TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - GV viết bài giải lên bảng lớp, hướng dẫn -HS phân tích bài toán - HS theo dõi, trình bày bài giải: cách trình bày.. - GV hướng dẫn [r]
(1)TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A LỊCH BÁO GIẢNG THỨ SÁNG THỨ HAI CHIỀU THỨ BA CHIỀU THỨ TƯ Lớp:3A TUẦN: 13 Từ : 12/11 - 16/ 11/ 2012 MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY MT Vẽ trang trí: Trang trí cái bát T ĐỌC Người Tây Nguyên TĐ- KC TOÁN TOÁN Người Tây Nguyên So sánh số bé phần số lớn Luyện tập CT N-V : Đêm trăng trên hồ Tây TNXH Một số hoạt động trường (tt) TD Động tác nhảy of thể dục phát triển chung T ĐỌC TOÁN Bảng nhân LTVC Từ địa phương Dấu chấm hỏi, chấm than T ÊĐÊ T ÊĐÊ ÂN Cửa Tùng Ôn tập bài hát Con chim non CHIỀUT T.VIẾT Ôn chữ hoa I HỨ Luyện tập NĂM TOÁN TNXH Không chơi các trò chơi nguy hiểm (TT) TD Ôn bài thể dục phát triển chung trò chơi“Đua ngựa” Giáo viên soạn bài chú ý điều chỉnh số 5842 BGD&ĐT - TUẦN 13 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012 SÁNG: MĨ THUẬT: Bài 13: Vẽ trang trí: TRANG TRÍ CÁI BÁT I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách trang trí cái bát.- Trang trí cái bát theo ý thích - Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí II/Chuẩn bị GV: - Chuẩn bị vài cái bát có hình dáng và trang trí khác - Một số cái bát không trang trí để so sánh - Một số bài trang trí cái bát HS các lớp trước HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức (2’) GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (2) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:05’ Quan sát,nhận xét - Giáo viên giới thiệu số cái bát, gợi ý + HS quan sát và trả lời câu hỏi: HS nhận biết: + Hình dáng các loại bát? - Học sinh tìm cái bát đẹp theo ý thích + Các phận cái bát? + Cách trang trí trên bát? Hoạt động 2: 10’ Cách trang trí + Tìm vị trí và kích thước để vẽ hoạ tiết + áp dụng cách vẽ hoạ tiết vào bài cho phù hợp + Cách xếp họa tiết: Sử dụng đường diềm hay trang trí đối xứng, trang trí không đồng - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết - Vẽ màu: màu thân bát, màu hoạ tiết - Giáo viên cho xem số bài trang trí cái bát lớp trước để các em học tập cách trang trí Hoạt động 3: 15’ Thực hành + Làm bài vào tập vẽ - GV yêu cầu HS + vẽ cái bát trang trí cho đẹp - GV đến bàn để hướng dẫn + Tô màu theo ý thích - Giáo viên gợi ý học sinh: + Chọn cách trang trí + Vẽ hoạ tiết + Vẽ màu (có thể vẽ màu thân bát để trắng) Hoạt động 4: 03’ Nhận xét,đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét,xếp loại bài vẽ - GV nhận xét chung học Dặn dò HS: - Quan sát các vật quen thuộc hình dáng và màu sắc TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ( tiết) NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống thực dân Pháp.(Trả lời cá câu hỏi SGK) - HS đọc đúng: bok Pa, vây quanh, Rua, Kông Hoa, Bok Hồ - Kể lại đoạn câu chuyện Đối với HS khá, giỏi kể lại đoạn câu chuyện lời nhân vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (3) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Ảnh anh hùng Núp SGK III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ :2 HS - HS đọc bài “Cảnh đẹp non sông” - GV nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài - HS chú ý lắng nghe b Luyện đọc: * Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài Tóm tắt nội dung bài :Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích kháng chiến chống Pháp - HS theo dõi SGK *GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV viết tiếng bok lên bảng,đọc mẫu hướng dẫn HS đọc +Đọc câu - GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp -HS đọc nối tiếp câu đến hết bài - GV phát và sửa lỗi phát âm cho các em - Treo bảng ghi sẵn câu dài, hướng dẫn HS -HS luyện đọc ngắt , nghỉ câu văn luyện đọc dài +Đọc đoạn trước lớp: - GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc đoạn trước lớp - Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài - HS đọc phần chú giải cuối bài +Đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm bàn c.Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài *Yêu cầu HS đọc đoạn 1, tìm ý trả lời câu - 1HS đọc đoạn hỏi + Anh Núp tỉnh cử đâu ? … cử dự đại hội thi đua -Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2: - Một HS đọc phần đầu đoạn +Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết -HS trả lời gì ? -Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn -Một HS đọc phần cuối đoạn + Những chi tiết nào cho thấy dân làng -HS trả lời Kông Hoa vui , tự hào thành tích mình ? -Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc thầm đoạn - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? -HS trả lời -GV nhận xét , tổng kết bài d.Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 3.Hdẫn HS đọc - HS theo dõi, nhận xét cách đọc - GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá - 2HS thi đọc đoạn , lớp theo dõi nhân đọc hay nhận xét GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (4) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A B KỂ CHUYỆN : GV nêu nhiệm vụ :Chọn kể lại đoạn - Một HS đọc yêu cầu bài và đoạn câu chuyện Người Tây Nguyên văn mẫu - HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu để hiểu theo lời nhân vật truyện đúng yêu cầu bài Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh + Trong đoạn văn mẫu SGK người kể … Nhập vai anh Núp , kể lại câu chuyện nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? theo lời anh Núp - GV nhắc có thể kể theo lời anh Núp , anh - HS chọn vai , suy nghĩ lời kể Thế , người dân làng Kông Hoa - GV mở bảng phụ đã viết các ý tóm tắt -Từng cặp HS tập kể đoạn -Tổ chức cho HS tập kể - đến HS thi kể trước lớp - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân - GV nhận xét , khen ngợi HS kể hay nhóm kể hay 3.Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS - HS chú ý lắng nghe TOÁN : SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ MỤC TIÊU: - Biết so sánh số bé phần số lớn - HS làm các bài tập:1,2 ; BT ( cột a, b ) II/ CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ minh hoạ bài toán SGK II/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - 3HS đọc bảng chia - HS đọc bảng chia - GV nhận xét - Ghi điểm - nhóm nộp Bài a Giới thiệu bài - ghi bảng - HS nhắc lại b.Hương dẫn cách so sánh số bé phần số lớn *Ví dụ: - GV treo bảng phụ -VD: Đoạn thẳng AB dài cm, đoạn thẳng - HS đọc bài toán CD dài cm Hỏi độ dài đoạn thẳng CD dài … HS thực phép chia : : =3 gấp lần độ dài đoạn thẳng AB? -Vậy độ dài đoạn thẳng CD gấp lần độ dài (lần) đoạn thẳng AB + Ta nói : Độ dài đoạn thẳng AB độ dài đoạn thẳng CD Bài toán : - GV nêu bài toán - Hướng dẫn phân tích -2 HS đọc đề toán : GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (5) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - GV viết bài giải lên bảng lớp, hướng dẫn -HS phân tích bài toán - HS theo dõi, trình bày bài giải: cách trình bày Tuổi mẹ gấp tuổi số lần là - GV kết luận: Bài toán trên gọi là bài 30 : = (lần) toán so sánh số bé phần số Vậy tuổi tuổi mẹ lớn c.Thực hành Đ/S: Bài : Viết vào ô trống theo mẫu : -2 HS đọc yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn mẫu - HS lên bảng điền vào chỗ trống Cả lớp làm vào giấy nháp -HS giải thích cách làm VD: : = số bé 10 : = số bé Bài : Hướng dẫn phân tích đề: + Bài toán cho biết gì ? số lớn số lớn - HS đọc bài toán, HS phân tích đề: -Ngăn trên có quyền sách , ngăn có 24 sách … số sách ngăn trên phần số sách ngăn ? Bài giải: Số sách ngăn gấp số sách ngăn trên số lần là: 24 : = (lần) + Bài toán hỏi điều gì ? -Tổ chức cho HS làm bài Vậy số sách ngăn trên số sách ngăn Đ/S: lần Bài : ( cột a,b ) - HS đọc bài - Gọi HS lên bảng làm - 2HS đại diện nhóm lên bảng làm - GV nhận xét Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học -Thực - Về nhà xem lại bài CHIỀU: Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : - Biết so sánh số bé phần số lớn - Biết giải bài toán