I.Mục tiêu: - Biết được hoàn cảnh ra đời của nhà Trần ,tổ chức bộ máy hành chính nhà nước, pháp luật, quân đội thời Trần và những việc nhà Trần làm để xây dựng đất nước.. - Thấy được mối[r]
(1)Trường TH Đạ M’Rông Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 14 LỊCH BÁO GIẢNG - Tuần 14 (Bắt đầu từ ngày 04/12và ngày 07/12/2012) Thứ Tiết Môn Đề bài giảng 14 Lịch sử Nhà Trần thành lập 14 Rèn đọc Ôn tập 14 14 28 28 Rèn viết Rèn toán Tin học Khoa học Ôn tập Ôn tập Chương 3.Bài Bảo vệ nguồn nước Ngày Thứ ba 04.12 Thứ sáu 07.12 Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Điều chỉnh Trang (2) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 14 Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012 Lịch sử §14: Nhà Trần thành lập I.Mục tiêu: - Biết hoàn cảnh đời nhà Trần ,tổ chức máy hành chính nhà nước, pháp luật, quân đội thời Trần và việc nhà Trần làm để xây dựng đất nước - Thấy mối quan hệ gần gũi, thân thiết vua với quan, vua với dân thời nhà Trần II.Đồ dùng dạy học: - Hình minh họa SGK Phiếu học tập cho HS III.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: (3)’ - Gọi HS lên bảng trả lời nội dung tiết trước - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: (2)’ a) Giới thiệu bài – Lớp nhắc lại bài b) Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: Hoàn cảnh - Hoàn cảnh nước ta cuối kỷ XII - HS đọc SGK đoạn “ Đến đời nhà nào ? cuối kỷ XII … Nhà Trần Trần thành lập (15)’ - Cuối kỷ XII, nhà Lý suy yếu, nội triều đình lục đục… - Trong hoàn cảnh đó, nhà Trần đã - Vua Lý Huệ Tông không thay nhà Lý nào ? có trai nên truyền ngôi - Kết luận : Khi nhà Lý suy yếu, tình cho gái Lý Chiêu hình đất nước khó khăn, nhà Lý Hoàng Trần Thủ Độ tìm không còn gánh vác việc nước cách cho Lý Chiêu Hoàng nên thay nhà Lý nhà lấy Trần Cảnh, nhường ngôi cho chồng Nhà Trần Trần là điều tất yếu thành lập - GV tổ chức cho HS làm việc cá - HS làm phiếu bài tập HĐ2: Nhà Trần nhân để hoàn thành phiếu học tập - – HS báo cáo xây dựng đất kết nước - Nhận xét chốt ý đúng - HS nhận xét bổ sung (15)’ - Hãy tìm việc cho thấy - Vua Trần cho đặt chuông thời Trần, quan hệ vua và lớn thềm cung điện để quan, vua và dân chưa quá cách nhân dân đến thỉnh có xa ? việc cầu xin oan ức Trong các buổi yến tiệc, có lúc vua và các quan nắm tay ca hát vui vẻ IV.Củng cố: (3)’- Gọi 1HS đọc phần ghi nhớ - GV nhắc lại nội dung bài học V.Dặn dò: (2)’ - Nhận xét tiết học Dặn dò Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Trang Lop3.net (3) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 14 Rèn đọc §14: Ôn tập I Muïc tieâu: - Giúp HS khá, TB, đọc to, rõ ràng, diễn cảm bài : Chú Đất Nung - Giúp HS yếu đánh vần, đọc trơn đoạn ngắn bài : Chú Đất Nung - Hiểu nội dung bài Trả lời đựơc các câu hỏi SGK II Hoạt động dạy học: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: - Goïi HS đọc bài - HS đọc, đọc 2-3 lần Luyện đọc: - Nhắc lại cách chia đoạn - HS luyện đọc cá nhân, đồng (15)’ - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - Em : Trương, Kì… * GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS luyện đọc theo cặp - Đọc theo cặp đôi - GV cho học sinh thi đọc - HS thi đọc các bài - Theo doõi sgk Hoạt động 1: * HD đọc thầm trả lời câu hỏi Tìm hiểu bài: * Yêu cầu HS TB, khá trả lời các - Theo dõi trả lời câu caâu hoûi hoûi (15)’ - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi - Neâu noäi dung - GV chốt lại - Theo doõi nhaéc laïi III.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Hệ thống lại bài - Nhận xét tiết hoc - Dặn dò HS nhà luyện đọc Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Trang (4) Trường TH Đạ M’Rông Naêm hoïc: 2012 – 2013 Rèn viết §14: Ôn tập Tiết I.Muïc tieâu: - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả : Chú Đất Nung - Reøn hoïc sinh tính caån thaän, trình baøy saïch seõ II Đồ dùng dạy học:- SGK, Bài viết mẫu III.Các hoạt động dạy – học: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài b.Nội dung: Hoạt động Giaùo vieân Hoạt động 1: Vieát chính taû (30)’ Tuaàn 14 - Đọc đoạn viết - Hướng dẫn viết từ khó - Nhận xét, sửa lỗi - Hướng dẫn HS viết bài - Nhắc HS viết bài - Đọc cho HS viết * Đọc chậm cho học sinh yếu vieát - Đọc lại bài - Chấm – bài - Nhận xét, tuyên dương Hoïc sinh - - học sinh đọc - HS leân baûng - Lớp viết bảng - Theo doõi - Vieát chính taû - Em : Hùng, Bai… - Đổi soát lỗi - Theo dõi III.