Môc tiªu: - Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến đổi chuyển động của vật đó.. - Nêu được một số thí dụ về lực tác dụng lên 1 vật làm biến dạng vật đó.[r]
(1)Ngµy so¹n :21/08/2011 Chương I : học Tiết 1: Đo độ dài Ngµy d¹y :24/08/2011 A Môc tiªu : - Học sinh kể tên số dụng cụ đo độ dài - Biết cách xác định GHĐ và ĐCNN dụnh cụ đo độ dài - Biết ước lượng gần đúng số độ dài và đo độ dài số vật thông thường - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ trung b×nh cña c¸c kÕt qu¶ ®o - Rèn tính cẩn thận , ý thức hợp tác hoạt động nhóm B Träng t©m : Xác định ĐCNN và GHĐ thước C ChuÈn bÞ : * ThÇy : Dông cô cho mçi nhãm thước kẻ có ĐCNN 1mm thước dây có ĐCNN 1mm (0,5 cm) * Trò : Dụng cụ học tập : Bút , thước , sách ,vở D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) §å dïng häc tËp cña häc sinh Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 3’ ) GV:Yêu cầu học sinh cùng trao đổi xem chương nghiên cứu vấn đề gì? HS: Trao đổi và trả lời GV: Yêu cầu học sinh đọc phần mở bài và nêu dự đoán HS: Nêu dự đoán : Cần chọn độ dài thống Hoạt động3: Đơn vị đo độ dài H§ cña thÇy GV: Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hỏi : Đơn vị đo lường hợp pháp nước ta là gì ? Kí hiệu ? GV: Yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo chç trèng cña c©u C1 vµ ghi vë GV: Giới thiệu thêm số đơn vị độ dài khác GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n hoµn thµnh C2 C3 TG H§ cña trß 13’ I Đơn vị đo độ dài Ôn lại số đơn vị đo đô dài HS: Tr¶ lêi Đơn vị đo độ dài hợp pháp là mét( m) C1: 1m = 10dm 1cm = 10mm 1m = 100cm 1km = 1000m Ước lượng độ dài HS: Lµm c¸c c©u hái C2: ước lượng gần kết đo C3: Không đúng Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (2) Hoạt động4: Đo độ dài H§ cña thÇy GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1.1 vµ tr¶ lêi C4 GV: Yêu cầu học sinh đọc và trả lêi GH§ vµ §CNN cña mét thước là gì ? GV: Cho häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C5 , C6 , C7 GV: Gi¶i thÝch t¹i ph¶i chän thước có GHĐ và ĐCNN thích hîp GV: Cho học sinh đọc SGK cách tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ yªu cÇu học sinh hoạt động nhóm tiến hµnh ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶n b¸o c¸o GV: Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch em chọn thước đo đó ? TG H§ cña trß 20’ II Đo độ dài Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài HS: Tr¶ lêi C4: a Thước dây b Thước kẻ c Thước mét HS: Nªu GH§ vµ §CNN nh SGK HS: C¸ nh©n tr¶ lêi C5: Tuú häc sinh C6: a Thước có GHĐ là 20cm b Thước có GHĐ là 30cm c Thước có GHĐ là 1m C7: Thợ may dùng thước mét để đo chiều dài mảnh vải và dùnh thước dây để đo thể khách hàng Đo độ dài HS: Hoạt động nhóm tiến hành đo và hoµn thµnh b¸o c¸o thÝ nghiÖm HS: Tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn: Em chọn thước đo đó vì nó có GHĐ và ĐCNN phù hợp với độ dài cần đo Hoạt động5: Củng cố ( 4’) GV: Đơn vị đo độ dài chính là gì ? Khi dùng thước đo cần chú ý điều gì ? GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa biết SGK HS: §äc SGK phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm các bài tập : 1-2.1 đến 1-2.6 ( SBT ) - Liên hệ thực tế đo độ dài Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (3) Ngµy so¹n:28/08/2011 Ngµy d¹y:31/08/2011 Tiết : Đo độ dài ( tiếp ) A Môc tiªu : - Củng cố việc xác định GHĐ và ĐCNN - Cách xác định gần đúng độ dài cần đo để chọn thước đo cho thích hợp - Học sinh đo chính xác độ dài vật và ghi đúng kết đo - Tính giá trị trung bình các kết đo độ dài - Trung thùc th«ng qua b¸o c¸o kÕt qu¶ B Träng t©m : C¸ch ®o dé dµi C ChuÈn bÞ : * Thầy : Dụng cụ lớp - Tranh vÏ c¸c h×nh : 2.1 ; 2.2 ; 2.3 * Trò : Bút chì , Thước kẻ D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) - Hãy kể tên đơn vị đo chiều dài và đơn vị nào là đơn vị chình ? - GHĐ vàĐCNN thước là gì ? Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) - GV: Làm nào để đo độ dài cho chính xác ? - HS: Dùng thước - GV: §Ó biÕt lµm thÕ nµo bµi h«m chóng ta sÏ nghiªn cøu Hoạt động3: Cách đo độ dài H§ cña thÇy GV: Yêu cầu Hsinh hoạt động nhóm thảo luận để trả lời các câu C1 đến C5 GV: KiÓm tra qua c¸c phiÕu häc tập các nhóm và yêu cầu đại diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bÇy GV: Yªu cÇu häc sinh rót kÕt luËn vµ ®iÒn vµo chç trèng TG H§ cña trß 17’ Cách đo độ dài HS: Hoạt động nhóm trả lời C1 , C2 , C3 : Tuú häc sinh C4 :Em đặt mắt theo phương vuông góc với cạnh thước C5 : §äc theo v¹ch chia gÇn nhÊt víi ®Çu cña vËt * Rót kÕt luËn : C6 : độ dài GH§ §CNN däc theo ngang b»ng víi vu«ng gãc gÇn nhÊt Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (4) Hoạt động 4: Vận dụng H§ cña thÇy TG GV: Gọi học sinh trả lời các câu hỏi từ C7 đến C9 và ghi câu trả lời đúng GV: Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh kiÓm tra c©u hái C10 vµ theo dâi häc sinh ®o 18’ VËn dông HS: Tr¶ lêi C7: ý đúng C C8: ý đúng C C9: a l = 7cm b l =7cm c l =7cm H§ cña trß HS: TiÕn hµnh ®o kiÓm tra theo c©u C10 Hoạt động 5: Củng cố ( 4’) GV:Đo chiều dài em ước lượng bao nhiêu và nên chọn dụng cụ đo cã §CNN vµ GH§ lµ bao nhiªu ? HS: ước lượng là 35cm Em chọn thước có GHĐ 40cm và ĐCNN 1mm Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm các bài tập 1-2.9 đến 1-2.13 SBT - Xem trước bài đo thể tích chất lỏng Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (5) Ngµy so¹n: 04/09/2011 Ngµy d¹y : 07/09/2011 TiÕt : §o thÓ tÝch chÊt láng A Môc tiªu - KÓ tªn mét sè dông cô ®o thÓ tÝch chÊt láng thêng dïng - Xác định đợc GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo đó - Biết xác định thể tích chất lỏng dụng cụ đo thích hợp - Học sinh có thái độ trung thực , yêu thích môn học B Träng t©m : - C¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng C ChuÈn bÞ : * ThÇy : Dông cô cho c¸c nhãm 1bình đựng đầy nước bình chia độ ca ®ong * Trß : ¤n l¹i bµi D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: (5’) GH§ vµ §CNN cña dông cô ®o lµ g× ? Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 2’ ) GV: Cho học sinh đọc tình học tập SGK và nêu dự đoán mình HS: §äc vµ nªu dù ®o¸n GV: Vµo bµi Hoạt động3: Đơn vị đo thể tích TG H§ cña thÇy H§ cña trß 10’ I §¬n vÞ ®o thÓ tÝch GV: Hướng dẫn học sinh lớp -Đơn vị đo thể tích thường dùng là ôn lại đơn vị đo thể tích mÐt khèi ( m3 ) vµ lÝt ( l ) 1l = 1dm3 1ml = 1cm3 ( 1cc ) GV: Yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh C1 :1m3 = 1000dm3 = 1000000 cm3 c©u C1 vµ ghi vë 1m3 = 1000l =1000000 ml =1000000cc Hoạt động4: Đo thể tích chất lỏng TG H§ cña thÇy H§ cña trß 17’ II §o thÓ tÝch chÊt láng T×m hiÓu dông cô ®o thÓ tÝch GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc HS: Häc sinh c¸ nh©n tr¶ lêi cá nhân tự đọc phần và trả lời C2: GH§ §CNN các câu hỏi từ C2 đến C5 và ghi Ca ®ong to 1l 0,5l vë Ca ®ong nhá 0,5l 0,5l Ca nhùa 5l 1l GV: Hướng dẫn học sinh tìm C3: Ca, cốc , chai … đã ghi sẵn Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (6) nhiều đáp án GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái C6 , C7, C8 GV: Vậy đọc kết đo phải tu©n thñ theo quy t¾c nµo ? GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc cá nhân trả lời C9 để rút kết luËn vµ ghi vë Hoạt động5: Thực hành đo H§ cña thÇy GV: Hướng dẫn học sinh thực hµnh ®o theo yªu cÇu cña SGK vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thùc hµnh GV: §i kiÓm tra c¸c nhãm thùc hành và hướng dẫn các nhóm làm cha tèt dung tÝch C5: … chai , lä , ca ®ong cã ghi s½n dung tÝch T×m hiÓu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng HS: Lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi C6: b, đặt bình thẳng đứng C7: b, §Æt ngang b»ng mùc chÊt láng C8: a , 70 cm3 