1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án lớp 3 Tuần học thứ 16

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 200,32 KB

Nội dung

III- HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1- OÅn Ñònh: 1’ 2- Kieåm tra baøi cuÕ: 2’ Tuyên dương những bài làm KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS đẹp 3Bài mớ[r]

(1)Báo giảng tuần 10 từ 10 -11 đến ngày 14 – 11 THỨ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU TIEÁT MOÂN BAØI DAÏY SHDC HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC TH COÂNG HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN ATGT HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN Baøi 40: iu –eâu Baøi 40: iu –eâu Luyeän taäp HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN TNXH Kieåm tra ñònh kì GHK I Kieåm tra ñònh kì GH K I Luyeän taäp Ôn tập người và sức khoẻ HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN SHL Baøi 41: öu öôu Baøi 41: öu öôu Phép trừ phạm vi Toång keát tuaàn Baøi 39; au –aâu Baøi 39 : au –aâu Lễ phép với anh chị ,nhường nhịn em nhỏ Xeù daùn hình gaø (t1) Baøi :OÂn taäp GHK I Baøi : OÂân taäp GHK I Phép trừ phạm vi Lop1.net (2) Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 HOÏC VAÀN BAØI 39 :Vaàn TIEÁT 77 -78 au – aâu I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Học sinh đọc vần au – âu – cây cau – cái cầu Đọc câu ứng dụng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:“Bà cháu” 2/ Kỹ :Học sinh đọc, viết đúng vần au – âu – cây cau – cái cầu Nói tự nhiên theo chủ đề 3/ Thái độ : Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: Tranh minh hoïa , Maãu vaät, 2/ Học sinh: thực hành, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) eo – eâu Học sinh đọc vần ;tiếng ,từ ứng dụng trên bảng GV vieát - Đọc trang bài 39 - Đọc : mèo ,  Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài ( ‘) - Giới thiệu bài : Vần au – âu Hôm , chúng ta học hai vần au - âu Giáo viên ghi tựa a Hoïc vaàn au * Nhận diện chữ: au Giáo viên gắn chữ và đọc mẫu vần: au Vần au ghép âm nào?( Ghép âm : a – u) So saùnh au - ao coù gì gioáng nhau, khaùc ?(Gioáng: Vì coù aâm a Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt Học sinh đọc Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh nhaéc laïi HS đọc cá nhân, 1/3 lớp (3) Khác : a có o đứng sau) Hãy tìm vần au thực hành  Nhaän xeùt b- Đánh vần : Giáo viên đọc mẫu : au Hoïc sinh thi ñua tìm Giaùo vieân yeâu caàu HS: Neâu vò trí vaàn au (Vần au có âm a đứng trước u đứng sau ) Học sinh đánh vần : a - u – au Hoïc sinh laéng nghe Caù nhaân, daõy baøn ñoâng Coâ coù vaàn au muoán coù tieáng cau coâ laøm theá nào?(Thêm âm c trước vần au ) Giáo viên đánh vần: c – au – cau *Cho HS yếu đọc nhiều Giaùo vieân treo tranh hoûi : Tranh veõ gì?(Tranh veõ caây cau.) Đọc : cây cau *âHoïc vaàn aâu Tương tự au Löu yù: - Vần âu ghép hai chữ â và u - So saùnh : aâu vaø au *- Đánh vần : HS đánh vần: â – u – âu HS gheùp cau Cá nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh quan saùt cá nhân, dãy bàn đồng c – aâu – caâu – huyeàn - caàu – caùi caàu c Hướng dẫn viết bảng : Hướng dẫn viết : *- Giaùo vieân gaén maãu : au Hoïc sinh quan saùt Vần au tạo chữ nào? Giaùo vieân vieát maãu : vaàn au Hướng dẫn cách viết :……… Giaùo vieân vieát maãu : caây