lần lượt đọc từng ý kiến, HS 1, 2 HS đọc bài, lớp đọc thầm suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thµnh, kh«ng t¸n thµnh hoÆc lưỡng lự a, Chỉ cần tôn trọng đám tang Sai vì đó chưa phảI là nếp sống [r]
(1)Một số em ý thức chưa tốt: Xếp hàng chưa nhanh nhẹn, còn lười học, quên đồ dùng học tập 3, BiÖn ph¸p: Cần khắc phục nhược điểm trên _ Thø hai ngµy th¸ng n¨m 200 TiÕt Chµo cê TuÇn 25 Tập trung toàn trường TiÕt 2, Tập đọc - Kể chuyện $73 Héi vËt / M§YC: A/ Tập đọc: 1, Rèn kĩ đọc hành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: lên, nước chảy, náo nøc, chen lÊn, síi vËt, loay hoay 2, Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu các từ ngữ bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố Hiểu ND câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật (một, già, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trÎ cßn xèc næi B/KÓ chuyÖn: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyện:"Hội vật" lời kể tự nhiên , kết hợp cử điệu Bước đầu biÕt kÓ chuyÖn linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn I Lop3.net (2) /§å dïng: Tranh minh ho¹ truyÖn sgk B¶ng líp viÕt gîi ý kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn III/Các hoạt động dạy học: Tập đọc A/Kiểm tra: HS đọc bài: "Tiếng đàn" B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu Häc sinh l¾ng nghe GV HD HS đọc câu kết hợp Mỗi HS đọc tiếp nối câu luyện đọc từ khó Đọc đoạn trước lớp §äc nèi tiÕp ®o¹n bµi Gi¶i nghÜa tõ Tø x Síi vËt Keo vËt Khè §äc tõng ®o¹n nhãm §äc nhãm Cả lớp đọc đồng Giọng đọc vừa phải 3, T×m hiÓu bµi C©u 1: Hãy tìm chi tiết miêu tả Tiếng trống dồn dập, người đông cảnh tượng sôi động hội nước chảy, náo nức vËt ? muèn xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò, chen lÊn nhau, qu©y kÝn quanh síi vËt, trÌo lªn nh÷ng cây cao để xem C©u 2: Cách đánh ông Cản Ngũ Quắm Đen lăn xả vào, đánh II Lop3.net (3) vµ Qu¾m §en cã ®iÓm g× kh¸c rån rËp, d¸o diÕt ¤ng C¶n Ngò ? chËm ch¹p, lí ngí, chñ yÕu lµ chống đỡ C©u 3: Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm làm thay đổi keo vật Đen nhanh cắt luồn tay nµo ? qua c¸nh tay «ng, «m bªn ch©n «ng, bèc lªn T×nh huèng keo vËt kh«ng cßn ch¸n ng¸n trước Người xem phấn chÊn reo hß, å lªn tin ch¾c «ng Cản Ngũ định ngã và thua cuéc C©u 4: Ông Cản Ngũ đã bất ngờ Qu¾m §en gß lng vÉn kh«ng chiÕn th¾ng nh thÕ nµo ? bª næi ch©n «ng C¶n Ngò ¤ng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m §en Lóc l©u èng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn, nhÑ nh gi¬ Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông C©u 5: Theo em vì ông Cản Ngũ Vì Quắm Đen là người khoẻ th¾ng ? m¹nh nhng xèc næi, thiÕu kinh nghiÖm, cßn «ng C¶n Ngò l¹i là người điềm đạm, giàu kinh nghiÖm C©u 6: Néi dung bµi nãi g× ? Cuéc thi tµi hÊp dÉn gi÷a hai Lop3.net (4) đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già trÇm tÜnh, giµu kinh nghiÖm, trước chàng đô vật trẻ còn xốc næi 4/Luyện đọc lại: GV HD HS đọc đoạn vài HS thi đọc đoạn văn HS đọc bài KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, HS kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn:"Héi