Đang tải... (xem toàn văn)
-Gọi hs đọc lại thời gan biểu của bạn -2-3 HS đọc -Đọc buổi tối TGB Phöông Thaûo -Nhắc HS biết buổi tối từ 6 giờ18 giờ -2-3 HS khác nói mẫu cần phải dựa vào thực tế của nhà mình -GV nhận[r]
(1)Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp Thứ hai ngày 6tháng 12 năm 2010 Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND: Sự gần gũi, đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ.( trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục kĩ sống: Kiểm soát cảm xúc, thể cảm thông, trình bày suy nghó, tö saùng taïo, phaûn hoài, laéng nghe II Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Kieåm tra baøi : Beù Hoa -2HS đọc và trả lời SGK -Nhận xét, đánh giá Bài -Giới thiệu bài và chủ đề -Quan sát tranh và nêu chủ đề: bạn -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu chủ đề nhà -Các em thử đoán xem bạn nhà là ai? -Là vật nuôi… -Cho HS quan saùt tranh baøi hoïc vaø cho bieát tranh veõ gì? -Q Saùt vaø neâu: tranh veõ baïn nhoû ngoài oâm -Giaûng theâm vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi choù HĐ1: Luyện đọc -Đọc mẫu : Giọng kể, chậm rãi -Theo doõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -HD: HD luyện đọc -Luyện đọc cá nhân -Treo baûng phuï-HD moät soá caâu vaên daøi Bé thích chó /nhưng nhà bé không nuôi -Nối tiếp đọc đoạn -Giải nghĩa từ SGK naøo.// Cún mang cho Bé/ thì tờ báo hay cái bút -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng nhóm chì,/ thì buùp beâ // -Chia lớp thành các nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay đọc tốt -Thực HÑ2: Tìm hieåu baøi -Con choù cuûa baùc haøng xoùm -Yêu cầu đọc thầm Lop2.net (2) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp -Bạn bé nhà là ai? -Nhảy nhót tung tăng khắp vườn -Bé và Cún thường chơi đùa với -Bé mải chạy theo cún, vấp phải khúc gỗ theá naøo? vaø gaõ -Vì beù bò thöông? -Cún chạy tìm mẹ bé đến để giúp -Khi bé bị thương cún đã giúp bé -Bạn bè thay đến thăm -Bé nhớ cún naøo? -Những đến thăm bé? -Chơi với bé, mang cho bé tờ báo, bút -Vì beù vaãn buoàn? chì, buùt beâ -Cún đã làm gì để bé vui? -Baùc só nghó raèng vieát thöông cuûa beù mau lành nhờ Cún -Bác sĩ nghĩ vết thương bé mau -1 – HS đọc lại bài lành nhờ ai? -Thaûo luaän theo baøn -vaøi HS cho yù kieán; Phaûi gaàn giuõ thöông -Caâu chuyeän giuùp em hieåu gì? yeâu caùc vaät nuoâi gia ñình vì noù là người bạn người -Tình bạn bé và Cún bông -Câu chuyện ca ngợi gì? KL: Sự gần gũi , đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ HĐ 3:Luyện đọc theo vai -HD HS đọc theo vai 3.Cuûng coá daën doø - Em hãy nêu ví dụ việc kết bạn với caùc vaät? -Nhà em nuôi vật nào? Em đối xử với vật đó sao? -Nhận xét khen ngợi HS -Nhaéc HS -Tự nhận nhóm đọc theo vai -2 – nhoùm leân theå hieän -Nhaän xeùt bình choïn - HS thi ñua neâu - HS neâu vaø noùi caùch chaêm soùc - Nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà xem tranh taäp keå laïi chuyeän Môn: TOÁN Bài:.Ngày I.Mục tiêu HS cần đạt -Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày, biết đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối,đêm - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế hàng ngày II-Chuẩn bị: -Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử - Bộ đồ dùng dạy toán III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Lop2.net (3) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giaùo vieân Baøi cuõ: -Kiểm tra bảng trừ Bài GTB: Daãn daét ghi teân baøi HĐ1: Thảo luận cùng HS nhịp sống tự nhiên haøng ngaøy -Keå teân caùc buoåi ngaøy? -Hỏi HS: Lúc sáng em làm gì? -11 trưa em làm gì? -3 chiều em làm gì? -8 tối em làm gì? -Khi hs trả lời GV quay kim đồng hồ đúng đó -Một ngày có 24 Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 trưa hôm sau -Gọi HS đọc bảng phân chia -Phát cho HS đồng hồ và tự trên đồng hồ chæ theo buoåi HĐ2 Thực hành Baøi 1-Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bài giới thiệu đồng hồ điện tử -3 chiều còn goị là giờ? -20 là buổi tối? -Một ngày có bao nhiêu giờ? -24 ngày tính nào? -Yêu cầu HS đọc các buổi 3.Cuûng coá daën doø Bài 2: Yêu cầu HS xem tranh sau đó xem đồng hồ vaø neâu -Giờ giúp ích gì cho chúng ta? -Các em cần phải biết quý trọng thì giờ.