cau Hoïc sinh vieát treân khoâng Hoïc sinh vieát baûng Hướng dẫn cách viết :……… Nhận xét : Chỉnh sửa Giaùo vieân vieát maãu : vaàn aâu Lop1.net (4) Hướng dẫn cách viết : âu Giaùo vieân vieát maãu : caùi caàu Hướng dẫn cách viêt : *Quan sát giúp đỡ HS yếu  Nhận xét : Chỉnh sửa bĐọc từ ứng dụng Giáo viên ghi từ ứng dụng Rau caûi – chaâu chaáu Lau saäy – saùo saäu Giáo viên giải thích từ  Nhaän xeùt : Thö giaõn chuyeån tieát HS đọc thầm tìm tiếng có au âu Cá nhân, dãy bàn đồng LUYEÄN TAÄP (T2) */ Oån ñònh (1’) a luyện đọc Cho HS đọc lại bài tiết *Cho HS yếu đọc nhiều Cho HS QS tranh , Tranh veõ gì ? GVviết câu ứng dụng Luyện đọc câu ứng dụng :  Nhận xét : Sửa sai - Haùt Caù nhân, dãy bàn đồng Hoïc sinh đđdọc thầm tìm tiếng có vần vừa học b Luyeän noùi Học sinh luyện đọc câu ứng Giaùo vieân treo tranh: Tranh veõ gì?(Tranh veõ baø vaø dụng, cá nhân, dãy bàn đồng chaùu.) Các em có sống cùng với ông bà không? Bà nội hay bà ngoại em , hãy kể bà mình ? Bà đã thương yêu chăm sóc em nhe nào? Hoïc sinh thi ñua keå veà baø cuûa (Baø ru em nguû, mình Baø keå chuyeän cho em nghe Baø daïy em hoïc ) Em có yêu quý bà mình không? Em làm gì để bà vui lòng ?(Em kính trọng bà , giúp đỡn bà làm caùc coâng vieäc nhoû )  Nhaän xeùt c Luyeän vieát Lop1.net HS neâu (5) *- Giaùo vieân neâu noäi dung baøi vieát: au – aâu – caây cau – caùi caàu Hoïc sinh quan saùt - Hướng dẫn cách viết:  Nhận xét , chỉnh sửa 4/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ( (5’) : Cho HS thi tìm tiếng ,từ có vần vừa học  Nhaän xeùt : Troø chôi - Đọc lại bài vừa học trên lớp, và SGK - Chuaån bò :Xem laïi baøi tieát theo Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh viết vào Hoïc sinh thi tìm HS đọc RUÙT KINH NGHIEÄM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC BAØI : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHIN EM NHỎ TIEÁT : 10 I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh hiểu nào là lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ, hoà thuận với để cha mẹ vui lòng 2/ Kyõ naêng : Học sinh biết cách cư sử lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ gia đình 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh biết lễ phép với người lớn nhường nhịn chia sẻ với em II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : Tranh veõ baøi taäp + 2/ Học sinh: - SGK Vở bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ (6) 1/ Oån Ñònh : (1’) 2/ Baøi Cuõ (5’) GIA ÑÌNH EM Sống gia đình em cha mẹ quan tâm nhö theá naøo? Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng, Treû em coù boån phaän gì ?  Nhaän xeùt : 3/ Bài Mới : (25’) Giaùo vieân ñöa tình huoáng vaø hoûi? + Meï chia quaû cam, chò em haõy chia Người chị cho em quả, người em cầm tay và nói lời cảm ơn chị Vậy là người lễ phép , biết nhường nhịn.? + Qua tình huoáng treân bieát theá naøo laø leã pheùp , nhường nhịn em qua bài học hôm nay, cô muốn giới thiệu với các em bài lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ - Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG (10’) QUAN SAÙT TRANH Muïc tieâu :Hoïc sinh quan saùt tranh vaø nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû baøi *Daønh cho HS yeáu - Tranh laøm baøi taäp - Giaùo vieân treo tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän neâu noäi dung tranh - Cho Hoïc sinh neâu laïi noäi dung tranh - “Anh cho em quaû gì? Neùt maët cuûa anh nhö theá naøo ? - Em cầm tay? Em đã nói lời gì? (Anh cho em quaû cam Neùt maët vui veû Em cầm tay nó lời cảm ơn anh.)  