- Các chữ còn lại cho HS nhận xét TT - GV chỉ vào từng chữ và nói quy trình viết + GV HD kết hợp viết mẫu - GV theo dõi, chỉnh sửa Nghỉ giữa tiết 3- Hướng dẫn HS tập viết vào vở - Cho HS[r]
(1)TuÇn Thø hai, ngµy 06 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: -Củng cố lại cách đọc và viết các âm ô, i, ơ, a, n, m -§äc ®îc c¸c tiÕng ghÐp bëi c¸c ©m trªn -§äc ®îc mét sè tõ c©u øng dông * Nói số câu có chứa tiếng đã học II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi Ôn tâp đọc a Ôn các âm đã học -Ghi b¶ng «, ¬, i, a, n, m -Söa sai cho hs b Ghép chữ thành tiếng và đọc tiếng -Lần lượt đọc các tiếng sau và cho hs ghép vào bảng cài N«, n¬, ni, na, m«, m¬, mi, ma vµ mét sè tiÕng cã dÊu tõ c¸c tiÕng trªn -Khi hs ghép đúng GV ghi bảng -Y/C lớp đọc * Lưu ý hs yếu kém thì cho đánh vần trước, đọc tr¬n sau c Luyện đọc từ ứng dụng -Lần lượt ghi từ cho hs nhẩm: na ná, mờ mờ, bó mạ, ba m¸, ca n«, bi ve, ba l«, hå c¸, l¸ m, má cß -Chỉ bảng y/c hs đọc d Luyện đọc và nói câu -Y/C hs đọc các câu ứng dụng đã học * Cho hs tËp nãi c©u b»ng c¸ch tËp nãi c©u cã c¸c tiÕng, từ đã học ôn trên.(GV gợi ý thêm) 3.LuþÖn viÕt: -Hướng dẫn lại cho hs viết các chữ ghi âm vào bảng -LuyÖn viÕt mét sè ch÷ ghi tiÕng tõ -ChÊm- NhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: -VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ viÕt l¹i bµi Häc sinh -Lần lượt phát âm: Lớp, nhãm, CN -Cả lớp ghép -§äc líp, nhãm, CN - §äc líp, nhãm, CN -Lần lượt đọc các câu ứng dụng đã học bài học trước -C¶ líp viÕt b¶ng «, ¬, i, a, n, m -C¶ líp viÕt vµo vë « ly Ba l«, hå c¸, l¸ m¬, má cß Lop1.net (2) To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Còng cè cho hs vÒ: -Kh¸i niÖm b»ng -So s¸nh c¸c sè ph¹m vi vµ c¸ch sö dông c¸c tõ, c¸c dÊu lín h¬n>,bÐ h¬n <, b»ng = II.Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh A.Bµi cò:Y/C hs viÕt dÊu>, dÊu<, dÊu= vµo b¶ng -C¶ líp viÕt b¶ng B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp: Bµi 1: §iÒn dÊu >, <, = -C¶ líp tËp nªu y/c bµi tËp 1 3 -C¶ líp lµm bµi vµo vë 3 4 -Ba em lªn b¶ng lµm 5 -C¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: Lµm cho b»ng -C¶ líp l¾ng nghe GV nªu y/c -GV đính lên bảng số nhóm đồ vật có số lượng khác -Một số em lên bảng thực và y/c hs lên bảng vẽ vào các nhóm để có số lượng theo y/c GV b»ng -GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi 3: Sè? -TËp nªu y/c 3< >4 3> -C¶ líp lµm bµi vµo vë 2> <4 4< -Mét em lªn b¶ng lµm -Y/C c¶ líp lµm bµi vµo vë , mét em lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi ChÊm ch÷a bµi C Cñng cè- DÆn dß: -NhËn xÐt chung tiÕt häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi Häc vÇn Thø ba, ngµy 07 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: - Cñng cè l¹i c¸ch ph¸t ©mvµ viÕt c¸c ©m «, ¬, i, a, n, m - §äc, viÕt ®îc c¸c tiÕng ghÐp bëi c¸c ©m trªn Lop1.net (3) - §äc ®îc mét sè tõ vµ c©u øng dông * Nói số câu có chứa các tiếng đã học II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi: Ôn tập đọc: a Ôn các âm đã học -Ghi b¶ng «, , i, a, n, m -Söa sai cho hs b Ghép chữ thành tiếng và đọc tiếng -Lần lượt đọc các tiếng sau và cho hs ghép vào bảng cài N¬, n«, ni, na, m«, m¬, mi, ma vµ mét sè tiÕng cã thªm dÊu tõ c¸c tiÕng trªn -Khi hs ghép đúng thì GV ghi bảng -Y/C lớp đọc +Lưu ý: Những hs yếu kém thì cho đánh vần trước, đọc tr¬n sau c Luyện đọc từ ứng dụng -Lần lượt ghi từ cho