1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 3 Tuần 7 đến 12 - Trường TH Cao Minh B

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 296,83 KB

Nội dung

Hướng dẫn luyện tập: - GV lần lượt đưa hệ thống bài tập, yêu cầu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV… HS đọc và nêu cách làm… Bµi 1 C¸ nh©n: + Tìm những từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sa[r]

(1)Líp 3C TuÇn N¨m häc 2009 – 2010 Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc- kể chuyện (2Tiết) Trận bóng lòng đường I Mục đích- yêu cầu: Đọc đúng: dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, - Ngắt nghỉ đúng Đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc Hiểu: Từ ngữ: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương - ND: Không chơi bóng lòng đườngvì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông KÓ chuyÖn: HS biÕt nhËp vai mét nh©n vËt kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn BiÕt nghe & nhËn xÐt b¹n kÓ * HSKT: Đọc đúng, rõ ràng nội dung bài đọc Hiểu nội dung bài và tập kể đoạn c©u chuyÖn II Phương pháp dạy học: - Trực quan, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh minh ho¹ SGK , b¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC: - Gọi HS đọc thuộc đoạn bài “Nhớ lại buæi ®Çu ®i häc” Vµ tr¶ lêi c©u hái (SGK) - HS đọc HS đọc môn đoạn &TLCH - NX, đánh giá - HS kh¸c n/xÐt D¹y bµi míi: a GV giíi thiÖu bµi & ghi b¶ng tªn bµi - L¾ng nghe Tập đọc b Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài - L¾ng nghe * HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - YC HS đọc câu bài - HS tiếp nối đọc câu hết - GV söa sai cho HS bài (HSKT đọc cùng) * §äc tõng ®o¹n: - YC HS chia bµi lµm ®o¹n - HS chia ®o¹n vµo SGK * Hướng dẫn HS đọc đoạn Hỏi: - HS đọc + Ch¬i bãng c¸nh ph¶i lµ ch¬i bãng ntn? +… Ch¬i bãng phÝa bªn ph¶i - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn * Luyện đọc theo nhóm: - YC HS luyện đọc bài theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm, em đọc ®o¹n nhãm - Gọi HS đọc trước lớp - nhóm HS đọc, lớp theo dõi nhận xét * Đọc đồng thanh: - Cả lớp đọc đồng - YC lớp đọc đồng bài c HD HS t×m hiÓu bµi: - HS đọc bài trước lớp - Gọi HS đọc bài trước lớp Hỏi: + … chơi bóng lòng đường + Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu? NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (2) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + ChuyÖn g× x¶y khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? +… Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo ®Çu mét cô giµ qua ®­êng, lµm cô l¶o đảo, ôm đầu, khuỵu xuống + Thái độ các bạn nhỏ nào tai + Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy n¹n x¶y ? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ©n + ….Quang nÊp sau mét gèc c©y lÐn nh×n hận trước tai nạn mình gây ra? sang Quang sợ tái người Quang nhận thÊy chiÕc l­ng cßng cña «ng cô gièng l­ng «ng néi thÕ + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? + HS tù ph¸t biÓu, (HSKT nªu ý kiÕn) VD: Không đá bóng lòng đường - Gäi c¶ HSKT nªu, nhËn xÐt kÕt luËn… Ph¶i t«n träng trËt tù n¬i c«ng céng d Luyện đọc lại bài + Bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + … người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, quang - Phân nhóm và cho HS đọc theo nhóm - HS luyện đọc nhóm lượt - YC HS thi đọc phân vai toàn câu chuyện - HS thi đọc toàn câu chuyện - GV & lớp NX bình chọn nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn * Nªu nhiÖm vô: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc yêu cầu câu chuyện * Hướng dẫn kể chuyện: + C©u chuyÖn nµy ®­îc kÓ theo lêi cña ai? + Lời nhân vật người dẫn chuyện + Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn nµy - HS nªu… theo lêi nh©n vËt nµo? - YC HS tËp kÓ theo lêi tõng nh©n vËt - HS kÓ theo nhãm - Gọi HS thi kể các nhóm trước lớp - Vµi nhãm thi kÓ, nhãm cã HS KT cïng kÓ - HS kh¸ giái kÓ mÉu: - GV nhận xét, đánh giá - HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn Cñng cè – dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau: Lõa vµ ngùa + Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - NhËn xÐt chung giê häc… To¸n b¶ng nh©n I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Tù lËp ®­îc vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n * HSKT: §äc thuéc b¶ng nh©n vµ hoµn thµnh ®­îc bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã chÊm trßn IV Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS đọc - YC HS đọc bảng nhân - HS lªn b¶ng lµm - YC HS đặt tính tính: - Líp nhËn xÐt vµ kÕt luËn… 36 : 66 : 40 : 54 : NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (3) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn thành lập bảng chia: * Thµnh lËp b¶ng nh©n 7: - G¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng: + Cã mÊy chÊm trßn? + chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? + lÊy lÇn ta viÕt phÐp nh©n thÕ nµo? + nh©n b»ng mÊy? - G¾n tÊm b×a cã chÊm trßn lªn b¶ng: + ®­îc lÊy mÊy lÇn? + Ta viÕt thµnh phÐp nh©n thÕ nµo? + nh©n b»ng mÊy? + V× t×m ®­îc kÕt qu¶ b»ng 14? - Gọi HS đọc:  = 14 + Làm nào để tìm nhân bao nhiªu? - YC HS t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cßn l¹i - Gäi sè HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm + C¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n cã ®iÓm g× gièng nhau? + Mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp nh©n b¶ng nh©n nh­ thÕ nµo? - YC HS đọc bảng nhân - YC HS tự đọc thuộc lòng - Tổ chức thi đọc thuộc lòng c Hướng dẫn bài tập: Bµi 1:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Quan s¸t vµ nªu ý kiÕn: + …7 chÊm trßn + …1 lÇn +…  + …b»ng + …2 lÇn + …7  + …b»ng 14 +… V×  = + = 14 - HS đọc… + …7  = + + = 21 …7  =  + = 21 - Thùc hiÖn YC cña GV - HS lªn ®iÒn KQ, líp NX + …cã thõa sè lµ + ….tích …liền kề … kém đơn vÞ - Đọc cá nhân (HSKT đọc) và lớp đọc đồng - Tù häc thuéc lßng - Thi đọc thuộc lòng (HSKT đọc lượt) - HS nªu: TÝnh nhÈm - HS tù lµm bµi + HS tr¶ lêi (HSKT còng tr¶ lêi) - HSKT đọc Lớp đọc thầm - HS tr¶ lêi - Líp lµm bµi vµo vë - HS lµm b¶ng phô tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n (1 HSKT lµm) Líp NX, bæ sung - HS tr¶ lêi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: + V× gi¶i bµi to¸n b»ng tÝnh nh©n? Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HS nªu: §Õm thªm råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Đọc cá nhân và đọc đồng - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - YC HS đọc ngược, đọc xuôi dãy số - Nhận xét, đánh giá… NguyÔn ThÞ S¸u - L¾ng nghe, ghi nhí… Lop3.net Trường TH Cao Minh B (4) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc ChiÒu - CBBS: LuyÖn tËp Thñ c«ng* GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I Mục đích - yêu cầu Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Gấp, cắt dán bông hoa 4, 5, cánh đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II C«ng viÖc chuÈn bÞ GV: - MÉu b«ng hoa 4, 5, c¸nh b»ng giÊy HS: - GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n III Phương pháp dạy học - LuyÖn tËp, thùc hµnh - Trùc quan… IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn * HĐ1: Hướng dẫn gấp, cắt, dán bông hoa - GV ®­a tranh mÉu vµ cho H quan s¸t mÉu, tranh quy tr×nh - HD HS c¸ch gÊp giÊy…GÊp, c¾t b«ng hoa cánh tương tự gấp vàng cánh - YC HS nªu c¸ch lµm Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo… - L¾ng nghe… - Quan s¸t … - Nªu ý kiÕn c¸ch gÊp : + GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh… + GÊp thµnh phÇn b»ng + C¾t b«ng hoa c¸nh + GÊp phÇn b»ng + D¸n b«ng hoa, phÕt hå, d¸n ph¼ng… *H§2: Thùc hµnh - Cho HS làm việc theo nhóm đôi - H thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh… - Trang trÝ thªm l¸, cµnh… - GV Quan s¸t, uèn n¾n HS, gióp HS cßn lóng tóng * HĐ3: Nhận xét, đánh giá - Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Trưng bày sản phẩm trước lớp… - Lớp nhận xét, đánh giá - Chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, đánh giá Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi… - GV nhận xét, đánh giá tiết học NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (5) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - VN: «n l¹i bµi cò - ChuÈn bÞ bµi míi To¸n «n LuyÖn b¶ng nh©n I Mục đích - yêu cầu - HS hoµn thiÖn bµi tËp vë bµi tËp to¸n - Vận dụng phép nhân chia đã học vào số bài toán số học nhằm củng cố mối quan hệ phÐp nh©n vµ phÐp céng,… * HSKT: HiÓu vµ hoµn thµnh VBT To¸n II C«ng viÖc chuÈn bÞ B¶ng phô, b¶ng nhãm, phiÕu bµi tËp III Phương pháp dạy học - LuyÖn tËp, thùc hµnh - Trùc quan… IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn luyện tập * GV yªu cÇu HS hoµn thiÖn bµi tËp vë bµi tËp to¸n - Đưa bảng phụ chép sẵn đề cho HS giải: Bµi TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 12 x + x b) x – 42 : - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi T×m x a) x  + 25 = 88 b) 72 – x : = 16 - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt Bµi TÝnh nhanh a) + + + … = 18 b) 76 + 78 + 80 – 70 – 68 – 66 - GV nhận xét và chốt lại kết đúng Bµi “An cã 27 quyÓn truyÖn tranh, B×nh cã 19 quyÓn truyÖn tranh, Dòng cã nhiÒu h¬n B×nh 12 quyÓn truyÖn tranh Hái Dòng cã nhiÒu h¬n An bao nhiªu quyÓn truyÖn tranh?” - GV nhận xét và chốt lời giải đúng NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Hoạt