35’ Hoạt động 1 : Dạy bài hát “Trên con đường đến trường” Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai điệu và lời cabài “Trên con đường đến trường” -Quan saùt.. -Trực quan : Tranh vẽ.[r]
(1) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Kế hoạch dạy học Tuần 19 Lớp HaiA BUOÅI SAÙNG Thứ hai ngày 26 tháng năm 2004 Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Đạo đức Tieát 19 : TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI/ TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh hiểu : •- Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người •- Trả lại rơi là thật thà, người quý trọng 2.Kĩ : Biết trả lại rơi nhặt 3.Thái độ : Có thái độ quý trọng ngườithật thà, không tham rơi II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh, ảnh , đồ dùng cho sắm vai 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -Nhận xét chung qua các bài đạo đức đã học Hoïc kì I -Đánh giá -Traû laïi cuûa rôi/ tieát 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Thảo luận phân tích tình Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát quyeát ñònh đúng nhặt rơi -Quan saùt -Trực quan : Tranh -Hai bạn nhỏ cùng với trên -Hỏi đáp : Nội dung tranh nói gì ? đường, hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi đất -Giáo viên giới thiệu tình : Hai bạn nhỏ cùng với trên đường, hai cùng nhìn thấy tờ 20000 đ rơi đất Theo em hai bạn nhỏ đó có thể có cách giải nào với số tiền nhặt -HS suy nghó, neâu caùch giaûi quyeát ? -GV ghi baûng yù chính : +Tranh giaønh +Chia ñoâi +Tìm cách trả lại người Lop2.net (2) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 +Duøng vaøo vieäc thieän +Dùng để tiêu chung -Hỏi đáp : Nếu em là bạn nhỏ tình em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ? -Hướng dẫn so sánh kết các giải pháp -Kết luận :Khi nhặt rơi, cần tìm cách trả lại cho người Điều đó mang lại niềm vui cho họ vaø cho chính mình Hoạt động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến có liên quan đến việc nhặt rơi -GV cho hoïc sinh laøm phieáu -Hãy đánh dấu + vào trước ý kiến mà em taùn thaønh a/Trả lại rơi là người thật thà đáng quý trọng b/Traû laïi cuûa rôi laø ngoác c/Trả lại rơi là đem lại niềm vui cho người maát vaø cho chính mình d/Chỉ nên trả lại rơi có người biết e/Chỉ nên trả lại nhặt số tiền lớn vật đắc tiền -GV đọc ý kiến Hoạt động : Củng cố 4’ Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh cuûng coá laïi baøi hoïc -GV ñöa tình huoáng -Cho học sinh nghe bài hát “Bà Còng chợ” -Baïn Toâm baïn Teùp baøi coù ngoan khoâng ? Vì ? -Kết luận : Bạn Tôm bạn Tép nhặt rơi trả lại người là thật thà, người yêu quý -Luyeän taäp -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 1’ -Chia nhoùm -Học sinh thảo luận nhóm lí lựa choïn giaûi phaùp cuûa mình - Đại diện nhóm báo cáo -HS laøm phieáu -Caâu a -Caâu c -Nhận xét ,trao đổi bài bạn -HS giô bìa taùn thaønh, khoâng taùn thaønh -Vaøi em haùt -HS thaûo luaän -Làm BT (Bài 2/ tr 30) -Hoïc baøi -Toán Tieát 91 : TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : •-Bước đần nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số •-Chuaån bò hoïc pheùp nhaân Kĩ : Làm tính đúng, chính xác Lop2.net (3) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Bảng cài, đồ dùng Học sinh : Sách, BT, bảng con, đồ dùng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Toång cuûa nhieàu soá Hoạt động : Giới thiệu tổng nhiều số và cách tính Mục tiêu : Bước đần nhận biết tổng nhieàu soá vaø bieát tính toång cuûa nhieàu soá -GV vieát baûng :2 + + = ? Giới thiệu : Đây là tổng các số 2,3,4 Đọc là tổng 2.3.4 hay “Hai coäng ba coäng boán” -HS tính tổng đọc :”2 cộng cộng -Yêu cầu học sinh tính tổng đọc ? baèng 9” hay “Toång cuûa 2,3,4 baèng 9” -Laøm nhaùp -Hướng dẫn học sinh cách tính theo cột dọc +3 -Viết số này số cho cho đơn vị thẳng -1 em lên bảng thực và nêu cách cột với đơn vị , chục thẳng cột vơí chục, viết dấu + và đặt tính keû gaïch ngang -Laøm nhaùp : -Tính theo coät doïc baøi :12 + 34 + 40 =? 