có lời văn (hai bước tính) - HS làm các bài tập: 1,2,3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh vẽ minh hoạ bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (6) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN Hoạt động giáo viên Bài cũ : - GV kiểm tra số HS - GV nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện tập Bài : Viết vào ô trống : ( theo mẫu) - GV hướng dẫn HS làm theo nhóm - GV gọi đại diện nhóm trình bày - Bài củng cố cho ta gì ? Bài 2: - Hướng dẫn phân tích đề - Bài toán cho ta biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Gợi ý các bước giải -Yêu cầu HS thực vào GIÁO ÁN LỚP 3A Hoạt động học sinh - HS làm bài - tổ nộp - HS nhắclại - HS nêu yêu cầu bài toán - nhóm làm giấy nháp Đại diện nhóm lên bảng điền vào bảng phụ - HS trả lời: Củng cố dạng toán: So sánh số lớn gấp lần số bé và số bé phần số lớn - 2HS đọc bài toán - HS trả lời -HS trả lời Bài giải: Số bò nhiều số trâu là 28 + = 35 (con) Số bò gấp trâu số lần là: 35 : = (lần) Vậy số trâu số bò - 2HS đọc bài toán - HS làm Bài giải Số vịt bơi ao là 48 : = (con) Trên bờ có số vịt là 48 - = 42 (con) - Các nhóm thi đua chơi Bài - Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn phân tích đề -Yêu cầu HS làm vào - HS lên bảng chữa bài - Gv nhận xét Bài : GV hướng dẫn các em xếp hình tam giác: - HS thực theo hướng dẫn Tổ chức dạng trò chơi GV Củng cố - dặn dò: - Về nhà ôn bài.- GV nhận xét tiết học CHÍNH TẢ ( Nghe - viết) ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY I MỤC TIÊU:- HS nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần iu / uyu( BT ) - Làm đúng BT ( a ) - Viết đúng: vắt, mênh mông, thuyền, ngào ngạt II CHUẨN BỊ: - Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (7) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: - Thu VBT chấm bài - Nhận xét chung sau kiểm tra 2.Bài : a.Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn HS viết chính tả - Đọc mẫu lần * Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả : + Đêm trăng Hồ Tây đẹp nào ? + Bài viết có câu ? + Những chữ nào bài viết hoa ? Vì phải viết hoa chữ đó ? *Hướng dẫn viết từ khó *GV đọc cho HS viết bài *Chấm chữa bài Cho HS đổi , dùng bút chì dò lỗi chính tả - Thu số – chấm , ghi điểm c.Luyện tập Bài 2: GV: treo bảng phụ - Hướng dẫn HS làm bài GIÁO ÁN LỚP 3A Hoạt động học sinh - HS theo dõi - Theo dõi - HS trả lời - Có câu - HS trả lời HS tìm từ khó,viết từ khó HS viết bảng các từ : toả sáng, lăn tăn, gần tàn, nở muộn, ngào ngạt - HS viết bài - HS đổi , dùng bút chì dò lỗi chính tả - HS nêu yêu cầu - HS làm bài cá nhân vào giấy nháp - HS lên làm bảng lớp , thi làm đúng và nhanh - GV chốt lời giải đúng : Đường khúc khuỷu , - Cả lớp nhận xét ( chính tả , gầy khẳng khiu , khuỷu tay phát âm) Bài a - Gọi HS đọc yêu cầu - Một HS đọc yêu cầu bài và các câu đố - Cho HS nêu miệng kết - HS nêu miệng kết - GV chốt lời giải đúng Củng cố ,dặn dò - GV nhận xét tiết học -Theo dõi - Dặn dò HS TỰ NHIÊN XÃ HỘI: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG(tt) I/ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh có khả - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học - Nêu ích lợi các hoạt động trên - Tham gia tích cực hoạt động trường phù hợp với sức khoẻ và khả mình GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (8) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A II/ CHUẨN BỊ: - Các hình SGK trang 48 và 49 - Tranh ảnh các hoạt động trường dán vào tờ bìa III/ LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: -Theo dõi 2.Bài mới: * Hoạt động : Quan sát theo cặp - Từng cặp hỏi - đáp theo câu hỏi gợi Bước -Tổ chức cho HS quan sát hình trang ý 48 và 49 thảo luận theo gợi ý - Kể tên số hoạt động hình1? - Hoạt động này diễn đâu ? - Bạn có nhận xét gì thái độ và ý thức kỉ luật các bạn hình? Bước : -Yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời - Lần lượt cặp hỏi và trả lời trước lớp trước lớp - Lớp theo dõi bổ sung, hoàn thiện - Kết