Lên lớp: 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc: Người con của Tây Nguyên.. -Nhaän xeùt ghi ñieåm.[r]
(1)TẬP ĐỌC NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I/.Muïc tieâu:: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: Núp, Bok, càn quét, lũ làng, rua, mạnh hung, người Thượng - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã laäp nhieàu thaønh tích khaùng chieán choáng Phaùp b) Kỹ năng: Rèn Hs:-Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu huân chương, nửa đêm… - Biết thể tình cảm nhân vật qua lời đối thoại c) Thái độ:Giáo dục Hs biết yêu quí, kính trọng người dân tộc II/ Đồ dùng: GV: SGK Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc HS: SGK III/ Các hoạt động: TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Cảnh đẹp non sông - GV kiểm tra Hs đọc bài thơ: Cảnh -3 hoïc sinh leân baûng traû baøi cuõ đẹp non sông -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a.Giới thiệu b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình cảm -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ hết bài deã laãn -Mỗi học sinh đọc đọan thực -Đọc đọan và giải nghĩa từ khó đúng theo yêu cầu giáo viên: -Chia đoạn -Mỗi nhóm học sinh, nhóm thi đọc - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm noái tieáp - Tổ chức thi đọc các nhóm -HS đồng -YC lớp đồng đoạn 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Anh Núp tỉnh cử đâu? -1 học sinh đọc đọan -…… dự Đại hội thi đua + Ở Đại Hội về, anh Núp kể cho dân làng -HS đọc thầm đoạn 2, trả lời biết gì? -Đất nước mình bây mạnh, người (Kinh, Thượng, gái, trai, già trẻ) đoàn kết đánh giặc, làm Lop1.net (2) + Chi tiết nào cho thấy Đại Hội khâm rẫy giỏi phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa? -Núp mời lên kể chuyện làng Kông Hoa, sau nghe Nuùp keå veà thaønh tích chiến đấu dân làng, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai, công keânh ñi khaép nhaø + Đại Hội tặng dân làng Kông Hoa -HS đọc thầm doạn - caùi aûnh Bok Hoà vaùc cuoác ñi gì? laøm raãy, boä quaàn aùo baèng luïa cuûa Bok Hồ, cây cờ có thêu chữ, huân chöông cho caû laøng, huaân chöông cho Nuùp + Khi xem vật đó, thái độ -Mọi người xem món quà là người sao? tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay thật -Điều đó cho thấy dân làng Kông Hoa tự sạch” trước xem cầm lên thứ, haøo veà thaønh tích cuûa mình coi đi, coi lại, coi mãi đến nửa đêm Luyện đọc lại: -Tổ chức cho HS thi đọc -3 HS tiếp nối thi đọc đoạn -Nhận xét chọn bạn đọc hay baøi 4.Cuûng coá- daën doø: -Gọi HS đọc bài -Dặn luyện đọc chuẩn bị học tiết Lop1.net (3) TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I/.Muïc tieâu:: - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã laäp nhieàu thaønh tích khaùng chieán choáng Phaùp Kỹ năng: Rèn Hs:-Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: bok Pa, trên tỉnh, càn quét, hạt ngọc, làm rẫy giỏi lắm, bao nhiêu huân chương, nửa đêm… - Biết thể tình cảm nhân vật qua lời đối thoại Thái độ:Giáo dục Hs biết yêu quí, kính trọng người dân tộc - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II/ Đồ dùng: GV: SGK Tranh minh họa bài tập đọc HS: SGK 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc đoạn bài -Nhận xét, đánh giá Keå chuyeän: a Xaùc ñònh YC: -Gọi HS đọc YC -GV chọn đoạn cho HS kể Người Tây Nguyên b Keå maãu: - GV nhaéc HS + Có thể kể theo lời anh Núp, anh Thế, người dân làng Kông Hoa song cần chú ý: ngưới kể cần xưng “tôi” nói lời nhân vật từ đầu đến cuối câu chuyện -HS kể theo lời nhân vật truyện -Nhập vai anh Núp kể lại câu chuyện theo lời anh Núp -HS chọn vai, suy nghĩ lời kể -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo c Keå theo nhoùm: d Kể trước lớp: 4.Cuûng coá-Daën doø: -Câu chuyện trên ca ngợi điều gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cùng nghe -Chuaån bò baøi sau:Vaøm coû Ñoâng Lop1.net (4) TUAÀN 13: TOÁN: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh: -Biết thực so sánh số bé phần số lớn - Aùp dụng để giải toán có lời văn Thực hành tính bài toán cách chính xác Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II / Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: -Cho HS đọc bảng chia Nhaän xeùt -HS đọc bảng chia 2Bài mới: a.Giới thiệu: Theo dõi các phép tính so sánh số bé phần số lớn b.Hướng dẫn SS số bé phần số lớn: -HS nhaéc laïi Ví du 1ï: -GV nêu: Độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài đoạn thẳng AB Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB baèng độ dài đoạn thẳng CD -HS thực phép chia : 2= -Kết luận: Muốn tìm độ dài đoạn thẳng AB (lần ) phần độ dài đoạn thẳng CD ta làm -Độ dài đoạn thẳng AB sau: +Thực phép chia độ dài CD cho độ dài độ dài đoạn thẳng CD cuûa AB : = ( laàn ) Vậy độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn thaúng CD Ví duï 2: -Meï bao nhieâu tuoåi? -Con bao nhieâu tuoåi? -Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con? -Vaäy tuoåi baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? -HS lắng nghevà ghi nhớ -HS đọc bài toán -Phân tích bài toán -Tuoåi meï gaáp tuoåi con: 30 : = (laàn) -Tuoåi baèng tuoåi meï -Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải -HS trình baøy baøi giaûi: -Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số bé phần số lớn Lop1.net (5) c.Luyeän taäp: Baøi 1: -YC HS đọc dòng đầu tiên bảng -Hoûi gaáp maáy laàn 2? -Vaäy baèng moät phaàn maáy cuûa 8? -YC HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi vaøo baûng -Nhaän xeùt Baøi 2: -Gọi HS đọc đề -Bài toán thuộc dạng toán gì? -YC HS laøm baøi -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc đề -Cho HS chơi trò chơi “tiếp sức” -GV nhaän xeùt ,chaát vaán -YC HS quan saùt hình a vaø neâu soá hính vuoâng maøu xanh, soá hình vuoâng maøu traéng coù hình naøy -Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp maáy laàn soá hình vuoâng maøu xanh? -Vaäy hình a, soá hình vuoâng maøu xanh baèng moät phaàn maáy soá HV maøu traéng? -Làm tương tự các bài còn lại -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -8 gaáp laàn - baèng cuûa -HS làm tiếp các phần tương tự -HS đọc đề bài Ngaên treân: quyeån saùch, ngaên có 24 sách Hỏi số sách ngăn trên phần số sách ngăn dưới? -Bài toán thuộc dạng so sánh số bé phần số lớn Baøi giaûi: Sách ngăn gấp số sách ngăn treân moät soá laàn laø: 24 : = ( laàn ) Vaäy soá saùch ngaên treân baèng ¼ soá sách ngăn Đáp số: -HS đọc yêu cầu -HS chôi troø chôi -Hình a coù hình vuoâng maøu xanh vaø hình vuoâng maøu traéng -Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp laàn soá hình vuoâng maøu xanh (Vì : = 5) - Soá hình vuoâng maøu xanh baèng soá HV maøu traéng 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Cho HS nhaéc laïi :Muoán so saùnh soá beù baèng moät -HS neâu phần số lớn ta làm nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp so saùnh soá beù baèng moät phaàn maáy soá - HS nghe lớn và làm bài tập Chuẩn bị bài sau:Luyện tập Lop1.net (6) THUÛ COÂNG: CẮT DÁN CHỮ H, U (Tiết 1) I/ Yeâu caàu: -HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H-U -Kẻ, cắt, dán chữ H-U đúng quy trình kĩ thuật -HS thích cắt, dán chữ II/ Chuaån bò: *GV: -Mẫu chữ H-U cắt đã dán và mẫu chữ H-U cắt từ giấy màu có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H-U *HS: -Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1./ Kieåm tra baøi cuõ: -Cắt dán chữ I-T -2 HS nêu các bước cắt, dán chữ I T -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi tựa bài b Hướng dẫn *Hoạt động 1: GV HD HS quan sát và nhaän xeùt: -GV giới thiệu chữ H-U, HD HS quan sát -Nét chữ rộng1 ô -Chữ H-U có nửa bên trái và nửa bên vaø ruùt nhaän xeùt (Hình 1) phải giống Nếu gấp đôi chữ H và *Hoạt động2: GV HD mẫu chữ U theo chiều dọc thì bên trái và Bước 1: Kẻ chữ H-U -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H-U nửa bên phải chữ trùng khít vào hình chữ nhật Sau đó, kẻ chữ H-U theo các điểm đã đánh dấu Riêng chữ U, cần vẽ các đường lượn góc Bước 2: Cắt chữ H-U -Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ H-U theo đường dấu -HS quan sát chữ H, U trên bảng lớn, sau -Cắt theo đường kẻ nửa chữ H-U, bỏ phần đó thực hành theo YC GV gạch chéo Mở chữ H-U Bước 3: Dán chữ H-U -Kẻ đường chuẩn -Bôi vào mặt kẻ ô tường chữ và dán vào vị trí đã định *GV cho HS tập kẻ, cắt dán chữ H,U -HS tập kẻ, cắt dán chữ H,U 4/ Cuûng coá, daën doø: -GV cho Hs nhắc lại các bước cắt, dán chữ -HS nhắc lại H,U H U Lop1.net (7) -Dặn tiết sau hoàn thành việc cắt dán chữ H-U THEÅ DUÏC: THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ Yeâu caàu: Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc Học động tác điều hoà Yêu cầu thực động tác đúng Chôi troø chôi “ Chim veà toå “ II/ Chuaån bò: Như các tiết trước III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1.Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút -Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp: phuùt -Troø chôi “Keát baïn”: 1-2 phuùt 2.Phaàn cô baûn: -Ôn tập động tác đã học bài TD PTC -Lần đầu GV làm mẫu và hô nhịp Sau đó giao nhiệm vụ cho cán lớp HD hô cho lớp tập luyện -Chia nhóm tập luyện: Ôn tập ĐT: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung - GV HD söaû sai cho HS -Cho HS thi ñua bieåu dieãn ÑT -Nhaän xeùt tuyeân döông * Học động tác điều hoà: -HD học ĐT vươn thở, lần x nhịp -Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa GT và hô nhịp chậm đồng thời cho HS tập bắt chước theo Sau đó tập lần 2, lần Nhòp 1: Ñöa hai tay sang ngang, leân cao thaû loûng (loøng baøn tay hướng vào nhau), đồng thời nâng đùi chân trái lên cao vuông góc với thân người, cẳng chân thả lỏng (hít vào) Nhịp 2: Hạ chân xuống, đồng thời hai tay từ từ hạ xuống bắt chéo trước bụng (thở ra), đầu cúi Nhịp 3: Như nhịp đổi chân Nhòp 4: Veà TTCB Nhòp 5, 6, 7, 8: Nhö nhòp 1, 2, 3, -Chuù yù: Nhòp vaø phaûi thaû loûng -Chôi troø chôi: “Chim veà to” -GV nhắc cách chơi YC chơi chủ động 3.Phaàn keát thuùc: -Tập số ĐT hồi tĩnh, sau đó hát và vỗ tay -GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc -Về nhà ôn ĐT bài TD PTC đã học -Giáo viên nhận xét chung học Lop1.net Hoạt động học sinh -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số baùo caùo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, cổ chân,…… -HS chuù yù theo doõi chuù yù vaø cuøng oân luyeän -HS chia theo toå taäp luyeän: OÂn động tác đã học -Thi theo toå, -HS lắng nghe GV HD, sau đó tập HD GV -HS tập luyện nhiều lần, sau đó tập liên hoàn ĐT đã học HS tham gia chơi tích cực (Đã học lớp hai) -Thực theo YC GV (8) TẬP ĐỌC: VAØM COÛ ÑOÂNG I/ Yeâu caàu: Chú ý đọc đúng các từ ngữ: dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, lồng trên sóng nước, ruộng lúa , chở, trang trải,…… Ngắt nhịp đúng các câu thơ: Nhịp 3/4 ( Các câu 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 12), nhịp 4/3 (Câu1), nhịp 3/2/2 ( Caâu 10, caâu 11 ( nhòp 2/3/2/ caâu 8) Gi ọng bộc lộ tình cảm với dòng sông quê hương Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ chú giải bài: Vàm Cỏ Đông, ấm áp Hiểu ND bài thơ cho thấy vẻ đẹp sông Vàm Cỏ Đông, sông tiếng Nam Bộ Qua đó, chúng ta thấy tình yêu thương tha thiết tác giả quê hương Học thuộc loøng baøi thô II/ Chuaån bò: Tranh minh hoïa Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bảng phụ viết sẵn bài thơ hướng dẫn học thuộc lòng III/ Lên