12 15 15 + 46 + 29 + = ? +34 46 40 +29 86 98 -Vaøi em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø -Nhaän xeùt tính Hoạt động : Thực hành tính tổng nhiều số Mục tiêu : Bước đần nhận biết tổng nhieàu soá vaø bieát tính toång cuûa nhieàu soá Chuaån bò hoïc pheùp nhaân Baøi : -HS làm 5-6 em đọc tổng -Cho học sinh làm bài đọc kết tính Lop2.net (4) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Hướng dẫn học sinh nhẩm và nêu nhận xét ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -Goïi HS neâu caùch tính ? 4’ 1’ -Vaøi em neâu caùch nhaåm : + + + = 24 -Nhận xét : các số hạng -1 em đọc đề Làm -2 em leân baûng laøm vaø neâu caùch tính 15 24 15 24 +15 +24 15 24 60 96 -Caùc toång coù soá haïng baèng -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các -HS làm soá coøn thieáu vaøo choã chaám -Vài em đọc tổng : lít cộng -Em hãy đọc tổng phép tính trên ? lít coäng lít coäng lít baèng 20 lít -Toång naøy coù caùc soá haïng baèng nhau, - Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính treân ? số hạng lít, “Tổng 5l+5l+5l+5l coù soá haïng baèng nhau, moãi soá haïng baèng 5l” -Nhaän xeùt, cho ñieåm Củng cố : Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Xem laïi caùch tính toång cuûa nhieàu soá Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Tieáng vieät Tiết : Tập đọc : CHUYỆN BỐN MÙA / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, vàgiữa các cụm từ •-Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật : Bà Đất, nàng Xuân, Haï, Thu, Ñoâng •Hiểu : Nghĩa các từ ngữ ; đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bốn mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết vẻ đẹp mùa năm II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Chuyeän boán muøa 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (5) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : Nhận xét bài kiểm tra đọc Học kì I 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -GV giới thiệu chủ điểm sách TiếngViệt/ Học kì -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Tranh vẽ ? Hoï ñang laøm gì ? -Muốn biết bà cụ và các cô gái là ai, họ nói với gì ta hãy tìm hiểu qua bài “Chuyện bốn muøa” Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2 Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại -Giáo viên đọc mẫu lần 1, phát âm rõ, chính xác, giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt lời các nhân vật Đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS giở mục lục sách nêu chủ điểm (1-2 em neâu) -Tranh veõ moät baø cuï beùo toát, veû maët tươi cười ngồi cô gái xinh đẹp người có cách ăn mặt riêng -Chuyeän boán muøa -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :vườn bưởi, -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) rước, tựu trường, sung sướng, nảy lộc, trái ngọt, bếp lửa.bập bùng -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn trước lớp baøi Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý Có em/ có bập bùng bếp lửa nhà saøn/ coù giaác nguû aám chaên.