Đang tải... (xem toàn văn)
Mô tả được hiện tượng thực tế hoặc mô tả được thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất lỏng để rút ra kết luận chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.. Dựa vào bảng số liệu đã biế[r]
(1)Tuần : 23 TiÕt ct : 23 Ngµy so¹n: Bµi dạy : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG I Môc Tiªu KiÕn thøc: - Mô tả tượng nở vì nhiệt chất lỏng - Nhận biết các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác KÜ n¨ng : [TH] Mô tả tượng thực tế mô tả thí nghiệm nở vì nhiệt chất lỏng để rút kết luận chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh NB] Dựa vào bảng số liệu đã biết độ tăng thể tích số chất lỏng để rút kết luận các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác 3.Thái độ: Tớnh sỏng tạo , ham tỡm hiểu khoa học BVMT : II ChuÈn bÞ GV: Cho lớp: bình đựng nước pha màu HS: Cho nhóm học sinh: bình thủy, ống thủy tinh thẳng, chậu thủy tinh, bình thủy tinh đáy III KiÓm tra bµi cò : 3’ HS1 : Chất rắn dản nở vì nhiệt nào ? HS2 : IV Tiến trình tiết dạy ổn định lớp Các hoạt động dạy học TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG Hoạt động 1: Đặt vấn đề Tổ chức tình học tập (mở đầu vào bài SGK) 15 Hoạt động 2: Làm thí nghiệm Giáoviên hướng dẫn thực thí nghiệm I Thí nghiệm: sgk Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm quan sát tượng trả lời các câu hỏi II Trả lời câu hỏi: HS trả lời câu hỏi gv C1: Có tượng gì xảy với mực nước ống thủy tinh ta đặt bình vào chậu nước nóng? Giải thích C2: Nếu sau đó ta đặt bình cầu vào nước lạnh thì có tượng gì xảy với mực nước ống thủy tinh HS thực C1 C2 C1: Mực nước ống dâng lên vì nước nóng lên, nở C2: Mực nước hạ xuống vì nước lạnh co lại Hoạt động 3: Chứng minh các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác C3: Quan sát hình 19.3 mô C3: Các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác Lop6.net (2) tả thí nghiệm Cho biết mực HS trả lời câu hỏi gv chất lỏng dâng lên HS thực C3 ống thủy tinh nào? Rút nhận xét Hoạt động 4: Rút kết luận C4: Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ HS thực C4 trống III Rút kết luận: C4: a/ Thể tích nước bình tăng nóng lên, giảm lạnh b/Các chất l ỏng khác nở vì nhiệt không giống 10 Hoạt động 5: Vận dụng Cho lớp thảo luận các câu HS thảo luận và thực hỏi sau và trả lời câu hỏi C5 C6 C7 C5: Tại đun nước ta không nên đổ nước thật đầy ấm? C6: Tại người ta không đóng chai nước thật đầy? C7: Nếu thí nghiệm mô tả hình 19.1 ta cắm hai ống có tiết diện khác vào bình đựng dung tích và cùng chất lỏng Hỏi mực nước dâng lên hai ống chất lỏng nào? Tại sao? (Khi nhúng vào nước nóng) IV Vận dụng: V Cñng cè : GV:Tóm lại (3’) Ghi nhớ: – Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh – Các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác VI Hướng dẫn học nhà : (2’) – Học sinh học thuộc lòng nội dung ghi nhớ – Bài tập nhà: 19.1 và 19.4 sách bài tập - Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Lop6.net C5: Vì bị đun nóng, nước ấm nở và tràn ngoài C6: Vì chất lỏng chai nở vì nhiệt bị nắp chai cản trở gây lực lớn đẩy nắp chai bật C7: Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều Vì thể tích chất lỏng hai bình tăng lên nên ống có tiết diện nhỏ hơn, thì chiều cao cột chất lỏng phải lớn (3)