Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Trường Tiểu Học Nguyễn Viết Xuân - Tuần 13

 Đọc thầm câu ứng dụng: tìm tiếng có vần inhênh  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phư[r]

Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Thứ hai ngày 01 tháng 12 Tieáng Vieät naêm 2003 Baøi 56 : Vaàn uoâng – öông (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : uông, ương, chuông, đường  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo uông - ương Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với uông – ương để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn eng – ieâng  Học sinh đọc sách câu ứng dụng  Hoïc sinh vieát: caùi keûng xaø beng , cuû rieàng, bay lieäng  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn uoâng–öông  giáo viên ghi tựa b) Hoạt động 1: Dạy vần uông  Mục tiêu: Nhận diện chữ uông, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần uông  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ uông  Vần uông tạo nên từ âm nào? Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc câu ứng dụng  Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nhắc lại tựa bài   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo So sánh vần uông với iêng Gioáng nhau: keát thuùc laø ng  Khác là uông bắt đầu laø uoâ  Học sinh thực  Lấy uông đồ dùng  Phát âm và đánh vần  Giáo viên đánh vần: uô – uông  Giáo viên đọc trơn uông  Có vần uông, thêm chữ và dấu gì để có tiếng chuoâng ?  Giaùo vieân vieát baûng: chuoâng  Đánh vần : chờ – uông – chuông  Giaùo vieân treo tranh, hoûi tranh veõ gì ?  Giaùo vieân ghi baûng: quûa chuoâng  Đọc toàn phần vần uông  Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát  Viết chữ uông: viết chữ u lia bút viết chữ ô lia buùt vieát ng     Học sinh đánh vần Học sinh đọc trơn Thêm chữ ch và không dấu  Hoïc sinh quan saùt Học sinh đọc Hoïc sinh neâu : quûa chuoâng Học sinh đọc : qủa chuông Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng      chuông: viết chữ ch, lia bút viết vần uông  chuông: viết chữ , cách chữ o viết chữ chuông Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 2: Dạy vần ương  Mục tiêu: Nhận diện chữ ương, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ương  Quy trình tương tự vần uông  Vần ương tạo nên từ ươ và ng  So sánh ương với uông  Đánh vần: ươ–ngờ–ương đờ–ương–đương–huyền – đường đường  Viết : ương, đường, đường  d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Muïc Tieâu : Bieát gheùp tieáng coù uoâng – öông vaø Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đưa vật thật, tranh gợi mở giảng giải để rút từ luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng Rau muoáng nhà trường Luoáng caøy nöông raãy   Giáo viên bảng thứ tự và Giáo viên sửa sai cho học sinh  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân  Học sinh đọc theo yêu cầu   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 52 : Vaàn uoâng – öông (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồng ruộng Kyõ naêng:  Đọc trơn nhanh câu ứng dụng và làm quen với chữ N, L, Tr và biết nào viết hoa  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Đồng ruộng  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh vẽ câu ứng dụng, luyện nói Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Cho học sinh luyện đọc các vần vừa học tiết Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng : Nắng đã lên, lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vaøo hoäi  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh  Neâu tieáng coù vaàn uoâng, öông b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Học sinh luyện đọc sách giaùo khoa  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc câu ứng dụng   Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu Học sinh viết  Hoïc sinh quan saùt   Vieát vaàn uoâng  Viết từ: qủa chuông  Vieát vaàn öông  Viết từ: đường Giáo viên khống chế viết dòng bảng c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Đồng ruộng  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giáo viên treo tranh: nêu gợi ý các câu hỏi theo  Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo tranh cho phù hợp  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi bảng: Đồng ruộng  Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? trồng luùa, ngoâ, khoai, saén ?  Trên đồng ruộng, các bác nông dân là gì?  Ngoài em còn biết bác nông dân có vieäc gì khaùc ?  