lớp: 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Người Tây Nguyên -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu: giọng vui tươi, hồn nhiên -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu và luyện phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa từ khó -Học sinh đọc bài theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Tình cảm tác giả dòng sông thể caâu naøo qua khoå thô 1? + Dòng sông Vàm Cỏ Đông có nét gì đẹp ? -Tranh minh hoạ cảnh đẹp + Vì tác giả ví sông quê mình dòng sữa mẹ? -GV gợi ý + HS nêu ý nghĩa -GV đọc lại bài thơ -HS đọc thuộc lòng bài thơ Thi đọc thuộc -HD tương tự cac tiết trước 4/ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc hoïc sinh chaêm chuù Lop1.net - học sinh lên bảng trả lời Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài -Học sinh đọc khổ thơ bài -Mổi nhóm học sinh, học sinh đọc khổ -3 nhóm thi đọc, đồng bài -HS đọc thầm khổ thơ và TLCH + Trao đổi nhóm TLCH -Vì sông đưa nước nuôi dưỡng ruộng luau, vườn cây Vì sông đầy ăm ắp nước dòng sữa yêu thương mẹ + Bài thơ ca ngợi dòng sông Vàm Cỏ Đông, nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thương tác giả đôi với dòng sông quê höông -HS hoïc thuoäc loøng baøi thô (9) nghe giảng, tích cực tham gia xây dựng bài 5/ Nhaän xeùt daën doø: -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieát sau -Giáo viên nhận xét chung học -Cá nhân thi HTL khổ thơ, bài thơ -1 học sinh đọc bài -HS đọc thuộc bài thơ Thi đọc thuộc trước lớp CHÍNH TAÛ: ( nghe – vieát ) ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I/ Yeâu caàu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Đêm trăng trên Hồ Tây” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần iu/uyu Giải đúng câu đố c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT3 * HS: VBT, buùt III/ Lên lớp: 1.Kiểm tra bài cũ: Cảnh đẹp non sông -GV mời Hs lên bảng viết các từ: trung -2 học sinh lên bảng, lớp viết bảng thành, chung sức, chông gai, trông nom 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: -Theo dõi giáo viên đọc, 2HS đọc lại b Hướng dẫn viết chính tả: -GV đọc thong thả bài viết Đêm trăng trên -đêm trăng, nước vắt, rập rình, chiều gió, toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở Hoà Taây muoän, ngaøo ngaït, … + Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp nào? -Học sinh luyện đọc các từ c Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày: -Yêu cầu học sinh nêu các từ khó, viết lại các từ vừa -6 câu tìm -Các chữ đầu câu phải viết hoa Tên ? Baøi vaên coù maáy caâu ? rieâng Hoà Taây ? Trong đọan văn chữ nào phải viết -HS chép bài vào hoa?Vì sao? -Đổi chéo kiểm tra -GV đọc cho HS viết chính tả -Soát lỗi -HS noäp baøi -Chấm, chữa bài d Hướng dẫn làm bài tập chính tả: -1 học sinh đọc yêu cầu SGK Bài 2:-Gọi HS đọc YC bài tập -3 học sinh lên bảng làm, lớp làm vào -Goïi HS leân baûng laøm -Giaùo vieân theo doõi, boå sung Coù nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu bài và các câu đố Baøi 3(boû caâu a) -HS quan sát tranh minh hoạ, gợi ý giải -Gọi HS đọc YC bài tập câu đố giấy nháp -Viết lời giải các câu đố -3 HS lên bảng viết lời giải câu đố, đọc Lop1.net (10) kết Cả lớp nhận xét -Cả lớp làm vào -HS thi tìm 4/ Cuûng coá –daën doø: -Cho HS thi tìm từ có vần iu/uyu -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: a)Kiến thức: Củng cố cho HS - Thực so sánh số lớn gấp lần số bé, số bé phần số lớn - Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa soá - Giải toán hai phép tính - Xeáp hình theo maãu b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï * HS: VBT, baûng II/ Lên lớp: Lop1.net (11) 1Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết -3 học sinh lên bảng làm bài trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập: -HS đọc yêu cầu bài Bài 1: HS đọc yêu cầu bài -Chia 12 : = -YC HS tự làm -Trả lời: 12 gấp lần Viết vào ô tương ứng cột -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài -HD HS phân tích bài toán -HS trả lời và nêu phép tính: -YC HS giải vào vở, HS lên bảng + 28 = 35 (con) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3: -HS giải vào bài tập -Gọi HS đọc đề -YC HS tự giải -1 HS lên bảng, lớp làm VBT -Chữa bài, ghi điểm cho HS Baøi 4: -Đại diện hai dãy lên thi đua ghép hình -YC HS tự xếp hình và báo cáo kết -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt -HS nhaéc laïi 4/ Cuûng coá, daën doø: -Cho HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà xem lại bài và giải vào BT Đọc thuoäc baûng nhaân TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA I I/ Yeâu caàu: a/ Kiến thức:Củng cố cách viết chữ hoa I b/ Kỹ năng:Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa Ô, K, I -Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng: Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí c/ Thái độ:Có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV :Mẫu chữ viết hoa Ô, K, I -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp * HS :Vở tập viết 3, tập III/ Lên lớp: Hoạt động trò Hoạt động Thầy Lop1.net (12) 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Thu số học sinh để chấm bài nhaø -Gọi học sinh đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước -Goïi hoïc sinh leân baûng vieát : Haøm Nghi Haûi Vaân, Hoøn Hoàng, -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi caùch viết chữ hoa: Ô, K, I -Giáo viên ghi tựa bài b Hướng dẫn viết chữ hoa: *Quan sát và nêu quy trình viết chữ Ô,K, I Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình vieát (đã học lớp 2) và giáo viên viết lại mẫu chữ trên cho học sinh quan sát, vừa viết giáo viên vừa nhắc lại quy trình viết ? Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? *Vieát baûng: -YC học sinh viết các chữ hoa Ô, K, I vào bảng, giáo viên theo dõi chỉnh sửa c Hướng dẫn viết từ ứng dụng, câu ứng duïng -Gọi học sinh đọc từ ứng dụng: Ông Ích Khieâm - Giới thiệu: Ông Ích Khiêm (1832 - 1884) quê Quảng Nam, là vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài Con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ chống Pháp ? Các chữ từ ứng dụng có chiều cao theá naøo ? ?Khỏang cách các chữ chừng nào ? -Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng dụng: Ông Ích Khiêm, giáo viên theo dõi chỉnh sửa *Giáo viên gọi học sinh đọc câu ứng dụng -Giải thích: Khuyên người cần phải biết tieát kieäm (coù ít maø bieát daønh duïm coøn hôn coù Lop1.net -Haùt taäp theå -1 học sinh đọc: Hàm Nghi Haûi Vaân baùt ngaùt nghìn truøng Hòn Hồng sừng sững đứng vònh Haøn -3 hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc sinh lớp viết vào bảng -2 học sinh nhắc lại, lớp theo doõi -Có các chữ hoa: Ô, K, I -3 học sinh lên bảng viết Cả lớp vieát vaøo baûng -3 học sinh đọc: Ông Ích Khiêm -Các chữ Ô, I, K, h, g cao 2li rưỡi, các chữ còn lại cao 1li - chữ o -2 HS đọc Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí (13) nhieàu nhöng hoang phí ) -Các chữ I, ch, p, g cao 2li rưỡi, ? Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao các chữ còn lại cao 1li nhö theá naøo ? -4 hoïc sinh leân baûng vieát, hoïc -Yeâu caàu hoïc sinh vieát: Ít vaøo baûng sinh lớp viết vào nháp -Hoïc sinh vieát: d Hướng dẫn viết vào tập viết: -1 dòng chữ I, cỡ nhỏ -2 dòng Ô, K cỡ nhỏ -Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh -2 dòng, Ông Ích Khiêm cỡ nhỏ -Thu và chấm đến bài -5 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ -Nhaän xeùt caùch vieát 4/ Cuûng coá –daën doø: -HS nhaéc laïi -Cho HS nhắc lại cách viết chữ hoa I -Caùc em veà nhaø luyeän vieát vaø hoïc