Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Giới thiệu: Chúng ta đã được biết theá naøo laø phaân soá, ruùt goïn phaân soá, quy đồng mẫu số… Hôm nay, chúng ta sẽ sang chương mới về các phép tính của phân số, bài học đầu[r]
(1)Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 TOÁN TIEÁT 111: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: HS Cuûng coá veà so saùnh hai phaân soá Cuûng coá veà tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Thái độ: -GD HS tính caån thaän II.CHUAÅN BÒ: Vở Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp HS sửa bài GV yêu cầu HS lên bảng sửa bài 2b Muoán so saùnh hai phaân soá khaùc maãu b/ vaø số ta thực nào? 9 72 5 25 -Neâu caùch ruùt goïn phaân soá Caùch 1: ; 5 40 8 72 25 Vì neân > 40 40 Caùch 2: vaø 9 Vì >1; <1 neân > 8 1’ 28’ 40 GV nhaän xeùt HS nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? Ñieàn daáu GV treo bảng phụ HD HS thi đua tiếp Mỗi đội 6HS lên bảng làm bài tiếp sức sức 14 11 4 ; 1 ; 14 14 24 ; 27 25 23 20 20 ; 19 27 15 1 15 -GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 14 Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập, thảo luận cặp đôi GV tổ chức cho HS thi “Ai nhanh – trình bày kết trước lớp hôn” Keát quaû:a/ ; b/ GV coù theå yeâu caàu HS nhaéc laïi theá nào là phân số lớn 1,thế nào là phaân soá beù hôn GV cùng HS sửa bài nhận xét GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? HS đọc yêu cầu bài tập * Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn -Muốn viết các phân số theo thứ tự từ *Muốn viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải so sánh các phân số bé đến lớn ta phải làm gì? HS laøm baøi -Yêu cầu HS tự làm bài vào 6 ; ; 11 6:2 9:3 b/ ; ; 20 20 : 10 12 12 : 12 12 : 3 3 Vì nên viết 32 32 : 10 12 laø: ; ; 20 32 12 a/ Vì < < 11 nên viết -GV thu chấm, sửa bài,nhận xét Baøi taäp 4: -Yêu cầu HS làm phần a vào nháp 4’ 1’ -GV cùng HS sửa bài nhận xét Cuûng coá Muốn so sánh hai phân số ta thực hieän nhö theá naøo? Neâu caùch ruùt goïn phaân soá Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Laøm baøi 4b SGK Chuaån bò: Luyeän taäp chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS làm bài.1HS sửa bài a/ 3 3 5 6 (3) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 TOÁN TIEÁT 112: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: HS ôn tập, củng cố về: Dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; 9; khái niệm ban đầu phân số, tính chất phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số, so sánh các phân số Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành Thái độ: -GD HS tính cẩn thận, trình bày bài đẹp II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài 4b làm nhà Muốn so sánh hai phân số ta thực hieän nhö theá naøo? Neâu caùch ruùt goïn phaân soá Nêu cách quy đồng mẫu số các phân soá GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâmnay,caùc em seõ laøm caùc baøi taäp luyeän taäp veà caùc daáu hieäu chia hết cho 2, 3, 5, và các kiến thức ban đầu phân số Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? GV nêu câu hỏi để HS trả lời ôn tập laïi daáu hieäu chia heát cho 2; 3; 5; HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt b/ 1HS sửa bài 8 3 3 1 15 HS tieáp noái neâu HS nhaän xeùt -HS nghe HS đọc yêu cầu bài tập Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống HS laøm baøi mieäng a/ Điền các số 2,4,6,8 thì các số chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho b/ Điền số thì số 750 chia hết cho vaø chia heát cho c/ Điền Số 756 chia hết cho vì có chữ soá taän cuøng laø soá 6,chia heát cho vì coù tổng các chữ số là 18, 18 chia hết cho -GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt Baøi taäp HS đọc yêu cầu bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Muốn biết phân số đã cho phân -Ta rút gọn các phân số so sánh GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 15 15 : ; 18 18 : 35 35 : naøo? Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi tìm keát 63 63 : đúng 20 35 Vaäy caùc phaân soá baèng laø ; GV cuøng HS theo doõi nhaän xeùt 36 63 soá naøo baèng phaân soá ta laøm nhö theá Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm bài vào 20 36 45 25 20 : ; 36 : 45 : ; 25 : 5 HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ vàlàm bài vào 8:4 ; 12 12 : 15 15 : 20 20 : * Ruùt goïn caùc phaân soá ta coù: 12 12 : ; 15 15 : Quy đồng mẫu số các phân số 2 40 4 48 ; ; 3 60 5 60 3 45 12 15 Nên viết ; ; 4 60 15 20 12 4' 1’ -GV thu số chấm nhận xét Baøi taäp 5: -GV treo baûng phuï hình veõ,yeâu caàu HS -HS neâu đọc và tự làm bài vào nháp b/ Đo độ dài các cạnh hình tứ giác ABCD ta coù: AB = 4cm; CD = 4cm; DA = 3cm; BC = 3cm; Tứ giác ABCD có cặp cạnh đối diện baèng c/ Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD laø : x = (cm2) -GV cùng HS sửa bài nhận xét Đáp số: cm2 Cuûng coá Neâu caùch ruùt goïn phaân soá HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt Nêu cách quy đồng mẫu số các phân soá Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Laøm BT2 trang 123/SGK Chuaån bò: Pheùp coäng phaân soá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 Ngày soạn:24/2/2008 Ngaøy daïy: 27/2/2008 TOÁN TIEÁT 113:: PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Hình thaønh pheùp coäng hai phaân soá cuøng maãu soá 2.Kó naêng: Giuùp HS bieát coäng phaân soá cuøng maãu soá Thái độ: HS biết áp dụng vào giải toán II.CHUAÅN BÒ: GV: băng giấy ghi sẵn quy tắc, băng giấy ghi bài mẫu bài tập (VBT), băng giấy lớn đã chia thaønh phaàn baèng nhau, toâ maøu hoàng phaàn cuûa Nam laáy, toâ maøu xanh phaàn cuûa Huøng lấy, băng giấy lớn màu trắng chưa sử dụng Một số băng giấy cỡ 30 cm x 10 cm, bút màu Baûng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Goïi HS leân baûng laøm BT2 Neâu caùch ruùt goïn phaân soá Nêu cách quy đồng mẫu số các phân số HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS lên bảng làm bài và trả lời câu hỏi Baøi giaûi Số HS lớp đó là: 14 + 17 = 31( HS) Phaân soá chæ soá phaànHS trai soá 14 Phaân soá chæ soá phaàn 31 17 HS gái số HS lớp đó là 31 HS lớp đó là 1’ 7’ Gv nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu: Chúng ta đã biết theá naøo laø phaân soá, ruùt goïn phaân soá, quy đồng mẫu số… Hôm nay, chúng ta sang chương các phép tính phân số, bài học đầu tiên chương này chính là baøi “Pheùp coäng phaân soá” Hoạt động1: TH trên băng giấy Yêu cầu HS đọc bài toán SGK Yêu cầu HS lấy băng giấy, hướng dẫn HS gaáp ñoâi laàn, chia baêng giaáy thaønh phaàn baèng Băng giấy chia thành bao nhiêu phaàn baèng nhau? GV neâu: Phaàn toâ maøu hoàng chính laø phần mà bạn Nam đã lấy Bạn Nam lấy maáy phaàn cuûa baêng giaáy? Yêu cầu HS dùng bút chì đánh dấu x GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS đọc HS thực theo HD GV Chia thaønh phaàn baèng Baïn Nam laáy phaàn (6) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 vào phần băng giấy mà bạn Nam đã lấy baêng giaáy cuûa HS Yêu cầu HS đọc phân số số phần băng giấy mà bạn Nam đã lấy Phaàn toâ maøu xanh chính laø phaàn maø băng giấy mà bạn Hùng đã lấy Bạn Hùng laáy maáy phaàn cuûa baêng giaáy? Yêu cầu HS dùng bút chì đánh dấu x vào phần băng giấy mà bạn Hùng đã lấy baêng giaáy cuûa HS Yêu cầu HS đọc phân số số phần băng giấy mà bạn Hùng đã lấy Caû baïn Nam & baïn Huøng laáy bao nhieâu phaàn baêng giaáy? Đọc phân số số phần băng giấy hai bạn đã lấy GVkết luận:Hai bạn đã lấy 7’ baêng giaáy HS thực Bạn Nam đã lấy Baïn Huøng laáy phaàn HS thực Bạn Hùng đã lấy Laáy phaàn Hai bạn đã lấy Hoạt động 2:Cộng phân số cùng maãu soá GV nêu vấn đề: Ta phải thực phép tính: + =? 8 Yeâu caàu HS tính nhaùp + =? 