b, 50cm3 c, 40cm3 * KÕt luËn C9 Khi ®o thÓ tÝch chÊt láng b»ng bình chia độ cần: a…… ThÓ tÝch b …….GH§………§CNN …… c …………Thẳng đứng TG H§ cña trß 8’ III Thùc hµnh ®o HS: Hoạt động nhóm tiến hành đo và ghi kÕt qu¶ vµo b¸o c¸o thùc hµnh Hoạt động 6: Củng cố ( 2’) GV:Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ và có thể em chưa biết SGK HS: §äc SGK phÇn cã thÓ em cha biÕt vµ phÇn ghi nhí Hoạt động 7: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm các bài tập 3.1 đến 3.7 ( SBT ) - Liªn hÖ thùc tÕ vÒ ®o thÓ tÝch Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (7) Ngµy so¹n:11/09/2011 Ngµy d¹y : 14/09/2011 Tiết : đo thể tích vật rắn không thấm nước A Môc tiªu : - Cách xác định thể tích vật rắn không thấm nớc bình chia độ và bình tràn - Biết sử dụng các dụng cụ đo để xác định thể tích rắn không thấm nước - Học sinh có thái độ trung thực , hợp tác hoạt động nhóm B Träng t©m : Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước C ChuÈn bÞ : * ThÇy : +, Dông cô cho mçi nhãm -Vật rắn không thấm nước - Bình chia độ , bình tràn , bình chứa +, Dụng cụ cho lớp : Xô đựng nước * Trß : - KÎ s½n b¶ng 4.1 ( SGK T 16 ) vµo vë - KiÕn thøc vÒ ®o thÓ tÝch D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 7’ ) - Nêu cách đo thể tích chất lỏng bình chia độ ? - Lµm bµi tËp 3.3 SBT Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) GV: Yêu cầu học sinh quan sát h4.1 và cho biết làm nào để đo thể tích vật rắn đó? HS: Quan s¸t h4.1vµ nªu c¸ch ®o GV: Vµo bµi Hoạt động3: Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước TG H§ cña thÇy H§ cña trß 23’ I C¸ch ®o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thấm nước Dùng bình chia độ GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t HS: Quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi h×nh 4.2 SGK vµ tr¶ lêi C1 C1: -Đo thể tích nước ban đầu có bình chia độ : V1 - Th¶ vËt r¾n vµo b×nh - Đo thể tích nước và vật rắn : V2 - ThÓ tÝch vËt r¾n lµ : V2 - V1 Dïng b×nh trµn GV: Yªu cÇu häc sinh tiÕp tôc HS: Quan s¸t v¸ tr¶ lêi quan sát hình 4.3 SGK để hoàn C2: Đổ đầy nước vào bình tràn thành C2 theo hướng dẫn giáo - Thả hòn đá vào bình tràn viªn - Hứng nước tràn vào bình chứa - Đo thể tích nước tràn bình Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (8) GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n hoµn thµnh C3 vµ ghi vë GV: Ph©n nhãm , ph¸t dông cô cho häc sinh vµ yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm thùc hµnh ®o thÓ tÝch vËt r¾n nh SGK GV: Quan s¸t häc sinh lµm vµ điều chỉnh hoạt động nhóm nÕu thÊy cÇn thiÕt Hoạt động 4: Vận dụng H§ cña thÇy GV: Yªu cÇu häc sinh lµm C4 theo híng dÉn cña gi¸o viªn GV: Hướng dẫn các câu C5,C6 để häc sinh vÒ nhµ lµm chia độ HS: Hoµn thµnh C3 vµ ghi vë C3 ( 1) Th¶ ch×m (2) d©ng lªn (3) th¶ (4) trµn Thùc hµnh ®o thÓ tÝch vËt r¾n HS: NhËn dông cô , tiÕn hµnh thùc hµnh theo nhãm - §o thÓ tÝch hßn sái vµ ghi kÕt qu¶ vào bảng 4.1 đã kẻ sẵn TG H§ cña trß 9’ II VËn dông HS: C¸ nh©n lµm C4 C4: - Lau kh« b¸t to - Khi nhấc ca không làm đổ sánh nước bát - Đổ từ bát vào bình chia độ, không làm đổ nước ngoài Hoạt động 5: Củng cố ( 4’) GV:Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4.1 và 4.2 SBT GV: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ và có thể em chưa biết SGK HS: §äc phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm các bài tập 4.1 đến 4.3 ( SBT ) và làm C5,C6 - HS kh¸ lµm c¸c bµi tËp: 4.4, 4.5 ( SBT ) - Tìm cách đo thể tích vật rắn không thấu nước cách khác Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (9) Ngµy so¹n :18/09/2011 Ngµy d¹y : 21/09/2011 Tiết : khối lượng - đo khối lượng A Môc tiªu : -Học sinh trả lời đợc câu hỏi cụ thể sau: Khi đặt túi đường lên cân , cân 1kg , thì số đó gì ? - Nhận biết đợc các loại cân có hộp cân - Tr×nh bµy vµ ®iÒu chØnh ®îc c¸ch ®iÒu chØnh sè cho c©n R«becvan vµ c¸ch c©n vËt - Chỉ đợc ĐCNN và GHĐ cái cân - Học sinh đo đợc khối lượng vật cân - Học sinh có thái độ yêu thích môn học B Träng t©m : Đo khối lượng vật cân Rôbecvan C ChuÈn bÞ : * ThÇy : Dông cô cho mçi nhãm c©n R«becvan ,1 hép qu¶ c©n * Trß : + Dụng cụ : Vật cần cân nh hòn đá nhỏ + Kiến thức : Về khối lượng D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) - Để đo thể tích vật rắn không thấu nước người ta dùng dụng cụ gì ? Trình bày cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ ? Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) GV: Đo khối lượng dùng dụng cụ gì ? HS: C©n GV: VËy c¸ch c©n nh thÕ nµo bµi nµy chóng ta sÏ häc Hoạt động3: Khối lượng - Đơn vị khối lượng TG H§ cña thÇy H§ cña trß 10’ I Khối lượng - Đơn vị khối lượng GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc Khối lượng c¸ nh©n tr¶ lêi c¸c c©u hái tõ C1 HS: Tr¶ lêi đến C6 theo hướng dẫn giáo C1 :397g chØ lg s÷a chøa hép viên và ghi câu trả lời đúng C2500g lượng bột giặt túi C3 : (1) 500g C4 : (2) 397g C5 : (3) Khối lượng C6 : (4) Lượng Đơn vị khối lượng GV:Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u -Đơn vị đo khối lượng hợp pháp hái sau: viÖt nam lµ : Kg Trong hệ thống đo lường hợp - Ngoµi cßn cã : g, l¹ng , yÕn , pháp việt nam đơn vị đo khối t¹ , tÊn Giáo án : Vật lí Trang Lop6.net (10) lượng là gì ? GV: Yêu cầu học sinh đổi đơn vị khối lượng Hoạt động 4: Đo khối lượng H§ cña thÇy GV: Trong phòng TNo người ta đo khối lượng cân R«becvan GV: Ph¸t c©n cho häc sinh c¸c nhóm để quan sát và trả lời các c©u hái C7 , C8 GV: Cho học sinh đọc SGK để t×m hiÓu c©n vµ t×m tõ thÝch hîp để điền vào chỗ trống hoàn thàng C9 GV: Yªu cÇu häc sinh c¸c nhãm thực cân số hòn đá đã chuÈn bÞ GV: Uèn n¾n c¸ch thùc hµnh vµ nªu mét sè chó ý c©n GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t hình 5.3 đến 5.6 SGK để trả lời C11 Hoạt động 5: Vận dụng H§ cña thÇy 1g = 0,001kg 1l¹ng = 100g 1t¹ = 100kg 1mg = 0,001g 1t = 1000kg TG H§ cña trß 20’ II Đo khối lượng T×m hiÓu c©n R«cvan HS: Hoạt động nhóm quan sát và trả lêi c¸c c©u hái C7 , C8 Cách dùng cân Rôbecvan để cân vËt HS: §äc SGK t×m tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng HS: C¸c nhãm thùc hiÖn c©n C¸c lo¹i c©n HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi C11 C11 : H5.3 c©n ytÕ, H5.4 c©n t¹ H5.6 cân đồng hồ H5.5 cân đòn TG H§ cña trß 5’ III VËn dông C13 : Sè 5T chØ dÉn r»ng xe cã khèi lợng trên không đợc qua cầu GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n tr¶ lêi c©u C13 Hoạt động 6: Củng cố ( 4’) GV: Hướng dẫn học sinh nhà làm C12 GV: Yêu cầu học sinh đọc phần có thể em cha biết và ghi nhớ SGK HS: §äc SGK phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt Hoạt động 7: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm các bài tập 5.1 đến 5.4 (SBT ) - Häc sinh kh¸ lµm c¸c bµi tËp 5.5 (SBT ) C¸ch lµm vÒ nhµ xem l¹i c¸ch điều chỉnh cân để làm - Tìm hiểu cân mà gia đình em có Giáo án : Vật lí Trang 10 Lop6.net (11) Ngµy so¹n : 25/09/2011 Ngµy d¹y :28/09/2011 TiÕt 6: lùc – hai lùc c©n b»ng A Môc tiªu : - Nêu các thí dụ lực đẩy , lực kéo … phương chiều các lực đó - Nªu ®îc thÝ dô vÒ lùc c©n b»ng ChØ lùc c©n b»ng - NhËn xÐt ®îc tr¹ng th¸i cña vËt chÞu t¸c dông lùc - Häc sinh biÕt c¸ch l¾p r¸p c¸c bé phËn thÝ nghiÖm sau nghiªn cøu SGK - Nghiên túc nghiên cứu tượng , rút quy luật B Träng t©m : Nhận biết lực và hai lực cân bằng, phương chiều lực C ChuÈn bÞ : * ThÇy : Mçi nhãm HS: + chiÕc xe l¨n ,1 lß xo l¸ trßn , gi¸ s¾t + nam ch©m , qu¶ gia träng s¾t * Trß : KiÕn thøc vÒ lùc D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) HS1 : Trên hộp mứt tết có ghi 250g số đó A Søc nÆng cña hép møt B ThÓ tÝch cña hép møt C Khối lượng hộp mứt D Sức nặng và khối lượng hộp mứt Khối lượng vật là gì? Đơn vị khối lượng Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) Quan