thuoäc caâu ứng dụng -Chuaån bò cho baøi sau Giaùo vieân nhaän xeùt chung học TỰ NHIÊN XÃ HỘI: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (tiếp theo) I/ Yeâu caàu: a) Kiến thức: - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi các hoạt động trên c) Thái độ: - Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khỏe và khả cuûa mình II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 48, 49 SGK Tranh ảnh các hoạt động nhà trường dán vào bìa * HS: SGK, III.Các hoạt động dạy –học: Hoạt động trò Hoạt động Thầy Lop1.net (14) Haùt taäp theå - HS trả lời số câu hỏi + Ở trường, công việc chính cuûa HS laø gì? + Noùi teân moân hoïc mình thích nhaát vaø giaûi thích vì ? +Kể việc mình đã làm 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ở trường, ngoài hoạt để giúp đỡ các bạn học động học tập càc học, các em còn tập tham gia nhiều hoạt động khác Những hoạt động đó gọi là hoạt động ngoài lên lớp -HS nhắc lại tựa Giáo viên ghi tựa bài b.Hướng dẫn: Hoạt động 1: Quan sát theo cặp - Mục tiêu: Hs biết số hoạt động ngoài lên lớp Hs tiểu học Biết số điểm can chú ý tham gia vào các hoạt động đó -Caùch tieán haønh: Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát các hính 48, -Quan sát các hình trang 48, 49 SGK vaø TLCH 49 SGK, sau đó hỏi và trả lời câu hỏi với bạn Bước2 : -YC số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước -Một số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp lớp -Ví duï: -GV bổ sung, hoàn thiện phần hỏi HS + Baïn cho bieát hính theå hieän hoạt động gì ? +Hoạt động này diễn đâu Kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp HS ? tieåu hoï cbao goàm: vui chôi giaûi trí, vaên ngheä, theå + Baïn coù nhaän xeùt gì veà thaùi thao, làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây, giúp gia độ và ý thức kĩ luật các baïn hình ? ñình thöông binh lieät só… Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Giới thiệu hoạt động mình ngoài lên lớp trường -Caùch tieán haønh: Bước1: HS nhóm thảo luận và hoàn thành -HS nhóm thảo luận theo bảng khoảng phút baûng sau: STT Tên hoạt Ích lợi Em phải làm gì để động hoạt động HĐ đó đạt KQ tốt -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng trả lời kiến thức tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Lop1.net (15) Bước 2: -GV giới thiệu các hoạt động ngoài lên lớp HS mà các nhóm vừa đề cập tới hình ảnh, đồng thời bổ sung hoạt động nhà trường tổ chức cho các khối lớp trên mà các em chưa tham gia Bước 3: GV nhận xét ý thức và thái độ HS lớp tham gia các hoạt động ngoài lên lớp Khen ngợi HS tích cực tham gia có ý thức kỉ luật, có tinh thần đồng đội 4/ Cuûng coá – daën doø: -GV keát luaän vaø giaùo duïc: Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thần caùc em vui veû, cô theå khoeû maïnh, giuùp caùc em nâng cao và mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội, biết quan tâm và giúp đỡ người -Xem baøi sau: Khoâng chôi troø chôi nguy hieåm -Nhaän xeùt tieát hoïc mình Lớp nhận xét, bổ sung -HS laéng nghieäm nghe ruùt kinh -Lắng nghe và ghi nhớ LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ ĐỊA PHƯƠNG DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I/ Yeâu caàu: a) Kiến thức: - Hs biết nhận biết và sử dụng đúng số từ thường dùng miền Bắc, miền Trung, mieàn Nam qua baøi taäp - Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vào đoạn văn b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ viết BT1.Bảng lớp viết BT2 * HS: Xem trước bài học, VBT Lop1.net (16) III/ Lên lớp: Hoạt động Thầy 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, tieát Luyện từ và câu trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Chọn và xếp các từ ngữ vào bảng phân loại -GV có thể chia lớp thành đội, đội có HS, đặt tên cho đội là Bắc