-Nhắc HS tập xem giờø Môn: ĐẠO ĐỨC Giáo án lớp Hoïc sinh - HS đọc thuộc bảng trừ -Saùng, tröa, chieàu, toái -Vaøi Hs neâu - Thức dậy, đánh rửa mặt -Aên côm -Học bài nhà/ học -Hoïc baøi/ xem ti vi -Qsaùt - Đọc nối tiếp -Nối tiếp đọc -Xem đồng hồ tương ứng -Thực hành 3-4 HS lên giới thiệ -Q Sát và xem trên đồng hồ -Thaûo luaän caëp ñoâi -Noái tieáp neâu - 24 -6 sáng, tối,20 đêm - Làm bài vào bài tập - Vài học sinh đọc bài - HS khaù, gioûi neâu -Làm việc đúng Bài: Giữ trật tự vêï sinh nơi công cộng I Muïc tieâu - Nêu ích lợi việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Giúp HS biết, làm số công việc để biết vệ sinh nơi công cộng -Biết giữ trật tự vệ sinh trường lớp, đường làng , ngõ xóm -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng II Chuaån bò: Maãu chuyeän vaø tranh veõ SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop2.net (4) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giaùo vieân Kieåm tra -Yêu cầu HS tự nhận xét xem tổ có bạn nào chưa thực tốt vệ sinh trường lớp 2.Bài -Giới thiệu bài HÑ1: Phaân tích tranh -Bài tập 1:-Yêu cầu HS mở SGK -Tranh veõ gì? -Việc chen lấn xô đẩy gây hậu gì? -Qua việc này em rút điều gì? Kết luận :Không nên làm trật tự nơi công coäng HĐ2:Xử lý tình -Bài 2:Giới thiệu tình qua tranh:Trên ô tô coù moät baïn nhoû aên baùnh,tay caàm voû baùnh vaø nghó (khoâng bieát boû raùc vaøo ñaâu) -Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai -Lớp phân tích tình +Cách ứng xử có lợi có hại gì? -Neáu laø em, em seõ laøm gì? KL:Vứt rác lên xe đường làm bẩn và gây nguy hieåm HĐ3:Đàm thoại -Caùc em bieát nôi naøo laø coâng coäng? -Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Để giữ trâït tự vệ sinh nơi công cộng ta cần làm gì 3.Cuûng coá daën doø -Em đã làm việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công coäng? - Em hãy nêu ví dụ cụ thể việc cùng với người giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng Nhận xét nhắc nhở Giáo án lớp Hoïc sinh -Nêu nhận xét đánh giá lẫn -Qsaùt tranh -HS xô đẩy trên sân khấu -Gaây oàn aøo, te,ù ngaõ -Không nên làm trật tự -Quan saùt nghe -Thaûo luaän theo caëp -Đóng vai -Vaøi HS cho yù kieán -Thảo luận trả lời câu hỏi -Đại diện các nhóm báo cáo -Nhaän xeùt boå sung -Vaøi HS neâu Vaøi HS neâu - HS thi ñua neâu -Thực theo bài học Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Moân: THEÅ DUÏC Baøi:Troø chôi “Voøng troøn” “Nhoùm – nhoùm 7” I.Muïc tieâu - OÂn troø chôi: Voøng troøn, nhoùm – nhoùm – Yêu cầu HS: biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.Chuaån bò Lop2.net (5) Kế hoạch dạy học tuần 16 - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, sách thể dục GV lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối hông -Đi -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung B.Phaàn cô baûn 1)Troø chôi: Voøng troøn -Cho HS chơi nhà chạy nhẹ nhàng và đọc theo vần ñieäu 2)Troø chôi: nhoùm – nhoùm -Nêu tên trò chơi, cách chơi – cho Hs tự điều khiển chôi -Sau moãi laàn HS chôi GV caàn nhaän xeùt, boå sung, đánh giá C.Phaàn keát thuùc -Đứng vỗ tay và hát -Cúi người thả lỏng -Nhaûy thaû loûng -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Moân: KEÅ CHUYEÄN Giáo án lớp Cách tổ chức