Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HDHS viết đơn - Học s inh đọc Y/c của BT1 - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẳn ND - Trình bầy miệng lần lượt từng phần - Gọi một vài HS nói[r]
(1)Trường Tiểu học Tùng Lâm TuÇn 11 Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 S¸ng Tập đọc Chuyện khu vườn nhỏ I.Môc tiªu: Gióp HS: 1.Đọc trôi chảy toàn bài biết đọc diễn cảm bài văn, phù hợp với tâm lí nhân vật vµ néi dung bµi v¨n HiÓu ®îc t×nh c¶m yªu quý thiªn nhiªn cña «ng ch¸u bµi Cã ý thøc làm đẹp mt sống gđ và xung quanh II §å dïng Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiểm tra bài cũ: HS đọc bài và nêu nội dung bài: Đất Cà Mau B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS luyện đọc - 1HS giỏi đọc bài - HS đọc thầm và chia đoạn : 3đoạn - HS đọc nối tiếp - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu Hoạt động : HDHS tìm hiểu bài - HS đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi : + Bé thu thích ban công để làm gì ? + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé thu có đặc điểm gì bật ? + V× thÊy chim vÒ ®Ëu ë ban c«ng , Thu muèn b¸o cho H»ng biÕt ? + Em hiểu “ đất lành chim đậu “ là nào ? - HS nªu ND bµi Hoạt động : HDHS đọc diễn cảm - HS thi đọc theo nhóm - GV HD cho Hs đọc diễn cảm - Tổ chức cho HS thi đọc ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (2) Trường Tiểu học Tùng Lâm C.Cñng cè dÆn dß GV nx giê häc DÆn HS cbÞ bµi sau To¸n : luyÖn tËp I.Môc tiªu : Gióp HS cñng cè vÒ : - Kỹ tính tổng nhiều số thập phân , sử dụng t/ c phép cộng để tính c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - So s¸nh c¸c sè thËp ph©n , gi¶i bµi to¸n víi c¸c sè thËp ph©n II Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: HS Ch÷a bµi tËp b, SGK B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Củng cố cộng số thập phân - Bµi : HS lµm vµo vë bµi tËp GV bao qu¸t líp , HDHS yÕu vµ chÊm ®iÓm sè bµi Gäi HS ch÷a bµi tËp GV cïng líp nx cñng cè Bài : Tiến hành tương tự BT1 Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt Bài : Tiến hành tương tự Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n Bài : 1HS đọc đề bài Yc c¶ líp lµm BT vµo vë - HS lªn ch÷a bµi GV cïng líp nhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè - dÆn dß DÆn HS hoµn thµnh BT vÒ nhµ …………………………………………… Khoa häc ¤n tËp : người và sức khoẻ I Môc tiªu : Gióp HS biÕt : c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh nguy hiÓm : bÖnh sèt rÐt , sèt xuÊt huyÕt , viªm n·o , viªm gan A , nhiÔm HIV/AIDS II §å dïng GiÊy khæ to , bót d¹ III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: HS Nªu c¸ch phßng bÖnh viªm n·o HS nªu c¸ch phßng bÖnh sèt xuÊt huyÕt ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (3) Trường Tiểu học Tùng Lâm B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS «n tËp kiÕn thøc + DÊu hiÖu bÖnh sèt rÐt lµ g× ? C¸ch phßng chèng bÖnh sèt rÐt ntn ? + BÖnh sèt xuÊt huyÕt nguy hiÎm ntn ? + Nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh viªm n·o , viªm gan A , nhiÔm HIV? - HS trả lời - GVnx kÕt luËn Hoạt động 3: HS làm bài tập 1,2 ( Vở BT) - Y /c c¸c nhãm thùc hiÖn - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - GVnx kÕt luËn C Cñng cè - dÆn dß GVnx giê häc vµ dÆn dß HS ChiÒu ChÝnh t¶ luật bảo vệ môi trường : Gióp HS: Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn Luật bảo vệ môi trường ¤n l¹i c¸ch viÕt nh÷ngtõ ng÷ cã chøa tiÐng cã ©m cuèi lµ n / ng II §å dïng DH : B¶ng phô ghi ND bµi tËp I Môc tiªu III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: HS Ch÷a BT B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS nghe viết - GV đọc đoạn viết – HS theo dõi SGK - GV hỏi: Nội dung Điều 3, khoản 3, Luật bảo vệ môi trường nói gì? - HDHS viết đúng các từ dễ viết sai: phòng ngừa, ứng phó, suy thoái - GV đọc , HS chép bài vào GV bao quát lớp - HS đổi chéo bài soát lỗi Hoạt động : HDHS làm BT chính tả BT a: HS nªu y/ c - Gv giao nhiệm vụ : hoạt động nhóm Đại diện thi đua lên viết từ nhanh và đúng - GV cùng lớp nx – tuyên dương HS ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (4) Trường Tiểu học Tùng Lâm BT a: Các bước thực bài HS ch÷a BT C Cñng cè - dÆn dß GV nx giê häc – dÆn HS luyÖn viÕt ë nhµ ………………………………………… tiÕng viÖt: «n tËp:tõ tr¸I nghÜa đọc bài chuyện khu vườn nhỏ I Môc tiªu : Gióp HS: - Củng cố từ trái nghĩa , vận dụng từ đặt câu - Củng cố kn đọc đúng và đọc diễn cảm bài Chuyện khu vườn nhỏ II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : Củng cố đọc đúng và đọc diễn cảm - GV đọc mẫu bài :Chuyện khu vườn nhỏ - HS đọc nối tiếp : em đọc đoạn - GV nx – tuyên dương HS - Các tổ luyện đọc , sau đó đọc thi đua - Cả lớp bình chọn người đọc hay Hoạt động : HDHS củng cố từ trái nghĩa - T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ sau : Tr¾ng , nhá , gÇn , hoµ b×nh - §Æt c©u víi mçi tõ tr¸i nghÜa trªn - HS lµm vµo vë ; GV bao qu¸t líp - HS nêu miệng - GV nx tuyên dương HS III.Cñng cè - dÆn dß Gv nx giê häc – cñng cè néi dung «n tËp DÆn Hs cbÞ bµi sau to¸n : ¤n céng sè thËp ph©n : Gióp HS: - Cñng cè vÒ c¸ch céng sè thËp ph©n , so s¸nh sè thËp ph©n, gi¶I bµi to¸n cã liªn quan đến cộng số thập phân I Môc tiªu: II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A kiÓm tra bµi cò: Nªu c¸ch phßng bÖnh viªm n·o B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (5) Trường Tiểu học Tùng Lâm Hoạt động : Ôn tập Bµi 1: TÝnh 2,434 + 52,78 + 1,764 ; 27,05 + 19 + 23,75 9,23 + 102,7 ; 8,203 + 100 4HS yếu làm bài trên bảng, lớp làm bài vào sau đó chữa bài Bµi 2: > , < , = ? 3,6 + 5,8 8,9 5,7 + 8,8 14,5 7,56 4,2 + 3,4 0,5 0,8 + 0,4 HS trung bình làm bài trên bảng, lớp làm bài vào sau đó chữa bài Bµi : Ngµy thø nhÊt dÖt ®îc 54,4 m v¶i Ngµy thø hai dÖt nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt 12,2 m v¶i Ngµy thø ba dÖt nhiÒu h¬n ngµy thø hai 6,5 m Hái c¶ ba ngµy dÖt ®îc bao nhiªu m v¶i ? HS khá làm bài trên bảng, lớp làm bài vào sau đó chữa bài III Còng cè dÆn dß GV nhËn xÐt còng cè néi dung bµi häc Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc k× I I Môc tiªu :Gióp Hs : - Củng cố số hành vi đạo đức đã học qua các chủ đề : Em là học sinh lớp , có tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh , cã chÝ th× nªn , nhí ¬n tæ tiªn , t×nh b¹n - Cã ý thøc vÒ b¶n th©n cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiểm tra bài cũ: HS nêu ghi nhớ bài trước B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS ôn tập - Gv ®a c¸c c©u hái : - HS tr¶ lêi c©u hái HSnx , GV kÕt luËn + Lµ HS líp em cÇn ph¶i lµm g× ? + V× cÇn cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh ? + V× l¹i nãi “ cã chÝ th× nªn “ ? +T¹i chóng ta cÇn nhí ¬n tæ tiªn ? + T×nh b¹n cã ý nghÜa ntn cuéc sèng h»ng ngµy ? Hoạt động : HS làm việc với phiếu học tập - Kể tên gương học tập tốt mà em biết - Em đã thể lòng nhớ ơn tổ tiên ntn ? ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (6) Trường Tiểu học Tùng Lâm - Gọi HS trình bày trước lớp - GVnx – tuyên dương HS Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - GV đưa số hành vi đạo đức - HS dùng thẻ màu bày tỏ : đồng ý , ko đồng ý , lưỡng lự * HS nêu phần ghi nhớ các bài đã học C Cñng cè - dÆn dß - Liªn hÖ thùc tÕ ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n Trõ hai sè thËp ph©n : Gióp HS: - Gióp HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai sè thËp ph©n - Bước đầu có KN trừ hai số thập phân và vận dụng kỹ đó giải toán có ND thùc tÕ I Môc tiªu II Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: HS ch÷a BT B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS thực trừ hai số thập phân - HS nªu Vd SGK – HDHS nªu phÐp tÝnh : 4,29 – 1,84 = ? ( m) - HDHS thùc hiÖn-nªu kÕt qu¶ - HS nªu c¸ch lµm - GV k-Õt luËn - HS nªu qui t¾c SGK Hoạt động : HDHS làm bài tập Bµi 1,2 : Hs nªu y / c GV gîi ý c¸ch lµm - Y/ c HS lµm vµo vë - GV bao qu¸t HDHS yÕu kÐm + chÊm sè vë HS ch÷a BT Bài3 : HS đọc BT – nêu y/c và cách làm - Gäi HS lµm ( c¸ch ) C1 :28,75 – 10,5 = 18,25 ( kg ) 18,25 – = 10,25 ( kg ) C2 : 10,5 + = 18,5 ( kg ) 28,75 – 18,5 = 10,25 ( kg ) ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (7) Trường Tiểu học Tùng Lâm C Cñng cè – dÆn dß : GV nx giê häc DÆn Hs hoµn thµnh bµi tËp Luyện từ và câu : đại từ xưng hô Gióp HS: - Nắm khái niệm đại từ xưng hô - Nhận biết đại từ xưng hô đoạn văn , bước đầu biết sử dụng đại từ xưng h« mét v¨n b¶n ng¾n I Môc tiªu: II §å dïng B¶ng phô ghi s½n néi dung BT III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: HS tr¶ lêi c©u hái: §¹i tõ lµ g× ? B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Phần nhận xét - 1HS đọc phần nx ( SGK ) - HS trả lời các câu hỏi : B1 : Những từ người nói : chúng tôi , chúng ta Những từ người nghe : chị , các Từ người hay vật mà câu chuyện hướng tới : chúng B2 Chóng t«i , chÞ Ta , các - HS nªu phÇn ghi nhí SGK Hoạt động : HDHS làm bài tập Bµi : - HS nªu y/c bµi tËp GV giao n/v – HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy - HS , GV nx Lêi gi¶i : ta , chó em T«i ,anh Bài : - HS đọc thầm đoạn văn - (?) §o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Néi dung ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn g×? - HS tù hoµn chØnh ®o¹n v¨n – ph¸t biÓu ý kiÕn - GV cïng líp nhËn xÐt, kÕt luËn - HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh - HS sửa lại bài theo lời giảI đúng C Cñng cè - dÆn dß ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (8) Trường Tiểu học Tùng Lâm - HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí bµi - GV nx giê häc vµ dÆn dß HS ĐỊA LÝ L©M NGHIỆP Vµ THỦY SẢN : Gióp HS: - Biết dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu các ngành lâm nghiệp, thủy sản nước ta - Biết các hoạt chính lâm nghiệp, thủy sản - Nêu tình hình phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản - Thấy cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng, không đồng tình với hành vi phá hoại cây xanh, phá hoại rừng và nguồn lợi thủy sản I - MỤC TIÊU II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Kinh tế Việt Nam - Tranh ảnh trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thủy sản III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU A kiÓm tra bµi cò: - Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò nào sản xuất nông nghiệp nước ta? B Bµi míi: GV Giíi thiÖu bµi Lâm nghiệp - HS quan sát hình và trả lời câu hỏi – SGK.