Em nông thôn hay thành phố?  Em đã thấy bác nông dân làm việc trên cánh đồng ?  Neáu khoâng coù baùc noâng daân laøm luùa, ngoâ, khoai … chúng ta có cái gì để ăn không ? Cuûng coá:  Trò chơi nhanh ,đúng  Giáo viên đính bảng các từ: điền vần để từ T voâi traéng R rau m Con ñ laøng  Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc sách, viết bảng vần uông, ương và tiếng có mang vaàn  Chuaån bò baøi vaàn ang – anh      Hoïc sinh neâu Hoïc sinh thi ñua Lớp hát Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Toán Tieát 49 : PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp cho hoïc sinh tieáp tuïc cuûng coá veá pheùp coäng  Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 2.Kyõ naêng:  Hoïc sinh bieát laøm pheùp coäng phaïm vi 3.Thái độ:  Học sinh có tính cẩn thận, chính xác, trung thực làm bài II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các vật mẫu đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Baøi cuõ: Luyeän taäp  Đọc bảng trừ, cộng phạm vi Bài : Phép cộng phạm vi a) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng haïm vi  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng haïm vi  Phương pháp : Trực quan, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : maãu vaät  Hướng dẫn học phép cộng 6+1=7 và 1+6=7  Giaùo vieân gaén nhoùm: hình tam giaùc vaø hính tam giaùc  Cho học sinh nêu đề toán theo hình mẫu Giaùo vieân chæ vaøo caùc hình neâu: saùu coäng moät baèng maáy?  Giaùo vieân ghi: + =  Giaùo vieân neâu: + = maáy?  Cho học sinh đọc phép tính  Em nhận xét quan hệ phép tính đó  Laáy + cuõng nhö +  Tương tự với phép cộng: + = và + =  Tương tự với phép cộng: + = và + = b) Hoạt động 2:  Mục tiêu : Vận dụng các kiến thức vừa học để laøm baøi taäp  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, mẫu vật  Cho học sinh lấy bài tập  Bài 1: Thực các phép tính, chú ý viêt phaûi thaúng coät  Baøi 2: Tính keât quaû  Baøi 3: Tính nhö theá naøo?  Giaùo vieân : + + =  Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt Học sinh đọc bảng trừ và coäng phaïm vi   Hoïc sinh quan saùt Coù hình tam giaùc, theâm hình tam giác Hỏi có maáy hình?  Saùu coäng moät baèng baûy   Học sinh đọc Hoïc sinh neâu keát quaû: Học sinh đọc phép tính Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc thuộc bảng    Học sinh làm, sửa bài mieäng  Học sinh sửa bài miệng  Hoïc sinh neâu: laáy 5+1=6, laáy 6+1=7, vieát sau daáu ” =”  Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Baøi 4: Vieát pheùp tính  Muốn biết có bướm em làm phép tính naøo? Cuûng coá:  Thi đọc phép tính tiếp sức  Lần lượt học sinh đọc: + = mấy, em khác nói” 7” ; em thứ nói em thứ 2… đến hết tổ  Nhaän xeùt Daën doø:  Hoïc thuoäc baûng coäng, laøm laïi baøi coøn sai  Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Học sinh làm , sửa  Học sinh nêu đề toán theo tranh tình  Thi tổ; tổ nào đọc đúng, nhanh tổ đó thắng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông   Ruùt kinh nghieäm : Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ ba ngày 02 tháng 12 năm 2003 Tieáng Vieät Baøi 57 : Vaàn ang – anh (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : ang, anh, cây bàng, cành chanh  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo ang - anh Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với ang – anh để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: Vaàn uoâng, öông  Học sinh đọc sách câu ứng dụng  Học sinh viết: rau muống, nhà trường, luống cày  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn ang–anh  giaùo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần ang  Mục tiêu: Nhận diện chữ ang, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ang  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , vật mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ ang  Vần ang tạo nên từ âm nào?            