phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào sơn caCon chim được nhắc đến trong bài phất cờ trước được trả lời trước, nếu đúng hát có câu: “luống rau xanh sâu đang phá, được 1 điểm, nếu sai th[r]
(1)Thứ hai, ngày 18 tháng 03 năm 2013 Đạo đức Lịch đến nhà người khác (T2) I) Mục tiêu: - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè, người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác II) Đồ dùng: VBT, các phiếu học tập III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1)KT: Lịch đến nhà người khác (T1) - Đến nhà người khác phải cư xử ntn? -Hs trả lời Bạn nhận xét - Gv nhaän xeùt, đánh giá 2.Bài mới: a)GTB: Lịch đến nhà người khác -1 em nhắc tựa bài b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ Mục tiêu: Giúp hs có hành vi cư xử lịch đến nhà người khác - Gv nêu ý kiến và y/c hs bày -Hs bày tỏ thái độ(tán thành không tán thaønh) tỏ thái độ nhiều cách khác a)Mọi người cần cư xử lịch đến nhà người khác b)Cư sử lịch đến nhà bạn bè,họ haøng haøng xoùm laø khoâng caàn thieát c)Cư sử lịch đến nhà người khác là tự trọng và tôn trọng chủ nhà -Gvkl:Ý a,c là đúng; Ý b không đúng Hoạt động 2: Đóng vai đến nhà người khác Mục tiêu: Hs tập cách cư xử lịch -Chia nhóm và giao n/vụ nhóm -HS chia nhóm thảo luận c/bị đóng vai -Các nhóm lên đóng vai tình huoáng a)Em sang nhà bạn chơi và thấy tủ -Lớp thảo luận, nhận xét nhà bạn có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích b)Em chơi nhà bạn thì đến có phim hoạt hình.Em thích xem đó nhà bạn lại không bật tivi c)Em sang nhà chơi thì biết bà bạn ñang oám meät Gvkl:a)Em cần hỏi mượn.Nếu chủ gìn caån thaän nhà cho phép lấy chơi và phải giữ tự tiện bật ti vi xem chưa cho phép b)Em có thể đề nghị chủ nhà, không nên c)Em cần nhe, nói khẽ -Giáo viên nhận xét đán giá Lop2.net (2) Tập đọc OÂn taäp (Tieát 1) I/ Muïc tieâu : - Đọc rõ ràng , rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ràng tốc độ khoảng 45 tiếng /phút ); hiểu nội dung đoạn , bài ( trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc ) - Biết đặt và trà lời CH với nào? (BT2,BT3); biết đáp lời cảm ơn tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) *HS khá giỏi biết đọc lưu loát đoạn bài;tốc độ đọc 45 phút/tiếng II/ Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và HTL lòng từ tuần 19 đến tuần 26 III/ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: Soâng Höông -Gọi hs đọc bài và TLCH -Hs đọc bài và TLCH gv - GV nhaän xeùt, cho ñieåm hs -Baïn nhaän xeùt 2.Bài mới: GTB : Ôn tập * H§1: Kiểm tra tập đọc và HTL -Cho hs lên bàn gv bốc thăm bài đọc -Lần lượt hs lên bốc thăm bài -Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi nội - Đọc và trả lời câu hỏi dung bài vừa đọc -Theo doõi vaø nhaän xeùt - Cho điểm trực tiếp hs *H§2: ¤n luyeän caùch ñaët vaø TLCH: Khi naøo? Baøi 2:Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? -Tìm boä phaän TL cho caâu hoûi: “Khi naøo?” -CH“Khi nào?” dùng để hỏi ND gì? -Dùng để hỏi thời gian -Hãy đọc câu văn phần a -Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực -Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực? - Muøa heø -Vaäy boäphaän naøo TL cho CH “Khi naøo?” - Muøa heø -Yêu cầu HS tự làm phần b - Suy nghĩ và trả lời: Khi hè *HĐ3: Ôn luyện đặt câu hỏi cho phận in