hs nhẩm đọc: na ná, mờ mờ, bó mạ, ba m¸, ca n«, bi ve, ba l«, hå c¸, l¸ m¬, má cß -Chỉ bảng y/c hs đọc c Luyện đọc và nói câu -Y/C hs đọc lại số câu ứng dụng theo y/c GV *Cho hs tËp nãi c©u b»ng c¸ch: Nãi c©u cã c¸c tiÕng, tõ đã học ôn trên -GV gîi ý cho hs LuyÖn viÕt: -Hướng dẫn cho hs viết các chữ ghi âm vào bảng -LuyÖn viÕt mét sè ch÷ ghi tiÕng, tõ Häc sinh -Lần lượt phát âm: Lớp, nhãm, CN -Cả lớp ghép -§äc: Líp, nhãm, CN -HS nhẩm đọc -§äc: Líp, nhãm, CN -§äc: Líp, nhãm, CN -C¶ líp viÕt b¶ng «, ¬, i, a, n, m -C¶ líp viÕt vµo vë « ly Ba l«, hå c¸, l¸ m¬, má cß -ChÊm- NhËn xÐt c Cñng cè- DËn dß: -VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ viÕt l¹i bµi To¸n ¤n: B»ng nhau- DÊu = I.Môc tiªu: Gióp hs: -Cũng cố về số lượng, số chính số đó -BiÕt sö dông tõ" b»ng nhau", dÊu = so s¸nh c¸c sè Lop1.net (4) II Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt dÊu = -Y/C c¶ líp viÕt vµo vë dßng dÊu = C¶ líp viÕt vµo vë theo Y/C cña gv Bµi 2:§iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm >,<, = ? 3 4 3 -Y/C c¶ líp lµm bµi vµo vë - em lªn b¶ng lµm Bµi 3: Sè? 2< > = .>1 > > = -Y/C hs nèi tiÕp nªu c¸c sè Hướng dẫn hs làm bài 4.ChÊm ch÷a bµi Còng cè -dÆn dß: -VÒ nhµ xem l¹i bµi Häc vÇn -2 em lªn bÈng lµm -C¶ líp lµm vµo vë -TËp nªu Y/C -Thùc hiÖn theo y/c cña gv Thø t, ngµy 08 th¸ng n¨m 2010 Bai 15: t - th A- Mục tiêu: - Đọc được: t, th, tổ , thá; tõ vµ c©u øng dông - Viết được: t, th, tổ , thơ - LuyÖn nãi tõ 2- c©u theo chủ đề: ổ, tổ B- Đồ dùng dạy học: - Sách tiếng việt tập - Bộ ghép chữ tiếng việt + B¶ng cµi C- Các hoạt động dạy - Học chủ yếu Tiết Gi¸o viªn I- Kiểm tra bài cũ: - Viết và đọc - Đọc câu ứng dụng SGK - Nêu NX sau KT II- Dạy - Học bài mới: 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) Häc sinh - Viết bảng và bảng lớp, da dê, - 1-3 học sinh đọc - HS đọc theo GV: t - th Lop1.net (5) 2- Dạy chữ ghi âm t: a- Nhận diện chữ: - GV gắn bảng chữ t và nói: Chữ t cô viết trên bảng gồm nét xiên phải, nét móc ngược và nét ngang ? Chữ t gần giống với chữ gì em đã học: ? Hãy so sánh chữ t và d ? ? Các em thấy chữ t giống cái gì thực tế ? b- Phát âm và đánh vần + Phát âm - GV phát âm mẫu (giải thích) - GV theo dõi và sửa chưa HS - Ghép tiếng và đánh vần: - Y/c HS tìm và gài âm t vừa học - Y/c HS tìm tiếp chữ ghi âm ô và dấu hỏi để gài + Đọc tiếng em vừa ghép ? + Ghi bảng: tổ ? Hãy phân tích tiếng tổ ? + Hướng dẫn đánh vần + Đọc từ khoá: ? Tranh vẽ gì ? - Viết bảng: tổ (giải thích) c- Hướng dẫn viết chữ: - Viết mẫu, nêu quy trình viết - HS chú ý Giống chữ đ Giống: có nét móc ngược và nét ngang Khác: đ có nét cong hở phải t có nét xiên phải - hình dấu + - HS nhìn bảng phát âm nhóm, CN, lớp - HS thực hành trên đồ dùng - HS gài: tổ - Tổ - Cả lớp đọc lại - Tiếng tổ có âm t đứng trước âm ô đứng sau, dấu hỏi trên ô - HS đánh vần nhóm, CN lớp - HS qsát tranh và thảo luận - Tổ chim - HS đơn trơn: CN, nhóm, lớp - HS tô chữ trên không và viết bảng - GV nhận xét, chỉnh sửa - Nghỉ tiết th: (quy trình tương tự) Lưu ý: + GT cho HS thấy: Có âm ghi = chữ có âm ghi = chữ + Âm th ghi = chữ là t và th (t đứng trước, h đứng sau) Lop1.net (6) + So sánh: Giống: cùng có chữ t Khác: th có thêm chữ h + Phát âm: đầu lưỡi chạm bật mạnh, không có tiếng + Viết có nét nối t và h d- Đọc tiếng và từ ứng dụng: - Viết lên bảng tiếng ứng dụng: - GV nhận xét, sửa cho HS + GV ghi bảng từ ứng dụng: ? Gạch tiếng chứa âm vừa