// cách đọc -3 HS đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 5) -Giảng thêm từ : Thiếu nhi : Trẻ em 16 tuổi -HS đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) -CN - Đồng -1 em đọc bài -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 1-2, vẻ đẹp riêng cuûa muøa Xuaân & Haï -1 em đọc đoạn 1-2 Đọc thầm -Gọi em đọc Hỏi đáp : Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho -Chia nhóm thảo luận mùa nào năm ? -Quan saùt -Trực quan :Tranh -Tìm caùc naøng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng vaø noùi ñaëc +Xuaân : caøi voøng hoa +Haï : caàm quaït điểm người ? Lop2.net (6) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 4’ 1’ +Thu : naâng maâm hoa quaû +Đông : đội mũ, quàng khăn -Em hãy cho biết mùa Xuân có gì hay theo lời nàng -Xuân về, vườn cây nào đâm Ñoâng ? choài naûy loäc -Vì Xuân vườn cây lại đâm chồi nảy lộc ? -Vì vào Xuân thời tiết ấm áp, mùa Xuân thuận lợi cho cây cối phát trieån, ñaâm choài naûy loäc -Mùa Xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Xuaân laøm cho caây laù töôi toát -Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông nói mùa -Không khác vì hai nói Xuaân coù khaùc khoâng ? veà ñieàu hay cuûa muøa xuaân, xuaân veà caây laù toát töôi, ñaâm choài naûy loäc 3.Củng cố : Gọi em đọc lại đoạn 1-2 Chuyeån yù : Coøn muøa Haï, Thu, Ñoâng coù gì hay chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát -Đọc đoạn 1, tìm hiểu đoạn Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tiết : Tập đọc: CHUYỆN BỐN MÙA / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho muøa naøo baøi? -Mùa Xuân có gì hay theo lời nàng Đông ? -Mùa xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn Mục tiêu : Đọc trơn đoạn Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết phân biệt giọng kể và giọng đối thoại -Giáo viên đọc mẫu đoạn -Luyeän phaùt aâm -Luyeän ngaét gioïng : -Giảng từ : đâm chồi nảy lộc Đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc đoạn và TLCH -Theo dõi đọc thầm -Phát âm các từ : nhất, tinh nghịch, coã, thuû thæ, aáp uû -Luyện đọc câu dài : -Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuaân veà/ caây coái ñaâm choài naûy loäc.// -HS trả lời theo ý các em -HS nối tiếp đọc câu heát Lop2.net (7) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Đọc đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu ý nghĩa đoạn 2, vẻ đẹp riêng cuûa muøa Thu & Ñoâng Hỏi đáp : -Muøa Haï, muøa Thu, muøa Ñoâng coù gì hay ? -GV phaùt giaáy to vaø buùt -Giaùo vieân nhaän xeùt -Em thích nhaát muøa naøo ? Vì ? -Neâu yù nghóa baøi vaên ? 4’ 1’ -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Giáo dục tư tưởng :Nhận xét -Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- đọc bài -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm - Đồng -1 em giỏi đọc đoạn Lớp theo dõi đọc thầm -Chia nhoùm thaûo luaän -Nhóm trưởng nhận giấy bút -Thaûo luaän leâm daùn baûng -Đại diện nhóm trình bày -HS neâu yù thích rieâng cuûa mình - Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng, có ích cho sống -Chia nhóm đọc theo phân vai : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng -Ca ngợi vẻ đẹp bốn mùa -Đọc bài Toán / ôn OÂN : TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Củng cố cách tính tổng nhiều số 2.Kĩ : Tính nhanh, đúng, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm phieáu 1.Tính : 2+9+9= 4+6+5= 5+7+3= 7+7+7+7= 2.Ñieàn soá : 25kg + ……… kg + ……… kg = 75 kg quaû + ,,,,,,,, quaû + ……… quaû = 18 quaû HOẠT ĐỘNG CỦA HS - OÂn Toång cuûa nhieàu soá -Laøm phieáu 1.Tính : + + = 20 + + =15 + + = 15 + + + = 28 2.