đậm Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài -Đặt câu hỏi cho phần in đậm - Gọi hs đọc câu văn phần a Những đêm trăng sáng, dòng sông trở thành đường trăng lung linh dát vàng -Bộ phận nào câu in đậm - “Những đêm trăng sáng” -Bộ phận này dùng để điều gì? Thời -Bộ phận này dùng để thời gian gian hay ñòa ñieåm? -Vaäy ta phaûi ñaët CH cho boä phaän naøy ntn -Khi nào dòng sông trở thành đường -Yêu cầu hs ngồi cạnh cùng thực traêng lung linh daùt vaøng? hành hỏi đáp Sau đó, gọi số cặp hs lên -Một số hs trình bày, lớp theo dõi và trình bày trước lớp nhaän xeùt -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Đáp án:b) Khi nào ve nhởn nhơ ca hát? *H§3: Ôn luyện cách đáp lời cảm ơn -Ve nhởn nhơ ca hát nào? người khác Bài 4: -BT yêu cầu các em đáp lại lời - hs ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai cảm ơn người khác thể lại tình huống, hs nói lời -Gọi số cặp hs trình bày trước lớp cảm ơn, hs đáp lại lời cảm ơn -Nhận xét , TD hs có lời đáp hay Đáp án: a) Có gì đâu./ Không có gì./ Đâu Lop2.net (3) coù gì to taùt ñaâu maø baïn phaûi caûm ôn./ OÀ, bạn bè nên giúp đỡ mà./ Chuyện nhỏ aáy maø./ Thoâi maø, coù gì ñaâu./… 3) Cuûng coá , daën doø : -CH“Khi nào?” dùng để hỏi ND gì? - Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Về nhà ôn lại kiến thức mẫu câu “Khi nào?” và cách đáp lời cảm ơn người khaùc - Chuaån bò: Tieát Tập đọc On taäp (Tieát 2) I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ bốn mùa ( BT2); Biết đặt dấu vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn.( BT3 ) II/ Chuẩn bị : - Phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: - Goïi hs ñaët caâu hoûi “ Khi naøo?” -2 hs đặt câu hỏi bảng lớp, lớp làm giaáy nhaùp - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm hs 2.Bài - Baïn nhaän xeùt a) Giới thiệu: Ôn tập b) Các hoạt động *H§1:Kieåm tra TÑ vaø hoïc thuoäc loøng - Hs thực tương tự tiết *H§2: Laøm baøi taäp Bài2:Trò chơi mở rộng vốn từ bốn mùa -Chia lớp thành đội, phát cho đội -Hs phối hợp cùng tìm từ Khi hết thời bảng ghi từ (ở nội dung cần tìm gian, các đội dán bảng từ mình lên từ, gv có thể cho hs 1, từ để làm mẫu), bảng Cả lớp cùng đếm số từ đội sau 10 phút, đội nào tìm nhiều từ VD: là đội thắng Mùa xuân:- Bắt đầu từ tháng giêng kết thúc -Đáp án: vào tháng ba Mùa xuân có hoa đào, hoa mai, hoa thược dược,… -AÁm aùp, möa phuøn,… Bài 3: -Yêu cầu hs đọc đề bài -1 hs đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Y/c hs tự làm bài vào VBT Tiếng Việt -Hs laøm baøi -Gọi hs đọc bài làm, đọc dấu chấm Trời đã vào thu Những đám bớt đổi -Nhaän xeùt tieát hoïc màu Trời bớt nặng Gió hanh heo đã rải -Về nhà tập kể điều em biết bốn khắp cánh đồng Trời xanh và cao dần lên muøa -Chuaån bò: Tieát - Toán Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia A) Muïc tieâu: Lop2.net (4) - Biết số nhân với số nào chính số đó - Biết số nào nhân với chính số đó - Biết số nào chia với chính số đó - Thực bài 1, B) Đồ dùng: -SGK,phụ C) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: -Gọi hs lên bảng thực tính CV HTG có độ dài các cạnh là: 10cm, 15cm, 8cm +CV hình tứ giác có các cạnh là: -2 hs lên bảng làm, lớp làm nháp 7cm,7cm, 7cm, 7cm - Baïn nhaän xeùt - Gvnx, cho ñieåm hs 2.Bài mới: HĐ1 : GT phép nhân có thừa số -Gv nêu phép