-Em có nhận xét gì về bức tranh -Đọc câu ứng dụng dưới bức tranh Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc lại Hoạt động 3:Luyện nói -HS đọc tên bài luyện nói -GV treo tranh, HS quan[r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 TUẦN Thứ hai, ngày 07 tháng 10 năm 2013 Học vần ua- ưa I Mục tiêu: -Đọc ua, ưa, cua bể ngựa gỗ,từ và câu ứng dụng -Viết ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ -Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Giữa trưa II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK, bảng III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: - Hôm qua em học vần bài gì? - HS đọc bài SGK - HS viết bảng Bài mới: Tiết Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV dùng tranh rút tiếng khóa: cua -Phân tích tiếng cua rút vần ua -GV ghi bảng: ua -HS đọc phân tích- đọc trơn vần: ua Hoạt động 2: Cài bảng -HS cài vần ua- cua -HS cài tiếng có vần ua Vần 2: ưa ( tương tự trên ) Hoạt động 3: Luyện viết -GV viết mẫu vần ua- ưa -HS viết bảng con: ua-ưa -HS tìm tiếng có vần ua- ưa -HS tìm tiếng có vần ua- ưa -GV ghi bảng từ HS vừa tìm -HS đọc lại các từ Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giảng từ -HS đọc bài bảng lớp -Nhận xét -Chuẩn bị tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc bài tiết Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 149 (2) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 -GV cho HS quan sát tranh và TLCH -Tranh vẽ gì? -Em có nhận xét gì tranh -Đọc câu ứng dụng tranh Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc lại Hoạt động 3:Luyện nói -HS đọc tên bài luyện nói -GV treo tranh, HS quan sát và TLCH Hoạt động 4:Luyện viết -HS viết bảng ua, ưa cua bể, ngựa gỗ -GV hướng dẫn HS viết vào tập viết -Chuẩn bị: Ôn tập Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài - Về nhà tìm chữ và tiếng vừa học sách báo văn bất kì - Chuẩn bị bài : - Chuẩn bị bài: Ôn tập âm và chữ ghi âm Rút kinh nghiệm: ***************************************** Thứ hai, ngày 07 tháng 10 năm 2013 Toán Luyện tập I Mục tiêu: -Biết làm tính cộng phạm vi 3, phạm vi 4, tập biểu thị tình hình vẽ phép cộng II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Giới thiệu bài luyện tập -Củng cố lại kiến thức đã học -HS đọc lại bảng cộng phạm vi Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 150 (3) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 2: Thực hành -Bài 1: Tính -Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống ( dòng 1) -Bài 3: Tính Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà làm các bài tập và học thuộc bảng cộng - Chuẩn bị: Phép cộng phạm vi Rút kinh nghiệm: ******************************************** Thứ hai, ngày 07 tháng 10 năm 2013 Đạo đức Gia đình em (tt) I Mục tiêu: -Bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương chăm sóc -Nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ -Kn giới thiệu người thân gia đình -KN giao tiếp ứng xử với người gia đình -KN định và giải vấn đề để thể lòng kính yêu đố với ông bà, cha mẹ II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: - Tiết Đạo đức vừa các em học bài gì? - HS đọc bài SGK, trả lời câu hỏi gợi ý GV - GV nhân xét, đánh giá Bài - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1: HS tự liên hệ thân -HS đã thực việc lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ nào? -HS lên trình bày trước lớp -GV nhận xét và khen ngợi em biết lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ Hoạt động 2: Đóng vai theo tranh-BT3 -GV chia nhóm cho HS thảo luận -Các nhóm thảo luận, sắm vai -Nhóm thực trò chơi -GV nhận xét và khen ngợi Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 151 (4) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 3: Hát bài- Cả nhà thương -Cả lớp hát bài nhà thương Chuẩn