Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói trước lớp chỉ vào tranh và nói cho mọi ngườ[r]
(1)Trường TH Nguyễn Bá Ngọc TUẦN 35 : Naêm hoïc 2011 - 2012 Daïy ngaøy : Thứ hai ngày tháng năm 2012 : Thực hành kĩ cuối kì II Đạo đức I/Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố : Học sinh hiểu phải trên vỉa hè, đường không có vỉa hè phải sát lề đường Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho thân và cho người Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi các tình giao tiếp ngày Học sinh có kĩ năng, hành vi: Biết chào hỏi, tạm biệt các tình giao tiếp hàng ngày Giúp học sinh hiểu: trẻ em có quyền học tập, có quyền dược vui chơi Cần phải đoàn kết, thân ái với bạn bè cùng học, cùng chơi II/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: - Cần làm gì gặp thầy giáo, cô giáo? - Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? 2/Bài mới: Giáo viên Học sinh Giáo viên nêu câu hỏi hướng dẫn học sinh trả lời - Học sinh trả lời theo câu hỏi giáo viên + Ơ thành phố, phải phần đường nào? + Ở thành phố, cần trên vỉa hè + Ở nông thôn, đi phần đường nào? + Ở nông thôn, cần sát lề đường Giáo viên kết luận: Ở nông thôn cần sát lề đường Học sinh làm bài tập và trình bày ý kiến Ơû thành phố, cần trên vỉa hè Khi qua đường cần theo dẫn đèn tín hiệu và vào vạch quy định - Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm - Thảo luận: + Em có nhận xét gì cách ứng xử tiểu phẩm - Học sinh thảo luận nhóm chuẩn bị đóng vai các nhóm? - Các nhóm học sinh lên sắm vai + Em cảm thấy nào bạn cảm ơn? + Em cảm thấy nào nhận lời xin lỗi? - Giáo viên kết luận: + Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác 3/Củng cố: Em cảm thấy nào bạn cảm ơn? * Kết luận chung: - Cần nói cảm ơn người khác quan tâm, giúp đỡ việc gì, dù nhỏ - Cần nói xin lỗi làm phiền người khác - Biết cảm ơn, xin lỗi là thể tự trọng mình và tôn trọng người khác 4/Dặn dò: Dặn học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối năm Tập đọc Anh hùng biển I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chổ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cá heo là vật thông minh, là bạn người, Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bộ chữ GV và học sinh Sưu tầm số tranh ảnh cá heo III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Vì cụ già trồng na dù người hàng Trồng na để cháu ăn, cháu nhớ công xóm đã can ngăn ? người trồng 2.Bài mới:giới thiệu bài và ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Đọc mẫu bài văn lần Lắng nghe Lường Thị Hương Lop1.net (2) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 Đọc mẫu lần Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu : Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết bài Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn) Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp Đọc bài Luyện tập: Ôn các vần ân, uân Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1: Tìm tiếng bài có vần uân? Bài tập 2: Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân? Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Học sinh đọc các câu nối yêu cầu giáo viên Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các nhóm em, lớp đồng Nghỉ tiết Huân Học sinh đọc câu mẫu SGK Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu có chứa tiếng mang vần uân, vần ân, Ân: Bà em mua cân thịt Sân nhà em Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Cá heo bơi giỏi nào ? Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì ? Luyện nói: Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài Giáo viên tổ chức cho nhóm 2, học sinh cùng trao đổi với theo các câu hỏi SGK Gọi học sinh nói trước lớp cho lớp cùng nghe 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Sưu tầm số tranh ảnh cá heo Bơi nhanh vun vút tên bắn Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 2, em, tả lời các câu hỏi SGK Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài Thực hành nhà D ạy th ứ ba ng ày 10 th áng n ănm 2012 Chính tả (Tập chép) Loài cá thông minh I.Mục tiêu: - Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ khoảng 15 – 20 phút Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập: 2,3 ( SGK ) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học Lường Thị Hương Lop1.net (3) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Giáo viên đọc cho học sinh viết trên bảng lớp: “Thấy mẹ vè chị em Phương reo lên.” 2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi bài Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh đọc bài văn giáo viên đã viết sẵn trên bảng từ Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm tiếng thường hay viết sai viết vào bảng Giáo