A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học... + Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.[r]
(1)Tiết 81+82 TUẦN Thứ hai ngày 11/ 10/ 2010 Môn: Học vần Bài 35: uôi - ươi (SGK/72,73) TGDK:70 phút A Mục tiêu - Đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi, từ và câu ứng dụng - Viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối , bưởi, vú sữa B.Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh SGK: bưởi, nải chuối, dồ dùng dạy học, bảng - HS: Bộ ĐDHT, bảng C.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: (5’) ui- ưi - HS đọc và viết: ui, ưi, đồi núi, gửi thư, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi - HS đọc câu ứng dụng: Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vui quá - GV nhận xét, ghi điểm Tiết 2.Bài mới: a.Dạy vần mới: * Vần: uôi - GVHDHS phát âm : vần uôi - GV đọc mẫu-HS đọc :CN-ĐT - HS phân tích vần “uôi” - HS ghép - GV sửa sai nhận xét - GV ghép - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “ chuối” - GV nhận xét, sửa sai - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - GV đính tiếng “ chuối” - GV giới thiệu nải chuối – GV giảng từ - GV đính từ nải chuối - HS đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp * Vần “ ươi” (tương tự) * So sánh vần : uôi - ươi b.Thư giãn: c Đọc từ ứng dụng: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười - GV đính từ ứng dụng - HS đọc vần mới: TT và không TT - HS đánh vần tiếng mới: TT và không TT - HS đọc trơn từ - GV giảng từ “ tươi cười” d HDHS viết bảng con: uôi , ươi, chuối, bưởi Tiết đ Đọc bảng lớp nội dung tiết - HS nhìn bảng đọc trơn e Đọc câu ứng dụng: - GV đính tranh.Hs nhìn và trả lời các câu hỏi gợi ý GV dựa vào tranh - GV rút câu ứng dụng - HS tìm tiếng có vần câu - GVHDHS đọc tiếng khó “ buổi” - GV đọc mẫu - HS đọc trơn câu ứng dụng g Đọc SGK: Lop1.net (2) - HS nhìn SGK đọc trơn h.Thư giãn i Luyện viết vào tập viết: - HS viết dòng vào tập viết k Luyện nói: Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa - HS xem các loại trái cây GV giới thiệu - GV đọc câu hỏi gợi ý để học sinh trả lời - GV kết luận, chốt ý Củng cố, dặn dò: -Tổng hợp vần, tiếng, từ -Trò chơi: Tìm tiếng Nhận xét tiết học: D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 9: Bài 5: Môn : Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ TGDK:35 phút A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt: - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Biết cư sử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày + Yêu cầu phát triển: - Biết vì cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ B.Đồ dùng dạy học: - GV: Chiếc hộp, các phiếu câu hỏi, tranh - HS: Vở bài tập đạo đức C.Các hoạt động dạy học: * Khởi động: Trò chơi : Chiếc hộp truyền tin - HS truyền hộp, hát và nhận câu hỏi : (?) Gia đình em gồm người ? (?) Trong gia đình em là người lớn tuổi, nhỏ tuổi ? (?) Đối với người lớn tuổi gia đình em cần có thái độ nào ? (?) Đối với người nhỏ gia đình em cần có thái độ nào ? - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xé , chốt ý, giới thiệu bài * Hoạt động 1: Quan sát tranh - Thảo luận nhóm đôi a MT : Học sinh biết anh chị em gia đình, phải thương yêu, hòa thuận b Cách tiến hành - HS quan sát tranh bài tập - em ngồi cạnh trao đổi với nội dung tranh, nhận xét việc làm các bạn nhỏ tranh - Các nhóm trình bày, nhận xét - GV chốt lại nội dung tranh, kết luận * Thư giãn 5’ * Hoạt động 2: Sắm vai theo tình a MT: Anh chị em gia đình phải biết