+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.. + Học [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A TUẦN 34 - -Thứ và thứ nghỉ bù ngày lễ 30/4 và 1/5 Sáng thứ tư ngày tháng năm 2010 Dạy bù bài thứ tuần 34 Tập đọc B¸c ®a th I Môc tiªu - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - Trả lời câu hỏi 1, (SGK * Kỹ sống : - Kỹ xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Thể cảm thông - Giao tiếp lịch cởi mở II §å dïng Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : Gọi học sinh đọc đoạn bài tập đọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến giúp chú không? Sự việc kết thúc sao? Nhận xét KTBC Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc vui) Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: + Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết bài Cần luyện đọc kĩ các câu: 1, 4, và câu + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp + Đọc bài Luyện tập: học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi: Không đến giúp chú bé Bầy cừu chú bị sói ăn thịt hết Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung 5, em đọc các từ khó trên bảng Học sinh đọc các câu nối yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Luyện đọc diễn cảm các câu: 1, 4, và câu GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 494- HOÀNG Lop1.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Ôn các vần inh, uynh Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng bài có vần inh? Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh? Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng Minh Học sinh đọc từ SGK “tủ kính, chạy huỳnh huỵch” Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các từ có chứa tiếng mang vần inh, vần uynh, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng Inh:xinh xinh, hình ảnh, cái kính, … Uynh: phụ huynh, khuỳnh tay, … em Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét * Củng cố tiết 1: Tiết *.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Chạy vào nhà khoe với mẹ Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? theo nhóm nhỏ em, đóng vai Minh và bác Luyện nói: đưa thư để nói lời chào hỏi Minh với Đề tài: Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư bác đưa thư Giáo viên tổ chức cho nhóm học sinh đóng vai bác đưa thư và vai Minh để thực gặp gỡ ban đầu và lúc Cháu chào bác Bác cám ơn cháu, cháu ngoan nhĩ ! Cháu mời bác uống nước cho Minh mời bác đưa thư uống nước (Minh nói nào ? bác đỡ mệt Bác cám ơn cháu đưa thư trả lời ?) Tuyên dương nhóm hoạt động tốt Củng cố: Nhắc tên bài và nội dung bài học Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại học sinh đọc lại bài Thực hành nhà trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe ChÝnh t¶: B¸c ®a th I Môc tiªu - Tập chép đúng đoạn" Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại.": khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) II §å dïng - B¶ng phô ND bµi viÕt, b¶ng con, vë BTTV III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài trước học sinh viết trên bảng lớp: Giáo viên đọc cho học sinh viết hai dòng thơ sau: Trường Trường em be bé em be bé GIAÙO VIEÂN:-495HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Nằm lặng rừng cây Nằm lặng rừng cây Nhận xét chung bài cũ học sinh Bài mới: * GV giới thiệu bài ghi bài * Hướng dẫn học sinh nghe – viết chính tả Giáo viên đọc lần thứ đoạn văn nghe viết Cho học sinh theo dõi trên bảng phụ Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Giáo viên nhận xét chung viết bảng học sinh Thực hành bài viết Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu câu Giáo viên đọc cho học sinh nghe – viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em * Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Học sinh nhắc lại học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Học sinh viết vào bảng các tiếng hay viết sai: mừng quýnh, khoe, nhễ nhại Học sinh viết bài chính tả vào chính tả Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Điền vần inh uynh Điền chữ c k Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Củng cố: - HS đọc lại bài viết Giải Dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho đúng, Bình hoa, khuỳnh tay, cú mèo, dòng đẹp, làm lại các bài tập kênh Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau Đạo đức: Dành cho địa phương Bảo vệ hoa và cây trường em I Môc tiªu * HS hiÓu : - HS hiÓu ®îc Ých lîi cña c©y vµ hoa ë n¬i c«ng céng * Học sinh có thái độ: - Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa nhà trường và nơi công cộng GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 496- HOÀNG Lop1.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A - RÌn cho c¸c em cã ý thøc tèt II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức Hoạt động trò - H¸t - Kh«ng KiÓm tra bµi cò a Giíi thiÖu bµi b Néi dung Hoạt động : - HS quan s¸t th¶o luËn ? sân trường có cây và hoa gì ? - Cho HS quan sát sân trường - HS th¶o luËn , tr¶ lêi c©u hái ( Cây bàng , cây phượng , cây hoa sữa , và có c¸c lo¹i hoa kh¸c ) ( Cây bàng , cây phượng ) ? Nh÷ng c©y nµo cho bãng m¸t nhÊt ( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trường ? Trồng hoa sân trường để làm gì ? Kết luận : Muốn làm cho môi trường lành các em lành ) cÇn ph¶i trång c©y vµ ch¨m sãc c©y, kh«ng bÎ cµnh , h¸i hoa ) - HS th¶o luËn nhãm Hoạt động : ? Khi c¸c em nh×n thÊy b¹n ®ang bÎ cµnh c©y em ph¶i ( Em ng¨n b¹n kh«ng nªn bÎ cµnh c©y ) lµm g× ? ( Em khuyÖn b¹n kh«ng ®îc trÌo lªn c©y nhì ? Em thÊy b¹n trÌo lªn c©y em ph¶i lµm g× ? ngã gãy xương ) KÕt luËn : Kh«ng bÎ cµnh , h¸i hoa , kh«ng ®îc trÌo cây để bảo vệ môi trường bảo vệ chính th©n Cñng cè - HÖ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê DÆn dß- VÒ nhµ thùc hµnh tèt nh÷ng ®iÒu c¸c em võa häc Thứ tư ngày tháng năm 2011 TiÕt 1: To¸n( TiÕt 133) ¤N TËP: C¸C Sè §ÕN 100 I Môc tiªu: Gióp Häc sinh: - Biết đọc, viết, so sánh các số ph¹m vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số,biết cộng, trừ số có hai chữ số - Làm bài 1,2,3,4 sgk trang 175 II §å dïng : - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy và học GIAÙO VIEÂN:-497HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò 84 = 80 + 93 = 16 = 48 = 68 = 52 = - GV nx + ghi ñieåm Bài mới: a Giíi thiÖu bµi b Néi dung * Bµi 1: Vieát caùc soá: Ba möôi taùm, … baûy möôi baûy - GV nx * Bµi 2: Số liền trước Số đã biết Soá lieàn sau 18 20 19 54 56 55 29 31 30 77 79 78 43 45 44 98 100 99 - GV nx + tuyeân döông * Bµi 3: a) Khoanh vaøo soá beù nhaát: 59, 34, 76 , 28 b) Khoanh vào số lớnù nhất: 66, 39, 54, 58 - GV nx + ghiâ ñieåm *Bµi 68 – 31 52 + 37 98 – 51 26 + 63 - GV nx + ghi ñieåm * Bµi : Toùm taét: Thaønh gaáp: 12 maùy bay Taâm gaáp : 14 maùy bay - GV nx + ghiâ ñieåm 35 + 42 75 – 45 ? maùy bay Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc DỈn dß: Xem: Ôn tập các số đến 100 GIÁO ÁN LỚP _ A Hoạt động trò - HS laøm phieáu - HS laøm baûng nhoùm - HS nx * HS neâu yeâu caàu - HS vieát baûng con: 38, 28, 54, 61, 30, 19, 79, 83, 77 - HS đọc ĐT - HS nx *HS neâu yeâu caàu - HS laøm sgk - HS laøm baûng nhoùm - HS nhËn xÐt * HS neâu yeâu caàu - HS khoanh sgk: a 28 b 66 - CN laøm baûng nhoùm - HS nx * HS neâu yeâu caàu - HS laøm baûng con+ leân baûng 68 52 35 98 31 37 42 51 99 89 77 47… - HS nx * HS đọc đề - HS làm vào - HS laøm baûng nhoùm Baøi giaûi Số máy bay hai bạn gấp dược là: 12 + 14 = 26 ( maùy bay) Đáp số : 26 máy bay - HS GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 498- HOÀNG Lop1.