học ? - Cho HS phân tích tiếng vừa gạch chân Ti vi: hay còn gọi là vô tuyến Thợ mỏ: là người làm việc khai thác mỏ - GV theo dõi, chỉnh sửa đ- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: tìm tiếng có âm vừa học - NX học Tiết 3- Luyện tập: a- Luyện đọc: + Đọc lại bài tiết + Đọc câu ứng dụng (GT tranh) ? Tranh vẽ gì? - GV giải nghĩa nhanh, đơn giản - Viết câu ứng dụng lên bảng - Đọc mẫu, HD đọc b- Luyện viết - GV hướng dẫn cách viết - GV quan sát, sửa cho HS - Nhận xét bài viết Nghỉ tiết c- Luyện nói: + Y/c HS thảo luận ? Con gì có ổ ? ? Con gì có tổ ? ? Con người có gì để ? ? Có nên phá ổ, tổ các vật không ? sao? - Không nên phá tổ chim, ong, gà, cần bảo vệ chúng vì HS làm theo HD GV - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS theo dõi và nhẩm đọc - HS tìm tiếng và gạch chân phấn màu (ti, thợ) - HS phân tích tiếng ti, thợ - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS chơi theo HD - HS đọc CN, nhóm, lớp - HSqs tranh minh hoạ, NX - HS nêu vài em - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS nêu lại quy định ngồi viết - HS viết tập viết - HS qs tranh và thảo luận nhóm nói cho nghe chủ đề luyện nói hôm - HS nghe và ghi nhớ Lop1.net (7) chúng đem lại ích lợi cho người - Nên phá tổ mối để chúng khỏi phá hại 4- Củng cố - Dặn dò: Trò chơi: Thi viết tiếng có âm và chữ vừa học - Đọc lại bài SGK - NX chung học : - Học bài nhà - Xem trước bài 16 ThÓ dôc - HS chơi theo HD - Nghe và ghi nhớ Thø n¨m, ngµy 09 th¸ng n¨m 2010 -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái - Trß ch¬i " DiÖt c¸c vËt cã h¹i " A Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc , dãng th¼ng hµng - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết hướng để xoay người hướng bên phải bên trái ( có thể còn chËm ) - BiÕt tham gia ch¬i - HS bắt chước theo GV B- Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường - ChuÈn bÞ cßi C- Các hoạt động Định lượng PhÇn néi dung Phương pháp tổ chức 4-5phót I- PhÇn më ®Çu: 1- NhËn líp - KT cë së vËt chÊt x x x x - §iÓm danh x x x x - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 3-5m (GV) §HNL lÇn 2- Khởi động: - Vç tay vµ h¸t - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1-2 - Thµnh hµng däc 22-25’ II- PhÇn c¬ b¶n: 2-3lÇn 1- Ôn tập hàng dọc, đứng nghiêm, nghỉ x x x x x x x x (GV) §HTL - Sau mçi lÇn GV cho HS gi¶i Lop1.net (8) to¸n råi tËp hîp 3-4 lÇn 5-6 lÇn 4-5phót 2- Häc quay ph¶i, quay tr¸i - Hướng dẫn HS nhận định bên trái và ph¶i - KhÈu lÖnh: “Bªn ph¶i quay” Bªn tr¸i quay” - Cho HS quay đầu theo HD đó chưa yêu cÇu kü thuËt quay 3- ¤n phèi hîp: - Cho HS «n: TËp hîp hµng däc, dãng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái 4- Trß ch¬i: “DiÖt c¸c vËt cã h¹i” + Cñng cè bµi häc: ? Các em vừa ôn động tác gì ? ? Các em vừa học thêm động tác gì ? III- PhÇn kÕt luËn: + Håi tÜnh: §øng vç tay vµ h¸t + HÖ thèng bµi: Cho sè HS thùc hiÖn lại động tác + NhËn xÐt giê häc: (Khen, nh¾c nhë, giao bµi vÒ nhµ) - HS tập đồng loạt, tổ sau GV lµm mÉu - GV qs¸t, söa sai x x x x x x x x - GV lµm qu¶n trß - HS nh¾c l¹i - Líp theo dâi vµ nhËn x x x x x x x x x §HXL To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, <, > để so sánh các số ph¹m vi II §å dïng d¹y häc: - GV: Bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1+ phiếu BT2, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở Toán III Các hoạt động dạy học: Khởi động: ổn định tổ chức (1phút) KiÓm tra bµi cò:( phót) Bµi cò häc bµi g×?