bị: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài - Chuẩn bị bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 08 tháng 10 năm 2013 Học vần Ôn tập I Mục tiêu: -Đọc ia ua, ưa, cá từ ngữ và câu ứng dụng -Viết ia, ua, ưa, các từ ngữ ứng dụng -Nghe hiểu và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Hôm qua em học vần bài gì? -HS đọc bài SGK, HS viết bảng Bài Tiết Hoạt động 1: Quan sát tranh -Giới thiệu tranh minh họa rút tiếng: mía, múa -HS đọc các vần đã học tuần qua -GV ghi các vần góc bảng -GV gắn bảng ôn Hoạt động 2: Ôn các vần đã học -Ghép chữ và vần thành tiếng Hoạt động 3: Đọc từ ứng dũng mua mía ngựa tía mùa dưa trỉa đỗ Tiết Hoạt động 1:Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc bài tiết -GV cho HS quan sát tranh và TLCH -Tranh vẽ gì? -Em có nhận xét gì tranh -Đọc câu ứng dụng tranh Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 152 (5) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc Hoạt động 3: Kể chuyện -HS đọc tựa câu chuyện -GV kể mẫu câu chuyện có tranh minh họa -HS kể đoạn Hoạt động 4: Luyện viết -HS viết vào bảng con: mùa dưa, ngựa tía -GV hướng dẫn HS viết vào tập viết Chuẩn bị: oi- Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài - Tìm các chữ và âm đã học - Chuẩn bị bài : Chữ thường , chữ hoa Rút kinh nghiệm: ************************************** Thứ ba, ngày 08 tháng 10 năm 2013 Toán Phép cộng phạm vi I Mục tiêu: -Thuộc bảng cộng phạm vi -Biết làm tính cộng phạm vi -Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Giới thiệu phép cộng và làm bảng cộng phạm vi 4+1=5 1+4=5 3+2=5 2+3=5 Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 153 (6) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 2:So sánh các phép tính 4+1=1+4 3+2=2+3 -HS nhận xét kết phép tính -HS đọc lại bảng cộng Hoạt động 3: Thực hành -Bài 1: Tính -Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Bài 2: Sồ (a) Chuẩn bị: Luyện tập Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc phép cộng phạm vi - Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm: .************************************************************ Thứ tư, ngày 10 tháng 10 năm 2011 Học vần oi- I Mục tiêu: -Đọc oi, nhà ngói, bé gái,từ và câu ứng dụng -Viết oi, ,nhà ngói, bé gái -Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Sẻ ri, bói cá, le le II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Hôm qua em học vần bài gì? -HS đọc bài SGK -HS viết bảng Bài Tiết Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV dùng tranh rút tiếng khóa: ngói -Phân tích tiếng ngói rút vần oi -GV ghi bảng: oi -HS đọc phân tích- đọc trơn vần: oi Hoạt động 2: Cài bảng -HS cài vần oi- ngói -HS cài tiếng có vần oi Vần 2: ( tương tự trên ) Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 154 (7) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 3: Luyện viết -GV viết mẫu vần oi- -HS viết bảng con: oi-ai -HS tìm tiếng có vần oi- -HS tìm tiếng có vần oi- -GV ghi bảng từ HS vừa tìm -HS đọc lại các từ Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giảng từ -HS đọc bài bảng lớp -Nhận xét -Chuẩn bị tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc bài tiết -GV cho HS quan sát tranh và TLCH -Tranh vẽ gì? -Em có nhận xét gì tranh -Đọc câu ứng dụng tranh Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc lại Hoạt động 3:Luyện nói -HS đọc tên bài luyện nói -GV treo tranh, HS quan sát và TLCH Hoạt động 4:Luyện viết -HS viết bảng oi, ai, nhà ngói, bé gái -GV hướng dẫn HS viết vào tập viết -Chuẩn bị: ôi- Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài - Tìm các chữ và âm đã học - Chuẩn bị bài : Chữ thường , chữ hoa Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 155 (8) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Thứ tư, ngày 10 tháng 10 năm 2011 ÂM NHẠC Tiết 8: HỌC HÁT BÀI LÍ CÂY XANH (Dân ca Nam Bộ) LÍ CÂY XANH (Dân ca Nam Bộ) &=2=G=!