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Tập đọc Lµm anh I Môc tiªu - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em - Trả lời câu hỏi (SGK) * Kỹ sống : - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - Đảm nhận trách nhiệm II §å dïng - Tranh minh ho¹, bé ch÷, SGK III Các hoạt động dạy và học ổn định tổ chức Học sinh nêu tên bài trước KiÓm tra bµi cò : Hỏi bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi và2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: SGK GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng đọc dịu dàng, âu yếm) Lắng nghe Tóm tắt nội dung bài Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: làm anh, Vài em đọc các từ trên bảng: người lớn, dỗ người lớn, dỗ dành, dịu dàng dành, dịu dàng Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Đọc nối tiếp em dòng thơ bắt đầu Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc dòng thơ (dòng thơ thứ và dòng em ngồi đầu bàn dãy bàn bên phải thơ thứ hai) Các em sau tự đứng dậy đọc hai dòng thơ nối tiếp học sinh đọc theo khổ thơ, em đọc + Luyện đọc đoạn và bài thơ: khổ thơ Đọc nối tiếp khổ thơ (mỗi em đọc dòng thơ) Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài Luyện tập: Ôn vần ia, uya: Tìm tiếng bài có vần ia? Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya? học sinh thi đọc bài thơ Lớp đồng Chia Các nhóm thi tìm tiếng và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét * Củng cố tiết 1: Tiết Ia: tia chớp, tia sangs, tỉa ngô, … Uya: đêm khuya, khuya khoắt, … em đọc lại bài thơ GIAÙO VIEÂN:-499HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A * Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Làm anh phải làm gì? + em bé khóc ? + em bé ngã ? + mẹ cho quà bánh ? + có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? Thực hành luyện nói: Đề tài: Kể anh (chị em) em Anh phải dỗ dành Anh phải nâng dịu dàng Anh chia quà cho em phần Anh phải nhường nhị em Phải yêu thương em bé Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) Học sinh quan sát tranh và thực theo hướng dẫn giáo viên Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài Dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài Thực hành nhà HÁT NHẠC Oân taäp vaø bieãu dieãn baøi haùt I MUÏC TIEÂU -Oân tập số bài hát đã học học kì và tham gia tập biễu diễn số bài hát đó - Nhóm HS có khiếu ôn tập và tập biễu diễn số bài hát đã học II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Maùy nghe, baêng nhaïc - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách, ) - Tranh minh hoạ các bài hát đã học năm học III TIEÁN TRÌNH KIEÅM TRA Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kieåm tra HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Ôn tập 12 bài hát đã học: - GV có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc - Trả lời đúng tên bài hát xem tranh hoạc không lời 12 bài hát cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 12 bài hát chính khoá và bài hát tự chọn) nhớ tên các bài hát đã học - Môøi töøng nhoùm leđn haùt keẫt hôïp söû dúng caùc nhác cú - Töøng nhoùm leđn bieơu dieên baøi haùt theo yeđu gõ đệm và vận động phụ họa các trò chơi theo cầu GV Yêu cầu HS: + Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu bài hát GV có thể mở băng nhạc cho HS đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời quaù trình caùc em bieåu dieãn ca), có thể hát kết hợp các kiểu gõ đệm Nhận xét – Đánh giá: GV biểu dương, khen ngợi em tích cực - Chú ý nghe GV nhận xét, dạên do.ø học, nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 500- HOÀNG Lop1.