Môc tiªu: HS biÕt c¸ch lµm vµ lµm ®îc c¸c thÝ nghiÖm theo híng dÉn cña GV.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết - Trọng lực - Đơn vị lực I Mục tiêu:
1 KiÕn thøc:
+ HS phát biểu đợc khái niệm trọng lực hay trọng lợng vật + HS đợc phơng chiều trọng lực
+ HS biết đơn vị đo trọng lực 2 Kĩ năng:
+ HS sử dụng đợc dây dọi để xác định phơng thẳng đứng + HS làm đợc thí nghiệm theo hớng dẫn GV 3 Thái độ:
+ HS tuân thủ, tán thành, hởng ứng, hợp tác hoạt động học tập II Đồ dùng dạy học:
1 GV:
+ Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: giá treo, lò xo, nặng 100 g có móc treo, dây dọi, khay nớc, êke
+ SGK, SGV, SBT 2 HS:
+ Học cũ chuẩn bị theo YC GV III Ph ơng pháp:
m thoi hỏi đáp, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân, thí nghiệm, thông báo IV Tổ chức học:
Kiểm tra cũ - Khởi động:
Mơc tiªu: KiĨm tra việc học nhà HS, tạo cho HS hứng thú học tập tìm hiểu kiến thức
Thời gian: ph. Đồ dùng dạy học: Cách tiến hành: * Kiểm tra:
- GV nêu YC kiểm tra gọi HS lên bảng kiểm tra: Nêu tợng cần ý quan sát có lực tác dụng? Lấy VD minh họa? Nêu kết tác dụng cảu lực? - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm
* Khởi động:
- Gọi HS đọc tình mở đầu
- GV thơng qua tình GT: Vậy lực hút trái đất tác dụng lên vật cịn đợc gọi lực gì? Lực có phơng chiều nh nào? đơn vị đo lực gì? Bài hơm nay trả lời câu hỏi đó.
Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng
Hoạt động 1.Trọng lực ?
Mục tiêu: HS phát biểu đợc khái niệm trọng lực hay trọng lợng vật. Thời gian: 15 ph.
Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: giá treo, lị xo, nặng 100 g có móc treo
C¸ch tiÕn hành:
- Phát dụng cụ thí nghiệm cho nhóm YCHS làm TN hình 8.1
- Nêu tợng xảy treo nặng vào lò xo? - YCHS tr¶ lêi C1
- Cho HS thảo luận lớp xác KQ câu C1
- Phát dụng cụ TN cho
- NhËn dơng vµ lµm TN theo YC cđa GV
- TL: Lò xo bị dÃn
- Đại diện nhóm báo cáo TL C1
- Thảo luận thjoongs C1
I Trọng lực gì?
1 Thí nghiệm:
a, Treo vật nặng vào đầu lò xo ta thấy lò xo dãn C1: Lò xo tác dụng lực vào nặng Lực có phơng trùng với phơng lò xo, chiều hơng từ dới lên Quả nặng đứng n nặng tác dụng lực lên lị xo lực cân với lực mà lò xo tác dụng lên
(2)HS làm TN hình 8.2 - Nêu tợng xảy ra? - YCHS tr¶ lêi C2 theo nhãm
- Cho HS thảo luận thống trả lời C2
- Từ KQ thí nghiệm trả lời C1, C2, em hÃy làm việc cá nhân tìm từ thích hợp khung điền vào câu C3
- Gọi HS đứng chỗ điền
- Gọi HS nhận xét - GV đánh giá
- GV giíi thiƯu KL SGK tr 28
- NhËn dơng vµ lµm TN theo nhãm
- TL: Viên phn di xung t
- Đại diện nhóm TL C2 - Thảo luận thống câu trả lời
- làm việc cá nhân trả lời C3
- HS tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS chữa
- Nghe ghi lại KL
C2: Do viên phấn bí dơi xuống đất (có cđ viên phấn) Lực có phơng thẳng đứng trùng với phơng dơi viên phấn, chiều h-ớng xuống đất
C3: §iỊn:
(1) cân (1) trái đất (3) biến đổi (4) lực hút (5) trái đất
2 Kết luận: SGK tr 28 Hoạt động Ph ơng chiều trọng lực:
Mục tiêu: HS đợc phơng chiều trọng lực HS sử dụng đợc dây dọi để xác định phơng thẳng đứng
Thêi gian: 10 ph.
Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: giá treo, dây dọi. Cỏch tin hnh:
- Phát dụng cụ cho HS mắc TN hình 8.2 theo nhóm
- GV GT nh phần ô trống SGK tr 28
- Từ TN hình 8.2 YCHS đọc điền vào câu C4 theo nhóm
- Gọi đại diện nhóm trình bày phần điền
- Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt bỉ xung
- GV chÝnh x¸c KQ
- Qua TN C4 tìm từ thích hợp điền vào kết luận C5 - gọi HS điền
- GV xác kết luận
- Làm TN hình 8.2
- Nghe GV GT ghi lại - Thảo luận nhóm điền vào C4
- Đại diện nhóm trình bày - Nhó khác nhận xét
- Ghi lại C4
- Làm việc cá nhân trả lời C5
- HS trả lời
II Ph ơng chiều của trọng lực:
1 Ph ơng chiều trọng lực:
ThÝ nghiÖm H8.2:
- Phơng dây dọi ph-ơng thẳng đứng
C4: §iỊn:
(1) Cân (2) dây dọi (3) thẳng đứng ( 4) từ xuống dới
2 Kết luận: C5: Điền: (1) Thẳng đứng (2) từ xuống dới Hoạt động Đơn vị lực:
Mục tiêu: HS biết đơn vị đo trọng lực. Thời gian: 10 ph.
§å dïng dạy học: Cách tiến hành:
- GV GT v đơn vị đo lực nh SGk cách đổi từ trọng lợng sang trọng lc
- Nghe vµ ghi
III Đơn vị lực:
Đơn vị: Nuiton KÝ hiªu: N
Trọng lợng cân 100g đợc tính N
Hoạt động Vận dụng
Mục tiêu: HS biết cách làm làm đợc thí nghiệm theo hớng dẫn GV. Thời gian: ph.
Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: giá treo, dây dọi, khay nớc, êke
(3)- Ph¸t dơng TN cho HS làm TN trả lời câu C6 theo nhãm
- Gọi đại diện nhóm báo cáo KQ
- Gäi nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV chÝnh x¸c KQ
- NhËn dơng làm TN - nhóm báo cáo
- nhóm khác nhận xét - Chữa C6
IV VËn dơng:
C6: ThÝ nghiƯm:
Phơng phẳng đứng vng góc với mặt nằm ngang
Tổng kết - H ớng dẫn vê nhà: - GV đặt câu hỏi: Nhắc lại kiến thức học hôm nay? - Khắc sâu cho SH kiến thức vừa hc
- YCHS vê nhà: Học thuộc kết luận ghi nhơ SGK tr 29 - Đọc phần "Cã thÓ em cha biÕt" SGK tr 29