chia nhường nhịn b Cách tiến hành: - HS thảo luận nhóm 4, sắm vai theo các tình (?) Theo em các bạn tranh làm gì ? - Các nhóm thể theo tình Lop1.net (3) - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, chốt ý * Củng cố, dặn dò D.Bổ sung:……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 83+84 Thứ ba ngày 12/ 10/ 20010 Môn: Học vần Bài 36: ay , â – ây (SGK/74,75) TGDK:70 phút A Mục tiêu: - Đọc : ay, â, ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng - Viết được: ay, ây, máy bay, nhảy dây - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe B Đồ dùng dạy học: - GV:Tranh SGK, Bộ ĐDDH - HS: Bộ ĐDHT, bảng C Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: (5’) uôi- ươi - 3HS đọc và viết : uôi, ươi, múi bưởi, nải chuối, tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười - 1HS đọc câu : Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ Tiết Bài mới: a Dạy vần mới: *Vần: “ay” - GVHDHS phát âm - GV đọc mẫu - HS đọc : CN-ĐT - HS phân tích vần “ay” - HS ghép vần “ ay” - GV sửa sai, GV đính bảng - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “ bay”, GV sửa sai, GV đính bảng - HS phân tích, đánh vần , đọc trơn - GV giới thiệu “ máy bay”, giảng từ , đính từ - HS đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp * Vần “ ây” (tương tự) *So sánh vần : ay- ây b.Thư giãn: 5’ c Đọc từ ứng dụng: - HS đọc vần mới:TT và không TT - HS đánh vần tiếng mới:TT và không TT - HS đọc trơn từ mớ i- GV giảng từ “vây cá” d HDHS viết bảng con: ay, ây, bay, dây Tiết đ Đọc bảng lớp nội dung tiết - HS nhìn bảng đọc trơn e Đọc câu ứng dụng: - GV đính tranh.Hs nhìn và trả lời các câu hỏi gợi ý GV dựa vào tranh - GV rút câu ứng dụng - HS tìm tiếng có vần vừa học - GVHDHS đọc tiếng khó “chạy” Lop1.net (4) - GV đọc mẫu - HS đọc trơn câu ứng dụng g Đọc SGK: - HS nhìn SGK đọc trơn h.Thư giãn i Luyện viết vào tập viết: - HS viết dòng vào tập viết k Luyện nói: Chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe - HS xem tranh, GV đặt câu hỏi gợi ý, HS trả lời - GV kết luận, chốt ý Củng cố, dặn dò: -Tổng hợp vần, tiếng, từ - Trò chơi : Tìm tiếng Nhận xét tiết học: D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 33: Bài 32: Môn :Toán Luyện tập (SGK/52) TGDK:35 phút A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt: Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài B Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ ĐDDH, bảng phụ - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: *HĐộng 1: Bài cũ - 1HS làm bài tập SGK/51 - 1HS làm bài tập SGK/51 - GV nhận xét, ghi điểm *HĐộng 2: Luyện tập Bài 1: Thực phép tính phạm vi các số đã học - HS làm bài - HS sửa bài trên bảng phụ Bài 2: Thực phép tính cộng phạm vi các số đã học - HS làm bài - Hs chọn bông hoa số đính vào kết → GV củng cố tính chất phép cộng *Thư giãn: 5’ Bài : Vận dụng bảng cộng phạm vi các số đã học để điến số thích hợp vào chỗ châm - Hs làm bài - GV tổ chức cho dãy cử đại diện dãy HS lên làm bài tập - Nhận xét, tuyên dương *HĐộng 3: Củng cố -Trò chơi : Điền số tiếp sức *NX-DD : D.Bổsung:……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……….