III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên nêu 1 số điều cần lưu ý của giờ chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập.. Kiểm tra đồ dùng.[r]
(1)Đạo đức Bài 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ.{t1} I/ MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : Học sinh hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Kỹ : Biết lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biểu - Thái độ : Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng II/ CHUAÅN BÒ : - Duïng cuï saém vai, phieáu giao vieäc - Vở Bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :G.viên kiểm tra sách đầu năm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu :Bieát baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm -Moãi nhoùm baøy toû yù kieán veà vieäc laøm tình huống: việc làm nào đúng, việc làm nào sai? Tại đúng? Tại sai? -Giaùo vieân phaùt phieáu giao vieäc -Keát luaän : -Giờ học Toán mà bạn Lan, Tùng ngồi làm vieäc khaùc khoâng chuù yù nghe seõ khoâng hieåu baøi Nhö vaäy caùc em khoâng laøm toát boån phaän, trách nhiệm mình làm ảnh hưởng đến quyền học tập các em Lan, Tùng nên làm bài với các bạn -Vừa ăn, vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Nên ngừng xem và cùng ăn với nhà Hoæ : Qua tinh huoáng treân em thaáy mình coù quyền lợi gì ? Nhận xét Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Biết chọn cách ứng xử cho thích hợp với tình -Chia nhoùm, phaân vai -GV choát yù : -Ngọc nên tắt Ti vi ngủ đúng để đảm bảo sức khoẻ, không làm mẹ lo lắng -Bạn Lai nên từ chối mua bi và khuyên Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học tập, sinh hoạt đúng -Đại diện nhóm nhận phiếu giao việc gồm tình huoáng./tr.1+9 -Trình bày ý kiến việc làm tình huoáng -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt -Quyền học tập -Quyền đảm bảo sức khoẻ -Vaøi em nhaéc laïi -Nhoùm 1: tình huoáng /tr19 -Nhoùm 2: tình huoáng 2/tr 19 -Trao đổi nhóm -Đại diện nhóm trình bày (2) Tònh khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc -Keát luaän : Moãi tình huoáng coù theå coù nhieàu cách ứng xử Chúng ta nên chọn cách ứng xử cho thích hợp -“ Giờ nào việc nấy” Hoạt động :Thảo luận Mục tiêu : Hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng -Phaùt phieáu cho nhoùm -Kết luận : Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập vui chơi làm việc nhà và nghỉ ngôi -Thực hành: Cho học sinh làm bài tập Nhaän xeùt 3.Củng cố :Em xếp công việc cho đúng nào việc có lợi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi, laøm baøi taäp -1 em nhaéc laïi Chia nhoùm -4 nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày -Vaøi em nhaéc laïi -Học sinh đọc: nào việc -Làm bài tập Bài trang Học tập tốt, bảo đảm quyền lợi, sức khoẻ -HTL baøi hoïc, laøm baøi trang Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) TUẦN 1: CHỦ ĐỀ: TIÊN HỌC LỄ, HẬU HỌC VĂN Thứ.hai, ngày .tháng năm TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh củng cố - Viết các số từ đến 100 ; thứ tự các số - Số có một, hai chữ số; số liền trước, số liền sau số Kỹ :Rèn kỹ đếm, làm tính nhanh,đúng, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : - Baûng caøi caùc oâ vuoâng - Sách Toán, bảng , bảng số, Bài tập, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : G viên k tra dụng cụ cần để học Toán 2.Dạy bài : Giới thiệu Mục tiêu : Viết các số từ đến 100 thứ tự các số Số có một, hai chữ số, số liền trước, số lieàn sau cuûa moät soá Baøi 1: Baûng oâ vuoâng -Nêu các số có chữ số -Phaàn baøi yeâu caàu gì ? -Theo doõi -Hướng dẫn chữa bài Baøi (Bỏ) Baøi : caâu a, b, c, d -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi -Hướng dẫn chữa bài HOẠT DỘNG CỦA HS -Bảng con, SGK, Bài tập, nháp -Vài em nhắc tựa -Quan saùt -1 em nêu, nhận xét Viết -Viết số bé nhất, lớn có chữ số -Học sinh tự làm -Chữa bài -Cả lớp làm a 98 b 40 c 98 d 100 -Chữa bài .