(LuyÖn tËp) 1HS tr¶ lêi Lµm bµi tËp 1/24 :( ViÕt dÊu >,<, = vµo « trèng) HS nªu yªu cÇu 3…2 ; 4…5 ; 2…3 ; 1…2 ; 4…4 ; 3…4 ; … ; … ; … ; (3HS viÕt b¶ng líp -c¶ líp viÕt b¶ng con) 10 Lop1.net (9) GV NhËn xÐt, ghi ®iÓm NhËn xÐt KTBC: Bµi míi: Gi¸o viªn Häc sinh §äc:” LuyÖn tËp chung” Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Hoạt động 2: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Bµi tËp1/25 : (9 phót) +Mục tiêu: Biết so sánh hai số lượng cách vẽ thêm gạch bớt số lượng -§äc yªu cÇu bµi1:”Lµm cho b»ng +C¸ch tiÕn hµnh :( HS lµm phiÕu häc tËp) ( b»ng hai c¸ch: vÏ thªm hoÆc g¹ch bít): -HS lµm bµi Hướng dẫn HS: 1a VÏ thªm b«ng hoa 1b G¹ch bít kiÕn 1c VÏ thªm hoÆc g¹ch bít c¸i KhuyÕn khÝch HS lµm theo hai c¸ch nÊm -HS chữa bài: HS đọc kết bài võa lµm GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS HS nh¾c l¹i +KL:GV đọc kết các bài tập trên -Bµi 2/25: (8 phót) Lµm phiÕu häc tËp +Môc tiªu: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi §äc yªu cÇu bµi 2:”Nèi « trèng +C¸ch tiÕn hµnh: víi sè thÝch hîp (theo mÉu)” Hướng dẫn HS: V× mçi « vu«ng cã thÓ nèi víi nhiÒu sè,ch¼ng h¹n « vu«ng thø ba cã thÓ nèi víi sè:1, 2, 3, 4.Nªn GV nhắc HS dùng bút cùng màu đê nối với các số thích hợp, sau đó dùng bút khác màu để làm tương tự HS lµm bµi trên Sau nối nên cho HS đọc kết nối Chữa bài: HS đọc kết bài +KL: GV đọc lại kết các bài trên GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt bµi lµm cña HS Hoạt động 3: Trò chơi.( phút) Bµi tËp 3/25 : HS lµm ë phiÕu häc tËp +Môc tiªu: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi +C¸ch tiÕn hµnh: HD HS c¸ch lµm: +KL: GV đọc kết các bài tập trên HS thi ®ua nèi nhanh « vu«ng víi sè thÝch hîp HS đọc yêu cầu bài 3:” Nối ô vu«ng víi sè thÝch hîp” HS làm tương tự bài Chữa bài : HS đọc kết vừa làm ®îc -HS nh¾c l¹i 11 Lop1.net (10) GV nhận xét thi đua hai đội Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Võa häc bµi g×? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để häc bµi:” Sè 6” -Nhận xét tuyên dương Häc vÇn Tr¶ lêi:(LuyÖn tËp chung) L¾ng nghe Bµi 16: ¤n tËp A- Mục tiêu: -Đọc được: i, a, n, m, d, đ, t, th.Các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe, hiểu và kể ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: cò lò dò * HS kh¸, giái kÓ ®îc 2-3 ®o¹n truyÖn theo tranh B- Đồ dùng dạy học: - Sách tiếng việt tập - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Đọc và viết: t - tổ; th, thơ - 2HS lên bảng, lớp viết bảng - Đọc từ và câu ứng dụng - - HS - Nêu II- Dạy - học bài 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) - Cho HS nêu các chữ đã học tuần - HS nêu: i, a, n, m, c, d, đ, t, th - Gắn bảng ôn cho HS KT - HS KT xem đã đủ chưa 2- Ôn tập: a- Các chữ và âm vừa học - Cho HS bảng ôn và đọc các âm vừa học tuần - HS đọc - GV bảng ôn không theo TT cho HS đọc - HS đọc líp, nhóm, CN - GV đọc âm - HS lên chữ b- Ghép chữ thành tiếng ? Cô lấy (n) cột dọc ghép với (ô) dòng ngang thì - tiếng nô tiếng gì? - GV ghi bảng: nô - HS đọc: nờ-ô-nô ? Bạn nào có thể ghép n với các âm còn lại hàng 12 Lop1.net (11) ngang để tạo tiếng - GV ghi bảng và cho HS đọc + Tương tự cho HS ghép các chữ cột dọc với các chữ dòng ngang cho HS đọc - Sau hoàn thành bảng GV ghi lại toàn không theo TT cho HS đọc + Gắn bảng hai lên bảng: - Cho HS đọc các tiếng và dấu có