Đang tải... (xem toàn văn)
-Học tập : học sinh đi học đầy đủ, nghỉ học sinh phép, đi học mang đầy đủ các dụng cụ học tập - Giáo dục: học sinh lễ phép với ông bà cha mẹ, anh chị em với những người lớn tuổi + Ý thức[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 10 Lớp 1A3 Thứ / ngày / tháng Môn Thứ hai 22/10/2012 Học vần Học vần Tóan au – âu au – âu Luyện tập Thứ ba 23/10/2012 Đạo đức Học vần Tóan Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( t2) Kiểm tra hk1 Phép trừ phạm vi Thứ tư 24/10/2012 Học vần TNXH iu – êu Ôn tập : người và sức khoẻ Thứ năm 25/10/2012 Học vần Hoïc vaàn Tóan Thủ công Ôn tâp hk1 Học vần Tóan HĐTT iêu – yêu Phép trừ phạm vi Sinh họat lớp tuần 10 Thứ sáu 26/10/2012 Tên bài dạy Luyện tập Xeù, daùn hình gà ( t1 ) GVCN: Nguyễn Thị Nhung Lop1.net (2) Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Môn : Học vần Bài : au âu A.Mục tiêu : -Đọc : au – cây cau , âu – cái cầu; từ và câu ứng dụng -Viết : au – cây cau , âu – cái cầu -Luyện nói từ – câu đơn giản theo chủ đề : Bà cháu Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết yêu thương, chăm sóc bà B Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? eo ao -Cho hs đọc bài sgk -CN -Cho hs viết bảng : eo – chú mèo , ao – ngôi -HS viết b Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : -HS nhắc lại a/GTB : au âu b/Dạy vần : *au : b.1/Nhận diện vần : -HS qsát,nghe -GV tô au : au có a ghép với u -So sánh au với ao? Giống : a Khác : o - u b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : au -Cài : au CN đọc -GV giới thiệu và viết : cau +Cho hs cài,phân tích và đọc : cau -Cài : cau Cn đọc +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? cây cau - +GV viết – hs đọc : cây cau -CN +Cho hs đọc : au – cau – cây cau -CN,tổ +Sửa sai cho hs *âu : b.1/Nhận diện vần : -GV tô âu : âu có â ghép với u -HS qsát,nghe -So sánh âu với au ? Giống : u Khác : a - â b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : âu -GV giới thiệu và viết : cầu -Cài : âu CN đọc +Cho hs cài,phân tích và đọc : cầu Lop1.net (3) +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? cây cầu +GV viết – hs đọc : cái cầu +Cho hs đọc : âu – cầu – cái cầu +Sửa sai cho hs b.3/HD viết bảng : * au : -Cho hs phân tích : au – cau -HD hs viết : au – cây cau Sửa sai cho hs *âu : -Cho hs phân tích : âu – cầu -HD hs viết bảng : âu – cái cầu Sửa sai cho hs b.4/Đọc từ ứng dụng : -GV viết : rau cải châu chấu lau sậy sáo sậu -Cho hs tìm,phân tích : rau,lau,chấu,sậu? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? au âu -Cho hs thi viết : au – cau , âu – cầu Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? au âu -Cho hs phân tích và đọc : cau,cầu,rau,lau,sậu,chấu? 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay +Cho hs tìm,phân tích : màu,nâu,đâu? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… Lop1.net -Cài : cầu Cn đọc -CN -CN,tổ -HS phân tích và viết bảng -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS thi viết -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết (4) -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Bà cháu -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Trong tranh vẽ gì ? +Bà làm gì ? Cháu làm gì ? +Trong nhà em,ai là người nhiều tuổi nhất? +Bà thường dạy em điều gì? +Em yêu bà điều gì? +Em đã làm gì giúp bà? -GV sửa câu trả lời cho hs *GD : Bà là người lớn tuổi,bà thương yêu các cháu,các em phải biết thương yêu,vâng lời và giúp đỡ bà 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? au âu -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có au , âu Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -Hs nghe -Lớp đồng -CN cài tiếng Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP A.Mục tiêu : -Biết làm tính trừ phạm vi -Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học : bảng cài,bảng con,vở,tranh,sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Phép trừ phạm vi - -Cho hs làm bài trên bảng lớp : -CN 3–2= 3–1= 2–1= 3 -2 -1 -1 -Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Luyện tập -HS nhắc lại b/HD luyện tập : -Bài : Tính.( cột 2, ) +Cho hs làm bài vào bảng cài theo tổ -HS làm vào bảng cài Lop1.net (5) +Nhận xét,sửa sai -Bài : Số ? +Cho hs đọc y/c Điền số +GV HD bài mẫu +Cho hs làm bài vào bảng theo tổ Nhận xét,sửa sai -Bài : + ? ( cột 2, ) +Cho hs nêu y/c Điền dấu + – +Cho hs làm bài vào theo tổ +Gọi cá nhân sửa bài Nhận xét.Cho hs kiểm tra chéo *GV dạy hs cách điền dấu : kết lớn số đứng trước là cộng,ngược lại kết nhỏ số đứng trước là trừ -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs xem tranh,nêu bài toán và ghi phép tính trên bảng lớp +Nhận xét.Khuyến khích hs làm bài nhiều cách 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Luyện tập -Cho hs thi tiếp sức : - … + … – … Nhận xét 5.Dặn dò : Xem bài -Nhận xét tiết học -HS nghe HD -HS làm vào bảng -HS làm vào -CN -HS kt chéo -HS nghe -CN - -HS chơi trò chơi Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Môn : Đạo đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ,NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ ( t2) A.Mục tiêu : -Biết : Đối với anh, chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn -Yêu quí anh chị em gia đình -Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày Quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi Biết yêu thương, lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ * Các KNS đượcgiáo dục: - Kĩ giao tiếp/ừng xử với anh, chị em gia đình - Kĩ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Xử lí tình B Đồ dùng dạy học : bài tập đạo đức C.Các hoạt động dạy học : Lop1.net (6) 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ -GV nêu tình cho hs xử lý : +Bạn Lan chơi với em thì cô cho cam.Nếu em là Lan,em làm gì ? +Bạn Hùng có ô tô đồ chơi em bé nhìn thấy và đòi chơi.Nếu em là Hùng ,em làm gì ? -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ (t2) b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động : HS làm bài tập -GV HD : xem tranh nối tranh với chữ nên / không nên -Cho hs làm việc CN -Gọi hs trình bày và giải thích *Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ.Là em phải biết lễ phép,vâng lời b.2/Hoạt động : HS chơi đóng vai -Chia lớp : nhóm,1 nhóm tìm hiểu,phân vai để đóng vai tình tranh -GV qsát,Hd nhóm đóng vai -Cho nhóm thực hành trước lớp Nhận xét *Là anh chị phải nào với em ? nhường nhịn em Là em phải nào với anh chị ? lễ phép,vâng lời anh chị b.3/Hoạt động : Liên hệ thực tế -Cho hs thi kể gương biết lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ -GV tuyên dương hs thực tốt và nhắc nhở hs làm chưa tốt 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ -Là anh chị phải nào ? Là em phải nào ? *Anh chị em nhà là người ruột thịt.Vì vậy,em cần phải thương yêu,quan tâm,chăm sóc anh chị em;biết lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ.Có vậy,gia đình hoà thuận,cha mẹ vui lòng 5.Dặn dò : thực theo bài học -Nhận xét tiết học Môn : Học vần Bài : iu êu A.Mục tiêu : -Đọc : iu – lưỡi rìu , êu – cái phễu; từ và câu ứng dụng -Viết : iu – lưỡi rìu , êu – cái phễu -Luyện nói từ – câu đơn giản theo chủ đề : Ai chịu khó? Lop1.net -HS trả lời cách xử lý -HS nhắc lại -HS nghe HD -CN -CN -HS nghe -HS đóng vai theo nhóm -HS qsát,nhận xét … … -CN kể -HS trả lời -HS nghe (7) Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết siêng năng, chăm B Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? au âu -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs viết bảng : au – cây cau , âu – cái cầu Nhận xét, sửa sai -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : iu êu b/Dạy vần : *iu : b.1/Nhận diện vần : -GV tô iu : iu có i ghép với u -So sánh iu với au? Giống : u Khác : i - a b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : iu -GV giới thiệu và viết : rìu +Cho hs cài,phân tích và đọc : rìu +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? lưỡi rìu +GV viết – hs đọc : lưỡi rìu +Cho hs đọc : iu – rìu – lưỡi rìu +Sửa sai cho hs *êu : b.1/Nhận diện vần : -GV tô êu : êu có ê ghép với u -So sánh êu với iu ? Giống : u Khác : i - ê b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : êu -GV giới thiệu và viết : phễu +Cho hs cài,phân tích và đọc : phễu +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? cái phễu +GV viết – hs đọc : cái phễu +Cho hs đọc : êu – phễu – cái phễu +Sửa sai cho hs b.3/HD viết bảng : * iu : -Cho hs phân tích : iu – rìu -HD hs viết : iu – lưỡi rìu Sửa sai cho hs *êu : Lop1.net -CN -HS viết b -HS nhắc lại -HS qsát,nghe -Cài : iu CN đọc -Cài : rìu Cn đọc - -CN -CN,tổ -HS qsát,nghe -Cài : êu CN đọc -Cài : phễu Cn đọc -CN -CN,tổ -HS phân tích và viết bảng (8) -Cho hs phân tích : êu – phễu -HD hs viết bảng : êu – cái phễu Sửa sai cho hs b.4/Đọc từ ứng dụng : -GV viết : líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi -Cho hs tìm,phân tích : líu,chịu,nêu,kêu? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? -iu êu -Cho hs thi viết : iu – rìu , êu – phễu Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? iu êu -Cho hs phân tích và đọc : rìu,líu,chịu,phễu,nêu,kêu? 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Cây bưởi,cây táo nhà bà sai trĩu +Cho hs tìm,phân tích : trĩu? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Ai chịu khó? -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Trong tranh vẽ gì ? +Người nông dân và trâu,ai chịu khó?Vì sao? +Con chim làm gì?Có chịu khó không? +Con mèo làm gì?Có chịu khó không? +Con chó làm gì?Có chịu khó không? +Em học có chịu khó không?Chịu khó là làm việc gì? -GV sửa câu trả lời cho hs *GD : Chịu khó học,chịu khó học hỏi,đến trường đặn…có chịu khó tiến Lop1.net -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS thi viết -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi (9) 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? iu