(theo cÆp) - GV kết luận Bước1: HS quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi SGK GV gợi ý SGK để HS trả lời Bước : HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung GV sửa chữa kết luận Ngành thủy sản Làm việc theo cặp : - Hãy kể tên số loài thủy sản mà em biết ? - Nước ta có điều kiện thuận lợi nào để phát triển ngành thủy sản? - HS trả lời câu hỏi mục – SGK - GV kết luận - HS nªu Bài học SGK C Củng cố, dặn dò : - HS trả lời câu hỏi 1,3 – SGK - Về nhà học bài và đọc trước bài : CÔNG NGHIỆP Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (9) Trường Tiểu học Tùng Lâm S¸ng To¸n : LuyÖn tËp Gióp HS cñng cè vÒ : - So s¸nh hai sè TP - Sắp xếp các số thập phân theo thứ tự xác định - Làm quen với số đặc điểm thứ tự số TP I Môc tiªu : II Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: 1HS Ch÷a BT3 B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS làm các bài tập - Bµi : HS nªu kÕt qu¶ miÖng - Bµi : HS tù lµm råi ch÷a BT Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn : 4, 23 ; 4,32 ; 5,3 ; 5,7 ; 6,02 - Bµi 1HS nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n 9,708< 9,718 ( v× < ) - Bµi 1HS kh¸ ch÷a BT vµ nªu c¸ch lµm a x=1 v× 0,9< < 1,2 b x= 65 v× 64,97 < 65 < 65,14 C Cñng cè - dÆn dß : DÆn HS lµm BT ë nhµ LÞch sö Ôn tập : Hơn tám mươi năm chống thực dân pháp xâm lược và đô hộ ( 1858- 1945 ) Gióp HS: - Qua bµi nµy gióp HS nhí l¹i nh÷ng mèc thêi gian, nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biểu từ 1858 đến 1945 và ý nghĩa kiện lịch sử đó I.Môc tiªu : II §å dïng : - Bản đồ hành chính Việt Nam III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : A kiÓm tra bµi cò: HS nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng n¨m 1945 ? B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS ôn tập - Một HS đọc bài ôn tập ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn (10) Trường Tiểu học Tùng Lâm - Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK - HS kh¸c bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Hướng dẫn HS làm bài tập - Yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö N¨m 1958 ……………… Ngµy 19/8/1945 ………………… ……………………… Đẳng CSVN đời ………………………… Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập ý nghÜa lÞch sö ………… ……………… ……………… ……………… - C¸c nhãm hoµn thµnh BT - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhận xét bổ sung GV nhận xét tuyên dương HS C Còng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc Cñng cè néi dung luyÖn tËp - ChuÈn bÞ cho bµi sau ChiÒu KÓ chuyÖn người săn và nai I Môc tiªu : Gióp HS: - Hs kể dược câu chuyện Học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện - Giáo dục ý thức bảo vệ quê hương,không giết hại thú rừng II.