động trò - HS kiÓm tra chÐo… - L¾ng nghe… - HS KT, TB, hoµn thiÖn bµi … - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë - HS gi¶i vµo b¶ng phô Ch÷a bµi Líp nhËn xÐt - Lµm viÖc c¸ nh©n - Ch÷a bµi - Lµm viÖc c¸ nh©n - Ch÷a bµi - HS đọc kĩ đề bài Tóm tắt và giải vào nh¸p -1 HS lµm b¶ng phô bµi gi¶i Bµi gi¶i Dòng cã sè quyÓn truþÖn lµ: 19 + 12 = 31 (quyÓn) Dòng cã nhiÒu h¬n An sè quyÓn lµ: 31 – 27 = (quyÓn ) §¸p sè: quyÓn Líp nhËn xÐt bæ sung Trường TH Cao Minh B (6) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 Cñng cè - dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi… - GV nhận xét, đánh giá tiết học - VN «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thùc hµnh thñ c«ng: GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa I Mục đích - yêu cầu: Giúp học sinh: - Cñng cè c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Gấp, cắt dán bông hoa 4, 5, cánh đúng quy trình kĩ thuật - Häc sinh høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II Phương pháp dạy học: - LuyÖn tËp, thùc hµnh III C«ng viÖc chuÈn bÞ: GV: - MÉu b«ng hoa 4, 5, c¸nh b»ng giÊy HS: - GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n IV Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS, KT chÐo Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi vµo vë * H§1: Nh¾c l¹i c¸ch lµm - GV Cho H quan s¸t mÉu, tranh… - Nh¾c l¹i c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 5, 4, c¸nh - Hướng dẫn và yêu cầu HS gấp, cắt, dán *H§2: Thùc hµnh: - Yªu cÇu HS thùc hµnh gÊp, c¾t,…theo - H thùc hµnh… Trang trÝ nhãm - Quan s¸t, uèn n¾n HS, gióp HS cßn lóng tóng * H§3: §¸nh gi¸ s¶n phÈm - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm vµ cïng líp - HS tr­ng bµy s¶n phÈm … đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét, đánh giá: Chọn sản phẩm đẹp - Biểu dương em làm đẹp Cñng cè - dÆn dß: NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (7) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - GV nhận xét, đánh giá tiết học - VN: «n l¹i bµi cò ChuÈn bÞ bµi míi Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố việc ghi nhớ và sử dụng bảng nhân để làm tính và giải toán - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ * HSKT: Hoµn thiÖn bµi tËp 1, vµ vµo vë II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc thuộc lòng bảng nhân - HS đọc - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn thực hành: Bµi 1:(MiÖng) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HSKT nªu: TÝnh nhÈm - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi - Gäi HS nªu kÕt qu¶ vµ ch÷a bµi - HSKT cùng HS lớp nối tiếp đọc kết qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HSKT nªu: TÝnh - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi - HS lµm b¶ng phô (1 HSKT), ch÷a bµi + Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh? - HS tr¶ lêi Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HS khá đọc, HSKT đọc + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tr¶ lêi HSKT nh¾c l¹i - HSKT nªu c¸ch lµm… - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Líp NX, bæ sung Bµi 4:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - HS: ViÕt phÐp nh©n thÝch hîp vµo chç … - YC líp lµm bµi - HS tù lµm bµi a)  = 28 (« vu«ng) - Gäi HS ch÷a bµi b)  = 28 (« vu«ng) NhËn xÐt:  =  Bµi 5: - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi + Nªu quy luËt cña tõng d·y sè trªn? NguyÔn ThÞ S¸u - HS: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi Líp NX, bæ sung + …t¨ng dÇn (gi¶m dÇn), c¸c sè liÒn kÒ Lop3.net Trường TH Cao Minh B (8) Líp 3C - NhËn xÐt, kÕt luËn… Cñng cè, dÆn dß: - NX chung giê häc N¨m häc 2009 – 2010 kém đơn vị - ChuÈn bÞ bµi sau: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Trận bóng lòng đường I Mục đích- yêu cầu: - Viết lai chính xác đoạn chuyện : Trận bóng lòng đường - Củng cố cách trình bày đoạn văn : lời nói n/vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng g¹ch ®Çu dßng - Viết đúng : xích lô, quá quắt, lưng còng Làm đúng các bài tập chính tả * HSKT : Viết đúng, đủ, tõ ràng vội dung bài chính tả và hoàn thành bài tập lớp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp IV Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC : - Gäi HS viÕt: nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, xµo - HS lªn b¶ng viÕt… rau - GV n/xét , đánh giá - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn viết chính tả - L¾ng nghe - GV đọc đoạn chép trên bảng - HS đọc lại - YC HS đọc lại Hỏi : + Quang sợ tái người, Quang thấy cái + Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy: Quang rÊt ©n l­ng cña «ng cô gièng l­ng «ng néi CËu hận trước tai nạn mình gây ? ch¹y theo mÕu m¸o khãc + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ph¶i viÕt +… Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n , tªn riªng hoa ? +… DÊu hai chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu + Lời các n/vật đặt sau dấu câu gì? dßng + Nªu mét sè tõ khã viÕt? - HD viÕt ch÷ khã: + … xÝch l«, qu¸ qu¾t… xÝch l«: x + ich +d.s¾c ( x # s ) l+« (l#n) - YC HS luyÖn viÕt b¶ng - Gọi HS đọc lại đoạn văn trên bảng - HS luyÖn viÕt b¶ng con… - YC HS viÕt bµi - HS đọc lại đoạn văn * So¸t lçi & chÊm bµi: - HS viÕt bµi vµo vë - YC HS so¸t lçi Thu vë chÊm bµi - Nhận xét, đánh giá bài làm HS - HS so¸t lçi & thu vë chÊm bµi c Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HSKT đọc đề bài + Bµi yªu cÇu g×? - HS tr¶ lêi Líp lµm bµi - Cho HS tù lµm vµ gäi HS ch÷a bµi - HS ch÷a bµi: a Lµ c¸i bót mùc - NX, đánh giá b Lµ qu¶ dõa * Bài 3:(Cá nhân) Gọi HS đọc đề bài NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (9) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - YC HS lµm & ch÷a bµi - NX, đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - NX, tiÕt häc - HS đọc đầu bài - HS lµm,KQ: q, r, s, t, th, tr, u, ­, v, x, y - VN häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Tập đọc BËn I Mục đích- yêu cầu: Đọc: - Đọc đúng: lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu, - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể bận rộn vật, người Hiểu: - TN: sông Hồng, vào mùa, đánh thù - Nội dung: Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào đời Häc thuéc lßng bµi th¬ * HSKT: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc bài thơ Đọc thuộc đoạn thơ II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh minh ho¹ SGK IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC: - Gọi HS đọc bài “ Trận bóng lòng - HS đọc lại câu chuyện này… ®­êng” - GV NX, đánh giá, Bµi míi : a GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi - L¾ng nghe b Luyện đọc : - GV đọc mẫu với giọng vui, khẩn trương - L¾ng nghe - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: YC HS tiếp nối đọc - Mỗi HS đọc dòng thơ tiếp nối đọc dòng thơ hết bài hết bài (HSKT đọc cùng) * §äc tõng ®o¹n: - GV HD HS chia bµi lµm ®o¹n… - HS chia ®o¹n vµo SGK - YC HS đọc đoạn và giải nghĩa từ: - HS đọc Nêu ý kiến: + Em hiÓu thÕ nµo lµ “ vµo mïa” ? +… là bước vào thời gian gieo hạt, cấy lúa hoÆc gÆt h¸i * Luyện đọc theo nhóm: YC đọc theo nhóm - HS luyện đọc theo nhóm - Gọi các nhóm thi đọc Nhận xét, đánh giá - Các nhóm thi đọc bài… ( HSKT đọc cùng) * Đọc đồng thanh: YC lớp đọc đồng thanh… - Cả lớp đọc đồng bài lượt c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV gọi đọc lại bài - HS đọc lại bài Lớp nêu ý kiến: + Mọi người, vật xung quanh em bé + … Trời thu – bận xanh, sông Hồng – bËn nh÷ng viÖc g×? bËn ch¶y, xe- bËn ch¹y, lÞch – bËn tÝnh + BÐ bËn nh÷ng viÖc g×? ngµy, + VS người, vật bận mà vui? + …ngủ, chơi, tập khóc cười, nhìn ánh sáng - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS ph¸t biÓu tù do… - HD HS học thuộc khổ thơ & bài thơ - Lắng nghe HS đọc lại bài - YC thi đọc thuộc lòng bài thơ - HS häc thuéc tõng khæ th¬ NguyÔn ThÞ S¸u Lop3.net Trường TH Cao Minh B (10) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - GV NX, đánh giá + Em đã làm việc gì để góp vào niÒm vui chung cña cuéc sèng? Cñng cè – dÆn dß:- NX tiÕt häc - HS thi đọc thuộc bài thơ - HSKT: đọc khổ thơ mình thuộc - HS TL - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: C¸c em nhá vµ cô giµ Tù nhiªn vµ x· héi Hoạt động thần kinh I Mục đích- yêu cầu: - HS hiểu vai trò tuỷ sống, phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài VD phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - C¸c h×nh SHS trang 28-29 IV Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: + Vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y TK? - HS lªn b¶ng Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt… Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: *H§1 (Nhãm): Em ph¶n øng nh­ thÕ nµo? - YC HS th¶o luËn nhãm: - Thảo luận, đại diện nhóm nêu ý kiến + §iÒu g× x¶y ta ch¹m tay vµo vËt nãng, ngåi vµo vËt nhän, ? + …giật tay trở lại, đứng bật dậy,  Hiện tượng đó gọi là phản xạ + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khiển phản xạ đó? + …tuû sèng KÕt luËn: Trong cuéc sèng, gÆp mét - L¾ng nghe, ghi nhí… kÝch thÝch bÊt ngê tõ bªn ngoµi, c¬ thÓ tù động phản ứng lại nhanh Những phản øng nh­ thÕ gäi lµ ph¶n x¹ Tuû sèng lµ trung ương thần kinh điều khiển hoạt động ph¶n x¹ nµy + Kể thêm số hoạt động phản xạ - HS: giật mình nghe tiếng động lớn, cuéc sèng hµng ngµy? nh¾m m¾t cã mét vËt bay vµo m¾t… * H§2 (C¶ líp): Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - Hướng dẫn: HS lên trước lớp ngồi lên ghế - Quan sát thực hành và cho nêu phản cao, ch©n bu«ng thâng, dïng c¹nh bµn tay øng cña ch©n nh­ thÕ nµo? đánh nhẹ vào đầu gối xương bánh chè làm cẳng chân đó bật phía trước + Do ®©u mµ ch©n cã ph¶n øng nh­ thÕ? +… KÝch thÝch vµo ch©n, truyÒn qua d©y thần kinh đến tuỷ sống Tuỷ sống điều khiển + Nếu tuỷ sống tổn thương điều gì xảy ra? + Cẳng chân không có phản xạ KÕt luËn: Nhê tuû sèng ®iÒu khiÓn c¼ng - L¾ng nghe, ghi nhí… ch©n cã ph¶n x¹ víi kÝch thÝch… NguyÔn ThÞ S¸u 10 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (11) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 * H§3 (Trß ch¬i): Ai ph¶n øng nhanh - YC HS đứng vòng tròn theo nhóm Trưởng trß h« “cua”, líp h« “c¾p”, tay tr¸i n¾m l¹i, tay phải rút nhanh, bị cắp là thua Người thua bÞ ph¹t h¸t, móa hoÆc nh¶y lß cß Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc - Thùc hiÖn ch¬i theo yªu cÇu cña gi¸o viªn DÆn HS bµi sau häc tiÕp ChiÒu TiÕng ViÖt «n luyÖn TËp lµm v¨n: KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc I Mục đích- yêu cầu: - Cñng cè kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh - Rèn kĩ viết: HS viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn – câu, diễn đạt râ rµng , m¹ch l¹c * HSKT: kÓ l¹i hån nhiªn, ch©n thËt buæi ®Çu ®i häc cña m×nh II Phương pháp dạy học: - Đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô , phÊn mµu… IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức : KTBC : - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài văn tuần trước mình cho líp nghe - Nhận xét, đánh giá Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b HD HS lµm bµi tËp: * Bµi (C¶ líp): - HS khá, HSKT đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - L¾ng nghe - GV hướng dẫn kể: + §Ó kÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc cña m×nh em - 45 HS tr¶ lêi cần nhớ lại xem buổi đầu mình đã học ntn? + Hôm đầu tiên đến trg em dạy từ giờ? - HS nêu… - HS nªu… + Ai là người đưa em tới trường? + Hôm đó trường học trông nào? +… Ngôi trường khang trang ( to và rộng ) + Lóc ®Çu em bì ngì sao? +… Rôt rÌ, bì ngì, ng¹i nãi chuyÖn + Buổi đầu học đã kết thúc nào? + ….Buổi học đã để lại em nhiều kỉ niệm đẹp , em thích học - Gọi HS khá kể lại trước lớp - 45 HS kÓ l¹i - GV NX , đánh giá - Ph©n nhãm vµ giao nhiÖm vô HS kÓ theo - HS kÓ theo nhãm nhãm - YC HS thi kể trước lớp + 23 HS thi kể trước lớp - GV cùng HS lớp nhận xét, đánh giá… * Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu bài - HS khá, HSKT đọc đề bài - YC HS viÕt bµi NguyÔn ThÞ S¸u 11 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (12) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010  GV l­u ý HS: Khi viÕt cÇn viÕt gi¶n dÞ, chân thật, đúng theo suy nghĩ em, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả - YC HS đọc bài viết trước lớp - GV nhËn xÐt cho HS rót kinh nghiÖm Cñng cè – dÆn dß:- NX giê häc - HS viÕt bµi vµo vë - 57 HS đọc bài viết trước lớp - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n Thùc hµnh Tự nhiên xã hội: Hoạt động thần kinh I Mục đích- yêu cầu: - HS có khả phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹ II Phương pháp dạy học: - §µm tho¹i, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: H×nh SGK, phiÕu th¶o luËn nhãm, IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức : KTBC : Bµi míi : a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn : * H§ 1: HS lµm viÖc víi SGK - GV: Ph¸t phiÕu th¶o luËn cho HS lµm viÖc theo nhãm C©u hái phiÕu: + §iÒu g× sÏ x¶y ta ch¹m tay vµo vËt nãng? + Bộ phận nào quan TK đã điều khiÓn tay ta rôt l¹i ch¹m vµo vËt nãng? + Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rôt l¹i gäi lµ g×? - Gäi HS nªu kÕt qu¶ => GV kÕt luËn * H§ 2: Trß ch¬i 2: “®i nhanh” - Hướng dẫn HS cách chơi - Cho HS chơi thử sau đó chơi thật Hoạt động trò - L¾ng nghe - HS më SGK/ 28 +29 - HS lµm viÖc nhãm - Nhóm trưởng nhận phiếu, đọc lại nhiệm vụ cña nhãm m×nh vµ ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Mçi nhãm tr×nh bµy phÇn c©u hái Nhãm kh¸c bæ sung - HS ch¬i thö lÇn - Ch¬i thËt… - KÕt thóc trß ch¬i, c¸c HS thua bÞ ph¹t NguyÔn ThÞ S¸u 12 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (13) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 - Khen HS cã ph¶n øng nhanh Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - VN «n bµi vµ CBBS… TiÕng Anh* (C« Nga so¹n gi¶ng) Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần * HSKT: HiÓu bµi vµ hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc bảng nhân - HS đọc - YC HS tÝnh:  + 219  10 – 32 - HS lªn b¶ng tÝnh Líp nhËn