êu -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có iu , êu Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học -Hs nghe - HS trả lời -Lớp đồng -CN cài tiếng Môn : Toán Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu : -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi -Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học : : vở,bảng con,sgk,hình vẽ,que tính,bảng cài C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? Luyện tập -Cho hs làm bài trên bảng lớp: -CN làm bài theo 1+2= 1+3= 1+4= y/c -Cho hs nêu bài toán và viết phép tính bài 4a Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Phép trừ phạm vi b/Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ : -HS nhắc lại b.1/HD hs học phép trừ : – = -HD hs xem tranh và nêu bài toán : Trên cây có táo,rụng -CN,lớp xuống táo.Hỏi trên cây còn táo? +HD hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán +GV giới thiệu : táo bớt táo còn táo.Ta nói : -CN trả lời -HS nghe và nhắc bớt còn lại -Cho hs lấy que tính và bớt tương tự -“4 bớt còn 3” Ta viết : – = Dấu - là dấu trừ -HS bớt que tính Đọc : bốn trừ ba -HS nghe và nhắc b.2/HD hs học phép trừ : – = , – = lại HD tương tự trên b.3/HD hs học thuộc bảng trừ : -GV lưu các công thức trừ trên bảng-cho hs tự học thuộc nhiều cách -Cho hs thi đọc lại bảng trừ phạm vi b.4/HD hs nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép trừ : -HS học thuộc bảng -HD hs xem sơ đồ,nêu bài toán và thành lập phép cộng : trừ 3+1=4,1+3=4 Lop1.net (10) -GV che bớt số chấm tròn trên sơ đồ cho hs nêu bài toán và thành lập phép trừ : – = 4–3=1 -Cho hs đọc lại các phép tính vừa lập *Vậy từ phép cộng : + = ta có phép tính trừ nào ? Từ phép cộng ta có thể viết phép trừ tương ứng -Tương tự,cho hs xem sơ đồ và lập : + = ; – = c/Thực hành : -Bài : Tính ( cột 1, ) +Cho hs làm bài vào theo tổ +Gọi cn sửa bài +Nhận xét.Cho hs kt chéo -Bài : Tính +Cho hs làm bài vào bảng +Nhận xét.Lưu ý cách đặt tính cho hs -Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs xem hình vẽ,nêu bài toán và cài phép tính +Nhận xét.Khuyến khích hs làm nhiều cách 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Phép trừ phạm vi -Cho hs đọc lại bảng trừ phạm vi -GV hỏi đáp số phép tính trừ vừa học Nhận xét 5.Dặn dò : học bảng trừ.Xem bài -Nhận xét tiết học -HS xem sơ đồ ,nêu bài toán và thành lập phép toán -Lớp đồng …4 – = 4–3=1 -HS làm bài vào -CN -HS kt chéo -HS làm bảng -CN -Cn,lớp -HS trả lời Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Môn : Học vần Bài : ÔN TẬP GIỮA HK1 A.Mục tiêu : -Đọc các âm, vần, từ và câu ứng dụng từ bài đến bài 40 -Viết các âm, vần, từ và câu ứng dụng từ bài đến bài 40 -Luyện nói từ – câu đơn giản các chủ đề đã học Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết siêng năng, chăm chỉ, làm việc có kế hoạch B Đồ dùng dạy học : sgk,bảng C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? iu êu -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs viết bảng : iu – lưỡi rìu , êu – cái phễu Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Ôn tập hk1 10 Lop1.net -CN -HS viết b -HS nhắc lại (11) b/HD ôn tập : *Đọc,viết âm,vần : b.1/Âm : -Cho hs kể lại các âm đã học - gv viết : e, ê, o, ô, ơ, i, a, u, ư, b, v, l, h, c, n, m, d, đ, t, th, x, ch, s, r, k, kh, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, y, tr -Cho hs luyện đọc các âm đã học -Cho hs nêu lại độ cao các chữ : +Các chữ cao ô li +e ê o ô i a u v c n m x +Các chữ cao ô li +b l h k g y +Các chữ cao ô li t +Các chữ cao ô li chút s r +Các chữ cao ô li d đ -GV đọc cho hs viết bảng theo tổ : lần viết chữ Nhận xét,sửa sai cho hs b.2/Vần : -Cho hs kể các vần vừa học – gv viết : ia, ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, ay, ây, eo, ao, au, âu, iu, êu -Cho hs đọc các vần vừa học -GV đọc cho hs viết bảng theo tổ : lần viết vần Nhận xét,sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Ôn tập hk1 -GV bảng cho hs đọc lại bài -Cho hs thi viết : kh, uôi, ay Nhận xét 5.Nhận xét tiết học Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? Ôn tập hk1 -Gv số âm vần cho hs đọc và phân tích 3.Bài : *Đọc,viết tiếng, từ : -GV viết từ cho hs phân tích và đọc : nô đùa gà mái chịu khó tuổi thơ đồ chơi trái đào cá sấu líu lo rau cải lá mía nhảy dây bơi lội Nhận xét,sửa sai -Cho hs đọc lại các từ ứng dụng -HD viết bảng : GV đọc cho hs viết : cá sấu, líu lo, tuổi thơ, đồ chơi, gà mái Nhận xét,sửa sai cho hs 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Ôn tập hk1 11 Lop1.net -CN nêu -CN,bàn,lớp -CN trả lời : -HS viết bảng -CN nêu -CN,bàn,lớp -HS viết bảng - -Lớp đồng -HS thi viết - -CN -CN -CN,bàn,lớp -HS viết bảng (12) -GV bảng cho hs đọc lại bài ôn -Cho hs thi viết : cá sấu tuổi thơ Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,luyện viết bảng -Nhận xét tiết học - -Lớp đồng -HS thi viết ******************************************************* Môn : TNXH Bài : ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A.Mục tiêu : -Củng cố kiến thức các phận cuả thể và các giác quan -Có thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày Rèn kỹ quan sát, trả lời câu hỏi Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân B Đồ dùng dạy học : sgk C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Hoạt động và nghỉ ngơi - -Hãy kể các hoạt động hàng ngày em ? -CN trả lời -Khi mết mỏi,cần phải làm gì cho lại sức ? -Tư ngồi học ntn là đúng ? -HS thực hành Đi, đứng đúng tư là ntn ? -Nhận xét ktbc 3.Bài : a/GTB : Ôn tập : người và sức khoẻ -HS nhắc lại b/Các hoạt động : b.1/Hoạt động : Thảo luận lớp -GV hỏi : -CN trả lời +Hãy kể tên các phận bên ngoài thể ? … +Cơ thể người gồm có phần ? Đó là phần nào ? … … phần : đầu,mình,tay và chân +Chúng ta nhận biết giới xung quanh ( màu sắc, hình dáng, mùi vị …) phận nào thể ? mắt,tai,mũi,lưỡi,tay +Nếu thấy bạn chơi bắn dây thun, em khuyên bạn nào ? Không nên chơi vì nguy hiểm tới mắt -GV nhận xét,bổ sung hs trả lời chưa đầy đủ -HS làm việc theo b.2/Hoạt động : Làm việc theo cặp cặp -HD : hs ngồi cùng bàn nói nghe việc mình làm từ lúc sáng thức dậy đến tối ngủ GV qsát hs làm việc -CN -Cho hs kể trước lớp -GV nhận xét,bổ sung và khắc sâu : -CN trả lời 12 Lop1.net (13) +Buổi sáng,em thức dậy lúc ? +Buổi trưa,em thường ăn gì ? Có đủ no không ? +Em đánh răng,rửa mặt nào ? *Nên thường xuyên đánh răng,rửa mặt,tắm gội để thể luôn sẽ,quần áo luôn để khỏi bị bệnh 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Ôn tập : người và sức khoẻ -Hãy kể việc cần làm để giữ cho thể luôn ? -Khi mệt mỏi,ta cần làm gì ? Vì phải