Đang tải... (xem toàn văn)
Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS viết bảng con các từ : chúm - 2 học sinh lên bảng viết - cả lớp viết chím, hiền dịu, cô tiên, cầu khiến, tiếng bảng con chim.. Giới thiệu bài Giờ chính tả hôm[r]
(1)CHÍNH TẢ: BÓP NÁT TRÁI CAM I Mục đích, yêu cầu: Nghe viết đúng tóm tắt đoạn truyện Bóp nát cam Viết đúng số tiếng có âm đầu s/x âm chính iê/ i II Đồ dùng dạy học Bút và tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh viết bảng các từ : - hoc sinh lên bảng viết - lớp viết quay tít, chích choè, hít thở, ríu rít, phích bảng nước, loè nhoè Nhận xét B Dạy bài Giới thiệu bài: Giờ học chính tả hôm các em nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung câu chuyện Bóp nát cam và làm các bài tập chính tả phân biết s/x, iê/i Hướng dẫn viết chính tả GV đọc lần đoạn văn Nghe GV đọc Những chữ nào bài chính tả viết Chữ thấy viết hoa vì là chữ đầu câu Chữ hoa ? Vì phải viết hoa ? Vua viết hoa vì là chữ đứng đầu câu và thể ý tôn trọng Quốc Toản viết hoa vì là tên riêng người Yêu cầu HS viết bảng các từ: âm HS viết vào bảng mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, cam GV đọc cho HS viết HS viết bài Chấm, chữa bài Nộp cho giáo viên Hướng dẫn làm bài tập Cho HS làm bài a HS làm trên giấy Lớp làm vào GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Lớp nhận xét 2b Thuỷ Tiên hợp với tên em 2a Đông thì nắng, vắng thì mưa Em thật xinh xắn với nụ cười chúm chím, Con công hay múa tiếng nói dịu dàng, dễ thương Như Nó múa làm cô tiên bé nhỏ, Thuỷ Tiên thích giúp đỡ Nó rụt cổ vào Nó xoè cánh người, khiến yêu quý - Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm, lộn cổ xuống ao Ông ơi, ông vớt tôi nao Tội có lòng nào ông hãy xáo măng Lop2.net (2) Có xáo thì sáo nước Chớ sáo nước đục đau lòng cò Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà viết lại vài lần cho đúng từ còn mắc lỗi bài chính tả Lop2.net (3) CHÍNH TẢ: LƯỢM I Mục đích, yêu cầu: Nghe - viết đúng, chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài thơ Lượm Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm đầu âm chính dễ lẫn s/x hay iê/i II Đồ dùng dạy học Bút dạ, bìa khổ to III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS viết bảng các từ : chúm - học sinh lên bảng viết - lớp viết chím, hiền dịu, cô tiên, cầu khiến, tiếng bảng chim * Nhận xét B Dạy bài Giới thiệu bài Giờ chính tả hôm nay, chúng ta nghe viết bài Lượm, làm bài tập chính tả phân biệt s/x, iê/i Hướng dẫn viết bài GV đọc toàn bài chính tả Nghe GV đọc Gọi HS đọc lại HS đọc lại * Hỏi: Đoạn thơ nói ? - Nói chú bé liên lạc là: Lượm - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu, ngộ - Chú bé loắt choắt, đeo xắc xinh nghĩnh ? xinh, chân nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luôn huýt sáo * Hướng dẫn cách trình bày: Mỗi dòng thơ có bao nhiêu chữ ? Có chữ Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ ô nào Nên viết từ ô thứ tính từ lề ? trang * Luyện viết chữ khó Yêu cầu HS viết vào bảng các từ: HS viết vào bảng loắt choắt, nghênh nghênh, hiểm nghèo, nhấp nhô, huýt sáo, đội lệch GV đọc cho HS viết HS viết bài Chấm, chữa bài Nộp Hướng dẫn làm bài tập Bài a Yêu cầu HS tự làm bài HS làm bài tập Hướng dẫn thêm bài b a Hoa sen, xen kẽ Con kiến, kín mít Ngày xưa, say sưa Cơm chín, chiến đấu Cư xử, lịch sử Kim tiêm, trái tim Lop2.net (4) Bài Cho tổ cùng thi tìm nhanh các tiếng có HS tham gia thi tìm nhanh lòng tin vần iê/i , ghi vào tờ giấy bìa tổ nào làm Nàng tiên Lúa chiêm chú chim xong thì gắn lên bảng Câu liêm gỗ lim Tiêm kim trái tim Múa kiếm sim Nhận xét, kiểm tra kết Nhận xét, tuyên dương tổ thắng Tuyên dương tổ thắng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Yêu cầu Hs nhà viết lại vài lần cho đúng từ còn mắc lỗi bài Lop2.net (5)