§å dïng d¹y häc : Tranh minh ho¹ SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: Một HS khá kể lại cảnh đệp quê hương em B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : GV kể chuyện:Người săn và nai - GV kể đoạn lần Còn đoạn để HS tự đoán Hoạt động3: HDHS kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c¶ c©u chuyÖn + B»ng lêi kÓ cña HS + tranh minh ho¹ ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 10 (11) Trường Tiểu học Tùng Lâm + HS kể theo cặp - Kể trước lớp - §o¸n xem c©u chuyÖn kÕt thóc thÕ nµovµ kÓ tiÕp c©u chuyÖn theo pháng ®o¸n Chuyện gì sẻ xảy sau đó? - HS thi kể trước lớp + GVkÓ tiÕp ®o¹n cña c©u chuyÖn + HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn + HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn C.Cñng cè - dÆn dß :GV nhËn xÐt giê häc ………………………………………… tiÕng viÖt ôn tập dùng từ đặt câu , viết đoạn văn tả cảnh I Môc tiªu : Gióp HS: - Củng cố kĩ dùng từ đặt câu - RÌn kÜ n¨ng viÕy v¨n t¶ c¶nh II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động : HDHS ôn tập dùng từ đặt câu GV ghi BT : đặt câu với từ sau: xanh um , mênh mông, chót vót, chăm chỉ, th«ng minh - Y/c hs lµm vµo vë - Gọi HS trả lời miệng - HSnx – GV nx KL : Câu phải có đủ CN- VN và có thể có phận phụ Hoạt động : HDHS ôn tập viết văn tả cảnh Đề bài : Viết đoạn văn tả cảnh quê hương em vào ngày mùa - HS viÕt vµo vë bµi tËp - Gọi HS trình bày miệng - HSnx – GVkl III Cñng cè - dÆn dß - GVnx giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau to¸n : «n vÒ céng, trõ sè thËp ph©n I Môc tiªu : Gióp HS: Cñng cè vÒ céng trõ sè thËp ph©n II Các hoạt động dạy học chủ yếu ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 11 (12) Trường Tiểu học Tùng Lâm Hoạt động : hdhs ôn tập lí thuyết - Muèn céng ( trõ ) hai sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo ? - HS tr¶ lêi – HS nx Hoạt động : HDHS làm các bài tập Bµi : TÝnh 427,35 + 1,52 978,003 + 157, 12,4 90 + 2,06 9,55 + 37,3 34,9 – 12,97 37,3 – 25,45 - GV ghi đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài Bµi TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn a 82,45 + 6,98 + 3,55 b 42,37 – 28,73 – 11,27 - HS lµm bµi vµo vë - Gv chÊm sè bµi – nx Bµi : Tæng cña ba sè b»ng Tæng cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai b»ng 4,7 Tæng số thứ hai và số thứ ba 5,5 Hãy tìm ba số đó - Gv ghi đề – HS đọc lại đề bài ,tự giải vào - Gäi HS kh¸ lªn ch÷a bµi III.Cñng cè - dÆn dß: GVnx tiÕt häc Tập đọc Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2009 : TiÕng väng I.Môc tiªu : Gióp HS: §äc lu lo¸t vµ diÔn c¶m bµi th¬ b»ng giäng nhÑ nhµng, trÇm buån,béc lé c¶m xúc xót thương, ân hận trước cái chết thương tâm chú chim sẻ nhỏ 2.C¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng ©n hËn , day døt cña t¸c gi¶ v× v« t©m d· g©y nªn c¸i chết chú chim non Hiểu điều tác giả muốm nói: đừng vô tình trước nh÷ng sinh linh bÕ nhá thÕ giíi quanh ta II.§å dïng: Tranh minh ho¹ bµi häc tromg SGK II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A kiểm tra bài cũ: HS đọc bài-Chuyện khu vườn nhỏ và TL câu hỏi SGK B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động : HDHS luyện đọc : ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 12 (13) Trường Tiểu học Tùng Lâm - Một học sinh khá đọc toàn bài.GVNX-lưu ý cách đọc đúng - HS đọc nối tiếp –GV sửa sai - HS đọc khổ thơ+ giải nghĩa từ ngữ - HS đọc theo cặp - GV đọc mẫu- HDHS đọc lướt Hoạt động : tìm hiểu nội dung bài + Con chim sẻ chết hoàn cảnh đáng thương ntn ? + V× T/g b¨n kho¨n day døt vÒ c¸i chÕt cña chim sÎ? + hình ảnh nào dể lại ấn tượng sâu sắc tâm trí tác giả? + Hãy đặt tên khác cho bài thơ? - HS