luận: SGK phần hỏi và trả lời bạn * Hoạt động : Thảo luận theo nhóm Bước : Hướng dẫn Làm việc theo nhóm - Tiến hành thảo luận trao đổi và hoàn - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi thành điền vào các cột bảng kẻ gợi ý để hoàn thành bảng mà giáo viên kẻ sẵn sẵn Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Lần lượt nhóm lên báo cáo kết thảo luận trước lớp - GV giới thiệu lại các hoạt động ngoài lên thảo luận nhóm mình trước lớp mà HS đã nêu hình ảnh (ảnh chụp) lớp - Các nhóm khác theo dõi nhận xét và - Nhận xét tuyên dương nhóm trình bày tốt bổ sung Bước : - Nhận xét ý thức lớp - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn tham gia các hoạt động ngoài trên lớp … nhóm trả lời hay 3.Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học -Theo dõi - Dặn dò HS - Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC: CỬA TÙNG I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết đọc với giọng có biểu cảm, ngắt nghỉ đúng các câu văn - Hiểu nội dung: Tả vẽ đẹp kỳ diệu Cửa Tùng- cửa biển thuộc miền Trung nước ta ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Đọc đúng: sông, mướt màu xanh, mênh mông, đỏ ối, bạch kim II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK tranh , ảnh Cửa Tùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (9) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài "Người - HS đọc bài và TLCH bài Tây Nguyên " - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : a.Giới thiệu bài: - HS nhắc lại b.Luyện đọc *Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm toàn bài Lớp lắng nghe * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc câu nối tiếp đến hết - Đọc câu : bài - HS phát trả lời - Qua bài ta thấy từ nào khó đọc ? - HS tự luyện phát âm theo - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : * Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ - GV giúp các em hiểu nghĩa các từ chú giải - HS dựa vào SGK nêu nghĩa SGK giải nghĩa thêm : dấu ấn lịch sử (dấu vết đậm nét , kiện quan trọng ghi lại lịch sử dân tộc) * Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng - HS luyện đọc theo nhóm bàn - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm -Yêu cầu lớp đọc đồng - Cả lớp đọc đồng toàn bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn 1,cả lớp thầm + Cửa Tùng đâu ? - Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp +Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? biển - HS trả lời - GV nhận xét *Yêu cầu HS đọc đoạn -1HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm -Vì đó là bãi tắm đẹp các +Em hiểu nào là “Bà chúa các bãi tắm ? bãi tắm -1 HS đọc đoạn 3.Cả lớp đọc thầm *Yêu cầu HS đọc đoạn -Thay đổi lẩn ngày + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt ? … lược đồi mồi cài trên mái + Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với cái tóc bạch kim sóng biển gì ? - GV tổng kết bài d.Luyện đọc lại - HS thi đọc đoạn theo nhóm đôi - GV đọc diễn cạm đoạn hướng dẫn thi đọc - 1HS đọc bài nối tiếp đoạn theo nhóm , - GV và lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò : -Lớp theo dõi - GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (10) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A TOÁN: BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU: - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán, biết đếm thêm - HS làm các bài tập: 1,2,3,4 II CHUẨN BỊ: - Các tâm bìa , tám có chấm tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : HS đọc bảng nhân - HS đọc bảng nhân - Lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét – Ghi điểm Bài : a.Giới thiệu bài : - 3HS nhắc tựa bài b.Hướng dẫn lập bảng nhân - GV cho HS quan sát bìa có chấm tròn + chấm tròn lấy1 lần chấm … tròn? GV nêu : lấy lần thì viết : x1=9 - GV cho HS quan sát bìa có chấm tròn + lấy lần ta viết thành phép nhân … x nào ? - GV nêu cách tìm x cách đưa … HS viết : x = + tính tổng hai số , số hạng là = 18 GV ghi bảng : x = + vậy; x = 