sát hình vẽ người tác dụng lực đẩy tác dụng lực kéo lên tủ ? Hoạt động3: Lực TG H§ cña thÇy H§ cña trß 12’ I Lùc GV: Giíi thiÖu dông cô thÝ ThÝ nghiÖm nghiÖp HDHS l¾p r¸p thÝ nghiÖm a ThÝ nghiÖm GV kiÓm tra nhËn xÐt cña vµi lò xo lá tròn bị ép đã tác dụng vào xe nhãm Yªu cÇu HS nhËn xÐt l¨n lùc ®Èy chung Xe lăn đã tác dụng lên lò xo lá tròn GV kiÓm tra thÝ nghiÖm cña c¸c lùc Ðp nhãm b ThÝ nghiÖm GV kiêm tra nhận xét , gợi ý để lß xo t¸c dông lªn xe l¨n lùc kÐo HS có nhận xét đúng Xe lăn đã tác dụng lên lò xo lực kÐo lµm lß xo d·n GV kiÓm tra thÝ nghiÖm, Yªu c ThÝ nghiÖm cÇu HS nhËn xÐt NC t¸c dông lªn qu¶ nÆng lùc hót kÕt luËn GV Yªu cÇu HS lÊy thªm vÝ dô Khi vËt nµy ®Èy hoÆc kÐo vËt ta vÒ t¸c dông lùc nãi vËt nµy t¸c dông lùc nªn vËt Lùc lµ g× ? T¸c dông ®Èy kÐo cña vËt nµy nªn vËt Giáo án : Vật lí Trang 11 Lop6.net (12) kh¸c gäi lµ lùc Hoạt động4: phương – chiều lực TG H§ cña thÇy 10’ GV Yªu cÇu HS lµm l¹i TN h6.1 6.2.Hãy nhận xét phương lùc lß xo t¸c dông trường hợp trên Lµm l¹i TN h6.3 råi tr¶ lêi C5 Hoạt động5: Hai lực cân TG H§ cña thÇy Yªu cÇu HS quan s¸t h6.4 8’ Hãy đọc và trả lời C6 Hãy đọc và trả lời C7 Hướng dẫn HS th¶o luËn Hãy đọc C8, yêu cầu các nhóm th¶o luËn råi ®a kÕt luËn chunYªu cÇu HS quan s¸t h6.4 Hãy đọc và trả lời C6 Hãy đọc và trả lời C7 Hướng dẫn HS th¶o luËn Hãy đọc C8, yêu cầu các nhóm th¶o luËn råi ®a kÕt luËn chung H§ cña trß II phương – chiều lực - lực có phương và chiều xác định C5: phương lực nam châm tác dông lªn qu¶ nÆng // víi trôc cña nam châm, chiều từ trái sang phải, phương tư nặng đến nam châm H§ cña trß III Hai lùc c©n b»ng HS : Quan s¸t vµ tr¶ lêi C6: dù ®o¸n : NÕu bªn tr¸i m¹nh h¬n d©y chuyÒn động bên trái NÕu bªn ph¶i m¹nh h¬n d©y chuyÒn động bên phải Nếu đội khoẻ ngang sợi dây đứng yên C7: phương của2lực đội tác dụng vào sợi dây là phương nằm ngang dọc sợi dây, chiều ngược * KÕt luËn Hai lùc c©n b»ng lµ lùc m¹nh nh có cùng phương ngược chiÒu Hoạt động 6: Vận dụng TG H§ cña thÇy H§ cña trß GV: Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc 5’ IV VËn dông c¸ nh©n tr¶ lêi C9 HS : tr¶ lêi C9 a , Lùc ®Èy b , Lùc kÐo Hoạt động 7: Củng cố ( 4’) GV:Yªu cÇu HS tr¶ lêi C10 vµo VBT vµ tr¶ lêi Lùc lµ g× ? ThÕ nµo lµ lùc c©n b»ng ? Hoạt động 8: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc kÜ bµi theo néi dung ghi vë - Làm bài tập 6.1đến 6.5 HD: 6.5 a) §Çu bót nh« ra, lß xo bÞ nÐn hay d·n? Cã lùc t¸c dông kh«ng ? Lùc nµy lµ lùc g× ? b) BÊm cho ®Çu bót thôt vµo.Lß xo cã t¸c dông lùc lªn ruét bót kh«ng? Lùc nµy lµ lùc g× ? Giáo án : Vật lí Trang 12 Lop6.net (13) Ngµy so¹n: 01/10/2011 Ngµy d¹y: 04/10/2011 tiÕt : t×m hiÓu kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc A Môc tiªu: - Nêu số thí dụ lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật đó - Nêu số thí dụ lực tác dụng lên vật làm biến dạng vật đó - Biết lăp ráp TN , phân tích tượng để rút quy luật vật chịu tác dụng lùc - Nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lí xử lí các thông tinthu thập B Träng t©m: Nh÷ng kÕt qu¶ cña lùc C ChuÈn bÞ: * ThÇy : ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS - xe l¨n ,1 m¸ng nghiªng ,1 lß xo - lß xo l¸ trßn ,1 hßn bi ,1 sîi d©y * Trß : KiÕn thøc vÒ lùc D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) HS : Lùc lµ g× ? Bµi tËp 6.3 HS :ThÕ nµo lµ lùc c©n b»ng ? Bµi tËp 6.4 Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) GV:Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi đầu bài học Từ đó HS tự rút khác trường hợp , đó là nguyên nhân tác dụng cña lùc Hoạt động 3: Những tượng cần chú ý quan sát có lực TG H§ cña thÇy H§ cña trß 8’ I Những tượng cần chú ý GV:Yêu cầu HS đọc SGK để tự quan s¸t cã lùc thu thập kiến thức để trả lời C1 Những biến đổi chuyển động GV: Lấy ví dụ để HS nhận xét HS: §äc SGK tr¶ lêi C1 thấy có thay đổi hình