nhân, hướng dẫn hs chuyển - HS chuyển thành tổng các số hạng nhau: thaønh toång caùc soá haïng baèng nhau: 1x2=2 1x2=1+1=2 Vaäy: x = 1x3=3 1x3=1+1+1=3 Vaäy x = 1x4=4 x = + + + = Vaäy x = -Gv cho hs nhận xét: Số nhân với số nào -Vài hs lặp lại: Số nhân với số nào chính số đó chính số đó Trong các bảng nhân đã học có:2 x = x =3 - Vậy số nào nhân với số thì ? -Số nào nhân với số chính số đó -Vài hs lặp lại -Vaøi hs laëp laïi: HÑ 2: GT pheùp chia cho1(soáchia laø 1) -Dựa vào quan hệ phép nhân và phép chia, gv neâu: 2:1=2 1x2=2 ta coù : = 3:1=3 1x3=3 ta coù : = 4:1=4 1x4=4 ta coù : = 5:1=5 1x5=5 ta coù : = -Số nào chia cho chính số đó -Vaäy soá naøo chia cho thì ? (Vaøi HS laëp laïi) -Hs thực theo y/c gv HĐ3 : Thực hành - hs làm bảng lớp Bạn nhận xét Bài1: Y/cầu hs tính nhẩm (theo từngcột) - hs neâu y/c - Gvnx, cho ñieåm hs -3 hs lên bảng làm , lớp làm vào Baøi 2: Soá ? -Y/c hs dựa vào bài học, tìm số thích hợp - Bạn nhận xét ñieàn vaøo oâ troáng (ghi vaøo sgk) 1x2=2 5x1=5 3:1=3 2x1=2 5:1 =5 4x1=4 -Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò baøi sau Lop2.net (5) Thứ ba, ngày 19 tháng 03 năm 2013 On taäp (Tieát 3) I)Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với đâu?( BT2,BT3); biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II)Đồ dùng:Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và học HTL19 đến tuần 26 III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra:- Goïi hs neâu teân caùc muøa - hs neâu naêm -Gvnx, cho ñieåm hs 2.Bài a) Giới thiệu : Ôn tập( tiết 3) -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi * H§1: Kiểm tra tập đọc và HTL - Hs thực tiết *HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Tìm phận câu TL cho CH:“Ở đâu?” -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội -Dùng để hỏi địa điểm ( nơi chốn) dung gì? - Hai bên bờ sông, hoa phượng vĩ nở đỏ rực -Hãy đọc câu văn phần a -Hai bên bờ sông -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu? -Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi “Ở -Hai bên bờ sông ñaâu?” -Suy nghĩ và trả lời: trên cành cây -Yêu cầu hs tự làm phần b -Đặt câu hỏi cho phận in đậm Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu bài -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông -Gọi hs đọc câu văn phần a -Bộ phận “hai bên bờ sông” -Bộ phận nào câu văn trên in -Bộ phận này dùng để địa điểm đậm? -Bộ phận này dùng để điều gì? Thời -Câu hỏi: Hoa phượng vĩ nở đỏ rực đâu?/ gian hay ñòa ñieåm? Ở đâu hoa phượng vĩ nở đỏ rực? -Vậy ta phải đặt câu hỏi cho phận này -Một số hs trình bày, lớp theo dõi và ntn? nhận xét Đáp án: -Yc hs ngồi cạnh cùng thực hành b) Ở đâu trăm hoa khoe sắc?/ Trăm hoa hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp khoe sắc đâu? hs lên trình bày trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Bài 4:- Bài tập yc các em đáp lời xin lỗi a) Không có gì Lần sau bạn nhớ cẩn thận người khác hôn nheù./ Khoâng coù gì, mình veà giaët laø aùo -Yc hs ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng lại trắng thôi./ Bạn nên cẩn thận nhé./ vai thể lại tình huống, hs nói Thôi không sao./… lời xin lỗi, hs đáp lại lời xin lỗi Sau đó gọi số cặp hs trình bày trước lớp -Nhận xét và cho điểm hs 3) Cuûng coá - daën doø : - Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi địa -Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi nội điểm nơi chốn dung gì? -Thể lịch sự, đúng mực, nhẹ nhàng, Lop2.net (6) -Khi đáp lại lời cảm ơn người khác, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi đã chúng ta cần phải có thái độ ntn? bieát loãi roài - Về nhà ôn lại kiến thức mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách đáp lời xin lỗi người khác …………………………………………………………… Toán SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA A) Muïc tieâu: - Biết số nhân với số nào - Biết số nào nhân với - Biết số chia cho số nào khác không - Biết không có phép chia cho - Thực bài 1, 2, B) Đồ dùng : -SGK C) Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra:-Hs tính: x ? = 5; : = ? -1 hs leân baûng laøm, hs neâu -Gvnx, cho ñieåm hs 2.Bài mới: HĐ1:GT phép nhân có thừa số -Dựa vào ý nghĩa phép nhân, gv hướng -Hs viết phép nhân thành tổng các số hạng daãn hs vieát pheùp nhaân thaønh toång caùc soá baèng nhau: haïng baèng nhau: x = + = Vaäy :0 0x2=0 2x0=0 x = 0.Ta coâng nhaän: x = -Cho hs neâu: Hai nhaân khoâng baèng khoâng, -Nhiều hs neâu: Hai nhaân khoâng baèng khoâng nhaân hai baèng khoâng khoâng, khoâng nhaân hai baèng khoâng x = + + = 0, vaäy : x = -Hs neâu nhaän xeùt: Ta coâng nhaän: x = -Cho hs nêu lên nhận xét để có: + Số nhân với số nào - Vaøi hs laëp laïi + Số nào nhân với HĐ 2: GTpheùp chia coù soá bò chia laø -Dựa vào mối quan hệ phép nhân và phép chia, gv hdhs thực theo mẫu sau: : = 0, vì x = -Hs thực theo mẫu: : = 0, vì x = 0 : = 0, vì x = (thương nhân với số : = 0, vì x = chia baèng soá bò chia) -Cho hs tự k/luận: Số chia cho số nào -Hs làm: : = 0, vì x = (thương nhân khaùc cuõng baèng với số chia số bị chia) *Gv nhấn mạnh: Trong các ví dụ trên, số -0 : = 0, vì x = (thương nhân với số chia phaûi khaùc chia baèng soá bò chia) -Gv nêu chú ý quan trọng: Không có phép -Hs tự kết luận: Số chia cho số nào khác chia cho cuõng baèng HDD3:Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm -Hs neâu y/c tính Lop2.net (7) - Y/c hs tự nhẩm ghi kết vào sgk Chaúng haïn: x = 4x0=0 Bài 2: Y/c hs thực bài Baøi 3: Soá? -Dựa vào bài học HS tính nhẩm để điền số thích hợp vào ô trống Chẳng hạn: x5=0 0: 5=0 - Số O nhân với số nào thì sao? - Số nào nhân với O thì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp -Hs làm bài Sửa bài 0x2=0 0x3=0 0x1=0 2x0=0 3x0=0 1x0=0 -Hs làm bài Sửa bài x =0 0:3=0 -Oân taäp (Tieát 4) I) Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Nắm từ chim chóc (BT2); viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II)Đồ dùng: Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III)Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kiểm tra:- Yc hs đặt câu hỏi và trả lời - Hs lên bảng thực caâu hoûi “ Ô Ûñaâu?” -Gvnx, cho ñieåm hs 2.Bài a)Giới thiệu: Ôn tập (tiết 4) -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi * H§1: Kieåm tra TÑ va HTL *H§2: HD laøm baøi taäp Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ chim choùc -Chia lớp thành đội, phát cho đội -Chia đội theo hướng dẫn GV lá cờ - Giải đố Ví dụ:Con gì biết đánh thức -Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua người vào sáng? (gà trống) voøng 1)Con chim coù moû vaøng, bieát noùi tieáng + Vòng 1: GV đọc câu đố người (vẹt) các loài chim Mỗi lần GV đọc, các đội -Con chim này còn gọi là chim chiền chiện phất cờ để dành quyền trả lời, đội nào (sơn ca)Con chim nhắc đến bài phất cờ trước trả lời trước, đúng hát có câu: “luống rau xanh sâu phá, điểm, sai thì không điểm có thích không…” (chích bông) -Chim gì bơi giỏi, sống Bắc Cực? nào, đội bạn quyền trả lời + Vòng 2: Các đội quyền câu đố (cánh cụt) cho Đội câu đố cho đội 2, đội -Chim gì có khuôn mặt giống với mèo? câu đố cho đội 3, đội câu đố cho (cú mèo) đội 4, đội câu đố cho đội Nếu đội -Chim gì có lông đuôi đẹp nhất? (công) bạn trả lời thì đội câu đố bị trừ -Chim gì bay lả bay la? (cò) điểm, đội giải đố cộng điểm Nếu Lop2.net (8) đội bạn không trả lời thì đội câu đố giải đố và cộng điểm Đội bạn bị trừ điểm -Tổng kết, đội nào dành nhiều điểm thì đội đó thắng Bài 3:Viết đoạn văn ngắn (từ đến -1 hs đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK câu) loài chim hay gia cầm mà em -Hs nối tiếp trả lời bieát - Em ñònh vieát veà chim gì? -Hs viết bài, sau đó số hs trình bày bài -Hình dáng chim đó nào? trước lớp (Lông nó màu gì? Nó to hay nhỏ? Cánh VD: Trong đàn gà nhà em có gà mái màu xám Gà xám to, không đẹp cuûa noù theá naøo?…) -Em biết hoạt động nào chăm chỉ, đẻ nhiều trứng và trứng chim đó? (Nó bay nào? Nó có giúp gì to.Đẻ xong nó khỏi ổ và kiếm ăn cho người không?…) -Yc đến hs nói trước lớp loài chim maø em ñònh keå -Yc lớp làm bài vào VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thứ tư, ngày 20 tháng 03 năm 2013 Tập đọc OÂn taäp ( tieát5) I)Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi ntn? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời khaúng ñònh, phủ định tình cụ thể ( tình BT4) II) Đồ dùng: -Phiếu tên các TĐ và HTL từ tuần 19 đến tuần 26, SGK III)Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: 2.Bài a) Giới thiệu :Ôn tập b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Thực tiết c) Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: Nhö theá naøo? Baøi 2:-Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi: “Như theá naøo?” -CH:“Như nào?” dùng để hỏi nội -Dùng để hỏi đặc điểm dung gì? Hãy đọc câu văn phần a -Đọc: Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông -Mùa hè, hai bên bờ sông hoa phượng vĩ -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên nở ntn? bờ sông -Vaäy boä phaän naøo TLCH “Nhö theá naøo? -Đỏ rực -Yêu cầu hs tự làm phần b -Suy nghĩ và trả lời: Nhởn nhơ Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu bài -Đặt câu hỏi cho phận in đậm Lop2.net (9) -Gọi hs đọc câu văn phần a -Chim đậu trắng xoá trên cành cây -Bộ phận nào câu trên in đậm? -Bộ phận “trắng xoá” -Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Trên cành cây, chim đậu ntn?/ Chim -Y/ hs ngồi cạnh cùng thực hành đậu ntn trên cành cây? hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp -Một số hs trình bày, lớp theo dõi và nhaän xeùt hs lên trình bày trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs b) Bông cúc sung sướng nào? c) ¤n luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định người khác Baøi 4: -Yêu cầu các em đáp lại lời khẳng định phủ định ngườikhác -Yc hs ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để đóng vai thể lại tình huống1 HS nói a) Ôi, thích quá! Cảm ơn ba đã