Bài mới: Từ ngữ về tình cảm, dấu phẩy Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành những từ - Gọi HS đọc đề bài coù 2 tieáng: yeâu, thöông, quí, meán, - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng kính: [r]
(1)Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010 Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I Mục tiêu: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT caàn laøm : Bài 1(a,b,d,e) ; Bài 2(coät 1,2,3) ; Bài II Chuaån bò: Baûng phuï ghi BT 2,3; SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS lên bảng thực - Ñaët tính roài tính: - Neâu caùch ñaët tính vaø tính 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - Giới thiệu phép tính: 10 – - + 10 – baèng bao nhieâu? - Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần phép - 10: số bị trừ - 4: số trừ tính trừ - GV che soá 10 vaø noùi: Hoâm chuùng ta seõ - 6: hieäu học bài tìm số bị trừ - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gaén 10 oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? GV taùch oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ - oâ vuoâng - 10 – = vuoâng? - HS neâu - Làm nào để biết còn ô vuông? Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn - HS neâu phép tính trừ GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì làm - HS neâu laïi caùch tính nào để tìm số bị trừ? GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: - HS neâu vaø tính keát quaû Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (2) x–4=6 x=6+4 x = 10 - GV cho : x – 10 = 15 Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tìm x ND ĐC (caâu c; g) - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Neâu caùch tìm - Nhaän xeùt * Baøi 2(coät 1,2,3): Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm số bị trừ các cột còn lại Số bị trừ 11 21 49 Số trừ 12 34 Hieäu 15 GV sửa bài * Baøi 3: ND ÑC * Baøi 4: - Nhận xét, chấm số phiếu và sửa bài Daën doø: - Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” - x – 10 = 15 x = 15 + 10 x = 25 HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu - Số bị trừ - HS neâu - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm vào vở, HS làm bảng phụ - HS neâu yeâu caàu Tự làm bài vào phiếu cá nhân HS nhắc lại cách tìm số bị trừ Tập đọc (2 tiết) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hỏi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 * GD BVMT (Khai thác trự tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ * GD KNS: KN xác định giá trị ; KN Thể cảm thông II Chuẩn bị: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III Các PP/KTDHTC: Thảo luận nhóm ; Trình bày ý kiến cá nhân IV Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (3) 1.Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, mỏi maét, khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” - Yêu cầu HS đọc đoạn + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? - Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net - Haùt - HS đọc + TLCH - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thaàm theo - HS đọc nối tiếp câu - HS neâu - HS đọc La caø, vuøng vaèng - Chờ đợi mong mỏi quá lâu HS đọc HS neâu HS đọc - Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhaø - HS đọc - HS đọc nối tiếp đọan - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc Thảo luận nhóm - Cả lớp đọc bài, thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi - Vì bò meï maéng Trường tiểu học Lam Cốt (4) - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? Thứ lạ xuất trên cây nào? Quaû aáy coù gì laï? Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây xanh mà khóc, tức thì lạ xuất - Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ? Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ oâm mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV mời tổ đại diện lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông *GDKNS: Em có nhận xét gì việc làm cậu bé truyện ? 4.Nhaän xeùt – Daën doø: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu keå SGK - HS đọc đoạn - Vì bị đói rét, và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà - Goïi meï khaûn caû gioïng, roài oâm moät cây xanh vườn mà khóc - Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá caønh, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng mòn, roài chín - Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ - HS đọc - Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà caønh oâm caäu nhö tay meï aâu yeám, voã veà Trình bày ý kiến cá nhân HS neâu theo suy nghó cuûa mình - Đại diện tổ đọc bài Thứ ba, ngày 16 tháng 11 năm 2010 Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT caàn laøm : Bài 1(a) ; Bài ; Bài Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (5) - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò: boù chuïc que tính vaø que leû ; boù chuïc que tính vaø que leû, VBT, BÑDT III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Bài cũ: “Tìm số bị trừ” - HS leân baûng laøm - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x – 58 = 58 - Vaøi HS neâu - Nêu qui tắc tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - 13 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS lấy bó chục và que lẻ - HS thực - que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - HS neâu - Nêu cách thực - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tieáp HS tự nêu, thực phép tính que tính nữa( vì + = 5) - 