vËt" KÓ víi giäng s«i næi hµo høng, phï hîp víi néi dung mçi ®o¹n 2, HD HS kÓ chuyÖn: HS đọc yêu cầu kể chuyện và gîi ý GV nh¾c HS: §Ó kÓ l¹i hÊp dÉn, Tõng cÆp HS kÓ ®o¹n cña c©u truyÒn ®îc kh«ng khÝ s«i næi chuyÖn thi tài đến người nghe, Năm HS kể tiếp đoạn cần tưởng tượng thấy câu chuyện theo gợi ý trước mắt quang cảnh hội vật GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn s«i næi hµo høng nhÊt 5/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt To¸n $121 Thực hành xem đồng hồ (T2) / Môc tiªu: Gióp HS Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) i Lop3.net (5) Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã) Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña HS II/ §å dïng: §ång hå ®iÖn tö, m« h×nh III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, HD HS thực hành xem đồng hồ: Bµi 1: Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ tr¶ HS quan s¸t tranh sgk a, An tËp thÓ dôc lóc giê 10 p` lêi b, An đến trường lúc 12 p` c, An ®ang häc bµi ë líp lóc 10 giê 24 phót d, An ¨n c¬m chiÒu lóc giê kÐm 15 phót e, An xem v« tuyÕn truyÒn h×nh lóc giê phót g, An ®i ngñ lóc 10 giê kÐm p` Bµi 2: 1, HS đọc yêu cầu bài GV HD mÉu, HS quan s¸t vµ thùc Yêu cầu HS xem đồng hồ có kim hành giờ, kim phút và đồng hồ điện tử H - B L - G để thấy đồng hồ nào có I - A M - D cóng thêi gian K - C N - E Bµi 3: HS quan s¸t vµ tr¶ lêi a, Hà đánh rửa mặt 10 phót b, Từ kém phút đến Lop3.net (6) lµ phót c, Chương trình phim hoạt hình kÐo dµi 30 phót B¾t ®Çu lóc giê vµ kÕt thóc lóc giê 30 phót 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt Đạo đức $24 Tôn trọng đám tang (T2) / Môc tiªu: 1, HS hiÓu: Đám tang là lễ chôn cất người chết, là kiện đau buồn người thân họ Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất 2, HS biết ứng xử đúng gặp đám tang 3, HS có thái độ tôn trọng đám tang, cẩm thông với nỗi đau khổ người gia đình có người vừa II/ Đồ dùng: Vở bài tập đạo đức Phiếu học tập cho hoạt động Các bìa màu xanh, đỏ, trắng III/ Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: HS biết trình bày quan niệm đúng cách ứng xử gặp đám tang và biết bảo vệ ý kiến mình C¸ch tiÕn hµnh I Lop3.net (7) đọc ý kiến, HS 1, HS đọc bài, lớp đọc thầm suy nghĩ bày tỏ thái độ tán thµnh, kh«ng t¸n thµnh hoÆc lưỡng lự a, Chỉ cần tôn trọng đám tang Sai vì đó chưa phảI là nếp sống người mình quen biết văn minh b, Tôn trọng đám tang là tôn §óng v× thùc hiÖn nÕp sèng c¨n trọng người đã khuất, gia đình minh họ và người cùng đưa tang c, Tôn trọng đám tang là biểu Đúng hiÖn nÕp sèng v¨n ho¸ Hoạt động 2: HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng các tình gặp đám tang C¸ch tiÕn hµnh 2, HS đọc bài Lớp đọc thầm TH1: Em nh×n thÊy b¹n em ®eo Em kh«ng nªn gäi b¹n hoÆc chØ băng tang, đằng sau xe tang trỏ, cười đùa Nếu bạn nhìn thấy em, em sÏ gËt ®Çu chia buån cïng b¹n NÕu cã thÓ, em nªn ®i víi b¹n mét ®o¹n ®êng TH2: Bên nhà hàng xóm có đám Em không nên chạy nhảy cười tang đùa, vặn to đài, ti vi, chạy sang xem, chØ trá TH3: Gia đình bạn cùng lớp Em nên hỏi thăm và chia buồn cã tang cïng b¹n TH4: Em nh×n thÊy mÊy b¹n Em nªn khuyªn ng¨n