CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * Làm thêm.Học sinh giỏi 38´ * Nhắc lại kiến thức: - GV hướng dẫn cách tìm chiều cao: 2 HS nhắc lại quy tắc và công[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 24/12/ 2011 Ngày dạy: Thứ 2/26/12/2011 TIẾT : TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: - Củng cố cho học sinh cách tính diện tích hình tam giác - Rèn cho học sinh kĩ tính diện hình tam giác - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Phấn màu, nội dung III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhắc lại các kiến thức diện tích hình tam giác Học sinh viết công thức: S = a h Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * Làm thêm 35´ * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Cho hình chữ nhật ABCD có Tính diện tích hình tam giác có: a) Độ dài đáy 7cm và chiều cao 4cm chiều dài là: chiều dài là: 13, 5m và chiều rộng : Diện tích hình tam giác là: : = 14 (cm2) 10,2m Tính diện tích hình tam giác EDC b) Độ dài đáy 15m và chiều cao 9m: Bài giải: 15 : = 67,5 (m2) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: Đáp số: a) 14cm2 13,5 10,2 = 137,7 (m2) b) 67,5m2 Đáp số: 137,7 m2 2´ * Củng cố dặn dò: - Cho học sinh nhắc lại cách tính diện tích hình tam giác - Dặn dò nhà TIẾT : ÂM NHẠC GV chuyên dạy -o0o TIẾT : TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC TUẦN 19 I.Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ Lop1.net (2) - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn văn bất kì bài theo nhóm - GV nhận xét em có giọng đọc tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên dương - Em hãy tìm đoạn văn bài có câu văn hay - Tìm đoạn văn bài các em vừa đọc có sử dụng phép so sánh C.Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học 35´ - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa đọc đoạn bài tập đọc trên - GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn cho các em đọc yếu đọc riêng - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc theo nhóm - Cho học sinh thi đọc nối nhóm đoạn - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho em đọc yếu cần cố gắng 2´ Ngày soạn: 24/12/ 2011 Ngày dạy: Thứ 3/27/12/2011 TIẾT : TOÁN LUYỆN VỀ DIỆN TÍCH HÌNH THANG I MỤC TIÊU - Rèn kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thang, hình thang vuông các tình khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * Làm thêm.(Học sinh giỏi) 38´ * Nhắc lại kiến thức: - GV hướng dẫn cách tìm chiều cao: HS nhắc lại quy tắc và công Lấy diện tích nhân chia cho thức tính diện tích hình thang tổng hai đáy * Hướng dẫn luyện tập: Bài: Một khu đất hình thang có đáy bé *Làm bài tập bài tập (tập 2) trang 5;6 ngắn đáy lớn 12m và đáy lớn - HS làm các bài tập 1, 2, Chiều cao trung bình cộng hai vào đổi kiểm tra chéo đáy Hãy tính diện tích khu đất đó kết HD: - GV hướng dẫn thêm cho HS còn Đáy bé: 12 : (5 - 2) x = (m) yếu Đáy lớn: 12 + = 20 (m) - GV định số HS lên bảng Chiều cao: (20 + 8) : = 14 (m) chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa Diện tích: - GV chấm bài, nhận xét (20 + 8) x 14 : = 196 (m2) - HS đọc đề bài tự giải vào chữa bài GV chấm, chữa bài 2´ Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, chuẩn bị bài sau Lop1.net (3) TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÀI: NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I Mục tiêu - HS giỏi : Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS yếu : Viết 1/3 bài II Đồ dùng dạy – học HS: Vở, sgk III.Các hoạt động dạy- học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu 1) Hướng dẫn viết chính tả 10' * Tìm hiểu nội dung đoạn viết * HD viết từ khó - GV đọc bài chính tả - HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết - Tìm hiểu nội dung sai: Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ, + Bài chính tả cho em biết điều gì? Tân An, Long An, Tây Nam Bộ, Nam