13 – = - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - HS neâu caùch ñaët tính - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính 13 - - HS nhaéc laïi - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – 13 – 13 – 13 – - HS thực và nêu kết 13 – 13 – - GV ghi baûng Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (6) - GV cho HS thuộc bảng trừ Hoạt động 3: * Baøi 1:Tính nhaåm ND ÑC (coät b) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài và nhận xét * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu GV sửa bài KQ: ; ; ; ; * Baøi 4: GV sửa, nhận xét , ghi điểm KQ: xe đạp 4.Cuûng coá, daën doø - Đọc lại bảng trừ - Dặn : Sửa lại các bài toán sai Học thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài: 33 – - Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân HS neâu HS làm miệng, sửa bài HS đọc yêu cầu HS laøm baûng - HS làm vào vở, HS giải bảng phụ HS đọc Taäp vieát CHỮ HOA: K I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Mẫu chữ K hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Kề vai sát cánh cỡ nhỏ Vở tập viết, baûng III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa I _ HS lên bảng viết, lớp viết vào - Gọi HS lên bảng viết chữ I hoa, Ích baûng - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : K Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ K _ HS quan saùt - GV treo mẫu chữ K _ Cao li + Chữ K cao li ? _ Coù neùt + Coù maáy neùt ? GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi + Nét và nét : viết giống nét đầu chữ I + Nét : Đặt bút trên đường kẻ viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo thành vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (7) phải Dừng bút đường kẻ - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén Kết luận: Chữ K hoa có nét Hoạt động : Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu cụm từ ứng dụng ? - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng : đoàn kết bên để gánh vác việc.(Tương tự nghĩa cụn từ Góp sức chung tay) - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li ? + Những chữ nào cao 1,25 li ? + Những chữ nào cao 1,5 li ? + Những chữ nào cao 2,5 li ? - Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - Chú ý cách nối nét nét cuối chữ K nối sang nét đầu chữ ê - GV hướng dẫn HS viết chữ Kề - Nhaän xeùt , tuyeân döông Kết luận: Lưu ý cách nối nét các chữ Hoạt động : Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút,để và tư theá ngoài vieát - GV yêu cầu HS viết vào : ( 1doøng ) (1 doøng ) _ HS viết bảng chữ K (cỡ vừa vaø nhoû) _ Keà vai saùt caùnh _ HS neâu _ eâ, v, a, i, c, n _ s _ t _ K, h _ HS vieát baûng _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát (1 doøng ) ( doøng ) (3 laàn ) - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yếu Cuûng coá - GV yêu cầu các tổ tìm đồ vật có âm đầu là _ HS tìm và nêu K Tổ nào tìm nhiều thắng Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (8) - GV yêu cầu các tổ cử đại diện lên thi đua viết chữ _ Các tổ cử đại diện lên thi đua K hoa. Nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: L - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên xã hội ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp dặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng : gỗ, nhựa, saét * GD BVMT (Bộ phận) : Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà * GD KNS: KN Làm chủ thân; KN Hợp tác II Chuaån bò : Caùc hình veõ SGK, phieáu III Các PP/KTDH : III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: ” Gia ñình” - Yêu cầu HS kể việc làm - HS nêu người gia đình - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường laøm gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Đồ dùng gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp * Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng Thảo luận nhĩm thông thường nhà - Chia lớp làm cặp - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3/ SGK - HS thực theo yêu cầu và cho biết tên các đồ dùng có hình? Chúng - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Hình 1: baøn, gheá, keä dùng để làm gì? - Hình 2: tuû laïnh, baøn aên, beáp, keä, - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp dao, keùo, noài… - Hình 3: đồng hồ, nồi cơm điện, bình Phieáu luyeän taäp hoa, ghế, điện thoại… STT Đồ gỗ Sứ Thuyû Doà duøng - Các bạn nhóm nêu đồ tinh sử dụng Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (9) ñieän Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ dùng cuûa moãi gia ñình khaùc Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình * Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia ñình - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Neâu vieäc laøm caùc baïn hình? Taùc duïng việc làm đó? duøng coù gia ñình mình, thö kyù ghi laïi - Đại diện nhóm trình bày Thảo luận nhóm - HS thaûo luaän - Đại diện trình bày - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch seõ - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quản toát ly cheùn - Hình 6: Baïn boû quaû vaøo tuû laïnh, giuùp quaû töôi laâu *GDKNS: Em cần làm gì để bảo quản các đồ dung gia đình? Lieân heä GDBVMT HS nhắc lại nội dung bài Cuûng coá, daën doø Chuẩn bị bài: Giữ môi trường xung quanh Chính taû SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Mục tiêu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giáo dục tính giữ gìn đẹp II Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng III Hoạt động dạy học: Hoïc sinh Giaùo vieân OÅn ñònh: Bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết SGK Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 10 Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS đọc lại Trường tiểu học Lam Cốt (10) - Từ các cành lá, đài hoa xuất naøo? - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo - Baøi chính taû coù maáy caâu? - Đầu câu viết nào? - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, thơm - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV đọc HS viết bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy nghó, ngon mieäng - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và đúng thì thắng - GV hướng dẫn sửa bài - Toång keát, nhaän xeùt Củng cố, dặn dò - Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn xanh óng aùnh roài chín - caâu - Vieát hoa - Daáu chaám - HS vieát baûng - HS bài vào HS doø loãi Đổi chéo - Baûng - HS - ac hay at: bãi cát, các con, lười nhaùc, nhuùt nhaùt - Nhaän xeùt baïn, laøm VBT Thứ năm, ngày 18 tháng 11 năm 2010 Toán 33 – I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ pơhạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) - BT caàn laøm : Bài ; Bài 2(a) ; Bài 3(a,b) II Chuẩn bị :3 bó que tính và que rời III Hoạt động dạy học : Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 11 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (11) Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” Hoạt động 1: Lý thuyết - Coù bao nhieâu que tính? - Laáy ñi maáy que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - Yêu cầu HS nêu cách thực Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính roài thaùo rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục gộp với que tính rời thành 28 que tính - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - Yeâu caàu HS neâu caùch daët tính vaø neâu caùch thực hiện: 33 28 Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: Haùt - HS đọc - 33 que tính - que tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ - HS thực hiện, nêu - HS neâu - HS neâu - không trừ lấy 13 trừ 8, viết nhớ - trừ 2, viết Tính - HS làm vào vở, HS làm bảng - HS neâu cách tính HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính hieäu cuûa : 43 vaø - Tìm x - HS làm vào - Nêu qui tắc tìm số hạng, tìm số bị trừ GV sửa bài KQ : 54 ; 17 ; 45 ; 69 ; 76 * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính GV nhận xét, sửa sai * Baøi 3: x + = 33 + x = 43 x = 33 – x = 43 – x = 27 x = 35 - GV sửa bài và nhận xét 4.Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C - HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bò trừ 12 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (12) Chính taû MEÏ I Mục tiêu: - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Sự tích cây vú sữa - Đọc số chữ HS viết sai nhiều : nghé, người _ HS viết bảng cha, suy nghó, trai, caùi chai - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép _ HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc đoạn thơ lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : _ Những ngôi trên bầu trời + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - GV lưu ý HS cách viết hoa chữ cái đầu câu _ HS tìm và trả lời - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - GV ghi bảng từ khó viết : quạt, ngoài kia, giấc tròn, suốt đời, gió GV hướng dẫn HS viết từ khó _ HS vieát baûng - Đọc từ khó viết _ HS đọc tư ngồi - Hướng dẫn HS trình bày _ HS vieát baøi - GV yêu cầu chép nội dung bài vào - GV theo doõi uoán naén _ Sửa lỗi chéo - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm Hoạt động 2: Làm bài tập * Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào “ Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng yên vì mệt _ HS đọc yêu cầu và gió thôi trò chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà _ HS làm bài, nhận xét nhoû vaãn vaúng tieáng voõng keõo keït, tieáng meï ru _ HS đọc lại bài làm - Hướng dẫn lớp sửa bài ya / yê đứng trước từ đứng sau âm đệm * Baøi 3b: GV neâu yeâu caàu HS tìm bài tiếng có GV nhận xét, sửa sai hoûi, ngaõ Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 13 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (13) HS đọc lại các kết làm BT2, Cuûng coá Dặn dò: - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng), làm BT3b bài vào - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c bài III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để - HS nêu giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành từ - Gọi HS đọc đề bài coù tieáng: yeâu, thöông, quí, meán, - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng kính: + Yeâu meán, meán yeâu + Yeâu thöông, thöông yeâu Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép + Kính yeâu… cho từ có nghĩ Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh tập để làm bài 2ø Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý - HS làm miệng lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt Baøi 3: động mẹ và - Cho HS quan saùt tranh Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 14 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (14) - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ pháp Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Baøi 4: ND ÑC (laøm caùc phaàn a;b;c) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp câu 4.