viên nhận xét chung viết bảng học sinh Thực hành bài viết (tập chép) Giáo viên cho học sinh nhìn bảng và chép Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống các bài tập Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Naêm hoïc 2011 - 2012 Hoạt động học sinh học sinh viết trên bảng lớp: Thấy mẹ vè chị em Phương reo lên Học sinh nhắc lại học sinh đọc lại, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu giáo viên cần chốt từ học sinh sai phổ biến lớp Học sinh viết vào bảng các tiếng hay viết sai: làm xiếc, chiến công, cứu sống Học sinh nhìn bảng từ viết bài chính tả vào chính tả Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Điền vần ân uân: Điền chữ g gh Học sinh làm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng sinh Giải Hoạt động3: Nhận xét, dặn dò: Khuân vác, phấn trắng, ghép cây, gói bánh Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn văn cho đúng, Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu đẹp, làm lại các bài tập ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau : Toán Luyện tập chung ( Tiếp ) I/Mục tiêu: - Biết đọc , viết , xác định thứ tự số dãy số đến 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số phép cộng , phép trừ ; giải bài toán có lời văn Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Phương pháp: Thực hành – luyện tập II/Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/Kiểm tra bài cũ: Học sinh lên bảng làm bài tập 3, lớp làm bảng : * Bài 3: Điền dấu > < = vào chỗ chấm : 35 42 90 100 38 30 + 87 85 60 60 46 40 + 63 36 50 50 94 90 + Lường Thị Hương Lop1.net (4) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 2/Bài mới: Hoạt động1 : Th ực h ành Giáo viên tổ chức , hướng dẫn học sinh tự làm bài - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số thích chữa bài hợp vào ô trống * Bài : Viết số thích hợp vào ô trống : Học sinh vào thứ tự các số dãy các số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống - Học sinh tự đặt tính tính và chữa bài học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bảng * Bài : Đặt tính tính : 36 + 12 84 + 11 46 + 23 - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài, tự so 97 – 45 63 – 33 65 – 65 sánh các số để viết các số theo thứ tự a) Từ lớn đến bé : 76, 74, 54, 28 * Bài : Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: b) Từ bé đến lớn : 28, 54, 74, 76 a) Từ lớn đến bé : b) Từ bé đến lớn : Tóm tắt: Có : 34 gà * Bài : Nhà em có 34 gà, đã bán 12 gà Hỏi Bán : 12 gà nhà em còn lại bao nhiêu gà? Còn lại : gà ? Bài giải: Nhà em còn lại số gà là: 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số thích hợp vào chỗ chấm * Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Học sinh tự làm bài chữa bài a) 25 + = 25 học sinh lên bảng; em làm câu b) 25 – = 25 3/Củng cố: Học sinh làm bảng : Đặt tính tính : 36 + 12 84 + 11 46 + 23 97 – 45 63 – 33 65 – 65 4/Dặn dò: Dặn học sinh chuẩn bị bài Luyện tập chung ( Tiếp theo ) Tập viết Viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, …9 I.Mục tiêu - Biết viết các chữ số: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 - Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 3, Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết nhà học sinh, chấm Học sinh mang tập viết để trên bàn cho điểm bàn học sinh giáo viên kiểm tra 2.Bài : Học sinh nêu lại nhiệm vụ tiết học GV giới thiệu và ghi bài Hoạt động1 Hướng dẫn viết chữ số : Học sinh quan sát các chữ số trên bảng phụ và tập viết Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ Lường Thị Hương Lop1.net (5) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung các chữ số Hoạt động2: Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: Đọc các vần và từ ngữ cần viết Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và tập viết học sinh Hoạt động3: Thực hành : Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Củng cố : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình viết các chữ số, vần và từ ngữ ứng dụng mẫu Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình viết các chữ số, viết các vần và từ ngữ HS khá, giỏi viết nét, dản đúng qui cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định tập viết 1, tập 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, xem bài _ TNXH Ôn tập tự nhiên I.Mục tiêu - Biết quan sát, đặc câu hỏi và trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh II.