Kì, Tây, chài lưới, dậy, + Ca ngợi Nguyễn Trung Trực, nhà yêu khảng khái, nước dân tộc ta - Cho HS đọc lại đoạn chính tả * HD viết từ khó - HS luyện viết từ khó vào nháp, - Nêu từ mà em hay viết sai ? trên bảng lớp - GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết 2) Viết chính tả - Cho HS mở SGK tập chép bài vào đúng + HS viết từ khó vào nháp 3- lần + GV HD cách trình bày các khổ thơ * Chấm, chữa bài 2) Viết chính tả 23’ - GV chấm 5-7 bài - GV đọc câu phận - GV nhận xét chung câu để HS viết (đọc lần) * Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung * Củng cố, dặn dò: 2’ GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết them TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI 13: NHÀ BỐ Ở I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : Hoạt động dạy TG Hoạt động học Hướng dẫn thực hành luyện viết : 8’ Lop1.net (4) Y/c HS đọc bài viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? + HS viết từ khó vào nháp 3- lần, gv theo dõi uốn sửa cho học sinh - GV HD cách trình bày bài + Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? + Đọc nội dung bài viết +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, cách trình bày các câu bài 2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào 24’ viết + Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, + Luyện viết các chữ khó và các lưu ý khoảng cách và điểm dừng chữ chữ hoa vào nháp bảng - GV nhắc nhở học sinh tư ngồi viết , + Nhắc lại khoảng cách các tiếng với cách cầm bút, trình bày cho đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Thực hành viết bài + Chấm bài, nhận xét Củng cố – Dặn dò : 3’ - Viết lại chữ sai vào nháp - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm Ngày soạn: 25/12/ 2011 Ngày dạy: Thứ 4/28/12/2011 TIẾT : TOÁN LUYỆN TẬP VỀ HÌNH TAM GIÁC, HÌNH THANG I.Mục tiêu: - Củng có cho HS cách tính diện tích hình tam giác, hình thang - Phát huy tính tích cực học tập Hs II Các hoạt động dạy – học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu *HS làm thêm : 38´ * Gv yêu cầu hs làm bài tập - Bài toán cho biết gì? luyện toán - Bài toán yêu cầu tìm gì? Bài 2/4 - HS làm và chữa bài: - Bài toán yêu cầu tìm gì? Độ dài đáy tam giác ABD là: - Nêu công thức tính diện tích hình tam giác? 18 = 12( cm) - Hs làm và nêu kết Diện tích tam giác ABD là: Bài 2/7 12 12 : = 72(cm ) - Hs nêu yêu cầu đầu bài, tự Độ dài đáy tam giác ADC là: tính tdiện tích hình thang biết 18 -12 = 6(cm) độ dài đáy và chiều cao Diện tích tam giác ADC là: - Hs nêu kết 12 : = 36(cm ) Đáp số: 72 cm2 và 36 cm2 Lop1.net (5) Hs nêu cách giải khác * Củng cố, dặn dò HS nêu lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang 2´ TIẾT 2: THỰC HÀNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN VỀ CÂU GHÉP I Mục tiêu Rèn kĩ phân tích cấu tạo câu ghép, biết đặt câu ghép II Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * Học sinh Làm thêm 38´ * Học sinh yêu Bài 1: Vạch ranh giới các vế câu sau; - Hoàn thành các bài tập Xác định CN - VN vế câu VBT trang 5; a/ Lương Ngọc Quyến / hi sinh // - GV hướng dẫn thêm cho HS lòng trung với nước / ông còn còn lúng túng - GV định số HS sáng mãi b/ Mưa / rào rào trên sân gạch //, mưa / trình bày kết bài làm đồm độp trên phên nứa mình * Các vế câu ghép trên nối với - Lớp nhận xét; GV nhận xét, cách nào? (a/ dùng từ có tác cho điểm dụng nối: nhưng; b/ Nối trực tiếp: dấu phẩy) Bài 2: Điền vế câu còn thiếu để hoàn chỉnh câu ghép sau: a/ Bích Vân học bài, còn b/ Nam đến lớp - HS đọc đề, tự làm vào chữa bài GV nhận xét chữa bài 2´ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học Câu ghép TIẾT 3: MĨ THUẬT GV chuyên dạy -o0o Lop1.net (6) TUẦN 17 Ngày soạn: 01/01/ 2012 Ngày dạy: Thứ 2/02/01/2012 TIẾT : TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Củng có cho Hs cách tính diện tích hình tam giác, hình chữ nhật, hình thang - Phát huy tính tích cực học tập Hs