và Nam Đội Bắc chọn các từ thường dùng miền Bắc, đội Nam chọn các từ thường dùng miền Nam Mỗi từ đúng đạt 10 điểm, từ sai trừ 10 điểm Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV giới thiệu: Đoạn thơ trên trích bài thơ Mẹ Suốt nhà thơ Tố Hữu Mẹ Nguyễn Thị Suốt là người phụ nữ anh hùng, quê Quảng Bình Trong thời kì chống Mĩ cứu nước, mẹ làm nhiệm vụ đưa đội qua sông Nhật Lệ Mẹ đã dũng cảm vượt qua bom đạn đưa hàng nghìn chuyến đò chở cán qua sông an toàn -YC HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng laøm baøi -Nhận xét và đưa đáp án đúng Lop1.net Hoạt động trò Haùt taäp theå -2 hoïc sinh leân baûng -HS laøm baøi taäp -Chọn từ ngữ cột để ghép thaønh caâu + Những ruộng lúa cấy sớm đã troå boâng + Những chú voi thắng huơ voøi chaøo khaùn giaû + Cây cầu làm thân dừa baéc ngang doøng keânh + Con thuyền cắm cờ đỏ lao baêng baêng treân soâng -HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo caëp, giaûi vaøo nhaùp -2 HS leân baûng giaûi +Từ dùng miền Bắc: bố, mẹ, anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng miền Nam: ba, má, anh hai, traùi, boâng, thôm, khoùm, mì, vòt xieâm - HS đọc yêu cầu bài -HS đọc dòng thơ trao đổi theo cặp để tìm từ cùng nghĩa, vieát keát quaû vaøo giaáy nhaùp -5 HS đọc lại kết để củng cố, ghi nhớ các cặp từ cùng nghóa -1 HS đọc lại đoạn thơ sau đã thay các từ địa phương các từ cùng nghĩa -Cả lớp làm vào -1 em lên sửa bài + nhận xét -gan chi/ gan gì, gan / gan thế, mẹ nờ / mẹ à chờ chi / chờ gì, tàu bay / (17) taøu bay noù, tui / toâi Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? -Dấu chấm than thường sử dụng các câu thể tình cảm, dấu chấm hỏi dùng cuối câu hỏi Muốn làm bài đúng em phải đọc thaät kó caâu vaên coù daáu caàn ñieàn -GV dán bảng tờ phiếu ghi câu văn có ô troáng caàn ñieàn -YC HS laøm baøi -Nhận xét, sửa bài và ghi điểm HS 4: Cuûng coá, daën doø: -Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi -GV yêu cầu HS đọc lại nội dung bài tập và để củng cố hiểu biết từ địa phương các miền đất nước CBBS: -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn13: Soạn: 26-11-2007 -HS ñoc yeâu caàu cuûa baøi -Ñieàn daáu caâu vaøo moãi oâ troáng -Nghe giaûng -Cả lớp đọc thầm đoạn văn Cá heo vùng biển Trường Sa -HS laøm baøi caù nhaân -1 HS leân baûng ñieàn daáu caâu vaøo ô trống Cả lớp sửa bài *Đáp án: + Một người kêu lên: Cá heo! +Anh em uøa voã tay hoan hoâ: A! cá heo nhảy múa đẹp quá! + Coù ñau khoâng, chuù mình? Laàn sau, nhaûy muùa, phaûi chuù yù nheù! Giaûng:4-28-11-2007 TOÁN: BAÛNG NHAÂN I/ Yeâu caàu: a) Kiến thức: - Thaønh laäp baûng nhaân vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy - Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Caùc taám bìa, baûng phuï vieát saün baûng nhaân khoâng ghi keát quaû, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Lên lớp: Lop1.net (18) Hoạt động Thầy 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài tập nhà tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn thành lập bảng nhân 9: -Gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy hình troøn ? ? hình tròn lấy lần? ? lấy lần ? -9 lấy lần nên ta lập phép nhân x = ( ghi leân baûng ) -Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, có hình tròn, hình tròn laáy maáy laàn ? ? lấy lần? -Lập phép tính tương ứng với lấy lần -9 nhaân baèng maáy ? -Vì bieát nhaân baèng 18 (haõy chuyeån pheùp nhân x thành phép cộng tương ứng - Hướng dẫn học sinh lập phép tính x = 27 -Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho học sinh thời gian để tự học thuoäc loøng baûng nhaân naøy -Xoá dần bảng cho học sinh đọc thuộc lòng -Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng c Luyện tập thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài Baøi 2: -HD HS caùch tính roài YC HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài vào -Giáo viên chữa bài, nhận xét và ghi điểm Hoạt động trò Haùt taäp theå -2 HS thực YC -Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời.Có hình tròn -9 hình tròn lấy lần -9 lấy lần -Học sinh đọc phép nhân: nhân baèng -Quan saùt thao taùc cuûa giaùo vieân và trả lời.