Đang tải... (xem toàn văn)
- HS yếu : Ôn tập về tính tỉ số phần trăm của hai số ; vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một số phần trăm của một số.. Các hoạt động dạy học 2 Lop1.net..[r]
(1)TUẦN 12 Ngày soạn : 26/11/2011 Ngày dạy : Thứ 2/ 28/11/2011 TIẾT 1: TOÁN ÔN LUYỆN: CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ TỰ NHIÊN THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN I/Mục đích yêu cầu: - Giúp HS củng cố cách chia số tự nhiên cho số tự nhiên thương tìm là số TP - Rèn kĩ thực hiên phép chia II/Đồ dùng: -Vở bài tập III/Các hoạt động dạy học: Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng TB, Yếu * Gợi ý HS làm thêm số bài 33' * Hướng dẫn HS làm bài tập tập Bài 1: Đặt tính tính Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S - em lên bảng a 25 : = 125 : 20 - Cả lớp theo dõi nhận xét b 0,38 2,5 = 0,38 10 : Bài 2: c 2,7 0,5 = 2,7 : - em làm vào bảng phụ d 286 : 25 : = 286 : :25 Bài - Treo bảng phụ lên bảng Tùng nghĩ số, lấy số đó - Cả lớp theo dõi nhận xét nhân với 1,01 cộng với 3,14, Giải kết tìm trừ 0,4013 thì Quãng đường ô tô chạy là: 16 Tìm số Tùng nghĩ 182 : = 45,5 (km) * Chữa bài: Bài 1: a, b,d - Đ; c-S Quãng đường ô tô chạy là: Bài : Số cần tìm là : 45,5 = 273 (km) [(16 + 0,4013) - 3,14] :1,01 =13,13 Đáp số: 273 km Bài 3: Hướng dẫn HS phân tích bài toán và giải vào Giải Quãng đường công nhân phải sửa là: (2,72 6)+ (2,17 5) =27,17(km) Trung bình ngày công nhân sửa là: 27,17 : 11 = 2,47 (km) Đáp số: 2,47 km Lop1.net (2) 4/Củng cố: -Nhận xét tiết học Dặn HS xem lại bài 2' TIẾT 2: ÂM NHẠC -o0o TIẾT 3: TẬP ĐỌC BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Mục tiêu : - HS giỏi : Luyện đọc diễn cảm bài văn biết phân biệt lời kể với lời nhân vật Tiếp tục hiểu nội dung bài - HS yếu : Đọc đúng các từ khó bài và đọc trơn bài văn II Các hoạt động dạy học Đối tượng giỏi TL 1) Luyện đọc diễn cảm + Đọc tiếp nối đoạn + Đọc nhóm + Cá nhân đọc kết hợp trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) Thi đọc diễn cảm - Tưng HS thi đọc diễn cảm bài văn - GV nhận xét và bình chọn bạn đọc hay 3) Củng cố , dặn dò - Dặn HS nhà luyện đọc diễn cảm bài văn Đối tượng yếu 17’ 1) Luyện đọc từ khó - GV viết các từ cần luyện đọc lên bảng - Gọi em đọc GV chỉnh sửa phát âm cho HS 17’ 2) Đọc trơn toàn bài - HS đọc theo cặp - HS đọc tiếp nối theo đoạn - GV chỉnh sửa phát âm 3’ 3) Củng cố , dặn dò : - Dặn HS nhà luyện phát âm từ, tiếng có âm hay nhầm lẫn , : l / đ ; v / b, tr/ch , s/x … Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ 3/ 29/11/2011 TIẾT 1: TOÁN ÔN TẬP I Mục tiêu - HS giỏi : Củng cố giải toán có lời văn liên quan đến tỉ số phần trăm - HS yếu : Ôn tập tính tỉ số phần trăm hai số ; vận dụng để giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số II Các hoạt động dạy học Lop1.net (3) Đối tượng giỏi TL Đối tượng yếu Bài : Một người bỏ 42 000 đồng 1) Tổ chức cho HS ôn tập bài tiền vốn mua rau Sau bán hết số 76,77 bài tập rau người đó thu 52 500 đồng Hỏi - Cho HS làm bài theo nhóm a) Tiền bán rau bao nhiêu phần - GV đến nhóm để giúp đỡ trăm tiền vốn ? b) Người đó đã lãi bao nhiêu phần các em làm bài trăm? - Đại diện nhóm lên làm bài trên - Giúp HS phân tích bài toán bảng - GV cùng lớp chữa bài - Yêu cầu trình bày bài giải , tổ chức chữa bài Bài giải a) Tỉ số phần trăm tiền bán rau và tiến vốn là : 52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125% (tiền vốn) b) Coi giá tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125% Do đó, phần trăm tiền lãi là : 125% - 100% = 25% tiền vốn Đáp số : a) 125% ; b) 25% Bài : Một xưởng may đã dùng hết 345m vải để may quần áo , đó số vải may quần hết 40% Hỏi số vải may áo là bao nhiêu ? - Giúp HS phân tích bài toán - Yêu cầu trình bày bài giải , tổ chức chữa bài Bài giải Số mét vải dùng may quần là : 354 40 : 100 = 138 (m) Số mét vải dùng may áo là : 345 – 138 = 207 (m) Đáp số : 207m TIẾT : CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT) BÀI : BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I Mục tiêu - HS giỏi : Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS yếu : Viết 1/3 bài II Đồ dùng dạy – học HS: Vở, sgk III.Các hoạt động dạy- học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu Lop1.net (4) 1) Hướng dẫn viết chính tả 10' * Tìm