-Troø chôi: G.vieân neâu luaät chôi.Ñöa soá baát kì -Chia nhoùm tham gia troø chôi nói số liền trước, liền sau.Nhận xét -3 em neâu Nhaän xeùt 3.Củng cố :Nêu các số có chữ số, chữ số, số liền -trước, liền sau số 73 Chuaån bò: OÂn taäp/ tieáp Nhaän xeùt tieát hoïc.Daën doø Ruùt kinh nghieäm –löu yù ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM.{t1} I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết ôn tồn, thành tài Các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc Các từ có âm vần dễ sai ảnh hưởng địa phương - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Kỹ : Rèn đọc hiểu : nghĩa từ, nghĩa đen và nghĩa bóng Thái độ : Rút lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành công II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa - Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên kiểm tra SGK đầu năm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn, đọc đúng các từ mới, các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoạc Các từ có aâm vaàn deã sai Bieát nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật -Giáo viên đọc mẫu ,phát âm rõ, chính xác -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ a.Đọc câu: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn HS phát âm đúng các từ ngữ khó: -quyển, nguệch ngoạc -laøm, luùc, naén noùt -đã, bỏ dở, chữ -chaùn, taûng, ngaén, naén b.Đọc đoạn trước lớp: -Theo dõi uốn nắn, hướng dẫn ngắt nghỉ câu daøi, caâu hoûi, caâu caûm -Khi cầm sách/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài/ bỏ dở.// -Baø ôi,/ baø laøm gì theá?// -Thoûi saét to nhö theá./ laøm baø maøi thaønh kim được?// Giảng từ : SGK/ tr Ngaùp ngaén ngaùp daøi, naén noùt, maûi mieát, ngueäch ngoạc Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -SGK Tiếng việt đã bao bìa dán nhãn -Vài em nhắc tựa -Theo doõi -Học sinh đọc, em khác nối tiếp -HS phaùt aâm/ nhieàu em -HS nối tiếp đọc đoạn 4-5 em em nhaéc laïi (5) - Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét nhoû ñi moät tí/ seõ coù ngaøy/ noù thaønh kim.// Gioáng nhö chaùu ñi hoïc/ moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít,/ seõ coù ngaøy/ chaùu thaønh taøi.// Giảng từ : ôn tồn , thành tài ( SGK/ 5) c Đọc đoạn nhóm d.Thi đọc các nhóm -Nhận xét, đánh giá e -Đồng 3.Củng cố :Em vừa tập đọc bài gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò - Tập đọc lại bài Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Nhận xét -Đồng -2 em đọc lại bài -Đọc lại nhiều lần Ruùt kinh nghieäm –löu yù ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM.{t2} HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa từ, nghĩa đen và nghóa boùng Hoûi : Câu 1:Lúc đầu câu bé học hành ntn? Caâu 2-Caäu beù thaáy baø cuï ñang laøm gì? Hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? -Hỏi Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành chieác kim khoâng? Hỏi :Những câu nào cho thấy cậu bé không tin? -Nhaän xeùt Caâu 3: Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo? Hỏi:Bây cậu bé đã tin chưa -Hỏi :Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -Hỏi Em nói lại câu trên lời các em? Caâu 4:Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? Hoạt động : Luyện đọc lại -Thi đọc lại bài -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Em thích truyeän? Vì sao? Giáo dục tư tưởng Nhận xét Dặn dò tập đọc lại bài Bài sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc -Đọc thầm bài -Khi cầm sách, cậu đọc vài ba dòng -Caàm thoûi saét maûi mieát maøi -Laøm thaønh caùi kim khaâu -Khoâng tin vì thaáy thoûi saét to quaù -HS neâu -Moãi ngaøy thaønh taøi -Caäu beù tin -Hieåu vaø quay veà hoïc -kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng -Thi đọc lại bài (5-10 em) chia nhóm thi đọc -Baø cuï vì baø cuï daïy caäu beù tính kieân trì./Caäu beù vì caäu hieåu ñieàu hay -Đọc bài, chuẩn bị bài sau Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Kể lại đoạn “ Có công mài sắt có ngày nên kim” - Biết kể tự nhiên phối hợp với điệu bộ, lời kể nét mặt, giọng kể phù hợp với nội dung Kỹ : Rèn kỹ nghe, nhận xét, đ.giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Thái độ : Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại II/ CHUAÅN BÒ: - tranh minh họa, kim khâu, khăn đội đầu, bút lông, giấy - Saùch giaùo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra SGK 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Hỏi:Em đọc lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? -Giaùo vieân neâu yeâu caàu ( STK/ tr 33 ) Hoạt động : Kể đoạn Mục tiêu : Kể lại đoạn câu chuyện “ Có coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Kể đoạn theo tranh Trực quan: Tranh Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể đoạn chuyeän -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách thể -Giáo viên chú ý: Các em kể giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng 3.Củng cố :Em vừa kể câu chuyện gì? - Hoûi :Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ? Daên doø : Taäp keå laïi chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS chuaån bò Saùch -Vài em nhắc tựa -1 em neâu -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì -Quan saùt tranh -Đọc thầm lời gợi ý -HS nhóm kể Nhận xét -1 em đại diện nhóm kể chuyện trước lớp -Nhaän xeùt -Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì nhaãn naïi thành công -Tập kể lại và làm theo lời khuyên Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Thứ.ba, ngày tháng năm Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 { TT} I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức:Giúp học sinh củng cố - Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị Kỹ năng: Rèn đọc, viết, phân tích số đúng, nhanh Thái độ: Thích chính xác toán học II/ CHUAÅN BÒ: - Keû vieát saün baûng - bảng con, SGK, bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -OÂn taäp 1.Bài cũ: Tiết toán trước học bài gì? -Sửa bài tập 3/tr -Kiểm tra bài tập Chấm ( 5-7 ) -Nhaän xeùt -Ôn tập các số đến 100/ tiếp 2ø.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị -1 em neâu yeâu caàu Baøi Chuïc Đơn vị Đọc số Viết số -4 em lên bảng làm Cả lớp làm nháp Nhaän xeùt -4 em đọc Nhận xét -Số có chục đơn vị viết là? Đọc nào? -Hướng dẫn làm -Làm -Chữa bài1 -Hướng dẫn chữa bài .Baøi -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 38 có cùng chữ -1 em neâu yeâu caàu soá haøng chuïc laø haøng ñôn vò < neân 34 < 38 -Laøm nhaùp Baøi -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28 -Làm -Viết các số theo thứ tự:- từ bé đến lớn -Chữa bài - từ lớn đến bé -H dẫn chữa bài Chấm Nhận xét -2 em phaân tích 3.Cuûng coá : Phaân tích soá: 74, 84 -Giáo dục tư tưởng-Nhận xét tiết học -Laøm baøi 5/ tr 4.C bò: Soá haïng, toång Daën doø Ruùt kinh nghieäm –löu yù……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Thuû coâng GẤP TÊN LỬA.