So sánh vần ang với ong Lấy lấy và ghép ang đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: a – ngờ – ang , ang Giáo viên đọc trơn ang Viết chữ bàng , phân tích chữ bàng Đánh vần : Bờ – ang – bang – huyền – bàng Giáo viên treo tranh sách giáo khoa Tranh veõ gì ? Giaùo vieân ghi baûng: caây baøng Giaùo vieân chænh sai cho hoïc sinh Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt  Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh nhắc lại tựa bài  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: tạo nên từ chữ a và ng  Gioáng nhau: keát thuùc laø ng  Khác là ang bắt đầu là a, ong bắt đầu là o  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  B đứng trước vần ang, dấu huyeàn treân a  Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc từ  Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Đọc toàn phần vần ang  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu vaø neâu caùch vieát  Viết chữ ang: viêt chữ a rê bút viết chữ ng   Hoïc sinh theo doõi  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  bàng: Viết chữ b rê bút viết vần ang, dấu huyeàn treân a  cây bàng: viết chữ câøy, cách chữ o viết chữ baøng Giáo viên nhận xét và sửa lỗi cho học sinh c) Hoạt động 2: Dạy vần anh  Mục tiêu: Nhận diện chữ anh, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần anh  Quy trình tương tự vần ang  Vần anh tạo nên từ a, nh  So saùnh anh vaø ang  Đánh vần: a – nhờ – anh; chờ – anh – chanh; caønh chanh  Vieát anh, chanh, caønh caønh caønh  d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có ang – anh và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đưa vật thật , tranh, gợi mở, giảng giải để nêu từ cần luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng Buoân laøng baùnh chöng Haûi caûng hieàn laønh  Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh luyện đọc cá nhaân  Học sinh đọc theo yêu cầu   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 52 : Vaàn ang – anh (Tieát 2) Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù?  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Buổi sáng  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh vẽ câu ứng dụng, luyện nói Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Đọc lại bài vần tiết 1: các vần, tiếng, từ khoá  Các từ ứng dụng  Đọc trang  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù?  Đọc thầm câu, tìm tiếng có vần học Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh       Học sinh đọc Học sinh đọc Học sinh đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu : caùnh, caønh Trang : 10 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ, liền mạch  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết    Hoïc sinh neâu Học sinh viết  Vieát vaàn ang  Caây baøng  Vieát vaàn anh  Caønh chanh c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: Buổi sáng  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Trong búc tranh, buổi sáng người ñaâu ?  Em quan sát thấy buổi sáng, người nhà em làm việc gì ?  Em thích nhaát buoåi saùng möa hay naéng? buoåi saùng muøa ñoâng hay buoåi saùng muøa heø ?  Em thích buoåi saùng hay buoåi tröa, buoåi chieàu ? vì ? Cuûng coá:  Trò chơi nhanh ,đúng  Viết tiếng từ có mang vần( hướng dương, cái thuoång, göông,…) Giaùo aùn Tuaàn 13   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh thi tổ cử bạn thi tiếp sức tổ nào viết nhiều, thaéng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Trang : 11 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Nhaän xeùt  Đọc lại bài sách Daën doø:  Đọc bài và viết bảng vần, tiếng có mang vần vừa học  Chuaån bò baøi vaàn inh – eânh    Hoïc sinh tuyeân döông Học sinh đọc lại Toán Tiết 50 : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ  Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kyõ naêng:  Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ:  Yêu thích học toán, tính cẩn thận, trung thực II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các mẫu vật đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Oån ñònh : Baøi cuõ: Pheùp coäng phaïm vi  Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi  Giơ hoa đúng sai 3+4=6 7+0=7 2+5=5 1+6=7 6+0=0  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ  Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Phương pháp : Luyện tập, thực hành, trực quan  Hình thức học : Lớp, cá nhân Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt   Học sinh đọc Cả lớp thực S Ñ Ñ Ñ S Trang : 12 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo HDDH: Hình tam giaùc  Thaønh laâp: – = vaø – =  Giaùo vieân ñính hình tam giaùc leân baûng  Coù taát caû maáy hình tam giaùc? Coù maáy hình beân phaûi? Hoûi coøn laïi maáy hình beân traùi?  