bảng ôn ? Cô lấy mơ cột dọc ghép với dấu ( /) cột ngang thì từ gì ? mớ: còn gọi là bó - Cho HS ghép mơ với các dấu còn lại + Tương tự cho HS ghép (ta) với các dấu - Cho HS đọc các từ bảng ôn - GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS - Giúp HS hiểu nghĩa số từ bảng ôn mợ: từ dùng để gọi mẹ số vùng còn dùng để gọi vợ em trai mẹ tà: vạt áo (tà áo) tá: từ để số lượng 12 đồ vật Nghỉ tiết C- Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS nhìn bảng đọc các từ ứng dụng kết hợp phân tích số từ - GV theo dõi, chỉnh sửa - Giúp HS giải nghĩa số từ: lá mạ (đưa vật thật) thợ nề (người thợ làm công việc xây nhà) d- Tập viết từ ứng dụng: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - GV nhận xét, chỉnh sửa - Cho HS viết vở: tổ cò - GV theo dõi và uốn nắn d- Củng cố: - Cho HS đọc lại bài lần - Nhận xét chung tiết học - HS ghép: nơ, ni, na - HS đọc CN, nhóm, lớp - HS làm theo HD - HS đọc theo HD - số HS đọc - Từ mớ - HS ghép: mờ, mở, mợ - HS ghép: tà, tá, tả, tã, tạ - HS đọc (lớp, nhãm, CN) - HS chú ý nghe - HS đọc và phân tích từ theo yêu cầu - HS chú ý nghe - HS tô chữ trên không sau đó viết bảng - 1HS nhắc lại tư ngồi viết - HS viết từ (tổ cò) theo HD - HS đọc đồng Tiết 2: 3- Luyện tập a- Luyện đọc + Đọc lại bài ôn tiết (bảng lớp) - HS đọc (lớp, nhãm, CN) 13 Lop1.net (12) - GV theo dõi, chỉnh sửa + Đọc câu ứng dụng, chỉnh sửa + Đọc câu ứng dụng (GT tranh) ? Tranh vẽ gì ? - Đó cính là ND câu ứng dụng hôm - Cho HS đọc câu ứng dụng - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS + GV đọc mẫu b- Luyện viÕt: - Cho HS viết các chữ còn lại tập viết - HD và giao việc - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Nghỉ tiết c- Kể chuyện: Cò lò dò Câu chuyện “Cò lò dò” lấy từ truyện “Anh nông dân và cò” - GV kể diễn cảm kèm theo tranh Tranh 1: Anh nông dân đem cò chạy chữa và nuôi nấng Tranh 2: Cò trông nhà nó lò dò khắp nơi bắt ruồi, quét dọn nhà cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ nó nhớ lại ngày vui sống cùng bố mẹ Tranh 4: Mỗi có dịp là cò và đàn lại kéo đến thăm anh nông dân và cánh đồng mình *§èi víi hs kh¸ giái kÓ ®îc 2- ®o¹n truyÖn theo tranh ? ý nghĩa truyện là gì ? 4- Củng cố - dặn dò: - GV bảng ôn cho HS đọc - GV đọc tiếng - NX chung học : - Học lại bài - Xem trước bài 17 Häc vÇn - HS quan sát tranh - Tranh vẽ gia đình nhà cò, 1con tha cá tổ - HS đọc - HS đọc lớp, nhãm, CN - HS viết theo HD - HS nghe và thảo luận ý chính truyện và kể theo tranh - HS tập kể theo tranh - HS tập kể toàn chuyện - Các tổ thi kể nối tiếp - Tìm cảm chân thành đáng quý cò và anh nông dân - HS đọc đồng - HS tự bảng ôn và đọc - HS tìm bảng ôn LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: -Ôn luyện đọc, viết các âm đã học tuần 14 Lop1.net (13) -Ghép và đọc các tiếng từ có các âm đã học * Nói số câu có chứa tiếng, từ đã học II Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Giíi thiÖu bµi ¤n tËp a Luyện đọc các âm đã học -Ghi b¶ng i, a, n, m, t, th, d, ® -Y/C hs luyÖn ph¸t ©m b.GhÐp ch÷ thµnh tiÕng -Lần lượt đọc các tiếng cho hs ghép sau đó gv ghi bảng Ni, na, mi, ma, ti, ta, thi, tha, di, da -Y/C hs luyện đọc -Chỉ không theo thứ tự cho hs đọc c §äc tõ øng dông -Ghi số từ ứng dụng lên bảng cho hs luyện đọc Tổ cò, tổ tò vò, ô tô, bí đỏ, thả cá, thợ mỏ, thợ nề, ti vi, ®i bé, da dª d Luyện đọc câu ứng dụng và luyện nói -Ghi câu ứng dụng cho hs đọc: Dì na đò, bé và mẹ Bè