{t1} I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Biết cách gấp cái tên lửa Gấp cái tên lửa - Kỹ năng: Rèn luyện đôi tay khéo léo , gấp đẹp - Thái độ: Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình II/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu cái tên lửa gấp giấy thủ Quy trình gấp tên lửa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Kieåm tra chuaån bò duïng cuï -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát và cách gấp cái tên lửa -Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu gấp tên lửa - Hỏi Tên lửa có hình dáng nào? - Hỏi Tên lửa gồm có phần? -Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa gấp lại bước cho học sinh xem Hoạt động : Tạo tên lửa và sử dụng Mục tiêu : Biết gấp tên lửa và biết cách phóng tên lửa Hỏi đáp: Để gấp tên lửa em làm qua bước? Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa -Giáo viên làm mẫu bước ( STK/ tr 192) Hoạt động nhóm: -Nhaän xeùt Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng Truyền đạt: Muốn phóng tên lửa em cầm vào nếp gấp tên lửa cánh tên lửa ngang ra, phóng chếch leân khoâng trung -Thực hành phóng tên lửa 3.Củng cố : Em vừa tập gấp hình gì? -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën doø, taäp gaáp laïi cho thaïo Baøi sau HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp -Gấp tên lửa -Quan saùt -Dài, mũi tên lửa nhọn -2 phaàn: muõi, thaân -Theo dõi, thực -2 bước -Hoïc sinh theo doõi -Chia nhóm thực hành -Đại diện nhóm trình bày -1 em nhaéc laïi -2 em thao tác lại bước gấp -4-5 em tập phóng tên lửa -Cả lớp thực hành gấp -1 em thực gấp trước lớp -Nhaän xeùt Chuẩn bị: Gấp tên lửa/ tiếp Ruùt kinh nghieäm –löu yù ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Chính taû ( taäp cheùp) COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn trích bài Có công mài sắt có ngày nên kim Qua bài tập chép, hiểu cách trình bày đoạn văn - Kỹ năng: Rèn cách trình bày đoạn văn: chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn vieát hoa vaø luøi vaøo oâ - Thái độ: Yêu thích phong phú ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn đoạn văn - Vở bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Giáo viên nêu số điều cần lưu ý chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập Kiểm tra đồ dùng 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tập chép -Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng Trực quan: Tranh - Hỏi: Đoạn này chép từ bài nào? - Hỏi ::Đoạn chép này là lời nói với ai? - Hoûi: Baø cuï noùi gì? -Nhaän xeùt - Hỏi :Đoạn chép có câu? Hoûi :Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Hỏi Những chữ nào bài chính tả viết hoa? - Hỏi Chữ đầu đoạn viết nào? -Giáo viên gạch chữ khó -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén -Hướng dẫn chữa bài Chấm( 5-7 vở) Hoạt động : Làm bài tập Baøi -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải đúng Baøi 3.Hs ve nha lam 3.Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học - Dặn dò sửa lỗi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Vở, bút, bảng, bài tập -1 em nhaéc -3-4 em nói lại -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -Bà cụ nói với cậu bé -Giaûng giaûi cho caäu beù bieát: Kieân trì nhaãn nại việc gì làm Nhận xét -2 caâu -Daáu chaám -Moãi, Gioáng -Vieát hoa vaø luøi vaøo oâ -Baûng con: ngaøy, maøi, saét, chaùu -HS chép bài vào -Chữa bài -1 em leân baûng laøm Khaâu kim ,caäu beù ,kieân nhaãn Cả lớp làm Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Thứ tư .ngày, tháng năm Toán SOÁ HAÏNG , TOÅNG I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Củng cố phép cộng các số có chữ số và giải toán có lời văn Kỹ năng: Gọi tên , làm tính đúng, nhanh chính xác Thái độ: Yêu thích học toán II/ CHUAÅN BÒ: - Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK - bảng con, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết toán trước em học bài gì? -Kiểm tra