==V==V=!==V=9=D=!==Y ==W=!==V==9==F=!===T=V===T=S== =! Cái cây xanh xanh thì lá xanh Chim đậu trên &=R=9=F=!==Y==W=!=V=9=G=!=F== D==V=W=!=F=9=G=!=F==D==V=W=!= ==V=9® cành, chim hót líu lo Líu lo là líu lo Líu lo là líu lo I Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca Bài Lí cây xanh (Dân ca Nam Bộ) - Học sinh biết đây là bài dân ca Nam - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Theo tiết tấu lời ca) - Giáo dục: Học sinh yêu thích làn điệu dân ca và qua bài hát các em biết yêu quê hương, đất nước, người Việt Nam II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa SGK, CD âm nhạc HS: SGK, phách III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Hôm qua em học hát bài gì? -HS hát tốp ca trước lớp -GV+HS nhận xét, đánhgía Bài -Giới thiệu và ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát Bài Lí cây xanh - Hát mẫu: CD Âm nhạc Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 156 (9) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 - Đọc lời ca theo tiết tấu: @ e \ q q | q E e | q q | qE e | Cái cây xanh xanh thì lá xanh - Hướng dẫn dạy hát: Bài hát viết nhịp Vào bài có nhịp lấy đà, phách mạnh đầu tiên rơi vào tiếng thứ hai bài “Cái cây xanh xanh …” Lời bài hát viết từ hai câu thơ chữ và chữ (lục bát) “Cây xanh xanh,lá xanh Chim đậu trên cành chim hót líu lo” Cấu trúc bài hát là đoạn đơn với câu hát ngắn theo hình tiết tấu: @ e \ q q | q E Trong bài có dấu luyến hình hai nốt mốc đơn: đậu, trên, líu,líu Giai điệu bài hát vui tươi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng Khi dạy hát giáo viên cần lưu ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và giữ vững tiết tấu - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn học sinh vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca: @é \Ú Ú |ÚEé |Ú Ú |ÚEé | Cái cây xanh xanh thì lá xanh - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Luyện tập nhóm, cá nhân Củng cố: - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu: CD Âm nhạc - Học sinh biểu diễn bài hát trước lớp Dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Ôn tập bài hát Lí cây xanh (Dân ca Nam Bộ) và tập nói thơ theo tiết tấu Bài Lí cây xanh Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 157 (10) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Thứ tư, ngày 10 tháng 10 năm 2011 Toán Luyện tập I Mục tiêu: -Biết làm tính cộng phạm vi 5, biết biểu thị tình hình vẽ phép cộng II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Hoạt động 1:Giới thiệu bài luyện tập -Củng cố lại kiến thức đã học -HS đọc lại bảng cộng phạm vi Hoạt động 2: Thực hành -Bài 1: Điền số -Bài 2:Tính -Bài 3: Tính( dòng 1) -Bài 5: Viết phép tính thích hợp Chuẩn bị: Phép cộng phạm vi Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc phép cộng phạm vi - Chuẩn bị: Phép cộng phạm vi Rút kinh nghiệm: Thứ tư, ngày 10 tháng 10 năm 2011 Mĩ thuật Vẽ hình vuông và hình chữ nhật I Mục tiêu: -Kiến thức :Học sinh nhận biết hình vuông và hình chữ nhật -Kỉ năng:Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật Vẽ hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 158 (11) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 HS khá ,giỏi: Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích - Thái độ:Thích vẽ hình vuông hình tam giác II Chuẩn bị: -GV:Một vài mẫu vật hình vuông và hình chữ nhật Hình minh hoạ để hướng dẫn -HS: Vở vẽ , bút màu bút chì III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Nhận xét bài vẽ mầu hình , trái cây”những em tô màu chậm -Nhận xét màu sắêc , nét vẽ cân đối Bài mới: - Giới thiệu,ghi đầu bài -GV đưa số mẫu vật lên? -Vậy cái bảng, vở, tờ lịch là hình gì? -Đồng hồ , viên gạch có khung hình