Baøi: Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc tieâu: - Dựa theo tranh kể lại đủ ý đoạn và toàn nội dung câu chuyện.Con chó nhaø haøng xoùm - Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ câu chuyên theo đoạn III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì HS keå chuyeän: Hai anh em -Nhận xét, đánh giá -Anh em phải yêu thương đùm bọc lẫn Bài -Quan saùt HĐ1: Kể đoạn theo tranh Lop2.net (6) Kế hoạch dạy học tuần 16 -Giới thiệu bài -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Chia lớp thành các nhóm có HS và yeâu caàu taäp keå HĐ2 Kể toàn câu chuyện -Neâu yeâu caàu keå chuyeän -Gọi HS thi kể toàn nội dung câu chuyeän -Em hãy đạêt mình là cô bé truyeän vaø taäp keå laïi -Cùng HS bình chọn và đánh giá HS -Qua caâu chuyeän muoán khuyeân caùc em ñieàu gì? 3.Cuûng coá daên doø -Với các vật nuôi nhà em có thái độ nào? -Nhận xét học- Nhắc HS Giáo án lớp -Nêu nội dung toàn tranh +T1: Beù cuøng Cuùn boâng vui chôi +T2: Bé vấp ngã, Cún bông tìm người giuùp +T3: Bạn bè đến thăm bé +T4:Cuùn boâng laøm cho beù vui +T5: Bé khỏi đau vui đùa với cún -Keå nhoùm -5 HS nhóm lên kể đoạn -Thi keå theo nhoùm -Cùng HS nhận xét đánh giá -đối tượng yếu nhắc lại lời kể bạn -3 HS keå -1-2 HS keå -Phải biết yêu thương chăm sóc loài vật -Yêu thương, chăm sóc, không nên đánh đập quá mức, cần bảo vệ loài vật vì nó có ích - Về nhà kể cho người thân nghe Môn: TOÁN Bài: Thực hành xem đồng hồ I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết xem đồng hồ thời điểm buổi sáng trưa , chiều, tối - Nhận biết số lớn 12 giờ, 17 giờ, 23 - Nhận biết các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ) II Chuẩn bị: Mô hình đồng hồ, đồng hồ bàn , đồng hồ điện tử III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS nêu buổi -Sử dụng quay kim đồng hồ -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài - HĐ1: Tập xem đồng hồ Bài1: yêu cầu HS đọc -4 HS noái tieáp nhauneâu -Nêu trên đồng hồ GV -2 HS đọc -Quan sát tranh và đọc thầm Lop2.net (7) Kế hoạch dạy học tuần 16 -Baøi taäp yeâu caàu gì? -An học lúc sáng -An thức dậy lúc sáng -Buổi tối An xem ti vi lúc 20 -17 An đá bóng HĐ2: Trò chơi xem -BAØi 2: gọi HS đọc bài -Hình đồng hồ giờ? +Vào học lúc giờ? +Baïn nhoû ñang laøm gì? +Vậy bạn đó học sớm hay muộn? -Giaûi thích theâm veà tranh 2, -Chia lớp nhóm đồng hồ to Các nhóm tự thảo luận và sử dụng kim đồng hồ tạo giờ;8 ;11 3.Cuûng coá daën doø -Em cần biết xem để làm gì? -Nhận xét học Giáo án lớp -4 đồng hồ ứng với tranh -Nêu nội dung tranh -Thaûo luaän caëp tranh -Đồng hồ B -Đồng hồ A -Đồng hồ D -Đồng hồ C -2 HS đọc -8 -7 -Chạy trước cổng trường -Đi học muộn -Nghe thaûo luaän theo caëp -HS tự nêu câu hỏi yêu cầu trả lời -Chia nhoùm nhaän vieäc thaûo luaän caùc nhoùm chuẩn bị để đố các nhóm khác-Nhóm nào nêu nhanh đúng thì thắng -Thực hành chơi -Đi học sinh hoạt đúng -Veà laøm baøi taäp veà nhaø Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi.Con choù nhaø haøng xoùm I.Muïc ñích – yeâu caàu Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện: Con chó nhà hàng xóm .Làm đúng các bài tập chính tả phân biết ui/ uy;ch/tr;?/ II.Đồ dùng dạy – học - Cheùp saün baøi cheùp - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yeâu caàu HS leân baûng vieát -Sắp xếp, ngôi sao, sương sớm Xếp -Nhận xét đánh giá haøng ,xoân xao 2.Bài -Giới thiệu mục tiêu bài HĐ1:Hướng dẫn tập chép -2-3 HS đọc -Cheùp baøi vaên leân baûng -Vì laø teân rieâng -Vì beù baøi phaûi vieát hoa? -Trong từ bé đây từ nào là tên -Beù laø teân rieâng riêng: Bé là cô bé yêu loài vật -Quấn quýt, bị thương, trên giường , mau -Yêu cầu HS đọc và phân tích các từ Lop2.net (8) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp -Theo dõi nhắc nhở HS -Đọc lại bài -Chaám 8-10 