Bài 4 6 điểm: Viết được bài văn tả con vật nuôi trong nhà đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học, làm nổi bật được đặc điểm riêng, hoạt động tiêu biểu của con vật.. - [r]
(1)I/ TRAÉC NGHIEÄM: Hãy đánh dấu x vào ô trước ý trả lời đúng Câu 1: Tác hại mà bão có thể gây là: a) Làm đổ nhà cửa b) Phá hoa màu c) Gây tai nạn cho người d) Tất các ý trên Câu 2: Việc nào sau đây không nên làm để phòng chống tác hại bão gây ? a) Chặt bớt các cành cây cây to gần nhà, ven đường b) Tranh thủ khơi đánh bắt cá nghe tin bão đến c) Đến nơi trú ẩn an toàn cần thiết d) Cắt điện nơi cần thiết Câu 3: Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiễm không khí ? a) Khói,bụi, khí độc b) Các loại rác thải không xử lí vệ sinh c) Tiếng ồn d) Tất yếu tố trên Câu 4: Để sống và phát triển bình thường , động vật cần: a) Có đủ nước, ánh sáng và không khí b) Có đủ nước, ánh sáng , thức ăn và không khí c) Có đủ nước, ánh sáng và thức ăn d) Có đủ không khí II/TỰ LUẬN: Câu 1: Điền vào chỗ để hoàn thiện các câu sau: Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí (1) và thải khí (2) Trong quá trình trao đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường các chất (3) và (4) .đồng thời thải môi trường chất (5) và (6) Câu 2: Nêu rủi ro, nguy hiểm có thể xảy sử dụng các nguồn nhiệt đời sống hàng ngày Để đảm bảo an toàn chúng ta phải làm gì? TRẮC NGHIỆM: ( ®iÓm)Khoanh vào chữ đặt trước ý trả lời đúng: Câu 1: Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn, làm chủ toàn vùng đất Đàng Trong, Nguyễn Huệ đã định việc gì sau đây? A Tiến quân Nghệ An, xây dựng kinh đô đây B Tiến quân vào Nam, xây dựng chính quyền riêng cho vững mạnh C Tiến quân Thăng Long, lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống giang sơn Câu : Quang Trung đại phá quân Thanh vào năm nào ? A 1786 B 1789 C 1802 PHẦN TỰ LUẬN ( ®iÓm) Câu 1: Bộ luật Hồng Đức có nội dung nào? Câu 2: Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập? TRẮC NGHIỆM : Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng: Câu 1: Đồng Nam Bộ hệ thống sông các sông nào bồi đắp nên ? A Sông Tiền và sông Hậu B Sông Mê Kông và sông Đồng Nai C Sông Mê Kông và sông Sài Gòn Cõu 2: Biển có vai trò nào nước ta? A §iÒu hßa khÝ hËu B Cung cÊp nhiÒu kho¶ng s¶n, h¶i s¶n C T¹o ®iÒu kiÖn thuËn lêi ph¸t triÓn du lÞch, x©y dùng h¶i s¶n D C¶ ý trªn PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: Nêu đặc điểm khí hậu vùng duyên hải miền Trung Câu 2: Nêu nguyên nhân làm cạn kiệtLop2.net nguồn hải sản và ô nhiễm biển (2) lop 4tv Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn bất kì SGK lớp tập 2( từ tuần 29 đến tuần 34, khoảng 90 tiếng) yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi nội dung đoạn văn vừa đọc Bài 2: Đọc thầm và làm bài tập ĐI XE NGỰA Chiếc xe cùng ngựa Cú anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở Anh là chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà đầu cầu sắt Nhà anh có hai ngựa, Ô với Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở nhiều khách và cần vượt qua xe khác để đón khách, anh roi đánh gió cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài, và tiếng kèn anh bóp tò te tí te, thì nó qua mặt trước Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa Nó chạy buổi chiều, ít khách, nó sải thua Ô, nước chạy kiệu bền Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương Tôi thích nó Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Mỗi lần thăm nhà, tôi thường xe anh Anh cho tôi nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi…Cầm dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú Theo NGUYỄN QUANG SÁNG Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây: Ý chính bài văn là gì? a, Nói hai ngựa kéo xe khách b, Nói chuyến xe ngựa c, Nói cái thú xe ngựa Câu " Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương." Miêu tả đặc điểm ngựa nào? a, Con ngựa Ô b, Con ngựa Cú c, Cả hai Vì tác giả thích ngựa Cú ngựa Ô? a, Vì nó chở nhiều khách b, Vì nước chạy kiệu nó bền c, Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Vì tác giả thích thú xe ngựa anh Hoàng? a, Vì anh Hoàng là hàng xóm thân tình với tác giả, anh cho nhờ khồng lấy tiền b, Vì tác giả yêu thích hai ngựa và lại cầm dây cương điều khiển xe ngựa c, Cả hai ý trên Câu " Thỉnh thoảng đến đoạn đường vắng, anh trao dây cương cho tôi."thuộc kiểu câu gì? a, Câu kể Lop2.net (3) b, Câu khiến c, Câu hỏi Tìm câu đoạn văn có hình ảnh so sánh Câu đó là: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Chủ ngữ câu " Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều thiệt dễ thương." Là từ ngữ nào? a, Cái tiếng vó nó b, Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường c, Cái tiếng vó nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều Câu " Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa " có tính từ? a, Hai tính từ (Đó là : ……………………………………………………….) b, Ba tính từ (Đó là : ……………………………………………………….) c, Bốn tính từ (Đó là : ……………………………………………………….) Bài này có danh từ riêng? a, Hai danh từ riêng (Đó là: …………………………………………………) b, Ba danh từ riêng (Đó là: …………………………………………………) c, Bốn danh từ riêng (Đó là: …………………………………………………) Bài 3: Giáo viên đọc cho HS chép đoạn văn bài Ăn " Mầm đá”(TV4- tập trang 157) Đoạn từ “Một hôm…ngoài đề hai chữ " đại phong" Bài 4: Tả vật nuôi nhà mà em biết Điểm bài kiểm tra: Điểm bài 1: Điểm bài 3: Điểm đọc : /4 điểm /4 điểm /10 điểm Điểm chung: Điểm bài 2: /6 điểm Điểm bài 4: /6 điểm Điểm viết: /10 điểm /10 điểm GV coi và chấm thi ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Bài 1(4 điểm): Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, bước đầu giọng đọc có biểu cảm, tốc độ đọc đạt yêu cầu cho điểm Trả lời đúng ý câu hỏi cho điểm Bài 2( điểm) Câu 1: c (0,5 điểm) Câu 7: b ( 0,5 điểm) Câu 2: b (0,5 điểm) Câu 3: c (0,5 điểm) Câu 4: c (0,5 điểm) Câu 8: c ( điểm) HS không ghi đúng Câu 5: a ( 0,5 điểm) tính từ (nhỏ, thấp ngắn, vàng) Câu 6: ( điểm)câu đó là : 0,5 điểm Còn Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn, lông vàng lửa Câu 9: c ( điểm) HS không ghi đúng danh từ riêng( Cú, Hoàng, Tư Khởi, Ô ) 0,5 điểm Lop2.net (4) Bài (4 điểm): Không mắc lỗi chính tả bài, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn lỗi chính tả trừ 0,5 điểm chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm toàn bài Bài (6 điểm): Viết bài văn tả vật nuôi nhà đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài theo yêu cầu đã học, làm bật đặc điểm riêng, hoạt động tiêu