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Thứ năm ngày tháng năm 2011 To¸n( TiÕt 134) ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu - Thực cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải bài toán có lời văn - HS làm bài tập 1, 2(cột 1, 2), (cột 1, 2), 4, II Các đồ dùng dạy học: - SGK To¸n III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Ổn định tæ chøc KiÓm tra bµi cò - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 57 – 65 - 60 - Nhận xét Bài mới: * Giới thiệu: Học bài luyện tập * Luyện tập Bài 1: Nêu yêu cầu bài Hoạt động trò - Hát - Học sinh làm vào bảng - em làm bảng lớp Tính nhẩm a 60 + 20 = 80 80 - 20 = 60 40 + 50 =90 70 + 10 = 80 90 - 10 = 80 90 - 40 = 50 50 + 30 = 80 70 - 50 = 20 90 - 50 = 40 b 62 + = 65 - Học sinh làm bài, đọc chữa bài - HS lên bảng làm: 15 + + = 18 68 - - = 66 34 + + = 36 84 - - = 80 - Chữa bài - Đặt tính tính 63 87 31 94 62 55 25 14 56 34 62 33 88 73 87 60 22 Bài 2: Tính Bài 3: Nêu yêu cầu bài 63 + 25 87 - 14 31 + 56 94 - 34 62 - 62 55 - 33 - Cho HS làm B/c - Nhận xét Bài 4: Đọc đề bài - Tóm tắt giải - Học sinh làm bài Bài giải Sợi dây còn lại dài là: 72 – 30 = 42 (cm) Đáp số: 42cm - GV chấm bài Củng cố: - Nêu lại cách đặt tính và thực tính Dặn dò: Chuẩn bị sau Tập đọc: Người trồng na I Môc tiªu - Đọc trơn bài đọc dúng các từ ngữ: lúi húi, ngoài vuờn, trồng na, Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu GIAÙO VIEÂN:-501HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II §å dïng - Tranh minh ho¹, bé ch÷, SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Gọi học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài: “Làm anh” trả lời các câu hỏi SGK GV nhận xét chung Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (chú ý đổi giọng đọc đọan đối thoại) + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, Cho học sinh ghép bảng từ: ngoài vườn, Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Ghép bảng từ: ngoài vườn, 5, em đọc các từ trên bảng Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp các câu còn lại + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành đoạn để luyện cho học Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy sinh) Từng cặp học sinh, em đọc lời Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn đối thoại tổ chức thi người hàng xóm, em đọc lời cụ già các nhóm Luyện học sinh đọc bài Khi đọc chú ý lời người hàng xóm vui vẻ, xởi lởi lời cụ già tin tưởng Các em luyện đọc, thi đọc các nhóm Luyện tập: học sinh đọc lại bài văn Ôn các vần oai, oay: Tìm tiếng bài có vần oai? Ngoài Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay? Các nhóm thi đua tìm và ghi vào bảng tiếng ngoài bài có vần oai, oay Oai: củ khoai, phá hoại, … Điền tiếng có vần oai oay? Oay: hí hoáy, loay hoay, … Nhận xét học sinh thực các bài tập Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét * Củng cố tiết 1: Tiết Điền vào chỗ trống: Bác sĩ nói chuyện điện thoại Diễn viên múa xoay người em đọc lại bài GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 502- HOÀNG Lop1.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A * Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả câu hỏi: Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? Cụ trả lời nào? Bài có câu hỏi? Đọc các câu hỏi bài? Gọi học sinh đọc lại bài văn Luyện nói: Đề tài: Kể ông bà em Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc các câu tranh, gợi ý hệ thống câu hỏi để học sinh trao đổi với nhau, theo nhóm học sinh, kể cho nghe ông bà mình Nhận xét phần luyện nói học sinh Nên trồng chuối vì trồng chuối nhanh có còn trồng na lâu có Con cháu cụ ăn na không quên ơn người trồng Có câu hỏi, người ta dùng dấu chấm hỏi để kết thúc câu hỏi Cụ ơi, cụ nhiều tuổi còn trồng na? Cụ trồng chuối có phải không? học sinh đọc lại bài văn Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo viên Ông tớ hiền Ông tớ kể chuyện hay Ông tớ thương cháu Củng cố: Nêu tên bài và nội dung bài học Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học Dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Kể lại học sinh đọc lại câu chuyện trên cho bố mẹ nghe Thực hành nhà Bµi 34: VÏ tù I/ Môc tiªu: - Hs biết chọn đề tài phù hợp - Hs bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách xếp hình ảnh - Giúp Hs tự vẽ tranh đơn giản theo nội dung tự chọn và tô màu theo ý thích II/Chuẩn bị: * Gi¸o viªn: + Mét sè tranh, ¶nh vÒ tù + Tranh vÏ tù cña thiÕu nhi + H×nh gîi ý c¸ch vÏ * Häc sinh: + VTV1, bót ch×, mµu vÏ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.KiÓm tra §DHT B.Bài *Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV Cho Hs xem số tranh vẽ với các đề tài khác - Gv Yêu cầu Hs nêu khái niệm loại tranh - Em thích tranh đề tài nào Vì sao? * Hoạt động 2: Cách vẽ - Gv Cho Hs nêu ý định vẽ đề tài nào? + Hs Quan sát và nêu nội dung các tranh + Hs Trả lời + Hs Trả lời + Hs Vẽ hình ảnh chính to trước, - GV Hướng dẫn Hs c¸ch s¾p xÕp bè côc GIAÙO VIEÂN:-503HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A hình ảnh phụ vẽ nhỏ xung quanh - Theo em xếp bố cục nào, là cân đối, hợp lý? - Gv Cho Hs nhận xÐt - Trong bài có nhóm chính, nhóm phụ - Vẽ màu nào th× đẹp? * Hoạt động 3: Thực hành - GV Đi theo dõi bàn, hướng dẫn Hs c¸ch làm - Gv Gîi ý cô thÓ cho häc sinh vÏ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv Cùng Hs nhận xét bài vẽ Hs - Gv Chấm điểm, tuyên dương Hs vẽ đẹp Dặn dò: Dặn Hs chuẩn bị các bài vẽ để trưng bày sản phẩm + Hs VÏ mµu næi bËt (cã mµu ®Ëm, màu nh¹t) + Hs Thực hành vÏ mét bøc tranh mà em thích và tô màu đẹp + Hs Nhận xét bài vẽ đẹp và chưa đẹp tiết sau Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Mục tiêu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Làm tính cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 - So sánh số phạm vi 100 - Giải toán có lời văn - Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua điểm Kỹ năng:Rèn luyện kỹ làm tính nhanh Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác Chuẩn bị: Giáo viên: Đồ dùng luyện tập Học sinh: Vở bài tập Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Ổn định: Bài cũ: - Học sinh làm bài bảng lớp: 14 + + 52 + + 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập chung b) Hoạt động 1: Luyện tập Phương pháp: luyện tập, động não - Cho học sinh làm bài tập trang 58 Bài 1: Nêu yêu cầu bài Hoạt động học sinh - Hát - em lên làm bảng lớp Lớp làm vào bảng Hoạt động lớp, cá nhân - Điền dấu >, <, = Học sinh làm bài GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 504- HOÀNG Lop1.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A - GIÁO ÁN LỚP _ A Khi làm bài, lưu ý gì? Bài 2: Nêu yêu cầu bài Bài 3: Đọc đề bài Bài 4: Nêu yêu cầu bài Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh - Chia lớp thành đội thi đua - Trên hình đây: + Có … đoạn thẳng? + Có … hình vuông? + Có … hình tam giác? - Sửa bài bảng lớp So sánh trước điền dấu sau Điền số thích hợp Học sinh làm bài Sửa bài bảng lớp học sinh đọc đề học sinh tóm tắt Học sinh làm bài Sửa bài thi đua Học sinh nêu Học sinh làm bài Sửa bài miệng - Học sinh cử đội bạn lên thi đua Đội nào nhanh và đúng thắng - Nhận xét - Nhận xét Dặn dò: - Làm lại các bài còn sai - Chuẩn bị làm kiểm tra ChÝnh t¶: Chia quµ I) Môc tiªu:Gióp HS: - Chép lại chính xác, trình bày đúng, đẹp văn “ Chia quà ” SGK - Tập trình bày đoạn văn có ghi lời đối thoại - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ và đẹp - Nhận thái độ lễ phép chị em Phương nhận quà và thái độ nhường nhịn em Phương - Điền đúng chữ s hay x, v hay d -Viết chữ đẹp,giữ II) §å dïng: Gi¸o viªn: b¶ng phô chÐp