Giáo viên nêu và ghi: bảy bớt còn sáu 6–1=5  Tương tự: – =  Cho học sinh lấy đồ vật: tự tách làm nhóm, nêu phép trừ tương ứng Giaùo vieân ghi baûng  Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc bảng c) Hoạt động 2: luyện tập  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài tập, nắm dạng bài làm và làm đúng  Phương pháp : Luyện tập , trực quan, thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập, bảng phụ  Bài : Thực các phép tính, lưu ý ghi số thaúng coät  Bài : Tính (nhẩm để có kết quả)  Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: coù hình  Hoïc sinh nhaéc laïi   Học sinh thực và nêu 7–2 7–5 7–4 7–3   Baøi : Tính keát quaû:  Maãu: – – = maáy?, em laøm theá naøo? Baøi : vieát pheùp tính  Coù quaû taùo, baïn An laáy quaû treân baøn coøn laïi maáy quaû?  Giáo viên thu chấm và nhận xét Cuûng coá:  Nối phép tính có kêt tương ứng 3+4 7–5 4+1 7–0 0+3 7–2 6–2 7–3 5–3 7–4  Học sinh đọc bảng trừ Học sinh làm bài, sửa bảng lớp, sửa bài miệng  Hoïc sinh neâu  Học sinh sửa bảng lớp  Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp   Học sinh nêu đề, đặt phép tính, sửa bài miệng  Học sinh nộp  Hoïc sinh thi ñua , toå leân tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt  Tuyeân döông toå nhanh đúng   Nhaän xeùt Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 13 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Làm lại các bài còn sai vào  Chuaån bò baøi luyeän taäp Đạo Đức Bài 13 : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh biết ích lợi việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập mình Kyõ naêng:  Học sinh thực tốt việc học và đúng Thái độ:  Giáo dục học sinh có ý thức học và đúng II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh vẽ bài tập Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Bài cũ: Nghiêm trang chào cờ (Tiết 2)  Khi chào cờ cần phải nào ?  Thực hành chào cờ  Nhaän xeùt Bài mới: a) Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập  Mục tiêu: Nhìn tranh và nêu nội dung tranh  Phương pháp: Thảo luận , đàm thoại , trực quan  Hình thức học: Lớp  ĐDDH : bài tập, tranh vẽ  Bước 1:  Cho hoïc sinh xem tranh baøi taäp  Bước 2: Cho hoïc sinh trình baøy yù kieán  Bước 3:  Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt neâu noäi dung tranh  Hoïc sinh leân trình baøy chæ tranh  Trang : 14 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän  Còn Rùa chậm chạp lại học đúng  Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen  Kết luận: Bạn Rùa đáng khen em bắt chước giống baïn Ruøa b) Hoạt động 2: Đóng vai theo tình trước giớ ñi hoïc ( baøi taäp 2)  Mục tiêu: Học sinh thể nội dung tranh  Phöông phaùp: saém vai, thaûo luaän  Hình thức học: lớp, nhóm, cá nhân  Bước 1:  Cho em ngoài caïnh laøm thaønh nhoùm đónh vai nhân vật tình  Bước 2:  Cho học sinh lên đóng vai trước lớp  Nếu em có mặt đó em nói gì với bạn  Kết luận: Các em cần phải học đúng c) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế  Mục tiêu: Phân biệt hành động đúng sai  Phương pháp: Đàm thoại  Hình thức học: Lớp  Bạn nào lớp luôn học đứng  Kể các việc cần làm để học đúng  Kết luận: Được học là quyền lợi các em Nó giúp em thực tốt quyền học mình  Để học đúng cần phải  Chuẩn bị áo quần , sách từ hôm trước  Không thức khuya  Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng … Daën doø :  Thực tốt điều đã học để học đúng giờ, để không làm phiền các bạn đến trễ  Chuaån bò : Hoïc tieáp tieát   Vì Thoû la caø ñi chôi  Học sinh chuẩn bị đóng vai  Ruùt kinh nghieäm : Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 15 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Giaùo vieân chuû nhieäm Thứ tư ngày 03 tháng 12 Tieáng Vieät naêm 2003 Baøi 53 : Vaàn inh – eânh (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : inh , ênh , máy vi tính, dòng kênh  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần inh, ênh để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn ang – anh  Cho hoïc sinh vieát baûng con: buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh  Cho học sinh đọc câu ứng dụng  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Hoâm chuùng ta hoïc baøi vaàn inh- eânh  giaùo viên ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần inh  Mục tiêu: Nhận diện chữ inh, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần inh  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại Giaùo aùn Tuaàn 13 Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh vieát baûng  Học sinh đọc câu ứng dụng  Học sinh nhắc lại tựa bài Trang : 16 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản   Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Hình thức học: Cá nhân, lớp ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ inh  Vaàn inh goàm coù maáy aâm?  