18 = 18 - Cả lớp đọc x = 18 ; x = 18 - Trường hợp tương tự x2 - GV qua ví dụ trên các em rút kết luận - HS nêu - HS nhắc lại gì ? - GV nhận xét,yêu cầu HS lập bảng nhân + HS tự lập bảng nhân vào - GV hướng dẫn HS đọc thuộc bảng nhân - HS đọc bảng nhân xuôi , ngược c.Thực hành Bài 1: Tính nhẩm - GV nêu đề - Gọi HS đọc nhanh kết Bài : Tính - HS đọc kết các phép nhân - Gọi HS đọc đề cách dựa vào bảng nhân - Yêu cầu lớp làm bảng - HS đọc yêu cầu bài toán - HS lên bảng làm - Cả lớp bảng - 2HS làm bảng : - GV cùng HS nhận xét,chốt lại x + 17 = 54 + 17 = 71 GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (11) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A Bài 3: GV ghi tóm tắt lên bảng x x = 27 x = 54 - GV hướng dẫn,yêu cầu HS giải vào - HS đọc bài toán - GV chữa bài - HS làm vở: Bài giải Số HS lớp 3B là Bài : Đếm thêm viết số thích hợp vào x = 27 (bạn) Đ/S: 27(bạn) ô trống -Yêu cầu HS tự làm chữa bài - HS tính nhẩm kết ghi kết vào ô trống liền sau Củng cố – Dặn dò - Nhận xét đặc điểm dãy số - GV nhận xét học - Dặn dò HS - HS theo dõi -LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ ĐỊA PHƯƠNG – DẤU CHẤM HỎI , DẤU CHẤM THAN I MỤC TIÊU: - Nhận biết số từ ngữ thường dùng miền Bắc, miền Nam qua BT phân loại, thay từ ngữ ( BT , ) - Đặt đúng dấu câu ( dấu chấm hỏi, dấu chấm than ) vào chỗ trống đoạn văn ( BT ) II CHUẨN BỊ: - Bảng kẻ sẵn (2lần) bảng phân loại BT1 và các từ ngữ địa phương - Bảng phụ ghi đoạn thơ BT2 - Một tờ phiếu to viết câu văn có ô trống cần điền BT3 III.LÊN LỚP: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ : 3.Bài : a.Giới thiệu bài : - 3HS nhắc lại b Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài - Gọi HS nêu yêu cầu - GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm nháp + HS lên bảng thi - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân làm bài vào nháp + HS lên bảng làm bài -> HS nhận xét - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Từ dùng Miền Bắc: Bố, mẹ, anh cả, hoa, dứa, sắn, ngan + Từ dùng Miền Nam: Ba, má, anh hai, trái, GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (12) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN bông, thơm, khóm, mì, vịt xiêm -> GV kết luận … GIÁO ÁN LỚP 3A - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc bài thơ - Trao đổi theo cặp -> viết kết vào giấy nháp - Nhiều HS nối tiếp đọc kết -> HS nhận xét Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - GV gọi HS đọc kết -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan gì, gan sứa/ gan thế, mẹ nờ/ mẹ à Chờ chi/ chờ gì, tàu bay hắn/ bàu bay nó; tui/ tôi Bài - Gọi HS nêu đề bài - GV hướng dẫn HS làm - GV chữa bài tập Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS - -> HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ các cặp từ cùng nghĩa -> lớp chữa bài đúng vào - HS đọc đề - HS nối tiếp đọc kết trước lớp - Cả lớp nhận xét -HS chú ý - ÂM NHẠC: Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2012 Ôn Tập Bài Hát: CON CHIM NON I MỤC TIÊU: - Biết hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động theo nhịp 3/4 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Đàn và hát thục bài: Con chim non - Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát bài Con chim non Hỏi dân ca gì? - GV đàn giai điệu bài hát - HS nhận xét - GV nhận xét bổ sung Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn tập bài hát: Con chim non HS ghi bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Hát kết hợp gõ theo phách: HS thực GV làm mẫu câu HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày - Hát kết hợp gõ theo nhịp HS trình bày GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (13) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GV làm mẫu câu, HS hát và tập gõ đệm bài hát GV định tổ đứng chỗ trình bày Hát kết hợp vận động - Vỗ tay theo nhịp 3: Hai HS ngồi đối diện, phách hai em võ tay vào Phách và 3, em tự vỗ hay tai mình - Bước chân theo nhịp 3: - GV