c¸c b¹n nhỏ chạy theo đám tang cười nói, trỏ GV Lop3.net (8) Hoạt động 3: Trò chơi: Nên và không nên Môc tiªu: Cñng cè bµi C¸ch tiÕn hµnh Chia thµnh nhãm GV phæ biÕn luËt ch¬i HS tiÕn hµnh ch¬i GV nhận xét, khen thưởng nhóm Cả lớp nhận xét đánh giá KÕt qu¶ c«ng viÖc cña mçi nhãm th¾ng cuéc 2, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 TiÕt ThÓ dôc $49 ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n Trò chơi: "Ném trúng đích" /Môc tiªu: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Chơi trò chơi: Ném trúng đích Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu II/ Địa điểm và phương tiện Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Pp vµ tæ chøc A/ PhÇn më ®Çu §éi h×nh tËp trung GV nhËn líp, phæ biÕn Nd - phót + + + + + + + + + + + + y/c giê häc Ch¹y chËm xung quanh s©n phót + + + + + + + + + + + + @ I Lop3.net (9) TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn phót Lớp trưởng hô, lớp tập GV theo dâi söa sai chung Trß ch¬i: Chim bay cß bay phót B/ PhÇn c¬ b¶n: ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu 10- 12 phót C¸c tæ tËp theo khu vùc chôm ch©n đã quy định C¸c tæ thi nh¶y, cö người lên thi Ch¬i trß ch¬i: NÐm tróng - phót đích GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i Chia lớp thành đội có thÝch c¸ch ch¬i số người Thi ném bóng trúng đích Chọn đội thắng C/ PhÇn kÕt thóc: §éi h×nh tËp trung §øng thµnh vßng trßn, th¶ phót + + + + + + láng, hÝt thë s©u + + + + + + GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ - phót + + + + + + nhËn xÐt @ Giao bµi vÒ nhµ TiÕt ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) $49 Héi vËt / : RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ 1, Nghe, viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện:"Hội vật" 2, Tìm và viết đúng các từ gồm tiếng, đó tiếng nào bắt đầu ch/tr theo nghĩa đã cho II/ §å dïng: B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2a III/ Các hoạt động dạy học: i M§YC Lop3.net (10) /KiÓm tra: HS lªn b¶ng viÕt: x· héi, s¸ng kiÕn, xóng xÝnh, san s¸t B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC 2, HD HS viÕt chÝnh t¶: GV đọc mẫu HS đọc lại bài Hãy thuật lại cảnh thi vật Ông Cản Ngũ đứng cây «ng C¶n Ngò vµ Qu¾m §en ? trång gi÷a síi, Qu¾m §en th× gß lng, loay hoay, må h«I må kª nhÔ nh¹i §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? §o¹n v¨n cã c©u Gi÷a hai ®o¹n ta nªn viÕt nh Gi÷a hai ®o¹n viÕt ph¶i xuèng nào cho đẹp ? dßng vµ lïi vµo « Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng: viÕt hoa ? V× ? C¶n Ngò, Qu¾m §en HD viÕt tõ khã Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ C¶n Ngò, Qu¾m §en, giôc gi·, lÉn viÕt chÝnh t¶ loay hoay, nghiªng m×nh Yêu cầu HS đọc và viết ch÷ võa t×m ®îc GV đọc cho HS viết HS viÕt GV chấm khoảng đến bài §æi vë so¸t lçi 3, HD bµi tËp Bµi 2: HS đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm sgk GV vµ c¶ líp nhËn xÐt chèt lêi HS lªn b¶ng lµm bµi giải đúng a, tr¨ng tr¾ng, ch¨m chØ, chong chãng 4/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc A Lop3.net (11) TiÕt To¸n $122 Bài toán liên quan đến rút đơn vị / Môc tiªu: Gióp