…………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Tiết 85+86 Thứ tư ngày 13/ 10/ 2009 Môn : Học vần Bài 37: Ôn tập (SGK/76, 77) TGDK: 70’ A.Mục đích yêu cầu : Yêu cầu cần đạt: - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 11 đến bài 40 - Viết các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 - Nói từ 2-3 câu theo các chủ đề đã học + Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh B Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa - HS: Bộ đồ dùng học tập, bảng C Các hoạt động dạy học: Bài cũ: ay- ây - 4HS đọc và viết: ay, máy bay, ây, nhảy dây, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối - 1HS đọc câu ứng dụng “Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây.” Bài mới: a Dạy vần : Hình thành bảng ôn - GV giới thiệu bài, ghi bảng - GV đính bảng ôn - HS nêu các vần đã học kết thúc i, y - GV ghi bảng - HS ghép âm thành vần - GV nhận xét, viết bảng ( hoàn thành bảng ôn) - HS đọc vần, cá nhân + đồng ( phân tích) b Thư giãn : 5’ c Đọc từ ứng dụng - HS đọc vần vừa ôn : Đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng, đọc trơn từ : TT và KTT - HS phân tích “ đôi ” - GV giới thiệu “đôi đũa” – giảng từ d HDHS viết bảng con: “ tuổi thơ, mây bay” Tiết đ Đọc bảng lớp nội dung tiết - HS nhìn bảng đọc trơn e Đọc câu ứng dụng - HS xem tranh và trả lời nội dung theo tranh - GV giới thiệu câu :” gió từ tay mẹ……….giữa trưa oi ả.” - HS tìm tiếng có vần vừa ôn - GVHDHS đọc tiếng khó: ngủ say, gió trời - HS đọc câu ứng dụng g Đọc SGK h Thư giãn : 5’ i Luyện viết vào tập viết - Học sinh luyện viết dòng vào k Luyện nói: Kể chuyện : Cây khế - GV kể chuyện lần - GV kể lần dựa vào tranh HS xem tranh và lắng nghe - GV đặt câu hỏi, HS trả lời dựa vào nội dung tranh - GV nêu ý nghĩa câu chuyện Củng cố - HS đọc lại nội dung bài - Trò chơi nối cụm từ cột Lop1.net (6) Nhận xét, dặn dò D Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 34 Môn: Toán Bài 33: Luyện tập chung (SGK/ 53) TGDK 35’ A.Mục tiêu: - Yêu cầu cần đạt: Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài B Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ - HS: Bảng C Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Bài cũ: - HS làm bài tập 2( cột 2, 3) - HS làm bài tập ( cột 1,2) - HS đọc bảng cộng phạm vi 3,4,5 - GV nhận xét, ghi điểm * Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số - HS làm bài tập - Hs làm bảng Bài 2: Thực các phép tính - HS làm bài tập - Hs làm bảng *Thư giãn: Bài 4: Viết phép tính thích hợp dựa vào mô hình - GV đính mô hình, HS nhìn vào mô hình viết phép tính *Hoạt động 3: Củng cố - Trò chơi: Chọn kết đúng * Nhận xét, dặn dò D Bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tiết 27 Thủ công Xé dán hình cây, đơn giản (tt) Bài 36: TGDK:35’ A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé, dán hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối + Yêu cầu phát triển: Với HS khéo tay: - Xé, dán hình cây đơn giản Đường xé có cưa Hình dán cân đối phẳng - Có thể xé thêm hình cây đơn giản có hình dạng, có kích thước, màu sắc khác B Dồ dùng dạy học: - GV : Bài mẫu Lop1.net (7) - HS : Giấy màu, bút chì, keo dán C Các hoạt động dạy học *Hoạt động 1: Ôn tập thao tác xé - HS trao đổi theo nhóm thao tác xé - Các nhóm trình bày ( em phận) - GV, HS nhận xét, chỉnh sữa *Thư giãn: *Hoạt động 2: Thực hành - HS thực hành xé, dán phận - GV theo dõi, nhắc nhở HS chọn màu giấy, dán cho cân đối, phẳng * Nhận xét đánh giá: - HS trưng bày sản phẩm - nhận xét, đánh giá * Dặn dò D Bổ sung : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày14 tháng 10 năm 2010 Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết Bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi ( SGK/ 20, 21) TGDK : 35’ A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt: - Kể các hoạt động, trò chơi mà em thích - Biết tư ngồi học, đứng có lợi