5 baêng giaáy baêng giaáy baêng giaáy Vaøi HS nhaéc laïi HS thảo luận nhóm đôi để tự tìm caùch tính & neâu: Vì ta có thể cộng vậy? GV choát yù:Muoán coäng hai phaân soácuøng mẫu số,ta cộng hai tử số&giữ nguyên mẫu soá Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc để ghi nhớ 15’ 3 + = = 8 8 Vì hai phaân soá naøy coù cuøng maãu soá là nên ta giữ nguyên phân số, cộng các tử số lại với Vaøi HS nhaéc laïi HS laøm nhaùp 10 + = = 5 5 GV lưu ý: Hai phân số muốn cộng với phải có cùng mẫu số (mẫu số phaûi gioáng nhau) Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập và thực Sau HS laøm xong, GV hoûi HS quy treân baûng + 1HS leân baûng 5 tắc mà HS đã áp dụng để làm bài a + = ; b + = = 5 10 c + = ; 8 -GV cùng HS sửa bài nhận xét 4 35 42 d + = 25 25 25 Baøi taäp 2: Yêu cầu HS đọc đề bài HS đọc đề bài, thảo luận nhanh GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi nhóm, cử đại diện thi đua đua tiếp sức 5 + = ; + = GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 7 3 + = + 7 7 7 (7) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 => tính chất giao hoán Baøi taäp 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS giải vào HS nhaéc laïi HS đọc đề bài, ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giải vào bảng phụ Toùm taét soá gaïo Ô tô thứ chuyển soá gaïo Ô tô thứ chuyển Cả hai ô tô chuyển được:… phần số gạo? Baøi giaûi Cả hai ô tô chuyển tất là: 4’ + = (soá gaïo) 7 Đáp số: soá gaïo GV chấm số – nhận xét Cuûng coá Cho HS chơi trò “Đố vui” Cách chơi: tổ cử đại diện, bạn này tự đặt HS chơi trò “Đố vui” pheùp tính coäng phaân soá coù cuøng maãu soá Tổ đố tổ (Đố bạn? Đố bạn? – Đố gì? Đố gì? – Đố bạn…… mấy?) & tổ phải cùng thực phép tính trên, nhiều bạn cùng làm đúng, làm nhanh thì thắng Tổ đố tổ 3, tổ đố tổ Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuaån bò baøi: Pheùp coäng phaân soá (tt) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 TOÁN TIEÁT 114: PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ (tt) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Hình thaønh pheùp coäng hai phaân soá khaùc maãu soá 2.Kó naêng: HS bieát coäng hai phaân soá khaùc maãu soá Thái độ: HS bieát aùp duïng vaøo giaûi baøi taäp coù lieân quan II.CHUAÅN BÒ: Moãi HS baêng giaáy maøu 12cm x 4cm, buùt maøu, keùo GV baêng giaáy maøu 12cm x 4cm, buùt maøu, keùo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Haùt Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Pheùp coäng phaân soá 2HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt Neâu caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá? Nêu tính chất giao hoán? GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ GV giới thiệu bài – ghi tựa bài : HS nhắc lại tựa 6’ Hoạt động1: Thực hành trên băng giấy HS thực theo hướng dẫn Hướng dẫn HS chia đôi băng giấy Dùng thước chia nửa băng giấy Kẻ băng GV giaáy thaønh phaàn baèng Tương tự với băng giấy còn lại 1 Duøng keùo caét vaø baêng giaáy Ñaët baêng giaáy leân baêng giaáy nguyeân, roài ñaët tieáp baêng giaáy leân baêng giaáy nguyeân Yêu cầu HS so sánh số giấy lấy với băng Nhìn vào băng giấy ta thấy số giấy giaáy nguyeân laáy baèng baêng giaáy GV keát luaän: Nhìn vaøo baêng giaáy ta thaáy soá giaáy laáy baèng baêng giaáy 8’ Hoạt động 2: Cộng hai phân số khác mẫu soá Như để tính số giấy hai bạn đã lấy ta Làm tính cộng 1 laøm tính gì? GV ghi baûng: + = ? Hai phân số này có thể cộng với Không Vì không có cùng mẫu soá khoâng? Vì sao? Vậy làm cách nào có thể cộng hai phân số khác mẫu số này?GV hướng dẫn HS GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 cách thực hiện: Bước 1: Quy đồng mẫu số: 1 3 1 2 HS nhắc lại cách thực = = ; = = 2 3 Bước 2: Cộng hai phân số cùng mẫu số 1 3 + = + = = 6 6 Yêu cầu HS nêu lại các bước tiến hành coäng hai phaân soá khaùc maãu soá Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta laøm Muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá nhö theá naøo? ta laøm nhö sau: + Bước 1: Quy đồng mẫu số: + Bước 2: Cộng hai phân số cùng maãu soá 15’ Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS nhắc lại quy tắc để nhớ cách làm 17 Cho lớp làm bài vào nháp + 1HS lên a + = + = ; bảng lớp 12 12 12 45 12 57 b + = + = ; GV cùng HS sửa bài nhận xét 20 20 20 Baøi taäp 2: 3’ Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập,làm bài vào GV hướng dẫn mẫu – tổ chức cho HS thi đua nháp, cử đại diện thi đua caëp ñoâi 3:3 1 a + = + = + = = 12 12 : 4 4 15 19 b + = + = 25 25 25 25 26 26 12 38 c = = 81 27 81 81 81 5 56 61 d + = + = 64 64 64 64 GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và trả lời câu HS đọc yêu cầu bài tập, ghi tóm tắt và hoûi: giải vào + 1HS giải vào bảng phụ Giờ đầu ô tô phần quãng đường? Baøi giaûi Giờ sau ô tô phần quãng Quãng đường ô tô chạy là: đường? 37 + = (quãng đường) Đề bài hỏi gì? 56 Yêu cầu HS giải vào 37 GV chấm số – nhận xét Đáp số: quãng đường Cuûng coá Neâu caùch coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Laøm BT1(c,d) vaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 56 2HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt HSnhaän xeùt tieát hoïc (10) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 TOÁN TIEÁT 115:LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: HS Reøn kó naêng coäng phaân soá Rèn kĩ trình bày lời giải bài toán Thái độ: + HS bieát aùp duïng vaøo giaûi baøi taäp II.CHUAÅN BÒ: Vở + bảng nhóm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Pheùp coäng phaân soá (tt) Gọi 2HS lên bảng sửa bài tập (c, d) Neâu caùch coäng hai phaân soá khaùc maãu soá GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Giới thiệu bài - ghi tựa: 8’ Hoạt động1: Ôn lại cách cộng phân số GV ghi baûng: ; 4 Yeâu caàu HS neâu caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá, hai phaân soá khaùc maãu soá & tìm keát quaû cuûa hai phaân soá treân Sau HS laøm xong, goïi tieáp vaøi HS nhaéc laïi quy taéc coäng hai phaân soá khaùc maãu soá 20’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lên bảng sửa bài và trả lời 14 20 34 c + = + = ; 35 35 35 20 29 d + = = 15 15 15 HS theo doõi nhaän xeùt HS neâu caùch coäng hai phaân soá naøy vaø làm bài vào nháp 15 17 = 2; + = 4 10 10 10 HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân số đã hoïc HS đọc yêu cầu bài tập 15 + = ; + = = 3; 3 5 12 27 + + = =1 27 27 27 27 Yêu cầu HS làm bài vào nháp – nêu mieäng keát quaû GV kieåm tra keát quaû – nhaän xeùt Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập 21 29 Cho hai HS noùi caùch laøm vaø keát quaû a + = + = 28 28 28 Cho HS nhaän xeùt caùch laøm vaø keát quaû 15 15 21 treân baûng b + = + = 16 16 16 16 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú A – Giáo Áùn – Tuần 23 GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 3: c 21 21 + = = 15 15 15 Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS đọc yêu cầu bài tập Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS giải vào HS đọc yêu cầu bài tập , ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giải vào bảng phụ - Ruùt goïn phaân soá roài tính Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? Yêu cầu HS lớp làm bài vào nháp + a = + = ; 15 5 5 1HS leân baûng laøm baøi 18 2 b + = + = 27 3 15 21 10 31 GV cùng HS sửa bài – nhận xét c + = + = + = 25 21 35 35 35 -GV neâu: Khi coäng caùc phaân soá coù theå ruùt goïn phaân soá roài tính thì pheùp coäng seõ thuận lợi Baøi taäp 4: 4’ 1’ Baøi giaûi Số đội viên tham gia hai hoạt động trên : 29 + = (số đội viên ) 35 29 Đáp số: số đội viên 35 GV chấm số – nhận xét Cuûng coá Neâu caùch coäng hai phaân soá ? Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp 2HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt HSnhaän xeùt tieát hoïc GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12)