Hướng dẫn luyện tập: - GV lần lượt đưa hệ thống bài tập, yêu cầu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV… HS đọc và nêu cách làm… Bµi 1 C¸ nh©n: + Tìm những từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sa[r]
(1)Líp 3C TuÇn N¨m häc 2009 – 2010 Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc- kể chuyện (2Tiết) Trận bóng lòng đường I Mục đích- yêu cầu: Đọc đúng: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, - Ngắt nghỉ đúng Đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc Hiểu: Từ ngữ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương - ND: Không chơi bóng lòng đườngvì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông KÓ chuyÖn: HS biÕt nhËp vai mét nh©n vËt kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn BiÕt nghe & nhËn xÐt b¹n kÓ * HSKT: Đọc đúng, rõ ràng nội dung bài đọc Hiểu nội dung bài và tập kể đoạn c©u chuyÖn II Phương pháp dạy học: - Trực quan, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh minh ho¹ SGK , b¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC: - Gọi HS đọc thuộc đoạn bài “Nhớ lại buæi ®Çu ®i häc” Vµ tr¶ lêi c©u hái (SGK) - HS đọc HS đọc môn đoạn &TLCH - NX, đánh giá - HS kh¸c n/xÐt D¹y bµi míi: a GV giíi thiÖu bµi & ghi b¶ng tªn bµi - L¾ng nghe Tập đọc b Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài - L¾ng nghe * HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - YC HS đọc câu bài - HS tiếp nối đọc câu hết - GV söa sai cho HS bài (HSKT đọc cùng) * §äc tõng ®o¹n: - YC HS chia bµi lµm ®o¹n - HS chia ®o¹n vµo SGK * Hướng dẫn HS đọc đoạn Hỏi: - HS đọc + Ch¬i bãng c¸nh ph¶i lµ ch¬i bãng ntn? +… Ch¬i bãng phÝa bªn ph¶i - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn * Luyện đọc theo nhóm: - YC HS luyện đọc bài theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm, em đọc ®o¹n nhãm - Gọi HS đọc trước lớp - nhóm HS đọc, lớp theo dõi nhận xét * Đọc đồng thanh: - Cả lớp đọc đồng - YC lớp đọc đồng bài c HD HS t×m hiÓu bµi: - HS đọc bài trước lớp - Gọi HS đọc bài trước lớp Hỏi: + … chơi bóng lòng đường + Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (2) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + ChuyÖn g× x¶y khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? +… Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo ®Çu mét cô giµ qua ®êng, lµm cô l¶o đảo, ôm đầu, khuỵu xuống + Thái độ các bạn nhỏ nào tai + Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy n¹n x¶y ? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n + ….Quang nÊp sau mét gèc c©y lÐn nh×n hận trước tai nạn mình gây ra? sang Quang sợ tái người Quang nhận thÊy chiÕc lng cßng cña «ng cô gièng lng «ng néi thÕ + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? + HS tù ph¸t biÓu, (HSKT nªu ý kiÕn) VD: Không đá bóng lòng đường - Gäi c¶ HSKT nªu, nhËn xÐt kÕt luËn… Ph¶i t«n träng trËt tù n¬i c«ng céng d Luyện đọc lại bài + Bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + … người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, quang - Phân nhóm và cho HS đọc theo nhóm - HS luyện đọc nhóm lượt - YC HS thi đọc phân vai toàn câu chuyện - HS thi đọc toàn câu chuyện - GV & lớp NX bình chọn nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn * Nªu nhiÖm vô: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu câu chuyện * Hướng dẫn kể chuyện: + C©u chuyÖn nµy ®îc kÓ theo lêi cña ai? + Lời nhân vật người dẫn chuyện + Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn nµy - HS nªu… theo lêi nh©n vËt nµo? - YC HS tËp kÓ theo lêi tõng nh©n vËt - HS kÓ theo nhãm - Gọi HS thi kể các nhóm trước lớp - Vµi nhãm thi kÓ, nhãm cã HS KT cïng kÓ - HS kh¸ giái kÓ mÉu: - GV nhận xét, đánh giá - HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn Cñng cè – dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau: Lõa vµ ngùa + Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - NhËn xÐt chung giê häc… To¸n b¶ng nh©n I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Tù lËp ®îc vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n * HSKT: §äc thuéc b¶ng nh©n vµ hoµn thµnh ®îc bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn IV Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS đọc - YC HS đọc bảng nhân - HS lªn b¶ng lµm - YC HS đặt tính tính: - Líp nhËn xÐt vµ kÕt luËn… 36 : 66 : 40 : 54 : NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (3) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn thành lập bảng chia: * Thµnh lËp b¶ng nh©n 7: - G¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng: + Cã mÊy chÊm trßn? + chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? + lÊy lÇn ta viÕt phÐp nh©n thÕ nµo? + nh©n b»ng mÊy? - G¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng: + ®îc lÊy mÊy lÇn? + Ta viÕt thµnh phÐp nh©n thÕ nµo? + nh©n b»ng mÊy? + V× t×m ®îc kÕt qu¶ b»ng 14? - Gọi HS đọc: = 14 + Làm nào để tìm nhân bao nhiªu? - YC HS t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cßn l¹i - Gäi sè HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm + C¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n cã ®iÓm g× gièng nhau? + Mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n nh thÕ nµo? - YC HS đọc bảng nhân - YC HS tự đọc thuộc lòng - Tổ chức thi đọc thuộc lòng c Hướng dẫn bài tập: Bµi 1:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Quan s¸t vµ nªu ý kiÕn: + …7 chÊm trßn + …1 lÇn +… + …b»ng + …2 lÇn + …7 + …b»ng 14 +… V× = + = 14 - HS đọc… + …7 = + + = 21 …7 = + = 21 - Thùc hiÖn YC cña GV - HS lªn ®iÒn KQ, líp NX + …cã thõa sè lµ + ….tích …liền kề … kém đơn vÞ - Đọc cá nhân (HSKT đọc) và lớp đọc đồng - Tù häc thuéc lßng - Thi đọc thuộc lòng (HSKT đọc lượt) - HS nªu: TÝnh nhÈm - HS tù lµm bµi + HS tr¶ lêi (HSKT còng tr¶ lêi) - HSKT đọc Lớp đọc thầm - HS tr¶ lêi - Líp lµm bµi vµo vë - HS lµm b¶ng phô tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n (1 HSKT lµm) Líp NX, bæ sung - HS tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: + V× gi¶i bµi to¸n b»ng tÝnh nh©n? Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HS nªu: §Õm thªm råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Đọc cá nhân và đọc đồng - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - YC HS đọc ngược, đọc xuôi dãy số - Nhận xét, đánh giá… NguyÔn ThÞ S¸u - L¾ng nghe, ghi nhí… Lop3.net Trường TH Cao Minh B (4) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc ChiÒu - CBBS: LuyÖn tËp Thñ c«ng* GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I Mục đích - yêu cầu Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Gấp, cắt dán bông hoa 4, 5, cánh đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II C«ng viÖc chuÈn bÞ GV: - MÉu b«ng hoa 4, 5, c¸nh b»ng giÊy HS: - GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n III Phương pháp dạy học - LuyÖn tËp, thùc hµnh - Trùc quan… IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn * HĐ1: Hướng dẫn gấp, cắt, dán bông hoa - GV ®a tranh mÉu vµ cho H quan s¸t mÉu, tranh quy tr×nh - HD HS c¸ch gÊp giÊy…GÊp, c¾t b«ng hoa cánh tương tự gấp vàng cánh - YC HS nªu c¸ch lµm Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo… - L¾ng nghe… - Quan s¸t … - Nªu ý kiÕn c¸ch gÊp : + GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh… + GÊp thµnh phÇn b»ng + C¾t b«ng hoa c¸nh + GÊp phÇn b»ng + D¸n b«ng hoa, phÕt hå, d¸n ph¼ng… *H§2: Thùc hµnh - Cho HS làm việc theo nhóm đôi - H thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh… - Trang trÝ thªm l¸, cµnh… - GV Quan s¸t, uèn n¾n HS, gióp HS cßn lóng tóng * HĐ3: Nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - Trưng bày sản phẩm trước lớp… - Lớp nhận xét, đánh giá - Chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi… - GV nhận xét, đánh giá tiết học NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (5) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - VN: «n l¹i bµi cò - ChuÈn bÞ bµi míi To¸n «n LuyÖn b¶ng nh©n I Mục đích - yêu cầu - HS hoµn thiÖn bµi tËp vë bµi tËp to¸n - Vận dụng phép nhân chia đã học vào số bài toán số học nhằm củng cố mối quan hệ phÐp nh©n vµ phÐp céng,… * HSKT: HiÓu vµ hoµn thµnh VBT To¸n II C«ng viÖc chuÈn bÞ B¶ng phô, b¶ng nhãm, phiÕu bµi tËp III Phương pháp dạy học - LuyÖn tËp, thùc hµnh - Trùc quan… IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn luyện tập * GV yªu cÇu HS hoµn thiÖn bµi tËp vë bµi tËp to¸n - Đưa bảng phụ chép sẵn đề cho HS giải: Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 12 x + x b) x – 42 : - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi T×m x a) x + 25 = 88 b) 72 – x : = 16 - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi TÝnh nhanh a) + + + … = 18 b) 76 + 78 + 80 – 70 – 68 – 66 - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi “An cã 27 quyÓn truyÖn tranh, B×nh cã 19 quyÓn truyÖn tranh, Dòng cã nhiÒu h¬n B×nh 12 quyÓn truyÖn tranh Hái Dòng cã nhiÒu h¬n An bao nhiªu quyÓn truyÖn tranh?” - GV nhận xét và chốt lời giải đúng NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo… - L¾ng nghe… - HS KT, TB, hoµn thiÖn bµi … - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - HS gi¶i vµo b¶ng phô Ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - Lµm viÖc c¸ nh©n - Ch÷a bµi - Lµm viÖc c¸ nh©n - Ch÷a bµi - HS đọc kĩ đề bài Tóm tắt và giải vào nh¸p -1 HS lµm b¶ng phô bµi gi¶i Bµi gi¶i Dòng cã sè quyÓn truþÖn lµ: 19 + 12 = 31 (quyÓn) Dòng cã nhiÒu h¬n An sè quyÓn lµ: 31 – 27 = (quyÓn ) §¸p sè: quyÓn Líp nhËn xÐt bæ sung Trường TH Cao Minh B (6) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi… - GV nhận xét, đánh giá tiết học - VN «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thùc hµnh thñ c«ng: GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I Mục đích - yêu cầu: Giúp học sinh: - Cñng cè c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Gấp, cắt dán bông hoa 4, 5, cánh đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp, thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ: GV: - MÉu b«ng hoa 4, 5, c¸nh b»ng giÊy HS: - GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS, KT chÐo Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi vµo vë * H§1: Nh¾c l¹i c¸ch lµm - GV Cho H quan s¸t mÉu, tranh… - Nh¾c l¹i c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Hướng dẫn và yêu cầu HS gấp, cắt, dán *H§2: Thùc hµnh: - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp, c¾t,…theo - H thùc hµnh… Trang trÝ nhãm - Quan s¸t, uèn n¾n HS, gióp HS cßn lóng tóng * H§3: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - Cho HS trng bµy s¶n phÈm vµ cïng líp - HS trng bµy s¶n phÈm … đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét, đánh giá: Chọn sản phẩm đẹp - Biểu dương em làm đẹp Cñng cè - dÆn dß: NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (7) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhận xét, đánh giá tiết học - VN: «n l¹i bµi cò ChuÈn bÞ bµi míi Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố việc ghi nhớ và sử dụng bảng nhân để làm tính và giải toán - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ * HSKT: Hoµn thiÖn bµi tËp 1, vµ vµo vë II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc thuộc lòng bảng nhân - HS đọc - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn thực hành: Bµi 1:(MiÖng) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HSKT nªu: TÝnh nhÈm - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ vµ ch÷a bµi - HSKT cùng HS lớp nối tiếp đọc kết qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HSKT nªu: TÝnh - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - HS lµm b¶ng phô (1 HSKT), ch÷a bµi + Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh? - HS tr¶ lêi Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HS khá đọc, HSKT đọc + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tr¶ lêi HSKT nh¾c l¹i - HSKT nªu c¸ch lµm… - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp NX, bæ sung Bµi 4:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HS: ViÕt phÐp nh©n thÝch hîp vµo chç … - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi a) = 28 (« vu«ng) - Gäi HS ch÷a bµi b) = 28 (« vu«ng) NhËn xÐt: = Bµi 5: - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi + Nªu quy luËt cña tõng d·y sè trªn? NguyÔn ThÞ S¸u - HS: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp NX, bæ sung + …t¨ng dÇn (gi¶m dÇn), c¸c sè liÒn kÒ Lop3.net Trường TH Cao Minh B (8) Líp 3C - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè, dÆn dß: - NX chung giê häc N¨m häc 2009 – 2010 kém đơn vị - ChuÈn bÞ bµi sau: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Trận bóng lòng đường I Mục đích- yêu cầu: - Viết lai chính xác đoạn chuyện : Trận bóng lòng đường - Củng cố cách trình bày đoạn văn : lời nói n/vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng g¹ch ®Çu dßng - Viết đúng : xích lô, quá quắt, lưng còng Làm đúng các bài tập chính tả * HSKT : Viết đúng, đủ, tõ ràng vội dung bài chính tả và hoàn thành bài tập lớp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp IV Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC : - Gäi HS viÕt: nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, xµo - HS lªn b¶ng viÕt… rau - GV n/xét , đánh giá - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn viết chính tả - L¾ng nghe - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS đọc lại - YC HS đọc lại Hỏi : + Quang sợ tái người, Quang thấy cái + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy: Quang rÊt ©n lng cña «ng cô gièng lng «ng néi CËu hận trước tai nạn mình gây ? ch¹y theo mÕu m¸o khãc + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ph¶i viÕt +… Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n , tªn riªng hoa ? +… DÊu hai chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu + Lời các n/vật đặt sau dấu câu gì? dßng + Nªu mét sè tõ khã viÕt? - HD viÕt ch÷ khã: + … xÝch l«, qu¸ qu¾t… xÝch l«: x + ich +d.s¾c ( x # s ) l+« (l#n) - YC HS luyÖn viÕt b¶ng - Gọi HS đọc lại đoạn văn trên bảng - HS luyÖn viÕt b¶ng con… - YC HS viÕt bµi - HS đọc lại đoạn văn * So¸t lçi & chÊm bµi: - HS viÕt bµi vµo vë - YC HS so¸t lçi Thu vë chÊm bµi - Nhận xét, đánh giá bài làm HS - HS so¸t lçi & thu vë chÊm bµi c Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HSKT đọc đề bài + Bµi yªu cÇu g×? - HS tr¶ lêi Líp lµm bµi - Cho HS tù lµm vµ gäi HS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi: a Lµ c¸i bót mùc - NX, đánh giá b Lµ qu¶ dõa * Bài 3:(Cá nhân) Gọi HS đọc đề bài NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (9) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - YC HS lµm & ch÷a bµi - NX, đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - NX, tiÕt häc - HS đọc đầu bài - HS lµm,KQ: q, r, s, t, th, tr, u, , v, x, y - VN häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Tập đọc BËn I Mục đích- yêu cầu: Đọc: - Đọc đúng: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu, - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn vật, người Hiểu: - TN: sông Hồng, vào mùa, đánh thù - Nội dung: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào đời Häc thuéc lßng bµi th¬ * HSKT: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc bài thơ Đọc thuộc đoạn thơ II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh minh ho¹ SGK IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC: - Gọi HS đọc bài “ Trận bóng lòng - HS đọc lại câu chuyện này… ®êng” - GV NX, đánh giá, Bµi míi : a GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi - L¾ng nghe b Luyện đọc : - GV đọc mẫu với giọng vui, khẩn trương - L¾ng nghe - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: YC HS tiếp nối đọc - Mỗi HS đọc dòng thơ tiếp nối đọc dòng thơ hết bài hết bài (HSKT đọc cùng) * §äc tõng ®o¹n: - GV HD HS chia bµi lµm ®o¹n… - HS chia ®o¹n vµo SGK - YC HS đọc đoạn và giải nghĩa từ: - HS đọc Nêu ý kiến: + Em hiÓu thÕ nµo lµ “ vµo mïa” ? +… là bước vào thời gian gieo hạt, cấy lúa hoÆc gÆt h¸i * Luyện đọc theo nhóm: YC đọc theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi các nhóm thi đọc Nhận xét, đánh giá - Các nhóm thi đọc bài… ( HSKT đọc cùng) * Đọc đồng thanh: YC lớp đọc đồng thanh… - Cả lớp đọc đồng bài lượt c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV gọi đọc lại bài - HS đọc lại bài Lớp nêu ý kiến: + Mọi người, vật xung quanh em bé + … Trời thu – bận xanh, sông Hồng – bËn nh÷ng viÖc g×? bËn ch¶y, xe- bËn ch¹y, lÞch – bËn tÝnh + BÐ bËn nh÷ng viÖc g×? ngµy, + VS người, vật bận mà vui? + …ngủ, chơi, tập khóc cười, nhìn ánh sáng - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS ph¸t biÓu tù do… - HD HS học thuộc khổ thơ & bài thơ - Lắng nghe HS đọc lại bài - YC thi đọc thuộc lòng bài thơ - HS häc thuéc tõng khæ th¬ NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (10) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - GV NX, đánh giá + Em đã làm việc gì để góp vào niÒm vui chung cña cuéc sèng? Cñng cè – dÆn dß:- NX tiÕt häc - HS thi đọc thuộc bài thơ - HSKT: đọc khổ thơ mình thuộc - HS TL - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: C¸c em nhá vµ cô giµ Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động thần kinh I Mục đích- yêu cầu: - HS hiểu vai trò tuỷ sống, phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài VD phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - C¸c h×nh SHS trang 28-29 IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + Vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y TK? - HS lªn b¶ng Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt… Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: *H§1 (Nhãm): Em ph¶n øng nh thÕ nµo? - YC HS th¶o luËn nhãm: - Thảo luận, đại diện nhóm nêu ý kiến + §iÒu g× x¶y ta ch¹m tay vµo vËt nãng, ngåi vµo vËt nhän, ? + …giật tay trở lại, đứng bật dậy, Hiện tượng đó gọi là phản xạ + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khiển phản xạ đó? + …tuû sèng KÕt luËn: Trong cuéc sèng, gÆp mét - L¾ng nghe, ghi nhí… kÝch thÝch bÊt ngê tõ bªn ngoµi, c¬ thÓ tù động phản ứng lại nhanh Những phản øng nh thÕ gäi lµ ph¶n x¹ Tuû sèng lµ trung ương