So saùnh inh vaø anh  Lấy vần inh đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – nhờ – inh Giáo viên đọc trơn inh Có vần inh, thêm chữ và dấu gì để có tiếng tính?  Giáo viên đánh vần: Tờ – inh – tinh – sắc – tính     Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Giaùo vieân treo tranh : tranh veõ gì ?  Giaùo vieân choát yù : ghi baûng : maùy vi tính  Đọc toàn phần vần inh  Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Viết vần inh: viết chữ i rê bút viết chữ nh Hoïc sinh quan saùt  Goàm coù aâm i vaø aâm nh  Gioáng nhau: keát thuùc laø chữ nh  Khác nhau: inh bắt đầu là i, anh bắt đầu là a  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc  Thêm t đứng trước và dấu saéc treân i  Học sinh đọc cá nhân, đồng    Hoïc sinh neâu  Học sinh đọc  Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  tính: viết chữ t rê bút viết vần inh,dấu sắc trên i  máy vi tính: viết chữ, chữ cách chữ o c) Hoạt động 2: Dạy vần ênh  Mục tiêu: Nhận diện chữ ênh, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần ênh  Quy trình tương tự vần inh  Vần ênh tạo nên từ ê, nh  So saùnh vaàn eânh, inh  Đánh vần: ê – nhờ – ênh; ca – ênh – kênh; dòng keânh Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 17 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản  Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Vieát: eânh, keânh, doøng keânh d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có inh – ênh và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt, tranh vẽ minh họa  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở, đưa tranh để rút từ cần luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng Ñình laøng eãnh öông Thoâng minh beänh vieän  Giáo viên từ thứ tự, bất ký  Giáo viên sửa sai cho học sinh  Cho học sinh đọc toàn bảng lớp  Hoïc sinh neâu Học sinh luyện đọc cá nhaân  Học sinh đọc   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát Tieáng Vieät Baøi 58 : Vaàn inh – eânh (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng : Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ?  Luyện nói thành câu theo chủ đề: máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính Kyõ naêng:  Đọc trơn nhanh câu ứng dụng và làm quen với chữ C, Đ để biết: nào vần viết hoa  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp  Nắm công dụng số loại máy, bảo vệ II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 18 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo Hoïc sinh:  Vở viết inh , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc lại vần tiết  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa, ngã kềnh ?  Đọc thầm câu ứng dụng: tìm tiếng có vần inhênh  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết Hoạt động học sinh    Học sinh luyện đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Hoïc sinh neâu: leânh, kheânh, keành  Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết dòng theo hướng dẫn   Vieát vaàn inh  Maùy vi tính  Vieát vaàn eânh Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 19 Lop1.net Trường Tiểu Học Trần Quốc Toản Giáo viên : Trần Thị Thanh Hảo  Doøng keânh c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: máy cày, máy nồ, máy khâu, máy tính  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Em nhận tranh này có máy gì maø em bieát ?  Máy cày dùng để làm gì? thường thấy đâu ?  Maùy noå duøng laøm gì ?  Maùy khaâu duøng laøm gì , coøn goïi teân gì khaùc ?  Maùy tình duøng laøm gì ?  Em còn biết máy gì nữa? chúng làm gì ? Cuûng coá:  Thi đua: điền vần để từ thích hợp Maùi ñ B vieän  Nhaän xeùt Daën doø:  Về đọc và viết bảng từ có mang vần inh - ênh  Chuaån bò baøi oân taäp   Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh cử tổ em leân thi  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông  Tự nhiên xã hội Bài 13 : CÔNG VIỆC Ở NHAØ I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh bieát :  Mọi người gia đình phải làm tùy theo sức mình  Trách nhiệm học sinh ngoài học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình 2) Kyõ naêng:  Kể tên số công việc thường làm nhà người gia đình  Kể các việc em thường làm 3) Thái độ:  Yêu lao động và tôn trọng thành lao động II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Giaùo aùn Tuaàn 13 Trang : 20 Lop1.net