T/lêi ,GVnx cñng cè néi dung Hoạt động 4: HDHS đọc diễn cảm - HS thi đua đọc trước lớp - Các nhom thi đua đọc thuộc lòng bài thơ - GVNX ,Tuyên dươngHS C.Cñng cè bµi- DÆn dß - GVNX giê häc Cñng cè bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - KÜ n¨ng céng, trõ hai sè thËp ph©n - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè, t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Vận dụng tính chất phép cộng, phép trừ để tính nhanh - Giải toán với đại lượng diện tích và quan hệ với mét vuông II.Các hoạt động dạy học A kiÓm tra bµi cò: HS Ch÷a BT3 SGK B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Ôn cách cộng, trừ số thập phân: - Cho HS nªu c¸ch céng, trõ sè thËp ph©n Bµi 1: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 13 (14) Trường Tiểu học Tùng Lâm Bµi 2: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Khi ch÷a bµi, GV khuyÕn khÝch HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa dÊu phÐp céng vµ phÐp trõ (céng hoÆc trõ tõ tr¸i sang ph¶i) Bµi 3: HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 4: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi - Khi ch÷a bµi, GV khuyÕn khÝch HS nªu c¸ch tÝnh nhanh Bµi 5: GV cho HS tù nªu tãm t¾t (b»ng lêi) bµi to¸n råi tù gi¶i bµi to¸n vµ ch÷a bµi KhuyÕn khÝch HS gi¶i bµi to¸n b»ng c¸c c¸ch kh¸c Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt IV DÆn dß : VÒ lµm bµi tËp SGK TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I.Môc tiªu : Gióp HS: 1.Biết rút kinh nghiệm các mặt bố cục, trinh tự miêu tá, cách diễn đạt,cách tr×nh bÇy,chÝnh t¶ 2.Cã kh¶ n¨ng ph¸t hiÖn vµ söa lçi bµi v¨n cña m×nh , cña b¹n; nhËn biÕt u ,khuyÕt ®iÓm cña bµi v¨n,viÕt l¹i ®îc mét ®o¹n bµi cho hay h¬n II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Nhận xét kết làm bài HS - HS đọc đề bài GV ghi bảng ( đề thi học kì 1) - Nhận xét ưu nhược điểm - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ Hoạt động 3:HDHS sửa lỗi bài - HS tù söa lçi - GV bao qu¸t líp – NX - HSLT viÔt mét ®o¹n v¨n hay III.Cñng cè dÆn dß: GVNX giê häc ChuÈn bÞ bµi sau …………………………………………………… Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009 S¸ng ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A To¸n Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 14 (15) Trường Tiểu học Tùng Lâm nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn I Môc tiªu: Gióp HS: - N¾m ®îc quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn - Bước đầu hiểu ý nghĩa phép nhân số thập phân với số tự nhiên II §å dïng : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học A kiÓm tra bµi cò: HS ch÷a bµi tËp B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hình thành quy tắc nhân số thập phân với số tự nhiên a Yêu cầu HS nêu tóm tắt bài toán ví dụ 1, sau đó nêu hướng giải: ‘Chu vi tam giác tổng ba cạnh”, từ đó hình thành phép tính 1,2x3 - Gợi ý để HS có thể biết cách đổi đơn vị đo (1,2 m = 12dm) để phép tính giải bài to¸n trë thµnh phÐp nh©n hai sè tù nhiªn 12 x - HS tù so s¸nh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n 12 x = 36 (dm) víi kÕt qu¶ cña phÐp nh©n 1,2 x = 3,6 (m), từ đó nêu cách thực phép nhân 1,2 x - Yªu cÇu HS tù rót quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn b GV nêu ví dụ và yêu cầu HS vận dụng quy tắc học để thực phép nhân 0,4 x 12 (đặt tính và tính) c Yªu cÇu mét vµi HS nh¾c