báo cho biết./ Thế ạ? Con chờ để xem nó./ Cảm lời đáp lại ôn ba aï./… -Gọi số cặp hs trình bày trước lớp -Nhận xét và cho điểm hs -Câu hỏi “Như nào?” dùng để hỏi -Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi đặc noäi dung gì? ñieåm - Khi đáp lại lời k/định hay phủ định người khác, ta cần phải có thái độ ntn? -Chúng ta thể lịch sự, đúng mực - Gvnx tieát hoïc ………………………………………………………… Toán Luyeän taäp A) Muïc tieâu: - Lập bảng nhân bảng chia 1(BT 1) - Biết thực phép tính có số 1, số (BT2) B) Đồ dùng : -SGK C) Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KT: Soá pheùp nhaân vaø pheùp chia -2 hs tính, baïn nhaän xeùt -Sửa bài 4: -Gv nhaän xeùt, cho ñieåm hs 2.Bài mới: a) GTB: Luyeän taäp b)Thực hành -Hs nhaåm (baûng nhaân 1, baûng chia 1) Baøi 1: Tính nhaåm -Gvnx, cho lớp đọc đồng bảng -Cả lớp đọc đồng bảng nhân 1, bảng chia nhaân 1, baûng chia -Làm bài vào , hs làm bảng lớp Bài 2: Tính nhẩm (theo cột) - Hs theo doõi baøi laøm cuûa baïn vaø nhaän xeùt -Gv nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung Lop2.net (10) -Luyện từ và câu OÂn taäp (Tieát 6) I) Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nắm số từ ngữ muông thú (BT2); kể ngắn vật mình biết (BT3) II) Đồ dùng: Phiếu tên các bài TĐ và HTLtừ tuần 19 đến tuần 26, sgk III) Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra 2.Bài a) Giới thiệu : Ôn tập (tiết 6) b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng c)Trò chơi mở rộng vốn từ muông thú -Chia lớp thành đội, phát cho đội lá cờ -Chia đội theo hướng dẫn GV -Phổ biến luật chơi: Trò chơi diễn qua -Giải đố Ví dụ: -Voøng 1: voøng +Vòng 1: GV đọc câu đố +Con vật này có bờm và mệnh danh là tên các vật Mỗi lần GV đọc, các đội vua rừng xanh (sư tử) phất cờ để giành quyền trả lời, đội nào +Con gì thích ăn hoa quả? (khỉ) phất cờ trước trả lời trước, đúng +Con gì cò cổ dài? (hươu cao cổ) điểm, sai thì không điểm +Con gì trung thành với chủ? (chó) +Nhaùt nhö … ? (thoû) nào, đội bạn quyền trả lời +Vòng 2: Các đội câu đố cho +Con gì nuôi nhà cho bắt chuột? Đội câu đố cho đội 2, đội (mèo)… câu đố cho đội 3, đội câu đố cho đội -Vòng 2: 4, đội câu đố cho đội Nếu đội bạn + Cáo mệnh danh là vật ntn? (tinh trả lời thì đội câu đố bị trừ ranh) điểm, đội giải câu đố cộng thêm +Nuôi chó để làm gì? (trông nhà) điểm Nếu đội bạn không trả lời thì +Sóc chuyền cành ntn? (khéo léo, nhanh đội câu giải đố và cộng điểm nhẹn Đội bạn bị trừ điểm Nội dung câu đố Gấu trắng có tính gì? (tò mò) là nói hình dáng hoạt động Voi kéo gỗ ntn? (rất khoẻ, nhanh,…)… moät vaät baát kì -Tổng kết, đội nào giành nhiều điểm thì đội đó thắng c) Keå veà moät vaät maø em bieát -Yêu cầu hs đọc đề bài sau đó dành thời gian cho hs suy nghó veà vaät maø em -Chuẩn bị kể Sau đó số hs trình bày ñònh keå -Tuyên dương hs kể tốt trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét 3) Cuûng coá - daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: OÂn taäp tieát 10 Lop2.net (11) Thứ năm, ngày 21 tháng 03 năm 2013 Tự nhiên và xã hội LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? A) Muïc tieâu : - Biết động vật có thể sống khắp nơi : trên cạn , nước *GDBVMT: Có ý thức bảo vệ môi trường sống loài vật B) Đồ dùng: - Các hình vẽ SGK, các câu hỏi C) Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1) KiĨm