gì? HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn quan sát hình vuông và hình chữ nhật - GVđưa mẫu hình vuông lên : - Hỏi: Đây là hình gì ? -Hãy nhận xét các cạnh hình vuông? -GV đưa hình chữ nhật lên hỏi -Đây là hình gì? -Em có nhận xét gì cạnh hình chữ nhật ? HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật -vẽ trước nét ngang nét dọc cách -Vẽ trước nét dọc nét ngang còn lại Đối với hình vuông vẽ cạnh nhau? -Đối với hình chữ nhật ve 2õ cạnh dài nhau, cạnh ngắn HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn thực hành vẽ hình vuông và hình chữ nhật - Giáo viên đưa tranh gợi ý lên : -Tranh vẽ gì? -Vậy ngôi nhà này còn thiếu gì ? -Vậy các em hãy vận dụng hình vuông,hình chữ nhật để bổ xung cho ngôi nhà hoàn chỉnh Chú ý- nét vẽ phải thẳng , cân đối có thể trang trí thêm cảnh vật xung quanh nhà cho đẹp HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn nhận xét, đánh giá: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 159 (12) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 -Yêu cầu HS nêu cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật -Cho HS xem các bài tập vẽ đẹp tuyên dương - Nhận xét bài vẽ -Về nhà quan sát vật xung quanh ngoài đường phố tiết sau học bài xem tranh phong cảnh -Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: Thứ năm, ngày 10 tháng 10 năm 2013 Học vần ôi- I Mục tiêu: -Đọc ôi, ơi, trái ổi, bơi lộii,từ và câu ứng dụng -Viết ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -Luyện nói 2, câu theo chủ đề: Lễ hội II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Hôm qua em học vần bài gì? -HS đọc bài SGK -HS viết bảng Bài Tiết Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV dùng tranh rút tiếng khóa: ổi -Phân tích tiếng ổi rút vần ôi -GV ghi bảng: ôi -HS đọc phân tích- đọc trơn vần: ôi Hoạt động 2: Cài bảng -HS cài vần ổi- ôi -HS cài tiếng có vần ôi Vần 2: ( tương tự trên ) Hoạt động 3: Luyện viết -GV viết mẫu vần ôi- -HS viết bảng con: ôi- -HS tìm tiếng có vần ôi- -HS tìm tiếng có vần ôi- -GV ghi bảng từ HS vừa tìm -HS đọc lại các từ Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giảng từ Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 160 (13) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 -HS đọc bài bảng lớp -Nhận xét -Chuẩn bị tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc bài tiết -GV cho HS quan sát tranh và TLCH -Tranh vẽ gì? -Em có nhận xét gì tranh -Đọc câu ứng dụng tranh Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc lại Hoạt động 3:Luyện nói -HS đọc tên bài luyện nói -GV treo tranh, HS quan sát và TLCH Hoạt động 4:Luyện viết -HS viết bảng ôi, ơi, trái ổi, bơi lội -GV hướng dẫn HS viết vào tập viết -Chuẩn bị: ui, ưi Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài - Tìm các chữ và âm đã học - Chuẩn bị bài : ôi, Rút kinh nghiệm: ************************************* Thứ năm, ngày 10 tháng 10 năm 2013 Thủ công Xé dán cây đơn giản I Mục tiêu: - Học sinh biết cách xe dán hình cây đơn giàn trên giấy nháp - Giúp các em xé hình thân cây,tán cây và dán hình cân đối - Yêu thích môn nghệ thuật II Chuẩn bị: - GV : Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản Giấy màu,dụng cụ thủ công,khăn lau - HS : Giấy nháp trắng có ô li,dụng cụ học thủ công III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Bài cũ : Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 161 (14) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học thủ công lên bàn Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Mục tiêu : Học sinh biết đặc điểm,hình dáng,màu sắc cây - Cho học sinh xem bài mẫu Hỏi : Các cây có hình dáng khác nào? Cây có các phận nào? Thân cây có màu gì? Tán lá cây có màu gì? Hoạt động : Hướng dẫn xé dán Mục tiêu : Học sinh biết cách xé phần hình cây và biết cách dán Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu a) Xé tán lá cây tròn : Lấy giấy màu xanh lá cây.