cho sức khỏe + Yêu cầu phát triển: Nêu tác dụng số hoạt động các hình vẽ sgk B Đồ dùng dạy học: - GV : Tranh - HS : SGK C Các hoạt động dạy học: * Hoạt động khởi dộng Trò chơi: đèn xanh, đèn đỏ - GV giới thiệu bài * Hoạt dộng : Thảo luận theo cặp a MT: Kể hoạt động hàng ngày, trò chơi mà em thích b Cách tiến hành - GV nêu yêu cầu cặp trao đổi với Kể các hoạt động trò chơi hàng ngày - HS thảo luận : Các nhóm trình bày, nhận xét - GV kết luận * Hoạt động 2: Quan sát + thảo luận nhóm a Mục tiêu: HS biết cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí b Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK/ 20, theo nhóm (?) Chỉ và nói tên các hoạt động hình ? (?) Những hoạt động nào em đã tham gia ? - Đại diện các nhóm báo cáo - GV chốt ý: Khi làm việc nhiều hoạt động nhiều, quá sức, thể mệt mỏi, lúc đó cần phải nghỉ ngơi cho lại sức -> GDHS lựa chọn hoạt động nghỉ ngơi phù hợp -> GD tích hợp cho HS hình thnàh thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường xung quanh * Thư giãn : 5’ * Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân a MT: Biết đi, đứng, ngồi học đúng tư b Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát, gọi HS thể tư Lop1.net (8) - GV nhận xét, kết luận -> GDHS các tư đi, đứng, ngồi đúng * Hoạt động 4: Củng cố - Trò chơi: Máy bay đến , máy bay D Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 87+ 88: Môn: Học vần Bài 38 : eo – ao (SGK/ 87+88) TGDK: 70’ A.Mục đích- yêu cầu: - Đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: eo, ao, chú mèo, ngôi - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lũ B Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ đồ dùng dạy học: tranh, ngôi sao, chú mèo - HS: Bảng cài, bảng C Các hoạt động dạy học: Bài cũ: Ôn tập - HS đọc và viết các vần bài ôn tập SGK/ 76 77, các từ : đôi đũa, mây bay, tuổi thơ, - HS đọc câu ứng dụng: “Gió từ … oi ả” - GV nhận xét, ghi điểm Bài a Dạy vần * Vần “eo” - GVHDHS phát âm, GV đọc mẫu, HS đọc CN+ ĐT - HS phân tích vần “eo” - HS ghép “eo” -> GV nhận xét, sửa sai, GV đính - HS đánh vần, đọc trơn - HS ghép “ mèo” GVNX, sửa sai, GV đính - HS phân tích, đánh vần, đọc trơn - GV giới thiệu tranh, giảng từ “ chú mèo” - HS đọc trơn từ - HS đọc tổng hợp trên xuống * Vần “ao” ( tương tự) * So sánh vần: eo – ao b Thư giãn c Đọc từ ứng dụng : - HS đọc trơn từ vần mới, đánh vần tiếng mới, đọc trơn tiếng mới, đọc trơn từ mới: TT và không TT - Giảng từ “ cây kéo”- GDHS d HDHS viết bảng : eo- ao, chú mèo – ngôi Tiết đ Đọc bảng lớp ND tiết - HS nhìn bảng đọc trơn e Đọc câu ứng dụng - HS nhìn tranh và trả lời theo nội dung tranh - GV đính câu ứng dụng - HS tìm tiếng có vần vừa học - GVHDHS đọc tiếng khó : rì rào, lao xao, thổi sáo - HS đọc câu ứng dụng g Đọc SGK h.Thư giản: 5’ Lop1.net (9) i Luyện viết vào tập viết k Luyện nói: Chủ đề : Gió, mây, mưa, bão lũ - HS xem tranh và trả lời các câu hỏi theo tranh - GV chốt ý, nêu chủ đề phần luyện nói Củng cố -Tổng hợp vần, tiếng, từ - Trò chơi: Tìm tiếng * Nhận xét, dặn dò D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 35 Toán Kiểm tra định kì lần A.Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá : Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, biết cộng các số phạm vi nhận biết các hình đã học B Đề đính kèm: Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập viết: Bài 7: Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái TGDK: 35’ A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt: -V iết đúng các chữ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập Viết 1, tập -Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định tập viết 1, tập B Đồ dùng dạy học - GV: Vở viết mẫu - HS: Bảng con, tập viết tập C Các hoạt động dạy học 1.Bài cũ - Gv kiểm tra tập viết - Gọi HS viết bảng ND bài - Cả lớp viết bảng - GV nhận xét, ghi điểm Bài - GV giới thiệu bài, ghi bảng - GV giới thiệu chữ mẫu - GVHDHS qui trình viết, GV viết mẫu - GVHDHS viết bảng con, GV nhận xét, sửa sai Thư giãn: 5’ - GV yêu cầu HS viết vào tập viết, GV nhắc nhở HS khoảng cách, độ cao, cách nối nét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét bài viết HS - HS luyện viết lại bảng các từ viết chưa đúng D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………….……………………………………………………………………………………… Tiết 89: Lop1.net (10) Tiết 90: Bài : Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ TGDK: 35’ A Mục tiêu: Yêu cầu cần đạt: -Viết đúng các chữ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ - Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập + Yêu cầu phát triển: HS khá, giỏi viết đủ số dòng qui định Tập Viết 1, tập B Đồ dùng dạy học - GV: Vở viết mẫu - HS: Bảng con, tập viết tập C Các hoạt động dạy học: Bài cũ - Gv kiểm tra tập viết - Gọi HS viết bảng ND bài - Cả lớp viết bảng - GV nhận xét, ghi điểm Bài - GV giới thiệu bài, ghi bảng - GV giới thiệu chữ mẫu - GVHDHS qui trình viết, GV viết mẫu -GVHDHS viết bảng con, GV nhận xét, sửia sai Thư giãn: 5’ - GV yêu cầu HS viết vào tập viết, GV nhắc nhở HS khoảng cách, độ cao, cách nối nét Củng cố dặn dò - GV nhận xét bài viết HS - HS luyện viết lại bảng các từ viết chưa đúng D.Bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết 36: Toán Bài 34 : Phép trừ phạm vi SGK/45 TGDK:35’ A.Mục tiêu : - Yêu cầu cần đạt : Biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài B Đồ dùng dạy học - GV : Bộ đồ dùng học toán, bảng phụ - HS: Que tính, bảng C Các hoạt đông dạy học 1.Hoạt động 1: Hình thành bảng trừ phạm vi a Lập bảng trừ phạm vi - GV đính cam ? Cô có cam? – HS : cam ? Cô bớt cam ? - HS : bớt cam - Cô còn cam ? - HS : còn cam - GV hỏi HS bớt thực phép tính gì ? – HS: tính trừ - HS nhìn mô hình thực phép tính bảng : - 1=1 *Hình thành phép tính - 1= 2; - = - GV yêu cầu HS dúng que tính : lấy que tính, bớt tùy ý thông qua thao tác trên, viết phép tính vào bảng - GV nhận xét, lập bảng trừ phạm vi - HDHS đọc thuộc bảng trừ b Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Lop1.net (11) - GV đính mô hình, HS nhìn và viết phép tính vào bảng - GV gợi ý cho HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ thông qua các số ;2 ;3 Thư giãn:5’ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Biết làm tính trừ phạm vi 3; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - HS làm bài tập - HS nêu miệng kết Bài 2:Thực tính trừ phạm vi - HS làm bài tập - HS làm bảng Bài 3:Viết phép tính thích hợp dựa vào mô hình - HS làm bài tập - HS làm bảng phụ, nhận xét, sữa bài Hoạt động : Củng cố - HS đọc bảng trừ phạm vi * Nhận xét, dặn dò : D.Bồ sung …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tiết : Sinh hoạt tập thể Tổng kết tuần -Từng ban can lớp nhận xét các hoạt động tuần qua - GV nhận xét chung, nêu ưu , khuyết điểm, hướng khắc phục - GV phổ biến công tác tuần sau * Giới thiệu cho HS thư Bác Hồ gửi cho ngành giáo dục lần cuối cùng, thấy tình cảm Bác → GD HS động cơ, ý thức học tập , rèn luyện để trở thành người công dân tốt * Cả lớp sinh hoạt trò chơi tập thể Lop1.net (12)