tra:1sốloài cây sống nước -Neâu teân caùc caây maø em bieát? - Hs trả lời, bạn nhận xét -Neâu nôi soáng cuûa caây -Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước -Gv nhaän xeùt, đánh giá 2)Bài a)GTB: “ Loài vật sống đâu?” b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Keå teân caùc vaät Mục tiêu: Hs kể tên số vật - Haõy keå teân caùc vaät maø bieát? Lớp mình biết nhiều vật Vậy -Hs: Meøo, choù, khæ, chim chaøo maøo, chim vật này sống đâu, lớp chúng chích choøe, caù, toâm, cua, voi, höôu, deâ, caù ta tìm hiểu tiếp. Hoạt động 2: Laøm sấu, đại bàng, rắn, hổ, báo việc với SGK - -Y/c quan saùt caùc hình SGK vaø mieâu -Hs thảo luận nhóm 4, kể tên các vật có tả lại tranh đó -Gv tranh để giới thiệu cho hs cá hình -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nx, ngựa bổ sung +H1: Đàn chim bay trên bầu trời, … +H2: Đàn voi trên đồng cỏ, chú voi ñi beân caïnh meï thaät deã thương … +H3:Một chú dê bị lạc đàn ngơ ngác, … +H4: Những chú vịt thảnh thơi bơi lội treân maët hoà … +H5: Dưới biển có nhiều loài cá, tôm, cua … -Trả lời: Sống rừng, đồng cỏ, ao hồ, bay lượn trên trời, -Vậy loài vật có thể sống đâu? -Trên mặt đất, nước và bay lượn trên *Gv chốt: Trong tự nhiên có nhiều loài khoâng vật Chúng có thể sống khắp nơi: Trên cạn, nước, trên không Chúng ta cần - GDBVMT yêu quý và bảo vệ chúng - Nhận xét đánh giờ học 11 Lop2.net (12) Taäp vieát OÂn taäp (Tieát 7) I) Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với vì ? ( BT2,BT3) ; biết đáp lời đồng ý người khác tình giao tiếp cụ thể ( tình BT4) II) Đồ dùng: SGK, phiếu ghi tên các bài TĐ và HTL từ tuần 19 đến tuần 26 III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: 2.Bài a) Giới thiệu : Ôn tập (tiết 7) b) Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - Hs thực tiết c)OÂn luyeän caùch ñaët vaø TLCH: Vì sao? -Tìm boä phaän caâu TLCH: Vì sao? *Baøi 2:BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nguyên nhân, lí việc nào đó dung gì? -Đọc: Sơn ca khô họng vì khát -Hãy đọc câu văn phần a -Vì khaùt -Vì Sôn ca khoâ khaùt hoïng? -Vì khaùt -Vaäy boä phaän naøo TLCH “Vì sao?” -Suy nghĩ và trả lời: Vì mưa to -Yêu cầu HS tự làm phần b -Đặt câu hỏi cho phận in đậm *Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu bài -Gọi hs đọc câu văn phần a -Boâng cuùc heùo laû ñi vì thöông xoùt sôn ca -Bộ phận nào câu trên in đậm? -Bộ phận “vì thương xót sơn ca” -Phaûi ñaët caâu hoûi cho boä phaän naøy ntn? -Caâu hoûi: Vì boâng cuùc heùo laû ñi? -Yc hs ngồi cạnh cùng thực hành -Một số hs trình bày, lớp theo dõi và hỏi đáp theo yêu cầu Sau đó, gọi số cặp nhận xét Đáp án: lên trình bày trước lớp b) Vì đến mùa đông ve không có gì ăn? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs c) Ôn luyện cách đáp lời đồng ý người khác *Bài 4:BT y/c các em đáp lại lời đồng ý người khác c) Daï! Con caûm ôn meï./ Thích quaù Con -Y/c hs ngồi cạnh nhau, suy nghĩ để phải chuẩn bị gì mẹ?