Kế hoạch giảng dạy lớp 4 - Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Tuần 19

Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi trong bài văn miêu tả đồ vật I- Mục đích yêu cầu:.. - Cñng cè nhËn thøc vÒ 2 kiÓu kÕt bµi më réng vµ kh«ng më ré[r]

Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng TuÇn 19 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2013 Hoạt động tập thể sinh ho¹t líp I/ Mục đích, yêu cầu: - Tổng kết đánh giá các hoạt động học tập, lao động, vệ sinh tuần 17 - Đề các phương hướng hoạt động cho tuần 18 II/ chuÈn bÞ: - B¶ng thèng kª c¸c mÆt cña tuÇn 18 - Phương hướng hoạt động tuần 19 III/ Néi dung sinh ho¹t : Líp chµo cê, h¸t quèc ca Líp sinh ho¹t: - Lớp trưởng đọc tổng kết các mặt học tập, vệ sinh tổ - HS th¶o luËn b×nh chän tæ, c¸ nh©n cã nhiÒu thµnh tÝch mäi phong trµo - GV nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở + tuyên dương: + Phª b×nh: Cán lớp đọc phương hường hoạt động cho tuần 19 - C¸c tæ th¶o luËn cho ý kiÕn - C¸n sù líp chèt ý kiÕn GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña tuÇn sau Líp v¨n nghÖ vµ cñng cè giê häc Tập đọc Bèn anh tµi I- Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ng÷ ca ngîi tµi n¨ng, søc khoÎ, nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn cËu bÐ - HiÓu tõ ng÷ bµi: CÈu Kh©y, tinh th«ng, yªu tinh - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh tµi II- §å dïng d¹y häc: Tranh SGK III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - GVnªu yªu cÇu häc m«n TiÕng viÖt ë k× II 2- D¹y bµi míi 213 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng a- Giới thiệu bài: (1-2’) Mở đầu chủ đề Người ta là hoa đất các em ®­îc häc bµi: Bèn anh tµi b- Luyện đọc đúng : (10-12’) * HS khá đọc lớp đọc thầm theo và xác định đoạn - Gäi mét HS chia ®o¹n * Cho HS đọc nối đoạn * Rèn đọc đoạn + §o¹n 1:Tõ ®Çu .vâ nghÖ - Đọc đúng " Cẩu Khây"-> HS đọc - Gi¶i nghi· tõ : CÈu Kh©y, tinh th«ng / SGK - Cả đoạn đọc trôi chảy ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy-> HS đọc theo d·y + §o¹n 2: Håi Êy yªu tinh - Đọc đúng : sống sót ( s ) -> HS đọc - Gi¶i nghÜa tõ : yªu tinh / SGK - Hướng dẫn đọc đoạn ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy -> HS đọc theo d·y + §o¹n 3: §Õn mét .lªn ®­êng - Đọc đúng : sốt sắng (s) Đọc đúng câu dài: Họ ngạc nhiên bé/ suèi/ nhµ -> HS đọc - Cả đoạn đọc trôi chảy, ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy.- > HS đọc theo dãy + §o¹n : Ph©n cßn l¹i - Đọc đúng : lòng máng(l) - > HS đọc - Hướng dẫn đọc đoạn : Phát âm đúng ,ngắt nghỉ đúng - > HS đọc theo d·y * Đọc nhóm đôi * GV hướng dẫn đọc bài : Đọc trôi chảy rõ ràng, chú ý lời các nhân vật ->HS đọc ( 1,2 em ) - GV đọc mẫu c- Hướng dẫn tìm hiểu bài : (10-12’) + §äc thÇm ®o¹n 1,2 vµ c©u hái 1,2 - CÈu Kh©y cã søc khoÎ vµ tµi n¨ng nh­ thÕ nµo? - Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khây? -> Chuyển ý: Vậy làm nào để diệt trừ yêu tinh + §äc ®o¹n cßn l¹i vµ c©u hái 3,4 - CÈu Kh©y ®i diÖt trõ yªu tinh cïng nh÷ng ai? -> Quan sát tranh và rõ các nhân vật đó? - C¸c b¹n cña CÈu Kh©y cã tµi n¨ng g×? - C©u chuyÖn giíi thiÖu cho em ®iÒu g×? - > Néi dung bµi d- Hướng dẫn đọc diễn cảm (10-12’) - Đọc diễn cảm đoạn : Phát âm đúng , ngắt nghỉ đúng dấu chấm , phảy -> HS đọc (2em) - §äc diÔn c¶m ®o¹n : - §äc diÔn c¶m ®o¹n : 214 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - §äc diÔn c¶m ®o¹n : - §äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ kh¸ nhanh, nhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi tµi n¨ng, søc khoÎ, nhiÖt thµnh lµm viÖc cña bèn cËu bÐ: chÝn châ x«i, lên mười, tinh thông võ nghệ - GV đọc mẫu - HS đọc diễn cảm đoạn mình thích - HS đọc bài 3- Cñng cè dÆn dß.