Anh đưa em cam ăn , em nói lời cảm ơn Anh quan tâm, người em lễ phép với anh mình Giaùo vieân treo tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän đóng vai? + Chị đã giúp em việc gì? Hai chị em chơi với nào? (Chị mặc đồ cho búp bê Lop1.net Haùt Học sinh tự nêu Người em lễ phép Người chị biết nhường nhịn em Học sinh thảo luận cặp (7) Hoà thuận , vui vẻ ) Giáo viên cho cặp đóng vai theo tranh  Anh chò em gia ñình phaûi thöông yeâu và hoà thuận với  Giaùo vieân nhaän xeùt: HOẠT ĐỘNG 2: Thaûo luaän phaân tích tình huoáng tranh baøi Mục tiêu : Học sinh biết sử lý các tình Học sinh mở sách trang 12 Tranh veõ gì ? Giáo viên đăt câu hỏi gợi ý? Lan nhận qùa và gửi tất lại cho mình Lan chia cho em bé, giữ lại to cho mình Lan chia cho em quaû to, coøn laïi quaû to cho mình Mỗi người nửa bé và nửa to Nhường cho em bé chọn trước Neáu em laø Lan em choïn chaùc giaûi quyeát nhö theá nào? Vì em chon cách giải đó? Giaùo vieân treo tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän vaø chọn cách giải tổ? Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi Cho em mượn và hướmg dẫn cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng Neáu em laø baïn Huøng em choïn caùch giaûi quyeát naøo? Vì sao? => Giaùo vieân nhaän xeùt : CUÛNG COÁ DAËN DOØ(3’) Anh chị phải nào với em bé ? Laø anh, chò gia ñình phaûi sao?  Nhaän xeùt Về nhà : Thực các điều đã học - Chuaån bò : tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh tự nêu Học sinh tự nêu cách giải Hoïc sinh neâu caùch giaûi quyeát HS neâu RUÙT KINH NGHIEÄM Lop1.net (8) THUÛ COÂNG BAØI : XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ TIEÁT: 10 I- MUÏC TIEÂU: 1- Kiến thức: Hiểu cách xé và dán mèo 2- Kỹ năng:Biết cách xé và dán hình mèo đủ và đẹp Dán cấn đối , phẳng 3- Thái độ: Học sinh yêu thích đôïng vật, yêu lao động biết quý sản phẩm mình làm II- CHUAÅN BÒ: 1- Giáo viên : Bài mẫu hoàn chỉnh ,sáng tạo , các bước chuẩn bị 2- Học sinh :Giấy thủ công màu, bút chì , bút màu , hồ dán , thủ công III- HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 1- OÅn Ñònh: (1’) 2- Kieåm tra baøi cuÕ: (2’) Tuyên dương bài làm KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS đẹp 3Bài : (2’) - Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta làm quen với vật đó là : “Xeù, daùn hình gaø” Giáo viên ghi tựa: Hoïc sinh nhaéc laïi HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát (10’) Muïc tieâu: Bieát quan saùt neâu nhaän xeùt veà Meøo Học sinh quan sát trả lời Mẫu xé gà hoàn chỉnh Giáo viên treo mẫu vẽ Mèo hoàn chỉnh: Meøo goàm caùc boä phaän naøo? Hình dáng phận sao? Loâng Meøo maøu gì ? (Đầu, thân, đuôi , chân, tai , mắt Đầu, mắt tròn, thân dài, đuôi dài chân cao , tai nhọn Maøu tro, vaøng , tam theå ) HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn thực hành xé (19’) + Thân: Giấy màu theo ý Học sinh Vẽ hình chữ HS quan sát nhật rộng ô dài 8ô vẽ đường chéo , xé và chỉnh sửa cho giống hình thân gà + Đầu giấy cùng mầu với thân gà vẽ hình vuông canh 3ô, vẽ đường chéo và xé hình đầu tròn + Ñuoâi, chaân