* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Mục tiêu: Học sinh nắm được những thông tin về bạn trong bài, về lý lịch của cáb bạn trong lớp và tự thuật về bản thân mình một cách chín[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY KHỐI GIAÙO VIEÂN: HUYØNH THÒ CAÅM HOÀNG NGAØY SOẠN: NGAØY DAÏY: Tập đọc Tieát Tự thuật I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc, các từ đơn vị hành chính (xã, phường, quận, huyện ) - Nắm thông tin chính bạn học sinh bài - Bước đầu có khái niệm tự thuật (lí lịch) Kyõ naêng: - Đọc đúng các từ có vần khó: quê quán, Hàn Thuyên, Hoàn Kiếm - Biết nghỉ đúng sau các dấu phẩy, các dòng, các phần yêu cầu và trả lời dòng - Biết đọc văn tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch Thái độ: - Giáo dục học sinh phải nắm rõ lý lịch thân mình thật chính xaùc II Chuaån bò: - Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn số nội dung tự thuật Hoïc sinh: SGK, VBT III Các hoạt động: Khởi động (1’): Hát Kieåm tra baøi cuõ 4’: - Giáo viên kiểm tra học sinh, em - học sinh đọc bài đọc đoạn bài “Có công mài sắt, có - Học sinh nhận xét ngày nên kim”, trả lời các câu hỏi nội dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài (1’): Lop2.net (2) - Đây là ảnh bạn học sinh Hôm nay, chúng ta đọc lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là “Tự thuật” hay “lí lịch” Qua lời tự thuật bạn, các em biết bạn tên gì, là nam hay nữ, sinh ngaøy naøo, nhaø đâu Phát triển các hoạt động (30’): * Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Học sinh đọc rõ ràng, rành mạch, chính xác + Phương pháp: Thực hành, thi đua, nhóm + ÑDDH: SGK, baûng phuï + Tieán trình HÑ: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh theo doõi - Giáo viên cho học sinh đọc câu - Học sinh nối tiếp đọc câu tự thuật theo bàn - Các từ có vần khó: huyện, quê quán, Hàn - Học sinh luyện đọc từ khó Thuyên, Hoàn Kiếm - Từ mới: Tự thuật, quê quán - Học sinh đọc phần chú thích giải nghóa - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh tiếp nối đọc đoạn trước lớp baøi + Từ đầu quê quán + Đoạn còn lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngắt, nghæ hôi + Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø + Nam, nữ:// nữ + Ngaøy sinh:// 23.4.1996 (hai möôi ba/ thaùng tö/ naêm moät nghìn chín traêm chín möôi saùu ) + Giáo viên kết hợp giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ đoạn + Giáo viên cho học sinh đọc đoạn + Lần lượt học sinh nhóm nhoùm đọc + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông + Hoïc sinh nhaän xeùt + Giáo viên cho học sinh thi đọc các + Học sinh thi đua nhóm (đoạn, toàn bài) + Hoïc sinh nhaän xeùt + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Lop2.net (3) * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài + Mục tiêu: Học sinh nắm thông tin bạn bài, lý lịch cáb bạn lớp và tự thuật thân mình cách chính xác, rõ ràng + Phương pháp: Thực hành, thi đua, thảo luận nhóm + ÑDDH: SGK + Tieán trình HÑ: * Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc thầm * Học sinh chia thành nhóm vaø thaûo luaän nhoùm - Nhoùm 1: Caâu hoûi + học sinh đọc câu hỏi + Giáo viên có thể hướng dẫn, giúp đỡ + Học sinh nhóm nêu theâm điều đã biết Thanh Hà - Nhoùm 2: Caâu hoûi + hoïc sinh neâu caâu hoûi + Học sinh nhóm trả lời - Nhoùm 3: Caâu hoûi + học sinh đọc câu hỏi -4 Củng cố Troø chôi: Thi ñua vieát pheùp coäng vaø tính toång nhanh - Giáo viên nêu: Viết phép cộng có các số - học sinh đại diện nhóm thi đua hạng 24 tính tổng 24 + 24 = 48 - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt …LỚP2………………………………………………………………… * Ruùt kinh nghieäm: LỚP2 …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………… + Lop2.net (4) Lop2.net (5)