Ñieàn soá : 25kg + ……… kg + ……… kg = 75 kg quaû + ,,,,,, quaû + …… quaû = 18 quaû Lop2.net (8) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 3.Tính : 28 42 16 +35 27 16 10 +16 +16 16 19 19 +18 19 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học tổng nhiều số 3.Tính : 28 +35 10 73 42 16 27 16 +16 +16 16 93 64 -Hoïc toång cuûa nhieàu soá 19 19 +18 19 75 -Hoạt động tập thể Tiết : SINH HOẠT VUI CHƠI : TRÒ CHƠI LT&C : “GHÉP NHANH TÊN SỰ VẬT” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh ghép nhanh từ với đồ vật hình vẽ tương ứng Có biểu tượng cụ thể nghĩa từ 2.Kĩ : Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt trò chơi học tập 3.Thái độ : Phát triển tư sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các thẻ từ 2.Học sinh : đồ dùng để chơi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ Hoạt động 1: Trò chơi “Ghép nhanh tên vật” Mục tiêu : Giúp học sinh ghép nhanh từ với đồ vật hình vẽ tương ứng Có biểu tượng cụ thể nghĩa từ -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm -Trực quan { Đồ vật tranh xếp theo nhóm Nhóm nào dán đúng và nhanh các từ vào đồ vật tranh thích hợp thì thắng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chia nhoùm -Đại diện nhóm nhận thẻ từ -Dán nhãn đúng vào tên các vật nuôi, các loài thú (Tuần 21, 22/ tr 27, 35.Tuaàn 23, 24/ tr 45, 55) + Nhoùm : daùn nhaõn tuaàn 21 + Nhoùm : daùn nhaõn tuaàn 22 + Nhoùm : daùn nhaõn tuaàn 23 + Nhoùm : daùn nhaõn tuaàn 24 -Chaám ñieåm nhoùm, nhaän xeùt Hoạt động : Ôn tập bài hát : Trên đường đến -Trên đường đến trường Nhạc và lời : Ngô Mạnh Thu trường Mục tiêu : Ôn tập bài hát “Trên đường đến trường” đúng nhịp, lời ca -1 em đọc lại Học sinh hát theo -Giới thiệu bài hát : Giáo viên đọc lời bài hát Lop2.net (9) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 (SGK/ tr 17) Giaùo vieân haùt maãu -HD hát câu hết Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập hát lại bài -Đồng ca, đơn ca -Hát kết hợp vỗ tay -Đồng ca lại toàn bài/ lần -Tập hát đúng nhịp bài hát Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2004 BUOÅI SAÙNG Theå duïc Tieát 31 : TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE” & “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” ( Giaùo vieân chuyeân traùch daïy ) Tieáng vieät Tieát : Keå chuyeän : CHUYEÄN BOÁN MUØA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Kể lại câu chuyện đã học, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung •- Dựng lại câu chuyện theo các vai : người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, Bà Đất 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết vẻ đẹp mùa năm II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Chuyeän boán muøa” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Tìm ngoïc” –Truyện “Tìm ngọc” có nhân vật nào ? -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ quan saùt tranh vaø keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän boán muøa” Hoạt động : Kể đoạn truyện theo tranh Mục tiêu : Biết quan sát tranh kể đoạn truyeän theo tranh Trực quan : tranh HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Chàng trai, Chó, Mèo Quạ, thợ kim hoàn -Chuyeän boán muøa -1 em nhắc tựa bài -Quan saùt Lop2.net (10) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Kể đoạn theo tranh -1 em nêu yêu cầu : Đọc lời bắt đầu đoạn dươí tranh Nhận nàng tieân Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng qua y phuïc vaø caûnh tranh -GV yêu cầu kể đoạn trước lớp, kể tự nhiên không -2-3 em kể đoạn Nhận xét -Hoạt động nhóm : Chia nhóm đọc thuộc lòng theo sách -Từng em kể đoạn nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể toàn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào gợi ý tái nội dung đoạn, các em kể toàn câu chuyeän -HS kể đoạn nhóm Caâu : Yeâu caàu gì ? -2ø-3 em kể toàn câu chuyện Nhận -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại xeùt boå sung -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyeän -Nhaän xeùt -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Hoạt động : Kể lại câu chuyện theo vai Mục tiêu : Biết