dạng vËt cã lùc t¸c dông Nh÷ng sù biÕn d¹ng VD: Lß xo bÞ kÐo d·n dµi HS: Quan s¸t vµ tr¶ lêi Qu¶ bãng cao su bÞ bãp mÐo C2: Người h1 giương cung vì Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 ta quan s¸t thÊy d©y cung vµ c¸nh cung thay đổi hình dạng Hoạt động 4: Những kết tác dụng lực TG H§ cña thÇy H§ cña trß 18’ II Nh÷ng kÕt qu¶ t¸c dông cña lùc ThÝ nghiÖm GV:Yªu cÇu HS nhí l¹i TN h6.1 HS: Lµm l¹i TN vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái Giáo án : Vật lí Trang 13 Lop6.net (14) tr¶ lêi C3 GV:Yªu cÇu HS quan s¸t h7.1, làm TN theo hướng dẫn và trả lời C4 GV:Yªu cÇu HS quan s¸t h7.2, làm TN theo hướng dẫn và trả lời C5 Cho HS thực TN C6 sau đó nhËn xÐt kÕt qu¶ GV:Yªu cÇu HS rót kÕt luËn để hoàn thành C7 Yªu cÇu HS thùc hiÖn C8 GV:LÊy sè thÝ dô thùc tÕ cho HS hiÓu râ h¬n vÒ t¸c dông cña lùc C3: ta đột nhiên buông tay không giữ tay ta thấy lò xo lá tròn đã có t¸c dông lªn xe lùc ®Èy lµm cho xe chuyển động C4: kÕt qu¶ cña lùc mµ tay ta t¸c dông lªn xe th«ng qua sîi d©y lam cho chiÕc xe dõng l¹i C5: kÕt qu¶ cña lùc mµ lß xo t¸c dông lªn hßn bi va ch¹m lµm viªn bi chuyển động theo hướng khác C6: kÕt qu¶ cña lùc mµ tay ta t¸c dụng lên lò xo đã làm cho lò xo bị biÕn d¹ng Rót kÕt luËn HS: rót kÕt luËn C7 C7 : a) Lùc mµ lß xo l¸ trßn t¸c dông lên xe lăn đã làm biến đổi chuyển động xe b) Lùc mµ tay ta t¸c dông lªn xe l¨n chạy đã làm biến đổi chuyển động xe c) Lùc mµ lß xo l¸ trßn t¸c dông lªn hòn bi va chạm đã làm biến đổi chuyển động hòn bi d) Lực mà tay ta ép vào lò xo đã làm biÕn d¹ng lß xo C8 : lùc mµ vËt A t¸c dông lªn vËt B cã thÓ lµm biÕn d¹ng vËt B hoÆc biÕn đổi chuyển động vật B kết nµy cã thÓ cïng x¶y Hoạt động 5: Vận dụng TG H§ cña thÇy H§ cña trß GV:Yªu cÇu H/s tr¶ lêi c¸c c©u 9’ III VËn dông hái C9 C10 C11 ®iÒu khiÓn líp HS: C¸ nh©n tr¶ lêi C9 ,C10 , C11 tuú thảo luận trao đổi các câu trả theo ý kiÕn cña m×nh lêi cña c©u trªn chó ý uèn n¾n c¸c thuËt ng÷ vËt lý cho häc sinh Hoạt động 6: Củng cố ( 4’) GV:Yêu cầu H/s đọc ghi nhớ và có thể em chưa biết SGK HS: §äc SGK phÇn ghi nhí vµ phÇn cã thÓ em cha biÕt Hoạt động 7: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp tõ 7.1 → 7.5 (SBT) - ChuÈn bÞ cho bµi sau mçi H/s d©y chun, lß xo Giáo án : Vật lí Trang 14 Lop6.net (15) Ngµy so¹n:08/10/2011 Ngµy d¹y:11/10/2011 Tiết 8: trọng lực đơn vị lực A Môc tiªu: - Trả lời câu hỏi trọng lực hay trọng lượng vật là gì ? - Nêu phương và chiều trọng lực - Trả lời câu hỏi đơn vị đo cường độ lực là gì? - Sử dụng dây dọi để xác định phương thẳng đứng - Cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo cuéc sèng B Träng t©m: Phương và chiều trọng lực C ChuÈn bÞ : * ThÇy : ChuÈn bÞ cho mçi nhãm H/s : - Gi¸ treo, Lß xo, Qu¶ nÆng 100 g - Dây dọi, Khay nước, Ê ke * Trß : KiÕn thøc vÒ : Hai lùc c©n b»ng Phương và chiều lực D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 4’ ) H/s lµm bµi tËp 7.1→ 7.2 (SBT) H/s lµm bµi tËp 7.3→ 7.4 (SBT) Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) GV: Thông qua tình đầu bài để đưa H/s đến nhận thức là trái đất hút tất vật vấn đề đặt là phải làm thí nghiệm để khẳng định điều đó Hoạt động 3: Trọng lực là gì ? TG H§ cña thÇy H§ cña trß 15’ I Träng lùc lµ g× ? ThÝ nghiÖm GV: Bè trÝ thÝ nghiÖm h×nh 8.1 HS: Lµm TN quan s¸t vµ tr¶ lêi : Yêu cầu H/s quan sát sau đó đọc C1 : Lß xo t¸c dông vµo qu¶ nÆng C1 th¶o luËn c©u tr¶ lêi lực, lực đó có phương dọc theo lò xo GV: Lu ý ph¶i chØ râ cho H/s và chiều từ lên trên nặng thÊy ®îc lùc t¸c dông kÐo d·n đứng yên vì có lực khác đã tác lß xo chÝnh lµ träng lùc mµ tr¸i dụng vào , lực này có phương trùng đất đã tác dụng vào nặng đã với phương lực mà lò xo sinh , chuyền đến lò xo chiều từ trên xuống ( lực này c©n b»ng GV: CÇm viªn phÊn lªn cao råi C2 : cã lùc t¸c dông lªn viªn phÊn , bu«ng tay , yªu cÇu HS tr¶ lêi lực đó có phương trùng với phương