thần kinh điều khiển hoạt động ph¶n x¹ nµy + Kể thêm số hoạt động phản xạ - HS: giật mình nghe tiếng động lớn, cuéc sèng hµng ngµy? nh¾m m¾t cã mét vËt bay vµo m¾t… * H§2 (C¶ líp): Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - Hướng dẫn: HS lên trước lớp ngồi lên ghế - Quan sát thực hành và cho nêu phản cao, ch©n bu«ng thâng, dïng c¹nh bµn tay øng cña ch©n nh thÕ nµo? đánh nhẹ vào đầu gối xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước + Do ®©u mµ ch©n cã ph¶n øng nh thÕ? +… KÝch thÝch vµo ch©n, truyÒn qua d©y thần kinh đến tuỷ sống Tuỷ sống điều khiển + Nếu tuỷ sống tổn thương điều gì xảy ra? + Cẳng chân không có phản xạ KÕt luËn: Nhê tuû sèng ®iÒu khiÓn c¼ng - L¾ng nghe, ghi nhí… ch©n cã ph¶n x¹ víi kÝch thÝch… NguyÔn ThÞ S¸u 10 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (11) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 * H§3 (Trß ch¬i): Ai ph¶n øng nhanh - YC HS đứng vòng tròn theo nhóm Trưởng trß h« “cua”, líp h« “c¾p”, tay tr¸i n¾m l¹i, tay phải rút nhanh, bị cắp là thua Người thua bÞ ph¹t h¸t, móa hoÆc nh¶y lß cß Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc - Thùc hiÖn ch¬i theo yªu cÇu cña gi¸o viªn DÆn HS bµi sau häc tiÕp ChiÒu TiÕng ViÖt «n luyÖn TËp lµm v¨n: KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc I Mục đích- yêu cầu: - Cñng cè kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh - Rèn kĩ viết: HS viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn – câu, diễn đạt râ rµng , m¹ch l¹c * HSKT: kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh II Phương pháp dạy học: - Đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô , phÊn mµu… IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KTBC : - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài văn tuần trước mình cho líp nghe - Nhận xét, đánh giá Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b HD HS lµm bµi tËp: * Bµi (C¶ líp): - HS khá, HSKT đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - L¾ng nghe - GV hướng dẫn kể: + §Ó kÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc cña m×nh em - 45 HS tr¶ lêi cần nhớ lại xem buổi đầu mình đã học ntn? + Hôm đầu tiên đến trg em dạy từ giờ? - HS nêu… - HS nªu… + Ai là người đưa em tới trường? + Hôm đó trường học trông nào? +… Ngôi trường khang trang ( to và rộng ) + Lóc ®Çu em bì ngì sao? +… Rôt rÌ, bì ngì, ng¹i nãi chuyÖn + Buổi đầu học đã kết thúc nào? + ….Buổi học đã để lại em nhiều kỉ niệm đẹp , em thích học - Gọi HS khá kể lại trước lớp - 45 HS kÓ l¹i - GV NX , đánh giá - Ph©n nhãm vµ giao nhiÖm vô HS kÓ theo - HS kÓ theo nhãm nhãm - YC HS thi kể trước lớp + 23 HS thi kể trước lớp - GV cùng HS lớp nhận xét, đánh giá… * Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu bài - HS khá, HSKT đọc đề bài - YC HS viÕt bµi NguyÔn ThÞ S¸u 11 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (12) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 GV lu ý HS: Khi viÕt cÇn viÕt gi¶n dÞ, chân thật, đúng theo suy nghĩ em, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả - YC HS đọc bài viết trước lớp - GV nhËn xÐt cho HS rót kinh nghiÖm Cñng cè – dÆn dß:- NX giê häc - HS viÕt bµi vµo vë - 57 HS đọc bài viết trước lớp - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n Thùc hµnh Tự nhiên xã hội: Hoạt động thần kinh I Mục đích- yêu cầu: - HS có khả phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: H×nh SGK, phiÕu th¶o luËn nhãm, IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KTBC : Bµi míi : a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn : * H§ 1: HS lµm viÖc víi SGK - GV: Ph¸t phiÕu th¶o luËn cho HS lµm viÖc theo nhãm C©u hái phiÕu: + §iÒu g× sÏ x¶y ta ch¹m tay vµo vËt nãng? + Bộ phận nào quan TK đã điều khiÓn tay ta rôt l¹i ch¹m vµo vËt nãng? + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rôt l¹i gäi lµ g×? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ => GV kÕt luËn * H§ 2: Trß ch¬i 2: “®i nhanh” - Hướng dẫn HS cách chơi - Cho HS chơi thử sau đó chơi thật Hoạt động trò - L¾ng nghe - HS më SGK/ 28 +29 - HS lµm viÖc nhãm - Nhóm trưởng nhận phiếu, đọc lại nhiệm vụ cña nhãm m×nh vµ ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Mçi nhãm tr×nh bµy phÇn c©u hái Nhãm kh¸c bæ sung - HS ch¬i thö lÇn - Ch¬i thËt… - KÕt thóc trß ch¬i, c¸c HS thua bÞ ph¹t NguyÔn ThÞ S¸u 12 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (13) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - Khen HS cã ph¶n øng nhanh Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - VN «n bµi vµ CBBS… TiÕng Anh* (C« Nga so¹n gi¶ng) Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần * HSKT: HiÓu bµi vµ hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc bảng nhân - HS đọc - YC HS tÝnh: + 219 10 – 32 - HS lªn b¶ng tÝnh Líp nhËn xÐt… Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: - Gọi HS đọc bài toán SHS trang 33 - HS đọc, HSKT đọc Lớp đọc thầm… - Hướng dẫn HS vẽ tóm tắt bài toán sơ - HS tãm t¾t bµi to¸n bµi to¸n nh¸p đồ đoạn thẳng SHS trang 33 Hỏi: + Muèn gÊp cm lªn lÇn, ta lµm thÕ nµo? +… LÊy + GÊp kg lªn lÇn ta lµm thÕ nµo? +…4 + GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? + …Lấy số đó nhân với số lần - Cho HS tù gi¶i vµ nhËn xÐt, kÕt luËn… - Tù lµm, HS lµm b¶ng phô… c Hướng dẫn thực hành: Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HSKT đọc, lớp đọc thầm + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tr¶ lêi - Cho HS suy nghÜ vµ gi¶i bµi vµo vë - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô gi¶i bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: to¸n + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi gi¶i: N¨m tuæi cña chÞ lµ: + GÊp tuæi lªn lÇn, ta lµm thÕ nµo? = 12 (tuæi) Bµi (C¸ nh©n): §¸p sè: 12 tuæi - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HSKT đọc, lớp đọc thầm - Cho HS suy nghÜ vµ gi¶i bµi vµo vë - HS tr¶ lêi TT: qu¶ cam - Líp lµm bµi, HS lµm b¶ng phô … Con: Bµi gi¶i: MÑ h¸i ®îc sè qu¶ cam lµ: MÑ : ? qu¶ cam = 35 (qu¶) NguyÔn ThÞ S¸u 13 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (14) Líp 3C - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: + Vì làm tính nhân để tìm số cam mÑ h¸i? Bµi (C¸ nh©n): - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi.- Gäi HS ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc N¨m häc 2009 – 2010 §¸p sè: 35 qu¶ cam - HS tr¶ lêi - HS: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi.- HS nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Đạo đức Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em I Mục đích- yêu cầu: HS hiÓu: - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Trẻ em có quyền phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình - HS biết yêu quý chăm sóc người thân gia đình II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh kể chuyện: “Bó hoa đẹp nhất” IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g×? - HS tr¶ lêi Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: * H§1: KÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh - Gọi HS đọc YC bài trang 12 SHS - HS đọc, lớp đọc thầm… - YC HS thảo luận nhóm đôi: - Thảo luận nhóm đôi… + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc mà người gia đình đã dành cho em? - Gọi số HS kể trước lớp - HS kÓ: HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn =>Kết luận: Mỗi chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ yêu thương, quan t©m, ch¨m sãc, * HĐ2: Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - GV kÓ chuyÖn cã sö dông tranh - Theo dâi, quan s¸t - YC HS th¶o luËn nhãm 4: - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái… + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mÑ? + Vì mẹ Ly lại nói đó là bó hoa đẹp nhất? - L¾ng nghe, ghi nhí… =>KÕt luËn: Con ch¸u cã bæn phËn quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, người thân gia đình NguyÔn ThÞ S¸u 14 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (15) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 *H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi - Gäi HS nªu YC vµ c¸c t×nh huèng ë bµi - HS nªu… trang 13-14 SHS - Chia lớp thành nhóm YC HS thảo luận - HS đọc nối tiếp tình - YC đại diện nhóm lên trình - Th¶o luËn nhãm bày ý kiến nhận xét trường hợp - §¹i diÖn mçi nhãm nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch c xö cña c¸c b¹n nhá t×nh huèng - NhËn xÐt, KÕt luËn… Cñng cè, dÆn dß: - VN: su tÇm tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, … - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh - Tõ chØ tr¹ng th¸i I Mục đích- yêu cầu: HS nắm kiểu so sánh mới: so sánh vật với người Ôn tập từ hoạt động, trạng thái Biết tìm các từ hoạt động, trạng thái các bài tập đọc, bài tập làm văn * HSKT: Biết tìm các từ hoạt động, trạng thái các bài tập đọc, bài tập làm văn Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II.Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt c¸c c©u th¬ IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT2… - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV NX, đánh giá - HS kh¸c n/xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: (C¶ líp) - HSKT đọc YC bài tập Lớp đọc thầm - Gọi HS đọc YC bài +… Cã h×nh ¶nh “ trÎ em so s¸nh víi bóp + Trong c©u th¬ a cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo so s¸nh víi nhau? trªn cµnh” + Hãy gạch chân các từ đấy? - HS lµm bµi - Tương tự làm các phần còn lại - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV n/xét, đánh giá + C¸c h×nh ¶nh c¸c c©u th¬ nµy lµ so + …là so sánh người với vật sánh người với cái gì? + So s¸nh nh vËy cã t¸c dông g× ? +… làm cho câu văn hay và sinh động * Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc YC bài - Gọi HS đọc: “Trận bóng lòng đường” - HS đọc lại bài + Các em cần tìm các từ ngữ hoạt động ch¬i bãng cña c¸c b¹n nhá ë ®o¹n nµo? + …§o¹n & gÇn hÕt ®o¹n + Cần tìm các từ thái độ Quang & các b¹n v« t×nh g©y tai n¹n cho cô giµ ë + …Cuèi ®o¹n & ®o¹n ®o¹n v¨n nµo? - YC HS lµm bµi - HS lµm bµi HS ch÷a bµi: NguyÔn ThÞ S¸u 15 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (16) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 a Các từ hoạt động: cướp bóng, bấm bãng, dÉn bãng, chuyÒn bãng, dèc bãng… b Chỉ thái độ: hoảng sợ, sợ tái người - Gäi HS ch÷a bµi - GV NX, đánh giá * Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc YC bài - YC HS lµm bµi vµo vë & ch÷a bµi - HS lµm bµi - Gọi HS khá đọc câu GV ghi nhanh các - -5 HS khá đọc câu… từ trạng thái, hoạt động lên bảng - GV NX, đánh giá - CBBS: … ¤n tËp c©u Ai – lµm g×? Cñng cè – dÆn dß: NX tiÕt häc MÜ thuËt vÏ theo mÉu: vÏ c¸i chai I Mục đích- yêu cầu: - Häc sinh vÏ hoµn thiÖn c¸i chai - RÌn kÜ n¨ng vÏ theo mÉu - Gióp häc sinh thÝch häc vÏ II Phương pháp dạy học: - Quan sát, đàm thoại và luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị: - Một cái chai, số bài vẽ đẹp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: * HĐ1: Quan sát mẫu và nêu các bước vẽ: - §a c¸i chai mÉu - HS quan s¸t… - GV ph©n tÝch vµ vÏ mÉu cho HS quan s¸t: - Nªu nhËn xÐt, ph©n tÝch: ChiÒu cao, bÒ ngang + Nêu lại các bước vẽ? - H nêu các bước vẽ: + Bước 1:Vẽ khung hình chữ nhậtđứng + Bước 2: Phác hình dáng chai + Bước 3: Sửa hình cho giống mẫu + Bước 4: tô đậm nhạt và trang trí cái chai * H§2: Thùc hµnh vÏ - Cho HS thùc hiÖn vÏ vµo giÊy vµ hoµn - H thùc hµnh vÏ c¸i chai vµo khæ giÊy A4: thiÖn bµi vÏ + §¸nh bãng - GV quan s¸t, nh¾c nhë thªm cho HS… + Trang trÝ c¸i chai… NguyÔn ThÞ S¸u 16 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (17) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + Tô độ đậm nhạt - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm và đánh - Trng bµy s¶n phÈm vµ b×nh chän s¶n phÈm gi¸ đẹp, sáng tạo… - Nhận xét, biểu dương Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc lại các bước vẽ cái chai - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: TËp quan s¸t ChiÒu TËp viÕt* Ch÷ hoa: e, ª I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ê viết đúng mẫu, nét & nối chữ đúng qui định - Viết tên riêng Ê-đê cỡ chữ nhỏ - ViÕt c©u øng dông: “Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc”, b»ng cì ch÷ nhá * HSKT: Hoµn thµnh bµi viÕt t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Mẫu chữ hoa E, Ê , Ê-đê , Vở tập viết IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS vµ nhËn xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn viết trên bảng con: *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Gọi HS đọc từ & câu ứng dụng Hỏi : - HS đọc, lớp đọc thầm… + Trong tªn riªng nµy cã mÊy ch÷ viÕt hoa ? + Cã ch÷ viÕt hoa lµ ch÷ E, £ - GV viÕt mÉu hay ®a ch÷ mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - Quan s¸t, l¾ng nghe - YC HS tËp viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng - HS viÕt trªn b¶ng * HD HS viÕt tõ øng dông trªn b¶ng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - giảng từ: Ê-đê là dân tộc thiểu số, … - L¾ng nghe + Tên dân tộc Ê-đê viết có gì khác với tên riêng người Kinh? +… Có dấu gạch nối hai chữ Ê và đê + Tõ øng dông gåm cã mÊy ch÷? + … gồm có chữ Ê , đê + Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? + … c¸ch mét ch÷ o - HD HS viÕt tõ øng dông trªn b¶ng - HS viÕt trªn b¶ng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng * GV gi¶ng c©u øng dông… - L¾ng nghe - YC HS lên bảng viết các chữ Ê-đê, Em - HS lªn b¶ng viÕt c Hướng dẫn viết bài tập - Gọi HS đọc lại toàn bài… - HS đọc + YC viÕt ch÷ E : dßng NguyÔn ThÞ S¸u 17 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (18) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + YC viÕt ch÷ £ : dßng + Viết tên riêng Ê-đê : dòng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn - YC HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS - GV chÊm kho¶ng 57 bµi, ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - GV NX tiÕt häc - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - 57 HS chÊm ®iÓm - VÒ nhµ häc thuéc c©u tôc ng÷ To¸n ¤n luyÖn: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố kỹ thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần * HSKT: Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bảng nhân - YC HS tÝnh: + 219 10 – 32 Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo vë… Tãm t¾t:4 l¸ cê Con MÑ : Hoạt động trò - HS đọc - HS lªn b¶ng tÝnh - L¾ng nghe… - HS đọc, HSKT đọc lượt - HS tr¶ lêi - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: MÑ cã sè l¸ cê lµ: 4 = 20 (l¸ cê) §¸p sè: 20 l¸ cê ? l¸ cê - Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét, đánh gi¸ Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi: NguyÔn ThÞ S¸u - HSKT nªu: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi 18 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (19) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 6, 16, 18, 24, , , 70, 63, 65, , , , - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp Hái: + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC líp suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Gọi HS chữa bài Nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HS nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc: Nga nghĩ số: Nếu gấp số đó lªn lÇn råi céng víi 32 th× ®îc 60 T×m sè Nga nghÜ? - HS lµm vµ ch÷a bµi - VN «n c¸c b¶ng nh©n,… Thùc hµnh Luyện từ và câu: ôn từ hoạt động, trạng thái I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố , luyện từ hoạt động, trạng thái * HSKT: Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: b¶ng phô, phiÕu bµi tËp IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn luyện tập: - GV đưa hệ thống bài tập, yêu cầu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV… HS đọc và nêu cách làm… Bµi (C¸ nh©n): + Tìm từ hoạt động đoạn văn sau? “Hai tay Cháng nắm đốc cày, thân mình nhoµi thµnh mét ®êng cong mÒm m¹i, ®i bªn tr¸i, lóc t¹t qua ph¶i theo ®êng cµy uèn vßng theo h×nh ruéng bËc thang gièng mét vành trăng lưỡi liềm Rồi vầng mặt trời đã lÊp s½n ë ®©u ®©y, bçng hiÖn chãi loµ A Cháng đã cởi trần áo xao khoả (áo cánh) cña anh kho¸c trªn cµnh c©y mua nh bướm ngủ Tấm lưng trần A Cháng đỏ lừng đồng nấu chảy ” - Cho HS đọc lại nội dung bài - em đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi phiÕu - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV ghi bảng ý kiến đúng - NhiÒu em ph¸t biÓu Chốt lời giải đúng - HS đọc lại lời giải đúng Bµi (C¸ nh©n): a) Gạch các từ hoạt động đoạn - HS làm việc cá nhân v¨n sau: - HS lµm vµo b¶ng phô Ch÷a bµi: “Hai chó chim non h¸ má kªu chÝp chÝp NguyÔn ThÞ S¸u 19 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (20) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 đòi ăn Hai anh em tôi di bắt sâu non, cào Tõ ng÷ chØ H§ A Tõ ng÷ chØ H§ B cµo, ch©u chÊu vÒ cho chim ¨n HËu pha ®îc so s¸nh víi… nước đường cho chim uống Đôi chim lớn Câu thứ nhất:………… Câu thứ nhất:………… thËt nhanh Chóng tËp bay, tËp nh¶y, quanh C©u thø hai::………… C©u thø hai::………… quẩn bên Hậu đứa bám theo mÑ” b) Trong ®o¹n v¨n trªn cã chøa phÐp so s¸nh nµo? - Cho HS đọc to đoạn văn và thực vào phiÕu bµi tËp Bài (Nhóm đôi): Đọc câu đoạn vừa sau chép - HS đọc nh÷ng tõ ng÷ thÝchhîp vµ tõng « trèng: “Rễ cây lên mặt đất thành hình thï qu¸i l¹, nh nh÷ng r¾n hæ mang giËn d÷ Giã chiÒu g¶y lªn nh÷ng ®iÖu nh¹c li k× tưởng chừng cười nói vòm l¸” - HS thảo luận làm bài nhóm đôi nhóm HS - Cho HS làm bài theo nhóm đôi lµm vµo b¶ng phô Gäi HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt… - NhiÒu em ph¸t biÓu - HS đọc lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VN «n kÜ bµi vµ CBBS… Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Cñng cè vµ vËn dông vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè * HSKT: N¾m ®îc néi dung bµi vµ hoµn thiÖn bµi tËp 1, vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Gäi HS viÕt tiÕp : - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p - GÊp m lªn lÇn ®îc … - GÊp giê lªn lÇn ®îc … Bµi míi: - L¾ng nghe… a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn thực hành bài tập: Bµi 1: (C¸ nh©n) NguyÔn ThÞ S¸u 20 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (21)