s½n bµi viÕt Häc sinh: Vë viÕt ChÝnh t¶ III) Các hoạt động dạy học: A)KiÓm tra:Bµi viÕt tiÕt tríc(trong VBT) GV nhËn xÐt,cho ®iÓm B)Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1)Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc- GV treo b¶ng viÕt - HS nhìn bảng đọc b¶ng ®o¹n viÕt GIAÙO VIEÂN:-505HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A - GV bảng cho HS đọc bài và tìm tiếng dễ viết sai Ví dụ:Chia quà,Phương ,reo, -GV söa lçi vµ c¨n dÆn HS viÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u sau dÊu chÊm 2)HĐ1: Hướng dẫn tập chép - GV sửa tư ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở, c¸ch tr×nh bµy bµi, ®Çu mçi c©u(sau dÊu chÊm) ph¶i viÕt hoa - GV đọc thong thả bài viết - GV ch÷a bµi trªn b¶ng - GV chÊm 1/ sè bµi 3)H§2: HD lµm bµi tËp a) §iÒnø hay x ? GVHD c¸ch lµm bµi GV nhËn xÐt, bæ sung b)§iÒn ch÷ v hay ch÷ d ? GVHD c¸ch lµm bµi GV nhËn xÐt, bæ sung 4) Cñng cè,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -Biểu dương HS học tốt,viết đẹp và đúng mẫu ,cì ch÷ GIÁO ÁN LỚP _ A - HS chó ý l¾ng nghe, luyÖn viÕt b¶ng ch÷ dÔ sai -NhËn xÐt - HS chÐp bµi vµo vë - HS cÇm bót ch× söa bµi cña m×nh - HS so¸t bµi - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn ch÷a bµi §¸p ¸n:s¸o tËp nãi.BÐ x¸ch tói - HS đọc kết bài làm - HS đọc yêu cầu bài - HS lªn ch÷a bµi §¸p ¸n:Hoa cóc vµng.BÐ dang tay - HS đọc kết bài làm -Về nhà chép lại bài vào BTTVcho đẹp Tù nhiªn vµ X· héi: Bµi 34: thêi tiÕt I Môc tiªu - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi * HS khá giỏi: Nêu cách tim thông tin dự báo thời tiết ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo * Giáo dục bảo vệ môi trường: Cú ý thức giữ sức khỏe thời tiết thay đổi II Các đồ dùng dạy học - Cỏc hỡnh SGK, hỡnh vẽ các tượng thời tiết - Trang phục mặc phù hợp thời tiết nóng, lạnh III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tæ chøc KiÓm tra bµi cò: Hỏi tên bài Các tượng thời tiết đó là: nắng, + Hãy kể các tượng thời tiết mà em biết? mưa, gió, rét, nóng, … Nhận xét bài cũ Bài mới: *Giáo viên giới thiệu và ghi bảng bài * Néi dung Hoạt động : Trò chơi Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, lần học sinh tham nhóm học sinh gia chơi, đến tất các em chơi GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 506- HOÀNG Lop1.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Bước 3: Giáo viên nhận xét chơi Giáo viên nêu câu hỏi: Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi nào? Giáo viên kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi năm, tháng, tuần chí ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chiều mưa Vậy muốn biết thời tiết ngày mai nào, ta phải làm gì ? Giáo viên nêu: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Thực quan sát Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu trời, cây cối hôm nào? Vì em biết điều đó? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em hành lang sân trường để quan sát Bước 3: Cho học sinh vào lớp Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên Hoạt động 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa các tranh có học sinh ăn mặc theo thời tiết Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi Tuyên bố người thắng động viên khuyến khích các em * Liªn hÖ: C¸c em cÇn cã ý thøc gi÷ g×n søc khoÎ thêi tiết thay đổi Củng cố + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối thời tiết, xem bài Đại diện nhóm nêu kết thực Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … Nhắc lại Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ văn, … Quan sát và nêu hiểu biết mình thời tiết hôm Đại diện các nhóm nêu kết quan sát Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi Học sinh tiến hành nối các tranh