uân – uyên -Yêu cầu Hs đọc SGK trang 38 phân tích -2 Hs thực hiện tiếng xuân, chuyền, viết vần uân, uyền.. -Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng bảng lật, -2 Hs thực hiện phân tích tiếng: huân, tu[r]
(1)Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 24 Ngày, tháng Môn Tiết Tên bài dạy Chào cờ 24 Thứ Hai Đạo đức 24 Đi đúng quy định (T2) 18/02/2013 Học vần 211 Bài 100: uân - uyên Học vần 212 Bài 100: uân - uyên Học vần 213 Bài: 101: uât - uyêt Thứ Ba Học vần 214 Bài: 101: uât - uyêt 19/02/2013 Toán 93 Luyện tập (trang 128) TNXH 24 Cây gỗ Học vần 215 Bài 102: uynh – uych Thứ Tư Học vần 216 Bài 102: uynh – uych 20/02/2013 Toán 94 Cộng các số tròn chục (trang 129) Tập viết 20 Hòa bình, hý hoái, khỏe khoắn Học vần 217 Bài 103: Ôn tập Thứ Năm Học vần 218 Bài 103: Ôn tập 21/02/2013 Toán 95 Luyện tập (trang 130) Toán 96 Trừ các số tròn chục (trang 131) Thứ Sáu Tập viết 21 Tàu thủy, giấy pơ – luya 22/02/2013 Thủ công 24 Cắt dán hình chữ nhật SHTT 24 RLCV Lop1.net (2) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 Tiết Chào cờ (tiết 24) Tiết: Môn: Đạo đức (tiết 24) Bài: Đi đúng quy định (T2) Ngày dạy: 18/02/2013 I.Mục tiêu: -Nêu số quy định người phù hợp với giao thông địa phương -Nêu lợi ích việc đúng quy định -Thực đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực II.Chẩn bị: -Giáo viên: Vở bài tập đạo đức, ba đèn hiệu làm bìa cứng màu đỏ, vàng, xanh, hình tròn đường kính 15cm Các điều 3, 6, 18, 26 Công ước quốc tế quyền trẻ em -Học sinh: Vở bài tập đạo đức -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Ổn định 1’ Hoạt động giáo viên -Lớp hát Hoạt động học sinh Lớp hát Kiểm tra bài cũ -Em hãy cho biết người trên đường -Người trên đường 6’ không có vỉa hè, phải nào? không có vỉa hè phải sát lề đường bên phải -Yêu cầu hs nhận xét -1 hs nhận xét -Giáo viên nhận xét, tuyên dương -Hs lắng nghe Bài 3.1 GTB 1’ 3.2 HĐ 1: 8’ Nhóm đôi Đi đúng quy định -HS lắng nghe Làm bài tập - Yêu cầu mở sgk bài 11 và trả lời theo - Hs thảo luận nhóm Lop1.net (3) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 nhóm - Các bạn tranh có đúng quy - Các bạn tranh không định không? đúng quy - Điều gì có thể xảy ra, vì ? -Các bạn có thể bị tai nạn, vì bạn lòng đường -Em làm gì gặp bạn ? -Nhắc nhở bạn đúng quy định Gv kết luận: Đi lòng đường là sai -Hs lắng nghe quy định, có thể gây nguy hiểm cho thân và cho người khác 3.3HĐ2: Cá nhân 7’ Làm bài tập - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu Hs làm bài - Học sinh làm bài -Yêu cầu Hs kiểm tra bài làm - Đổi bài để kiểm tra -Yêu cầu Hs nêu đáp án -Hs nêu -Gv kết luận: -Hs lắng nghe +Tranh 1, 2, 3, 4, : Đi đúng quy định ( nối với mặt tươi cười ) +Tranh 5, 7, : Đi sai quy định ( nối với mặt buồn ) + Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác - Yêu cầu Hs nêu: Một số hành vi sai -Băng ngang đường có xe quy định mà em biết? 3.4 HĐ3: 7’ GDKNS đến, bên tay trái… Trò chơi : Đèn xanh , đèn đỏ -Hai Hs đứng đối diện và thực -Hs thực theo hiệu lệnh giáo viên: +Đèn xanh :đi chỗ Lop1.net (4) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 +Đèn vàng : đứng im và vỗ tay +Đèn đỏ : tất đứng im -Gv nhận xét trò chơi Củng cố 5’ -Hs lắng nghe Đọc thơ cuối bài: Giáo viên đọc mẫu bài thơ: -Hs lắng nghe Đi trên vỉa hè Lòng đường xe Nếu hè đường không có Sát lề phải ta Đến ngã tư đèn hiệu Nhớ vào vạch sơn Em quên luật lệ An toàn còn gì -Yêu cầu Hs đọc lại Dặn dò 1’ -Hs đọc bài -Dặn Hs đúng quy định và xem -Hs thực trước bài Cám ơn và xin lỗi Tiết: 3,4 Môn: Học vần (tiết 211 - 212) Bài 100: uân – uyên Ngày dạy: 18/02/2013 I.Mục tiêu: - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Phát triển lời nói tự nhiên từ 1- câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1, Bộ đồ dùng học Tiếng Việt Tranh minh hoạ đoạn thơ -Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng con, tập viết -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi, thực hành Lop1.net (5) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.KTBC 7’ Hoạt động giáo viên Lớp hát Hoạt động học sinh Lớp hát uơ - uya -2 Hs thực -Yêu cầu Hs đọc SGK trang 34 phân tích tiếng huơ, khuya Viết vần uơ - uya -Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng (bảng lật), -2 Hs thực phân tích tiếng: thuở, huơ, luya, khuya Viết hươ vòi, đêm khuya -Yêu cầu hs đọc thơ ứng dụng tìm tiếng có -1 Hs thực vần uya thơ 3.Bài 3.1GTB 1’ 3.2Nhận diện vần uân 6’ -Yêu cầu hs viết từ huơ tay -Lớp viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét, ghi điểm -HS tuyên dương Tiết uân – uyên -Hs lắng nghe -Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần uân -Hs đọc nối tiếp -Yêu cầu hs phân tích vần uân -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uân -Hs cài vần uân -Có vần uân để tiếng doanh ta sao? -HS cài tiếng xuân Các em hãy cài tiếng xuân -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng xuân -HS thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? -Hoa nở và chim bay -Gv kết luận: Hoa nở và chim bay báo hiệu -Hs lắng nghe cho chúng ta biết mùa xuân đã 3.3 Nhận diện -Yêu cầu hs đọc từ mùa xuân -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần uyên -Hs đọc nối tiếp Lop1.net (6) Trường TH Phú Cường B vần uyên 6’ Giáo án: Tuần 24 -Yêu cầu hs phân tích vần uyên -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uyên -Hs cài vần uyên -Có vần uyên để tiếng chuyền ta làm -HS cài tiếng chuyền sao? Các em hãy cài tiếng chuyền -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng chuyền -HS thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? -các anh chơi bóng chuyền -Gv kết luận: bóng chuyền là môn thể thao -Hs lắng nghe các cầu thủ chơi tay Bóng bay trên không Ai để bóng rơi xuống đất là bị thua 3.4Luyện đọc từ ứng dụng 3.5Luyện viết 8’ -Yêu cầu hs đọc từ bóng chuyền -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv đính thẻ từ: Yêu cầu hs xác định tiếng -Hs gạch chân vần oanh – có vần vừa học các từ sau: oach tiếng: Huân chương chim khuyên Huân khuyên Tuần chuyện Tuần lễ kể chuyện -Yêu cầu Hs đọc từ ứng dụng -Hs khá giỏi đọc TUD -Giáo viên đọc mẫu -Hs quan sát, lắng nghe -Yêu cầu hs đọc -Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc cá nhân -Giáo viên nhận xét, giải nghĩa từ - Hs lắng nghe -Gv viết mẫu và nêu quy trình viết: -Hs quan sát lắng nghe uân mùa xuân/uyên bóng chuyền -Yêu cầu hs viết bảng -Hs viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét chữ viết bạn -Hs nhận xét -Gv nhận xét chung -Hs lắng nghe Tiết Lop1.net (7) Trường TH Phú Cường B 3.6 Luyện đọc Giáo án: Tuần 24 -Yêu cầu hs luyện đọc trang 36 -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu Hs đọc trước lớp -Hs đọc cá nhân 3.7 Luyện đọc -Quan sát: tranh vẽ gì? -chim én bay câu ứng dụng -Gv kết luận: Chim én bay thành đàn và xuất -Hs lắng nghe 10’ 10’ vào mùa xuân Thấy chim én có nghĩa là xuân đã Để hiểu các em cùng tìm hiểu bài thơ sau -Đính đoạn thơ ứng dụng: -Hs nhẩm đọc Chim én bận đâu Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Rủ mùa xuân cùng -Yêu cầu Hs đọc -HS khá giỏi đọc câu ứng dụng -Gv đọc mẫu -HS quan sát, lắng ghe -Yêu cầu Hs tìm và phân tích tiếng có vần -Hs tìm và phân tích tiếng 3.8 Luyện nói 10’ vừa học xuân -Yêu cầu Hs đọc lại toàn bài -Hs đọc Em thích đọc truyện -Yêu cầu hs đọc chủ đề nói - Em thích đọc truyện -Quan sát: ảnh có gì? - Các bạn đọc truyện -Hãy kể tên các truyện em đã đọc -HS nói theo hiểu biết -Hãy kể truyện em thích -Hs kể 4.Củng cố 4’ -Trò chơi “Tìm từ” có chứa vần uân – uyên -Hs thực 5.Dặn dò 1’ -Dặn hs học bài nhà, tìm từ có chứa vần -Hs thực uân – uyên đọc lại bài SGK, viết bài vào Xem bài mới: uât – uyêt Lop1.net (8) Trường TH Phú Cường B Tiết: 1, Giáo án: Tuần 24 Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2013 Môn: Học vần (tiết 213 – 214) Bài 101: uât – uyêt I.Mục tiêu: - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Phát triển lời nói tự nhiên từ 1- câu theo chủ đề: đất nước ta tuyệt đẹp II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1, Bộ đồ dùng học Tiếng Việt Tranh minh hoạ đoạn thơ -Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng con, tập viết -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi, thực hành III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.KTBC 7’ Hoạt động giáo viên Lớp hát Hoạt động học sinh Lớp hát uân – uyên -Yêu cầu Hs đọc SGK trang 38 phân tích -2 Hs thực tiếng xuân, chuyền, viết vần uân, uyền -Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng (bảng lật), -2 Hs thực phân tích tiếng: huân, tuần, khuyên, chuyện Viết mùa xuân/ bóng chuyền -Yêu cầu hs đọc thơ ứng dụng tìm tiếng có -1 Hs thực vần uân thơ 3.Bài 3.1GTB 1’ 3.2Nhận diện -Yêu cầu hs viết từ tuần lễ -Lớp viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét, ghi điểm -HS tuyên dương Tiết uât – uyêt -Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần oanh -Hs lắng nghe -Hs đọc nối tiếp Lop1.net (9) Trường TH Phú Cường B vần uât 6’ Giáo án: Tuần 24 -Yêu cầu hs phân tích vần uât -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uât -Hs cài vần uât -Có vần uât để tiếng xuất ta làm sao? -HS cài tiếng xuất Các em hãy cài tiếng xuất 3.3 Nhận diện vần uyêt 6’ -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng xuất -Hs thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? -nhà máy chế tạo điện tử -Gv kết luận: Đó là sản xuất - Hs lắng nghe -Yêu cầu hs đọc từ sản xuất -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần uyêt -Hs đọc nối tiếp -Yêu cầu hs phân tích vần uyêt -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uyêt -Hs cài vần uyêt -Có vần uyêt để tiếng duyệt ta làm -HS cài tiếng duyệt sao? Các em hãy cài tiếng duyệt -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng duyệt -HS thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? -Các chú công an hành quân 3.4Luyện đọc từ -Gv kết luận: duyệt binh -Hs lắng nghe -Yêu cầu hs đọc từ duyệt binh -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv đính thẻ từ: Yêu cầu hs xác định tiếng -Hs gạch chân vần uât – ứng dụng có vần vừa học từ sau: luật giao thông uyêt: băng tuyết nghệ thuật tuyệt vời luật giao thông băng tuyết nghệ thuật tuyệt vời -Yêu cầu Hs phân tích các từ gạch chân -Hs phân tích -Yêu cầu Hs đọc từ ứng dụng -Hs khá giỏi đọc TUD -Giáo viên đọc mẫu -Hs quan sát, lắng nghe -Yêu cầu hs đọc -Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp Lop1.net (10) Trường TH Phú Cường B 3.5Luyện viết 8’ Giáo án: Tuần 24 -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc cá nhân -Giáo viên nhận xét, giải nghĩa từ -Hs lắng nghe -Gv viết mẫu và nêu quy trình viết: -Hs quan sát lắng nghe uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh -Yêu cầu hs viết bảng -Hs viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét chữ viết bạn -Hs nhận xét -Gv nhận xét chung -Hs lắng nghe Tiết 3.6 Luyện đọc 10’ 3.7 Luyện đọc -Yêu cầu hs luyện đọc trang 38 -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu Hs đọc trước lớp -Hs đọc cá nhân -Quan sát: Các bạn tranh làm gì? -Các bạn tranh câu ứng dụng 10’ đùa chơi trăng -Gv kết luận: Các bạn đùa chơi -Hs lắng nghe vầng trăng khuyết Trăng giống thuyền -Đính câu ứng dụng: -Hs quan sát, nhẩm đọc Những đêm nào trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Khi đi, trăng theo bước Như muốn cùng chơi -Yêu cầu Hs xác định tiếng có vần vừa học - Hs gạch chân: khuyết bài thơ 3.8 Luyện nói -Yêu cầu Hs phân tích -Hs phân tích -Yêu cầu hs đọc đoạn thơ -HS khá giỏi đọc -Gv đọc mẫu -HS quan sát, lắng ghe -Yêu cầu hs đọc chủ đề nói - đất nước ta tuyệt đẹp -Em thấy gì tranh -suối chảy, ruộng bậc thang, cánh đồng lúa vào mùa thu 10’ hoạch 10 Lop1.net (11) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 -Em thấy cảnh vật tranh nào -HS nêu: cảnh vật tuyệt đẹp -Em hãy kể tên cảnh đẹp mà em biết -Hs nêu Trò chơi “Tìm từ” có chứa vần uât – uyêt -Hs thực 4.Củng cố 4’ -Dặn hs học bài nhà, tìm từ có chứa vần -Hs thực 5.Dặn dò 1’ uât – uyêt đọc lại bài SGK, viết bài vào Xem bài mới: uynh - uych Tiết: Môn: Toán (tiết 93) Bài: Luyện tập các số tròn chục (trang 128) Ngày dạy: 19/02/2013 I.Mục tiêu: -Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận biết cấu tạo các số tròn chục (40 gồm chục và đơn vị) -Làm các bài tập 1, 2, 3, sgk trang 128 II.Chẩn bị: -Giáo viên: bảng phụ, sgk -Học sinh: bảng con, sgk, toán -Dự kiến phương pháp: hỏi đáp, trực quan, trò chơi, thực hành III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định: 1’ Hoạt động giáo viên Lớp hát 2.Kiểm tra bài Hoạt động học sinh Hát tập thể các số tròn chục Phiếu bài tập cũ: 5’ Bài 1: Đặt tính tính 10+50 40+20 -Lớp làm phiếu học tập 60+30 +1 Hs nêu cách thực 11 Lop1.net (12) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: bài tập