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng - HS quan saùt ñaët caâu Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS làm baûng phuï - HS neâu Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – ; 53 – 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 – 15 - BT caàn laøm : Bài ; Bài ; Bài - Tính toán nhanh, chính xác các bài toán có lời văn II Chuaån bò : Baûng phuï III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: 53 – 15 - GV yêu cầu HS sửa bài 2/ 59 - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm Tổ chức thi đua dãy đọc bảng trừ (13 trừ số ) Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 15 Lop2.net Hoïc sinh _ Haùt _ HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV _ HS neâu _ HS đọc yêu cầu _ HS neâu mieäng _ HS đọc yêu cầu _ HS thực theo yêu cầu Trường tiểu học Lam Cốt (15) - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS nào làm xong thì GV leân laøm vaøo baûng 73 63 83 … _ 29 _ 35 _ 27 42 28 56 * Baøi 3: ND ÑC _ HS đọc yêu cầu bài * Baøi 4: - HS tự làm bài vào vở: - H.daãn HS laøm baøi Baøi giaûi Số còn lại là: 63 – 48 = 15 (quyeån) Đáp số: 15 Chaám baøi Nhaän xeùt * Baøi 5: ND ÑC HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, số Cuûng coá haïng chöa bieát Daën doø: Veà laøm baøi - Chuẩn bị : 14 trừ số: 14 – Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên GOÏI ÑIEÄN I Mục tiêu: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại, trả lới các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT2 - HS khá, giỏi làm nôïi dung BT2 *GDKNS : KN Giao tiếp ; KN Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị: máy điện thoại III Các PP/KTDH : Thảo luận nhóm ; Xử lí tình IV Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Chia buoàn, an uûi - GV yêu cầu HS đọc thư ngắn hỏi thăm _ HS đọc bài viết mình oâng baø Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Gọi điện Thảo luận nhóm * Baøi 1: (mieäng) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Sau đó _ HS thaûo luaän nhoùm ñoâi trình trình baøy bày thứ tự các việc phải làm gọi - GV theo dõi, giúp đỡ điện thoại - Nhaän xeùt Khi gọi điện thoại, trước hết cần tìm số máy bạn Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 16 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (16) soå nhaác oáng nghe roài nhaán soá Khi nhaán xong, máy có tín hiệu tút liên tục là máy bận Nếu máy có tín hiệu tút ngắt quãng, chưa có nhấc máy thì ta chờ để trao đổi - Neáu cha meï cuûa baïn nhaän maùy, em xin pheùp noùi chuyện với bạn nào? Nên liïch sự, lễ phép nói chuyện qua điện thoại * Baøi 2: - GV gợi ý các tình : + Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? _ HS trả lời Xử lí tình HS xử lí các tình GV nêu _ Rủ em đến thăm bạn lớp bị oám _ Đúng chiều nay, mình đến nhà An cùng nhé ! _ Ñang hoïc baøi _ Ñi chôi _ HS tự nêu ý kiến + Em đồng ý và hẹn bạn ngày cùng đi, em seõ noùi laïi nhö theá naøo ? + Baïn goïi ñieän cho em luùc em ñang laøm gì ? + Baïn ruû ñi ñaâu ? + Vì bận học em từ chối, em nói với bạn theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào chọn các _ HS tự làm bài vào tình huoáng treân laøm Lưu ý : Cần trình bày đúng lời đối thoại, ghi dấu gạch ngang đầu dòng trước lời đối thoại.Viết gọn, rõ, đủ ý cần trao đổi qua điện thoại *GDKNS: Em cần từ chối khéo léo, không làm loøng baïn Cuûng coá - GV tổ chức HS thi đua gọi điện thoại, trao đổi _ Đại diện nhóm thi đua thông tin đã học GV nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: - Về thực hành nghe, gọi điện - Chuaån bò : Keå veà gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ GAÁP HÌNH I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi Gấp hình cân đối - HS hứng thú, yêu thích gấp hình TTCC 1;2;3 CỦA NX 1; NX 2: Những HS chưa đạt Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 17 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (17) II CHUẨN BỊ: Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Quy trình các bài chương I Giấy thủ công, keo, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Bài mới: * OÂn taäp: - HS laéng nghe - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi oân taäp + Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui định các nếp gấp phải thẳng phẳng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát - HS quan sát mẫu nhắc lại quy trình mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay gấp các bài đã học phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, thuyền phẳng - HS laøm baøi đáy không mui - HS tröng baøy sp - Tổ chức cho HS gấp và trang trí sản phẩm Y/ c HS tröng baøy sp gaáp - Gv đánh giá sp HS các tiết trước chưa đạt các mức: + Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng + Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định Neáp gaáp khoâng thaúng, phaúng hình gaáp không đúng không làm sản phẩm Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - HS nghe Dặn: tiếp tục tập gấp đồ chơi tự chọn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT CUỐI TUẦN: I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 12 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 18 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (18) - Nề nếp lớp tương đối ổn định * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Một số em chưa chịu khó học nhà * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Đóng KHN chưa đủ - Moät soá em chöa ñaêng kí nhaäp hoïc Nguyễn Thị Sinh – Giáo án lớp 2C 18 Lop2.net Trường tiểu học Lam Cốt (19)