-9 hình tròn lấy laàn -9 lấy lần.Đó là phép tính x 2.-9 nhaân baèng 18 -Vì x = + maø + = 18 neân x 2=18 -Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuộc lòng baûng nhaân -Đọc bảng nhân -Thi đọc thuộc lòng -Tính từ trái sang phải: a/ x + 17 = 54 + 17 = 71 x x = 27 x = 54 b/ Tính tương tự a Baøi 3: -1 HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài -YC HS lớp làm bài vào HS lên bảng Bài giải: Lớp 3B có số HS là: lớp Lop1.net (19) -Chữa bài và cho điểm HS x = 27 (baïn) Đáp số:27 bạn -Bài toán yêu cầu chúng ta đếm Baøi 4: Baøi toùan yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? thêm viết số thích hợp vào ô troáng -Số đầu tiên dãy số này là số nào? -Số đầu tiên dãy này là số -Tieáp sau soá laø soá 18 -Tieáp sau soá laø soá naøo? -9 coäng theâm baèng 18 -9 coäng theâm maáy thì baèng 18 ? -Tiếp sau số 18 là số nào ? Làm nào để -Tiếp sau số 18 là số 27 -Laáy 18 coäng theâm baèng 27 số 27 -Giảng: Trong dãy số này, số số -Nghe giảng đứng trước nó cộng thêm Hoặc số sau trừ -Lớp làm bài tập ñi -Yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho học sinh đọc xuôi đọc ngược dãy số -Một số học sinh đọc thuộc lòng theo yeâu caàu vừa tìm 4/ Cuûng coá-daën doø: -HS đọc lại -Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nhân -Về nhà nhớ học thuộc bảng nhân đọc xuôi lẫn đọc ngược lại Chuẩn bị bài sau:Luyện tập -Giáo viên nhận xét chung học TẬP ĐỌC CỬA TÙNG I/ Yeâu caàu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tả vẽ đẹp kì dịu cửa Tùng – cửa biển thuộc miền Trung nước ta - Hiểu các từ ngữ bài : Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai - Biết đúng giọng văn miêu tả c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí đồng bào mình, đất nước mình Lop1.net (20) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Lên lớp: Hoạt động trò Hoạt động Thầy Haùt taäp theå 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi -3 học sinh lên bảng thực yêu cầu nội dung bài tập đọc Người Taây Nguyeân -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Trên khắp miền đất nước ta có nhiều cửa -Nghe giáo viên giới thiệu bài biển đẹp Cửa Tùng là cửa biển đẹp miền Trung Bài học hôm cho các em thấy Cửa Tùng có vẻ đăïc bieät nhö theá naøo -GV ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc: * Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu lần -Theo dõi giáo viên đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả, nhẹ nhàng * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát -Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối âm từ khó, từ địa phương * Hướng dẫn đọc đọan và giải nghĩa đọc từ đầu đến hết bài.(2 lượt) -Đọc đọan bài theo hướng dẫn từ khó * Hướng dẫn học sinh đọc đọan giáo viên -Dùng bút chì đánh dấu phân đọan trước lớp -Giải nghĩa từ khó + Hoïc sinh quan saùt + Yêu cầu học sinh đọc chú giải -Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -1 HS đọc đoạn + Cửa Tùng đâu ? (Y) Bến Hải: Sông huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quaûng Trò laø nôi phaân chia mieàn Nam Bắc Từ năm 1954 đến năm 1975 Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải - HS tiếp nối đọc bài, HS đọc đoạn Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và các cụm từ - Học sinh đọc chú giải -Mỗi nhóm học sinh đọc -2 nhóm thi đọc tiếp nối -Đọc đồng theo yêu cầu giáo vieân -1 học sinh đọc đọan trước lớp -Cửa Tùng là cửa sông Bến Hải chảy bieån Lop1.net (21)