… đóng vai thể lại tình c,1 hs nói lời đồng ý, hs nói lời đáp lại Sau đó gọi số cặp hs trình bày trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs 3) Cuûng coá - daën doø : -Câu hỏi vì dùng để hỏi nguyên nhân -Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi nội việc nào đó dung gì? -Chúng ta thể lịch đúng mực -Khi đáp lại lời đồng ý người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn? - Gvnx tieát hoïc -12 Lop2.net (13) Toán Luyeän taäp chung A) Muïc tieâu: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học - Biết tìm thừa số, số bị chia - Biết nhân ( chia ) số tròn chục với ( cho ) số có chữ số - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng nhân ) -Thực bài 1, (cột 2), B) Đồ dùng : SGK, bảng phụ C) Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: Luyeän taäp -Gọi hs lên bảng làm bài tập sau: Tính: -2 hs lên bảng sửa x : 1=? ; : x 5=? - Baïn nhaän xeùt -Gv nhaän xeùt, cho điểm hs 2.Bài mới: a) GTB: Luyện tập chung b) Luyện tập, thực hành Baøi 1: Tính nhẩm -Hs tính nhaåm (theo coät) -Y/c hs tự làm bài, sau đó gọi hs đọc bài - Hs thực theo y/c laøm mình -Khi đã biết 2x3= 6, ta có ghi k/q -Biết x = 6, có thể ghi k/q 6: 2= và : : vaø : hay khoâng? Vì sao? = vì lấy tích chia cho thừa số này ta -Chaúng haïn: x = thừa số 6:2=3 3x4=12 4x5=20 5x1=5 6:3=2 12:3=4 20:4=5 5:5=1 12:4=3 20:5=4 5:1=5 Baøi 2: -Hs nhaåm theo maãu -Gv hdhs nhaåm theo maãu.Khi laøm baøi chæ -Làm bài và theo dõi để n/xét bài làm bạn cần ghi k/q, không cần viết tất các bước nhaåm nhö maãu Chaúng haïn: 30 x = 90 (Coù theå noùi: ba chuïc nhaân ba chín chục, ba mươi nhân ba baèng chín möôi) - hs neâu y/c Baøi 3: Tìm X, tìm Y a) “Tìm x” (tìm thừa số chưa biết) -Muoán tìm TSCB ta laáy tích chia cho TSÑB -Hs nhaéc laïi caùch tìm TS chöa bieát x X=28 Chaúng haïn: X x = 15 X=28:4 X = 15 : X=7 X=5 b) “Tìm y” (tìm soá bò chia chöa bieát) -Muốn tìm SBC chưa biết ta lấy T với SC -Hs nhaéc laïi caùch tìm SBC chöa bieát Y: =3 Chaúng haïn: Y : = Y = 3x5 Y=2x2 Y = 15 Y=4 *Gvnx tieát hoïc 13 Lop2.net (14) TIEÁT Kiểm tra học kì II ……………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 22 tháng 03 năm 2013 TIEÁT Kiểm tra học kì II ……………………………………………… Toán Luyeän taäp chung A) Muïc tieâu: - Thuộc bảng nhân , bảng chia đã học - Biết thực phép nhân phép chia có số kém đơn vị đo - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính ( đó có dấu nhân chia; nhân, chia bảng tính đã học) - Biết giải bái toán có phép tính chia B) Đồ dùng : -SGK C) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: Luyeän taäp chung - Sửa bài 4: Bài giải -Hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào Số tờ báo tổ là: nhaùp 24 : = (tờ báo) Đáp số: tờ báo - GV nhaän xeùt,cho ñieåm hs 2.Bài mới: a) GTB: Luyeän taäp chung (tieáp theo) b) Luyện tập- thực hành - hs neâu y/c *Bài 1: Tính nhẩm (theo cột) - Khi đã biết x = 8, có thể ghi kết -Khi biết x = có thể ghi kết cuûa : = vaø : = vì laáy tích chia quaû cuûa : vaø : hay khoâng, vì sao? cho thừa số này ta thừa số -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa gv -Câu a hs làm bảng lớp, câu b hs làm - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Gvnx, cho ñieåm hs - hs đọc y/c *Baøi 2: Tính -Hs thực theo y/c gv - Y/c hs làm vào - hs làm bảng lớp -Chaúng haïn: x + =12+ =20 - Baïn nhaän xeùt - Gvnx, cho ñieåm hs - hs đọc đề bài *Baøi 3b: - Hs giải vào - Y/c hs tự trình bài bày giải vào Baøi giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm hs Số nhóm chia là: 3) Cuûng coá - Daën doø: 12:3=4 (nhoùm) -Nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số:4 nhóm 14 Lop2.net (15)