hướng dẫn HS vài động tác vận động đã chuẩn bị - HS trình bày bài hát và vận động - GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2-4 em cá nhân 3.Biểu diễn bài hát theo vài hình thức: HS nêu yêu cầu thi đua biểu diễn bài hát theo tổ Mỗi tổ trình bày bài hát kết hợp gõ theo phách, theo nhịp vận động GV chấm điểm Củng cố: HS nhắc lại tên bài hát, tính chất bài Dặn dò HS nhà tập biểu diễn bài hát GIÁO ÁN LỚP 3A HS thực HS trình bày HS thực HS hát và vận động HS trình bày HS tham gia HS thực HS nhắc lại tên bài hát: Con chim non, dân ca Pháp Bài hát có tính chất nhẹ nhàng uyển chuyển -HS ghi nhớ -TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA I I MỤC TIÊU: - HS viết đúng chữ hoa: I ,Ô K ( dòng ) - HS viết đúng tên riêng : Ông Ích Khiêm ( dòng ) - Viết câu ứng dụng : Ít chắt chiu nhiều phung phí ( lần ) cỡ chữ nhỏ II CHUẨN BỊ: - Các chữ Ông Ích Khiêm và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li - Mẫu chữ viết hoa I , Ô , K III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - GV chấm số nhận xét -HS nộp - Gv nhận xét phần viết bảng Bài : a.Giới thiệu bài : - HS lắng nghe b.Hướng dẫn viết bảng *Luyện viết chữ hoa - GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có bài -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhận xét - GV KL: Các chữ hoa bài là : Ô , I , K - GV giới thiệu chữ mẫu - HS quan sát chữ GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (14) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - HS viết bảng : Ô , I , K -HS lắng nghe -HS lấy bảng chữ Ô , I , K - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn cách viết - GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ , qui trình viết , tư ngồi viết - GV nhận xét uốn nắn * Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV giới thiệu cho HS nắm Ông Ích Khiêm - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) * Luyện viết câu Ứng dụng GV giúp các em hiểu nội dung câu tục ngữ c.Hướng dẫn viết tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ I ,Ơ , K : dòng + Viết tên riêng :Ông Ích Khiêm 1dòng + Viết câu tục ngữ : lần dòng - GV yêu cầu HS viết bài vào - GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò - Về nhà viết bài nhà - Chuẩn bị bài sau - HS đọc tên riêng - HS viết bảng - HS đọc câu ứng dụng - Lớp lắng nghe - HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết - Chú ý lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng nhân và vận dụng giải toán( có phép nhân ) - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể - HS làm các bài tập: 1,2,3; BT ( dòng 3,4 ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Kiểm tra bài cũ: - HS đọc thuộc bảng nhân Bài a Giới thiệu bài - HS nhắc lại b Hướng dẫn luyện tập Bài : Tính nhẩm - HS dựa vào các bảng - GV yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết nhân đã học để nêu kết Ở phần 1b GV giới thiệu ta thay đổi thứ tự các bài thừa số thì tích không thay đổi GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (15) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN Bài -Yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài - Gọi HS lên bảng làm - GV nhận xét,chữa bài Bài : Yêu cầu HS đọc bài toán, phân tích bài toán -Bài cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS giải vào - GV chữa bài Bài 4: - Viết kết phép nhân vào ô trống (theo mẫu) - GV hướng dẫn,yêu cầu HS tự điền, VD: Nhẩm x = viết vào ben phải 6, … nhẩm x = 14,viết 14 cách ô cách ô - Gọi HS lên bảng điền - GV nhận xét - GV nhận xét sửa sai Củng cố - Dặn dò : - GV nhận xét học - Dặn dò HS GIÁO ÁN LỚP 3A - HS đọc yêu cầu - HS theo dõi -2 HS lên bảng,lớp làm vở, VD: x + = 36 + = 45 x + = 72 + = 81 -HS đọc bài toán -HS trả lời -HS giải vào vở: Bài giải: đội có số xe là x = 27 (xe) đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe) Đ/S: 37 (xe) - HS theo dõi - HS chú ý - HS lên bảng điền - HS theo dõi -HS chú ý - TỰ NHIÊN XÃ HỘI: KHÔNG CHƠI CÁC TRÒ CHƠI NGUY HIỂM I/MỤC TIÊU : - Học sinh biết sử dụng thời gian nghỉ ngơi và chơi cho vui vẻ , khỏe mạnh và an toàn - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và người khác trường Lựa chọn và chơi trò chơi tránh nguy hiểm trường II/CHUẨN BỊ : Các hình SGK trang 50, 51 III/LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra “Các hoạt động trường “ - em trả lời nội dung bài học - Gọi học sinh trả lời nội dung bài: “Các hoạt động trường “ GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (16) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thác: *Hoạt động : Quan sát theo cặp Bước -Tổ chức cho quan sát hình trang - HS thảo luận theo cặp: em hỏi - em 50 và 51 và thảo luận theo gợi ý trả lời + Bạn cho biết tranh vẽ gì ? + Chỉ và nói tên trò chơi nguy hiểm hình ? Điều gì xảy chơi trò chơi đó ? + Bạn khuyên các bạn hình nào Bước : - Yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời - Lần lượt cặp lên hỏi và trả lời trước lớp trước lớp - Lớp theo dõi và nhận xét - Kết luận: Không nên chơi TC dễ gây nguy hiểm: bắn ná, ném *Hoạt động : Thảo luận nhóm - Các nhóm trao đổi thảo luận để trả lời - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu các câu hỏi gợi ý giáo viên hỏi gợi ý - Yêu cầu trả lời các câu hỏi :- Kể tên trò chơi mình thường chơi - Các nhóm cử đại diện báo cáo trước lớp chơi ? - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Cả lớp theo dõi nhận xét trao đổi đến thảo luận trước lớp kết luận - Nhận xét và bổ sung 3) Củng cố - Dặn dò: - Học sinh nhà áp dụng điều đã - Giáo viên cho liên hệ với sống hàng học vào sống ngày - Dặn dò nhà học bài, xem trước bài GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (17) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A CHÍNH TẢ : ( nghe – viết ) VÀM CỎ ĐÔNG I MỤC TIÊU: - HS nghe, viết đúng bài chính tả; trình bày đúng cấc khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần it / uyt;BT a - Viết đúng: Sông Hồng, dòng sông, mây trời, phe phẩy II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC: - Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập - Bảng lớp chia , viết lần các từ bài tập a III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Ổn định - Hát Kiểm tra bài cũ : Dạy bài : a Giới thiệu bài, - HS nghe,nhắc tựa bài b Hướng dẫn viết chính tả *Hướng dẫn chuẩn bị - GV mẫu khổ thơ đầu bài Vàm Cỏ Đông , - 2HS đọc 2khổ thơ , lớp xem tóm tắt nội dung SGK - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Những chữ nào bài chính tả phải viết - Các chữ đầu bài , đầu hoa ? vì ? dòng thơ , danh từ riêng… + Cần trình bày bài thơ chữ nào ? - HS nêu -Hướng dẫn HS viết từ khó - HS viết bảng số từ khó : Vàm , tha thiết , dừa , phe phẩy , chơi vơi … -HS đọc lại lần khổ thơ SGK để ghi nhớ (dấu hai chấm , dấu chấm cảm ) * Hướng dẫn HS viết bài - GV cho các em ghi đầu bài , nhắc nhở cách trình bày - Đọc chậm cho HS viết bài + HS bài viết vào *Chấm chữa bài - HS tự chữa lỗi bút chì c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả lềvở Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc đề - HS lên bảng làm ,lớp làm bảng -Tổ chức cho HS làm bài làm đến đâu GV sửa đến đó - Cả lớp viết vào - HS đọc từ - GV chốt lại lời giải đúng huýt sáo , hít thở , suýt ngã , đứng sít vào Bài 3a: - HS nêu yêu cầu -Tổ chức cho HS thi đua theo tổ - HS làm theo tổ - Cả lớp nhận xét GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (18) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - GV chốt lời giải đúng : a Rá: Rổ rá, rá gạ … Giá: giá cả, giá thịt, giá đỗ … Rụng: rơi rụng, rụng xuống Dụng: sử dụng, dụng cụ, vô dụng Củng cố dặn dò: - Chú ý theo dõi - Nhận xét tiết học , nhắc nhở - Dặn HS viết lại từ viết sai THỂ DỤC: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I MỤC TIÊU: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học, yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học trò chơi "Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM VÀPHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ vạch trò chơi "Đưa ngựa" III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đ/lg Phương pháp tổ chức ' A Phần mở đầu Nhận lớp: - ĐHTL - Cán báo cáo sỹ số o o o o o o - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài o o o o o o o o o o o o học Khởi động: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi đọng kĩ các khớp - Chơi trò chơi: Chẵn, lẻ B Phần bản: 22- 25' Ôn bài thể dục phát triển chung: - GV chia tổ cho HS thực - GV tổ quan sát, sửa chữa - ĐHTL: o o o o o cho HS, các HS tổ thay hô o o o o o để tập - Lần lượt các tổ tập điều khiển GV - Tổ nào tập đúng, lớp biểu dương Học trò chơi: "Đua ngựa" 5' - ĐHTC: - GV nêu tên trò chơi, cách chơi và 0 luật chơi 0 GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (19) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN - HS chơi trò chơi -> GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS C Phần kết thúc: 5' - ĐHXL - Đứng chỗ thả lỏng o o o - GV cùng HS hệ thống bài o o o - GV nhận xét giao BT nhà GIÁO ÁN LỚP 3A o o o o o o Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 TOÁN: GAM I MỤC TIÊU: - Biết gam là đơn vị đo khối lượng và liên hệ gam và ki - lô - gam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Biết tính cộng trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam - HS làm các bài tập : 1,2,3,4 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Cân đĩa và cân đồng hồ cùng các cân và gói hàng nhỏ để cân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ -3 HS làm bài tập nhà - HS làm bài tập nhà - GV nhận xét – Ghi điểm - tổ nộp bài tập Bài a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại b.Hướng dẫn tìm hiểu - GV cho HS nêu lại đơn vị đo khối lượng đã học là ki-lô-gam để đo các vật nhẹ 1kg ta còn đơn vị đo nhỏ kg - GV ghi kí hiệu,cách đọc,yêu cầu HS đọc lại - HS nhắc lại - GV giới thiệu các cân thường dùng - GV giới thiệu cân đĩa , cân đồng hồ Cân mẫu (cho HS quan sát) gói hàng nhỏ hai loại cân cùng kết c.Thực hành Bài : GV cho HS quan sát tranh vẽ cân hộp - HS tự làm bài với hai tranh vẽ tiếp đường bài học để trả lời : “ Hộp đường theo chữa bài :Gói mì chính nặng 200g” nặng 210 g ; lê nặng 400 g - Cho HS quan sát tranh vẽ cân táo để - HS quan sát hình vẽ cân đu đủ nêu khối lượng ba táo hai cân đồng hồ Bài : Cho HS quan sát tranh, đặt câu hỏi - HS đếm nhẩm : 200, 400,600, 800 hướng dẫn nêu kết : Quả đu đủ nặng -Yêu cầu HS nêu kết 800g GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (20) TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - GV nhận xét Bài : GV viết phép tính lên bảng, yêu - HS tự làm tiếp bài đổi chéo cầu HS tính - Giúp HS nhận xét cách tính số tự và chữa bài : nhiiên, ghi tên đơn vị vào kết tính 163g + 28g = 191g 42g - 25g = 17g 50g x 2g = 100g Bài : 96 : = 32g - GV nêu đề toán - Hướng dẫn,yêu cầu HS tự giải vào - HS đọc kĩ đề toán ,HS tự giải - GV chữa bài Bài giải Trong hộp có số gam sữa là 455 - 58 = 397 (g) Đ/S: 397 (g) Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại bài - HS lắng nghe - Về làm xem lại bài TIẾNG ANH ( GV môn dạy) TẬP LÀM VĂN: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU: - HS biết viếùt thư ngắn theo gợi ý - Biết dùng từ , đặt câu đúng , viết đúng chính tả Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư - Luyện cho HS cách viết thư và cách trình bày thư II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - Bảng lớp viết sẵn đề bài gợi ý viết thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc đoạn viết -3HS đọc đoạn viết cảnh đẹp cảnh đẹp đất nước ta đất nước ta - GV nhận xét - Ghi điểm Dạy bài a Giới thiệu bài : -3HS nhắc lại b Hướng dẫn học sinh tập viết thư *GV hướng dẫn phân tích đề bài để viết lá - HS đọc yêu cầu bài và thư đúng yêu cầu gợi ý + Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ? …cho bạn HS tỉnh thuộc tỉnh miền Bắc -GV hướng dẫn HS các bước + Mục đích viết thư là gì ? - Làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net (21)