bài tập.Chấm ( 5-7 vở) -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số hạng, tổng Muïc tieâu : Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng -Giaùo vieân vieát baûng 35 + 24 = 59 Soá haïng Soá haïng Toång -Giáo viên vào số phép cộng và neâu 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång -Đây là phép tính ngang, bài toán có thể ghi baèng pheùp tính doïc nhö sau: 35 Soá haïng + 24 Soá haïng 59 Toång -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59 -Em ghi pheùp tính coäng khaùc roài ghi keát quaû thaønh phaàn vaø teân goïi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -OÂn taäp/ tieáp -1 em sửa bài 5/ tr -1 em nhắc tựa -1 em đọc -1 em leân baûng ghi -Lớp làm nháp -2 em nhaéc laïi -Laøm nhaùp (12) Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Củng cố phép cộng các số có chữ số và giải toán có lời văn -Soá haïng coäng soá haïng Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung -3 em leân baûng HS neâu mieäng - Hoûi :Muoán tìm toång em laøm sao? Nhaän xeùt -1 em neâu yeâu caàu Baøi 2: -1 em leân baûng Baûng 42 53 30 20 +36 +22 +28 + -Em neâu caùch ñaët tính Nhaän xeùt em đọc đề em tóm tắt Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt Gợi ý: Muốn biết hai buổi bán bao nhiêu Lấy số xe buổi sáng cộng số xe buổi chiều Giaûi xe đạp em làm sao? Soá xe hai buoåi baùn -Hướng dẫn sửa bài 12+20=32 [xe} -Chấm ( – vở) Nhận xét ÑS:32 xe -Neâu teân goïi 3.Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 -2 đội ghi phép cộng Kết Troø chôi: Neâu luaät chôi.Nhaän xeùt -Laøm baøi 4/ tr Daën doø, baøi 4/ tr Ruùt kinh nghieäm –löu yù ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Bước đầu làm quen với các k niệm từ và câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản - Kỹ năng: Tìm từ đặt câu đúng , có nghĩa - Thái độ: Yêu thích sựï phong phú ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa baûng phuï ghi BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS haùt 1.Baøi cuõ : Kieåm tra SGK 2.Dạy bài : Ở lớp Một các em biết nào là tiếng Bài học hôm em học luyện từ và câu -1 em neâu yeâu caàu Hoạt động : Luyện từ và câu Mục tiêu : Bước đầu làm quen với các khái niệm -Nhiều em đọc Nhận xét từ và câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản Bài :Tranh: tranh này vẽ người, vật -1 em đọc yêu cầu -Trao đổi nhóm Đại diện nhóm lên đọc việc Em hãy tay vào các số và đọc lên -Giáo viên đọc tên gọi người, vật, việc Nhận xét -1.Trường Học sinh ……… 6.Nhà các em tay vào tranh và đọc số thứ tự -1 em đọc yêu cầu Bài 2:Tìm từ đồ dùng ,hđ, tính nết Hs chôi -troø chôi baén suùng -Viết vào câu thể tranh -Nhaän xeùt Choát yù baøi 2/ tr 41 -.Hoạt động : Làm bài viết Muïc tieâu : Bieát vieát caâu ñôn giaûn -Vaøi em nhaéc laïi Baøi 3: Tranh1: Huệ và các bạn vào vườn hoa Tranh2 Hueä ñöa tay muoàn haùi hoa Giáo viên nhận xét, sửa chữa Gợi mở Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu -Giaùo vieân choát yù baøi -Tên gọi các vật, việc gọi là từ Ta dùng từ đặt thành câu trình bày việc -Từ 3.Củng cố : Tên gọi các vật, việc gọi là gì? -Đặt câu trình bày việc - Hỏi Ta dùng từ để làm gì? -Giáo dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học Dặn dò, ôn chữ cái Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Lop2.net (14) Taäp vieát CHỮ HOA I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định Kỹ : Rèn kỹ viết sạch, đẹp Thái độ: Ý thức rèn chữ giữ II/ CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ, phấn màu - Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Nêu yêu cầu: Lớp hai tập viết chữ hoa, vieát caâu -Để học tốt tập viết, cần có bảng con, vở, bút chì 2.Dạy bài : Giới thệu bài