hiểu nội dung đoạn viết - GV đọc bài chính tả - Tìm hiểu nội dung Nội dung đoạn văn là gì? Đoạn văn cho em biết điều gì? - Đoạn văn nói lên lòng bà Tây Nguyên cô giáo và cái chữ - HS viết từ khó - HS nêu, viết từ khó: - Cho HS đọc lại đoạn chính tả * HD viết từ khó * HD viết từ khó - HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? HS nêu: Y Hoa, phăng phắc, quỳ, - GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết lồng ngực đúng - HS luyện viết từ khó vào nháp, + HS viết từ khó vào nháp trên bảng lớp + GV HD cách trình bày bài văn xuôi 2) Viết chính tả 23’ 2) Viết chính tả - GV đọc câu phận - Cho HS mở SGK tập chép bài vào câu để HS viết (đọc lần) * Chấm, chữa bài * Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - GV chấm 5-7 bài - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung - GV nhận xét chung * Củng cố, dặn dò: 2’ GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết them TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI 10: CHÉP ĐOẠN KỊCH YẾT KIÊU I Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II Đồ dùng : Bảng III Hoạt động dạy – Học : Hoạt động dạy TG Hoạt động học Hướng dẫn thực hành luyện viết : 8’ Y/c HS đọc bài viết Yết Kiêu + Đọc nội dung bài viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? + HS viết từ khó vào nháp 3- lần, gv + Luyện viết các chữ khó và các theo dõi uốn sửa cho học sinh - GV HD cách trình bày bài chữ hoa vào nháp bảng + Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ Lop1.net (5) hoa đầu tiếng - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, - Nhắc lại khoảng cách các cách trình bày các câu bài tiếng với viết 2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào 24’ + Thực hành viết bài + Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, - Viết lại chữ sai vào nháp lưu ý khoảng cách và điểm dừng chữ - GV nhắc nhở học sinh tư ngồi viết , cách cầm bút, trình bày cho đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Chấm bài, nhận xét Củng cố – Dặn dò : 3’ - Nhận xét Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm Ngày soạn : 27/11/2011 Ngày dạy: Thứ 4/ 30/11/2011 TIẾT 1: TOÁN ÔN: CHIA SỐ TỰ NHIÊN CHO SỐ THẬP PHÂN I/ Yêu cầu: - Giúp HS củng cố cách chia số tự nhiên cho số thập phân - Biết cách chia số tự nhiên cho số thập phân, giải toán có liên quan II/Đồ dùng: Vở bài tập III/Các hoạt động dạy học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng TB, Yếu Bài 1: Tìm x 33' 1.Thực hành bài tập: a ( x + ) 10,8 = 270 Bài 1: Đặt tính tính: b ( 386 - ) 2,32 = 174 72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5 Bài 2: Hai thùng dầu có 52,5 (l) dầu Sau đổ 8,5 (l) dầu từ thùng I sang thùng II thì lượng dầu thùng I lượng dầu Bài 2: Tính nhẩm - Hướng dẫn HS chơi truyền miệng 24 : 0,1 = 250 : 0,1 = 24 : 10 = 250 : 10 = 425 : 0,01 = 425 : 100 = thùng II Hỏi lúc đầu thùng có bao nhiêu l dầu? * Chữa bài: Bài 1: a x = 16,3 b x = 311 Bài : ( Dạng tổng tỉ) Đáp số : Thùng I : 31 l; Thùng II : 21 l Bài 3: - HDHS phân tích và giải bài toán Giải Quãng đường ô tô chạy là: Lop1.net (6) 154 : 3,5 = 44 (km) Quãng đường ô tô chạy là: 44 = 246 (km) Đáp số: 246 km 4/Củng cố: GV NX tiết học Dặn HS xem lại bài 2' TIẾT : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 29 : MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC I Mục tiêu - Tìm đựợc từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu số từ ngữ chứa tiếng phúc); xác định yếu tố quan trọng tạo nên gia đình hạnh phúc II Đồ dùng dạy học VBTTV 5/1 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy TL Hoạt động học 18' * Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Đặt câu với từ hạnh phúc, Bài tập may mắn, sùn sướng, khốn khổ - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu BT - HS nêu - Tổ chức HS thi tìm theo nhóm: - HS làm bài theo cặp Phúc ấm, phúc đức, phúc hậu, phúc - HS tiếp nối nêu câu mình đặt lợi, phúc lộc,có phúc 18' + Em hạnh phúc vì đạt HS giỏi Bài tập 4: + Gia đình em sống hạnh phúc - Gọi HS nêu yêu cầu BT +Cô may mắn sống - HS thảo luận nhóm +Tôi sung sướng reo lên điểm - 3- HS phát biểu 10 Mọi người sống hoà thuận là quan + Chị Dậu thật khốn khổ trọng GV KL 3' Củng cố - dặn dò: Nhận xét học.Dặn dò học bài TIẾT 3: MĨ THUẬT GV chuyên dạy Lop1.net (7) Lop1.net (8)