cho thích hợp theo yêu cầu giáo viên Học sinh nhắc lại nội dung bài học Thực hành nhà KÓ chuyÖn: Hai tiÕng k× l¹ I Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe vµ ghi nhí néi dung c©u chuyÖn: Hai tiÕng k× l¹ - Dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết thể giọng kể lôi người nghe - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Nếu em lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ SGK vµ c¸c c©u hái gîi ý III.Các hoạt động dạy – học: A Bµi cò: Gäi 1,2 em kÓ l¹i chuyÖn “ C« chñ kh«ng biÕt quÝ t×nh b¹n”, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1)Giíi thiÖu chuyÖn: Hai tiÕng k× l¹ -Theo dâi 2)1: GV kÓ chuyÖn: -Nghe để biết chuyện - KÓ mét lÇn víi giäng diÔn c¶m -Nghe để nhớ chuyện - Kể lần thứ hai kết hợp với tranh minh họa để làm rõ các tình tiÕt cho HS ghi nhí GIAÙO VIEÂN:-507HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A 3)HĐ2: Hướng dẫn HS tập kể đoạn chuyện theo tranh Tranh 1: GV treo bøc tranh vµ hái bøc tranh vÏ c¶nh g× ? + V× Pao – lÝch giËn c¶ nhµ ? + CËu c«ng viªn, gÆp cô giµ Cô giµ nãi ®iÒu g× lµm em ng¹c nhiªn ? - Gäi em kÓ l¹i néi dung bøc tranh - GV cïng HS nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - Hướng dẫn HS thực tương tự tranh 2,3,4 4)H§3: HS kÓ toµn chuyÖn: - gv tæ chøc cho hs kÓ l¹i c©u chuyÖn theo c¸ch ph©n vai + hs đóng vai người dẫn chuyện + hs đóng vai Pao – lích +1 hs đóng vai cụ già hs đóng vai chị Lê – na - gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 5)H§4: Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn + Theo em hai tiÕng k× l¹ cô giµ d¹y cho Pao – lÝch lµ hai tiÕng nµo ? + Vì nói hai tiếng đó, người lại tỏ yêu mến và giúp đỡ Pao – lích ? - GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS phải luôn lễ phép và lịch với người - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trªn cho bè, mÑ, vµ mäi người cùng nghe -C¶ nhãm th¶o luËn tõng tranh vµ kÓ - V× chÞ Lª – na kh«ng thÝch cho cËu mượn bút chì Anh trai không thích cho ®i ch¬i Bµ ®uæi cËu khái bÕp - Cô nãi sÏ d¹y cho cËu hai tiÕng k× l¹ để cậu thực điều cậu mong muèn - Thi xem nhí tranh, kÓ hay nhÊt - KÓ chuyÖn dùa vµo tranh vµ c©u hái gîi ý - HS ph©n vai kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Hai tiếng đó là “ vui lòng” - Pao – lích đã trở thành em bé ngoan ngo·n vµ lÔ phÐp -L¾ng nghe, thùc hiÖn Thứ bảy ngày tháng năm 2011 To¸n( TiÕt 136) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đo dộ dài đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn - HS làm bài tập 1, 2(b), 3(cột 2, 3), 4, II §å dïng: - SGK, Bộ đồ dùng III Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - TÝnh: - Hát GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 508- HOÀNG Lop1.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Cho học sinh làm bảng 46 + 31 = 97 + = 20 + 56 = 54 + 13 = - Nhận xét Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ViÕt sè: Nêu yêu cầu bài? - §äc HS viÕt b¶ng - NhËn xÐt Bài 2: Yêu cầu gì? - Cho HS lµm bµi vµo SGK - ChÊm bµi nhËn xÐt Bài 3: Yêu cầu gì? 90 < 100 69 > 60 50 = 50 - Nhận xét, đánh giá Bài 4: Đọc đề bài - HS lªn b¶ng - Nªu - Viết: 5, 19, 74, 38, 69, 0, 41, 54 đọc - TÝnh - Học sinh làm bài - Sửa bài miệng - §iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp vµo chç chÊm - Học sinh làm bài em lµm bảng phô 38 = 30 + 46 > 40 + 94 < 90 + - Đọc bài to¸n - Học sinh lµm bµi vµo vë Học sinh lên bảng giải Bài giải B¨ng giÊy cßn l¹i dµi: 75 - 25 = 50 (cm) Đáp số: 50 cm - Lµm bµi, nhËn xÐt - Chấm bài số HS nhận xét, đánh giá Bµi §o råi ghi sè ®o cña tõng ®o¹n th¼ng Cho HS lµm bµi vµo s¸ch, kiÓm tra chÐo theo cÆp Củng cố: - Thi tính nhanh nhanh: Chia lớp thành đội: đội nêu phép - Lớp chia đội, tham gia thi đua tính, đội nêu đáp số và ngược lại - Đội nào không có bạn tính sai thắng Dặn dò: - Về nhà xem l¹i các bµi tËp TËp viÕt T« ch÷ hoa: x, y I Môc tiªu - T« ®îc c¸c ch÷ hoa: x, y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập 2.