dựng lại câu chuyện theo vai : Người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, Bà Đất -Dựng lại câu chuyện theo vai là kể -Thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai ? lại câu chuyện cách để nhân vật tự nói lời mình Thí dụ Người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, Bà Đất tự nói lời mình -Thực hành : GV cùng HS thực hành dựng lại nội -Cả lớp theo dõi 4’ 1’ dung dòng đầu (từ đầu đến đâm chồi nảy lộc) -GV yêu cầu nhóm phân vai thi kể chuyện - Từng nhóm phân vai thi kể chuyện trước lớp trước lớp -6 em nhóm dựng lại toàn chuyeän Tieáp theo laø nhoùm 2-3 -Chọn nhóm đại diện -Đại diện nhóm chọn em làm giaùm khaûo Chaám ñieåm -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Kể lời mình Khi kể phải Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? thay đổi nét mặt cử điệu -Ca ngợi vẻ đẹp mùa :Xuân, -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? Hạ, Thu, Đông Mỗi mùa có vẻ -Nhaän xeùt tieát hoïc đẹp riêng, có ích cho sống Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Taäp keå laïi chuyeän 11 Lop2.net (11) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Toán Tieát 92: PHEÙP NHAÂN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng - Biết đọc viết và cách tính kết phép nhân Kĩ : Tính nhanh, đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh aûnh, moâ hình, vaät thaät Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : -Thực hành tính tổng nhiều số 12 + 12 + 12 + 12 34 + 12 + 23 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận biết phép nhaân Mục tiêu : Bước đầu nhận biết phép nhân mối quan hệ với tổng các số hạng A/ GV laáy taám bìa coù chaám troøn Hoûi :”Taám bìa coù maáy chaám troøn ?” -Cho HS laáy taám bìa nhö theá vaø hoûi :”Coù taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Vaäy coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ?” -Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång + + + + = 10 (chaám troøn) -Hướng dẫn để học sinh nhận xét -Toång + + + + coù maáy soá haïng ? -Mỗi số hạng ? B/ GV giới thiệu + + + + là tổng số hạng, số hạng 2, ta chuyển thành phép nhaân, vieát nhö sau, vieát nhö sau : + + + + = 10 x = 10 -2 x = 10 đọc là “Hai nhân năm mười”, dấu x goïi laø daáu nhaân -Hướng dẫn học sinh đọc, viết phép nhân HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Toång cuûa nhieàu soá -2 em leân baûng laøm -Lớp làm bảng -Pheùp nhaân -Taám bìa coù chaám troøn -HS laáy taám bìa -Coù all 10 chaám troøn -Coù soá haïng -Mỗi số hạng -HS đọc :“Hai nhân năm mười”, dấu x gọi là dấu nhân -Vài em đọc x = 10 12 Lop2.net (12) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Noùi caùch chuyeån thaønh toång ? -Nhaän xeùt Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Biết đọc viết và cách tính kết cuûa pheùp nhaân Bài : Hướng dẫn HS xem tranh vẽ để nhận a/ lấy lần tức là : + = vaø chuyeån thaønh pheùp nhaân : x = -Gọi vài em đọc -b/ và c/ làm tương tự phần a -Muoán tính x ta tính toång : + = 8, vaäy x = Bài : Yêu cầu HS tự viết phép nhân Baøi : Tranh veõ 4’ 1’ -Chuyeån thaønh toång : + + + + = 10 x = 10 laø moät soá haïng cuûa toång, laø soá caùc số hạng tổng, viết x để lấy lần Như có tổng các số hạng chuyển thành phép nhân 4+4=8 4x2=8 -“Boán nhaân hai baèng taùm” -Thực tiếp phần b và c -Tự viết phép nhân -Quan sát Nêu bài toán viết phép nhân phù hợp với bài toán -Có đội bóng đá thiếu nhi, đội coù caàu thuû Hoûi taát caû coù bao nhieâu caàu thuû ? -Hướng dẫn : Đọc bài toán thấy cầu thủ lấy 5x2 lần (vì có đội) ta có phép nhân nào ? + = 10 -Để tính x ta tính thành phép cộng ? Vaäy x = 10 -HS thực tương tự với phần b : x = 12 -Nhaän xeùt – cho ñieåm -1 em leân baûng vieát : Cuûng coá : Vieát thaønh pheùp nhaân : x = 12 + + + = 12 + = 14 x = 14 -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc thuoäc baûng nhaân Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Ngheä thuaät Tiết 19 : Kĩ thuật : CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG/ TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng 2.Kĩ : Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng 3.Thái độ : Học sinh hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : 13 Lop2.net (13) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 •- Một số mẫu thiếp chúc mừng •- Quy trình cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng -Giấy trắng giấy màu Kéo, bút màu 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Biển báo cấm đỗ xe -Gọi HS lên bảng thực bước gấp cắt dán -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát, nhận xét Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát quan saùt nhaän xeùt caùc mẫu thiếp chúc mừng -Maãu -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán thiệp chúc mừng -Thiệp chúc mừng có hình gì ? -Mặt thiệp trang trí và ghi nội dung gì ? -Em hãy kể thiệp chúc mừng mà em biết ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe -2 em lên bảng thực các thao tác gaáp.- Nhaän xeùt -Cắt, gấp trang trí thiệp chúc mừng -Quan saùt -Hình chữ nhật gấp đôi -Trang trí boâng hoa vaø ghi “Chuùc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 2011” -Thiệp chúc mừng năm mới, thiệp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh, -Quan saùt -GV ñöa maãu moät soá thieäp -Thiệp chúc mừng đưa tới người nhận đặt phong bì Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Mục tiêu : HS biết gấp cắt thiệp chúc mừng -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 230 ) -Cắt tờ giấy trắng giấy thủ công +Bước : Cắt, gấp thiệp chúc mừng hình chữ nhật kích thước 20 x 15 ô -Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật 10 x 15 oâ -Trang trí cành hoa, cắt dán +Bước : Trang trí thiệp chúc mừng hình lên mặt ngoài thiệp và viết chữ -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS tuyø yù mình -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán MAÃU: 14 Lop2.net (14) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -BUOÅI CHIEÀU Tieáng vieät Tieát 4: CHÍNH TAÛ- TAÄP CHEÙP : CHUYEÄN BOÁN MUØA PHAÂN BIEÄT L/ N, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên rieâng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn : l/ n, dấu hỏi/ daáu ngaõ 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh hiểu bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Chuyện bố mùa” Viết sẵn BT 2a,2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt baøi kieåm tra Hoïc kì I Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên rieâng a/ Nội dung đoạn chép HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Chính taû (taäp cheùp) : Chuyeän boán muøa 15 Lop2.net (15) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Đoạn chép này ghi lời Chuyện bốn -Lời bà Đất muøa? -Bà Đất nói gì ? -Bà Đất khen các nàng tiên người vẻ, có ích đáng b/ Hướng dẫn trình bày yeâu -Đoạn chép có tên riêng nào ? -HS neâu : Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng -Những tên riêng phải viết nào ? -Viết hoa chữ cái đầu c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -HS nêu từ khó : tựu trường, ấp ủ…… -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng chép bài vào d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Học sinh làm đúng bài tập phân bieät l/n , daáu hoûi/ daáu ngaõ -Ñieàn vaøo choã troáng l/ n, daáu hoûi/ daáu Baøi : Yeâu caàu gì ? ngaõ -GV phaùt giaáy khoå to -Trao đổi nhóm ghi giấy - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng -Đại diên nhóm đọc kết Nhận -Hướng dẫn sửa xeùt -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa BTb làm vào -Tìm các chữ bắt đầu l/ n, hoûi/ ngaõ baûng -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to -Leân daùn baûng -Nhận xét, chỉnh sửa -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 10) 4’ 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS taäp chép và làm bài tập đúng 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Anh vaên (Giaùo vieân chuyeän traùch daïy) Theå duïc/ TC Tiết 19 : SINH HOẠT TRÒ CHƠI (Giaùo vieân chuyeân traùch daïy) 16 Lop2.net (16) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 BUOÅI SAÙNG Thứ tư ngày 28 tháng năm 2004 Ngheä thuaät Tiết 19 : Aâm nhạc : HỌC HÁT BAØI “TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG” I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca 2.Kĩ : Hát đồng rõ lời 3.Thái độ : Yêu thích âm nhạc II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, baêng nhaïc, maùy nghe, tranh veõ 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 35’ Hoạt động : Dạy bài hát “Trên đường đến trường” Mục tiêu : Các em biết hát đúng giai điệu và lời cabài “Trên đường đến trường” -Quan saùt -Trực quan : Tranh vẽ -Thưởng thức, -Cho HS nghe baêng nhaïc -Đọc đồng lời ca -GV dạy hát câu chú ý chỗ lấy Trên đường đến trường có cây lá cây xanh mát Có gió gió mát cơn, có mưa qua mùa Trên đường đến trường có là chim hoùt Noù hoùt noù hoùt laøm sao, baïn ôi baïn cuøng ñi thaät mau Hoạt động : Hát theo nhạc cụ Mục tiêu : Biết gõ đệm theo phách -Trực quan : Cho HS nghe bài hát có gõ đệm theo -2-3 em trình bày -Tốp ca, đồng ca gõ đệm theo phách phaùch -Nhaän xeùt -Taäp haùt laïi baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài -Tieáng vieät Tiết : Tập đọc – LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài •-Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật 17 Lop2.net (17) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Hieåu : •-Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Nắm số kiến thức thư từ -Bieát caùch ghi ñòa chæ treân bìa thö Hieåu neáu ghi sai ñòa chæ, thö seõ bò thaát laïc -Nhớ : Không bóc thư, xem trôm thư người khác (vì là không lịch sự, thaäm chí laø vi phaïm phaùp luaät) 2.Kĩ : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết cách ghi địa trên bìa thư Hiểu ghi sai địa chỉ, thư bị thất lạc Nhớ : Không bóc thư, xem trôm thư người khác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Moät phong bì thö coù daùn tem böu ñieän 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät Moät phong bì thö chöa duøng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ :Gọi em đọc bài Chuyện bốn mùa -Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa nào ? -Mùa xuân có gì hay theo lời Bà Đất ? -Muøa haï, muøa thu muøa ñoâng coù gì hay ? -Vì Xuaân veà caây coái ñaâm choài naûy loäc.? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc phù hợp với lời các nhân vật) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) GV định em (đọc nội dung bài trước, đọc nội dung ghi trên phong bì sau) Chú ý các từ có vần khó : ngạc nhiên, Tường, böu ñieän, Laïch Tray, Ñieän Bieân Phuû -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -Đọc đoạn : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Laù thö nhaàm ñòa chæ -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -1 em đọc nội dung bài trước, đọc nội dung ghi treân phong bì sau -HS luyện đọc các từ ngữ: ngạc nhiên, Tường, bưu điện, Lạch Tray, Điện Bieân Phuû - HS tiếp nối đọc nội dung đoạn bài và nội dung phong bì thö Đoạn : từ đầu ……… nhà mình mà Đoạn : đoạn còn lại Người gửi :/ Nguyễn Viết Nhân/ hai mươi sáu/ đường Lạch Tray/ Hải Phoøng.