l¹i quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n Hoạt động 3: Rèn kĩ nhân số thập phân với số tự nhiên Bài 1: HS thực các phép nhân cho Vở bài tập Gọi HS đọc kết và GV xác nhận kết đúng để chữa chung cho lớp Bµi 2: HS tù tÝnh c¸c phÐp tÝnh nªu b¶ng - Yªu cÇu mét vµi HS ph¸t biÓu l¹i quy t¾c nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn Bài 3: Hướng dẫn HS: + TÝnh chiÒu dµi cña tÊm b×a ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 15 (16) Trường Tiểu học Tùng Lâm + Sau đó áp dụng công thức tính chu vi hình chữ nhật để tính chu vi b×a - Gọi HS đọc bài toán Cho HS làm bài vào chữa bài Bµi + HS đọc đề toán, tự giải vào VBT chữa bài IV DÆn dß HS lµm c¸c bµi tËp ë SGK Khoa häc TiÕt 22 : Tre , m©y , song I- Môc tiªu : Gióp HS Sau bµi häc, cã kh¶ n¨ng: - Lập bảng so sánh đặc điểm và công dụng tre; mây, song - Nhận số đồ dùng ngày làm tre, mây, song -Nêu cách bảo quản các đồ dùng tre, mây, song sử dụng gia đình II- đồ dùng học tập - Th«ng tin vµ h×nh trang 46, 47 SGK - PhiÕu häc tËp - Một số tranh ảnh đồ dùng thật là từ tre, mây, song III- hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS lập bảng so sánh đặc điểm và công dụng cảu tre; mây, song * C¸ch tiÕn hµnh Bướ 1: Tổ chức và hướng dẫn GV phát cho các nhóm phiếu học tập và yêu cầu HS đọc các thông tin SGK và kết hợp với kinh nghiệm cá nhân để hoàn thành phiếu học tập Bước 2: Làm việc theo nhóm HS quan sát hình vẽ, đọc lời chú thích và thảo luận điền vào phiếu học tËp PhiÕu häc tËp H·y hoµn thµnh b¶ng sau: Tre M©y, song §Æc ®iÓm C«ng dông ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 16 (17) Trường Tiểu học Tùng Lâm Bước 3: Làm việc lớp §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµykÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh C¸c nhãm kh¸c bæ sung Dưới đây là đáp án: Tre M©y, song §Æc ®iÓm - Cây mọc đứng, cao khoảng 10-15 m, thân rỗng bên trong, gồm nhiều đốt th¼ng - Cứng, có đàn hồi - Làm nhà, đồ dùng gia đình, C«ng dông - C©y leo, th©n gç, dµi, kh«ng ph©n nh¸nh, h×nh trô - Có loài thân dài đến hàng trăm mÐt - Đan lát, làm đồ mĩ nghệ - Lµm d©y buéc bÌ, lµm bµn, ghÕ, Hoạt động 2: quan sát và thảo luận * Môc tiªu: - HS nhận số đồ dùng ngày làm tre, mây, song,… - HS nêu cách bảo quản các đồ dùng tre, mây,song sử dụng gia đình * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điểu khiển nhóm mình quan sát các hình 4, 5, 6, trang 47 SGK và nói tên đồ dùng có hình, đồng thời xác định xem đồ dùng đó làm từ vật liệu tre hay song, mây - Th kÝ ghi kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm vµo b¶ng sau: H×nh Tªn s¶n phÈm Tªn vËt liÖu Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh C¸c nhãm kh¸c bæ sung Dưới đây là đáp án: H×nh Tªn s¶n phÈm Tªn vËt liÖu H×nh H×nh H×nh6 H×nh - §ßn g¸nh - ống đựng nước - Bé bµn ghÕ tiÕp kh¸ch - C¸c lo¹i ræ, r¸, - Tñ - Giá để đồ ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net - Tre - Èng tre - M©y, song - Tre, m©y - M©y, song GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 17 (18) Trường Tiểu học Tùng Lâm - GhÕ - TiÕp theo, GV yªu cÇu c¶ líp cïng th¶o luËn c©u hái SGK: + Kể tên số đồ dùng làm tre, mây, song mà bạn biết + Nêu cách bảo quản các đồ dùng tre, mây, song có nhà bạn KÕt luËn: Tre và mây, song là vật liệu phổ biến, thông dụng nước ta Sản phẩm vật liệu này đa dạng và phong phú Những đò dùng gia đình làm từ tre mây, song thường sơn dầu để bảo quản, chống ẩm mèc IV DÆn dß DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Luyện tập làm đơn I.Môc tiªu : Gióp HS: Củng cố kiến thức viết đơn Viết lá đơn ( kiến nghị) đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, thể đầy đủ các nội dung cần thiết II.