( mçi tõ ng÷ viÕt ®îc Ýt nhÊt mét lÇn) * HS khá , giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viÕt 1, tËp II §å dïng - B¶ng phô ND bµi viÕt, b¶ng con, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy và học GIAÙO VIEÂN:-509HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: B/C: ch¶i chuèt, thuéc bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn tô chữ hoa * GV ®a ch÷ mÉu: Ch÷ hoa X - Quan sát chữ mẫu và đọc + Ch÷ hoa X gåm mÊy nÐt? cao mÊy li? - GV chØ, nªu quy tr×nh viÕt vµ viÕt mÉu: Ch÷ hoa X gồm nét móc hai đầu trái, thẳng xiên và móc hai đầu phải * Quy tr×nh viÕt: + Đặt bút trên ĐK5, viết nét móc hai đầu trái vòng lên viết tiếp nét thẳng xiên lượn hai đầu xiên chéo thân chữ tới ĐK6 thì chuyển hướng bút để viết nét móc hai đầu phải nét lượn vào trong, dừng bút ĐK2 - GV viÕt mÉu - GV nhËn xÐt * GV ®a ch÷ mÉu: Y - Ch÷ hoa Y (Hướng dẫn tương tự) - GV viÕt mÉu - GV nhËn xÐt * Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng - QS bµi viÕt mÉu inh, uynh, ia, uya binh minh, phu huynh, tia chΥ, đem khuya - HS đọc + Ch÷ c¸i nµo cao li? + Ch÷ c¸i nµo cao li? + Ch÷ c¸i nµo cao li? h¬n li? + C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li? - Cho HS ph©n tÝch c¸c tiÕng cã vÇn : inh, uynh, ia, uya - Cô viết mẫu và hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng - Giúp đỡ HS yếu c Hướng dẫn viết vở: - Bµi yªu cÇu viÕt mÊy dßng? - GV hướng dẫn tô và viết dòng - Nhắc nhở tư ngồi, để vở… - Quan s¸t chung - Thu chÊm sè bµi Cñng cè: - Võa tËp viÕt ch÷ g×? - Nhận xét, hướng dẫn chữa lỗi DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - H¸t - HS đọc cá nhân, lớp Ch÷ hoa X gồm nét móc hai đầu trái, thẳng xiên và móc hai đầu phải - HS nh¾c l¹i - T« khan - Hs viÕt b¶ng - Hs viÕt b¶ng - HS viÕt b/c - HS viÕt bµi vµo vë GIAÙO VIEÂN: HOÀ -THÒ 510- HOÀNG Lop1.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH LẬP A GIÁO ÁN LỚP _ A Thñ c«ng: Ôn tập chương III Kĩ thuật cắt, dán giấy I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách cắt và dán số hình đã học - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp II Chuẩn bị: GV: Một số mẫu cắt, dán đã học chương III HS: Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ… III Các hoạt động dạy – học: A.Ôn định tổ chức: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ §DHT cña HS B Bµi thùc hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1)Giíi thiÖu bµi: 2)HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho hs xem lại hình các bài mẫu mà mình đã chuẩn bị và hái: + Em thấy các hình trên có đẹp không ? + Trong c¸c h×nh trªn em thÝch h×nh nµo nhÊt ? - Y/c HS nhắc lại các bước cắt, dán hình mà mình thích 3)H§2: Häc sinh thùc hµnh: - Trước HS thực hành GV lưu ý HS: + Cần suy nghĩ xem hình đó có đặc điểm gì cần chú ý c¾t - Y/c HS cắt trên giấy nháp trước sau đó cắt trên giấy Thủ c«ng - Trong HS thùc hµnh GV quan s¸t c¸ch gÊp cña HS, gîi ý gióp đỡ em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm 4)HĐ3: Nhận xét, đánh giá: - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm, chọn vài sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp 5) NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét thái độ học tập, chuẩn bị và kĩ gấp hình HS - DÆn HS chuÈn bÞ §DHT cña tiÕt sau - §Ó §DHT lªn bµn - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - sè em tr¶ lêi - 3, em nh¾c l¹i - HS thùc hµnh c¾t, d¸n h×nh - Quan s¸t, b×nh chän s¶n phÈm đẹp - L¾ng nghe GIAÙO VIEÂN:-511HOÀ THÒ HOÀNG Lop1.net (19)