th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê Cß bè mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ * Ghi số từ cho hs luyện nói câu có từ đó Thî má, ®i bé, bè mÑ -Y/C mçi em nãi mét c©u d LuyÖn viÕt -Cho hs luyÖn viÕt vµo b¶ng c¸c ©m ®îc «n bµi -ViÕt mÉu mét sè tõ cho hs vÕt vµo vë « ly Häc sinh Theo dõi- nhẩm đọc -LuyÖn ph¸t ©m: Líp, nhãm, CN -Lần lượt ghép vào bảng cài tay -§äc líp, nhãm, CN -Luyện đọc từ ứng dụng -Hs đọc nối tiếp -Thi đọc các nhóm -§äc c©u øng dông: Líp, nhãm, CN -HS luyÖn nãi -LuyÖn viÕt b¶ng -C¶ líp viÕt vµo vë « ly Da thá, thî nÒ, c¸ mÌ, tæ dÕ, tæ cß -ChÊm bµi- nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß -§äc l¹i bµi ë b¶ng -VÒ nhµ xem l¹i bµi To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Cñng cè thªm vÒ c¸c kh¸i niÖm lín h¬n, bÐ h¬n, b»ng 15 Lop1.net (14) -Thµnh th¹o viÖc sö dông c¸c dÊu <, >, = so s¸nh hai sè II Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt c¸c dÊu>,<,= ? -Y/C hs viÕt vµo vë mçi dÊu dßng -C¶ líp viÕt vµo vë theo y/c cña gv Bµi 2: §iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp vµo chç chÊm .1 -Y/C c¶ líp lµm vµo b¶ng Mçi lÇn hai phÐp tÝnh -C¶ líp thùc hiÖn theo y/c cña gv -GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 3< 5= 5> 2> 4< .= 4> 1< -GV hướng dẫn cách làm- Y/C lớp làm bài vào -Thùc hiÖn theo y/c cña GV -Gv cïng c¶ líp ch÷a bµi *C¸c bµi ®iÒn ®îc nhiÒu sè th× chØ y/c c¸c em ®iÒn sè các số đó ChÊm ch÷a bµi Cñng cè- DÆn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi TËp viÕt Thø s¸u, ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 LÔ, cä, bê, hæ, bi ve A Môc tiªu: - Viế đúng các chữ: Lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tËp mét - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập B- Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn các chữ.LÔ, cä, bê, hæ, bi ve C- Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Cho HS viết: b, bé - HS lên bảng, lớp viết bảng - Nêu nhận xét sau kiểm tra II- Dạy - Học bài 1- Giới thiệu bài: 16 Lop1.net (15) Hôm lớp mình tập viết các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ 2- Hướng dẫn viết các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ - Treo bảng phụ cho HS quan sát - Cho HS nhận diện số chữ, dấu và số nét các chữ: độ cao, rộng… - Cho HS nhận xét chữ cọ ? - Các chữ còn lại cho HS nhận xét (TT) - GV vào chữ và nói quy trình viết + GV HD kết hợp viết mẫu - GV theo dõi, chỉnh sửa Nghỉ tiết 3- Hướng dẫn HS tập viết vào - Cho HS nhắc lại tư ngồi viết - Cho HS luyện viết dòng - GV nhắc nhở em ngồi chưa đúng tư thế, cầm bút sai - Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi - Thu chấm và chữa lỗi sai phổ biến - Khen bài điểm tốt và tiến 4- Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: “Thi viết đúng, đẹp” - GV phổ biến luật chơi và cách chơi - Khen HS viết đẹp - Nhận xét chung học : Luyện viết ô li T©p viÕt - HS chú ý nghe - HS quan sát chữ mẫu - HS làm theo Y/c GV - Được viết = chữ; chữ c nối với chữ o dấu (.) o - HS theo dõi qtrình viết GV - HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng - HS nhắc lại - HS luyện viết theo mẫu - HS chữa lỗi bài viết - Mỗi nhóm cử đại diện lên thi viết Trong thời gian, nhóm nào viết đúng và đẹp thì thắng - HS nghe và ghi nhớ m¬, do, ta, th¬ A- Mục tiêu: - Viết đỳng cỏc chữ: mơ, do, ta, thơ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tËp