C2 chuyển động viên phấn và chiều từ trên xuống Tõ TN trªn , GV tæ chøc HS C3 : … ( ) c©n b»ng ( ) Giáo án : Vật lí Trang 15 Lop6.net (16) thảo luận để đưa kết luận Sau đó yêu cầu HS hoàn thành C3 Trái đất … - … ( ) biến đổi … ( ) lực hút …( ) trái đất KÕt luËn GV: Yªu cÇu häc sinh tù rót Trái đất tác dụng lực hút lên vật kÕt luËn vµ ghi vë Lùc nµy gäi lµ träng lùc ( hay träng lượng ) Hoạt động 4: Phương và chiều trọng lực TG H§ cña thÇy H§ cña trß 9’ II Phương và chiều trọng lực Phương và chiều trọng lực GV: Bè trÝ TN h8.2 giíi thiÖu HS: Quan s¸t TN vµ tr¶ lêi C4: cho HS thấy phương a) ….(1) c©n b»ng ….(2) ….d©y dây dọi là phương thẳng dọi….(3)thẳng đứng đứng.Yêu cầu HS trả lời C4 b) …….(4)từ trên xuống GV: Yªu cÇu HS hoµn thµnh C5 HS:Hoµn thµnh C5 KÕt luËn : GV: Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn Trọng lực có phương thẳng đứng, và để rút kết luận và ghi có chiều từ trên xuống Hoạt động5: Đơn vị lực TG H§ cña thÇy H§ cña trß 7’ III §¬n vÞ lùc GV: Yêu cầu HS đọc thông tin HS:§äc th«ng tin SGK SGK §¬n vÞ lùc lµ Niu t¬n (N) Trọng lượng cân 100g tương ®¬ng víi 1N Trọng lượng cân 1Kg tương ®¬ng víi 10N Hoạt động 6: Vận dụng TG H§ cña thÇy H§ cña trß 4’ IV VËn dông GV: Yªu cÇu häc sinh lµm TN vµ HS: Làm TN để trả lời C6 và ghi tr¶ lêi C6 Hoạt động 7: Củng cố ( 4’) GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa biết SGK HS: §äc SGK Hoạt động 8: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp 8.1→8.4 ( SBT ) - Ôn tập kiến thức đầu đến bài Giáo án : Vật lí Trang 16 Lop6.net (17) Ngày soạn: 15/10/2011 Ngày giảng: 18/10/2011 TiÕt 9: «n tËp A Môc tiªu: - Ôn tập kiến thức đã học từ đầu năm - Vận dụng kiến thức đã học giải thích số tượng thực tế - Làm số bài tập định tính định lượng đơn giản - Học sinh có thái độ nghiêm túc học tập B Träng t©m: Ôn tập kiến thức đã học C ChuÈn bÞ: * ThÇy : Hệ thống lại toàn kiến thức đã học * Trß : Ôn tập kiến thức đã học D Hoạt động dạy học : Hoạt động1: Kiểm tra: ( 0’ ) (kÕt hîp phÇn «n tËp ) Hoạt động2: Tạo tình huống: ( 1’ ) Trong các tiết trước các em đã học các kiến thức học tiết này chúng ta cùng hệ thống lại kiến thức đó và rèn kĩ làm bài tËp vËt lÝ Hoạt động 3: Lý thuyết TG H§ cña thÇy H§ cña trß 17’ I Lý thuyÕt GV: Đặt câu hỏi để học sinh trả HS: Tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn lêi theo c¸c néi dung sau: Đo độ dài Đo độ dài dụng cụ gì ? Dụng cụ đo: Thước Đơn vị đo độ dài là ……… §¬n vÞ ®o: mÐt ( m ) §o thÓ tÝch chÊt láng b»ng dông §o thÓ tÝch cô g× ? Dụng cụ đo: Bình chia độ, §¬n vÞ ®o thÓ tÝch chÊt láng lµ B×nh trµn §o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm §¬n vÞ ®o: mÐt khèi ( m3 ) nước dụng cụ gì? Đơn vị đo khối lượng là kilôgam, Nªu c¸ch ®o thÓ tÝch chÊt láng, kí hiệu là kg thÓ -Dùng cân để đo khối lượng Đơn vị đo khối lượng là gì? -Cách dùng cân Rôbécvan để cân -Dùng dụng cụ nào để đo khối vật: lượng? Hai lực cân là hai lực mạnh -Nêu cách dùng cân Rôbécvan để nhau, có cùng phương ngược cân vật chiều 4.-Lực là gì? -Lực tác dụng lên vật có thể làm -Thế nào là hai lực cân bằng? biến đổi chuyển động vật đó -Tìm hiểu kết tác dụng làm nó biến dạng lực -Trọng lực là lực hút Trái Đất Giáo án : Vật lí Trang 17 Lop6.net (18) Trọng lực là gì? -Trọng lực có phương, chiều nào? -Đơn vị lực là gì? Hoạt động 4: Bài tập: H§ cña thÇy GV: Ra bài tập để học sinh làm : Đổi đơn vị đo chiều dài Đổi đơn vị đo thể tích Đổi đơn vị đo khối lượng 4.Biết khối lượng vật, tìm trọng lượng vật đó nào? Biết trọng lượng vật, tìm khối lượng vật đó nào? Nªu c¸ch ®o thÓ tÝch mét hßn đá không thấm nước bình trµn Nªu c¸ch ®o thÓ tÝch viªn phÊn bình chia độ -Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất -Đơn vị lực là Niutơn TG H§ cña trß 22’ II Bµi tËp: HS: Lµm c¸c bµi tËp cña gi¸o viªn 1km =? m 1m = ? dm; 1m =…lít 1ml = …lít lít = …m3 1ml = …m3 1g = …kg; 