baøi cuûa HS HÑ2:Luyeân taäp Bài Gọi HS đọc -Baøi taäp yeâu caàu gì? laønh, -Vieát baûng -Chép bài vào -Đổi soát lỗi -2 HS đọc -Tìm tieáng coù vaàn ui/uy -Thaûo luaän caëp ñoâi -Ghi vaøo baûng +Ui:Dãy núi, múi bưởi, túi xách Bài 3a –Gọi HS đọc yêu cầu +Uy:Luyõ tre, bình thuyû , tuyû soáng -Tìm từ đồ dùng nhà bắt -Nêu :chăn chiếu đầu ch? -4 nhoùm thi ñua vieát- nhoùm naøo vieát nhanh nhieàu laø thaéng +Choõng, choåi, chaïn, cheùn, chaûo chaäu, Cuûng coá-daën doø chun, chỉnh, chỉ, chao đèn, chụp đèn -Chấm bài tập -Bài 3b làm vào bài tập -Nhận xét đánh giá chung -Đọc lại bài viết mình Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Môn: TẬP ĐỌC Bài: Thời gian biểu I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Biết đọc chậm , rõ ràng các số giờ; ngắt, nghỉ hoi đúng sau dấu câu, cột, doøng -Hiểu tác dụng thời gian biểu(Giúp người ta làm việc có kế hoạch), HS khá, giỏi hiểu cách lập thời gian biểu từ đó biết lập thời gian biểu hoạt động mình II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Kieåm tra -Gọi HS đọc bài chó nhà hàng xóm Bài -Giới thiệu bài HĐ1 : Luyện đọc -Đọc mẫu HD HS cách đọc câu,bài -Đọc lại lần -Hướng dẫn cách luyện đọc- theo dõi uốn nắn cách đọc Hs -Chia đoạn theo buổi -HD luyẹân đọc theo câu Treo bảng phụ đã chuẩn bị câu Lop2.net Hoïc sính -4 HS nối tiếp đọc trả lời câu hỏi SGK -Theo doõi -Theo doõi -Đọc câu -4 HS nối tiếp đọc +Giải nghĩa từ theo SGK (9) Kế hoạch dạy học tuần 16 hướng dẫn luyện đọc HÑ2: Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm -Ñaây laø lòch laøm vieäc cuûa -Haõy keå caùc vieäc baïn Phöông Thaûo laøm haèng ngaøy? -Phương Thảo ghi các việc làm vào thời gian biểu để làm gì? -Thời gian biểu ngày nghỉ có khác gì ngày thường? -Qua bài em hiểu thời gian biểu giúp ích gì cho em/ Giáo án lớp -Nối tiếp đọc đoạn -Đọc nhóm -Cử đại diện thi đọc bài -Bình chọn HS đọc bài tốt -4 HS noái tieáp keå theo buoåi -Thaûo luaän theo baøn -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå sung -Để bạn nhớ việc và làm việc đúng giờ, hợp lý…… -Ngày thứ 7: học vẽ, chủ nhật đến baø (ñi chôi) -Giúp ta biết xếp thời gian làm việc hợp lý có kế hoạch làm cho công việc đạt kết -Tất người -Theo doõi -Thực hành -Những cần lập thời gian biểu cho thaân? HĐ3: Thi tìm nhanh đọc giỏi -HD cách thi đọc: chia lớp thành nhóm vd:N1:Đọc buối sáng N2 phải đọc tất các công việc sau đó đổi ngược lại Nhóm nào ứng xử nhanh thì nhóm đó thắng -Cho HS thi đọc - Moät soá HS khaù, gioûi neâu TGB cuûa 3.Cuûng coá daën doø mình cho lớp nghe -Nhận xét đánh giá -KL: TGB giúp chúng ta xếp thời gian - Mỗi em tự lập thời gian biểu làm việc hợp lý có kế hoạch -Dặn HS tự lập thời gian biểu mình thaân Môn: TOÁN Baøi: Ngaøy, thaùng I Muïc tieâu: Giuùp HS -Biết đọc tên các ngày tháng -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ -Nhận biết đơn vị thời gian: ngày, tháng(nhận biết tháng11 có 30 ngày, tháng12 có 31 ngaøy);ngaøy, tuaàn leã II Đồ dùng dạy học: lịch tháng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Lop2.net (10) Kế hoạch dạy học tuần 16 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS xem đồng hồ bây là giờ? -Em học lúc giờ? -Tan học lúc giờ? -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: giới thiệu cách đọc tên các ngày thaùng -Đưa tờ lịch và giới thiệu: đây là tờ lịch thaùng11,12 +Ngày 20 tháng11 tháng 11 là thứ maáy? +Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy -Thaùng 11 coù maáy tuaàn? Moãi tuaàn coù maáy ngaøy? -Có ngày thứ 7, chủ nhật? HĐ2: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn mẫu Baøi 2:a)Yeâu caàu HS neâu mieäng caùc ngaøy coøn thieáu thaùng 12 +Thaùng 12 coù bao nhieâu ngaøy? -Gọi HS đọc câu hỏi phần b) Giáo án lớp -Xem đồng hồ và nêu -Neâu -Neâu - Quan saùt -Neâu -30 ngaøy -4 tuaàn, ngaøy Moãi tuaàn coù ngaøy - ngày thứ 7, ngày chủ nhật -Đọc các ngày tháng - Vieát ngaøy vaøo baûng -Neâu -31 ngaøy -2-3HS đọc -Thaûo luaän caëp ñoâi -Vài cặp HS hỏi đáp và nêu thêm caâu hoûi -Làm bài vào 3.Cuûng coá daën doø - Cho HS xem moät soá lòch khaùc nhö lòch cuoán, - Quan saùt vaø neâu soá ngaøy tháng đó lòch loùc Moãi naêm coù 12 thaùng; coù thaùng 30 ngaøy, coù Nhaéc laïi moät tuaàn coù ngaøy, moät thaùng 31 ngaøy, rieâng thaùng laø 28(29) ngaøy thaùng coù tuaàn -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà taäp xem lòch Môn: TỰ NHIÊN Xà HỘI Bài:Các thành viên nhà trường I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: -Các thành viên nhà trường:hiệu trưởng- hiệu phó,tổng phụ trách,giáo viên , các nhaân vieân, hoïc sinh -Nêu công việc thành viên nhà trường Lop2.net 10 (11) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp - Giáo dục kĩ sống: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường Đảm bảo trách nhiệm tham gia công việc trường phù hợp với lứa tuổi Phát triển kĩ giao tieáp II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Kieåm tra -Trường em tên gì? xã, huyện, tỉnh nào? -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài HĐ1: làm việc với SGK -Ở trường em cò ai? -Các thành viên trường làm việc gì? -Gv neâu -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK-GV phaùt caùc phieáu ghi vai troø cuûa caùc hình veõ -Neâu nhaän xeùt –KL noùi cho HS hieåu theâm veà công việc các thành viên trường -Làm việc với lớp +Trong trường mình có thành viên naøo? +Tình cảm và thái độ các em các thầy cô, các nhân viên trường? -Để thể lòng yêu quý kính trọng các thành viên đó các em nên làm gì? KL: Caùc em caàn phaûi bieát kính troïng, bieát ôn tất că các thành viên trường, yêu quý đoàn kết với bạn bè 3.Cuûng coá- daën doø -GV chuaån bò caùc taám bìa coù ghi GV-HT- baùc baûo veä, coâ thö vieän … -HD caùch chôi Gaén baûn teân goïi leân HS-Caùc bạn ỏ lớp giải thích việc làm người đó và HS gắn đoán xem mình là ai.nếu HS đưa thông tin mà bạn đoán khoâng laø bò phaït Lop2.net Hoïc sinh -Neâu -HS tự hỏi các phòng học lớp -Hiệu trưởng GV – bảo vệ, nhân viên , HS -Neâu -Quan saùt thaûo luaän theo caëp ñoâi vaø gắn hình phù hợp với chú giải -Trình bày trước lớp -Vaøi hs neâu -Tự nói -Xöng hoâ leõ pheùp chaøo hoûi gaëp gỡ, giúp đỡ cần thiết, học tập tốt -QS đọc -Theo doõi -Chơi chữ -HS chôi 11 (12) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp -Cho HS chơi thử và chơi thật - Các thành viên nhà trường giữ - Các em nêu( Vệ sinh vị trí và công việc quan trọng Vậy các trường, chưm sóc cây xanh, chăm em là thành viên nhà trường thì học tập, giữ gìn tài sản em đã làm gì để thể trách nhiệm trường ) mình -Đánh giá nhận xét -Nhận xét học -Veà nhaø HS tìm hieåu theâm veà caùc thaønh vieân trường Moân: THUÛ COÂNG Bài: Gấp,cắt ,dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều I Muïc tieâu.Giuùp HS bieát -Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều -Gấp, cắt dán biển báo cấm xe ngược chiều -Có ý thức chấp hành luật lệ giâo thông II Chuaån bò - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Gọi HS lên thực hành gấp, cắt , dán biển báo HS tự kiểm tra đồ dùng lẫn giao thoâng chæ loái ñi -Nhận xét đánh giá chung Bài -Giới thiệu bài HÑ3: thực hành -thực hành -Đưa biển báøo giao thông cấm xe cho HS so -2 bước sánh với biển báo lối +B1: GaâÁp caét -neâu laïi quy trình gaáp, caét, daùn +B2: Daùn bieån baùo -Vậy có bước gấp, cắt, dán biển báo cấm xe _Nêu cách dán ngược chiều HÑ2:trình baøy saûn phaåm -Quan saùt theo doõi -Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm và đánh giá -Trình baøy saûn phaåm -Tự chọn sản phẩm