II Các hoạt động dạy – học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu HS làm thêm : Bài 3/7 38´ * GV yêu cầu hs làm bài tập - Để tính diện tích hình thang ta luyện toán - Bài toán yêu cầu tìm gì? cần phải biết yếu tố nào? - HS làm và chữa bài: - Nêu công thức tính diện tích hình Chiều cao hình thang là: tam giác? (120 + 90) : 2- 25 = 80(cm) - HS làm và nêu kết Diện tích hìmh thang đó là: Bài 2/7 (120 + 90) 80 : =8400(m ) - HS nêu yêu cầu đầu bài, tự tính tdiện tích hình thang biết 8400m = 84 độ dài đáy và chiều cao Đáp số: 84 Củng cố, dặn dò - HS nêu kết Hs nêu lại cách tính diện tích hình 2´ tam giác, hình thang TIẾT : ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY -o0o - TIẾT : THỰC HÀNH TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC TUẦN 20 I Mục tiêu: HS trung bình, yếu: Luyện đọc đúng, đọc trơn toàn bài HS khá, giỏi: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài; HS nắm nội dung bài III Các hoạt động dạy học Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu A.Giới thiệu: 2´ - GV giới thiệu bài và nêu yêu cầu tiết học B.Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập 35´ - Cho HS mở sách giáo khoa đọc các theo nội dung sau: - Cho HS mở sách giáo khoa đọc bài tập đọc đã học * Cho học sinh thi đọc diễn cảm đoạn bài tập đọc trên - GV theo dõi và kết hợp hướng dẫn đoạn văn bất kì bài theo nhóm cho các em đọc yếu đọc riêng - GV nhận xét em có giọng đọc - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc tốt, đọc diễn cảm bài văn và tuyên Lop1.net (7) dương - Em hãy tìm đoạn văn bài có câu văn hay - Tìm đoạn văn bài các em vừa đọc có sử dụng phép so sánh C.Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học 2´ Ngày soạn: 01/01/ 2012 theo nhóm - Cho học sinh thi đọc nối nhóm đoạn - GV theo dõi và nhắc nhở thêm cho em đọc yếu cần cố gắng Ngày dạy: Thứ 3/03/01/2012 TIẾT : THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN TẬP VỀ CHU VI HÌNH TRÒN I.Mục tiêu: - Củng cố cho hs cách tính chu vi hình tròn - Phát huy tính tích cực học tập cuả Hs II Các hoạt động dạy – học GV yêu cầu Hs làm các bài tập sách luyện: Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * HS làm thêm: + Nêu công thức tính chu vi hình 38´ tròn? Bài 1: Biết đường kính hình Làm bài tập bài tập trang 11 tròn là 9,6 m Tính chu vi hình tròn - HS làm các bài tập 1, 2, đó vào đổi kiểm tra chéo kết HD: Đường kính: 9,6 : = 14,4 (m) - GV hướng dẫn thêm cho HS còn Chu vi: 14,4 x 3,14 = 45,216 (m) yếu Bài 2: Xung quanh vườn hoa hình - GV định số HS lên bảng tròn đường kính 15 m, người ta trồng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa hoa cách 0,3 m Hỏi có bao - GV chấm bài, nhận xét nhiêu cây hoa? HD: Chu vi: 15 x 3,14 = 47,1 (m) Số cây hoa: 47,1 : 0,3 = 157 (cây) - HS đọc đề bài tự giải vào chữa bài GV chấm, chữa bài 2´ Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn lại các bài đã học TIẾT 2: CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) BÀI: NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I Mục tiêu - HS giỏi : Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - HS yếu : Viết 1/3 bài II Đồ dùng dạy – học HS: Vở, sgk Lop1.net (8) III.Các hoạt động dạy- học Đối tượng khá, giỏi TL Đối tượng yếu 1) Hướng dẫn viết chính tả 10' * Tìm hiểu nội dung đoạn viết * HD viết từ khó - GV đọc bài chính tả - HS tìm từ khó viết hay từ dễ viết - Tìm hiểu nội dung sai: Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ, + Bài chính tả cho em biết điều gì? Tân An, Long An, Tây Nam Bộ, Nam Kì, Tây, chài lưới, dậy, + Ca ngợi Nguyễn Trung Trực, nhà yêu khảng khái, nước dân tộc ta - Cho HS đọc lại đoạn chính tả * HD viết từ khó - HS luyện viết từ khó vào nháp, - Nêu từ mà em hay viết sai ? trên bảng lớp - GV hướng dẫn, phân tích cho HS viết 2) Viết chính tả - Cho HS mở SGK tập chép bài vào đúng + HS viết từ khó vào nháp 3- lần + GV HD cách trình