Đếm ô đánh dấu vẽ xé hình vuông cạnh ô.từ hình vuông xé góc chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây b) Xé tán lá cây dài : Tương tự tán lá cây tròn là hình chữ nhật 8x5 ô c) Xé hình thân cây : Lấy giấy màu nâu,vẽ xé hình chữ nhật 6x1 ô,xé tiếp hình chữ nhật khác cạnh 4x1 ô d) Hướng dẫn dán hình : Giáo viên làm thao tác bôi hồ dán ghép hình thân cây,tán lá,thân ngắn với tán lá tròn,thân dài với tán lá dài Hoạt đông : Thực hành Mục tiêu : Học sinh thực hành trên giấy nháp Giáo viên hướng dẫn cho số em làm chậm Củng cố : Gọi học sinh nhắc lại quy trình xé dán cây đơn giản Nhận xét – Dặn dò : Tinh thần,thái độ học tập,việc chuẩn bị bài cũ học sinh ,vệ sinh Chuẩn bị giấy màu,vở tuần thực hành dán vào Rút kinh nghiệm: Thứ năm, ngày 10 tháng 10 năm 2013 Toán Số phép cộng I Mục tiêu: -Biết kết phép cộng số với -Biết số nào cộng với số chính nó -Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK, Bảng phụ ghi sẵn bài tập - HS: SGK, Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát 2: Bài cũ: - Hôm qua các em Toán bài gì? - HS thực bài tập bảng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 162 (15) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 1: Giới thiệu số trong phép cộng -Giới thiệu số cộng với -GV treo tranh, HS quan sát và TLCH -HS thực phép tính cộng 3+0=3 0+3=3 5+0=5 0+5=5 2+0=2 0+2=2 -Em có nhận xét gì: Một số cộng với hay cộng với số Hoạt động 2: Thực hành -Bài 1: Tính -Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Bài 3:Viết phép tính thích hợp Chuẩn bị: Luyện tập Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà học thuộc phép cộng phạm vi - Chuẩn bị: Luyện tập Rút kinh nghiệm: ****************************************** Thứ sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2013 TNXH Ăn uống ngày I Mục tiêu: -Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày để mau lớn, khỏe mạnh -Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước -KN làm chủ thân: không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc -Phát triển kĩ tư phê phán II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: - Tiết TNXH vừa qua các em đã học bài gì? - HS đọc bài SGK kết hợp trả lời câu hỏi gọi ỳ GV - Nhận xét, đánh giá Bài mới: - Giới thiệu, ghi đầu bài Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 163 (16) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Hoạt động 1: Kể tên các thức ăn, đồ uống ngày -HS kể -GV ghi bảng -HS quan sát hình SGK trang 18 -HS cho biết em thích ăn loại thức ăn nào đó Hoạt động 2:Làm việc với SGK -Hình nào cho biết lớn lên thể -GV chia nhóm cho HS thảo luận +Nhóm 1: Hình nào cho biết các bạn học tốt +Nhóm 2: Hình nào thể các bạn có sức khỏe tốt +Nhóm 3:Để thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt chúng ta cần phải làm gì? Hoạt động 2: Thảo luận lớp -GV ghi bảng các câu hỏi để HS thảo luận -HS trả lời -GV ghi các ý lên bảng Chuẩn bị: Hoạt động và nghỉ ngơi Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài và thực BT - Chuẩn bị: Ăn uống ngày Rút kinh nghiệm: Thứ sáu, ngày 11 tháng 10 năm 2013 Học vần ui- ưi I Mục tiêu: -Đọc ui ưi, đồi núi, gửi thư, từ và câu ứng dụng -Viết ui, ưi, đồi núi, gửi thư -Luyện nói 2, câu theo chủ đề: đồi núi II Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định: Hát Bài cũ: -Hôm qua em học vần bài gì? -HS đọc bài SGK -HS viết bảng Bài Tiết Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV dùng tranh rút tiếng khóa: núi Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 164 (17) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 -Phân tích tiếng núi rút vần ui -GV ghi bảng: ui -HS đọc phân tích- đọc trơn vần: ui Hoạt động 2: Cài bảng -HS cài vần núi- ui -HS cài tiếng có vần ui Vần 2: ưi ( tương tự trên ) Hoạt động 3: Luyện viết -GV viết mẫu vần ui- ưi -HS viết bảng con: ui- ưi -HS tìm tiếng có vần ui- ưi -HS tìm tiếng có vần ui- ưi -GV ghi bảng từ HS vừa tìm -HS đọc lại các từ Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giảng từ -HS đọc bài bảng lớp -Nhận xét -Chuẩn bị tiết Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc câu ứng dụng -HS đọc bài tiết -GV cho HS quan sát tranh và TLCH -Tranh vẽ gì? -Em có nhận xét gì tranh -Đọc câu ứng dụng tranh Hoạt động 2:Luyện đọc SGK -GV đọc mẫu- HS đọc lại Hoạt động 3:Luyện nói -HS đọc tên bài luyện nói -GV treo tranh, HS quan sát và TLCH Hoạt động 4:Luyện viết -HS viết bảng ui, ưi, đồi núi, gửi thư -GV hướng dẫn HS viết vào tập viết -Chuẩn bị: uôi, ươi Củng cố: - HS nhắc lại nội dung đã học - GV tóm tắt nội dung, kết hợp giáo dục Dặn dò: - Nhận xét tiết học, dặn HS xem lại bài, viết lại vần ia - Tìm các chữ , âm, tiếng có chứa vần ia - Chuẩn bị bài : Cử tạ, thợ xẻ, chữ số Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 165 (18) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013 SINH HOẠT TẬP THỂ TỔNG KẾT TUẦN I Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Học sinh nắm kết hoạt động thi đua tổ và mình tuần - Học sinh nhận biết ưu điểm và tồn thân - Học sinh nêu phương hướng phấn đấu phù hợp - Học sinh nắm nội dung cần thực tuần 2) Kĩ năng: - Học sinh mạnh dạn, tự tin, nói lưu loát trước tập thể - Học sinh biết phê bình và tự phê bình 3) Thái độ: - Học sinh có tính tự quản, biết đoàn kết và giúp đỡ bạn II Chuẩn bị: + Giáo viên: - Ghi nhận các mặt hoạt động lớp tuần - Biên soạn nội dung thi đua tuần sau - Các bài hát SHTT cho học sinh tham gia + Học sinh: - Nhận xét các mặt hoạt động lớp tuần - Ý kiến cần phát biểu III Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên a Hoạt động 1: GV nhận xét tuần qua Học tập: - Có đủ các đồ dùng học tập cần thiết: Sách giáo khoa, tập vở, giấy bút, bảng con, thước kẻ… - Có cố gắng chú ý nghe lời thầy cô và ghi chép bài đầy đủ - Có chuẩn bị bài trước đến lớp - HS nhà có đọc bài Hạnh kiểm: - Biết lễ phép chào hỏi thầy cô giáo - Biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè học tập, sinh hoạt Hoạt động khác: - Đi học đều, đúng - Xếp hàng vào lớp - Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến” - Đóng tiền đầu năm b Hoạt động 2: Bình chọn tổ, học sinh Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net Hoạt dộng Học sinh - Hát - Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động tuần - Học sinh lớp tham gia nhận xét, nêu ý kiến bổ sung - Lớp trưởng nhận xét chung tình hình lớp các hoạt động: Học tập: Hạnh kiểm: Hoạt động khác: - Trong tuần qua có bạn tiến học tập: + Hăng say phát biểu xây dựng bài: 166 (19) Trường Tiểu học Thanh Bình Năm học: 2013 – 2014 xuất sắc, học sinh tiến + Tổ (Cá nhân) xuất sắc: + Bên cạnh đó còn có em chưa chăm học: + Tổ (Cá nhân) tiến bộ: - Học sinh bình chọn cá nhân xuất sắc c Hoạt động 3: Giáo viên nhắc nhở số yêu cầu cần khắc phục và thực tốt - Học sinh bình chọn cá nhân tiến kế hoạch học tập, thi đua tuần Học tập: - Có đủ các đồ dùng học tập cần thiết: Sách giáo khoa, tập vở, giấy bút, bảng con, thước kẻ… - Cố gắng chú ý nghe lời thầy cô và - Học sinh nêu phương hướng phấn đấu ghi chép bài đầy đủ tuần tiếp theo.(bổ sung) - Chuẩn bị bài trước đến lớp Hạnh kiểm: - Biết lễ phép chào hỏi thầy cô giáo - Biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè học tập, sinh hoạt Hoạt động khác: - Đi học đều, đúng - Xếp hàng vào lớp - Xây dựng “Đôi bạn cùng tiến” - Trang trí lớp, vệ sinh trường lớp - Tiếp tục đóng tiền đầu năm d Hoạt động 4: Kết thúc - Sinh hoạt văn nghệ – vui chơi tập thể Rút kinh nghiệm: Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Thy Lop1.net 167 (20)