HS Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: A/KiÓm tra: B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu Bµi to¸n 1: Cã 35 lÝt mËt ong Tãm t¾t chia vào can Hỏi can 35 lít: can chøa ®îc bao nhiªu lÝt mËt ong ? can: ?lÝt Củng cố bài toán đơn giản Gi¶i phÐp tÝnh Sè lÝt mËt ong mçi can lµ: 35 : = (l) §¸p sè: lÝt Bµi to¸n 2: Tãm t¾t Gi¶i can: 35 lÝt Số lít nước mắm can can: ?lÝt lµ: 35 : = (l) Bµi to¸n hîp gi¶i b»ng hai phÐp Sè lÝt mËt ong hai can lµ x = 10 (l) tÝnh B1: Bước rút đơn vị §¸p sè: 10 lÝt 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: 1, HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm sgk Bµi to¸n cho biÕt g× ? Tãm t¾t Bµi to¸n hái g× ? bao : 28 kg i Lop3.net (12) tãm t¾t råi gi¶i Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n hîp cã liên quan rút đơn vị HS bao : kg ? Bµi gi¶i Mçi bao nÆng sè kg lµ : 28 : = (kg) bao nÆng lµ : x = 20 ( kg) §¸p sè : 20 kg Bµi 2: Tãm t¾t vØ: 24 viªn vØ: ? viªn B1: T×m gi¸ trÞ phÇn B2: T×m gi¸ trÞ nhiÒu phÇn Bµi gi¶i vØ cã sè viªn thuèc lµ : 24 : = ( viªn) vØ cã sè viªn lµ : x = 18 ( viªn) §¸p sè : 18 viªn Bµi 3: Cã thÓ xÕp h×nh nh sau 3, Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc _ TiÕt Tập đọc $74 Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn / Mục đích yêu cầu: 1, Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng : man-gát, lầm lì,ghìm đà, huơ vòi,nhiệt liệt Biết ngắt nghỉ đúng chỗ 2, Rèn kĩ đọc hiểu: HiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi I Lop3.net (13) HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i héi ®ua voi ë T©y Nguyªn Qua đó thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên Sù thó vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk III/ Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra: HS đọc bài Hội vật B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi GV đọc mẫu HS l¾ng nghe HS đọc câu HS tiếp nối em đọc câu Đọc đoạn trước lớp HS đọc tiếp nối đoạn Gi¶i nghÜa tõ HS đọc đoạn nhóm §äc nhãm Lớp đọc đồng bài 3, HD t×m hiÓu bµi: C©u 1: T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ nh÷ng c«ng Voi ®ua tõng líp 10 dµn hµng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua ? ngang ë v¹ch xuÊt ph¸t Hai chµng trai ®iÒu khiÓn ngåi trªn lưng voi Họ ăn mặc đẹp Dáng vÎ rÊt b×nh tÜnh v× hä vèn lµ người phi ngựa giỏi C©u 2: Cuéc ®ua voi diÔn nh Chiªng trèng võa næi lªn c¶ 10 thÕ nµo ? voi lao ®Çu, h¨ng m¸u phãng nh bay, bôi cuèn mï mÞt Nh÷ng chµng trai man-g¸t, gan d¹ vµ khÐo lÐo ®iÒu khiÓn cho voi vÒ trúng đích C©u 3: Những chú voi chạy đến đích Lop3.net (14) Voi ®ua cã cö chØ g× ngé nghÜnh dễ thương ? trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã nhiệt tình cổ vũ khen ngîi chóng Néi dung bµIinãi g× ? Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn, rÊt vui, thó vÞ vµ hÊp dÉn vài HS thi đọc bài GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhÊt 5, Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc _ TiÕt Tù nhiªn & X· héi $49 §éng vËt / Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã kh¶ n¨ng: Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña sè vËt Nhận đa dạng động vật tự nhiên VÏ vµ t« mµu sè vËt mµ em thÝch II/ §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh sgk trang 94, 95 Sưu tầm các vật mang đến lớp III/ Hoạt động dạy học: A/Kiểm tra: Quả thường có phần ? Hạt có chức gì ? B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, Khởi động: Hát liên khúc bài hát kể tên các vật Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm khác và giống ë sè vËt Nêu đa dạng động vật tự nhiên C¸ch tiÕn hµnh B1: Lµm viÖc theo nhãm I Lop3.net (15) đọc sgk và quan sát các hình ë trang 94, 95 vµ c¸c vËt su tÇm ®îc B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh dáng và kích thước các vËt ? Hµy chØ ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i cña c¸c vËt ? Chän sè vËt h×nh, nªu đặc điểm giống và khác hình dạng kích thước và cÊu t¹o ngoµi cña chóng HS HS quan s¸t vµ tr¶ lêi Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu lo¹I động vật, chúng có độ lớn, hình d¹ng kh¸c Gåm ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i cña c¸c vËt 2, HS lªn chØ A, Nh÷ng ®iÓm gièng nhau: §Òu cã phÇn ®Çu, m×nh, ch©n ®u«I Kh¸c lµ : Có loài di chuyển trên mặt đất : voi, trâu bò, hươu, hổ Có động vật biết bay chim, ong, Con sống nước : cá, tôm, Con leo trÌo giái: chån, sãc B2: Lµm viÖc c¶ líp C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều loài động vật, chúng có hình dạng và độ lớn khác Cơ thể có phần Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu sè vËt mµ em thÝch C¸ch tiÕn hµnh Bước : Vẽ và tô màu Bước :Trình bày sản phẩm HS đọc phần bóng đèn toả sáng 2/ Cñng cè dÆn dß: Ch¬i §è b¹n g× ? NhËn xÐt giê häc Lop3.net (16) TiÕt Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 MÜ thuËt $25 VÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ mµu vµo h×nh ch÷ nhËt / Môc tiªu: NhËn biÕt thªm vÒ vÏ ho¹ tiÕt trang trÝ VÏ ®îc ho¹ tiÕt vµ t« mµu vµo h×nh ch÷ nhËt Thấy vẻ đẹp trang trí hình chữ nhật II/ ChuÈn bÞ: GV: Tranh mÉu SGK Su tÇm sè mÉu trang trÝ h×nh ch÷ nhËt HS: Vë vÏ, bót mµu III/ Các hoạt động dạy học: A/ Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học môn B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: H§ 1: Quan s¸t nhËn xÐt Häc sinh quan s¸t vë vÏ vµ nhËn biÕt: Hoạ tiết chính đặt Ho¹ tiÕt phô ë xung quanh vµ c¸c gãc Ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c s¾p xÕp c©n đối theo trục dọc trục ngang hoÆc trôc chÐo Cần nhìn mẫu để vẽ C¸c ho¹ tiÕt gièng th× t« mµu gièng H§ 2: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt Yc xem h×nh vÏ H×nh b«ng hoa Ho¹ tiÕt chÝnh lµ g× ? I Lop3.net (17) B«ng hoa cã bao nhiªu c¸nh ? B«ng hoa cã c¸nh H×nh cña Hình bông hoa nào ? bông hoa đối xứng theo Ho¹ tiÕt ë c¸c gãc cã h×nh d¹ng cÆp H×nh tam gi¸c g× ? VÏ ho¹ tiÕt cho hoµn chØnh VÏ mµu theo ý thÝch, cã mµu ®Ëm Ho¹ tiÕt gièng cÇn vÏ b»ng mµu nh¹t Ho¹ tiÕt chÝnh (c¸c c¸nh hoa ) vÏ HS thùc hµnh vÏ mµu H§ 3: Thùc hµnh HS vÏ, GV gî ý HS c¸ch vÏ Nh¾c nhë HS §éng viªn HS vÏ vµ t« mµu cho phï hîp HĐ 4: Nhận xét, đánh giá 3/ Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt LuyÖn tõ &c©u $25 Nhân hoá Ôn tập cách đặt vµ tr¶ lêi c©u hái