(2-3’) - Nªu néi dung bµi ? - Về đọc bài tốt và chuẩn bị bài sau Rót kinh nghiÖm giê d¹y Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 ChÝnh t¶ ( nghe viÕt) Kim tù th¸p Ai CËp I- Mục đích yêu cầu: - HS nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn Kim tự tháp Ai Cập - Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn(s/x;iêc/iêt) II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - Nªu yªu cÇu häc chÝnh t¶ ë k× II 2- D¹y bµi míi: a- Giới thiệu bài: (1-2’) Hôm cô hướng dẫn các em viết bài “ Kim tự th¸p Ai CËp” b- Hướng dẫn chính tả (10-12’) - GV đọc mẫu - GV hái: Kim tù th¸p Ai CËp lµ l¨ng mé cña ai? - GV hướng dẫn các từ khó: Ai Cập,nhằng nhịt (nh), buồng (uông ), chuyÓn (ch) - Gọi HS đọc và phân tích từ khó - GV đọc từ khó cho HS viết bảng c- ViÕt vë:(12-14’) - Hướng dẫn tư ngồi viết - GV đọc bài HS viết bài d- Hướng dẫn chấm chữa.(3-5’) - GV đọc HS soát lỗi - Hướng dẫn chữa lỗi - GV thu chÊm d - Hướng dẫn HS luyện tập (8-10’) 215 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng * Bµi 2/6.(6’) - Cho HS lµm vë - GV ch÷a trªn b¶ng phô * Bµi 3/6 (4’) - Cho HS lµm VBT - GV nhËn xÐt, ch÷a - Cñng cè dÆn dß (2-3’) - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ ch÷a lçi cßn l¹i Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ LuyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? I-Mục đích yêu cầu - HS hiÓu ®­îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? - Biết xác định phận CN câu, biết đặt câu với phận CN cho sẵn II- §å dïng d¹y häc : B¶ng phô, III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - GV nªu nh÷ng yªu cÇu häc luyªn tõ vµ c©u ë häc k× II 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi : (1-2’) H«m chóng ta sÏ häc bµi Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g×? b- H×nh thµnh kiÕn thøc:(15’) * NhËn xÐt: - HS đọc phần nhận xét - Cã mÊy yªu cÇu phÇn nhËn xÐt? 1) HS lµm SGK : C¶ c©u lµ c©u kÓ Ai lµm g×? 2) HS lµm SGK 3) HS tr¶ lêi miÖng *Chốt : CN câu kể Ai làm gì? vật( Người, vật, hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có hoạt động nói đến VN 4) HS tr¶ lêi miÖng ý a * Chốt: CN thường là DT cụm DT tạo thành - > Rót ghi nhí./ SGK ( trang 7) c- Hướng dẫn HS luyện tập (17’) * Bµi 1/7 : (4’) 216 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - HS đọc yêu cầu bài - T×m c©u kÓ Ai lµm g× ? - Xác định chủ ngữ câu -> GV nhËn xÐt -> Chốt: Nêu ý nghĩa các danh từ đó? * Bµi 2/7(6’) - Cho HS đọc yêu cầu - Nêu yêu cầu đặt câu? - HS lµm vë -> GV chÊm vë vµ nhËn xÐt -> C¸c chñ ng÷ nh÷ng lo¹i tõ ng÷ nµo t¹o thµnh? * Bµi 3/7(7’) - Cho HS đọc đề - §Ò bµi yªu cÇu g×? - C¸c c©u v¨n cã néi dung g×? - Khi đặt câu em cần chú ý gì? - GV chú ý HS cần quan sát kĩ tranh và nói lên các hoạt động người có tranh đó - GV chÊm VBT vµ nhËn xÐt -> Chốt : cách đặt câu kể 3- Cñng cè dÆn dß: (2-3’) - HS đọc lại ghi nhớ - Đặt câu kể Ai làm gì?Chỉ chủ ngữ câu đó? Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2013 KÓ chuyÖn Bác đánh cá và gã thần I- Mục đích yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS biÕt thuyªt minh néi dung bøc tranh b»ng 1-2 c©u ; kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu nội dung câu chuyện.Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện ( Ca ngợi bác đánh cá thông minh mưu trí đã thắng gã thần vô ơn bạc ¸c - Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể cña b¹n II- §å dïng d¹y häc - Tranh SGK 217 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - GV nªu yªu cÇu häc m«n kÓ chuyÖn häc k× II? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’) Ghi tªn bµi b- GV kÓ chuyÖn (6 - 8’) * GV kÓ lÇn 1: * GV kÓ lÇn 2: KÓ b»ng tranh c- HS tËp kÓ:(22-24’) * Bµi 1/167.(12 - 14’) - HS đọc yêu cầu - HS kể theo nhóm đôi - HS kể trước lớp theo đoạn - HS nhËn xÐt b¹n kÓ - GV hướng dẫn HS nhận xét bạn kể * Bµi 2/167 (10 – 11’) - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm đôi câu chuyện d- T×m hiÓu ý nghÜa truyÖn.(3-5’) * Bµi 3/8 - HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm đôi ý nghĩa câu chuyện - HS tr×nh bµy ý nghÜa c©u chuyÖn + Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá thông minh dã thắng ngã thần tîn, h­ng h¨ng, v« ¬n, béi nghÜa 3- Cñng cè, dÆn dß (2-3’) - Về kể lại chuyện cho người thân - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tập đọc Chuyện cổ tích loài người I- Mục đích yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ ngữ khó - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải dịu dàng; chậm h¬n ë c©u kÕt bµi - Hiểu ý nghĩa truyện: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người, vì trả en Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp - HTL bµi th¬ II- §å dïng d¹y häc: 218 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - Tranh SGK III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - HS đọc bài:Bốn anh tài - Nªu néi dung phÇn 1? 2- D¹y bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’) H«m c« vµ c¸c em sÏ t×m hiÓu nh÷ng ®iÒu k× thó đời người qua bài thơ “ Chuyện cổ tích loài người nhé ” b- Luyện đọc đúng : (10-12’) * HS khá đọc lớp đọc thầm theo và xác định đoạn - Gäi mét HS chia ®o¹n * Cho HS đọc nối đoạn * Rèn đọc đoạn + §o¹n 1: - Đọc đúng : trụi trần (tr) - Gi¶i nghÜa : trÇn trôi / SGK - Hướng dẫn đọc : đúng đoạn , ngắt nhịp đúng.- > HS đọc theo dãy + §o¹n 2,3,4: - Đọc đúng : lời ru (r) -> HS đọc - Hướng dẫn đọc : khổ thơ + §o¹n cßn l¹i: - Đọc ngắt nhịp đúng : “ Chuyện loài người ”/ trước - Hướng dẫn đọc : đoạn đọc trôi chảy , ngắt nhịp đúng -> HS đọc theo d·y *HS đọc theo nhóm đôi * §äc c¶ bµi - GV hướng dẫn đọc bài thơ: Đọc đúng bài trôi chảy ,ngắt nhịp đúng đã hướng dẫn -> HS đọc (1 , em ) - GV đọc mẫu c- Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10-12’) + §äc thÇm ®o¹n vµ c©u hái - Trong “câu chuyện cổ tích ’’này là người sinh đầu tiên? + §äc thÇm ®o¹n 2,3,4vµ c©u hái 2,3 - Khi trÎ em sinh c¸i g× gióp cho trÎ em nh×n râ? - Sau trẻ em sinh vì cần có người mẹ? - Bè gióp trÎ nh÷ng g×? -> Khi trẻ em sinh sống trên trái đất thay đổi thay đổi phụ thuộc nhiều vào yếu tố khác giảng tranh + §äc thÇm ®o¹n cßn l¹i.vµ c©u hái - ThÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g×? - Theo em ý nghÜa cña bµi th¬ nµy lµ g×? -> néi dung bµi d- Hướng dẫn đọc diễn cảm + học thuộc lòng:(10-12’) - Đọc diễn cảm toàn bài giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng ->HS đọc - GV đọc mẫu - HS đọc đoạn mình thích 219 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - §äc c¶ bµi - §äc thuéc lßng - Cñng cè dÆn dß.(2-3’) - Nªu néi dung bµi th¬? - Về đọc kĩ bài và chuẩn bị bài sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động I.Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động II Đồ dùng dạy- học: Một số đồ dùng phục vụ trò chơi đóng vai III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1) KiÓm tra (3’-5’ ): -Lao động mang lại cho người gì? 2) Bµi míi: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp truyện Buổi học đầu tiên (9’) - 2H đọc truyện - H thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi (SGK) - H b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn => GV kết luận: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường *Hoạt động2: Thảo luận theo nhóm đôi -Bài tập 1SGK.(6’) -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - HS làm bài tập: khoanh vào SGK lựa chọn mình -> trao đổi nhóm đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy ý kiÕn theo d·y - Cả lớp trao đổi, bổ sung =>GV kết luận: Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái se ôm, giám đốc công ti, nhà khoa học, người đạp xích lô, GV, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ … là người lao động - Những người ăn xin, kẻ buôn bán ma tuý, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích, chí còn có h¹i cho XH *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm- Bài tập 2(6’): -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn vÒ mét tranh 220 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - H th¶o luËn theo ND phiÕu BT (SGK) + quan s¸t tranh -> §¹i diÖn tr×nh bµy => GV kết luận: Mọi người LĐ manh lại lợi ích cho thân, GĐ và XH *Hoạt động 4: Làm việc cá nhân- Bài tập 3(6’): - H nªu YC bµi tËp -> lµm bµi vµo SGK - H nªu ý kiÕn- G; H nhËn xÐt; bæ sung => GV chèt:- C¸c viÖc lµm: a, c, d, ®, e, g lµ thÓ hiÖn sù kÝnh träng vµ biÕt ¬n người lao động - Các việc làm: b, h, là thiếu kính trọng người lao động =>Ghi nhớ SGK: 23 HS đọc phần ghi nhớ SGK *Hoạt động nối tiếp (2’): - VN häc thuéc phÇn ghi nhí SGK - Chuẩn bị trước bài tập 5,6 SGK -Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2013 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I- Mục đích yêu cầu: - Cñng cè nhËn thøc vÒ kiÓu më bµi ( trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp) bµi văn miêu tả đồ vật - Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai c¸ch trªn II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, VBT cña HS III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) - Nêu cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật? - Trong phần mở bài bài văn miêu tả đồ vật em nêu nội dung gì? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: (1-2’) - Các em đã biết cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật và phần mở bài bài văn miêu tả đồ vật các em giới thiệu đồ vật cần tả Hôm chúng ta tìm xem lớp mình là người viết đoạn mở bài hay qua bài: Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả đồ vật b- Hướng dẫn HS luyện tập (32-34’) * Bµi1/10: (15’) - HS đọc thầm đoạn văn - HS đọc to yêu cầu - Các em trao đổi nhóm đôi tìm điểm giống và khác ba ®o¹n v¨n trªn - HS trao đổi nhóm đôi 221 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - HS tr×nh bµy theo nhãm , mét em tr×nh bµy ®iÓm gièng nhau, mét em tr×nh bµy ®iÓm kh¸c nhau.HS chØ hai c¸ch më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp - GV nhËn xÐt -> Chèt: + ThÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp? + ThÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp? -> Các em vận dụng kiến thức hai kiểu mở bài trên để làm bài tËp * Bµi 2/10 (17’) - HS đọc đề bài - Xác định các từ trọng tâm đề bài? - Theo em bµi cÇn viÕt mÊy ®o¹n v¨n? - Mét em nªu nh÷ng chó ý viÕt mét ®o¹n v¨n? - C¸c em lµm VBT - Giê c¸c em tr×nh bµy bµi cña m×nh, b¹n tr×nh bµy c¸c b¹n kh¸c chú ý lắng nghe nhận xét bài bạn nội dung , cách dùng từ, câu văn đã đúng ng÷ ph¸p ch­a B¹n nµo ®­îc b¹n nhËn xÐt th× söa ch÷a vµo bµi cña m×nh cho hoµn chØnh - GV nhÊn m¹nh: Më bµi gi¸n tiÕp kh«ng ph¶i lµ viÕt dµi dßng mµ cÇn viết ngắn gọn và phải chú ý giới thiệu đồ vật cần tả -> Chèt: Khi giíi thiÖu c¸i bµn häc cña em, c¸c em cã thÓ giíi thiÖu c¸i bàn nhà cái bàn trường - Cñng cè, dÆn dß (2-3’) - Khi viết mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật , các em có thể viết theo c¸c Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Tµi n¨ng I-Mục đích yêu cầu - MRVT HS thuộc chủ điểm trí tuệ tài Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu và chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - BiÕt ®­îc mét sè c©u tôc ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, tõ ®iÓn III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra: (2-3’) 222 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng - §Æt mét c©u kÓ Ai lµm g×? chØ ®©u lµ chñ ng÷ ®©u lµ vÞ ng÷? 2- D¹y bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi (1-2’) ghi tªn bµi b- Hướng dẫn HS luyện tập (30-32’) *Bµi1/11 (10’) Ph©n lo¹i c¸c tõ theo nghÜa cña tiÕng tµi: + Tài có nghĩa là : “ Có khả người bình thường” + tµi cã nghÜa lµ “ tiÒn cña” - HS đọc yêu cầu - YC học sinh giải nghĩa số từ: Tài nguyên, tài đức, tài nghệ, tài hoa, tµi n¨ng, - HS đọc mẫu - HS lµm VBT - HS trao đổi nhóm đôi - HS trình bày theo nhóm đôi - HS đọc lại các từ bài - GV nhËn xÐt -> Những từ ngữ nhóm từ ngữ thuộc chủ đề Tài * Bµi 2/ 11 (8’) §Æt c©u víi mét tõ ë BT1 - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë -> Khi đặt câu cần chú ý đặt đúng chủ đề * Bài 3/11 (5’)Tìm câu tục ngữ ca ngợi tài trí người - HS đọc yêu cầu - YC häc sinh kh¸ giái gi¶i nghÜa tõng c©u tôc ng÷ - HS trao đổi nhóm đôi - HS lµm miÖng - GV nhËn xÐt - Chốt két đúng: Câu a, c * Bµi 4/11 (8’) - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi - HS lµm VBT - HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi -> Các tục ngữ đó thuộc chủ đề Tài 3- Cñng cè dÆn dß (2-3’) - Nêu số từ ngữ thuộc chủ đề Tài - Liên hệ thực tế gương tiêu biểu tài người - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y _ 223 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bài văn miêu tả đồ vật I- Mục đích yêu cầu: - Cñng cè nhËn thøc vÒ kiÓu kÕt bµi( më réng vµ kh«ng më réng) bµi v¨n miêu tả đồ vật - Thực hành viết kết bài mở rộng cho bài văn miêu tả đồ vật II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra:(2-3’) - Hôm trước em học bài gì? - Có cách mở bai bài văn miêu tả đồ vật? 2- D¹y bµi míi: a- Giới thiệu bài: (1-2’) Các em đã nắm đoạn văn miêu tả hôm cô cùng các em học bài “Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả đồ vËt” b- Hướng dẫn HS luyện tập.(32-34’) * Bµi 1/12 (15’) - HS đọc yêu cầu - Các em hãy đọc thầm bài văn - Bµi cã mÊy yªu cÇu? ( yªu cÇu) + YC 1: Xác định đoạn kết bài + YC2: Theo em đó là cách kết bài theo kiểu nào? - HS trao đổi nhóm đôi - HS trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt -> ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng? * Bµi 2/ 12 ( 18’) - HS đọc yêu cầu - Các đề bài thuộc kiểu bài văn gì? từ nào cho em biết? - C¸c em ph¶i viÕt mÊy ®o¹n v¨n? - Em chọn đề nào? - HS nói tiếp trình bày đề tài mà mình chọn - GV nh¾c nhë HS lµm bµi - GV thu vë chÊm, nhËn xÐt - GV hướng dẫn HS nhận xét: các em hãy nhận xét bài bạn nội dung, câu văn, cách dùng từ, cách diễn đạt 3- Cñng cè- dÆn dß (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y 224 Lop4.com Trường Tiểu học Thị Trấn Tiên Lãng 225 Lop4.com