mét - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập B- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn các chữ: mơ, do, ta, thơ C- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh 17 Lop1.net (16) I- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết - HS 1: lễ, cọ - HS 2: bờ, hổ - KT và chấm bài viết nhà HS - Nhận xét, cho điểm II- Dạy - Học bài mới: 1- Giới thiệu bài (trực tiếp) 2- Quan sát mẫu và nhận xét - Treo bảng phụ đã viết mẫu - Cho HS đọc chữ bảng phụ - GV theo dõi, NX và bổ xung 3- Hướng dẫn và viết mẫu: - GV viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết: -GV theo dõi, chỉnh sửa -Nghỉ giải lao 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở: - Gọi HS nhắc lại tư ngồi viết - HS và giao việc - Quan sát và giúp đỡ HS yếu - Nhắc nhở em ngồi viết và cầm bút sai + Thu và chấm số bài - Khen em viết đẹp và tiến 5- Củng cố - Dặn dò: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học HS tô chữ trên không sau đó tập viết trên bảng -HS tập viết dòng theo hiệu lệch - Các nhóm cử đại diện lên thi viết Trong thời gian nhóm nào viết nhanh, đúng và đẹp các chữ vừa học là thắng - NX chung học -: Luyện viết ô li To¸n - HS quan sát - HS đọc chữ bảng phụ - HS nhận xét chữ VD: Chữ mơ viết = chữ m & ơ, độ cao li nét móc đầu m chạm vào nét cong ơ… Sè A- Môc tiªu: +Biết thêm 6, viết số 6; đọc, đếm từ đến 6; so sánh các số phạm vi 6, biết vị trí số dãy số từ đến B- §å dïng d¹y häc: + C¸c nhãm cã vËt mÉu cïng lo¹i + miếng bìa nhỏ, viết các chữ số từ đến 18 Lop1.net (17) + MÉu ch÷ sè in vµ viÕt C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn I- KiÓm trta bµi cò: - Cho häc sinh lªn b¶ng: - 3…4 - C¶ líp lµm b¶ng con: 2…2 - Mªu nhËn xÐt sau kiÓm tra II- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( Gi¸o viªn gi¶i thÝch ng¾n gän) 2- Giíi thiÖu sè 6: a- LËp sè 6: + Treo h×nh c¸c b¹n ®ang ch¬i lªn b¶ng ? §ang cã mÊy b¹n ch¬i trß ch¬i? ? Cã mÊy b¹n ®ang ®i tíi ? ? b¹n thªm b¹n thµnh mÊy b¹n? + Yªu cÇu häc sinh lÊy que tÝnh råi l¹i thªm que tÝnh? ? Em cã bao nhiªu que tÝnh? - Cho häc sinh nh¾c l¹i + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ hái ? Cã chÊm trßn thªm chÊm trßn tÊt c¶ cã bao nhiªu chÊm trßn? - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i + Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh tÝnh vµ nªu vÊn đề - Tương tự cách giải thích trên em nào có thể giải thÝch h×nh vÏ nµy muèn nãi g× ? - Yªu cÇu häc sinh kh¸c nh¾c l¹i + Bøc tranh cã mÊy b¹n, mÊy chÊm trßn, mÊy tÝnh vµ em cã mÊy que tÝnh? - Yêu cầu học sinh khác nhắc lại nêu: Các nhóm đồ vật này có số lượng là b- Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ ch÷ sè viÕt - GV nªu: Sè ®îc biÓu diÔn = ch÷ sè §©y lµ ch÷ sè in (treo mÉu) §©y lµ ch÷ sè viÕt (treo mÉu) - GV mẫu chữ và yêu cầu học sinh đọc C- NhËn biÕt thø tù cña sè d·y sè tõ 1-6 - GV cÇm que tÝnh tay (tay ph¶i) lÊy tõng que tÝnh sang bªn tay tr¸i Häc sinh - Häc sinh theo yªu cÇu cña gi¸o viªn vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - Häc sinh quan s¸t - Cã b¹n - Cã b¹n - b¹n thªm b¹n thµnh b¹n - Häc sinh lÊy que tÝnh theo yªu cÇu - Cã tÊt c¶ que tÝnh - Mét sè em nh¾c l¹i - chÊm trßn thªm chÊm trßn lµ chÊm trßn - Nh¾c l¹i mét vµi em - Cã tÝnh thªm tÝnh lµ 6, tÊt c¶ cã tÝnh - Cã b¹n, chÊm trßn, que tÝnh vµ tÝnh - HS theo dâi - S¸u - HS đếm lần lượt: một, hai, ba, bèn, n¨m, s¸u 19 Lop1.net (18) - Y/c vài HS đếm lại ? Số sáu đứng sau số nào ? - Y/c mét vµi HS nh¾c l¹i ? Những số nào đứng trước số - Y/c mét vµi HS nh¾c l¹i NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: (26) ? Bµi yªu cÇu g× ? - HD và giúp học sinh viết đúng quy định Bµi (27) - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Cho HS làm bài, chữa bài đặt câu hỏi giúp HS rút cÊu t¹o cña sè ? Cã mÊy chïm nho xanh ? cã mÊy chïm nho chÝn ? Trong tranh cã tÊt c¶ mÊy chïm nho ? - GV chØ tranh vµ nãi : “6gåm vµ Gåm vµ 5” - Làm tương tự với các tranh còn lại Bµi (27) - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Y/c HS lµm bµi - Số đứng sau số năm -Sè 1, 2, 3, 4, - ViÕt mét dßng sè - HS viÕt sè - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tr¶ lêi - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - HS đếm ô vuông, điền số - HS lµm vµ nªu miÖng kÕt qu¶ cña d·y sè thu ®îc - Y/c HS nhớ lại vị trí các số từ đến điền tiÕp vµo phÇn « trèng cßn l¹i bªn tay ph¶i ? Số đứng sau số nào? - Cho HS so s¸nh sè « vu«ng gi÷a c¸c cét vµ cho c« biÕt cét nµo cã nhiÒu « vu«ng nhÊt ? ? Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo? ? Nh÷ng sè nµo nhá h¬n sè ? 4- Cñng cè - DÆn dß: ? Gia đình em có ông, bà, bố, mẹ và chị gái Hỏi gia đình em có người ? - Cho HS đếm từ đến và từ đến - NhËn xÐt chung giê häc : - Häc l¹i bµi - Xem trước bài số - §øng sau 1,2,3,4,5 - Cét cuèi cïng cã « vu«ng lµ nhiÒu nhÊt - 1,2,3,4,5 - 1,2,3,4,5 - Có người - HS đếm 20 Lop1.net (19) Häc vÇn LuyÖn tËp tæng hîp I Môc tiªu: - Cũng cố cách đọc viết các âm đã học t, th, u, ư, n, m, d, đ - Luyện đọc, viết các tiếng có chứa âm đã học - Luyện đọc từ, câu ứng dụng * Luyện nói câu có từ đã học II Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiªu bµi ¤n tËp a Luyệnđọc các âm đã học -§äc líp, nhãm, CN - Ghi bảng cho hs luyện đọc - Lần lượt Cả lớp đọc - Chỉ không thứ tự cho hs đọc b LuyÖn ghÐp ch÷ thµnh tiÕng - Lần lượt đọc tiếng cho hs ghép chữ sau đó ghi bảng Ta, to, thu, th, no, n¬ -Luyện đọc - Y/C hs đọc tiếng ( không theo thứ tự) c luyện đọc từ, câu ứng dụng -§äc tõ, c©u øng dông nèi Tổ cò, tổ dế, thỏ đi, dê mẹ, thú dữ, tu hú, củ từ đu đủ, cử tiếp em đọc t¹, tß vß, thî má tõ hoÆc c©u MÑ bÕ bÐ ®i d× na D× na ®i « t« HS luyÖn nãi * Luyện nói theo chủ đề đã học -NghØ hÌ bè ®a bÐ vÒ th¨m -Gîi ý cho hs nãi thủ đô -C« gi¸o dÉn c¸c em ®i th¨m chïa mét cét -C¶ líp luyÖn viÕt vµo b¶ng d LuyÖn viÕt sau đó viết vào ô ly -Cho hs luyÖn viÕt l¹i c¸c ch÷ ghi ©m bµi «n vµ mét sè tiÕng tõ bµi -ChÊm bµi- nhËn xÐt Còng cè - DÆn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc -VÒ nhµ xem l¹i bµi To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Ôn tập cố cho hs cácg đọc, viết số 19 Lop1.net (20) -Cũng cố vị trí số dãy số từ đến và so sánh các số từ đến lớn hơn, b»ng II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt sè -C¶ líp viÕt vµo vë theo y/c -Y/C hs viÕt dßng sè vµo vë « ly cña gv Bµi 2: H·y nªu -Cho hs nêu -Trong dãy số từ đến số nào lớn nhất? -Trong dãy số từ đến số nào bé nhất? - Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n sè 6? -Sè lín h¬n nh÷ng sè nµo? Bµi 3( Bµi trang 27) §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm thÝch -§äc y/c vµ lµm bµi vµo vë -3 em lªn b¶ng lµm hîp Hướng dẫn hs làm bài ChÊm ch÷a bµi Còng cè - DÆn dß -VÒ nhµ xem l¹i bµi -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau 19 Lop1.net (21)