// 18 Lop2.net (18) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Kết hợp giảng từ : ngạc nhiên : lấy làm lạ, bất ngờ Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt Người nhận :/ Oâng Tạ Văn Tường/ năm mươi tám/ đường Điện Biên Phủ/ Đà Nẵng.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi nhaän xeùt -2 em nhắc lại giảng từ : bưu điện, ngaïc nhieân -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc noái tieáp -Nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Nắm số kiến thức thư từ Biết cách ghi ñòa chæ treân bìa thö Hieåu neáu ghi sai ñòa chæ, thö seõ bò thất lạc Nhớ : Không bóc thư, xem trôm thư người khác (vì là không lịch sự, chí là vi phaïm phaùp luaät) -Đọc thầm Hỏi đáp : -Ngạc nhiên vì tênTường nhà Mai -Nhận thư Mai ngạc nhiên điều gì ? không có tên đó , địa thì đúng -Vì là không lịch sự, -Tại mẹ bảo Mai đừng bóc thư ông Tường ? chí laø vi phaïm phaùp luaät -GV gợi ý : Nếu gửi thư cho mình các em bóc thư -HS quan sát nào ? GV làm mẫu động tác bóc thư -Trên phong bì thư cần ghi gì ? 4’ -Trao đổi theo cặp -Họ tên, địa người gửi để người nhận biết gửi thư cho mình Họ tên địa người nhận để bưu điện biết cần chuyển thư đến tay -Vì lá thư ông Nhân không đến tay người -Vì bì thư không ghi đúng địa nhaän ? -Cả lớp thực hành viết -Hướng dẫn HS tập viết tên người gửi, người nhận -Nhaän xeùt -Một số học sinh thi đọc bài văn -Luyện đọc lại 3.Cuûng coá : Hieåu haønh vi vaên hoùa khoâng boùc thö cuûa Nhaän xeùt 1’ người khác -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài -Xem lại các tháng mùa 19 Lop2.net (19) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 Toán Tiết 93 : THỪA SỐ, TÍCH I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân •-Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân 2.Kĩ : Tính kết phép nhân đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn BT1,2 Tấm bìa ghi : Thừa số, Tích 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Bài cũ : Ghi thành phép nhân từ phép tính cộng : -3 + + + -4 + + -6 + + -2 + + + + Nhaän xeùt 25’ 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tên gọi thành phần phép nhân Muïc tieâu : Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân -Trực quan : Tờ bìa : x = 10 -Giaûng giaûi: Trong pheùp nhaân x = 10 thì goò laø Thừa số (gắn bìa thừa số) gọi là thừa số (gắn bìa thừa số) 10 gọi là tích (gắn bìa tích) -GV noùi : x = 10 , 10 laø tích, x cuõng goïi laø tích x = 10 Thừa số thừa số Tích HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng -3 x -4 x -6 x -2 x -Học sinh đọc : Hai nhân năm mười -5-6 em đọc lại -Vaøi em nhaéc laïi -HS thực Tích Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu : Cuûng coá caùch tìm keát quaû cuûa pheùp nhaân Bài : Hướng dẫn học sinh chuyển tổng thành tích -HS đọc tính thành tích (3 laáy laàn neân vieát x 5) tính tích cách tính tổng tương ứng -Muoán tính x ta laáy + + + 3+3+3+3+3 + = 15 nhö vaäy x = 15 -Làm tương tự phần a -Hoïc sinh laøm baøi 20 Lop2.net (20) KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 19 -Yeâu vaàu hoïc sinh laøm phaàn b,c Bài : Hướng dẫn học sinh chuyển tích thành tổng x = + = 12 Vaäy x = 12 các số hạng tính tích đó -Nêu tên gọi thành phần và kết phép nhân ? - Vài em đọc thừa số, thừa số, 12 tích Nhaän xeùt -Làm BT Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài -Khi tính tích em nên lưu ý tính nhẩm các tổng tương -Sửa bài ứng.-Nhận xét, cho điểm 4’ 3.Củng cố : Nêu tên gọi thành phần phép nhân -Thừa số, thừa số, tích Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bảng nhân -Hoïc baûng nhaân 21 Lop2.net (21)