Maét, moû Meøo:: Lop1.net (9) Đánh dấu vẽ hình vuông cạnh 2ô, hình chữ nhật roäng oâ, daøi oâ , ngaén oâ Moãi hình vuoâng xeù laøm ñoâi  coù hình laøm chaân Xeù maét, moû khaùc maøu +Dán : Giáo viên thao tác mẫu bước xé Đầu, thân, đuôi , chân, tai , mắt Đầu, mắt tròn, thân dài, đuôi dài chân cao , tai nhọn Maøu tro, vaøng , tam theå Xeù nhaùp - Giaùo vieân yeâu caàu Hoïc sinh - Giáo viên hướng dẫn Học sinh yếu  Nhận xét :Chỉnh sửa Dán thân, đầu, chân , đôi, mắt Caù nhaân Hoïc sinh laáy giaáy nhaùp xeù Cuûng coá daën doø á: (3’) Baøi veà nhaø: Taäp xeù, daùn hình meøo Chuẩn bị: Xem trước bài tiết Đồ dùng: Giấy màu , bút chì, bút màu, hồ dán, khaên Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 HOÏC VAÀN BAØI : Vaàn iu – TIEÁT :79 -80 eâu I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Học sinh đọc và viết vần iu – êu – lưỡi rìu – cái phễu Đọc từ và câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “ Ai khó chịu” 2/ Kỹ năngï: Rèn Học sinh đọc to, rõ ràng, mạch lạc Viết nét, đẹp, đúng mẫu , khoảng cách Nhận biết vần từ và câu ứng dụng Phát triển lới nói tự nhiên , luyện nói đúng chủ đề 3/ Thái độ : Giúp Học sinh yêu thích môn Tiếng việt thông qua các hoạt động học Lop1.net (10) II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Tranh minh họa/SGK, mẫu chữ , thực hành , chữ mẫu 2/ Học sinh: SGK, bảng , tập viết , thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (6’) eo – ao - Học sinh đọc vần ,tiếng , từ trên bảng GV Học sinh nối tiếp đọc vieát - Học sinh đọc bài SGK ? 2Học sinh đọc bài - Đọc , viết chính tả “trái đào – leo trèo” - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài ( 65 ‘) Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học tiếp vần đó là Hoïc sinh vieát baûng vaàn iu – eâu : Giáo viên ghi tựa : Giáo viên đọc : iu – êu a Hoïc vaàn iu Cá nhân, dãy bàn đồng *- Nhaän dieän vaàn : Hoïc sinh quan saùt Vần iu tạo âm ? (Tạo âm i và aâm u) Hoïc sinh tìm vaø gheùp iu Coù vaàn iu muoán coù tieáng rìu coâ laøm sao?(Theâm r trước iu và dấu huyền trên âm i) Yeâu caàu Hoïc sinh gheùp treân baûng caùi,  Nhaän xeùt : * Đánh vần : Hoïc sinh tìm vaø gheùp Hoïc sinh tìm vaø gheùp rìu Giáo viên đánh vần mẫu: i - u - iu r- iu – riu – huyeàn - rìu Tranh : Giới thiệu từ “Lưỡi rìu” Giáo viên đọc mẫu:  Nhận xét : Sửa sai Hoïc sinh laéng nghe Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh đọc *Hoïc vaàn eâu (Quy trình tương tự iu) Löu yù: Lop1.net (11) Vần êu tạo âm nào? So saùnh vaàn iu vaø eâu2 aâm : eâ vaø u Giống : có u đứng sau Khác : êu bắt đầu ê Đánh vần : ê – u – êu Ph – eâu – daãu ngaõ – pheãu - Caùi pheãu *Cho HS yếu đọc nhiều Cá nhân, dãy bàn đồng b.Đọc từ ứng dụng Giới thiệu từ ứng dụng: Chòu khoù – caây neâu Líu lo – keâu goïi Giải nghĩa từ: Đọc mẫu Yêu cầu Học sinh tìm tiếng có vần vừa học từ ứng dụng Nhaän xeùt : HS neâu Cá nhân, dãy bàn đồng c Hướng dẫn viết bảng : Giaùo vieân vieát maãu : vaàn iu - rìu Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh vieát baûng: Hướng dẫn cách viết : Lưu ý: Khoảng cách , nét nối các chữ Giáo viên viết mẫu : chữ eâu, Caùi pheãu Hướng dẫn cách viết : *Quan sát giúp đỡ HS yếu Nhận xét : Chỉnh sửa Thö giaõn chuyeån tieát LUYEÄN TAÄP (T2) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt * OÅN ÑÒNH a Luyện đọc Cá nhân, dãy bàn, đồng Lop1.net (12) Cho HS đọc lại bài tiết *Cho HS yếu đọc nhiều  Nhận xét: Sửa sai Cho HS quan saùt tranh Tranh veõ gì? (Veõ baø, chaùu, caây.) Em có nhận xét gì cây bưởi, cây toán nhà bà nhö theá naøo ?