bày các khổ thơ * Chấm, chữa bài 2) Viết chính tả 23’ - GV chấm 5-7 bài - GV đọc câu phận - GV nhận xét chung câu để HS viết (đọc lần) * Chấm, chữa bài - GV đọc bài chính tả lượt - GV chấm 5-7 bài - GV nhận xét chung * Củng cố, dặn dò: 2’ GV nhận xét tiết học Dặn HS luyện viết them TIẾT 3: LUYỆN VIẾT BÀI 14: TRÊN CÁNH ĐỒNGCA - DẮC - XTANG I/ Mục đích yêu cầu - HS thực hành rèn luyện chữ viết đẹp thông qua việc viết bài Thực hành luyện viết - Tự giác rèn luyện chữ viết đẹp II/ Đồ dùng : Bảng III/ Hoạt động dạy – Học : Hoạt động dạy TG Hoạt động học Hướng dẫn thực hành luyện viết : 8’ Y/c HS đọc bài viết + Đọc nội dung bài viết - Nêu từ mà em hay viết sai ? + HS viết từ khó vào nháp 3- lần, gv theo dõi uốn sửa cho học sinh - GV HD cách trình bày bài + Hướng dẫn học sinh cách viết các chữ hoa đầu tiếng Lop1.net (9) - Nhận xét cỡ chữ, mẫu chữ ? +Quan sát, nhận xét kiểu chữ, cách trình bày các câu bài 2.Tổ chức cho học sinh viết bài vào 24’ viết + Nhắc nhở HS cách trình bày khổ thơ, + Luyện viết các chữ khó và các lưu ý khoảng cách và điểm dừng chữ chữ hoa vào nháp bảng - GV nhắc nhở học sinh tư ngồi viết , + Nhắc lại khoảng cách các tiếng với cách cầm bút, trình bày cho đẹp +Bao quát, giúp đỡ HS yếu viết bài + Thực hành viết bài + Chấm bài, nhận xét Củng cố – Dặn dò : 3’ - Viết lại chữ sai vào nháp - Nhận xét học và kết rèn luyện HS tiết học - Dặn HS tự rèn chữ nhà, hoàn thành bài viết thêm Ngày soạn: 01/01/ 2012 Ngày dạy: Thứ 4/04/01/2012 TIẾT : THỰC HÀNH TOÁN LUYỆN VỀ CHU VI HÌNH TRÒN I Mục tiêu: - Rèn kĩ vận dụng công thức tính chu vi hình tròn II Các hoạt động dạy học : - Nhắc lại kiến thức: HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn - Hướng dẫn luyện tập: Đối tượng HS khá, giỏi TL Đối tượng HS TB, yếu * HS làm thêm: - HS làm các bài tập 1, 38´ Bài 1: 2, 3, vào đổi kiểm tra a.Tính chu vi hình tròn có đường kính d: chéo kết - GV hướng dẫn thêm cho HS d = cm; d = 0,9 dm; d = cm còn yếu b.Tính chu vi hình tròn có bán kính r - GV định số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa r = 1,4 m; r = 3,25 dm; r = m chữa Bài 2: Xung quanh vườn hoa hình - GV chấm bài, nhận xét tròn đường kính 15 m, người ta trồng cây hoa cách 0,3 m Hỏi có bao nhiêu cây hoa? HD: Chu vi vườn hoa là: 15 3,14 = 47,1 (m) Số cây hoa trồng xung quanh vườn hoa là: 47,1 : 0,3 = 9,42 (cây) - HS đọc đề bài tự giải vào chữa Lop1.net (10) bài GV chấm, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau 2´ TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU CÂU GHÉP KHÔNG CÓ QUAN HỆ TỪ I Mục Đích, yêu cầu - Củng cố cho HS số kiến thức câu ghép - HS biết đặt câu ghép theo yêu cầu đề bài - Giáo dục hs học tốt môn học II Các hoạt động dạy – học Nhắc lại kiến thức: Sách trắc nghiệm Hướng dẫn luyện tập: Đối tượng HS khá, giỏi TL Học sinh giỏi Làm thêm 38´ Tháng chạp khô héo, hoa kim ngân rưng rưng nở vàng búi Khi hoa kim ngân rực rỡ góc sân bà bán là ngoài chợ hái phơi làm thuốc 1Đoạn văn trên có câu ghép1? A/ Một câu ghép B/ Hai câu ghép C/ Không có câu ghép nào Các vế câu ghép nối với cách nào? A/ Nối từ có tác dụng nối B/ Nối dấu phẩy C/ Nối trực tiếp không dùng từ nối, không dùng dấu phẩy Điền them vế để có các câu ghép: A/ Chớp đong nhay nháy ,…………… B/ Trăng quầng trời hạn, ……………… C/ Dày trời nắng, …………………… * Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học 2´ - Dặn HS xem lại bài Đối tượng HS TB, yếu Bài1/13 - Hs nêu yêu cầu đề bài - Hs làm và chữa bài Câu 1: Trời lạnh, gió nhẹ Câu 2: trăng hôm sáng quá, trăng mai còn sáng Câu 3: Mặt biển xanh biếc, bầu trời cao lồng lộng Bài 2/ 13 - Hs nêu yêu cầu - Hs trao đổi bài với bạn tìm các dấu câu thích hợp để điền vào ô trống - Hs báo cáo kết - Gv và hs nhận xét, Chốt lại kết đúng Bài 3/13 - Gv nêu yêu cầu - Hs đặt câu theo yêu cầu vào - Hs nối tiếp đọc - Lớp- Gv nhận xét TIẾT 3: MĨ THUẬT GV chuyên dạy o0o - 10 Lop1.net (11) 11 Lop1.net (12)