biểu vật - Viết đúng ngữ pháp, trình bày bài sẽ, rõ ràng, mạch lạc Người đề: Lê Khắc Sơn Lop2.net (5) Phßng gd ®t QuÕ vâ Trường TH Việt Hùng đề kiểm tra chất lợng học sinh giỏi N¨m häc: 2010-2011 Môn: Tiếng Việt (Thời gian làm bài: 60phút) Bài 1: Cho các từ : kò kè, long nanh, no lắng, nợn, lung ninh Những từ nào viết sai chính tả? Em hãy sửa lại cho đúng Bài 2: Hãy chọn từ có tiếng bắt đầu tiếng học để điền vào chỗ chấm các câu đây - Em được… đến nơi đến chốn - Em luôn luôn chú ý… bạn bè - Em là … .… lớp - …… là nhiệm vụ người học sinh Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau: a) Chim sơn ca thôi không hót vì bị nhốt lâu lồng b) Họ bị tỉnh giấc trận mưa xối xả c) Cậu bé khản tiếng gọi mẹ, ôm lấy cây xanh vườn mà khóc Bài 4: Trong bài “ Đàn gà nở” Nhà thơ Phạm Hổ có viết Con mẹ đẹp Những hòn tơ nhỏ Chạy lăn tròn Trên sân, trên cỏ Đọc đoạn thơ trên em thấy chú gà đẹp và đáng yêu nào? Lop2.net (6) Bài 5: Haü viết đoạn văn ngắn ( – câu ) tả cảnh buối s¸ng mùa hè trên quê hương em, lúc mặt trời vừa mọc Lớp ………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : TOÁN - LỚP Năm học : 2009 - 2010 Tên : ………………………… Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: (0.5 ®iÓm) 739 , …… , 741 , …… , …… , …… , …… , 746 Bµi : §iÒn dÊu vµo chç trèng ( ®iÓm) > < = a, 389… 410 b, 672 … 600 + 72 Bµi 3: TÝnh nhÈm: (2 ®iÓm) x7 = x = x = x = 18 : = 21 : = 27 : = 32 : = Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh: (2 ®iÓm) 245 + 452 465 + 34 685 - 234 Lop2.net 798 - 75 (7) Bµi : T×m x biÕt : (1,5 ®iÓm) a, x x = 45 b, x : = c, x - 32 = 45 Bµi 6: TÊm v¶i xanh dµi 60m, tÊm v¶i hoa ng¾n h¬n tÊm v¶i xanh 16m Hái tÊm v¶i hoa dµi bao nhiªu mÐt? (1,5 ®iÓm) Bµi gi¶i Bµi 7: Cho h×nh tø gi¸c ABCD ( nh h×nh vÏ) (1,5 ®iÓm) A B 3cm 2cm 4cm D C 6cm a, TÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c ABCD Bµi gi¶i Lop2.net (8) b, Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình để hình tam giác và hình tứ giác Lớp ………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP Năm học : 2009 - 2010 Tên : ………………………… Đề bài: Học sinh đọc thầm bài: “Caây ña queâ höông”: Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là toà cổ kính là thân cây Chín, mưới đứa bé chúng tôi bắt tay ôm không Cành cây lớn cột đình Ngọn chót vót trời xanh Rễ cây lên mặt đất thành hình thù quái lạ, rắn hổ mang giận Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì tưởng chừng cười nói Chiều chiều, chúng tôi ngồi gốc đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi đây: Lop2.net (9) Câu : Tìm từ ngữ bài cho biết cây đa đã sống lâu : Câu : Tác giả cùng lũ bạn thường ngồi hóng mát gốc đa vào thời gian nào? Câu : Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hương ? Câu : Tìm từ trái nghĩa với từ “yên lặng” Câu : Bộ phận in đậm câu : “ Chúng tôi ngồi gốc đa hóng mát” trả lời cho câu hỏi ? Câu : Tìm gạch chân phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” câu sau : Giữa cánh đồng, đàn trâu Tập làm văn: Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) kể người thân em * Câu hỏi gợi ý: - Bố (mẹ, ông, bà, bác, chú, dì, ) em làm nghề gì? - Hằng ngày Bố (mẹ, ông, bà, bác, chú, dì, ) làm việc gì? - Những việc có ích nào? Bài làm Lop2.net (10) Lop2.net (11)