Có: 10 cây hoa +1 Hs làm bảng lớp bài tập Mua: 30 cây hoa Có tất cả:….cây hoa -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét, ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài 3.1 GTB 1’ 3.2 Bài tập 21’ Luyện tập các số tròn chục (trang 128) Bài 1: Nối (theo mẫu) -Cho hs nêu yêu cầu? -Hs nêu: Nối (theo mẫu) -Yêu cầu Hs làm bài -Lớp làm vào sgk, 1hs làm vào bảng phụ -Yêu cầu hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét -Hs lắng nghe Bài 2: Viết (theo mẫu) - Gọi hs nêu yêu cầu ? - Viết (theo mẫu) - Gv hướng dẫn mẫu: -HS quan sát, lắng nghe Số 40 gồm chục và đơn vị -2-3 Hs lặp lại -Yêu cầu hs làm bài -Hs làm vào sgk -Yêu cầu hs nêu kết quả: -Hs nêu kết +số 70 gồm chục và đơn vị +số 50 gồm chục và đơn vị +số 80 gồm chục và đơn vị -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét -Hs lắng nghe Bài 3: a) Khoanh vào số bé nhất: 70, 40, 50, 30 b) khoanh vào số lớn nhất: 10, 80, 60, 90, 70 12 Lop1.net (13) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 -Gọi Hs nêu yêu cầu bài toán -Hs thực -Yêu cầu Hs làm bài -Hs làm vào Sgk, 1hs làm bảng phụ -Yêu cầu hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét -Hs lắng nghe Bài 4: a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn: 80, 20, 70, 50, 90 b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé 10, 40, 60, 80, 30 - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập -Hs nêu - Yêu cầu học sinh làm bài -Hs làm bài, hs trình bày a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn bảng phụ 20 50 70 80 90 b) Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé 80 60 40 30 10 - Gọi học sinh đọc kết -Hs thực -Gv nhận xét -Hs lắng nghe Trò chơi: “Ai nhanh hơn?” 4.Củng cố: 5’ 5.Dặn dò: 2’ -HS đố bạn các phép tính cộng phạm vi 20 -Hs thực -Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Dặn hs xem trước bài luyện tập chung trang -Hs thực 125 13 Lop1.net (14) Trường TH Phú Cường B Tiết: Giáo án: Tuần 24 Môn: TNXH (tiết 24) Bài: Cây gỗ Ngày dạy: 19/02/2013 I.Mục tiêu: - Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ - Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ - Biết bảo vệ và chăm sóc cây lấy gỗ II.Chẩn bị: -Giáo viên: Sgk, tranh minh họa số loại cây gỗ -Học sinh: Sgk, tranh số loại cây gỗ -Dự kiến phương pháp: Hỏi đáp, trực quan, thực hành, thảo luận nhóm, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định 1’ 2.Kiểm tra bài -Hãy kể tên số loại hoa mà em biết? -Hs kể: hoa hồng, hoa huệ, cũ 5’ hoa lan, hoa cúc… - Người ta trồng hoa để làm gì? -Hs nêu: Người ta trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước hoa (hoa hồng…), cây hoa dâm bụt thường dùng để làm hàng rào, cây hoa mua thường mọc dại đồi trọc -Yêu cầu hs nhận xét -Hs nhận xét -Gv nhận xét -Hs lắng nghe 3.Bài 14 Lop1.net (15) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 3.1GTB 1’ Cây gỗ 3.2 Hoạt động1: Quan sát cây hoa ngoài trời 15’ -Hs lắng nghe -Hs thực theo nhóm -Yêu cầu học sinh sân quan sát các cây sân trường trả lời theo phiếu khảo sát: Phiếu khảo sát - Trong các cây vừa quan sát, cây nào là cây -Cây bàng, cây bạch trồng để lấy gỗ? đàng… - Cây gỗ gồm phận nào? - Cây gỗ gồm các phận: rễ, thân, lá - Em có nhìn thấy rễ cây không ? Vì ? - Em không nhìn thấy rễ cây Vì rễ chon sâu đất 3.3Hoạt động 2: Cá nhân 8’ -Thân cây cao hay thấp, to hay nhỏ, cứng hay - Thân cây cao, to, cứng mềm, so với cây rau, cây hoa? cây rau - Yêu cầu Hs trình bài kết khảo sát -Các nhóm trình bày Quan sát tranh SGK - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 24 -HS mở sách - Cây gỗ trồng đâu? - Cây gỗ trồng rừng, mé đường… - Hãy cho xem rễ, thân, cành, lá - Hs thực cây gỗ ảnh - Kể tên số cây gỗ em biết ? - Hs kể: cây bàng, tràm… - Nêu lợi ích cây gỗ ? - Dùng để lấy gỗ làm bàn, ghế, nhà Kết luận: Cây gỗ trồng để lấy gỗ và làm -Hs lắng nghe nhiều việc khác Cây gỗ có rễ ăn sâu vào lòng đất, có tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát Vì , cây gỗ trồng thành 15 Lop1.net (16) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 rừng, trồng đô thị để lấy bóng mát, làm cho không khí lành 4.Củng cố 5’ Trò chơi “Thi tài hiểu biết” - Gv chia lớp thành đội chơi Các đội - HS thực thi kể tên cây lấy gỗ -Gv nhận xét trò chơi 5.Dặn dò 1’ -Hs lắng nghe - Dặn Hs tìm them công dụng cây gỗ xem - HS thực trước bài cá 16 Lop1.net (17) Trường TH Phú Cường B Tiết: 1,2 Giáo án: Tuần 24 Thứ thư, ngày 20 tháng 02 năm 2013 Môn: Học vần (tiết 215-216) Bài 102: uynh – uych I.Mục tiêu: - Đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và câu ứng dụng - Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Phát triển lời nói tự nhiên từ 1-3 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn II.Chẩn bị: - Giáo viên: Sách Tiếng Việt 1, Bộ đồ dùng học Tiếng Việt Tranh minh hoạ đoạn thơ - Học sinh: Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng, bảng con, tập viết - Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thảo luận, trò chơi, thực hành III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định 1’ 2.KTBC 7’ Hoạt động giáo viên Lớp hát Hoạt động học sinh Lớp hát uât – uyêt -Yêu cầu Hs đọc SGK trang 38 phân tích -2 Hs thực tiếng xuân, chuyền, viết vần uât – uyêt -Yêu cầu hs đọc từ ứng dụng (bảng lật), -2 Hs thực phân tích tiếng: luật, tuyết, thuật , tuyệt Viết sản xuất/ duyệt binh -Yêu cầu hs đọc thơ ứng dụng tìm tiếng có -1 Hs thực vần uyệt thơ 3.Bài 3.1GTB 1’ 3.2Nhận diện -Yêu cầu hs viết từ tuyệt đẹp -Lớp viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét -Hs nhận xét -Giáo viên nhận xét, ghi điểm -HS tuyên dương Tiết uynh – uych - Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần uynh -Hs lắng nghe -Hs đọc nối tiếp 17 Lop1.net (18) Trường TH Phú Cường B vần uynh 6’ Giáo án: Tuần 24 -Yêu cầu hs phân tích vần uynh -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uynh -Hs cài vần uynh -Có vần uynh để tiếng huynh ta làm -HS cài tiếng uynh sao? Các em hãy cài tiếng huynh -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng huynh -Hs thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? - Cha dạy bé học bài -Gv kết luận: cha mẹ các em gọi chung - Hs lắng nghe là phụ huynh 3.3 Nhận diện vần uych 6’ -Yêu cầu Hs đọc từ phụ huynh -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv ghi bảng, giới thiệu, đọc mẫu vần uych -Hs đọc nối tiếp -Yêu cầu hs phân tích vần uych -Hs phân