nghỉ ngơi ? Hãy kể các hình thức nghỉ ngơi ? Nhận xét 5.Dặn dò : Thực vệ sinh cá nhân hàng ngày -Nhận xét tiết học -HS nghe -Cn trả lời Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Môn : Học vần Bài : KIỂM TRA GIỮA HK1 ************************************************ Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP Tiết 39 A.Mục tiêu : -Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học : phiếu,bảng con,hình vẽ,sgk,bảng cài C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : Hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì ? Phép trừ phạm vi -Cho hs làm bảng lớp – lớp làm bảng theo tổ : -HS làm bài theo y/c 4–2= 3+1= 3–2= 4 -3 -1 -1 Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Luyện tập -HS nhắc lại b/HD luyện tập : -Bài : Tính +Cho hs làm bảng -HS làm vào bảng +Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính -Bài : Số ? ( dòng ) 13 Lop1.net (14) +Cho hs đọc y/c Điền số +GV HD bài mẫu +Cho hs làm vào bảng +Nhận xét,sửa sai -Bài : Tính +Cho hs làm bảng cài theo tổ +Gọi hs sửa bài và nêu cách làm Nhận xét.KT bảng cài -Bài : < > = ( dành cho hs khá giỏi ) +Cho hs nêu y/c Điền dấu < > = +Cho hs làm vào phiếu theo tổ +Gọi hs sửa bài +Nhận xét.Cho hs kt chéo -Bài : Viết phép tính thích hợp ( câu a ) +Cho hs xem tranh vẽ,nêu bài toán và ghi lên bảng phép tính +Nhận xét.Khuyến khích hs làm nhiều cách 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Luyện tập -Ch hs thi tính : – + = 1+3–3= Nhận xét 5.Dặn dò : Xem bài -Nhận xét tiết học -HS qsát mẫu -HS làm vào bảng -HS làm bảng cài -CN -HS làm vào phiếu -CN -HS kt chéo -CN -HS chơi trò chơi ****************************************************** Môn : Thủ công Bài : XÉ,DÁN HÌNH CON GÀ CON ( t1 ) A.Mục tiêu : -Bieát caùch xeù, daùn hình gà -Xé, dán các phận hình gà con.Đường xé có thể bị cưa Reøn kyõ naêng xeù, daùn hình Làm việc cẩn thận, giữ gìn vệ sinh B Đồ dùng dạy học : bài mẫu,dụng cụ thủ công C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -GV kt chuẩn bị hs …giấy,bút,thước -Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Xé,dán hình gà ( t1 ) -HS nhắc lại b/HD hs qsát,nhận xét : -HS qsát,trả lời : -GV hỏi : +Con gà có phận nào ? đầu,mình,chân,mắt,mỏ … +Đầu gà hình gì ? Màu gì ? hình tròn … 14 Lop1.net (15) +Thân gà hình gì ? Màu gì ? hình dài +Đuôi,chân,mỏ,mắt gà hình gì ? Màu gì ? hình tam giác +Gà có gì khác so với gà lớn ? -Khi xé,dán hình gà các em lấy màu tuỳ thích c/HD mẫu : c.1/Xé hình thân gà : Xé hình chữ nhật (tuỳ thích) xé góc,chỉnh sửa cho giống hình thân gà c.2/Xé hình đầu gà : Xé hv nhỏ hình cn,chỉnh sửa góc cho giống hình đầu gà c.3/Xé hình đuôi,chân gà : -Vẽ hv vẽ hình tam giác hình vuông.Xé hình tam giác làm đuôi gà -Vẽ hv từ hình vuông xé hình tam giác cho cân đối để làm chân gà -Mắt,mỏ gà ta dùng bút vẽ,tô màu *Cho hs thực hành xé các phân gà giấy nháp GV qsát,giúp đỡ hs yếu,nhắc nhở hs giữ vệ sinh lớp học… 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? Xé,dán hình gà -Muốn xé hình gà,ta xé các phận nào ? -Cho hs thực hành ướm thử hình gà 5.Dặn dò : chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành -Nhận xét tiết học … … -HS qsát và thực hành trên giấy nháp theo HD gv -HS trả lời -HS thực hành Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012 