Đồ dùng dạy học: - Các tranh ảnh giáo viên và học sinh sưu tầm chủ đề thiên nhiên III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định : 2.KTBC: Hãy kể các tượng thời tiết mà em Các tượng thời tiết đó là: nắng, mưa, biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời tiết? gió, rét, nóng, … Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho mát Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để bảo vệ sức khoẻ 3.Bài mới: GTB: Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi Oân taäp Gv ghi - Hs nhaéc laïi CN- ÑT baûng muïc baøi Hoạt động : Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật Lắng nghe yêu cầu giáo viên cây cối Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn tất tranh ảnh các cây rau, cây hoa dán vào chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe tờ giấy giáo viên phát cho tổ, các cây thật để các loại cây mà em biết lên bàn theo nhóm cây (rau và hoa) Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào cây và nói cho nghe Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm Đại diện nhóm nêu kết thực nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người cùng nghe.) tên cây cho lớp cùng nghe Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm nhiều cây đặc biệt là các cây Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật động vật Lắng nghe yêu cầu giáo viên Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn tất các tranh ảnh các vật dán vào tờ giấy giáo viên phát cho tổ theo nhóm (nhóm vật có hại và nhóm vật có ích) Tổ chức cho Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, các em làm việc theo nhóm 8, dán, vào tranh và nói chọn tranh ảnh, dán và nói cho nghe Lường Thị Hương Lop1.net (6) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 cho nghe các vật nào có hại, vật nào có ích Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm Đại diện nhóm nêu kết thực nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên và nói trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho người tên vật cho lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… ) thơ, bài hát các vật để đố các nhóm khác Hoạt động 3: Quan sát thời tiết Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát Lắng nghe Quan sát xem có mây không ? Học sinh sân Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? Đại diện các nhóm nêu kết quan sát Thời tiết hôm nóng hay rét ? Xếp tranh theo chủ đề đã học Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh sân hay hành lang để quan Học sinh nhắc lại nội dung bài học sát Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nghe điều quan sát Gọi đại diện các Thực hành nhà nhóm nói trước lớp cho lớp cùng nghe 4.Củng cố dăn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt Dặn dò: Học bài xem lại các bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm _ D ạy ng ày : Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Toán: Luyện tập chung ( Tiếp theo ) I/Mục tiêu: - Biết đọc , viết số liền trước , số liền sau số ; thực cộng , trừ các số có hai chữ số ; giải bài toán có lời văn Bài 1, Bài (cột , 2), Bài (cột , 2), Bài Phương pháp: Thực hành – luyện tập II/Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1/Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng giải bài trang 179 - Hs l ên bảng l àm b ài 2/Bài mới: Hôm chúng ta học bài Luyện tập chung Gv - Hs nh ắc lại CN- ĐT ghi bảng mục bài - Học sinh tự nêu nhiệm vụ : Viết số liền trước (hoặc liền sau) củamỗi số đã biết Hoạt động1 Thực hành Học sinh viết số chữa bài * Bài 1: a) Viết số liền trước số sau : 35 , 42 , 70 , 100 , - học sinh lên bảng làm em cột ; b) Viết số liền sau số sau : lớp làm bảng , 37 , 62 , 99 , 11 * Bài 2: Tính nhẩm: 14 + = 29 – = 5+5= 10 – = - Học sinh tự đặt tính tính và chữa bài 18 + = 26 – = 38 – = 42 + = học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài 17 + = 10 – = 34 – = 49 – = vào bảng * Bài 3: Đặt tính tính: Tóm tắt: 43 + 23 60 + 38 41 + Có : 24 bi đỏ 87 – 55 72 – 50 56 – Có : 20 bi xanh Tất có : viên bi ? * Bài 4: Hà có 24 viên bi đỏ và 20 viên bi xanh Hỏi Hà Bài giải: có tất bao nhiêu viên bi ? Lường Thị Hương Lop1.net (7) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 Số viên bi Hà có tất là: 24 + 20 = 44 ( viên ) Đáp số: 44 viên bi - Học sinh tự vẽ đoạn thẳng dài 9cm thước có vạch chia thành xăngtimet * Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9cm Khi chữa bài cho học sinh nêu các bước quá trình thực hành vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 3/Củng cố: Học sinh làm bảng : 18 + = 26 – = 4/Dặn dò: Dặn học sinh chuẩn bị bài Luyện tập chung 38 – = 42 + = Tập đọc Ò… Ó… O… I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái Trả lời câu hỏi ( SGK ) II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bộ chữ GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” Câu 1: Bơi nhanh vun vút tên bắn và trả lời câu hỏi và SGK Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc 2.Bài