña biÕn sè Thái độ: Cẩn thận, Chính xác, khoa học II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ ghi ví dụ 1, khái niệm hàm số, thước thẳng - HS: Thước thẳng III/ Phương pháp dạy học: - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp phân tích IV/ Tæ chøc giê häc: ổn định tổ chức: Khởi động: Kiểm tra bài cũ ( 5phút ) ? Thế nào là hai đại lượng tỉ lệ thuận? Hai đại lượng tỉ lệ nghịch, nêu công thức - GV đánh giá, nhận xét Hoạt động: Tìm hiểu số ví dụ hàm số ( 15phút ) - Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®­îc mét sè vÝ dô vÒ hµm sè thùc tÕ - §å dïng: B¶ng phô vÝ dô - TiÕn hµnh: Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè - GV thùc tiÔn vµ - HS l¾ng nghe toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào thay đổi các đại lượng khác * VD1 - Treo b¶ng phô néi dung VD t (giê) 12 16 20 T ( C) 20 18 22 26 24 21 ? Theo bảng trên, nhiệt độ - Theo bảng trên nhiệt độ cao ngµy cao nhÊt nµo? nhÊt lóc 12h tr­a (260C) vµ ThÊp nhÊt nµo thÊp nhÊt lóc 4h s¸ng ( 180C) - GV gọi HS đọc VD2 - HS đọc VD2 * VD2 ? Công thức trên cho ta biết m + m và V là hai đại lượng tỉ lệ và V là hai đại lượng quan hệ thuận vì công thức có dạng: nh­ thÕ nµo y = kx víi k = 7,8 - GV gọi HS đọc ?1 - HS đọc ?1 ?1 ? Muốn tính giá trị tương ứng - Thay các giá trị cña m V = 1; 2; 3; V vµo c«ng thøc råi thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo - HS lªn b¶ng ®iÒn b¶ng V (cm3) m (g) 7,8 15,6 23,4 31,2 - GV gọi HS đọc nội dung - HS đọc nội dung VD3 * VD3 VD3 - Quãng đường không đổi thì thêi gian vµ qu·ng ®­êng lµ Lop6.net (2) ? Tõ c«ng thøc: t  hai đại lượng tỉ lệ nghịch 50 cho ta v biÕt thêi gian vµ vËn tèc lµ hai đại lượng quan hệ với nh­ thÕ nµo - Yªu cÇu HS lËp b¶ng tÝnh các giá trị tương ứng t biÕt v = 5; 10; 25; 50 ? Nh×n vµo b¶ng ë VD1 em có nhận xét gì nhiệt độ T và thêi ®iÓm t ? Víi mçi thêi ®iÓm t, ta x¸c định giá trị nhiệt độ T tương ứng - GV: Ta nói nhiệt độ T là hµm sè cña thêi ®iÓm t ? Tương tự, VD2 em có nhËn xÐt g× v (km/h) t (h) 10 ?2 10 25 50 - Nhiệt độ T phụ thuộc vào thay đổi thời điểm t - Víi mçi thêi ®iÓm t, ta chØ xác định giá trị tương ứng nhiệt độ T - HS l¾ng nghe - Khối lượng m đồng phụ thuộc vào thể tích V cña nã - Víi mçi gi¸ trÞ cña V ta chØ xác định giá trị tương ứng m - Khối lượng m là hàm số ? Khối lượng m là hàm số đại lượng Thể tích V đại lượng nào - Thêi gian t lµ hµm sè cña ? ë VD3 thêi gian t lµ hµm vËn tèc v đại lượng nào ? VËy hµm sè lµ g×, Chóng ta chuyÓn sang phÇn Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hàm số ( 10phút ) - Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®­îc kh¸i niÖm hµm sè - §å dïng: B¶ng phô kh¸i niÖm hµm sè - TiÕn hµnh: Kh¸i niÖm hµm sè ? Qua VD trên, hãy cho biết - Nếu đại lượng y phụ thuộc đại lượng y gọi là hàm vào đại lượng thay đổi x số đại lượng x nào cho mçi gi¸ trÞ cña x ta lu«n xác định giá trị tương ứng y thì y gọi lµ hµm sè cña x - GV đưa nội dung khái niệm - HS quan sát bảng phụ và đọc * Khái niệm (SGK - 63) hµm sè (B¶ng phô) néi dung kh¸i niÖm - GV lưu ý để y là hàm số - HS theo dõi và lắng nghe x ta cÇn cã c¸c ®iÒu kiÖn sau: + x và y nhận các giá số + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x + Víi mçi gi¸ trÞ cña x kh«ng thÓ t×m ®­îc nhiÒu h¬n mét giá trị tương ứng y - GV giới thiệu nội dung Chú - HS đọc nội dung chú ý * Chó ý(SGK - 63) ý Hoạt động 3: Luyện tập ( 13phút ) - Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức vừa học hàm số để làm bài tập Lop6.net (3) - TiÕn hµnh: Bµi tËp - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu Bµi 24 ( SGK - 63 ) tËp 24 - Đại lượng y có là hàm số ? Đại lượng y có là hàm số - Đại lượng y có là hàm số đại lượng x đại lượng x không đại lượng x - Gọi HS đọc yêu cầu bài 25 - HS đọc yêu cầu bài 25 Bµi 25 ( SGK - 63 ) 1 1 ? H·y tÝnh f   ; f(1); f(3) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, HS f   = ;f 1 = 2 2 kh¸c lµm vµo vë f   = 28 - GV chèt l¹i néi dung bµi häc - HS chó ý l¾ng nghe Tổng kết và hướng dẫn nhà ( 2phút ) - HiÓu râ kh¸i niÖm hµm sè - BTVN: 26, 27, 28 ( SGK - 64 ) - Hướng dẫn bài tập 26: + TÝnh gi¸ trÞ hµm sè theo b¶ng: + VÝ dô y = f(-5) = 5(-5) - = -26 x -5 y = f(x) = 5x - -26 -4 -3 -2 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 30 luyÖn tËp I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HS kh«i phôc l¹i ®­îc kh¸i niÖm hµm sè KÜ n¨ng: - Rèn luyện khả nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng hay không (theo bảng, công thức, sơ đồ) - Tìm giá trị tương ứng hàm số theo biến số và ngược lại Thái độ: Chính xác, khoa học, cẩn thận II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi bµi tËp, MTBT - HS: Thước thẳng, III/ Phương pháp dạy học: - Phương pháp thảo luận nhóm, phân tích IV/ Tæ chøc giê häc: ổn định tổ chức: Khởi động mở bài: * KiÓm tra bµi cò ( 8phót ) * HS1: ? Khi nào đại lượng y gọi là hàm số - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái vµ lµm bµi đại lượng - Ch÷a bµi tËp 26 trang 64 - SGK * Bµi 26 ( SGK - 64 ) x -5 -4 -3 -2 y -26 -21 -16 -11 -1 * Bµi 27 ( SGK - 64 ) a) y lµ hµm sè cña x v× y phô thuéc theo sù biến đổi x, với giá trị x có * HS2: Ch÷a bµi tËp 27 trang 64 - SGK Lop6.net (4) giá trị tương ứng y b) y lµ hµm h»ng Víi mçi gi¸ trÞ cña x chØ cã giá trị tương ứng y * Bµi 29 ( SGK - 64 ) y = f(x)= x2 - + f(2) =22-2= 2; f(1) =12 - =-1 + f(0) = 02 - 2= -2; f(-1) = (-1)2 - 2= -1 + f(-2) =(-2)2 - = * HS3: Ch÷a Bµi tËp 29 trang 64 - SGK - GV đánh giá và bổ sung 3.Các hoạt động: - Môc tiªu: HS vËn dông kiÕn thøcvµo gi¶i bµi tËp - §å dïng: B¶ng phô vÝ dô - TiÕn hµnh: Dang1: Tìm khẳng định đúng, khẳng định sai ( 15phút) - Yªu cÇu HS lµm bµi 30 - Cho hµm sè: y = f(x) = 1-8x Khẳng định nào sau đây là đúng: a) f(-1) = b) f( )  Dạng 1: Tìm khẳng định đúng, khẳng định sai Bµi 30 ( SGK - 64 ) - Cho y = f(x) = - 8x - Ta cã: f(-1) = 1- 8.(-1) =  a đúng - HS lµm bµi 30 - HS l¾ng nghe - Tính f(-1); f( ) ; f(3) đối c) f(3) = 25 chiếu với các giá trị cho đề ? §Ó tr¶ lêi bµi nµy, ta ph¶i bµi lµm thÕ nµo? - HS lªn b¶ng tÝnh - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh D¹ng 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng ( 20phót ) - GV treo b¶ng phô bµi 31 - HS quan s¸t b¶ng phô ? BiÕt x, tÝnh y nh­ thÕ nµo ? BiÕt y, tÝnh x nh thÕ nµo - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Thay gi¸ trÞ cña x vµo c«ng thøc t×m y + y  x  x  y thay y vµo 3 c«ng thøc x  y t×m x x -0,5 -3 y - GV giíi thiÖu cho HS c¸ch cho tương ứng sơ đồ Ven - GV gi¶i thÝch a øng víi m, - - HS quan s¸t -2 - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí = -3  b đúng f(3) = 1- 8.3 = -23  c sai f( ) = - D¹ng 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 31 ( SGK - 65 ) 4,5 * VÝ dô: Cho a, b, c, d, m, n, p, q  R a m b c - GV giíi thiÖu hµm sè biÓu thị sơ đồ ven - HS l¾ng nghe Tổng kết và hướng dẫn nhà ( 2phút ) - Bµi tËp vÒ nhµ sè 36, 37, 38, 39, 43 trang 48, 49 SBT - 48 - Đọc trước bài Mặt phẳng toạ độ - Hướng dân bài tập 36 + Làm tương tự bài tập 30 Lop6.net d n p q (5) Lop6.net (6)

Ngày đăng: 30/03/2021, 17:15

w