v× ? / M§YC: Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá Nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân ho¸ ¤n luyÖn vÒ c©u hái v× ? T×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho câu hỏi vì ? và trả lời đúng các câu hỏi vì ? II/ §å dïng: tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i bµi tËp C¸c c©u hái ë bµi tËp 2, III/C¸c h® d¹y häc: I Lop3.net (18) /Kiểm tra: 1, HS trả lời: Tìm các từ ngữ các hoạt động nghệ thuËt ? T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt ? B/ Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: Nªu M§YC cña tiÕt häc 2, HD lµm bµi tËp Bµi 1: 1, HS đọc yêu cầu bài tập Lớp đọc thầm và trả lời các câu hái T×m nh÷ng sù vËt vµ vËt Lúa, tre, đàn cò, gió ®îc t¶ bµi th¬ ? C¸c sù vËt vµ vËt ®îc t¶ ChÞ, cËu, c« b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo ? C¸ch t¶ vµ gäi sù vËt vËt Lµm cho c¸c sù vËt, vËt trë nh vËy cã g× hay ? nên sinh động, gần gũi và đáng yêu hs đọc toàn nội dung bài tËp Bµi 2: 1, HS đọc yêu cầu bài Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lÝ qu¸ hs lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm nh¸p Nh÷ng chµng man-g¸t rÊt Gạch phận trả lời câu hỏi bình tĩnh vì họ thường là vì ? câu văn viết người phi ngựa giỏi nhÊt trªn b¶ng Chị em Xô-phi đã vì nhí lêi mÑ dÆn kh«ng ®îc lµm phiền người khác Bài 3: yc hs đọc yêu cầu A Lop3.net (19) Dựa vào nội dung bài tập đọc: "Héi vËt" H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau : Vì người tứ sứ đổ xem hội Mọi người tứ sứ đổ xem hội vật đông ? vật đông vì muốn ®îc xem mÆt, xem tµi trÝ cña «ng C¶n Ngò V× lóc ®Çu keo vËt xem Lóc ®Çu keo vËt xem chõng chõng ch¸n ng¾t ? ch¸n ng¾t v× Qu¾m §en l¨n x¶ vào đánh hăng, còn ông Cản Ngò th× lí ngí, chËm ch¹p chØ chống đỡ Vì ông Cản Ngũ đà chúi Ông Cản Ngũ đà chúi xuèng ? xuống vì ông bước hụt, thực là ông vờ bước hụt V× Qu¾m §en thua «ng C¶n Qu¾m §en thua «ng C¶n Ngò Ngò ? v× anh m¾c mu «ng GV chốt lời giải đúng 4, Củng cố, dặn dò: Về nhà tập viết câu trả lời vào Tập đặt câu hái v× ? NhËn xÐt giê häc _ TiÕt To¸n $123 Luyªn tËp / Môc tiªu: Gióp HS Rèn kĩ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Tính chu vi h×nh ch÷ nhËt II/ §å dïng: III/Các hoạt động dạy học: i Lop3.net (20) / KiÓm tra: HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n: Cã thïng hµng nh nÆng 1359 kg Hái thïng nh vËy nÆng bao nhiªu kg g¹o ? Tãm t¾t Gi¶i thïng: 1359 kg thïng hµng cã sè kg lµ thïng: ? kg 1359 : = 151 (kg) thïng hµng nh vËy nÆng sè kg lµ 151 x = 755 (kg) §¸p sè: 755 kg B/Bµi míi: 1, Giíi thiÖu: 2, LuyÖn tËp: Bµi 1: Lớp quan sát đọc thầm HS đọc bài Tãm t¾t: HS lªn b¶ng gi¶i lß : 2032 c©y Líp lµm nh¸p lß : c©y ? GV củng cố bài toán đơn giản Gi¶i Mỗi lò đất có số cây giống là : b»ng phÐp tÝnh 2032 : = 508 (c©y) §¸p sè : 508 c©y Bµi 2: HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và Tãm t¾t : gi¶i thïng : 2135 quyÓn vë Cñng cè bµi to¸n gi¶i b»ng hai thïng : quyÓn vë ? phÐp tÝnh cã liªn quan rót vÒ Gi¶i đơm vị thïng cã sè vë lµ : 2135 : = 305 (quyÓn) thïng cã sè quyÓn lµ : 305 x = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn A Lop3.net (21)