(Raát sai quaû , quaû naëng tróu caønh.) =>Giới thiệu câu ứng dụng “Cây bưởi , cây táo nhà bà trĩu quả.” Đọc mẫu Yêu cầu tìm tiếng có chữa vần vừa học câu ứng dụng : Nhận xét: Sửa sai c b Luyeän noùi HS QS trả lời Cá nhân, dãy bàn đồng Đều: êu Tróu : iu HS quan sát theo cặp trả lời Giáo viên giới thiệu chủ đề luyện nói : “ai chòu kho” Giaùo vieân treo tranh 4: Tranh veõ gì?( Baùc noâng daân vaø traâu ñang caøy, chim ñang hoùt, Meøo baét chuoät, choù ñuoåi gaø Baùc noâng daân vaø traâu chòu khoù Caùc vaät tranh chòu khoù hôn ? Giáo viên theo dõi chú ý lắng nghe chỉnh sửa cho Hoïc sinh GDTT  Nhaän xeùt : Luyện viết Giáo viên giới thiệu nội dung luyện viết: - Hướng dẫn cách viết vào vở? Lưu ý: Khoảng cách nét nối các chữ và vò trí cuûa daáu  Nhận xét : Phần viết – Sửa sai 4/CUÛNG COÁ DAËN DOØ (5’) Thi tìm các từ có tiếng chứa vần vừa học Giaùo vieân nhaän xeùt : Tuyeân döông -Cho HS đọc lại bài - Về nhà đọc lại bài nhiều lần - Chuaån bò : Xem baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Hoïc sinh noùi theo suy nghó cuûa mình Noùi troøn caâu Hoïc sinh neâu tö theá ngoài vieát Viết theo hướng dẫn giáo vieân Cả lớp tham gia trò chơi HS đọc (13) RUÙT KINH NGHIEÄM TOÁN BAØI : Luyeän TIEÁT : taäp I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Giúp Học sinh củng cố : Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi Củng cố m,ỗi quan hệh phép trừ và phép cộng 2/ Kỹ : - Học sinh biết làm phép trừ phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép tính trừ 3/ Thái độ :Giáo dục Học sinh tính chính xác , khoa học , cẩn thận II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: Noäi dung baøi taäp luyeän taäp 2/ Học sinh : Bảng , bài tập đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’): Phép trừ phạm vi Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ phạm vi Giáo viên đọc phép tính : 2–1=? ;3–2 =? ;3–1=?  Nhaän xeùt : Ghi Ñieåm a3/ Bài : LUYEÄN TAÄP Giới thiệu bài Tiết học trước các em đã học phép trừ phạm vi Để giúp các em nắm vững các kiến thức đó tiết học hôm Giáo viên ghi tựa: Luyện tập a Thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc bảng trừ Học sinh thực bảng Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi Tính (*Daønh HS yeáu ) Lop1.net (14) Giaùo vieân cho Hoïc sinh laøm baøi 1+2=3 1+3 =4 1+4=5  Vậy phép tính cộng và phép tính trừ có mối quạn hệ chặt chẽ với Baøiá 2: soá Giáo viên hướng dẫn :Chọn số thích hợp để có phép tính đúng Baøi 3: Ñieàn  vaøo oâ troáng: Giáo viên gợi ý : + = vì – = neân phaûi ñieàu daáu ( +) -1 = 2+1=3 3-.2=1 Baøi 5:a Vieát pheùp tính : Quan sát tranh và nêu bái toán 2–1=1 4- CUÛNG COÁ DAËN DOØ :  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Baøi veà nhaø: Laøm baøi taäp 5b SGK Chuẩn bị : Phép trừ phạm vi Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh làm vào nêu miệng Học sinh làm bài vào Học sinh đọc kết H Học sinh làm vào Học sinh lên bảng lớp sửa bài Hoïc sinh neâu Học sinh làm vào Học sinh đọc kết Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 Hoïc vaàn BAØI ÔN TẬP (Kiểm tra kỳ I) Ban giám hiệu đề : TOÁN Lop1.net (15) BAØI : Phép trừ phạm vi TIEÁT 38 : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Học sinh củng có và khắc sâu khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép trừ và phép cộng 2/ Kỹ : - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Giải các bài toán có thực tế liên hệ đến phép trừ phạm vi 3/ Thái độ :Giáo dục Học sinh tính cẩn thận, chính xác áp dụng giải toán II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: quaû cam , tranh veõ vòt 2/ Học sinh : Bộ thực hành toán và que tính III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’):Luyeän taäp Giáo viên yêu cầu Học sinh đọc phép trừ phaïm vi 3? Hoïc sinh laøm baûng : – = ……… – = ……… 3-1 -1 = ………  Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3–1=2 3–2=1 2–1=1 3/ Bài :Phép trừ phạm vi Giới thiệu bài Tiết toán hôm nay, cô giới thiệu với các em bài: “Phép tính trừ phạm vi 4” Giáo viên ghi tựa: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh lên bảng đọc Cả lớp thực bảng : Hoïc sinh nhaéc laïi a Giới thiệu phép trừ bảng trừ phaïm vi Giaùo vieân gaén quaû cam leân baûng *(Khuyến khích HS yếu trả lời ) Hoûi: Treân baûng coâ coù maáy quaû cam? Coâ theâm maáy quaû cam ? HS quan sát trả lời Lop1.net (16) (Coâ coù quaû cam Coâ theâm quaû cam Coù taát caû laø quaû cam ) Vaäy quaû cam coâ theâm quaû cam Taát caû coâ coù maáy quaû cam + 1= ? 3+1=4 Giáo viên bớt cam hỏi : cam bớt cam Hỏi còn lại quaû cam ?(coøn laïi quaû cam) Vậy bớt còn mấy?(4 bớt còn 3.) Thay cách nói bớt còn , ta có phép tính sau: 4–1 =3 Tường tự : Hình thành mối quan hệ phép tính : + = và ngược lại – = Yêu cầu Học sinh sử dụng thực hành và que tính để lập phép tính : – = Giáo viên thực thao tác xoá dần bảng trừ phaïm vi Giáo viên viết phép tính lên bảng Yeâu caáu Hoïc sinh laøm vaøo baûng con? 4–1=3 4–3=1 4–2=2  Nhaän xeùt: Chuyeån yù: Cô vừa hướng dẫn cho các em lập bảng trừ phạm vi Vậy để khắc sâu các kiến thức các em vừa học, các em thực hành Luyện tập b THỰC HAØNH Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi 1: ( daønh cho HS yeáu )  Nhaân xeùt: 3+1=4 +2 =3 4–3=1 3–1=2 4–1=3 3–2=1 Baøi Tính Giáo viên yêu cầu Học sinh đọc đề bài Lop1.net Cá nhân, dãy bàn đồng 4–1=3 Cá nhân, nhóm đồng 4–1=3 Đặt que tính trên bàn, bớt que tính Laäp pheùp tính – = Cá nhân, dãy bàn đồng Học sinh đọc thuộc bảng trừ phaïm vi Học sinh làm tính bảng Baøi 1: Tính Hoïc sinh tính vaø thi ñua neâu KQ baøi taäp Hoïc sinh laøm baøi baûng HS leân baûng laøm (17) Khi thöc hieän pheùp tính doïc ta phaûi vieát keát quaû nào ?Viết kết qủa thẳng cột với các sốâ Hoïc sinh laøm vaøo baûng Ta phaûi laøm tính roài so saùnh keát quaû 3  Nhận xét: Sửa sai- Tuyên dương Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Hoïc sinh laøm baûng HS leân bảng sửa bài tập Giáo viên yêu cầu đọc đề bài Yêu cầu Học sinh quan sát tranh và tự đặt đề toán Cho HS laøm baøi -1 =3 Học sinh đọc lai phép trừ  Nhận xét : Sửa sai phaïm vi 4 CUÛNG COÁ DAËN DOØ Yêu cầu: Học sinh đọc lại phép trừ phạm vi - Bài nhà: Học thuộc phép trừ phạm vi Laøm laïi baøi taäp soá : , - Chuẩn bị:Xem trước nội dung bài luyện tập /42 Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 HOÏC VAÀN Kieåm tra ñònh kì GHKI …………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (18) TOÁN