§å dïng : Vë bµi tËp Mẫu đơn (bảng phụ ghi sẵn ND) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A kiÓm tra bµi cò: 1HS Trình bày ND lá đơn? B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HDHS viết đơn - Học s inh đọc Y/c BT1 - GV treo bảng phụ đã chuẩn bị sẳn ND - Trình bầy miệng phần - Gọi vài HS nói viết đề bài mình chọn Hoạt động3: HS làm bài tập - GV bao qu¸tlíp HDHS thùc hiÖn - HS trình bày miệng - GVnx tuyên dương HS ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 18 (19) Trường Tiểu học Tùng Lâm C Cñng cè dÆn dß : GV nx giê häc DÆn HS cbÞ bµi sau …………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u : quan hÖ tõ I Môc tiªu : Gióp HS: - Bước đầu nắm khái niệm quan hệ từ - Nhận biết vài quan hệ từ thường dùng , hiểu tác dụng chúng câu hay đoạn văn , biết đặt câu với quan hệ từ II §å dïng B¶ng phô ghi néi dung BT III Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò: 1HS tr¶ lêi c©u hái: §¹i tõ lµ g× ? Cho vÝ dô B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HDHS hình thành kiến thức - HS đọc phần nhận xét - HS trả lời câu hỏi – HSnx –GV kết luận Bµi : vµ , cña , nh , nhng Bµi : nÕu … th× , … nhng - HDHS nªu phÇn ghi nhí SGk Hoạt động : HDHS làm bài tập Bài : Hs hoạt động nhóm - HS đọc yêu cầu – Gv giao nhiệm vụ - HS đại diện trình bày - Hsnx – GV kÕt luËn : C¸c tõ nèi : vµ , cña , r»ng , vµ , nh , víi , vÕ Bµi : -Hs lµm vµo vë BT GV bao qu¸t HDHS yÕu GV kÕt luËn : C Cñng cè - dÆn dß - GV cñng cè néi dung bµi häc - GV nx tiÕt häc vµ dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ChiÒu To¸n ¤n tËp vÒ nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn I.Môc tiªu: Gióp HS: Cñng cè vÒ nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 19 (20) Trường Tiểu học Tùng Lâm II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A kiÓm tra bµi cò: HS nªu c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè tù nhiªn B Bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HDHS lµm bµi tËp Bµi1: - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè TN - HS lµm vµo vë BT 6,3 x ; 70,2 x 3,05 ; 49,38 48,7 x 64 ; 0,37 x 10 ; 18,57 x 54 - Gọi HS chữa BT - GV nx cho ®iÓm HS Bµi 2: Mét « t« mçi giå ®i ®îc 50,6 Km Hái giê « t« ®i ®îc bao nhiªu ki- l«- mÐt ? Bµi 3: §óng ghi §, sai ghi S 2,4 x 10 = 24 28,05 x 100 = 2805 2,4 x 10 = 240 28,05 x 100 = 28050 2,4 x 10 = 2,40 28,05 x 100 = 28,050 HDHS ch¬i “trß ch¬i” ®iÒn § , S vµo kÕt qu¶ - GV cxhuÈn bÞ s¼n mét sè BT - Y/c HS điền nhanh và đúng - GV nx tuyên dương HS III.Cñng cè dÆn dß: GVnx giê häc- cñng cè ND bµi ChuÈn bÞ bµi sau kÜ thuËt: Röa dông cô nÊu ¨n vµ ¨n uèng I Môc tiªu : Gióp HS: - Nêu tác dụng việc cần rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình - Biết cách rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống gia đình - Có ý thức giúp gia đình II §å dïng d¹y häc: - Một số bát đũa và dụng cụ , nước rửa chén - PhiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu ThiÕt kÕ bµi d¹y líp 5A Lop1.net GV:NguyÔn ThÞ Nhµn 20 (21)