tích -Yêu cầu Hs cài vần uych -Hs cài vần uych -Có vần uych để tiếng huỵch ta làm -HS cài tiếng huỵch sao? Các em hãy cài tiếng huỵch 3.4Luyện đọc từ ứng dụng -Yêu cầu Hs đọc và phân tích tiếng huỵch -HS thực -Quan sát: Tranh vẽ gì? -một bạn bị ngã đất -Gv kết luận: bạn bị ngã huỵch -Hs lắng nghe -Yêu cầu hs đọc từ ngã huỵch -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc toàn bài -Gv đính thẻ từ: Yêu cầu hs xác định tiếng -Hs gạch chân vần uynh – có vần vừa học từ sau: uych tiếng: luýnh quýnh huỳnh huỵch Luýnh, quýnh, huỳnh, khuỳnh tay uỳnh uỵch uỵch, khuỳnh, uỳnh, uỵch -Yêu cầu Hs đọc từ ứng dụng -Hs khá giỏi đọc TUD -Giáo viên đọc mẫu -Hs quan sát, lắng nghe -Yêu cầu hs đọc -Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp -Yêu cầu hs đọc toàn bài -Hs đọc cá nhân 18 Lop1.net (19) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 -Giáo viên nhận xét, giải nghĩa từ 3.5Luyện viết Gv viết mẫu và nêu quy trình viết: 8’ uât, sản xuất, uyêt, duyệt binh -Hs lắng nghe -Hs quan sát lắng nghe -Yêu cầu hs viết bảng -Hs viết bảng -Yêu cầu Hs nhận xét chữ viết bạn -Hs nhận xét -Gv nhận xét chung -Hs lắng nghe Tiết 3.6 Luyện đọc -Yêu cầu hs luyện đọc trang 40 -Hs đọc cá nhân -Yêu cầu Hs đọc trước lớp -Hs đọc cá nhân 3.7 Luyện đọc -Quan sát: Các bạn tranh làm gì? -Các bạn trống cây câu ứng dụng -Gv kết luận: các bạn trồng cây và cây -Hs lắng nghe 10’ 10’ từ đâu mà có? Các em cùng tìm hiểu -Đính câu ứng dụng: Yêu cầu Hs đọc -HS khá giỏi đọc câu ứng Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức dụng lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm -Gv đọc mẫu -HS quan sát, lắng ghe -Yêu cầu Hs tìm và phân tích tiếng có vần -Hs tìm và phân tích tiếng 3.8 Luyện nói vừa học huynh -Yêu cầu hs đọc chủ đề nói - Đèn dầu, đèn điện, đèn 10’ huỳnh quang -Em hãy cho biết công dụng loại - Hs nêu đèn 4.Củng cố 4’ -Nhà em sử dụng loại đèn nào? -Hs nêu 5.Dặn dò 1’ Trò chơi “Tìm từ” có chứa vần uynh, uych -Hs thực -Dặn hs học bài nhà, tìm từ có chứa vần -Hs thực uynh, uych đọc lại bài SGK, viết bài vào Xem bài mới: Ôn tập 19 Lop1.net (20) Trường TH Phú Cường B Giáo án: Tuần 24 Tiết: Môn: Toán (tiết 94) Bài: Cộng các số tròn chục (trang 129) Ngày dạy: 20/02/2013 I.Mục tiêu: - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 90 - Giải bài toán có phép cộng -Làm các bài tập Sgk trang 129: bài 1, 2, II.Chẩn bị: -Giáo viên: bó chục, sgk, bảng phụ -Học sinh: bó, sgk, bảng -Dự kiến phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành, trò chơi III.Các hoạt động dạy học Tiến trình 1.Ổn định: 1’ 2.Kiểm tra bài cũ: 5’ Hoạt động giáo viên -Lớp hát Hoạt động học sinh -Hát tập thể Luyện tập các số tròn chục (trang 128) -Yêu cầu Hs đọc các số sau: 10, 30, 60, 80 -1 -2 Hs thực -Yêu cầu Hs viết các số: 20, 50, 70, 90 - Lớp viết bảng -Yêu cầu hs nhận xét - Hs nhận xét -Gv nhận xét, ghi điểm -Hs lắng nghe 3.Bài 3.1 GTB: 1’ Cộng các số tròn chục 3.2 Kiến thức Hướng dẫn thao tác trên que tính 10’ - Yêu cầu lấy bó chục -Hs thực - bó chục là chục que tính ? - 30 que tính - 30 gồm chục , đơn vị ? - 30 gồm chục đơn vị - Giáo viên viết : cột chục.(theo sgk) -Hs quan sát cột đơn vị (theo sgk) 20 Lop1.net (21)