đẹp -Vaøi HS neâu Lop2.net 12 (13) Kế hoạch dạy học tuần 16 cuûng coá-Daën doø -Nhắc lại các bước gấp, cắt biển báo cấm ngược chiều - Khi trên đường em gặp phải biển báo cấm thì em laøm gì? Giáo án lớp - Thực tốt luật giao thông -2 HS thực hành Thứ năm ngày 9tháng12 năm 2010 Moân:THEÅ DUÏC Baøi:Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” “Voøng troøn” I.Muïc tieâu: - OÂn troø chôi:(Nhanh leân baïn ôi vaø voøng troøn).yeâu caàu HS chôi, tham gia chôi töông đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đi và hát -OÂn baøi theå duïc PTC B.Phaàn cô baûn 1)OÂn troø chôi: Nhanh leân baïn ôi -GV nhắc lại cách chơi- sau đó cho HS chơi thử -HS chôi thaät caàn phaân thaéng baïi roõ reät -Nhaän xeùt caùch chôi cuûa HS 2)OÂn troø chôi voøng troøn -Cho HS điểm số trò chơi và chơi thử -Chơi thật có kết hợp vần điệu GV điều khiển -Cán lớp điều khiển C.Phaàn keát thuùc -Cúi người thả lỏng- nhảy thả lỏng -Đứng vỗ tay và hát -Nhận xét đánh giá học Cách tổ chức Môn: TOÁN Bài:.Thực hành xem lịch I Muïc tieâu Giuùp HS: -Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là thứ tuần lễ Lop2.net 13 (14) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp - Củng cố biểu tượng thời gian(thời điểm và khoảng thời gian) II Chuaån bò.Quyeån lòch thaùng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh -2HS Kieåm tra -Gọi HS lên xem lịch và giới thiệu ngày tháng, thứ -30 Ngaøy -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -7 ngaøy -1 tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài.Cho HS xem lịch -Quan sát nêu tên các thứ ngày -đối tượng yếu nhắc lại Thực hành -31 ngaøy -Baøi1: -Cho HS xem lòch thaùng -Ñieàn theâm caùc ngaøy coøn thieáu thaùng +Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? - Nối tiếp nêu các ngày còn thiếu tờ -Baøi taäp yeâu caàu gì? lòch -Quan saùt theo doõi -Bài 2: Đưa tờ lịch tháng4 và giới thiệu -30 Ngày -4 HS đọc lớp đọc thầm -Thaùng coù bao nhieâu ngaøy? -Thaûo luaän caëp ñoâi -Gọi HS đọc câu hỏi SGK -Cho HS tự hỏi đáp với theo CH SGK -Thứ tháng là các ngaøy2,9,16,23,30 +Thứ tuần này là ngày20 thứ tuần trước là ngày13 thứ tuần sau là ngày 27 Ngaøy30 thaùng laø ngaøy giaûi phoùng +Ngày 30 tháng là thứ MN -Quan saùt theo nhoùm 3.Cuûng coá daën doø -1,3,5,7,8,10,12 -Cho HS xem lòch caû naêm 4,6,9,11 -Thaùng naøo coù 31 ngaøy -28 29 ngày -Thaùng naøo coù 30 ngaøy? -12 thaùng -Hoïc thaùng nghæ heø thaùng -Vaâî thaùng coù bao nhieâu ngaøy -Moät naêm coù bao nhieâu thaùng? Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Từ ngữ vật nuôi –Câu kiểu: Ai nào? I Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu tìm từ trái nghĩa với từ chi trước Biết đặt câu với từ cặp từ trái nghĩa tìm theo mẫu Ai nào? -Nêu đúng tên các vật vẽ tranh II Đồ dùng dạy – học Lop2.net 14 (15) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Kieåm tra -Tìm các từ đặc điểm người vật -Ñaët caâu theo maãu Ai theá naøo? -Nhận xét đánh giá Bài -Giới thiệu bài -Bài1: Gọi HS đọc bài -Giảng: từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược -Yêu cầu tìm thêm số cặp từ trái nghóa -BaØi 2-Gọi hs đọc -HD HS laøm maãu +Chuù meøo aáy theá naøo? +Con gì raát ngoan? Baøi 3: -Em haõy keå teân caùc vaät nuoâi em biết nhà -Cho HS quan saùt tranh vaø HD HS caùch thi đố nhanh tên vật(HS1- nêu câu đố và gọi bạn-HS2 trả lời thì có quyền câu đố Hoïc sinh -3-4 HS neâu -Laøm baûng -2 HS đọc -Đọc mẫu :tốt- xấu -Thảo luận theo bàn để tìm từ trái nghĩa -Neâu Mieäng +Ngoan>< Hư(Bướng bỉnh) +Nhanh/ chaäm ; chaäm chaïp +Traéng/ ñen;Cao /thaáp;khoeû/yeáu -Neâu -2 HS đọc -Neâu: chuù meøo aáy raát ngoan -Ngoan -Chuù meøo aáy -Vaøi hs neâu mieäng -Ghi vào -Noái tieáp ñaët caâu - Nhaän xeùt -Noái tieáp neâu -Quan sát tranh