Môn : Học vần Bài : iêu yêu A.Mục tiêu : -Đọc : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng từ -Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý -Luyện nói từ – câu đơn giản theo chủ đề : Bé tự giới thiệu Rèn kỹ đọc, viết, nghe, trả lời câu hỏi Biết hoà đồng với các bạn B Đồ dùng dạy học : bảng con,bảng cài,sgk,tập viết, tranh C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : sĩ số 2.Ktbc : GV nhận xét bài kiểm tra -Hs nghe 3.Bài : a/GTB : iêu yêu -HS nhắc lại b/Dạy vần : *iêu : 15 Lop1.net (16) b.1/Nhận diện vần : -GV tô iêu : iêu có iê ghép với u -So sánh iêu với iu? Giống : u Khác : i - iê b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : iêu -GV giới thiệu và viết : diều +Cho hs cài,phân tích và đọc : diều +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? diều sáo +GV viết – hs đọc : diều sáo +Cho hs đọc : iêu – diều – diều sáo +Sửa sai cho hs *yêu : b.1/Nhận diện vần : -GV tô yêu : yêu có yê ghép với u -So sánh yêu với iêu ? Giống : êu Khác : i - y b.2/Đánh vần và đọc trơn : -Cho hs cài,phân tích và đọc : yêu -GV giới thiệu và viết : yêu +Cho hs cài,phân tích và đọc : yêu +Sửa sai cho hs -Tranh vẽ gì ? mẹ yêu +GV viết – hs đọc : yêu quý +Cho hs đọc : yêu – yêu – yêu quý +Sửa sai cho hs b.3/HD viết bảng : * iêu : -Cho hs phân tích : iêu – diều -HD hs viết : iêu – diều sáo Sửa sai cho hs *yêu : -Cho hs phân tích : yêu -HD hs viết bảng : yêu – yêu quý Sửa sai cho hs b.4/Đọc từ ứng dụng : -GV viết : buổi chiều yêu cầu hiểu bài già yếu -Cho hs tìm,phân tích : chiều,hiểu,yêu,yếu? -HD hs đọc các từ ứng dụng Sửa sai cho hs -GV cùng hs giải nghĩa từ 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? iêu yêu -Cho hs thi viết : iêu – diều ,yêu Nhận xét 5.Nhận xét tiết học 16 Lop1.net -HS qsát,nghe -Cài : iêu CN đọc -Cài :diều Cn đọc - -CN -CN,tổ -HS qsát,nghe -Cài : yêu CN đọc -Cài : yêu Cn đọc - -CN -CN,tổ -HS phân tích và viết bảng -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -Hs nghe -HS thi viết (17) Tiết 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết học bài gì ? iêu yêu -Cho hs phân tích và đọc : diều , chiều , hiểu , yếu? 3.Bài : a/Luyện đọc : -Đọc bài tiết : GV bảng cho hs đọc lại bài -Đọc đoạn ứng dụng : +HD hs qsát tranh +Gv viết : Tu hú kêu,báo hiệu mùa vải thiều đã +Cho hs tìm,phân tích : hiệu,thiều? +HD hs đọc câu ứng dụng Sửa sai cho hs b/Luyện viết : -GV HD hs viết tập viết dòng GV qsát,sửa sai tư thế,nhắc nhở hs víêt chữ đúng mẫu… -GV chấm tổ bài Nhận xét viết c/Luyện nói : -GV viết : Bé tự giới thiệu -HD hs qsát tranh,trả lời câu hỏi : +Trong tranh vẽ gì ?Bạn nào tranh tự giới thiệu? +Năm nay,em tuổi ? Em học lớp ? +Cô giáo dạy em tên gì ? +Nhà em đâu ? Nhà em có ? +Em thích học môn nào ? -GV sửa câu trả lời cho hs *GD : Tự giới thiệu giúp chúng ta dễ làm quen và hiểu 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? iêu yêu -Cho hs đọc bài sgk -Cho hs thi tìm tiếng có iêu , yêu Nhận xét 5.Dặn dò : học bài,xem bài -Nhận xét tiết học -CN -CN,tổ,lớp -HS qsát tranh -HS đọc thầm -CN -CN,lớp -HS viết tập viết -HS đọc tên chủ đề -HS qsát tranh và trả lời câu hỏi -Hs nghe -Lớp đồng -CN cài tiếng **************************************************************** Môn : Toán Bài : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu : -Thuộc bảng trừ,biết làm tính trừ phạm vi -Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ 17 Lop1.net (18) Rèn kỹ đọc, viết, làm tính, trả lời câu hỏi Yêu thích học tập, làm việc chính xác, cẩn thận B Đồ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk,hình vẽ,que tính,bảng cài C.Các hoạt động dạy học : 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? Luyện tập - -Cho hs làm bài trên bảng lớp: -CN làm bài theo 4–1–1= 4–1–2= 4–2–1= y/c 4–2…2 4–1…3+1 4–3…4–2 -Cho hs nêu bài toán và viết phép tính bài 5a Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Phép trừ phạm vi b/Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ : -HS nhắc lại b.1/HD hs học phép trừ : – = -HD hs xem tranh và nêu bài toán : Trên cây có -CN,lớp táo,rụng xuống táo.Hỏi trên cây còn táo? +HD hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán +GV giới thiệu : táo bớt táo còn táo.Ta -CN trả lời nói : bớt còn -HS nghe và nhắc -Cho hs lấy que tính và bớt tương tự lại -“5 bớt còn 4” Ta viết : – = Dấu - là dấu trừ -HS bớt que tính Đọc : năm trừ bốn -HS nghe và nhắc b.2/HD hs học phép trừ : – = , – = , – = lại HD tương tự trên b.3/HD hs học thuộc bảng trừ : -GV lưu các công thức trừ trên bảng-cho hs tự học thuộc nhiều cách -Cho hs thi đọc lại bảng trừ phạm vi b.4/HD hs nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép -HS học thuộc trừ : bảng trừ -HD hs xem sơ đồ (1),nêu bài toán và thành lập phép cộng : 4+1=5,1+4=5 -GV che bớt số chấm tròn trên sơ đồ cho hs nêu bài toán và -HS xem sơ đồ thành lập phép trừ : – = 5–4=1 ,nêu bài toán và -Cho hs đọc lại các phép tính vừa lập thành lập phép -Cho hs xem sơ đồ (2) và lập tương tự toán c/Thực hành : -Bài : Tính +Cho hs làm bảng cài theo tổ +Sửa sai cho hs -Bài : Tính.( cột ) +Cho hs làm bài vào -HS làm bài vào 18 Lop1.net (19) +Gọi cn sửa bài +HD hs nhận xét mối quan hệ phép cộng và phép trừ +Cho hs đổi kt chéo -Bài : Tính +Cho hs làm bài vào bảng +Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính -Bài : Viết phép tính thích hợp.( câu a ) +Cho hs xem hình vẽ,nêu bài toán và viết phép tính +Nhận xét.Khuyến khích hs làm nhiều cách 4.Củng cố : -Hôm học bài gì ? Phép trừ phạm vi -Cho hs đọc lại bảng trừ phạm vi -GV hỏi đáp số phép tính trừ vừa học Nhận xét 5.Dặn dò : học bảng trừ.Xem bài -Nhận xét tiết học bảng cài -HS làm bài vào -CN -HS kt chéo -HS làm bài vào bảng -CN - -Cn,lớp -HS trả lời Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN I Muïc tieâu : -Rèn kĩ tự học cho hs -Chấp hành nội qui cuả trường, lớp -Tham gia caùc phong traøo -Biết noi gương học hỏi người tốt, việc tốt II Noäi dung : - Cho HS haùt vui - GVCN tổng hợp đánh giá chung các mặt : -Sĩ số : lớp không giảm, học sinh học -Vệ sinh lớp : quét lớp, lượm rác buổi học Giáo dục học sinh ăn quà bánh bỏ rác đúng nơi quy định, đổ rác vào lò đốt rác, không đỗ ngoài -Học tập : học sinh học đầy đủ, nghỉ học sinh phép, học mang đầy đủ các dụng cụ học tập - Giáo dục: học sinh lễ phép với ông bà cha mẹ, anh chị em với người lớn tuổi + Ý thức tự học * Tuyên dương : em thực tốt.Tuyên dương tổ,cá nhân đạt thành tích tốt, để HS noi theo * Phê bình : nhắc nhở em chưa tốt -Giáo dục HS: thực an tòan giao thông Kết thúc tiết học GV tổng kết 19 Lop1.net (20) 20 Lop1.net (21)