1tấn = …kg; Biết khối lượng m (kg) vật, tìm trọng lượng P (N) vật đó theo hệ thức: P = 10.m 5.Biết trọng lượng P (N) vật, tìm khối lượng m (kg) vật đó theo hệ thức: P = 10.m → m= P 10 - Đổ nước đến miệng vòi tràn - Thả trìm hòn đá vào bình tràn nước tràn bình chứa - Đổ nước từ bình chứa sang bình chia độ - thể tích nước tràn là thể tích hòn đá Lấy băng dính quấn quanh viên phấn , sau đó đo thể tích băng dÝnh vµ viªn phÊn lµ V1 Th¸o b¨ng dÝnh ®o thÓ tÝch cña b¨ng dÝnh lµ V2 ThÓ tÝch viªn phÊn lµ: V=V1 – V2 Hoạt động 5: Củng cố ( 4’) GV: HÖ thèng l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m tõ ®Çu n¨m häc Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà : ( 1’) - Xem lại các bài tập đã làm - Ôn tập lại các kiến thức từ đầu để sau kiểm tra tiết Giáo án : Vật lí Trang 18 Lop6.net (19) Ngµy so¹n :21/10/2010 Ngµy d¹y : 26/10/2010 TiÕt 10 : kiÓm tra I Môc tiªu - Kiểm tra trình độ nắm kiến thức HS chương : Cơ học - RÌn tÝnh trung thùc, cÈn thËn vµ kÜ n¨ng tr×nh bµy cña häc sinh - RÌn kÜ n¨ng vËn dông kiÕn thøc vµo lµm bµi tËp II chuÈn bÞ * ThÇy : §Ò - §¸p ¸n * Trß : ¤n t©p kiÕn thøc III TiÕn tr×nh: Ma trận đề kiểm tra: Néi dung Cấp độ nhận thức NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Đo độ dài 0,5 ( ® ) §o thÓ tÝch 0,5( ® ) 0,5( ® ) Lùc 1,5( ® ) 0,5( ® ) 2( ® ) Khối lượng 0,5( ® ) 2( ® ) 2( ® ) Tæng 3( ® ) 3( ® ) 4( ® ) Tæng céng 0,5( ® ) 1( ® ) 4( ® ) 4,5( ® ) 10( ® ) 2.§Ò bµi I khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Khi cần đo độ dài điều nào sau đây có thể làm cho đọc và ghi kết sai: A: Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạch thước đầu vật B: Đặt thước dọc theo chiều dài vật cần đo hai đầu vật không đầu nào ngang vạch số thước C: Đặt mắt nhìn theo hướng xiên Hãy chọn bình chia độ phù hợp các bình chia độ đây để đo thể tích lượng chất lỏng khoảng 2,5 lít A B×nh cã GH§ 2000 ml vµ §CNN 20 ml B B×nh cã GH§ 5000 ml vµ §CNN 50 ml C B×nh cã GH§ 2500 ml vµ §CNN ml Bình chia độ chứa nước ngang vạch 100 cm3,thả viên bi sắt vào bình, mực nước bình dâng lên đến vạch 250 cm3.Vậy thể tích viên bi là: A: 250 cm3 C: 150 cm3 B: 350 cm3 D: 100 cm3 Đơn vị khối lượng là: A: Kil«gam ( Kg ) C: Niu t¬n ( N ) B: MÐt (m) D: MÐt khèi ( m3 ) 5.§Æt mét quyÓn s¸ch trªn mÆt bµn n»m ngang.S¸ch n»m yªn ®îc lµ v×: A: §· cã lùc c©n b»ng t¸c dông lªn nã B: MÆt bµn t¸c dông lùc lªn nã Giáo án : Vật lí Trang 19 Lop6.net (20) C: Lực hút trái đất tác dụng lên nó Trên thùng sơn nước Bạch Tuyết có ghi 4Kg Số đó : A: Søc nÆng cña thïng s¬n B: ThÓ tÝch cña thïng s¬n C: Khối lượng thùng sơn D: Sức nặng và khối lượng thùng sơn II §iÒn vµo « trèng T×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng A: 0,05 km = ………….…m = ………………cm B: 200 cm3 = …………….dm3 =…………… lÝt C: 10 Kg = …………….g Chọn từ thích hợp sau đây để điền vào ô trống : Trọng lượng , biến dạng , lực kéo , trái đất , cân , dây gầu A: Một gầu nước treo đứng yên đầu sợi dây Gầu nước chịu tác dụng lực ……Lực thứ là……….của dây gầu Lực thứ là …… gầu nước Lực kéo … tác dụng vào gầu Trọng lượngdo ……… tác dụng vào gầu B: Khi ngåi trªn xe m¸y th× lß xo gi¶m xãc bÞ nÐn l¹i , ……………… cña người và xe đã làm cho lò xo bị …………………… III Tù luËn Khi cân túi đậu người ta dùng cân 1kg , cân 0,5 kg và cân 100 gam Hỏi khối lượng túi đậu là bao nhiêu ? Nêu thí dụ cho thấy lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vËt §¸p ¸n : I khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng ( điểm ) chän : c 0,5 ®iÓm chän : c 0,5 ®iÓm chän : a 0,5 ®iÓm 4.chän : a 0,5 ®iÓm 5.chän : a 0,5 ®iÓm 6.chän : c 0,5 ®iÓm II §iÒn vµo « trèng ( 3®iÓm ) Mỗi ý điền đúng 0,25 điểm III Tù luËn Học sinh khối lượng túi đậu là : 1,6 kg (2 điểm ) Häc sinh nªu ®îc mçi vÝ dô ®îc (1 ®iÓm ) Hướng dẫn nhà - Đọc trước bài 9: Lực đàn hồi - VÒ nhµ lµm l¹i bµi kiÓm tra Giáo án : Vật lí Trang 20 Lop6.net (21)