Dựa vào đặc điểm bên ngoài nó để nêu câu đố bạn +Con gì có sừng, ăn cỏ, kêu be be +Con deâ +Con gì tai kêu thẳng đứng ăn cỏ? (con thoû) Lop2.net 15 (16) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp -Nối tiếp đọc lại tên vật -Yeâu thöông chaêm soùc Cuûng coá daën doø -Đối với vật nuôi em cần có thái độ -Heä thoáng noäi dungbaøi hoïc theá naøo? -Nhắc HS tìm thêm từ trái nghĩa, từ loài vật Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa O I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa O (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết từ Ong và câu ứng dụng “Ong bướm bay lượn” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ O, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Kieåm tra -Thu chaám baøi cuûa HS -Nhaän xeùt daën doø Bài -Giới thiệu bài -Đưa mẫu chữ C Hñ1:HD vieát hoa -Vieát maãu HD caùch vieát HĐ2: Viết từ ứng dụng HD cách viết Chữ Ong Hoïc sinh -Vieát baûng N - em lên bảng viết :Nghĩ trước nghĩ sau -Quan sát nêu độ cao cách viết -Theo doõi -Vieát baûng 2-3 laàn -Đọc - Theo doõi , vieát vaøo baûng vaøi laàn -Giới thiệu: ong bướm bay lượn -Câu ứng dụng tả cảnh Ong bay bướm lượn tìm hoa -Yêu cầu Hs quan sát cụm từ nêu độ cao các chữ -Neâu -Theo doõi - Nêu: Chữ O, chữ b,l,g, y cao 2,5 ô; các chữ còn lại cao ô Lop2.net 16 (17) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp HÑ3:Taäp vieát -Nhắc nhở HS cách viết, khoảng cách -Viết vào các chữ 3.Cuûng coá daën doø - Vài em nêu lại cách viết chữ O hoa -Thu vaø chaám baøi nhaän xeùt - Veà nhaø vieát phaàn coøn laïi -Đánh giá học -Nhắc hs viết bài Ở nhà Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2010 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I:Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giơ,ø tháng, năm - Reøn kó naêng xem lòch II: Chuaån bò III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Kieåm tra -Yêu cầu tự nêu câu hỏi ngày, tháng, -Nhận xét đánh giá 2.Bài -Giới thiệu bài Baøi 1: -đối tượng yếu nhắc lại Bài3: Yêu cầu làm việc trên đồng hồ? -Nêu -20, 21 thuộc buổi nào lúc đó là giờ? -14 là buổi nào? Baøi 2: GV hướng dẫn đối tượng yếu thực Hoïc sinh -Nêu câu hỏi và bạn khác trả lời truyeàn ñieän -1Ngày có giờ? -Thaùng coù maáy ngaøy-Thaùng coù maáy ngaøy? -1Tuaàn coù maáy ngaøy? -1Naêm coù maáy thaùng? -2HS đọc đề bài Thaûo luaän caëp ñoâi -Từng cặp HS báo cáo kết -Nhaän xeùt boå sung -2HS đọc yêu cầu -Mỗi HS lấy đồng hồ -Thực hành quay kim đồng hồ -Giờ tối: 8, -Giờ buổi chiều -2HS đọc đề bài -Điền vào bài tập -1HS làm trên bảng lớp -Neâu thaùng coù 31 ngaøy -Thaûo luaän theo caëp caùc caâu hoûi -1HS lên bảng, lớp trả lời câu hỏi GV +Ngày – là thứ bảy +Các ngày thứ 7: 1, 8, 15, 22, 29 Lop2.net 17 (18) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp +Thứ tư tuần này là ngày 12 3.Cuûng coá daën doø: Tuần trước là ngày 5, tuần sau ngày 19 -Thaùng naøo coù 31 ngaøy? +Thaùng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 30 ngaøy?28, 29 ngaøy? +Thaùng 4, 6, 9, 11(30 ngaøy) +Thaùng 2(31) -Nhận xét học -Nhắc HS Tập xem lịch xem đồng hồ - Làm BT vào VBT Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài:Khen ngợi – Kể ngắn vật Lập thời gian biểu I.Muïc ñích - yeâu caàu - Dựa vào câu mẫu cho trước, nói câu tỏ ý khen( BT1) - Kể vài câu vật nuôi quen thuộc nhà(BT2) - Biết lập thời gian biểu buổi ngày(nói viết) II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï ghi baøi taäp1 -Vở bài tập Tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Kieåm tra -Gọi HS đọc bài TLV viết anh, chị, em -Nhận xét đánh giá chung Bài -Giôiù thieäu baøi HĐ1:Nói lời khen ngợi -Bài gọi HS đọc Y/C -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Đàn gà đẹp em hãy nói câu có ý khen đàn