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở HS luyện viết Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Trang Lop3.net (5) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 14 Thứ sáu ngày 07 tháng 12 năm 2012 Rèn toán §14: Ôn tập I.Muïc tieâu: 1.Củng cố cách chia tổng , tích cho số 2.Củng cố cách chia cho số có chữ số II.Hoạt động sư phạm: 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài Ghi tên bài III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động 1: (30)’ Giaùo vieân Bài 1: Tính hai cách: a.(1944 + 2622) : b (477 + 552) : (1015 + 1946) : (216 + 405) : c (375 x 45) : d (197 x 18) : (207 x 36) : (485 x 64) : - GV nhận xét, tuyên dương Bài 2: Đặt tính tính: a 1792 : b 12458 : 43272 : 27845 : 15494 : 128610 : - GV nhận xét, chốt kết IV.Củng cố - Dặn dò: (5)’ - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học bài V.Đồ dùng dạy học: Tiết Hoïc sinh - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào - HS nhận xét, bổ sung - Nêu yêu cầu - HS làm vào - -5 HS lên bảng làm - HS nhận xét, bổ sung Tin học (GV daïy chuyeân) Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Trang (6) Trường TH Đạ M’Rông Tiết Naêm hoïc: 2012 – 2013 Tuaàn 14 Khoa học §28: Bảo vệ nguồn nước I.Mục tiêu: - Kể việc nên làm và không nên làm để bảo vệ nguồn nước - Có ý thức bảo vệ nguồn nước và tuyên truyền nhắc nhở người cùng thực * GDKNS: Kĩ bình luận, đánh giá việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước; kĩ trình bày thông tin việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước II Đồ dùng dạy học: Các hình minh họa SGK trang 58, 59 SGK III Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: (3)’ - Nêu việc làm giữ vệ sinh nước nước? hs trả lời, lớp theo dõi - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: (2)’ a) Giới thiệu bài – Lớp nhắc lại bài b.Nội dung: Hoạt động Giáo viên Học sinh HĐ1: Những việc - GV tổ chức cho HS thảo luận - Tiến hành thảo luận và nên và không nên nhóm trình bày nhóm làm để bảo vệ + Yêu cầu các nhóm quan sát hình - Đại diện trình bày trước nguồn nước vẽ giao lớp nội dung hình vẽ nhóm MT :Nêu các biện pháp - Nhận xét ,bổ sung (15)’ - Giới thiệu: Xây dựng nhà tiêu hai - Em thường xuyên quét ngăn, nhà tiêu đào cải tiến, cải tạo dọn sân giếng và bảo vệ hệ thống nước thải sinh - Nếu đường thấy vỏ hoạt, công nghiệp, nước mưa … là chai thuốc trừ sâu em nhặt công việc làm lâu dài để bảo vệ gọn chỗ đem chôn nguồn nước Vậy các em đã và - Em không vứt rác xuống sông làm gì để bảo vệ nguồn nước? - Em không đục phá hay làm hư hại đường ống dẫn nước + Nhận xét, chốt ý Thảo luận nhómtìm đề tài HĐ2: Vẽ tranh + Yêu cầu các nhóm vẽ tranh với + Vẽ tranh tuyên truyền cổ nội dung tuyên truyền, cổ động động người cùng bảo vệ nguồn nước + Thảo luận lời giới thiệu MT :cam kết tham + Các nhóm trình bày và gia BVMT và giới thiệu ý tưởng tuyên truyền cổ nhóm mình + Nhận xét, tuyên dương động (15)’ IV.Củng cố: (3)’- Nêu số việc làm để bảo vệ môi trường - Gọi 1HS đọc phần ghi nhớ GV nhắc lại nội dung bài học * GDKNS: Kĩ bình luận, đánh giá việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước; kĩ trình bày thông tin việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước V.Dặn dò: (2)’ - Nhận xét tiết học Dặn dò Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Trang Lop3.net (7) Trường TH Đạ M’Rông Naêm hoïc: 2012 – 2013 Người soạn: Trần Thị Ngân – GVCN : Lớp 4B Lop3.net Tuaàn 14 Trang (8)