Hoạt động : Chữ A Mục tiêu : Biết viết chữ cái viết hoa A theo cỡ vừa vaø nhoû Trực quan: Mẫu chữ A -Giáo viên mẫu chữ hỏi - Hỏi Chữ A cao li? Gồm đường kẻ ngang? - Hoûi Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang H.Dẫn : Đặt bút đường kẻ viết nét móc ngược trái, dừng bút đường kẻ 6, chuyển hướng viết nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ 2, lia bút viết nét lượn ngang từ trái qua phải Giáo viên viết mẫu: A ( lượt) Hoạt động : Câu ứng dụng Mục tiêu : Biết viết mẫu câu ứng dụng Trực quan: Đưa mẫu câu ứng dụng - Hoûi Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? - Hỏi Nêu độ cao các chữ cái? - Hoûi Caùch ñaët daáu nhö theá naøo? Hỏi Khoảng cách các chữ -Giaùo vieân vieát maãu : Anh Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện viết Mục tiêu : Biết viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định -Nêu yêu cầu viết Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chuẩn bị bảng con, tập viết, bút chì -1 em nhắc tựa -Quan saùt -5 li, đường kẻ ngang -3 neùt -Nhieàu em nhaéc -4 – em nhaéc laïi -Baûng -1 em đọc -Anh em nhaø phaûi thöông yeâu -A,h cao 2,5 li.n, m, o, a : cao li -3 em neâu -1 em neâu -Baûng (15) nh nh -Theo doõi , uoán naén nh em thuaän hoøa 5-7 em noäp em neâu -Chấm, chữa bài Nhận xét 3.Củng cố : Chữ A gồm nét? -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø,Vieát baøi nhaø Vieát baøi nhaø Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (16) Thứ năm, .ngày tháng .năm Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Luyện tập củng cố phép cộng không nhớ, nhẩm, tính viết, tên gọi thành phần phép cộng Giải toán có lời văn - Kỹ năng: Rèn tính đúng, nhanh, chính xác - Thái độ: Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ: - Bảng con, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết toán trước em học bài gì? -GVghi: 33 + 14 = 47 25 + 12 = 37 -Kiểm tra BT Chấm Nhận xét 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố phép cộng không nhớ, nhaåm, tính vieát, teân goïi thaønh phaàn cuûa pheùp cộng Giải toán có lời văn Bàai 1: Yêeu cau gi ? Baøi 2: (bỏ) Baøi 3: Yeâu caàu gì? Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt Coù ? HS trai Coù ? HS gaùi Hoûi gì? -Muoán bieát thö vieän coù taát caû bao nhieâu HS em thực cách tính nào? -Hướng dẫn chữa -Chấm(5-7 vở) Nhận xét 3.Cuûng coá :Troø chôi:tiếp sức: Bài tập Daën doø HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Soá haïng, soá haïng, Toång -2 em neâu teân goïi -1 em sửa bài 4/tr -Luyeän taäp -Tính nhaåm:Hs làm bài bảng -Đặt tính tính Làm -1 em đọc đề.Gv tĩm tắt, lớp làm toùm taét Giaûi HS trai: 25 HS Soá hs coù taát caû laø : HS gaùi: 32 HS 25+32=57{hs} Taát caû: ? HS ÑS:57 hs -1 em neâu -1 em chữa bài -Chia3 đội tham gia Chuẩn bị: Đềximét Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Tập đọc TỰ THUẬT I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch - Đọc đúng các từ có vần khó,Ngắt nghỉ đúng vị trí có dấu câu - Kỹ năng: Rèn đọc rõ , trôi chảy, hiểu thông tin chính bạn - Thái độ: Có khái niệm văn tự thuật lý lịch II/ CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn nội dung tự thuật - Saùch Tieáng Vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? -Kieåm tra HS -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch Đọc đúng các từ có vần khó,ngắt nghỉ đúng vị trí có dấu câu Trực quan: Ảnh -Hoûi :Ñaây laø aûnh cuûa ai? -Ñaây laø aûnh cuûa baïn hoïc sinh Hoâm chuùng ta seõ đọc lại lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là tự thuật hay lí lịch Qua lời tự thuật bạn, các em biết bạn tên gì, nam hay nữ, sinh ngày nào, nhà đâu, học giúp các em hiểu cách đọc bài tự thuật khác