mới: Lắng nghe GTB: Gv dùng tranh giới thiệu rút mục bài Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Đọc mẫu bài thơ lần Đọc mẫu lần Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, trứng Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: cuốc, uốn câu, trâu Luyện đọc câu: Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hết ý thơ Học sinh đọc tự theo hướng dẫn giáo (nghỉ sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, viên Luyện nghỉ sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30 25, 28, 30) Luyện đọc đoạn và bài thơ: học sinh đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.” học sinh đọc đoạn Đoạn 2: Phần còn lại học sinh thi đọc bài thơ Thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Hoắt Oăt: Măng nhọn hoắt Bà thoăn Oăc: người này lạ hoắc Bé ngoặc tay Hoạt động2: Luyện tập: Ôn vần oăt, oăc: Tìm tiếng bài có vần oăt? Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Lường Thị Hương Lop1.net (8) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 Tiết Hoạt động3: Tìm hiểu bài và luyện nói: Gà gáy vào lúc nào ngày ? Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay nào ? Gọi học sinh đọc lại bài thơ Hoạt động4: Thực hành luyện nói: Đề tài: Nói các vật em biết Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ, nhóm học sinh kể lại, giới thiệu cho nghe các vật nuôi nhà và các vật theo tranh vẽ SGK Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 5.Củng cố: Luyện học thuộc lòng bài thơ 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt em đọc lại bài thơ HS khá, giỏi trả lời câu hỏi ( SGK ) Học sinh quan sát tranh và thực theo hướng dẫn giáo viên Nhà tôi có nuôi chó, đàn gà Nhà bạn nuôi vật nào ? (nuôi lợn, vịt, …) Học sinh luyện HTL bài htơ Thực hành nhà Thủ công : Thực hành trưng bày sản phẩm học sinh - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm - Khuyến kích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo D ạy ng ày : Thứ năm ngày 14 tháng năm 2012 Toán: Luyện tập chung ( Tiếp theo ) I/Mục tiêu: - Biết đọc , đọc đúng số mội vạch tia số ; thực cộng , trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 100 ; đọc đúng trên đồng hồ ; giải bài toán có lời văn Phương pháp: Thực hành – luyện tập II/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng làm tính, lớp làm bảng : 40 – 20 + 50 = ; 30 + 50 – 40 = 2/Bài mới: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài Giáo viên Hoạt động1: Hướng dẫn Hs thực hành * Bài 1: Viết số vạch tia số đọc các số đó * Bài 2: a) Khoanh vào số lớn : 72 , 69 , 85 , 47 b) Khoanh vào số bé : 50 , 48 , 61 , 58 * Bài 3: Đặt tính tính : 35 + 40 73 – 53 88 – 86 – 52 + 62 33 + 55 * Bài 4: Quyển Lan có 48 trang, Lan đã viết hết Lường Thị Hương Học sinh - Học sinh nêu nhiệm vụ : Viết số vạch tia số đọc các số đó - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài và chữa bài a) Khoanh vào số lớn : 85 b) Khoanh vào số bé : 48 - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bảng Tóm tắt: Lop1.net (9) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 22 trang Hỏi còn bao nhiêu trang chưa viết ? Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn lại : trang ? Bài giải: Số trang chưa viết là : 48 – 22 = 26 ( trang ) * Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp Đáp số : 26 trang - Khi chữa bài Giáo viên có thể cho Học sinh tự nêu số - học sinh lên bảng nối đồng hồ với câu hoạt động học sinh lớp ứng với số đúng thích hợp ngày, chẳng hạn : Buổi sáng em ngủ dậy lúc , em học lúc 3/Củng cố: Học sinh làm bảng : 35 + 40 = 73 – 53 = 88 – = 4/Dặn dò: Dặn học sinh chuẩn bị Kiểm tra cuối năm Chính tả (Nghe viết) ÒÓO I.Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ Ò ó o: 30 chữ khoảng 10 – 15 phút - Điền đúng vần oăt oăc; chữ ng ngh vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung 13 dòng thơ đầu cần viết chính tả, và các bài tập và 3.Học sinh cần có VBT III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.KTBC : Chú cá heo Biển Đen đã lập chiến công gì ? 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi bài “Ò ó o” 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết: Học sinh đọc 13 dòng thơ đã giáo viên chép trên bảng phụ Cho học sinh phát tiếng viết sai, viết vào bảng Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu các bài tập BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống bài tập và Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Hoạt động học sinh Chú cá heo Biển Đen đã lập chiến công gì ? Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phụ Giục, tròn xoe, nhọn hoắt, buồng chuối Học sinh nghe viết chính tả theo yêu cầu giáo viên Học sinh dò lại bài viết mình và đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Bài tập 2: Điiền vần oăt, oăc Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh Các em làm bài vào VBT và cử đại diện nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Bài tập 2: khuya khoắt, 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại Bài tập 3: ngoài, nghiêng đoạn thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập KEÅ CHUYEÄN : OÂN TAÄP THI CUOÁI KÌ Lường Thị Hương Lop1.net (10) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Naêm hoïc 2011 - 2012 Bài luyện tập I/Mục tiêu: Đọc trơn bài Lăng Bác Gửi lời chào lớp Một Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Đọc lập ( Bài Lăng Bác ) Chia tay lớp 1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kĩ niệm thân yêu và cô giáo kính mến ( Bài Gửi lời chào lớp Một ) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Quả Sồi; tìm tiếng bài có vần anh, ach; điền vần anh ach vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài sách mới: tìm tiếng bài có vần anh ach vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập II/Đồ dùng: Bảng phụ : chép bài Quả Sồi và bài tập Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: 2/Bài mới: Giáo viên Học sinh * Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài thơ Lăng Bác - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác - Bài thơ chia làm đoạn + Đoạn gồm dòng thơ đầu tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác - Học sinh đọc bài thơ Lăng Bác và trả lời + Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba câu hỏi : Đình ? + Những câu thơ tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình : Nắng Ba Đình mùa thu + Những câu thơ nào tả bầu trời trên Quảng trường Thắm vàng trên lăng Bác Ba Đình ? + Những câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Đình : Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập + Cảm tưởng bạn thiếu niên trên Quảng trường Ba Đình : Bâng khuân thấy Nắng reo trên lễ đài * Hướng dẫn học sinh chép bài Quả Sồi: Có bàn tay Bác vẫy Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép bài - Học sinh nhìn bảng phụ , chép bài Quả Sồi Quả Sồi vào - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập a) Tìm tiếng bài : + Có vần ăm : nằm, ngắm + Có vần ăng : trăng - học sinh lên bảng làm bài tập , lớp b) Điền chữ : r, d gi làm bài vào - học sinh lên bảng làm bài tập , lớp làm bài vào Lời giải: Học sinh chữa bài theo lời giải đúng Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu Mai Văn Hai 3/Củng cố: Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp 10 Lường Thị Hương 10 Lop1.net (11) Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 4/Dặn dò: Dặn học sinh chuẩn bị Bài luyện tập Naêm hoïc 2011 - 2012 Tập đọc : Bài luyện tập I/Mục tiêu: Đọc trơn bài Hai cậu bé và hai người bố Mùa thu vùng cao Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Nghề nào cha mẹ đáng quý vì có ích cho người ( Bài Hai cậu bé và hai người bố ) Mùa thu vùng cao thật đẹp, sống lao động người vùng cao thật đáng yêu ( Bài Mùa thu vùng cao ) - Tập chép: Chép lại và trình bày đúng bài Xỉa cá mè; điền vần iên, iêng uyên vào chỗ trống.Bài tập ( SGK ) ( Hoặc ) Chép lại và trình bày đúng bài Ông em; điền vần ươi uôi vào chỗ trống Bài tập ( SGK ) Phương pháp: Quan sát, thực hành – luyện tập II/Đồ dùng: - Bảng chính : Giáo viên chép bài Tập đọc và câu hỏi - Bảng phụ : Giáo viên chép bài chính tả Xỉa cá mè và bài tập chính tả III/Các hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng : Thắm vàng , bâng khuâng 2/Bài mới: Giáo viên Học sinh Luyện đọc: - Giáo viên kiểm tra kĩ đọc trơn và trả lời câu hỏi - Từng em đọc, em đọc đoạn và trả lời bài Hai cậu bé và hai người bố câu hỏi bài Hai cậu bé và hai người bố - Học sinh bắt thăm để xác định đoạn đọc và - Bài tập đọc chia làm đoạn Đoạn từ đầu đến “ Việt trả lời câu hỏi đáp” Đoạn từ “Sơn bảo” đến “chữa bệnh cho người ốm” - Học sinh nhìn bảng phụ chép bài Xỉa cá mè vào Tập chép: - Tập chép bài Xỉa cá mè và làm bài tập chính tả Xỉa cá mè Đi dỡ củ + Giáo viên treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh chép bài Đè cá chép Tay nào nhỏ Xỉa cá mè Tay nào đẹp Hái đậu đen Đi bẻ ngô Tay nhọ nhem Tay nào to Rửa cho - Học sinh thi đua lên bảng điền vần : iên , iêng hay uyên ? + Hướng dẫn học sinh làm bài luyện tập: * Điền vần : iên , iêng hay uyên ? Thuyền ngủ bãi Bác thuyền ngủ lạ Chẳng chịu trèo lên giường Úp mặt xuống cát vàng Nghiêng tai phía biển Dương Huy 3/Củng cố: Giáo viên tuyên dương em viết đúng, đẹp 4/Dặn dò: Dặn học sinh luyện viết đẹp D ạy ng ày : Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2012 Lường Thị Hương 11 Lop1.net 11 (12)