gà? Hoïc sinh -3 HS đọc -Nhaän xeùt -4 HS đọc -Đặt câu để tỏ ý khen ngợi -Đàn gà đẹp làm sao! -Ôâi đàn gà đẹp quá! -Đàn gà đẹp quá! -Thaûo luaän theo caëp -Chú cường khoẻ -Nối tiếp nói câu -Chú cường khoẻ quá! -Lớp mình hôm đẹp quá! b)Lớp mình hôm -Baïn Nam hoïc gioûi theá! c)Baïn Nam hoïc raát gioûi -2 HS đọc yêu cầu HÑ2:Keå veà vaät nuoâi -Bài Yêu cầu HS đọc và quan sát -Quan sát tranh -Vaøi HS cho yù kieán tranh -Neâu -Nhà em hay nuôi gì? -Em yeâu thích vaät gì nhaát? Lop2.net 18 (19) Kế hoạch dạy học tuần 16 Giáo án lớp -Các em có thể kể vật nhà em, -Tự chọn chủ đề tranh +Gợi ý: Con vật em kể là gì? Lông, mắt, đuôi nó nào? Con vật đó với -Tập kể nhóm -Kể trước lớp nối tiếp em theá naøo -Đánh giá nhận xét -Bình choïn HS keå chuyeän hay nhaát HĐ3:Lập thời gian biểu -2 HS đọc Bài : Gọi HS đọc -Lập thời gian biểu buổi tối em -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Gọi hs đọc lại thời gan biểu bạn -2-3 HS đọc -Đọc buổi tối (TGB) Phöông Thaûo -Nhắc HS biết buổi tối từ giờ(18 giờ) -2-3 HS khác nói mẫu cần phải dựa vào thực tế nhà mình -GV nhận xét mà các em lập thời gian biểu cho -Tự làm bài vào bài tập tiếng việt -8-10 HS đọc thaân -Nhận xét xem với thời gian đó đã hợp lý -Chaám baøi HS chöa 3.Cuûng coá daën doø -Có thời gian học hợp lý -Nhận xét đánh giá chung -Vaøi HS neâu -Cần lập thời gian biểu để làm gì? -Hoâm caùc em hoïc noäi dung gì? -Nhận xét đánh giá Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: Traâu ôi! I Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài ca dao 42 tiếng thuộc thể thơ lục bát - Làm BT2, BT3(a) II Chuaån bò: -Vở bài tập Tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Đọc múi bưởi, tàu thuỷ, chong chóng, -Viết bảng nha, vẩy đuôi,sưởi ấm -Nhaän xeùt Bài -Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn chính tả -Nghe -Đọc bài ca dao -Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời cvâu 3-4 HS đọc ,cả lớp đọc Lop2.net 19 (20) Kế hoạch dạy học tuần 16 hoûi +Bài ca dao là lời nói với ai/ -Bài ca dao cho thấy tình cảm người nông dân với trâu nào? -Giuùp HS nhaän xeùt -Baøi ca dao coù maáy doøng? Chữ đầu dòng thơ viết nào? -Caàn trình baøy baøi vieát theá naøo? -Yêu cầu HS tự tìm các tiếng hay viết sai HÑ2: Vieát chính taû -Đọc lại lần -Đọc cho HS viết -đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm HS Bài 2: Cho HS đọc -Chia lớp thành nhóm nhóm cử HS lên viết cặp từ có vần ao , au BaØi3: Neâu yeâu caàu Giáo án lớp -Quan saùt -lời người nông dân nói với trâu - nói với người bạn -6 doøng -Vieáât hoa -Neâu -Tự tìm phân tích viết bảng -Nghe viết vào -Đôỉ tự chữa vào bút chì -2 HS đọc -Thi đua nhóm +Baùo- baùu, mao- mau; chaùo-chaùu; laolau;saùo-saùu;rao- rau… -2-3 HS đọc bài -Laøm mieäng -3-4 HS đọc đúng các tiếng có âm đầu tr/ch;? 3.Cuûng coá daën doø -1 HS đọc lại bài viết -Nhận xét đánh giá -Nhận xét học -Nhắc nhở HS làm lại bài tập vào - Làm lại BT vào VBT baøi taäp veà nhaø Nặn vẽ, xé dán vật I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán vật có ích - Nặn vẽ, xé dán vật theo cảm nhận mình II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm số tranh, ảnh các vật có hình dáng, màu sắc khác - Bài tập nặn số các vật học sinh HS : - Giấy vẽ Vở tập vẽ - Đất nặn (đất sét đất dẻo có màu) bút chì, màu vẽ hay giấy màu, hồ dán, III/ Hoạt động dạy – học 1.Tổ chức (2’) - Kiểm tra 2.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 3.Bài a.Giới thiệu - GV bắt nhịp cho HS hát bài hát có liên quan đến vật và yêu cầu HS gọi tên các vật các bài hát đó b.Bài giảng Hoạt động học sinh T.g Hoạt động giáo viên 07’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GVgiới thiệu h.ảnh các vật và đặt câu hỏi : + HS quan sát tranh - trả 20 Lop2.net (21)