cách đọc bài văn, bài thô -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ rõ phần yêu cầu và trả lời Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khoù, caâu khoù -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi Đọc đoạn trước lớp -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ đúng Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Giảng từ: Tự thuật, quê quán ( SGK/ tr 7) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim -2 em đọc TLCH -1 em nêu tựa bài -Quan saùt -1 bạn nữ, ảnh bạn Hà -Theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm/ nhieàu em -HS nối tiếp đọc đoạn ( HS đọc từ đầu đến quê quán, HS khác đọc từ quê quán đến hết) -HS phaùt aâm ( 5-6 em) (18) - yêu cầu đọc nhóm -Thi đọc các nhóm Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểumột văn tự thuật lý lịch -Tổ chức cho HS đọc thầm Câu 1:-Em biết gì bạn Thanh Hà? Câu 2:-Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà vậy? Câu 3:-Dựa vào tự thuật Thanh Hà em hãy cho bieát hoï vaø teân em? - Hỏi :Hãy cho biết tên địa phương em -Nếu HS trả lời không được, giáo viên nên cho HS biết và yêu cầu nhớ -Thi đọc lại bài Nhận xét 3.Củng cố : Bài tập đọc giúp các em nhớ gì? -Viết tự thuật phải chính xác -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò : Tập đọc bài, làm bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -Đọc thầm -1 em trả lời ( 3-4 em nói lại) -Nhờ tự thuật Thanh Hà -1 em neâu -3 em giỏi trả lời -5-10 em đọc rõ ràng rành mạch -Nhớ tự thuật mình viết cho nhà trường -Tập đọc bài Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (19) Tự nhiên xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I/ MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Biết xương và là quan vận động thể.Nhờ có xương mà thể cử động - Kỹ năng: Rèn kỹ tập thể dục đặn cho xương phát triển tốt - Thái độ: Ý thức bảo vệ thể, giữ sức khỏe tốt II/ CHUAÅN BÒ: - Hình vẽ quan vận động - Vở Bài tập TNXH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra SGK đầu năm -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Giáo viên vào bài Hoạt động : Giới thiệu xương và Mục tiêu : Biết xương và là quan vận động thể Bước 1: Làm việc theo cặp Trực quan: hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, phận nào thể cử động? -GV kết luận : xương và là quan vận động cuûa cô theå Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Nhờ có xương mà thể cử động Bước 1: Thực hành: Hỏi: Dưới lớp da thể có gì? Bước 2: -Hỏi:Nhờ đâu mà các phận cử động được? Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động Trực quan: Hình 5-6 Kết luận: Xương và là các quan vận động cô theå Troø chôi” Vaët tay” -Hướng dẫn cách chơi -GV nhaän xeùt Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chuẩn bị SGK đầu năm -Cơ quan vận động -Quan sát và làm theo động tác -Đại diên nhóm thực động tác: giơ tay, quay cổ, nghiêng người,cúi gập mình -Cả lớp thực các động tác -Đầu, mình, chân, tay -Học sinh tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay -Xöông vaø baép thòt -Học sinh thực hành cử động: ngón tay, bàn tay, caùnh tay, coå -Phối hợp và xương -Nhieàu em nhaéc laïi -1 em lên các quan vận động 4-5 em nhaéc laïi -2 em xung phong chôi maãu -Cả lớp cùng chơi theo nhóm người( bạn chôi, baïn laøm taøi) (20) -Ai khoẻ là biểu quan vận động đó khoeû, chuùng ta caàn chaêmtaäp theå duïc vaø vaän động 3.Củng cố : Nhờ đâu mà các phận cử động Phối hợp và xương được? Thực hành tốt bài học -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học - Dặn dò – học bài, tập thể dục Hỏi:Trò chơi cho thấy điều gì? Ruùt kinh nghieäm -löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (21)