BAØI : Luyeän taäp TIEÁT :39 I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Giúp Học sinh củng cố : Bảng trừ phạm vi 3,4 Tập biểu thị tình huoáng tranh baèng pheùp tính 2/ Kỹ : - Rèn Học sinh tính nhanh , chính xác Biết đặt phép tính dựa theo tình huoáng tranh 3/ Thái độ :Giáo dục Học sinh mê say môn Toán , thích tìm tòi, sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân: 2/ Học sinh : Bảng , bài tập đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’): Phép trừ phạm vi Yêu cầu Học sinh đọc bảng trừ phạm vi Goïi Hoïc sinh leân baûng laøm baøi Tính - 4 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Học sinh đọc Học sinh thực lên lớp làm bảng c on  Nhaän xeùt : Ghi Ñieåm 3/ Bài (30’) : LUYEÄN TAÄP Giới thiệu bài Để Giúp các củng có lại kiến thức phép trừ phạm vị 3-và Hôm nay, ta vào tieát : Luyeän taäp Giáo viên ghi tựa: Hoïc sinh nhaéc laïi Thực hành Baøi 1: Tính a- Khi thực phép tính theo hàng dọc ta cần lưu ý điều gì?Khi thực phép tính các số phải thẳng cột với  Giáo viên nhận xét : Sửa sai Lop1.net (19) 4 3 1 Baøi 2: soá Giáo viên tổ chức cho Học sinh thi đua giải bài taäp treân baûng?  Nhaän xeùt : Tuyeân döông Học sinh làm Học sinh lên sửa bài Điền kết phép trừ vào ô trống Mỗi tổ cử đại diện tham gia Baøi HD HS caùch laøm Cho HS laøm baøi 4–1–1= 4- - = HS laøm vaøo taäp HS leân baûng laøm Baøi 4: Ñieàn daáu < = > Nêu cách so sánh?.Thực tính trước so saùnh keát quaû HS laøm baøi vaø neâu mieäng -2 < 4–1 > -2 = CUÛNG COÁ DAËN DOØ (4’) Luật chơi: Chơi tiếp sức Đọc bảng trừ phạm vi – 1’) Baøi veà nhaø: Laøm baøi SGK Chuẩn bị : Phép trừ phạm vi Nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh đọc RUÙT KINH NGHIEÄM BAØI TỰ NHIÊN XÃ HỘI : ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ TIEÁT : 10 Lop1.net (20) I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh củng cố lại các kiến thức các phận theå vaø caùc giaùc quan 2/ Kỹ : Khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt 3/ Thái độ : Tự giác thực nếp sống vệ sinh , khăc phục các hành vi có hại cho sức khoẻ II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên : Tranh ảnh các hoạt đọng học tập , vui chơi (theo SGK) 2/ Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Oån Ñònh : (1’) 2/ Baøi Cuõ (5’) Kể các hoạt động trò chơi có lợi cho sức khoeû  Nhaän xeùt :baøi cuõ 3/ Bài Mới : (25’) Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài: ÔN TẬP : Con người và sức khoẻ - Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG (10’) THẢO LUẬN CẢ LỚP Mục tiêu :Củng cố các kiến thức các phận thể người Treo tranh phoùng to leân baûng Hãy kể tên các phận bên ngoài thể? Cơ thể người gồm có phần ?Đầu – mình – chaân tay Gồm phần nào ? Giaùo vieân treo tranh: + Chúng ta nhận hiết giới xung quanh phận nào thể ?(Bằng mắt mũi , tai , lưỡi , da) Nhừng phận nào thể mà em biết : bóng có màu xanh , đỏ Các nhận biết hình dạng, mùi vị, nóng , lạnh nhờ các giác quan nào? Giáo viên treo tranh vẽ hành động có hại cho sức khoẻ , các giác quan thể cho Học Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Hoïc sinh keå Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh chæ tranh vaø keå phaàn Hoïc sinh quan saùt H S trả lời (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w