xÐt… Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: - Gọi HS đọc bài toán SHS trang 33 - HS đọc, HSKT đọc Lớp đọc thầm… - Hướng dẫn HS vẽ tóm tắt bài toán sơ - HS tãm t¾t bµi to¸n bµi to¸n nh¸p đồ đoạn thẳng SHS trang 33 Hỏi: + Muèn gÊp cm lªn lÇn, ta lµm thÕ nµo? +… LÊy  + GÊp kg lªn lÇn ta lµm thÕ nµo? +…4  + GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? + …Lấy số đó nhân với số lần - Cho HS tù gi¶i vµ nhËn xÐt, kÕt luËn… - Tù lµm, HS lµm b¶ng phô… c Hướng dẫn thực hành: Bµi (C¸ nh©n): - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: - HSKT đọc, lớp đọc thầm + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HS tr¶ lêi - Cho HS suy nghÜ vµ gi¶i bµi vµo vë - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô gi¶i bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: to¸n + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Bµi gi¶i: N¨m tuæi cña chÞ lµ: + GÊp tuæi lªn lÇn, ta lµm thÕ nµo?  = 12 (tuæi) Bµi (C¸ nh©n): §¸p sè: 12 tuæi - Gọi HS đọc đề bài + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - HSKT đọc, lớp đọc thầm - Cho HS suy nghÜ vµ gi¶i bµi vµo vë - HS tr¶ lêi TT: qu¶ cam - Líp lµm bµi, HS lµm b¶ng phô … Con: Bµi gi¶i: MÑ h¸i ®­îc sè qu¶ cam lµ: MÑ : ? qu¶ cam  = 35 (qu¶) NguyÔn ThÞ S¸u 13 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (14) Líp 3C - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Hái: + Vì làm tính nhân để tìm số cam mÑ h¸i? Bµi (C¸ nh©n): - Gäi HS nªu YC bµi tËp - YC líp lµm bµi.- Gäi HS ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß:- NX giê häc N¨m häc 2009 – 2010 §¸p sè: 35 qu¶ cam - HS tr¶ lêi - HS: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi.- HS nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp Đạo đức Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em I Mục đích- yêu cầu: HS hiÓu: - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc; trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Trẻ em có quyền phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em gia đình - HS biết yêu quý chăm sóc người thân gia đình II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Tranh kể chuyện: “Bó hoa đẹp nhất” IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò æn dÞnh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g×? - HS tr¶ lêi Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: * H§1: KÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh - Gọi HS đọc YC bài trang 12 SHS - HS đọc, lớp đọc thầm… - YC HS thảo luận nhóm đôi: - Thảo luận nhóm đôi… + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc mà người gia đình đã dành cho em? - Gọi số HS kể trước lớp - HS kÓ: HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn =>Kết luận: Mỗi chúng ta có gia đình và ông bà, cha mẹ yêu thương, quan t©m, ch¨m sãc, * HĐ2: Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - GV kÓ chuyÖn cã sö dông tranh - Theo dâi, quan s¸t - YC HS th¶o luËn nhãm 4: - Th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái… + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mÑ? + Vì mẹ Ly lại nói đó là bó hoa đẹp nhất? - L¾ng nghe, ghi nhí… =>KÕt luËn: Con ch¸u cã bæn phËn quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, người thân gia đình NguyÔn ThÞ S¸u 14 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (15) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 *H§3: §¸nh gi¸ hµnh vi - Gäi HS nªu YC vµ c¸c t×nh huèng ë bµi - HS nªu… trang 13-14 SHS - Chia lớp thành nhóm YC HS thảo luận - HS đọc nối tiếp tình - YC đại diện nhóm lên trình - Th¶o luËn nhãm bày ý kiến nhận xét trường hợp - §¹i diÖn mçi nhãm nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch c­ xö cña c¸c b¹n nhá t×nh huèng - NhËn xÐt, KÕt luËn… Cñng cè, dÆn dß: - VN: s­u tÇm tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, … - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh - Tõ chØ tr¹ng th¸i I Mục đích- yêu cầu: HS nắm kiểu so sánh mới: so sánh vật với người Ôn tập từ hoạt động, trạng thái Biết tìm các từ hoạt động, trạng thái các bài tập đọc, bài tập làm văn * HSKT: Biết tìm các từ hoạt động, trạng thái các bài tập đọc, bài tập làm văn Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II.Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt c¸c c©u th¬ IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC : - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT2… - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV NX, đánh giá - HS kh¸c n/xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a GV giíi thiÖu & ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: (C¶ líp) - HSKT đọc YC bài tập Lớp đọc thầm - Gọi HS đọc YC bài +… Cã h×nh ¶nh “ trÎ em so s¸nh víi bóp + Trong c©u th¬ a cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo so s¸nh víi nhau? trªn cµnh” + Hãy gạch chân các từ đấy? - HS lµm bµi - Tương tự làm các phần còn lại - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV n/xét, đánh giá + C¸c h×nh ¶nh c¸c c©u th¬ nµy lµ so + …là so sánh người với vật sánh người với cái gì? + So s¸nh nh­ vËy cã t¸c dông g× ? +… làm cho câu văn hay và sinh động * Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc YC bài - Gọi HS đọc: “Trận bóng lòng đường” - HS đọc lại bài + Các em cần tìm các từ ngữ hoạt động ch¬i bãng cña c¸c b¹n nhá ë ®o¹n nµo? + …§o¹n & gÇn hÕt ®o¹n + Cần tìm các từ thái độ Quang & các b¹n v« t×nh g©y tai n¹n cho cô giµ ë + …Cuèi ®o¹n & ®o¹n ®o¹n v¨n nµo? - YC HS lµm bµi - HS lµm bµi HS ch÷a bµi: NguyÔn ThÞ S¸u 15 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (16) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 a Các từ hoạt động: cướp bóng, bấm bãng, dÉn bãng, chuyÒn bãng, dèc bãng… b Chỉ thái độ: hoảng sợ, sợ tái người - Gäi HS ch÷a bµi - GV NX, đánh giá * Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc YC bài tập - HS đọc YC bài - YC HS lµm bµi vµo vë & ch÷a bµi - HS lµm bµi - Gọi HS khá đọc câu GV ghi nhanh các - -5 HS khá đọc câu… từ trạng thái, hoạt động lên bảng - GV NX, đánh giá - CBBS: … ¤n tËp c©u Ai – lµm g×? Cñng cè – dÆn dß: NX tiÕt häc MÜ thuËt vÏ theo mÉu: vÏ c¸i chai I Mục đích- yêu cầu: - Häc sinh vÏ hoµn thiÖn c¸i chai - RÌn kÜ n¨ng vÏ theo mÉu - Gióp häc sinh thÝch häc vÏ II Phương pháp dạy học: - Quan sát, đàm thoại và luyện tập thực hành III Công việc chuẩn bị: - Một cái chai, số bài vẽ đẹp IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn: * HĐ1: Quan sát mẫu và nêu các bước vẽ: - §­a c¸i chai mÉu - HS quan s¸t… - GV ph©n tÝch vµ vÏ mÉu cho HS quan s¸t: - Nªu nhËn xÐt, ph©n tÝch: ChiÒu cao, bÒ ngang + Nêu lại các bước vẽ? - H nêu các bước vẽ: + Bước 1:Vẽ khung hình chữ nhậtđứng + Bước 2: Phác hình dáng chai + Bước 3: Sửa hình cho giống mẫu + Bước 4: tô đậm nhạt và trang trí cái chai * H§2: Thùc hµnh vÏ - Cho HS thùc hiÖn vÏ vµo giÊy vµ hoµn - H thùc hµnh vÏ c¸i chai vµo khæ giÊy A4: thiÖn bµi vÏ + §¸nh bãng - GV quan s¸t, nh¾c nhë thªm cho HS… + Trang trÝ c¸i chai… NguyÔn ThÞ S¸u 16 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (17) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + Tô độ đậm nhạt - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm và đánh - Tr­ng bµy s¶n phÈm vµ b×nh chän s¶n phÈm gi¸ đẹp, sáng tạo… - Nhận xét, biểu dương Cñng cè, dÆn dß: - Nhắc lại các bước vẽ cái chai - NhËn xÐt tiÕt häc - VN: TËp quan s¸t ChiÒu TËp viÕt* Ch÷ hoa: e, ª I Mục đích- yêu cầu: - Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ê viết đúng mẫu, nét & nối chữ đúng qui định - Viết tên riêng Ê-đê cỡ chữ nhỏ - ViÕt c©u øng dông: “Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc”, b»ng cì ch÷ nhá * HSKT: Hoµn thµnh bµi viÕt t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoai, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - Mẫu chữ hoa E, Ê , Ê-đê , Vở tập viết IV Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KTBC - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS vµ nhËn xÐt Bµi míi : - L¾ng nghe a Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tªn bµi b Hướng dẫn viết trên bảng con: *LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Gọi HS đọc từ & câu ứng dụng Hỏi : - HS đọc, lớp đọc thầm… + Trong tªn riªng nµy cã mÊy ch÷ viÕt hoa ? + Cã ch÷ viÕt hoa lµ ch÷ E, £ - GV viÕt mÉu hay ®­a ch÷ mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - Quan s¸t, l¾ng nghe - YC HS tËp viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng - HS viÕt trªn b¶ng * HD HS viÕt tõ øng dông trªn b¶ng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng - giảng từ: Ê-đê là dân tộc thiểu số, … - L¾ng nghe + Tên dân tộc Ê-đê viết có gì khác với tên riêng người Kinh? +… Có dấu gạch nối hai chữ Ê và đê + Tõ øng dông gåm cã mÊy ch÷? + … gồm có chữ Ê , đê + Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? + … c¸ch mét ch÷ o - HD HS viÕt tõ øng dông trªn b¶ng - HS viÕt trªn b¶ng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng * GV gi¶ng c©u øng dông… - L¾ng nghe - YC HS lên bảng viết các chữ Ê-đê, Em - HS lªn b¶ng viÕt c Hướng dẫn viết bài tập - Gọi HS đọc lại toàn bài… - HS đọc + YC viÕt ch÷ E : dßng NguyÔn ThÞ S¸u 17 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (18) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 + YC viÕt ch÷ £ : dßng + Viết tên riêng Ê-đê : dòng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn - YC HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS - GV chÊm kho¶ng 57 bµi, ch÷a bµi - Nhận xét, đánh giá Cñng cè – dÆn dß: - GV NX tiÕt häc - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - 57 HS chÊm ®iÓm - VÒ nhµ häc thuéc c©u tôc ng÷ To¸n ¤n luyÖn: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố kỹ thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần * HSKT: Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bảng nhân - YC HS tÝnh:  + 219  10 – 32 Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài Hỏi: + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi vµo vë… Tãm t¾t:4 l¸ cê Con MÑ : Hoạt động trò - HS đọc - HS lªn b¶ng tÝnh - L¾ng nghe… - HS đọc, HSKT đọc lượt - HS tr¶ lêi - Líp lµm bµi HS lµm b¶ng phô tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i: MÑ cã sè l¸ cê lµ: 4 = 20 (l¸ cê) §¸p sè: 20 l¸ cê ? l¸ cê - Gọi HS lên bảng chữa bài Nhận xét, đánh gi¸ Bµi 2:(C¸ nh©n) - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi: NguyÔn ThÞ S¸u - HSKT nªu: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi 18 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (19) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 6, 16, 18, 24, , , 70, 63, 65, , , , - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 3:(C¸ nh©n) - Gäi HS nªu YC bµi tËp Hái: + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC líp suy nghÜ vµ tù lµm bµi - Gọi HS chữa bài Nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HS nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a bµi - HS đọc: Nga nghĩ số: Nếu gấp số đó lªn lÇn råi céng víi 32 th× ®­îc 60 T×m sè Nga nghÜ? - HS lµm vµ ch÷a bµi - VN «n c¸c b¶ng nh©n,… Thùc hµnh Luyện từ và câu: ôn từ hoạt động, trạng thái I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố , luyện từ hoạt động, trạng thái * HSKT: Hoµn thµnh bµi tËp vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - GV: b¶ng phô, phiÕu bµi tËp IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng - L¾ng nghe… b Hướng dẫn luyện tập: - GV đưa hệ thống bài tập, yêu cầu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV… HS đọc và nêu cách làm… Bµi (C¸ nh©n): + Tìm từ hoạt động đoạn văn sau? “Hai tay Cháng nắm đốc cày, thân mình nhoµi thµnh mét ®­êng cong mÒm m¹i, ®i bªn tr¸i, lóc t¹t qua ph¶i theo ®­êng cµy uèn vßng theo h×nh ruéng bËc thang gièng mét vành trăng lưỡi liềm Rồi vầng mặt trời đã lÊp s½n ë ®©u ®©y, bçng hiÖn chãi loµ A Cháng đã cởi trần áo xao khoả (áo cánh) cña anh kho¸c trªn cµnh c©y mua nh­ bướm ngủ Tấm lưng trần A Cháng đỏ lừng đồng nấu chảy ” - Cho HS đọc lại nội dung bài - em đọc - Yªu cÇu HS lµm bµi phiÕu - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV ghi bảng ý kiến đúng - NhiÒu em ph¸t biÓu  Chốt lời giải đúng - HS đọc lại lời giải đúng Bµi (C¸ nh©n): a) Gạch các từ hoạt động đoạn - HS làm việc cá nhân v¨n sau: - HS lµm vµo b¶ng phô Ch÷a bµi: “Hai chó chim non h¸ má kªu chÝp chÝp NguyÔn ThÞ S¸u 19 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (20) Líp 3C N¨m häc 2009 – 2010 đòi ăn Hai anh em tôi di bắt sâu non, cào Tõ ng÷ chØ H§ A Tõ ng÷ chØ H§ B cµo, ch©u chÊu vÒ cho chim ¨n HËu pha ®­îc so s¸nh víi… nước đường cho chim uống Đôi chim lớn Câu thứ nhất:………… Câu thứ nhất:………… thËt nhanh Chóng tËp bay, tËp nh¶y, quanh C©u thø hai::………… C©u thø hai::………… quẩn bên Hậu đứa bám theo mÑ” b) Trong ®o¹n v¨n trªn cã chøa phÐp so s¸nh nµo? - Cho HS đọc to đoạn văn và thực vào phiÕu bµi tËp Bài (Nhóm đôi): Đọc câu đoạn vừa sau chép - HS đọc nh÷ng tõ ng÷ thÝchhîp vµ tõng « trèng: “Rễ cây lên mặt đất thành hình thï qu¸i l¹, nh­ nh÷ng r¾n hæ mang giËn d÷ Giã chiÒu g¶y lªn nh÷ng ®iÖu nh¹c li k× tưởng chừng cười nói vòm l¸” - HS thảo luận làm bài nhóm đôi nhóm HS - Cho HS làm bài theo nhóm đôi lµm vµo b¶ng phô Gäi HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt… - NhiÒu em ph¸t biÓu - HS đọc lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VN «n kÜ bµi vµ CBBS… Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Mục đích- yêu cầu: Giúp HS: - Cñng cè vµ vËn dông vÒ gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè * HSKT: N¾m ®­îc néi dung bµi vµ hoµn thiÖn bµi tËp 1, vµ t¹i líp II Phương pháp dạy học: - Trực quan, đàm thoại, LTTH… III C«ng viÖc chuÈn bÞ : - B¶ng phô, phÊn mµu IV Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Gäi HS viÕt tiÕp : - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p - GÊp m lªn lÇn ®­îc … - GÊp giê lªn lÇn ®­îc … Bµi míi: - L¾ng nghe… a Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn thực hành bài tập: Bµi 1: (C¸ nh©n) NguyÔn ThÞ S¸u 20 Lop3.net Trường TH Cao Minh B (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 16:04

w